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06 古诗文默写周周练日日刷
第十周
Day1
1.2022年四川自贡高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中“________________________ ,________________________ ”两句,
屈原以博大的胸怀、沉痛的心情,表达了对百姓生活的深切同情。(2)面对群
童捣蛋,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》用“________________________ ”来表达
对孩童的恼怒,喝止不住后只能无奈地“ ________________________”。(3)
在《出师表》中,诸葛亮向后主建议,军队中的事情都拿来咨询向宠,一定能
收到“ ________________________ , ________________________ ”的效果。
【答案】长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 忍能对面为盗贼 归来倚杖自叹息 (必
能使)行阵和睦 优劣得所
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“掩”“涕”
“哀”“盗”“杖”“睦”“劣”。
2.2022年陕西渭南临渭区高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂在《送东阳马生序》中从服饰角度进行描写,来表达自己一心向学、淡
泊安然的精神的句子是:“ ________________________ ,
________________________ 。”(2)无论是在学习还是工作中,我们总是或多或
少受到他人评价的影响,但是,《逍遥游》中说宋荣子的做法却是:“ ______
__________________ ,________________________ 。”(3)苏轼在《念奴娇·赤壁
怀古》中描写周瑜的肖像仪态是“ ________________________ ”,而自己是“
________________________ ”,两者形成了明显的对比。【答案】余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 (且)举世誉之而不加劝 举世非之而
不加沮 雄姿英发 早生华发
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:缊、敝、
慕、沮、华。
3.2022年浙江杭州西湖区杭州学军中学高三一模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙不言其志,而是描述了一幅
与冠者、童子一起“ ________________________ ,________________________ ”,
吟咏归家的郊游图景,含蓄地表达出“礼治”的社会理想。(2)乐器在古代生
活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关睢》中写到乐器的句子是
“________________________ ”和“ ________________________ ”。(3)在古诗
词中,常借“流水”的意象来抒发王朝兴废之感,比如
“________________________ ,________________________ ”。
【答案】浴乎沂 风乎舞雩 琴瑟友之 钟鼓乐之 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝
绿/ 流水落花春去也,天上人间
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:沂、舞
雩、瑟、衰、凝。
4.2022年山西太原迎泽区太原市第五中学校高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中,写到出行准备粮食的三种情形:到近郊去的人,无需
准备,“ ________________________”,回来肚子还是饱饱的;到百里外的人,
“ ________________________”;到千里外的人, ________________________ ”。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:“ ______
__________________ ,________________________ ,________________________ 。”
【答案】三餐而反 宿舂粮 三月聚粮 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:餐、反、
宿、舂、聚、涛。
5.2022年江苏南京鼓楼区金陵中学高三二模第5题 ★★
名篇名句默写。
(1)得民心者得天下,这道理千年不变,正如《阿房宫赋》中杜牧指出,六国足
以抵御秦国而保全自己的途径是“ ________________________ , ____________
____________ ”。(2)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营
造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中
运用时空对举的创作方法,如:“ ________________________ ,
________________________ 。”(3)“烟”在古诗词中意蕴丰富。既有充满乡村
气息的炊烟,如陶渊明的“ ________________________ ”;又有预示战争的烽
烟,如高适的“________________________ ”。
【答案】使六国各爱其人 则足以拒秦 万里悲秋常作客 百年多病独登台 依依墟里
烟 汉家烟尘在东北
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“作”“墟”“汉”。
6.2022年浙江绍兴高三二模第11题 ★★
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)覆杯水于坳堂之上, ________________________ , _______________________
_ ,水浅而舟大也。(《逍遥游》)(2) ________________________ ,羡长江
之无穷。________________________ ,抱明月而长终。(《赤壁赋》)(3) __
______________________ ,一鞭残照里。 ________________________ ,量这些大
小车儿如何载得起?(《长亭送别》)(4)士不可以不弘毅, _____________
___________ 。 ________________________ ,不亦重乎?(《论语》)(5)在天
愿作比翼鸟, ________________________ 。天长地久有时尽, _______________
_________ 。(《长恨歌》)【答案】 则芥为之舟 置杯焉则胶 哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游 四围山色中 遍
人间烦恼填胸臆 任重而道远 仁以为己任 在地愿为连理枝 此恨绵绵无绝期
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:芥、置、
焉、胶、须臾、挟、遨、臆、道、己、绵。
7.2022年江西抚州高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中说,只要自己的本心确实美好,即使别人不了解自己也没
什么,表达这一意思的句子是:“ ________________________ , ____________
____________ ”。(2)白居易在《琵琶行》中用“ ________________________ ?
________________________ ”两句描写自己谪居卧病浔阳城后,早晚只能听到猿
鸟声的情景。(3)苏轼在(《江城子·密州出猎》中用来描写太守衣帽非凡、狩
猎场面气势宏大的句子是:“ ________________________ , _________________
_______ ”。
【答案】不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 锦帽
貂裘 千骑卷平冈
【解析】 略
8.2022年山东日照高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中,用“ ________________________ , ___________________
_____ ”表明自己具有美好的内在品质和优秀才能。(2)李白在《蜀道难》一
诗中,借善飞的鸟和善攀爬的猿来衬托蜀道之高险的句子是:“ _____________
___________ , ________________________ 。”(3)在《答司马谏议书》中,王
安石考虑到“ ________________________ , ________________________ ”,因
此写信详细地说明变法的理由,希望对方能够宽恕自己。
【答案】纷吾既有此内美兮 又重之以修能 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
(重念)蒙君实视遇厚 于反覆不宜卤莽【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“猱”“度”“覆”“卤莽”。
9.2022年青海西宁高三二模第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“________________________ , ________________________
”两句,用神话写出了古代劳动人民开辟山路的艰辛。(2)杜牧在《阿房宫
赋》中说“ ________________________ , ________________________ ”,告
诫人们如果不以史为鉴,就会重蹈历史的覆辙。(3)《三峡》作者写山,用“
________________________ ,________________________ ”侧面烘托,寥寥数笔形
象地勾勒出三峡山峰雄伟峭拔的风貌。
【答案】地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复
哀后人也 自非亭午夜分 不见曦月
【解析】 试题分析:这道题涉及默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,
一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默
写诗句要注意形近字以及特殊字词,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字
形。注意形近字。如“摧”“钩”“鉴”“曦”要理解字义去记忆。学生应该在理解
诗句含义的前提下进行记忆。
10.2022年上海徐汇区高三三模第1题 ★
按要求填空。
(1)遥想公瑾当年,________________________ , ________________________ 。
(苏轼《 ________________________ •赤壁怀古》)(2)李密《陈情表》中
“________________________ ,________________________ ”两句,以乌鸦反哺为
喻表达了回报祖母养育之恩的期望及对晋武帝“以孝治天下”这一国策的遵从。
【答案】小乔初嫁了 雄姿英发 念奴娇 乌鸟私情 愿乞终养
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:初、
姿、念、乞。
Day21.2022年上海长宁区高三二模第1题 ★★
按要求填空。
(1)故国神游,________________________ ,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀
古》)(2)然则诸侯之地有限,________________________ ,奉之弥繁,侵之愈
急。________________________ 《六国论》)(3)李白《蜀道难》在描写山势的
高险之后,又以“ ________________________ ,________________________ ”两
句描写水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。
【答案】多情应笑我 暴秦之欲无厌 苏洵 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
【解析】 略
2.2022年高考真题新高考II卷第17题2分 ★★
陶渊明《归园田居》(其一)中“ ________________________ , ________________
________ ”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
【答案】 暧暧远人村依依墟里烟
【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:暧、墟。
3.2022年高考真题北京卷第14题2分 ★
诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美,如《锦瑟》中间两
联:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。________________________ ,
________________________ 。”
【答案】 沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法,如:沧。
4.2022年天津高三一模(重点中学)第5题 ★★
在横线处填写作品原句。(1)鹰击长空,鱼翔浅底, ________________________ 。(毛泽东《沁园春·长
沙》)(2)何以解忧, ________________________ 。(曹操《短歌行》)
(3)千岩万转路不定,________________________ 。(李白《梦游天姥吟留
别》)(4)________________________ ,情随事迁,感慨系之矣。(王羲之《兰
亭集序》)(5)《大学》中的“ ________________________ ”说明获得知识的
途径,在于认识研究万事万物;而“ ________________________ ”是说通过对
万事万物的认识研究,才能获得知识。(《大学之道》)
【答案】万类霜天竞自由 唯有杜康 迷花倚石忽已暝 及其所之既倦 致之在格物
格物而后知至
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“竞”“唯”“暝”“致”。
5.2022年天津红桥区高三一模第5题 ★
补写出下列句中的空缺部分。
(1) ________________________ ,先治其国。(《礼记•大学》)(2)扪参历井
仰胁息, ________________________ 。(李白《蜀道难》)(3)
________________________ ,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)(4)江山如画,
________________________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(5)在《阿房宫
赋》中,杜牧泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子
是:“ ________________________ , ________________________ 。”
【答案】古之欲明明德于天下者 以手抚膺坐长叹 花径不曾缘客扫 一时多少豪杰
覆压三百余里 隔离天日
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词:膺、缘、
覆、隔。
6.2022年天津和平区天津市耀华中学高三一模第5题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ________________________ ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)(2)寄蜉
蝣于天地,________________________ 。(苏轼《赤壁赋》)(3)苟以天下之大,________________________ ,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)(4)六朝
旧事随流水, ________________________ 。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(5)不同的时代,对读书人都有更高的期许。《论语》中曾子用“
________________________ , ________________________ ”说读书人不可以不宏
大刚强而有毅力,因为他们责任重大,路途遥远。
【答案】万里悲秋常作客 渺沧海之一粟 下而从六国破亡之故事 但寒烟衰草凝绿
士不可以不弘毅 任重而道远
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:“常作”
“沧”“粟”“凝”“弘毅”。
7.2022年天津滨海新区塘沽第一中学高三二模第5题 ★★
补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)携来百侣曾游, ________________________ 。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)________________________ ,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)
(3)________________________ ,齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
(4) ________________________ ,枉用相存。(曹操《短歌行》)
(5)“2020感动中国”的叶嘉莹先生,虽然已经90多岁的高龄,却情牵华夏。
传扬文脉,诲人不倦。现在的学子们“ ________________________ ,
________________________ ”(《沁园春•长沙》),更应奋发努力传承民族文化,
成为复兴中华民族的栋梁之才。
【答案】忆往昔峥嵘岁月稠 昆山玉碎凤凰叫 固知一死生为虚诞 越陌度阡 恰同
学少年 风华正茂
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:峥嵘、
稠、凰、虚诞、陌、阡、茂。
8.2022年天津宁河区高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________________________ ,使我不得开心颜。 (李白《梦游天姥吟留别》)
(2)见贤思齐焉, ________________________ 。 (《论语·里仁》)(3)苏洵《六国论》中认为齐国灭亡的原因是:________________________ 。(4)《过
秦论》卒章显志提出中心论点: ________________________ 。(5)《离骚》中
表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:
________________________ ,________________________ 。
【答案】安能摧眉折腰事权贵 见不贤而内自省也 与嬴而不助五国也 仁义不施而
攻守之势异也 怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“摧”“事”
“嬴”“异”“怨”“兮”。
9.2022年天津高三二模(部分区)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)青青子衿, ________________________ 。(曹操《短歌行》)(2)天下云
集响应, ________________________ 。(贾谊《过秦论》)(3)
________________________,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)(4)扪参历井仰胁
息,________________________ 。(李白《蜀道难》)(5)孔子认为“礼”在国
家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路,
是因为子路“ ________________________ , ________________________ ”。
【答案】悠悠我心 赢粮而景从 酾酒临江 以手抚膺坐长叹 为国以礼 其言不让
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“悠悠”“赢”“景”“酾”“抚膺”。
10.2022年天津南开区高三二模第5题 ★★
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰:“________________________ ,小人喻于利。”(《论语·里仁》)
(2)连峰去天不盈尺, ________________________ 。(李白《蜀道难》)
(3)固知一死生为虚诞, ________________________ 。(王羲之《兰亭集
序》)(4)为之于未有, ________________________ 。(《老子》)(5)
________________________ ,自前世而固然。(屈原《离骚》)(6)《蜀相》表达了杜甫对诸葛亮才干、德行的称颂及对其“________________________ ”的惋
惜,也暗含感时忧国的情怀和以身许国的抱负。
【答案】君子喻于义 枯松倒挂倚绝壁 齐彭殇为妄作 治之于未乱 鸷鸟之不群兮
出师未捷身先死
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“喻”“倚”“殇”“妄”“鸷”“捷”。
Day3
1.2022年天津河北区高三二模第5题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)风急天高猿啸哀,________________________ 。(杜甫《登高》)(2)欲诚其
意者, ________________________ 。(《礼记·大学之道》)(3)
________________________ ,却匈奴七百余里。(贾谊《过秦论》)(4)人生如
梦, ________________________ 。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(5)孔子是
一个循循善诱的长者,是一个善解人意的老师,在《子路、曾皙、冉有、公西
华侍坐》一文中,他劝慰学生曾皙不要有顾忌,鼓励其畅谈理想的两句是:
“________________________ , ________________________ 。”
【答案】渚清沙白鸟飞回 先致其知 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 一尊还酹江月
何伤乎 亦各言其志也
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“渚”
“恬”“藩篱”“酹”等,要通过理解字义去记忆。
2.2022年天津高三二模(七校)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)固知一死生为虚诞,________________________ 。(王羲之《兰亭集序》)
(2)________________________ ,夕死可矣。(孔子《论语·里仁》)(3)
________________________ ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)(4)映阶碧草
自春色,________________________ 。(杜甫《蜀相》)(5)骨气是人之脊梁,是李白在《梦游天姥吟留别》中“ ________________________ ,
________________________ ”的傲岸;是郑板桥在《竹石》中“千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风”的坚毅。
【答案】齐彭殇为妄作 朝闻道 哀吾生之须臾 隔叶黄鹂空好音 安能摧眉折腰事
权贵 使我不得开心颜
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“殇”“须臾”“摧”“颜”。
3.2022年天津红桥区高三二模第5题 ★
补写出下列句中的空缺部分。
(1)涉江采芙蓉,________________________ 。(《涉江采芙蓉》)(2)
________________________ ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)(3)
________________________ ,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)(4)纵一苇之
所如,________________________ 。(苏轼《赤壁赋》)(5)李商隐在《锦瑟》
中抒写从梦中醒来,知道梦已经远去,当日情怀令人惆怅,却无可奈何的名句
是“ ________________________ ,________________________ ”。
【答案】兰泽多芳草 天生我材必有用 风急天高猿啸哀 凌万顷之茫然 此情可待
成追忆 只是当时已惘然
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写诗句要
注意形近字以及特殊字词,如“泽”“材”“猿”“啸”“凌”“惘”。
4.2022年天津东丽区天津耀华滨海学校高三二模第5题 ★★
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游,________________________ 。( 毛泽东《沁园春·长沙》)
(2) ________________________ ,古来万事东流水。(李白《梦游天姥吟留
别》)(3)胡人不敢南下而牧马, ________________________ 。(贾谊《过秦
论》)(4)________________________ ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(5)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中则说“ ________________________ , ____
____________________ ”。
【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 世间行乐亦如此 士不敢弯弓而报怨 万里悲秋常作客
故不积跬步 无以至千里
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“稠”“报”“作”“跬”“至”。
5.2022年天津和平区天津市耀华中学高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________________________ ,月照花林皆似霰。(张若虚《春江花月夜》)
(2)其称文小而其指极大,________________________ 。(司马迁《屈原列
传》)(3)连峰去天不盈尺,________________________ 。(李白《蜀道难》)
(4)________________________ ,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)(5)月
亮是美丽的象征,在古典诗词中诗人用“月”创造了丰富优美的审美意境。曹
操《短歌行》中用“ ________________________ ,________________________ ”
两句诗用皎洁的月亮来比喻贤才,来表达对贤才的渴望。
【答案】江流宛转绕芳甸 举类迩而见义远 枯松倒挂倚绝壁 花径不曾缘客扫 明
明如月 何时可掇
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:甸、迩、
倚、缘、掇。
6.2022年北京顺义区高三二模((二次统练))第5题 ★★
在横线处填写作品原句。①古诗文中的夸张手法常用来表现事物鲜明的特征。李白
在《将进酒》中“君不见高堂明镜悲白发,________________________ ”使用夸
张手法,悲叹人生短暂;在《梦游天姥吟留别》中“ ________________________
,势拔五岳掩赤城”,形容天姥山之高峻。柳永《望海潮》中用
“________________________ ,________________________ ,竞豪奢”,形容杭州
城的物质繁华景象。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ _______________________
_ , ________________________ ”,用夸张的手法描绘眼前的长江、青山,引发作者怀古之思。②历经磨难的中华民族,具有强烈的“忧患意识”,从“祸兮
福之所倚,福兮祸之所伏”到“ ________________________ ,
________________________ ”,都是中华民族忧患意识的体现。
【答案】朝如青丝暮成雪 天姥连天向天横 市列珠玑 户盈罗绮 千里澄江似练
翠峰如簇 生于忧患 死于安乐或忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“暮”“玑”“绮”“澄”“簇”。
7.2022年北京密云区高三一模第4题 ★★
在横线处填写作品原句。①诗圣杜甫,在书写客人到来的喜悦之时,也暗示了家境
之贫寒、生活之孤寂,如“花径不曾缘客扫, ________________________ ”;
爱国诗人陆游,在书写生活的闲适之时,也暗示了郁闷与惆怅之情,如“矮纸
斜行闲作草,________________________ ”。他们所处的时代不同,但思想内核
却相似。②在文言文的学习中,我们要善于汲取古人的智慧,如苏轼在《石钟
山记》中告诫我们“ ________________________ ,而臆断其有无”是不可以的,
杜牧在《阿房宫赋》中告诫我们“________________________ ,亦使后人而复哀
后人也”。③成语“沧海一粟”是由苏轼《赤壁赋》中的
“________________________ ,________________________ ”两句演化而来。④语
文老师在批阅作文时,面对学生毫无修饰或者过于浮夸的语言,引用了《论
语》中的两句“ ________________________ ,________________________ ”作为
批语,引导学生写作要“文质彬彬”。
【答案】 蓬门今始为君开 晴窗细乳戏分茶 事不目见耳闻 后人哀之而不鉴之
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 质胜文则野 文胜质则史
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“蓬”“乳”
“哀”“鉴”“蜉”“蝣”“渺”“粟”“野”。
8.2022年北京通州区高三一模((4月模拟检测))第4题 ★
在横线处填写作品原句。
(1)《静女》的最后两句直抒胸臆,“________________________ ,
________________________ ”,巧妙地点题,有力地突出了男主人公爱恋女主人公的主旨。(2)《蜀道难》中,“但见悲鸟号古木,________________________
。又闻子规啼夜月,________________________ ”四句互文见义,悲凉愁苦的气
氛油然而生。(3)杜牧在《阿房宫赋》中用生动的描写侧面表现秦始皇骄奢淫
逸的生活,如“________________________ ,弃脂水也;烟雾横斜, __________
______________ ”。(4)苏轼在《赤壁赋》中写到客对人生短促无常的感叹时,
开端即引用了曹操《短歌行》中的诗句“________________________ , ________
________________ ”。
【答案】 匪女之为美 美人之贻 雄飞雌从绕林间 愁空山 渭流涨腻 焚椒兰也
月明星稀 乌鹊南飞
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:“匪”“贻”
“雌”“涨腻”“椒兰”“鹊”。
9.2022年陕西汉中高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中说借助车马的人不是脚走得快,却可以有“ ___________________
_____ ”的效果;“________________________ ”不善于游泳,却可以横渡长江黄
河,论证借助外物的好处。(2)《离骚》中“ ________________________ ,
________________________ ”表现了诗人怨君王过分荒唐,始终不能明了自己的
心迹。(3)“烟”是古代诗歌中的常见意象,可以引发诗人的灵感,触动读者
的心绪,比如:“ ________________________ ,
________________________ ”。(必背诗歌)
【答案】 而致千里 假舟楫者 怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心 沧海月明珠有泪
蓝田日暖玉生烟(烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》大漠孤烟
直,长河落日圆。——王维《使至塞上》城阙辅三秦,风烟望五津。——王勃《送杜
少府之任蜀州》最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春》)
【解析】 这道题涉及学生默写名句名篇的能力。注意特殊字词:“致”“楫”“浩
荡”“察”“沧海”等。
10.2022年黑龙江佳木斯向阳区佳木斯市第一中学高三三模第6题 ★★在横线处填写作品原句。《饮中八仙歌》勾勒出酒中八仙的群像,而文人与酒确有
着不解之缘。贬谪于浔阳的白居易面对美景,只能以独自饮酒来排遣沦落之情,
“ ________________________ , ________________________ ”;泛舟赤壁的苏轼笔
下,“一世之雄”的曹操有着“ ________________________ , _______________
_________ ”的英姿;来到山泉遍布的滁州,欧阳修喝到了当地泉水酿造的美酒,
“ ________________________ ,________________________ ”,何等畅快!
【答案】 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 酾酒临江 横槊赋诗 酿泉为酒 泉
香而酒洌
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:倾、酾、
槊、酿、洌。
Day4
1.2022年江苏南通高三一模(上学期第一次质量监测)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中,魏征针对“用人纳谏”,提出了
“________________________ ,________________________ ”策略,这也成为初唐
的治国方略,为“贞观之治”打下了基础。(2)《琵琶行》中,诗人生动地描
绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用“ ________________________ ”形容曲
调的婉转流利,用“________________________ ”形容弦声愈来愈低沉,以至停
顿。(3)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“ ________________________
”一句写两人阴阳相隔时间之长,“ ________________________ ”一句又表现
了距离之远。
【答案】 简能而任之 择善而从之 间关莺语花底滑 冰泉冷涩弦凝绝 十年生死
两茫茫 千里孤坟
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“简”“善”
“莺”“涩”“凝”“茫”“孤”。
2.2022年6月高考真题浙江卷第15题2分 ★潮平两岸阔, ________________________ 。海日生残夜,________________________
。(王湾《次北固山下》)
【答案】 风正一帆悬 江春入旧年
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时应注意以下重点字词:
“春”。
3.2022年高考真题北京卷第4题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美,如《锦瑟》
中间两联:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ________________________ ,
________________________ 。”(2)姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧
桑变化:“________________________ ,________________________ 。自胡马窥江
去后,废池乔木,犹厌言兵。”(3)近代以来,中华民族饱受列强欺凌,因此
绝不会将自己曾经遭受的苦难强加给其他国家与民族,正如《论语》所谓:
“________________________ ,________________________ 。”(4)每个人都难免
有自己的知识盲区,遇到不懂的领域,应该虚心听取专业人士的意见,正如
《师说》所谓:“________________________ ,
________________________ 。”
【答案】 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 过春风十里 尽荠麦青青 己所不欲
勿施于人 ( 或:我不欲人之加诸我也 吾亦欲无加诸人) 道之所存 师之所存也
(或:闻道有先后 术业有专攻)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如:沧、荠、
施、诸、攻等。
4.2022年江西抚州金溪县金溪县第一中学高三一模(下学期)第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有范仲淹在《岳阳楼记》中
所说的“ ________________________ , ________________________ ”的心态。
(2)《阿房宫赋》中,“________________________ ,________________________”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切
又形象。(3)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的
短暂和个体的渺小的语句是:“________________________ , _________________
_______ 。”
【答案】 不以物喜 不以己悲 明星荧荧 开妆镜也 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一
粟
【解析】 这道题涉及学生默写常见名篇名句的能力。形近字及多笔画字词:己、荧、
妆、蜉蝣、渺、沧、粟。
5.2022年广东深圳光明区高三一模(高三上学期第一次模拟检测)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而》中的“ ________________________ , _______________________
_ ”两句,从吃和住两个方面指出了君子好学的表现。(2)杜牧在《阿房宫
赋》中以“ ________________________ ,________________________ ”两句,写
出了阿房宫建筑面积之广,以及其宫殿楼阁的高大。(3)古代诗人常用“沧
海”这一意象抒发各种情感,如“________________________ ,
________________________ ”。
【答案】 君子食无求饱 居无求安 覆压三百余里 隔离天日 东临碣石 以观沧
海(示例二:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。示例三:长风破浪会有时,直挂云
帆济沧海。)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“覆”“压”“碣”。
6.2022年高考真题上海卷第3题2分 ★
杜甫《登高》中 “________________________ ,________________________ ”一联由
眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。
【答案】 万里悲秋常作客百年多病独登台
【解析】 本题考查名句默写。注意重点字的写法,如“作”。7.2022年高考真题上海卷第2题2分 ★
________________________ ,凌万顷之茫然。(苏轼《 ______________________ 》)
【答案】 纵一苇之所如赤壁赋
【解析】 本题考查名句默写。注意重点字的写法。
8.2022年高考真题上海卷第1题1分 ★
推此志也, ________________________ 。(司马迁《屈原列传》)
【答案】 虽与日月争光可也
【解析】 本题考查名句默写。注意重点字的写法。
9.2022年黑龙江鸡西鸡东县鸡东县第二中学高三二模第6题 ★★
补写下面句子的空缺部分。
(1)《劝学》强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: ____________
____________ ,________________________ 。(2)《师说》中,士大夫之族以地
位官职为借口拒绝从师学习的语句是: ________________________,
________________________ 。(3)《赤壁赋》用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出
箫声的悲凉与幽怨的语句是: ________________________ , _________________
_______ 。
【答案】 君子生非异也 善假于物也 位卑则足羞 官盛则近谀 舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如:生、谀、
壑、蛟、嫠等。
10.2021年江苏南京高三一模(南京市、盐城市)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中“________________________ , ___________________
_____”两句,表达出昔日之事不可挽回、未来还有补救机会的觉醒。(2)白居易《琵琶行》中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众的
诗句是:“________________________ ,________________________ ”(3)古典诗
词中同一物象可以表达不同情感。同一种鸟,在温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠
金明灭)“ ________________________ ”一句中,双宿双飞的形象象征了爱情;
在辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》“ ________________________ ”一句中,凄
切的啼声增添了听者的愁绪。
【答案】 悟已往之不谏 知来者之可追 曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 双双
金鹧鸪 山深闻鹧鸪
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:悟、已、
谏、教、妆、鹧鸪。
Day5
1.2022年高考真题新高考II卷第17题2分 ★★
曹操《短歌行》中“ ________________________ ,________________________ ”两句,
后世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
【答案】 月明星稀 乌鹊南飞
【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:乌、鹊。
2.2022年河南新乡卫辉市高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)革命烈士刘朝阳被敌人严刑拷打,视死如归,敌人问其何以不肯变节,他以
屈原《离骚》中的“________________________ , ________________________ ”
来回答,表达了坚守信仰、纵死无悔的心志。(2)正如,“西风”常指秋风一
样,“东风”既可以实指从东方吹来的风,也可以指春风。“东风”一词频繁
地出现在古诗词中,如“________________________ , _______________________
_ ”。(3)《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的
怅惘失意之情的句子是:“________________________ ,________________________
”。【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
(“相见时难别亦难,东风无力百花残”;“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明
中”;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”)。 渺渺兮予怀 望美人兮天一方
【解析】 这道题涉及学生背诵和默写名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:
“犹”“残”“予”“渺”“兮”。
3.2022年北京海淀区北京实验学校高三高考模拟(考前全真模拟检测)第6题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)古人常用香花美草传情达意。《静女》中“ ①________________________
② ________________________ ,洵美且异”借茅草表达爱慕之情;《涉江采芙
蓉》中“ ②________________________ ③ ________________________ ?
③________________________ ④ ________________________ ”以设问的形式,表
达采撷花草却欲赠不能的忧伤。(2)花鸟虫鱼、飞禽走兽皆可入诗。《春江花
月夜》中“ ④________________________ ⑤ ________________________,
⑤________________________⑥________________________ ”,张若虚借鸟和鱼来寄
托思念之情;《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过, ⑥________________________
⑦________________________ ”,李白借鸟和兽来衬托山势的高危。(3)高考在
即,班会课上老师用《谏太宗十思疏》中的“
⑦________________________ ⑧ ________________________,
⑧________________________ ”劝诫同学们,要善始善终,坚持到底。
【答案】 自牧归荑 采之欲遗谁 所思在远道 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
猿猱欲度愁攀援 有善始者实繁 能克终者盖寡
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:“荑”“鸿
雁”“度”“文”“猿猱”“度”“攀”“寡”。
4.2022年高考真题新高考I卷(江苏)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲍照的拟行路难当中以“ ________________________ , ___________________
_____ ”起兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。(2)曹操的短歌行中的“ ________________________ ,________________________ ”,表达了自己希
望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故
能成其高。”(3)李白常常称谢灵运为谢公,比如在
“________________________ ,________________________ ”诗句中。
【答案】 泻水置平地 各自东西南北流 山不厌高 海不厌深 脚著谢公屐 身登
青云梯(谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼 《梦游天姥吟留别》)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“泻”
“著”“屐”“渌”等,要理解字义去记忆。
5.2022年江苏高三三模(新高考综合模拟三)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“江”与“月”历来被文人钟爱,在古诗词中往往并存,描写着一幅幅雄浑
壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面,如“江月年年望相似”,以及
“________________________ , ________________________”。(2)屈原深厚执
着的爱国热情对后世文人创作产生深远影响,也正是从《离骚》中
“________________________ ,________________________ ”两句古诗开始,后世
关心民生疾苦的诗篇越来越多。(3)“堆土成山”的比喻在孔子、荀子的笔下
都出现过,荀子在《劝学》中提出,“积土成山,________________________ ”,
在《论语〈十二章〉》中,孔子用“堆土成山”和“填平洼地”作喻,说明能
够持之以恒是因为“ ________________________ ”。
【答案】 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月(人生如梦,一尊还酹江月) 长太息
以掩涕兮 哀民生之多艰 风雨兴焉 吾往也
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:惨、浸、
太、艰。
6.2022年高考真题全国卷I第17题6分 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
( 1 )《荀子·劝学》中“________________________ ,________________________”两句,
以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。( 2 )乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是
“________________________ ”和“________________________ ”。
( 3 )自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如
“________________________ , ________________________ ”。
【答案】 (1) 驽马十驾功在不舍 (2) 琴瑟友之钟鼓乐之 (3) 但见悲鸟号古木雄飞雌
从绕林间
【解析】 (1) 本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字:驽。
(2) 本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字:瑟。
(3) 本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字:雌。
7.2022年6月高考真题第11题 ★★
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)其为人也, ____________
____________ , ________________________ ,不知老之将至云尔。(《论语》)
(2)故不积跬步,________________________ ;不积小流,
________________________ 。(荀子《劝学》)(3)弦弦掩抑声声思,
________________________ ;________________________,说尽心中无限事。(白居
易《琵琶行》)(4)________________________ ,多情应笑我,早生华发。人生
如梦,________________________ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》))(5)潮平
两岸阔,________________________ 。海日生残夜,________________________ 。
(王湾《次北固山下》)
【答案】 发愤忘食 乐以忘忧 无以至千里 无以成江海 似诉平生不得志 低眉
信手续续弹 故国神游 一尊还酹江月 风正一帆悬 江春入旧年
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时应注意以下重点字
词:“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“春”等。
8.2022年北京海淀区北京市精华学校高三三模第6题 ★★
在横线处填写作品原句。(1)回望历史,我们可以感受古人的襟抱与情怀:“①________________________ ,
任重而道远”,那是曾子的远大抱负;“②________________________ ,来吾道
夫先路”,那是屈原奋勇向前、当仁不让的坚定;“③________________________
,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志;
“④________________________ ,千金散尽还复来”,道出李白虽人生失意却依
然潇洒自信的胸怀;“想当年,⑤________________________ ,
⑥________________________”,抒写了辛弃疾欲抗金杀敌、收复失地的万丈豪情。
(2)在《五代史伶官传序》中,文章以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身
死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“⑦ _____________________
___,⑧________________________ ”的经验教训。
【答案】 士不可以不弘毅 乘骐骥以驰骋兮 周公吐哺 天生我材必有用 金戈铁
马 气吞万里如虎 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:弘、骐骥、
骋、哺、材、戈、微、溺。
9.2022年北京西城区北京师范大学附属中学高三三模第5题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)极富想象力的神话故事为李白的诗歌带来浪漫色彩,《梦游天姥吟留别》中
“________________________ ,________________________ ;越人语天姥,云霓明
灭或可睹”以虚衬实,突显天姥山胜似仙境的神奇色彩。(2)寄情山水可以使
人苦闷的心情获得解脱,《赤壁赋》中“惟江上之清风,与山间之明月,
________________________, ________________________”表达了苏轼从无尽的自
然万物中可以获得心灵安宁和满足的感悟。(3)白居易的名作《琵琶行》影响
深远,元代马致远的杂剧《青衫泪》、明代顾大典的传奇剧《青衫记》都是据
这首诗改编而成,剧名来自诗中“________________________ ,
________________________ ”两句。(4)同学在母亲节这天发布了一首原创小诗,
表达对母亲的赞美和感谢,评论区被“深有同感”刷屏,这真如杜牧《阿房宫
赋》中所感叹的“________________________ ,________________________”。【答案】 海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 耳得之而为声 目遇之而成色 座中泣下
谁最多 江州司马青衫湿 一人之心 千万人之心也
【解析】 这道题涉及学生默写常见名篇名句的能力。形近字及多笔画字有:瀛、涛、
座、衫。
10.2022年北京海淀区高三三模第5题 ★★
在横线处填写作品原句。我们即将告别难忘的高中生活,即将告别朝夕相处的老师
和同学,心中有不舍,日后会思念。未来,相隔两地的我们会同望一轮明月,
希望在追逐月光中将思念寄予对方,这便是张若虚《春江花月夜》“(1)
________________________ ,________________________”表达的动人情感。新的人
生之路上,希望大家记住魏征在《谏太宗十思疏》中“(2)有善始者实繁,
________________________ ”的告诫,像《劝学》中“(3)
________________________,功在不舍”那样坚持学习,永不懈怠。当我们遇到复
杂的现实问题时,不要像《石钟山记》所反诘的“(4)
________________________ ,________________________,可乎”那样,我们要亲身
实践,求得真知。相信面对中华民族伟大复兴的时代机遇,面对祖国的大好河
山,我们终会成为各个领域的英杰,就像苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中感叹的
那样,“(5)________________________ ,________________________ ”。
【答案】 此时相望不相闻 愿逐月华流照君 能克终者盖寡 驽马十驾 事不目见
耳闻 而臆断其有无 江山如画 一时多少豪杰
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:寡、驽、
驾、臆。
第十二周
Day1
1.2022年北京东城区高三二模第4题 ★★
在横线处填写作品原句。(1)中国古典诗歌在写景中蕴含深刻的感悟与思考。李煜《虞美人》中
“________________________ ,________________________ ”表现的是物是人非的
体悟;张若虚《春江花月夜》中“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
________________________ ?________________________ ”则写出了对人与自然关
系的思考。(2)李白的诗歌创作善于借用神话传说,如写蜀道两侧山峰耸立和
谷中水流湍急的名句“ ________________________,________________________ ”,
具有很强的画面感和动态美。(3)考入大学之后,面对来自五湖四海的同学,
我们应该诚恳谦逊,骄傲自大则很难交到朋友。正如《谏太宗十思疏》中所说:
“________________________ ,________________________ 。”
【答案】 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 江畔何人初见月 江月何年初照人 上有
六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 惧满溢 则思江海下百川
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“雕”“犹”“畔”“逆”“惧”“溢”。
2.2022年北京丰台区高三二模第6题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)亲情是文学创作的重要主题,也是古代诗文的重要内容。李密在《陈情表》
中用“臣无祖母,无以至今日;“ ________________________ ,
________________________ ”表达了祖孙二人相依为命、不可分离的真情;归有
光在《项脊轩志》中用“ ________________________ ,________________________
”,令人长号不自禁”抒写了物是人非、睹物怀人的伤痛。(2)中国古代诗歌
源远流长,现实主义诗歌和浪漫主义诗歌并美。现实主义风格的《无衣》中,
“ ________________________ ,________________________ ”叙写了战士们同仇
敌忾、磨刀擦枪、舞戈挥戟的场面;浪漫主义风格的《离骚》中,“ ________
________________ ,________________________ ”两句以香草设喻,表明自己遭贬
黜是因为德行高尚。
【答案】 祖母无臣 无以终余年 瞻顾遗迹 如在昨日 王于兴师 修我戈矛 既
替余以蕙纕兮 又申之以揽茝【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“瞻”“戈矛”“蕙纕”“揽茝”。
3.2022年北京昌平区高三二模第4题 ★
在横线处填写作品原句。
(1)古代诗人对梦境多有独到的体会。李贺借梦来渲染李凭弹奏箜篌的技艺高超
“________________________ ,老鱼跳波瘦蛟舞。”秦观在《鹊桥仙》中写出牛
郎织女欢聚之后的惜别及惆怅之情:“柔情似水,________________________,
________________________ !”白居易在《琵琶行》中写琵琶女在深夜忽然梦回
锦绣年华,对比现在的境遇,伤痛不已的句子“________________________ ,
________________________ ”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中认为秦国如果能够爱
护百姓,不会很快灭亡,“________________________ ,则递三世可至万世而为
君,________________________ ?”贾谊在《过秦论》中认为秦国覆灭的原因是
“________________________ ”。
【答案】 梦入神山教神妪 佳期如梦 忍顾鹊桥归路 夜深忽梦少年事 梦啼妆泪
红阑干 使秦复爱六国之人 谁得而族灭也 仁义不施而攻守之势异也
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写诗句要
注意形近字以及特殊字词,如“妪”“佳”“顾”“阑”“族”“施”。
4.2022年天津南开区高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。(1)况吾与子渔樵于江渚之上,
________________________ 。(苏轼《赤壁赋》)(2)长太息以掩涕兮,
________________________ 。(屈原《离骚》)(3) ________________________ ,
一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)(4)子曰:“君子食无求饱,居无求
安, ________________________ ,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语·
学而》)(5)贾谊在《过秦论》中指出“________________________ ”是秦灭亡的
原因,苏洵在《六国论》中指出“________________________ ”是六国灭亡的原
因。【答案】 侣鱼虾而友麋鹿 哀民生之多艰 剑阁峥嵘而崔嵬 敏于事而慎于言
仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“麋”“峥
嵘”“崔嵬”“弊”“赂”等,要理解字义去记忆。
5.2022年天津东丽区一百中学高三一模第5题 ★★
补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1)日削月割,________________________ 。 (苏洵《六国论》)(2)出师未捷
身先死,________________________。 (杜甫《蜀相》)(3)
________________________,齐彭殇为妄作。 (王羲之《兰亭集序》)(4)质胜
文则野,________________________ 。 (《 <论语> 十二章》)(5)
论语________________________ ,旌旗蔽空。 (苏轼《赤壁赋》)(6)忽魂
悸以魄动, ________________________ 。 (李白《梦游天姥吟留别》)
【答案】 以趋于亡 长使英雄泪满襟 固知一死生为虚诞 文胜质则史 舳舻千里
恍惊起而长嗟
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有:
“襟”“诞”“舳舻”“嗟”。
6.2022年广东深圳高三一模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人常用“丝竹”指音乐,《琵琶行》中白居易以
“________________________ ”一句感叹被贬后与音乐绝缘,《陋室铭》中刘禹
锡以“ ________________________ ”一句描写陋室清静而无乐音烦扰。(2)苏
轼在《赤壁赋》中认为,对于天地间不属于自己的事物,应有“ _____________
___________ ”的洒脱;而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏,又应有
“________________________ ”的快意。(3)黄河作为中华民族的母亲河,是古
代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“ _______________
_________ , ________________________ ”。【答案】 终岁不闻丝竹声 无丝竹之乱耳 虽一毫而莫取 而吾与子之所共适 欲
渡黄河冰塞川 将登太行雪满山(黄河远上白云间,一片孤城万仞山 / 白日依山尽,
黄河入海流)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“毫”“莫”
“渡”“塞”。
7.2022年北京门头沟区高三一模 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)韩愈在《师说》中,用“师者,________________________ ”两句点明了老师
的真正作用。(2)杜鹃是诗歌中常见的意象,古人常用它表示悲愁,比如唐人
李商隐《锦瑟》就曾写到“庄生晓梦迷蝴蝶, ________________________ ”。
(3)用典是诗词中表情达意的重要手法。可抒惋惜之情:《蜀相》中“ _____
___________________ ,长使英雄泪满襟”表达对诸葛亮未能实现兴复汉室、统一
中原大计的惋惜;亦可抒豪迈之情:《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ________
________________ ,________________________ ,________________________ ”借刘
裕之典,来赞美他的壮志豪情。(4)苏轼在《赤壁赋》中以
“________________________ ,________________________”两句写箫声能使蛟龙起
舞,使寡妇落泪,从侧面写出了箫声的感人。
【答案】 所以传道受业解惑也 望帝春心托杜鹃 出师未捷身先死 想当年 金戈
铁马 气吞万里如虎 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:“受”
“捷”“壑”“蛟”“嫠”。
8.2022年北京东城区高三一模 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)学习需要扎扎实实,坚持不懈,久久为功,正如荀子《劝学》中鼓励的那样:
“ ①________________________ ② ________________________,
②________________________ ③ ________________________。”(2)文学作品中的
景物往往是作者胸襟气度的写照,例如黄庭坚登快阁所见“③________________________ ④ ________________________ ,
④ ________________________ ⑤ ________________________”之景,张孝祥过洞庭
所见“ ⑤________________________ ⑥ ________________________,明河共影,
⑥________________________⑦________________________”之景,都体现了诗人光
明坦荡的胸怀。(3)小林同学比较情绪化,网络发言有时不够理性,作为朋友,
你可以用《论语·卫灵公》中的“
⑦________________________ ⑧ ________________________,
⑧________________________ ”来劝他注意换位思考,不要伤害他人。
【答案】 锲而不舍 金石可镂 落木千山天远大 澄江一道月分明 素月分辉
表里俱澄澈 己所不欲 勿施于人
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“锲”“镂”“澄”“施”。
9.2022年天津东丽区一百中学高三二模第5题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“________________________。”(《论语·
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(2)________________________ ,用之如泥
沙? (杜牧《阿房宫赋》)(3)问君西游何时还,
________________________ 。 (李白《蜀道难》)(4)“江”与“月”在
古诗词中经常相遇,并融入作者的情感,营造出独特的意境,如白居易《琵琶
行》的“别时茫茫江浸月”“唯见江心秋月白”,苏东坡《赤壁赋》中的“ _
_______________________ ,________________________ ,耳得之而为声,目遇之而
成色”。(5)《谏太宗十思疏》以“木”设喻说明君主为政的道理,使论证形
象生动;在荀子的《劝学》中,同样用“木”进行比喻论证的句子还有“ ____
____________________ ”。
【答案】 异乎三子者之撰 奈何取之尽锱铢 畏途巉岩不可攀 惟江上之清风 与
山间之明月 (故)木受绳则直
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词:
“撰”“锱铢”“巉”“惟”。10.2022年陕西安康高三二模第9~9题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中,以听众的悄然沉醉和江心月影的寂冷清寒,侧面烘托
音乐的巨大感染力和琵琶女的高超技巧的两句是“________________________ ,
________________________ ”(2)杜牧《阿房宫赋》中,“ __________________
______ ,________________________ ?”两句运用比喻的修辞手法,使静态的桥
具有了腾飞一般气势的动态之美。(3)“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象,
被很多描写边塞、表现军旅生活的古代诗歌使用,如“ _____________________
___ ,________________________ ”。
【答案】 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 长桥卧波 未云何龙 纷纷暮雪下辕
门 风掣红旗冻不翻(半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词书写:舫、唯、
卧、未、辕、掣。
Day2
1.2022年新疆高三二模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,由“ _______________________
_ ,________________________ ”的眼前之景联想到南朝宋武帝刘裕,从而引发对
英雄的追慕。(2)龚自珍《己亥杂诗》中,“________________________ ,
________________________”两句融合了抒情、描写和叙事,将离别的愁绪和回归
的喜悦交织在一起。(3)《送东阳马生序》中,宋濂写“先达”德高望重,虽
门生盈室,但“________________________ ”;写自己探问疑理时“ __________
______________ ”的情态,表现了对“先达”的敬畏。
【答案】 斜阳草树 寻常巷陌 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 未尝稍降辞色
俯身倾耳以请【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。此题在作答时,熟读背诵是前
提,在仔细阅读所给情景的同时,还需注意字形的正确书写,如:“陌”“鞭”
“涯”“辞”等字。
2.2022年山东聊城高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐,白居易在《琵琶行》中以
“________________________ ”表达送客无音乐的遗憾,又以“ _______________
_________ ”表达在远谪之地无音乐的苦闷。(2)苏轼在《赤壁赋》中表示对
于不属于自己的天地间的事物要有“________________________ ”的态度,对于
大自然无穷无尽的宝藏要有“ ________________________ ”的态度,尽显其取
舍的风度。(3)“空”虽表示无,但在诗歌中别有意味,尤其在景物描写中。
例如唐代诗句“________________________ ,________________________ ”。
【答案】 举酒欲饮无管弦 终岁不闻丝竹声 虽一毫而莫取 吾与子之所共适 映
阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“终”“毫”“适”。
3.2022年新疆乌鲁木齐高三二模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中表现女子婚后早起晚睡、辛勤劳作的句子是“
________________________ , ________________________ ”。(2)《荀子·劝
学》有云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅。与之俱黑。”而在周敦颐的
《爱莲说》中,“________________________ ,________________________ ”两句
则表达了与荀子完全不同的看法。(3)欧阳修在《醉翁亭记》中,以
“________________________,________________________ ”两句解释了自号“醉
翁”的缘由。
【答案】 夙兴夜寐 靡有朝矣 (予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 饮
少辄醉 而年又最高【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:夙、
寐、靡、淤、濯、涟、辄。
4.2022年辽宁抚顺高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操的《短歌行》中“________________________ ,________________________
”化用了《诗经》中的诗句,借写姑娘思念情人来表达自己求贤若渴的心情。
(2)李白的《蜀道难》中“ ,________________________ ”两句,写出了水石
相撞、山涧轰鸣的惊险场面。(3)魏征在《谏太宗十思疏》里论述:历代帝王
处在深重的忧患之中时,一定能竭尽诚心对待臣民,反之,
“________________________ ,________________________。”
【答案】 青青子衿 悠悠我心 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 既得志 则
纵情以傲物
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:
“衿”“喧豗”“砯”“壑”“既”。
5.2022年重庆沙坪坝区重庆市南开中学高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,具体写诗人如何重修旧服以示其德行高洁的两句是
“________________________ ,________________________ ”。(2)苏轼《赤壁
赋》中化用《诗经》“谁谓河广,一苇杭之”的两句是
“________________________ ,________________________ ”。(3)杜甫《登高》
中写诗人内心痛苦郁闷而无从消解的两句是“________________________ ,
________________________”。
【答案】 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 艰难苦
恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“芰、顷、
繁霜鬓、潦倒”等,要理解字义去记忆。6.2022年山东菏泽高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》主张治理国家“我无为,而民自化”,魏征《谏太宗十思疏》中的
“________________________ ,________________________ ”两句写出的正是这种
理想境界。(2)《种树郭橐驼传》中,柳宗元写郭橐驼为了使树木保持天性,
做到了“ ________________________ , ________________________ ”,这一比
喻十分恰当,对于育人也颇有启发意义。(3)美学家朱光潜说,“杏花”能够
让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词
在古诗词中经常出现,如“ ________________________ , ___________________
_____ ”。
【答案】 将有作 则思知止以安人 其莳也若子 其置也若弃 绿杨烟外晓烟寒
红杏枝头春意闹(小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花;沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳
风)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“作、莳、
晓”等,要理解字义去记忆。
7.2022年山东济南市中区山东省实验中学(主校区)高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子的空缺部分。
(1)关于治国之道,魏征先以树木、河流设喻,进而提出
“________________________ ,________________________ ”;柳宗元则借郭橐驼
之口批判官府不懂治理之道,认为百姓连慰劳官吏都没空,“ _______________
_________ ?”(2)“舟船”意象常见于古诗词中,杜甫因战争与亲友隔绝,
漂泊孤独之余登楼慨叹“________________________ ”苏轼夜游赤壁,抒发了在
万顷碧波上“________________________ ”的快意;陆游描摹当年“ __________
______________ ”的战斗盛况,书写“有心杀贼,无力回天”的愤懑。
【答案】 思国之安者 必积其德义 又何以蕃吾生而安吾性耶 老病有孤舟 纵一
苇之所如 楼船夜雪瓜洲渡【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。重点字有“蕃”“耶”“苇”“渡”
等。
8.2022年四川成都武侯区成都市第七中学高三二模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中的“________________________ ”和白居易《琵琶行》中的“
________________________ ”都是用猿的哀鸣声来烘托诗人悲凄的心境。(2)
《江城子·密州出猎》“ ________________________ ,________________________
”两句运用典故,以魏尚自比,希望能得到朝廷信任,朝廷能早日派人赦免自
己。(3)《生于忧患,死于安乐》中,将人“生于忧患,死于安乐”的道理引
申拓展到国家安危的层面,认为如果“________________________ ,
________________________ ”,国家必将灭亡。
【答案】 风急天高猿啸哀 杜鹃啼血猿哀鸣 持节云中 何日遣冯唐 入则无法家
拂士 出则无敌国外患者
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:啸、遣、
拂。
9.2022年天津南开区天津市南开中学高三二模第6~6题 ★★
补写出下列名篇名句中的空缺部分。( 1)《沁园春·长沙》中,
“________________________ ,________________________ ”两句起过渡作用,描
写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。( 2)《赤壁赋》中,苏轼描绘
箫声具有超强感染力的两句是“ ________________________ ,
________________________ ”。( 3) ________________________ ,使我不得开
心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)( 4)杜牧在《阿房宫赋》中,总括秦的
纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺,且挥霍无度之上的句子是
“________________________ ,用之如泥沙”。
【答案】 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 安
能摧眉折腰事权贵 奈何取之尽锱铢【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:
“携”“侣”“峥嵘”“稠”“舞”“幽壑”“潜蛟”“嫠”“摧”“事”“锱铢”。
10.2022年江苏高三二模(南京市、盐城市)第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙不言其志,而是描述了一幅
与冠者、童子一起“________________________ ,________________________ ”,
吟咏归家的郊游图景,含蓄地表达出“礼治”的社会理想。(2)张孝祥《念奴
娇·过洞庭》中,设想自己为主人,“________________________ ,
________________________”,让天地万物为宾客来陪自己纵情畅饮,豪迈之气溢
于言表。(3)在古诗词中,常借“流水”的意象来抒发王朝兴废之感,比如
“________________________,________________________ ”。
【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 尽挹西江 细斟北斗 六朝旧事随流水 但寒烟衰草
凝绿/流水落花春去也,天上人间
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字词:“沂”“雩”
“挹”“斟”“衰”。
Day3
1.2022年高三二模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中“________________________,________________________ ”写诗人
面对小人的种种丑态、伎俩,不为所动,宁死也不与他们同流合污。(2)辛弃
疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________________ ,
________________________ ”用哀婉、舒缓的语调表明孙权的风流余韵已荡然无
存。(3)欧阳修曾叹:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,而《己亥杂
诗》中“ ________________________ ”表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官归
乡,仍关心国家的前途和命运。【答案】 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 落
红不是无情物
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:
“兮”“溘”“舞榭”。
2.2022年安徽安庆高三二模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,把满天飞雪的西北边塞风物比作绚丽多姿
的江南春景,唤起蓬勃春意的句子是“ ________________________ ,
________________________ ”。(2)杜甫在《登高》中用“ __________________
______ ,________________________ ”两句,从空间、时间两方面着笔,表现了
秋天客居他乡的悲伤心情。(3)苏轼《赤壁赋》先正面描写洞箫声音呜咽、不
绝如缕,后用“________________________ , ________________________ ”两句
进行侧面描写,表现洞箫声音悲凉。
【答案】 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 万里悲秋常作客 百年多病独登台
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:“常”“作”
“幽壑”“潜蛟”“嫠”。
3.2022年湖南岳阳高三二模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《琵琶行》中,“ ________________________ ,
________________________ ”,这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮
并戛然而止时的震撼效果。(2)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中,写
历史人物刘裕叱咤风云、驰骋疆场,语句中充满了词人对其无限的仰慕与赞叹
之情的语句是:“________________________ , ________________________ 。”
(3)陆游在《游山西村》中用“________________________ , ________________
________ ”两句诗,写出了农民热情待客,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。【答案】 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 金戈铁马 气吞万里如虎 莫笑农家
腊酒浑 丰年留客足鸡豚
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:曲终、
拨、弦、裂帛、戈、腊、浑、豚。
4.2022年浙江温州高三二模第5~5题 ★★
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)夫子循循然善诱人,
________________________ , ________________________ ,欲罢不能。(《论
语》)(2)故不积跬步,________________________ ;________________________
,无以成江海。(荀子《劝学》)(3)四美具,________________________ 。
穷睇眄于中天, ________________________ 。(王勃《滕王阁序》)(4)执手
相看泪眼, ________________________。念去去、千里烟波,
________________________ 。(柳永《雨霖铃》)(5)人生代代无穷已, ____
____________________ 。不知江月待何人,________________________ 。(张若虚
《春江花月夜》)
【答案】 博我以文 约我以礼 无以至千里 不积小流 二难并 极娱游于暇日
竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 江月年年望相似 但见长江送流水
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:
“至”“娱”“暇”“竟”“凝噎”“霭”。
5.2022年四川南充高三二模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中“________________________ ,________________________
”两句,描写宁静雅致的环境,用以衬托自己高洁的追求与品质。(2)苏轼在
《赤壁赋》中从“变与不变”的角度劝解客人,他认为
“________________________ ,________________________ ”,但从事物不变的一
面看来,万物同我们都是永恒的,又有什么可羡慕的呢?(3)白居易的《琵琶
行》中多处用意象“月”传情达意,“________________________ ”寄寓凄楚的
离别之情,“________________________”从侧面表现音乐强烈的感染力。【答案】 苔痕上阶绿 草色入帘青 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬
别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:“苔”
“瞬”“茫”“浸”“唯”。
6.2022年四川凉山高三二模(彝族自治州)第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是
“________________________ ,________________________”。(2)《邹忌讽齐王
纳谏》中齐王听取劝告后,在所采取的措施中,“ ________________________ ,
________________________ ”这一政令最能体现齐王是一个大胆改革、锐意进
取的开明君主。(3)庄子《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的两句是
“________________________ ,________________________ ”。
【答案】 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 抟
扶摇而上者九万里 去以六月息者也
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写:“匏
樽”“属”“抟”“扶摇”。
7.2022年四川成都高三二模第3~3题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中杜牧从整体上写出阿房宫的雄伟壮观后,又用“ __________
______________ ,________________________ ”写出其楼阁随地势参差错落、精巧
工致的建筑特点。(2)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ _
_______________________ ,________________________ ”起笔,奠定了全诗的情感
基调。(3)宋濂在《送东阳马生序》里提到,自己求学时很多同学家境富有而
自己并无羡慕之意,是因为“________________________ ,
________________________ ”。
【答案】 各抱地势 钩心斗角 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 以中有足乐者 不
知口体之奉不若人也【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:“钩”
“剑”“奉”。
8.2022年内蒙古包头高三一模第2~2题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉
或沮丧的句子是:“ ________________________ ,________________________ 。
”(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“ ________________________ ,
________________________ ”两句把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。
(3)古诗词中常用“雁”这一意象表达情感,比如唐宋诗词里就有这样的诗句:
“ ________________________ ,________________________ 。”
【答案】 (且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 谈笑间 樯橹灰飞烟灭
乡书何处达 归雁洛阳边/征蓬出汉塞,归雁入胡天/塞下秋来风景异,衡阳雁去无留
意
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写:“誉”
“沮”“樯橹”。
9.2022年北京丰台区高三一模(综合练习一)第5~5题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)月是古典诗歌中常用的意象:张若虚在《春江花月夜》中,用“谁家今夜扁
舟子? ________________________ ” 的设问,写一种相思,牵出两地离愁;白居
易在《琵琶行》中以“东船西舫悄无言,________________________ ”烘托了琵
琶女演奏之高妙。(2)借古讽今、针砭现实是古代诗文常用的写作方法:杜牧
在《阿房宫赋》中以“秦人不暇自哀,而后人哀之; ________________________
,亦使后人而复哀后人也”讽谏当时统治者应汲取秦骄奢亡国的历史教训,以
免重蹈覆辙;苏洵在《六国论》中以“苟以天下之大,________________________
,是又在六国下矣”警告北宋统治者不要采取妥协苟安的政策。(3)古人登高,
情怀各异:杜甫在《登高》中以“________________________ ,
________________________ ”两句,从时间和空间着笔,极写飘泊孤独与年老多病之悲;黄庭坚在《登快阁》中则以“ , ”两句,表明自己决意归隐江
湖、不存世俗机心的情怀。
【答案】 何处相思明月楼 唯见江心秋月白 后人哀之而不鉴之 而从六国破亡之
故事 万里悲秋常作客 百年多病独登台 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字有:唯、鉴、
作、盟。
10.2022年北京东城区高三二模第5题 ★★
下列情节中, 不是 发生在贾宝玉身上的一项是( )
A.路谒北静王 B.听曲悟禅机 C.醉眠芍药裀 D.杜撰《芙蓉诔》
【答案】 C
【解析】 这道题涉及学生对经典名著的人物形象、情节内容的分析能力。C.“醉眠芍
药裀”的应当是史湘云。《红楼梦》第六十二回:都走来看时,果见湘云卧于山石僻
处一个石凳子上,业经香梦沉酣,四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱,
手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜂蝶闹穰穰的围着他,又用鲛帕包了一包
药花瓣枕着。众人看了,又是爱,又是笑,忙上来推唤挽扶。湘云口内犹作睡语说酒
令,唧唧嘟嘟说:“泉香而酒洌,玉盏盛来琥珀光,直饮到梅梢月上,醉扶归,却为
宜会亲友。”众人笑推他,说道:“快醒醒儿吃饭去,这潮凳上还睡出病来呢。”湘
云慢启秋波,见了众人,低头看了一看自己,方知是醉了。答案为C。
Day4
1.2022年天津和平区高三一模第5题 ★
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾记否,到中流击水,________________________ 。(毛泽东《沁园春·长
沙》)(2)使秦复爱六国之人,________________________ ,谁得而族灭也。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)长太息以掩涕兮,________________________ 。(屈
原《离骚》)(4) ________________________ ,千载谁堪伯仲间。(陆游《书
愤》)(5)母孙二人,更相为命,________________________ 。(李密《陈情表》)(6)天下云集响应, ________________________ 。(贾谊《过秦论》)
(7)《大学之道》中对所有人提出个人修养要求的两句是: ________________
________ ,________________________ 。
【答案】 浪遏飞舟 则递三世可至万世而为君 哀民生之多艰 出师一表真名世
是以区区不能废远 赢粮而景从 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:遏、
递、赢、景、庶、壹。
2.2022年北京房山区高三一模第4~4题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)诗人常常借“月”这一意象抒发自己的情感。李白在《将进酒》中以“
①________________________ ② ________________________,
②________________________ ③ ________________________ ”,传达了人生失意的
寂寞;苏轼在《江城子》中用“
③________________________ ④ ________________________,
④________________________ ⑤ ________________________ ,
⑤________________________ ⑥ ________________________ ”,表达了对亡妻的思
念之情。(2)怀古诗文多借写古人古事来表达见解。杜牧在《阿房宫赋》中总
结了六国和秦王朝灭亡的历史教训:“嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;
使秦复爱六国之人, ⑥________________________ ⑦ ________________________,
谁得而族灭也?”苏洵在《六国论》中劝谏统治者不要重蹈六国破亡的覆辙:
“苟以天下之大, ⑦________________________ ⑧ ________________________ ,
⑧________________________ 。”
【答案】 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 料得年年肠断处 明月夜 短松冈
则递三世可至万世而为君 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“须”“樽”
“冈”“递”“矣”。
3.2022年北京海淀区高三一模(教师进修实验学校)第5~5题 ★★在横线处填写作品原句。
(1)用典可使表意丰富,是古诗文中的常见手法。辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭
怀古》中,借“凭谁问:________________________,________________________ ”,
显老当益壮之力,抒为国效力之心;曹操在《短歌行》中,借《诗经》中的“
________________________,悠悠我心”表达对贤才的渴望;陶渊明《归去来兮
辞》的“________________________ ”,借汉朝蒋诩隐居的故事表达了对自然的
向往;苏洵在《六国论》中借《战国策》中的“以地事秦,
________________________ ”一句,形象地揭示了“六国破灭,弊在赂秦”的道
理。(2)文学作品常把无形的事物具象化,如李煜《虞美人》中的“问君能有
几多愁?________________________ ”极写词人浓浓的亡国之愁;陆游在《临安
春雨初霁》中“________________________ ,谁令骑马客京华”,形象地表达了
对人间情味淡薄的慨叹;白居易的《琵琶行》中,“银瓶乍破水浆迸,
________________________”一句把无形的乐音写得惟妙惟肖。
【答案】 廉颇老矣 尚能饭否 青青子衿 三径就荒 犹抱薪救火 恰似一江春水
向东流 世味年来薄似纱 铁骑突出刀枪鸣
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:颇、衿、
薪。
4.2022年北京海淀区高三一模(其中练习)第6~6题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,对后世影响深远。孔子教导弟子“《诗》
可以兴,可以观,可以群, ________________________ ”学《诗》可以“迩之事
父,远之事君。________________________ ”。屈原《离骚》兼得“《国风》好
色而不淫, ________________________ ”之妙,而与日月争光。曹操在《短歌
行》中借“ ________________________ ,________________________ ”,以女
子对男子的思念表达对贤才的渴慕。魏征在《谏太宗十思疏》中,化“靡不有
初,鲜克有终”为“有善始者实繁, ________________________ ”,劝谏君王要
敬终如始。(2)中国古代文人有登高望远的情结,他们登高揽胜,寄托情志。
杜甫登临岳阳楼,面对“ ________________________ ,乾坤日夜浮”的洞庭湖,顿生忧国之思。黄庭坚登上快阁,看落木千山、澄江月明,而生归隐江湖之念,
吟唱道“万里归船弄长笛, ________________________”。
【答案】 可以怨 多识于鸟兽草木之名 《小雅》怨诽而不乱 青青子衿 悠悠我
心 能克终者盖寡 吴楚东南坼 此心吾与白鸥盟
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字:“怨”“诽”
“衿”“寡”“坼”“盟”。
5.2022年北京海淀区高三一模(其中练习)第9~9题 ★★★
在下面语段【甲】【乙】处的横线上,依次填入恰当的内容,使对联完整。
陶行知常用对联表达自己的教育理念“和【甲】________________________ 做朋
友 对稻粱菽麦稷棉下功夫”,融汇了他“知行合一”“生活即教育”的
思想;“四体不勤,五谷不分,孰为夫子 小疑必问,
________________________ 【乙】才算学生”,告诫学生要参与劳动、勤于思考、
关心时事。
【答案】 牛马羊鸡犬豕 大事必闻
【解析】 这道题涉及学生语言表达连贯之情境补写以及拟写对联的能力。【甲】所填
写的内容要与陶行知“知行合一”“生活即教育”教育理念相统一;下联中“稻梁菽
麦稷棉”是人类生活中常见的五种主食以及作物,故上联可以填写常见的几种家畜,
如“牛马羊鸡犬豕”,这样,上下联的语意相连,也能体现陶行知的教育理念。
【乙】处填写的内容要与“小疑必问”“才算学生”语意连贯;根据上联“四体不勤,
五谷不分”推断,此处要与“小疑必问”相对,故应填写“大事必闻”。
6.2022年北京东城区高三一模第6~6题 ★
在横线处填写作品原句。
(1)《烛之武退秦师》中,烛之武面对秦伯,开门见山,表明自己对国家命运的
认识:“秦、晋围郑,________________________ 。________________________,敢
以烦执事。”有效消除了秦伯的戒备。(2)杜牧在《阿房宫赋》中用
“________________________,非秦也;________________________ ,非天下也”总
结出六国灭亡的原因,警诫当朝的执政者。(3)春天的景色在古诗文中随处可见,如《醉翁亭记》中“ ________________________ ”的山间春色,也有《钗
头风》中“________________________ ”的小城之春。(4)面对滚滚长江,诗人
常会联想起历史上的风流人物,苏轼想到了“故垒西边,人道是 _____________
___________”,辛弃疾想到的是“千古江山,________________________ ”。
【答案】 郑既知亡矣 若亡郑而有益于君 灭六国者六国也 族秦者秦也 野芳发
而幽香 满城春色宫墙柳 三国周郎赤壁 英雄无觅孙仲谋处
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写:既、幽、
柳、郎、赤壁、觅。
7.2022年广东肇庆高三二模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出,“ ________________________ ,
________________________ ”,然而劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功
就在于不停地走。(2)苏轼《赤壁赋》中“ ________________________ , __
______________________ ”两句,运用夸张、想象的手法,借助物和人的反应,
把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。(3)雨是我国古典诗词中
常见的意象,阅读唐代诗歌,处处听得到“雨”,如“ _____________________
___ , ________________________ ”。
【答案】 骐骥一跃 不能十步 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 大弦嘈嘈如急雨
小弦切切如私语/空山新雨后 天气晚来秋/云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟/床头屋漏无干
处 雨脚如麻未断绝/何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时/天街小雨润如酥 草色遥看近却
无
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词:骐骥、
幽壑、蛟、嫠、嘈、澹、漏、麻、酥。
8.2022年福建高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。(1)习近平总书记指出,创新从来都是九死一生,并借用屈原《离骚》中的句子
勉励我们必须有“ ________________________ ,________________________ ”的
豪情。(2)杜甫在《月夜忆舍弟》中写道“寄书长不达,况乃未休兵”,这与
其在《春望》中的“ ________________________ ,________________________ ”
两句所表达的语意相近。(3)“丝竹”在古代诗词中常常出现,多用以借指音
乐,如“________________________ ,________________________ ”。
【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 烽火连三月 家书抵万金 浔阳地僻
无音乐 终岁不闻丝竹声(缓歌慢舞凝丝竹 尽日君王看不足)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。
(1)根据提示语句“九死一生”,我们可联想到《离骚》中“虽九死其犹未悔”的相
关语句;默写时注意“善”“犹”的写法。(2)“寄书长不达,况乃未休兵”意为寄
往洛阳城的家书老是不能送到,何况战乱频繁还没有停止,由此可联想到《春望》中
有关战争和家书的语句是“烽火连三月,家书抵万金”;默写时注意“烽”“抵”的
写法。(3)此题答题范围较广,我们只要能从课文诗句中找到以“丝竹”指代音乐的
句子即可,如《琵琶行》里的“终岁不闻丝竹声”,《长恨歌》里的“缓歌慢舞凝丝
竹”,《陋室铭》里的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,《兰亭集序》里的“虽无
丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”等。当然课外相关的语句也可,如“山
中无音乐,丝竹在禽鸟”“紫夹春衣可曾絮?丝竹西州可曾去?”等。
9.2022年安徽淮北高三一模第6~6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中写他身居人世但并无世俗的纷扰,其原因是“
________________________ ”;他从自然的景象中领悟到人生的真谛,但却
“________________________ ”。(2)韩愈《师说》中
“________________________ ,________________________ ”两句,借士大夫之口
道出他们拒绝从师学习的荒谬心态。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃
疾通过对“________________________ , ________________________ ”现状的描
写,反映了南宋百姓的精神状态,表达作者内心的沉痛。【答案】 心远地自偏 欲辨已忘言 位卑则足羞 官盛则近谀 佛狸祠下 一片神
鸦社鼓
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字,“辨”“卑”
“羞”“谀”“狸”“祠”“社”。
10.2022年河北邯郸高三一模第5~5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中,对无尽的愁思进行形象化描写的两句是
“________________________ ?________________________ ”。(2)《逍遥游》中,
庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度,但分别存在“ ______
__________________”和“________________________ ”的不足,还没有达到真正
的“逍遥”境界。(3)猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常
常与愁、悲有关,如“________________________ ,________________________ ”。
【答案】 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 犹有未树也 犹有所待者也 示
例一:风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(杜甫《登高》)示例二:巴东三峡巫峡长,
猿鸣三声泪沾裳(郦道元《三峡》)示例三:薄暮冥冥,虎啸猿啼(范仲淹《岳阳楼
记》)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“恰”“犹”“渚”。
Day5
1.2022年宁夏银川兴庆区银川市第一中学高三一模第4~4题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中屈原早上进谏晚上被贬,既因其用香蕙作带,又因其采集白芷而
被加罪,但他并不改悔,因为“ ________________________ , _______________
_________ ”。(2)景物描写也可以给人以哲理性的启示,王湾《次北固山
下》中描写时令变化而寓意深刻的诗句是“ ________________________ ,
________________________”。(3)苏轼《赤壁赋》中写面对清风徐来、秋江澄静之景,情不自禁吟诵《诗经·月出》之语,对柔和月色高歌的句子是“ _____
___________________,________________________ ”。
【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 海日生残夜 江春入旧年 诵明月之
诗 歌窈窕之章
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:亦、犹、
生、窈、窕。
2.2022年高考真题全国乙卷第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中 “________________________ ”
________________________ ,________________________ ” ______________________
__”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(2)李商隐
《锦瑟》“ ________________________ ,________________________ ”两句中的
数目字,引发了后世读者的多种解读。(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“
________________________ ,________________________ ”两句,以花落归根为喻,
抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。
【答案】 轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 锦瑟无端五十弦 一弦一柱
思华年 落红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
拢、捻、霓。
3.2022年江苏苏州高三一模(苏锡常镇四市联考)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中说历代的帝王“有善始者实繁,能克终者盖寡”,
究其原因,欧阳修在《五代史伶官传序》中所说的“________________________ ,
________________________ ”这一“自然之理”或许是其中之一。(2)杜牧《阿
房宫赋》中“覆压三百余里,隔离天日”写出阿房宫的壮观,苏轼《赤壁赋》
中以“________________________ , ________________________ ”来写曹操军容之盛,与此手法类似。(3)在古诗词中,乐曲名也可成为表情达意的意象,如
“ ________________________ ,________________________ ”。
【答案】 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 舳舻千里 旌旗蔽空 酌酒以自宽 举杯
断绝歌路难/时时犹唱 后庭遗曲/羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关/此夜曲中闻折柳
何人不起故园情/更吹羌笛关山月 无那金闺万里愁/泛菊杯深 吹梅角远/商女不知亡
国恨 隔江犹唱后庭花/不堪昨夜双垂泪 西去阳关第一声/一声何满子 双泪落君
前……
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字词:“豫”“舳
舻”“旌”“蔽”“酌”。
4.2022年江苏苏州高三二模(苏锡常镇四市联考)第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人的才能是后天不断广泛学习改造获得的,《劝学》就告诉我们:“金”要
锋利,需“就砺”;人要改造成为“________________________ ”的君子,就要
“________________________ ”。(2)用典是诗词中常用的表现手法。陆游《书
愤》中的“________________________ ,________________________ ”就通过檀道
济的典故表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。(3)孤舟一叶,不仅载
文人远游,也走进了他们的精神世界。古人常用“孤舟”意象来表达人生旅途
的漂浮寂寞之感,或隐逸山林孤高傲世的思想,如唐人的诗句:
“________________________ ,________________________ 。 ”
【答案】 知明而行无过矣 博学而日参省乎己 塞上长城空自许 镜中衰鬓己先
斑 亲朋无一字 老病有孤舟(孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;丛菊两开他日泪,孤舟一
系故园心;何年是归日,雨泪下孤舟)
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词,如“知”“参
省”“衰鬓”“斑”“蓑笠”“丛”等,要理解字义去记忆。
5.2022年北京海淀区中国人民大学附属中学高三三模第6题 ★★
在横线处写出诗文原句。(1)国家兴亡,朝廷更替常常引起古人的感怀议论,如
《过秦论》中,贾谊用“ ________________________ ,焚百家之言”两句,批评了秦王朝对于古代美政的抛弃和舆论高压的政策;杜牧在《阿房宫赋》中用
“________________________ ,________________________ ”,向当朝统治者敲响
了警钟;欧阳修在《伶官传序》中认为,朝廷兴衰是由统治者的不当行为造成
的:“ ________________________ ,虽曰天命,岂非人事哉!”观点鲜明,令
人警醒。(2)“疏”、“谏”等文体常表达对时事的看法,对统治者劝谏,如
《谏太宗十思疏》中,魏征用“忧懈怠则思慎始而敬终,
________________________ ”,建议唐太宗要始终谨慎行事,虚心纳谏;《答司
马谏议书》中,王安石用“人习于苟且非一日,________________________ 、
________________________ ”,批判当时士大夫长久以来苟且偷安、附和世俗的
不良风气。(3)每年端午节,人们用各种方式纪念屈原。今年端午节,学校将举
办纪念活动,拟选取司马迁《屈原列传》中的评价《离骚》及屈原特点的语句
“________________________ , ________________________ ,
________________________ , ________________________ ”作为介绍屈原展板的
标题。
【答案】 于是废先王之道 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 盛衰之理
虑壅蔽则思虚心以纳下 士大夫多以不恤国事 同俗自媚于众为善 其文约 其辞微
其志洁 其行廉
【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的
书写:“鉴”“衰”“壅蔽”“恤”“媚”“廉”。
6.2022年北京海淀区北京一零一中学高三三模第11题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)极富想象力的神话故事为李白的诗歌带来浪漫色彩,《梦游天姥吟留别》中
“________________________ ,________________________ ;越人语天姥,云霓明
灭或可睹”以虚衬实,突显天姥山胜似仙境的神奇色彩。(2)寄情山水可以使
人苦闷的心情获得解脱,《赤壁赋》中“惟江上之清风,与山间之明月, ____
____________________ ,________________________ ”表达了苏轼从无尽的自然万
物中可以获得心灵安宁和满足的感悟。(3)白居易的名作《琵琶行》影响深远,
元代马致远的杂剧《青衫泪》、明代顾大典的传奇剧《青衫记》都是据这首诗
改编而成,剧名来自诗中“________________________ ,________________________”两句。(4)同学在母亲节这天发布了一首原创小诗,表达对母亲的赞美和感
谢,评论区被“深有同感”刷屏,这正如杜牧《阿房宫赋》中所感叹的
“________________________ ,________________________ ”。(5)在“强国有
我”的主题班会上,同学们用《论语》中“________________________ ,
________________________ ”勉励自己,决心树立远大理想,为实现“第二个百
年”奋斗目标勇担大任。
【答案】 海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 耳得之而为声 目遇之而成色 座中泣下
谁最多 江州司马青衫湿 一人之心 千万人之心也 士不可以不弘毅 任重而道远
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写:瀛、涛、
衫、弘毅。
7.2022年北京海淀区北京市十一学校高三三模第6题 ★★
在横线处填写作品原句。
(1)中国古典诗歌在写景中蕴含深刻的感悟与思考。李煜《虞美人》中“ _____
___________________ ,________________________ ”表现的是物是人非的体悟;张
若虚《春江花月夜》中“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
________________________ ?________________________ ”则写出了对人与自然关
系的思考。(2)李白的诗歌创作善于借用神话传说,如写蜀道两侧山峰耸立和
谷中水流湍急的名句“________________________ ,________________________ ”,
具有很强的画面感和动态美。(3)人生之路上,希望大家记住魏征在《谏太宗
十思疏》中“有善始者实繁,________________________ ”的告诫,像《劝学》
中“________________________,功在不舍”那样坚持学习,永不懈怠。
【答案】 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 江畔何人初见月 江月何年初照人 上有
六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 能克终者盖寡 驽马十驾
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字:雕、砌、
颜、畔、逆、寡、驽、驾。
8.2022年天津河西区高三二模第6题 ★
补写下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________________ ,以手抚膺坐长叹。 (杜甫《蜀道难》)(2)亦
余心之所善兮,________________________ 。 (屈原《离骚》)(3)人生如
梦, ________________________ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4) ________________________ ,忠而被谤。(司马迁《屈原列传》)(5)
儒道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始
于足下”;荀子在《劝学》中说“________________________,
________________________ ”。
【答案】 扪参历井仰胁息 虽九死其犹未悔 一尊还酹江月 信而见疑 不积跬步
无以至千里
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:扪、
胁、犹、尊、酹、跬、至。
9.2022年北京房山区高三二模第5题 ★★
在横线处填写作品原句。⑴《石钟山记》中,苏轼认为石钟山得名缘由不传后世是
因为:“郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详; ________________________ ,
故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。
________________________ ,自以为得其实。”⑵《扬州慢》中的“ __________
______________ ,________________________ ”与杜甫《春望》中“国破山河在,
城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬城市的荒凉衰败。同样是面对万树
凋零、江水流逝的景象,杜甫用“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”表达了
内心的悲情,而黄庭坚在《登快阁》中则用“ ________________________ ,
________________________ ”表达了从繁忙公务中脱身后的快意。⑶《伶官传
序》引用《尚书》“满招损,谦得益”,以庄宗得失天下的史实为例,得出了
结论“ ________________________ ,________________________ ,自然之理
也。”
【答案】 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 而陋者乃以斧斤考击而求之 过春风
十里 尽荠麦青青 落木千山天远大 澄江一道月分明 忧劳可以兴国 逸豫可以亡
身
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:
“陋”“荠”“澄”“逸豫”。10.2022年北京海淀区高三二模第5题 ★
在横线处填写作品原句。
(1)意象是诗词中独特的文化符号,许多古代诗人以动物为意象来寄托志趣、抒
发情感。陶渊明《归园田居》中“ ________________________ ,池鱼思故渊”,
表达了对田园生活的无限向往;张若虚《春江花月夜》中“ _________________
_______ 鱼龙潜跃水成文”,表达出思妇与游子无法排解的相思之愁;李白
《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过,________________________ ”,抒写了面对
蜀道天险的慨叹;李商隐《锦瑟》中“ ________________________ ,望帝春心
托杜鹃”,传达出怅惘迷茫的幽深情思。(2)在学习过程中,我们要善于从古
人那里汲取智慧和力量。从孔子的“ ________________________ ,任重而道
远”(《论语十二章》),我们能明确人生要志向远大、意志坚定;从荀子的
“故不积跬步,________________________”(《劝学》),我们能懂得学习要持
之以恒、日积月累;从苏轼的“ ________________________ ,
________________________ ,可乎?”(《石钟山记》),我们能认识到了解事
物要经过实地考察,不能凭主观想象。如此,我们才可以不断提升自身的能力
和修养。
【答案】 羁鸟恋旧林 鸿雁长飞光不度 猿猱欲度愁攀援 庄生晓梦迷蝴蝶 士
不可以不弘毅 无以至千里 事不目见耳闻 而臆断其有无
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有:羁、
猿猱、度、攀、弘毅、至、臆。