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01 古诗文默写周周练日日刷
第一周
Day1
1.2023年江苏高三三模 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中以简洁生动的语言，概述了士大夫之族以地位和官职为借口，
不愿从师的荒谬心态的两句是“，________________________”。
（2）在孔子看来，“礼”在国家治理中占据重要地位。在《子路、曾皙、冉有、
公西华侍坐》中，孔子之所以嗤笑子路，就是因为子路
“________________________，________________________”。
（3）中国有千年的酒文化，饮酒诗词便是其中的一部分，无数文人骚客于酒之一
事留下过千古名篇。白居易《琵琶行》中“________________________”写诗人
被贬后独自饮酒，借酒浇愁；曹操《短歌行》中“________________________”
写诗人边喝酒边听歌，慨叹光阴易逝。
【答案】 位卑则足羞 官盛则近谀 为国以礼 其言不让 往往取酒还独倾 对
酒当歌
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。
形近字及多笔画字词：羞、谀、倾。
2.2023年陕西咸阳旬邑县旬邑县中学高三一模（下学期）第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，
剧名来自诗中的“________________________，________________________”两
句。（2）杜牧的《阿房宫赋》中直接以问向形式质问秦朝统治者，批判其残酷
剥削百姓、奢靡浪费的两句是：“________________________，
________________________？”（3）“落叶”和“江水”是古代诗词常见意象，优秀的诗人可在一首诗中同时选取这两个意象来渲染意境，表情达意，如：
“________________________，________________________。”
【答案】座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 落木千
山天远大 澄江一道月分明（无边落木萧萧下 ，不尽长江滚滚来）
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：衫，锱，铢，澄，萧。
3.2023年山东烟台栖霞市高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“________________________，
________________________”两句，表达出诗人“误落尘网中，一去三十年”后
谏往追来的感悟。（2）《诗经·氓》中写女子婚后日夜操劳，换来的却是氓的暴
怒，其实氓的这种易怒性格在婚前就有端倪，从文中
“________________________，________________________”两句就可以看得出
来。（3）诗词中诗人自问自答，有助于表现人物的思想情感，引发读者思考。
如“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”“ ________________________，
________________________”等。
【答案】悟已往之不谏 知来者之可追 将子无怒 秋以为期 其间旦暮闻何物 杜
鹃啼血猿哀鸣（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）
【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：悟、谏、将、
暮、恰。
4.2023年河南开封通许县高三三模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国历史上朝代更替，前朝在“躺平”中沉沦下去，后朝便取而代之；后朝
不思进取，又在“躺平”中沉沦下去，最终也成为“前朝”。正如杜牧《阿房
宫赋》所写：“________________________，________________________。”
（2）写作之前，先要为自己的感情定调，这就是酝酿感情。白居易《琵琶行》
中，琵琶女也是这样做的，她在正式演奏之前“________________________，
________________________”，为弹琵琶做好了感情上的准备。（3）陶渊明
《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：“________________________，
________________________。”
【答案】亦使后人而复哀后人也 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 黄发垂髫 并
怡然自乐
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字：哀，鉴，轴，拨，垂，
髫，怡。
5.2023年高考真题北京卷第15题2分 ★
苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然
则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，________________________，
________________________”。
【答案】 奉之弥繁 侵之愈急
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如
“弥”等。
6.2023年高考真题北京卷第15题2分 ★
古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。《论语》中“莫春者，春服
既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，________________________，
________________________”的场景便是生动的例子。
【答案】 风乎舞雩 咏而归
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“舞
雩”等。
7.2023年高考真题北京卷第15题2分 ★
绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方，
“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句
“________________________，________________________”。
【答案】小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。8.2023年高考真题北京卷第15题2分 ★
宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之
际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句
“________________________，________________________”。
【答案】出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如
“捷”等。
9.2023年云南高三三模（红河州、文山州）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年是国家的未来与希望，肩负着国家振兴的重任，因此要有远大的抱负、
坚毅的品质，正如《论语·泰伯》中所说的“________________________，
________________________”。（2）古诗词中有很多感慨宇宙永恒，人生短暂
的诗句。而张若虚在《春江花月夜》中却别开生面，不落窠臼，写下了千古名
句“________________________，________________________”，使全诗的基调
“哀而不伤”。（3）党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，
“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古典诗词中也常出现，如
“________________________，________________________”。
【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 人生代代无穷已 江月年年望相似 江山如
画 一时多少豪杰（千古江山，英雄无觅孙仲谋处/迟日江山丽，春风花草香/独自莫
凭栏，无限江山）
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字的书写：弘、毅、觅。
Day2
1.2023年四川成都锦江区七中嘉祥外国语学校高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子说“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子《鱼我所欲也》中与之相似的
语句是“________________________，________________________”。（2）同
样是描写长江，苏轼《赤壁赋》“________________________”描写了月出之后雾气笼罩江面的静谧景象，《念奴娇·赤壁怀古》“________________________”
则用比喻写出了江水的汹涌之状。（3）春雨蒙蒙，杏花朵朵，中国古代文人徜
徉在春天的诗意里，他们将杏花入诗，给人以无限的审美愉悦，如
“________________________，________________________”。
【答案】万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 白露横江 卷起千堆雪 借问
酒家何处有 牧童遥指杏花村（示例二：沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风/示例
三：小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花/示例四：春色满园关不住 一枝红杏出墙
来/示例五：绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹）
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“辩”
“钟”“巷”等。
2.2023年山东泰安新泰市新泰市第一中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《书愤》中“________________________，________________________”
两句，意象叠加，写早年快意征战的生活，勾勒出气壮山河的战争图景。（2）
杜牧《阿房宫赋》中用“________________________，
________________________”两句写出秦人不知珍惜从六国剽掠来的珍宝，生活
极度奢侈。（3）东汉许慎在《说文解字》中说：“玉，石之美者。”“玉”质
细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如
“________________________，________________________”。
【答案】楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 鼎铛玉石 金块珠砾 昆山玉碎凤凰叫
芙蓉泣露香兰笑（沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟/试玉要烧三日满 辨材须待七年
期）
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：洲、渡、鼎、铛、
砾、昆、芙蓉泣、沧、 蓝、 辨材、待。
3.2023年陕西渭南高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“择吉”是中国人做大事前通常要做的一项古老传统习俗，以期趋利避害。
《氓》中“________________________，________________________”两句，能印证这一习俗。（2）文人学者为了表明志向寄托情怀，常从名篇佳句中选字取
意，命名书屋或居室。如柳亚子有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛的诗句
“十年磨一剑，霜刃未曾试”。请你写出书屋名“十驾斋”取意于
“________________________，________________________”。（3）陆游《游
山西村》中，“________________________，________________________”两句
描写了诗人到村庄受到村民们热情款待的情景。
【答案】尔卜尔筮 体无咎言 驽马十驾 功在不舍 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足
鸡豚
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：
“筮”“咎”“驽”“豚”。
4.2023年湖南郴州高三一模（菁华园学校）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中
“________________________，________________________”的观点是相同的。
（2）秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是
（南方）“________________________，________________________”，（北
方）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。（3）李白《蜀道难》一诗
中，“________________________，________________________”两句通过对行
人屏气、叹息的细节描写，表现了蜀道之险。
【答案】（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 南取百越之地 以为桂林象郡
扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：贤、越、桂、郡、扪
参、历、胁、抚膺、坐。
5.2023年河北沧州高三三模（示范性高中）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中以“________________________，
________________________”感叹自己白发日增，因病废酒。（2）杜牧《阿房
宫赋》中，“________________________，________________________”指出六国被秦国灭亡的根源是不爱护自己的百姓。（3）“酒”是古代诗歌中的常见意
象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或为友饯行，或感叹人生……李白就写过
很多这样的诗句，如“________________________，
________________________”。
【答案】艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 使六国各爱其人 则足以拒秦 陈王昔
时宴平乐 斗酒十千恣欢谑（金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱（李白《行路难
〈其一〉》）/风吹柳花满店香 吴姬压酒劝客尝（李白《金陵酒肆留别》）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字及多笔画字：
“繁”“鬓”“潦”“谑”“樽”“羞”。
6.2023年四川眉山仁寿县仁寿县第一中学（北校区）高三三模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“________________________，
________________________”，通过一上一下、太阳与急流的描写，突出了蜀道
的险要。（2）《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句
是“________________________，________________________”。（3）古代散
文中不乏写水又不见“水”字的佳句，“不着一字，尽得风流”，如《三峡》
中的“________________________”和《小石潭记》中的
“________________________”两句，就给人水意充盈的感觉，并达到一种空明
境界。
【答案】上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 且夫水之积也不厚 则其负大
舟也无力 回清倒影 皆若空游无所依
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字，如“逆”
“负”等。
7.2023年江西南昌高三二模（部分学校模拟冲刺训练二）第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，杜牧通过“________________________，
________________________”两句，提出秦国统治者如果爱惜六国的人，就能世
代为君，安享天下这一观点。（2）李白《行路难（其一）》中先以夸张手法写美酒佳肴，接着以“________________________，________________________”
两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，表现了感情的激
荡变化。（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写
“________________________”，以美女衬英雄；再写
“________________________”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
【答案】 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 停杯投箸不能食 拔剑四
顾心茫然 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。 注意特殊字词，如“箸”
“茫”“樯”“橹”等，要理解字义去记忆。
8.2023年广东广州番禺区广东番禺中学高三三模（下学期）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）自古以来，爱情被无数才子佳人歌咏，找不到爱人而徘徊的场景；《静女》
就曾描绘了男子在约会地点“________________________，
________________________”。（2）对秦朝的灭亡原因，贾谊在《过秦论》中
指出是“________________________”，而杜牧在《阿房宫赋》则认为是秦不爱
六国百姓，并假设“________________________”就可以世世代代为君。（3）
诗词中作者自问自答，有助于表现人物思想情感，引发读者思考。如“座中泣
下谁最多？江州司马青衫湿”“________________________，
________________________”等。
【答案】爱而不见 搔首踟蹰 仁义不施而攻守之势异也 使秦复爱六国之人 采之
欲遗谁 所思在远道（示例二：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。示例三：其
间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。示例四：晓来谁染霜林醉？总是离人泪。）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有：
“踟蹰”“搔”“攻”。
9.2023年辽宁抚顺高三二模（重点高中六校协作体联考）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞并序》中，作者描摹自己端起酒杯自斟自饮，观赏着庭
树露出愉快的神色情状的两句是“________________________，________________________”。（2）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果君
主靠严刑来督察百姓，靠威怒来威吓百姓，那么，就会出现
“________________________，________________________”的结果。（3）洞
庭湖的美丽风光让许多文人墨客在自己的诗词中对其赞叹不已，如
“________________________，________________________”两句。
【答案】引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 吴楚东南
坼 乾坤日夜浮（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：觞、酌、眄、
恭、坼、鉴、着。
Day3
1.2023年高考真题全国乙卷第16题2分 ★
小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非
只有一次，古诗云：“________________________，
________________________”我对你永远充满信心！”
【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
2.2023年高考真题全国乙卷第16题2分 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
白居易《琵琶行》中“________________________，________________________”
两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。
【答案】 沉吟放拨插弦中 整顿衣裳起敛容
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如
“拨”“敛”等，要理解字义去记忆。
3.2023年高考真题新课标卷I第17题2分 ★
司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________________________”，
便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以
“________________________”。【答案】 草创未就 就极刑而无愠色
【解析】 本题考查学生默写名言名篇的能力。考生需要注意如下字词的书写：
“创”“愠”。
4.2023年高考真题新课标卷I第17题2分 ★
小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为
不妨直接用古人成句，比如“________________________，
________________________”就很好。
【答案】 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
【解析】 本题考查学生默写名言名篇的能力。另有答案示例为：出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间。
5.2023年高考真题新课标卷I第17题2分 ★
《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌
引》中“________________________，________________________”两句，说明
竖箜篌的弦数还有另一种可能。
【答案】 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
【解析】 本题考查学生默写名言名篇的能力。考生需要注意如下字词的书写：
“融”。
6.2023年高考真题新课标卷II第17题2分 ★
小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔
的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“________________________，
________________________”。
【答案】 星垂平野阔 月涌大江流
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。其他参考答案：江天一色无纤
尘，皎皎空中孤月轮。
7.2023年高考真题新课标卷II第17题2分 ★陆游《临安春雨初霁》中“________________________，
________________________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的
惆怅而彻夜难眠。
【答案】 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：“巷”。
8.2023年高考真题新课标卷II第17题2分 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙
中，其后用兵作战，“________________________，
________________________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
【答案】 则遣从事以一少牢告庙 请其矢
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：“遣”。
9.2023年四川内江威远县四川省威远中学高三三模（下学期）第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》用“________________________，________________________”
两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（2）苏轼《赤壁赋》中，写作者举起酒杯、引吭高歌、吟唱《诗经》中咏月的
诗句的骈句是：“________________________，________________________”
（3）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的名言是：
“________________________，________________________”
【答案】奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 诵明月之诗 歌窈窕之章 受任于败军之际
奉命于危难之间
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“锱铢”
“诵”“窈窕”“际”等，要理解字义去记忆。
10.2023年河北秦皇岛青龙满族自治县青龙县实验中学高三二模（实验中学等两校）第
5题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人总是很重视时间，曹操在《短歌行》中“________________________，
________________________”两句，运用比喻表明了人生苦短，逝去的日子已经
很多了。（2）李白的浪漫豪放风格在诗歌中常有体现，当其将神话传说与之相
结合，体现得更为鲜明，比如“________________________，
________________________”两句就写到了“五丁开山”的神话。（3）“白
露”是我国二十四节气之一，此时入秋，早晚露水较重。但“白露”的意思不
限于此，比如古诗文“________________________，
________________________”中的“白露”就是指白茫茫的水汽。
【答案】譬如朝露 去日苦多 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 白露横江
水光接天
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词：
“譬”“摧”“栈”“钩”。
Day4
1.2023年安徽亳州蒙城县蒙城县第一中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中将“________________________”和
“________________________”进行类比，来说明“积善成德”的价值和意义。
（2）《临安春雨初霁》中，“________________________，
________________________”两句从听觉角度描写了雨后生动明艳的春光图。
（3）“春水”淙淙，流淌在古典诗词里，其中蕴含着无限的诗意和丰沛的情感，
如：“________________________，________________________”。
【答案】积土成山 积水成渊 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 问君能有几多愁
恰似一江春水向东流（舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/春水碧于天 画船听雨
眠）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：渊、
巷、鸥、碧、眠。
2.2023年重庆万州区重庆市万州第二中学高三三模第5题 ★★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中“________________________，________________________”两
句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地，控制天下。（2）《蜀
道难》中想象鸟兽难以逾越来映衬蜀道雄奇险峻的句子是：
“________________________，________________________”（3）月是我国古
典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用手法。《琵琶行》中，
白居易与友人告别时吟唱“________________________，
________________________”，借月烘托离别之情。
【答案】良将劲弩守要害之地 信臣精卒陈利兵而谁何 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲
度愁攀援 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
【解析】 这道题涉及默写常见名句名篇的能力。题型为情景默写。名句默写是高考
必考题型，平时复习时需要注意理解诗文含义。本题中需要注意：弩、鹤、
猿猱、攀援、惨、浸。
3.2023年广东揭阳高三三模（一中榕江新城学校）第5题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中写琵琶女自诉身世后再次为“我”弹奏，用正面描写和侧面烘
托相结合的手法写出琵琶女乐声动人的句子是“________________________，
________________________”。（2）刘希夷的《代悲白头翁》中“年年岁岁花
相似，岁岁年年人不同”之句写出了景物依旧，人事多变之感慨，张若虚在
《春江花月夜》中也通过“________________________，
________________________”表达相似的感受。（3）在诗人眼里，“云”没有
尘俗之气，闲静平淡，成为人们超脱尘累、追求闲适自然的心性外化的介质，
如________________________。
【答案】凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣 人生代代无穷已 江月年年望相似 云
无心以出岫 鸟倦飞而知还（示例二：行到水穷处 坐看云起时）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。 注意特殊字词，如“泣”
“已”“岫”等，要理解字义去记忆。
4.2023年四川南充阆中市四川省阆中中学高三二模第6题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代散文中不乏写水的文字，如《三峡》中的“________________________”、
《小石潭记》中的“________________________”，虽不见“水”字，却给人水
意充盈的感觉，并达到一种空明境界。（2）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中
的两句做了这样的点评“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中”，据此推断，
它点评的句子是________________________。（3）互文是古诗文中常见的修辞
方法。互文指“参互成文，合而见义”，即上下文意互相交错，互相补充，来
表达一个完整意思。请举一例：“________________________，
________________________。”
【答案】回清倒影 皆若空游无所依 知不可乎骤得 托遗响于悲风 不以物喜 不
以己悲（将军百战死 壮士十年归/主人下马客在船 举酒欲饮无管弦）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：清、
骤、遗、己、弦。
5.2023年北京海淀区北京大学附属中学高三三模第4题 ★★
在横线处填写作品原句。
（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“________________________，
________________________”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。
（2）杜甫《蜀相》中“________________________，
________________________”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。
（3）《论语十二章》中“________________________，
________________________”两句，告诉我们不要将自己曾经遭受的苦难强加给
其他国家与民族。（4）《师说》讽刺了当时在士大夫之间耻于相师的风气，
“问之，则曰：‘彼与彼年相若也，道相似也，________________________，
________________________’”。
【答案】 暧暧远人村 依依墟里烟 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 己所不欲
勿施于人 位卑则足羞 官盛则近谀
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词：
“暧”“墟”“卑”“谀”。
6.2023年广东广州黄埔区高三三模第5题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《（论语）十二章》中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还需要
“________________________，________________________”如此方能称得上好
学。（2）《桂枝香·金陵怀古》一词中，“________________________”写水，
“________________________”写山，境界辽阔高远，一幅金陵锦绣江山图展现
在读者眼前。（3）在古典诗歌中，夕阳常常被赋予壮美或感伤的意味，这样的
诗句比比皆是，如“________________________，________________________”。
【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 千里澄江似练 翠峰如簇 夕阳无限好
只是近黄昏 （夕阳西下，断肠人在天涯/朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜/青山依
旧在，几度夕阳红）
【解析】 这道题涉及学生准确默写名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有：
“焉”“澄”“簇”“近”。
7.2023年6月高考真题新课标卷II第5题6分 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖
庙中，其后用兵作战，“________________________，
________________________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“________________________，
________________________”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆
怅而彻夜难眠。
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮
阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“________________________，
________________________”。
【答案】 则遣从事以一少牢告庙 请其矢 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏
花 星垂平野阔 月涌大江流
【解析】 本题考查古诗文的理解性默写。
（1）此题为理解性默写，根据上下文提示，可有两种理解。从上下文连贯
理解：“李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战”，对应原文为“庄宗受而藏之于庙。其后用兵”，与下文“装在锦囊中背在身
上，奔赴战场”对应。从理解性默写，下文是对上文的解说与提示角度思考，
“装在锦囊，负而前驱”则与“装在锦囊中背在身上，奔赴战场”相符。
（2）提炼关键词“看似闲淡”，实则“彻夜难眠”可选出对应的语句为该
句。“小楼一夜听春雨”正（3）联系情景所给信息，关注其中要点：文天祥、
月下独步江边、壮阔景象、前人写景名 句等，答案既有限定，又有开放。所
写诗句不唯一，合理即可。
8.2023年安徽安庆大观区安庆市第一中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维的《山居秋暝》中采用了“未见其人，先闻其声”写法的诗句是
“________________________，________________________。”（2）姚鼐《登
泰山记》中描写了太阳将出时的景色，在天地相接的地方，有一线云层，显现
出奇异的颜色，霎时五彩缤纷，为喷薄而出的太阳蓄势的文句为
“________________________，________________________。”（3）在古代诗
词中，常借“流水”的意象来抒发王朝兴废之感，比如：
“________________________，________________________。”
【答案】竹喧归浣女 莲动下渔舟 极天云一线异色 须臾成五采 六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿（流水落花春去也，天上人间）
【解析】 这道题涉及学生准确默写名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有：
“喧”“浣”“臾”“衰”。
9.2023年河南郑州中原区郑州外国语学校高三一模第7题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·秋水》篇有言：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”《庄子·逍遥
游》中与之意思相近的句子是“________________________，
________________________”。（2）婚嫁风俗是最具民族特色的传统文化之一。
《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写的婚俗与《氓》中
“________________________，________________________”两句所写的做法相
似。（3）《出师表》中诸葛亮述说自己本是一介平民，并用“________________________，________________________”两句表明自己只想
保全自身而无意于功名。
【答案】朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 尔卜尔筮 体无咎言 苟全性命于乱世 不
求闻达于诸侯
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词：
“晦朔”“蟪蛄”“筮”“咎”“苟”。
Day5
1.2023年海南海口琼山区海南中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐人写诗喜欢造境，诗中场景往往雄浑阔大，比如王维的“大漠孤烟直，长
河落日圆”，又如杜甫《登高》中的“________________________，
_______________________。”。（2）《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时
现的句子是“_______________________”，通过赤城山和五月侧面展示天姥山
高大的句子是“_______________________”。（3）在古代诗歌中，“雁”的文
化内涵丰富，它可以引起游子思乡之情和羁旅伤感，也可以代指书信传达情意，
还可以喻人生的凄凉悲苦，如“_______________________，
_______________________”。
【答案】无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 云霞明灭或可睹 势拔五岳掩赤城 雁
过也 正伤心（鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留
意。/千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。/雁字回时，月满西楼。/乡书何处达？归雁
洛阳边。）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字，“萧”“滚”
“睹”“拔”“岳”“潜”“衡”“曛”。
2.2023年上海杨浦区上海复旦大学附属中学高三三模第1题 ★★
填空题。
（1）携来百侣曾游，_______________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）《六国论》中，作者描绘诸侯先祖创业艰难的两句是：_______________________，_______________________。（苏洵《六国论》）
（3）曾子曰：“_______________________，任重而道远。”（《 <论语>
十二章》）（4）《陈情表》中，李密谈及家族中亲近的亲属较少的一句是：
_______________________ 。（李密《陈情表》）
【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 暴霜露 斩荆棘 士不可以不弘毅 外无期功强近之
亲
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。书写时注意形近字：“昔”“稠”
“暴”“棘”“弘毅”。
3.2023年湖南长沙雨花区雅礼中学高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，“_______________________，
_______________________”两句用夸张和对比手法写天姥山的巍峨险峻与气势
非凡。（2）《石钟山记》中强调治学做事要有严谨的态度，不可
“_______________________，_______________________”。（3）“沧海”经
常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托
忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_______________________，
_______________________”。
【答案】天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 事不目见耳闻 而臆断其有无 沧海
月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟/曾经沧海难为水，除却
巫山不是云/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：横、掩、臆、
珠、蜉、蝣、破、济。
4.2023年广东广州天河区华南师范大学附属中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中表现地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是：
“_______________________，_______________________”（2）“呕哑”这一
象声词常出现在古诗文中，如《阿房宫赋》“_______________________”，又
如《琵琶行》“_______________________”。（3）“黄昏”这一意象在古代诗歌中常用来表现伤怀愁绪，如“_______________________，
_______________________”。
【答案】 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 管弦呕哑 呕哑嘲哳难为听
示例：渐黄昏 清角吹寒；梧桐更兼细雨，到黄昏（或到黄昏，点点滴滴）；夕阳无
限好，只是近黄昏；东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：逵、廉、
梧桐、兼、篱、盈。
5.2023年青海西宁高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《游山西村》中“_______________________，_____________________”
两句，通过交代当地的饮食，写出了农村的丰收和乡民的热情。（2）“明月”
与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用到了这两个意
象：“_______________________，_______________________”。（3）杜牧
《阿房宫赋》中“_______________________，_______________________”两句，
写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
【答案】莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
覆压三百余里 隔离天日
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：腊、豚、
堪、覆、隔。
6.2023年湖南长沙岳麓区湖南师范大学附属中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“_______________________”借“谦谦君
子”的典故劝谏太宗要加强道德修养，“_______________________”引“网开
一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。（2）王安石在《答司马谏议书》中谈及自
己改革的决心：“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢
知。”屈原在《离骚》中也有同样的思考，他用“_______________________，
_______________________”两句劝说国君要废除旧习。（3）“铁马”让人想到披甲奔跑、快疾如风的战马，力量感十足，充满战意豪情。该意象在古典诗词
中经常出现，比如“_______________________，_______________________”。
【答案】念高危则思谦冲而自牧 乐盘游则思三驱以为度 不抚壮而弃秽兮 何不改
乎此度 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关（金戈铁马 气吞万里如虎/夜阑卧听风吹
雨 铁马冰河入梦来）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“谦”
“度”“秽”“渡”“戈”“阑”等。
7.2023年四川成都金牛区成都市第二十中学校高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“_______________________，
_______________________”两句收束对赤壁雄奇景物的描写，又引起后面的历
史缅怀。（2）韩愈在《师说》中针对“士大夫之族”耻于从师的现象，以
“_______________________，_______________________”两句来分析士大夫的
心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。（3）“梦”是课内古诗词中常
见的意象，写梦中景梦中事、忆梦中人梦中情或借梦抒怀等，如“夜深忽梦少
年事，梦啼妆泪红阑干”，又如“_______________________，
_______________________”。
【答案】江山如画 一时多少豪杰 位卑则足羞 官盛则近谀 人生如梦 一尊还酹
江月 （闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边/庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃/醉
里挑灯看剑 梦回吹角连营）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“豪”
“谀”“尊”“酹”“蝴蝶”等。
8.2023年湖南岳阳平江县平江县第一中学高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中“_______________________，_______________________”两
句，强调从师是为了学道，与人的年龄大小无关。（2）“酒”能浇灌胸中块垒，
使人获得短暂的快慰。鲍照在《拟行路难（其四）》中面对世路艰难，选择
“_______________________”；黄庭坚在《登快阁》中感慨知音难觅，用“_______________________”书写一时的“快”意。（3）“芙蓉”象征着高尚、
正直、廉洁的君子之风，深受诗人喜爱，“芙蓉”在古诗词中经常出现，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 酌酒以自宽 青眼聊因美酒横 涉
江采芙蓉 兰泽多芳草（制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“庸”
“酌”“聊”“芰”等。
9.2023年山东日照高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）温庭筠《菩萨蛮》中，用成双成对的动物来反衬主人公孤独处境的两句是
“_______________________，_______________________”。（2）柳宗元《种
树郭橐驼传》中，有些种植者对树木养护太过，甚至
“_______________________，_______________________”，这导致树木的天性
一天天地远离。（3）古诗词中常常将过去与现在相交织，或描绘意境，或抒发
情感，如“_______________________，_______________________”。
【答案】新贴（帖）绣罗襦 双双金鹧鸪 爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密
淮水东边旧时月 夜深还过女墙来（此情可待成追忆，只是当时已惘然/六朝旧事随流
水，但寒烟衰草凝绿/去年今日此门中，人面桃花相映红）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：襦、
鹧鸪、爪、验、惘。
10.2023年山东济南市中区山东省实验中学(主校区)高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有
“_______________________”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，
又应有“_______________________”的快意。（2）古代诗歌中，诗人常用地名
对举表示空间距离的遥远与阻隔，以此写一方对另一方的深情，或写彼此的牵
挂和无奈，高适《燕歌行》中“_______________________，
_______________________”两句是很典型的一例。（3）“桂”因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受古代文人青睐，有时用以象征道德情操之高洁，有时用以
描绘自然景物之美好，有时用以寄托浪漫唯美之情思，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】虽一毫而莫取 而吾与子之所共适 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首 示
例一：明月半墙 桂影斑驳（《项脊轩志》）（吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔
《李凭箜篌引》）（有三秋桂子，十里荷花《望海潮》）（人闲桂花落，夜静春山空
《鸟鸣涧》）
【解析】 这道题涉及学生默写常见名篇名句的能力。形近字及多笔画字有：毫，蓟，
斑，驳。
第二周
Day1
1.2023年江苏南通高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子善用比喻说理，在《劝学》中，他用“木受绳”“金就砺”作比，推出
结论“_______________________，_______________________”。（2）李白在
《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的
句子是“_______________________，_______________________”。（3）
_______________________，百年多病独登台。_______________________，潦
倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（4）多情应笑我，早生华发。
_______________________，_______________________。（苏轼《念奴娇·赤壁
怀古》）（5）_______________________，_______________________；不积小
流，无以成江海。（《荀子》）
【答案】君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清
猿啼 万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 人生如梦 一尊还酹江月 故不积跬步
无以至千里
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：省、
知、矣、尚、渌、作客、尊、酹、跬、至。2.2023年山东烟台蓬莱区高三三模第5题 ★★★
补写出下列句子中的缺部分。
（1）荀子《劝学》中“_______________________”是说君子的天资与他人并无差
异，通过“_______________________”来弥补自身的不足。（2）李白在《蜀道
难》中“_______________________，_______________________”借助细节动作
摹写，把行人惶恐的神情，绘声绘色地刻画山来。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北
固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：
“_______________________，_______________________。”
【答案】君子生非异也 善假于物也 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 金戈铁马
气吞万里如虎
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“生”
“扪”“膺”“戈”。
3.2023年重庆沙坪坝区重庆市南开中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐《登泰山记》中，“_______________________，
_______________________”两句用比喻的手法写出了日出前白雪覆盖群山的概
貌。（2）黄庭坚《登快阁》中，“_______________________，
_______________________”两句连用两个典故，表达了知音难觅的孤独与无奈。
（3）经过长期的文化积淀，“扁舟”这一词语在古诗文中已成为一种情感的表
达，一种精神寄托的方式，例如“_______________________，
_______________________”。
【答案】 稍见云中白若樗蒲数十立者 山也 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横
玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶（谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼/人生在世不称意，
明朝散发弄扁舟/驾一叶之扁舟，举匏樽以相属）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字词：“樗蒲”
“弦”“已”“鉴”“着”“匏樽”。
4.2023年河南周口太康县太康县第一高级中学高三二模（高三下学期模拟检测）第6
题 ★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中用“_______________________，
_______________________”两句，从侧面衬托出了箫声的“如怨如慕，如泣如
诉”的婉转悠长。（2）《归园田居（其一）》诗人以鸟鱼为喻，表达自己对田
园和自由向往的句子是“_______________________，
_______________________”。（3）《论语·里仁》中以
“_______________________，_______________________”两句，既强调榜样的
良好作用，又强调了反思的重要作用。
【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 见贤思齐焉
见不贤而内自省也
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“壑”“蛟”
“嫠”“羁”“省”。
5.2023年广东深圳高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维《山居秋暝》中“_______________________，
_______________________”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表
达诗人对山居生活的喜爱之情。（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君
决心改变士大夫们养成的种种陋习，“_______________________，
_______________________”，才招致众人的强烈反对。（3）“人间”常作为展
示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如
“_______________________，_______________________”。
【答案】竹喧归浣女 莲动下渔舟 而某不量敌之众寡 欲出力助上以抗之 金风玉
露一相逢 便胜却人间无数（人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开/起舞弄清影，何似在
人间/流水落花春去也，天上人间/粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间/天若有情天亦老，
人间正道是沧桑/此曲只应天上有，人间能得几回闻。/天意怜幽草，人间重晚晴/律回
岁晚冰霜少，春到人间草木知）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：喧、
浣、渔、寡、沧。
6.2023年甘肃金昌高三二模（下学期）第6题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中“_______________________”一句写秦国将珍宝到处丢
弃，尽显其“奢”，“_______________________”一句谴责其掠夺的“贪”，
为后文写“族秦者，秦也”蓄势。（2）杜甫《登高》中，从空间之广、时间之
长两个方面叙写自己的生活状况，同时抒发深沉的悲秋之感的两句是
“_______________________，_______________________”。（3）古代诗词中
常常出现“马”，如“宝马雕车香满路”，以“宝马”代表优渥的生活；如
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，以“班马”表达别离的不舍之情；如
“_______________________，_______________________”，以“铁马”描绘战
争场面。
【答案】弃掷逦迤 奈何取之尽锱铢 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【示例
一】夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 【示例二】楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
【示例三】金戈铁马 气吞万里如虎
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：逦迤、
锱铢、作、阑。
7.2023年北京海淀区中国人民大学附属中学高三三模第6题 ★★
在横线处填写作品原句。 （1）在特定情境中，叠词可以描绘景象，烘托情感，
如陶渊明在《归去来兮辞》的“_______________________，
_______________________”之句运用叠词，突出了春天的美好和作者的欢欣。
（2）如果你的朋友在学习过程中，常常“三天打鱼，两天晒网”,你可以用《荀
子·劝学》中的“_______________________，_______________________”之句来
勉励他。（3）生活中，人们会在案头或书房张贴警句，以自我勉励：要提醒自
己时不我待，莫虚度光阴，可以选择屈原《离骚》中的
“_______________________,春与秋其代序”；想鼓励自己坚持志向，勇敢前行，
同样可以选择《离骚》中的“_______________________,来吾道夫先路”。
（4）中国历史政治文化中向来有民本的思想传统，如魏征在《谏太宗十思疏》
中说：“怨不在大，可畏惟人。 _______________________,所宜深慎。”如柳
宗元在《种树郭囊驼传》中强调无论种树或是治民，都要“能顺木之天，
_______________________”,这类宝贵的精神财富，与中国共产党“立党为公、
执政为民”的方针是一致的。【答案】木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 锲而不舍 金石可镂 日月忽其不淹兮 乘
骐骥以驰骋兮 载舟覆舟 以致其性焉尔
【解析】 这道题涉及学生准确默写名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有：
“涓”“锲”“镂”“骐”“骥”。
8.2023年山东德州高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《临安春雨初霁》中“_______________________，
_______________________”两句用典型的江南风光作为背景含蓄地表达了诗人
的郁闷与惆怅。（2）《桂枝香·金陵怀古》中“_______________________，
_______________________”两句陈说了空叹兴亡荣辱没有意义，只有奋起变革、
有所作为才可以避免重蹈覆辙。（3）明代散文家归有光青少年时期在项脊轩读
书，日日以书为伴，陶醉在读书之乐中的句子是：“_______________________，
_______________________。”
【答案】小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 千古凭高对此 谩嗟荣辱 借书满架
偃仰啸歌
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：巷、朝、凭、
谩、嗟、偃、仰。
9.2023年重庆高三三模（七校）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人常借鸿雁传书、鲤鱼捎信来抒发游子思乡之情和羁旅之感，如《春江花
月夜》中，“_______________________，_______________________”两句就含
蓄地表现了相思之苦。（2）唐诗善于通过构筑“无声”境界，传递出欲诉无言
的情怀，营造意蕴深广的审美空间，譬如含有“无声”二字的诗句
“_______________________，_______________________”。（3）魏晋名士，
风流倜傥，雅好长啸。其实啸只是一种形式，倨傲狂放才是它的灵魂。“啸”
兴盛于魏晋，如“_______________________”；唐宋时期，文人的吟啸已经不
多了，但仍能听到一丝余音，如“_______________________”。【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（远
看山有色，近听水无声/随风潜入夜，润物细无声） 登东皋以舒啸/啸傲东轩下 弹琴
复长啸/扣舷独啸/何妨吟啸且徐行
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词：
“潜”“文”“幽”“皋”“舷”。
10.2023年天津河西区高三三模（总复习质量调查三）第6题 ★
补写下列名句名篇的空缺部分。
（1）长太息以掩涕兮，_______________________。（屈原《离骚》）（2）黄鹤
之飞尚不得过，_______________________。（李白《蜀道难》）》（3）
_______________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（4）惑而不
从师，_______________________ ，终不解矣。（韩愈《师说》）（5）
_______________________，金石可镂。（荀子《劝学》）（6）己所不欲，
_______________________。（《论语》十二章）
【答案】哀民生之多艰 猿猱欲度愁攀援 无边落木萧萧下 其为惑也 锲而不舍
勿施于人
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：猿猱、
度、萧、锲、勿。
Day2
1.2023年江苏扬州高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）理想社会的实现需要每一个人付出努力，人人各尽其力，不谋一己之私，正
如《礼运（节选）》中所说“_______________________，
_______________________”。（2）刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中以“请
缨”自况，抒发立志报国、降服强敌的志向的句子是：
“_______________________，_______________________？”（3）“扣舷”，
指手击船边，多用为歌吟的节拍，借以抒发主人公的情怀。在唐宋诗文中，如
“_______________________，_______________________”。【答案】力恶其不出于身也 不必为己 问长缨何时入手 缚将戎主 于是饮酒乐甚
扣舷而歌之（扣舷独啸，不知今夕何夕/清夜何悠悠，扣舷明月中）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有：
“恶”“缨”“缚”“戎”。
2.2023年江苏常州钟楼区常州市第五中学高三三模第5题 ★★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《书愤》中“_______________________，_______________________”两句，
陆游在今夕对比中抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的悲愤。（2）司马迁在《报任安
书》中，通过“_______________________，_______________________”两句来
写周文王和孔子，表明古代伟大作品往往是圣贤在困顿中奋发努力写就的。
（3）姚鼐《登泰山记》中“_______________________，
_______________________”两句抓住了日将出时色彩的瞬间变化，静动有序，
堪称“有物有序、清新简洁”的典范。
【答案】塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 盖文王拘而演《周易》 仲尼厄而作
《春秋》 极天云一线异色 须臾成五采
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：许、衰、鬓、
斑、厄、臾、采。
3.2023年山东淄博高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中，作者用“_______________________，
_______________________”两句话警示我们做事要善始善终、坚持到底。（2）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有以“_______________________，
_______________________”两句话谦虚地表达自己不能承担礼乐治国的重任。
（3）西汉名将李广，人称“飞将军”，镇守边疆，令敌人闻风丧胆。这一人物
也常常出现在唐诗中，如“_______________________，
_______________________”。【答案】有善始者实繁 能克终者盖寡 如其礼乐 以俟君子 君不见沙场征战苦
至今犹忆李将军（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/林暗草惊风，将军夜引弓/更催飞
将追骄虏，莫遣沙场匹马还）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：繁、寡、
俟、犹、度、催、虏。
4.2023年山西高三三模（省际名校联考 押题卷）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中，以“_______________________，
_______________________”为喻，引出“学习能够改变人的禀性”的结论。
（2）鲍照在《拟行路难》中，用“_______________________，
_______________________”两句起兴，说明门第不同导致人生际遇有很大差别。
（3）丝竹是我国汉民族传统弦乐器和竹制管乐器的统称，也泛指音乐。古代文
人常以“丝竹”入诗文，借以表达内心的情感，例如
“_______________________，_______________________”。
【答案】（故）木受绳则直 金就砺则利 泻水置平地 各自东西南北流 无丝竹之
乱耳 无案牍之劳形（浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声/虽无丝竹管弦之盛，一觞一
咏/长路关山何日尽，满堂丝竹为君愁）
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：砺、置、牍、浔、
僻、觞。
5.2023年天津静海区静海县第一中学高三一模第6题 ★★
补写出下列名篇名句的空缺部分。
古诗文常借用不同的动物表达各种感情。如曹操《短歌行》中
“_______________________，_______________________”。以鸟的徘徊不定写
自己的求贤若渴；苏轼《赤壁赋》中“_______________________”以昆虫的朝
生暮死感慨人生的短暂；李白《蜀道难》中“_______________________”以神
话动物写山之高耸，给人以荡气回肠之感；李密《陈情表》中
“_______________________，_______________________”以动物报恩的行为表
达了自己报养祖母的孝心。【答案】 绕树三匝 何枝可依 寄蜉蝣于天地 上有六龙回日之高标 乌鸟私情
愿乞终养
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：匝、蜉蝣、终。
6.2023年陕西安康汉滨区安康中学高三一模第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行并序》中运用侧面描写的手法写出琵琶女既技艺高超又美
丽出众的句子是“_______________________，_______________________”。
（2）李商隐《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，表现了高洁的感情、执着的爱
慕、无尽的哀思与怅恨的句子是“_______________________，
_______________________”。（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中以落花为喻，
写诗人虽已辞官，但仍关心国家的前途和命运的心志的句子是
“_______________________，_______________________”。
【答案】曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 落
红不是无情物 化作春泥更护花
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：“妆”
“沧”“日暖”“作”。
7.2023年江苏泰州海陵区泰州市第二中学高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中“_______________________，_______________________”两句写出
了女子对男子违背誓言的指责和控诉。（2）李白《蜀道难》中
“_______________________，_______________________”两句通过写鸟兽难以
翻越来表现蜀道山高路险的情况。（3）柳永《望海潮》中
“_______________________，_______________________”两句描绘了孙何欣赏
音乐和风景的情况。
【答案】 信誓旦旦 不思其反 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 乘醉听箫鼓
吟赏烟霞
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：鹤、
猿猱、箫、霞。8.2023年江苏苏州高三三模第5题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贾谊在《过秦论》中描写陈胜起义得到天下强烈呼应的二句是
“_______________________，_______________________”。（2）孟子曾说
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”《礼记·礼运》中意思与之相近的
句子是“_______________________，_______________________”。（3）兰，
“花中四君子”之一，历来深受诗人们的喜爱，因此频频出现在古典诗词中，
比如“_______________________，_______________________”。
【答案】天下云集响应 赢粮而景从 （故）人不独亲其亲 不独子其子 涉江采芙
蓉 兰泽多芳草（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑／烟斜雾横，焚椒兰也／扈江离
与辟芷兮，纫秋兰以为佩）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“赢”
“景”“芙蓉”“焚”“椒兰”“扈”“辟芷”“纫”等，要理解字义去记
忆。
9.2023年广东汕头潮阳区高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“青年强，则国家强。”习近平总书记希望青年人有理想、敢担当、能吃苦、
肯奋斗，勇挑民族复兴重担！正如《论语·泰伯章》中曾子提出的
“_______________________，_______________________”，这样之后才能把实
现仁作为自己的责任，死而后已。（2）音乐入诗，别具一格。白居易《琵琶
行》中“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”生动描摹出了音乐达到高潮的激
昂飞越，李贺《李凭箜篌引》中“_______________________，
_______________________”两句也用女娲补天的神话把音乐的感染力描写到极
致。（3）“鹧鸪”在古诗词中经常出现。它的叫声凄切，极易勾起旅途艰险的
联想和满腔的离愁别绪，其中令你印象深刻的两句是
“_______________________，_______________________”。
【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 江晚正
愁余 山深闻鹧鸪（新贴绣罗襦，双双金鹧鸪/宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞/欲成
西北望，又见鹧鸪飞）【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“弘
毅”“娲”“炼”“余”“襦”“惟”。
10.2023年吉林高三一模1分 ★
习主席说：“让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。”《陈情表》中李密为
我们做出了表率，他以乌鸦为喻，表达自己赡养祖母的愿望的一句是
“_______________________，_______________________” 。
【答案】 乌鸟私情 愿乞终养
【解析】 本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字： 乌、乞。
Day3
1.2023年广西北海高三一模第6题6分 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
( 1 )苏轼在《赤壁赋》中以“_______________________，
_______________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
( 2 )韩愈的《师说》是写给少年李蟠的，文末所说的“_______________________”
点出李蟠的文章爱好，而“_______________________”则说明了李蟠的儒学素
养。
( 3 )小麦在芒种节气收割，此时天气炎热，白居易《观刈麦》中的
“_______________________，_______________________”就写出了农人在烈日
下辛苦收割的场景。
【答案】 (1) 余音袅袅 不绝如缕
(2) 好古文
六艺经传皆通习之
(3) 足蒸暑土气
背灼炎天光2.2023年云南保山高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中司马迁连用“_______________________，
_______________________”两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿
耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气，并作《离骚》做铺垫。（2）杜甫
《客至》中表达诗人因酒菜不够丰富而感到抱歉的句子是：
“_______________________，_______________________”。（3）“诗言志，
歌咏言。”诗歌与音乐有着千丝万缕的联系。中国古典诗词中有不少诗句都提
到了乐器，例如：“_______________________，_______________________”。
【答案】信而见疑 忠而被谤 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 江娥啼竹素女愁
李凭中国弹箜篌（乘醉听箫鼓，吟赏烟霞/锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年/窈窕淑女，
琴瑟友之/窈窕淑女，钟鼓乐之）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词，如“谤”
“飧”“樽”“醅”“箜篌”“箫”“窈窕”等。
3.2023年山东济宁高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》多用兰蕙、芙蓉等香草作比喻，司马迁在《屈原列传》中对这一表
达特点的解释是：“_______________________，
_______________________。”（2）《谏太宗十思疏》中，魏征认为“木长”
就必须“固其根本”，“流远”就必须“浚其泉源”，从而推理出
“_______________________，_______________________”的观点。（3）
“梦”作为一种带有虚幻色彩的意象，常被唐代诗人用来表意抒情，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】 其志洁 故其称物芳 思国之安者 必积其德义 我欲因之梦吴越 一夜
飞度镜湖月（夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃）
【解析】 这道题涉及学生准确默写名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有：
“称”“德”“度”“阑”。
4.2023年江苏盐城高三三模第5题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《梦游天姥吟留别》中，表达和陶渊明“不为五斗米折腰”类似情感
的两句诗是“_______________________，_______________________”。（2）
孔子曾教导子路“正名”是为政之始。在《答司马谏议书》中，王安石也用
“_______________________，_______________________”两句，强调了“名
实”对国家的重要作用。（3）在古代诗词中，文人常借饮酒排遣自己的愁绪，
比如“何以解忧，唯有杜康”；也常借饮酒抒发心情的轻松愉悦，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 名实已明 而天下之理得矣 肯与
邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯/烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意特殊字词：
“事”“已”“矣”“篱”“烹”。
5.2023年新疆乌鲁木齐高三三模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，之所以使肩负重任的人历经诸多磨
难，是为了“_______________________，_______________________”。（2）
《阿房宫赋》在描写长桥横卧水面、复道凌空飞架的景象时，分别用
“_______________________”和“_______________________”两个带有比喻的
问句，突出阿房宫建筑的奇伟。（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼借周瑜
“_______________________，_______________________”的赫赫战功，反衬自
己的年老无为、功业未就。
【答案】（所以）动心忍性 曾益其所不能 未云何龙 不霁何虹 谈笑间 樯橹灰
飞烟灭
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：
“霁”“樯橹”。
6.2023年新疆伊犁阿勒泰地区高三三模第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中，“_______________________，_______________________”两句与
“一日不见，如三月兮”相似，都传达出对恋人思而不见的煎熬。（2）王湾
《次北固山下》中“_______________________，_______________________”两
句，既巧妙点题，又流露出诗人虽身处秀美江南，却神驰故里的羁旅之情。
（3）韩愈《师说》中士大夫之族以“_______________________，
_______________________”为“耻学于师”的借口，与前文从师标准中的“无
贵无贱”形成鲜明对比。
【答案】不见复关 泣涕涟涟 客路青山外 行舟绿水前 位卑则足羞 官盛则近谀
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。 注意特殊字词，如“涟”
“谀”等，要理解字义去记忆。
7.2023年福建龙岩新罗区龙岩第一中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明写自己爱惜美好时光，独自外出，有时
亲历农事、躬耕陇亩的两句是“_______________________，
_______________________”。（2）化用是古诗词常用的手法，在某种程度上表
达了对前辈作者的敬意，李白《蜀道难》中的句子“_______________________，
_______________________”就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，
匪亲勿居”一句。（3）“梦”朦胧而又虚幻，多变而又易逝，承载着丰富的内
涵，与文人的诸多感情追求相吻合，常常出现在古代诗词的不同情景中，如
“_______________________”，又如“_______________________”。
【答案】怀良辰以孤往 或植杖而耘籽 所守或匪亲 化为狼与豺 昨夜闲潭梦落花
我欲因之梦吴越（夜深忽梦少年事/梦入神山教神妪/庄生晓梦迷蝴蝶/夜来幽梦忽还
乡/人生如梦/佳期如梦/梦入芙蓉浦/青楼梦好）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：辰、
植杖、耘籽、匪、豺、潭。
8.2023年四川成都青羊区四川省成都市石室中学高三一模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的
“_______________________”，点出李蟠的文章爱好，而
“_______________________”，则说明了李蟠的儒学素养。（2）古代对人的称
呼大有讲究，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，
“_______________________”一句以“字”称人，表其德行，表达词人对英雄
豪杰的赞叹之情。“_______________________”一句以小名称人，从中我们可
以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。（3）林庚先生在《说“木
叶”》一文中，通过对“树叶”“木叶”“落叶”“落木”意象的比较，分析
了“落木”这一意象的精妙。这一意象在学过的古诗词中曾出现过，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】 好古文 六艺经传皆通习之 （英雄无觅）孙仲谋处 人道寄奴曾住 无
边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）示例二：落木千山天远大 澄江
一道月分明（黄庭坚《登快阁》）示例三：辞洞庭兮落木 去涔阳兮极浦（庾信《哀江
南斌》）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：觅、萧、涔、
浦。
9.2023年重庆高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》和李贺《李凭箜篌引》都是描写音乐的名作，前者中
“_______________________”一句用战场上的厮杀场面描摹琵琶的铮鸣之声，
惊心动魄；后者中“_______________________”一句以有形的花容摹写无形的
乐声，形神兼备。（2）杜甫《登高》中“_______________________”一句与陆
游《书愤》中“_______________________”一句，都描写了诗人鬓发变白、年
华老去的形象。（3）古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，
发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗文常常借
用“松”这个意象，如“_______________________、
_______________________”两句。
【答案】铁骑突出刀枪鸣 芙蓉泣露香兰笑 艰难苦恨繁霜鬓 镜中衰鬓已先斑 连
峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（景翳翳以将入，抚孤松而盘桓）【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：鸣、
露、繁、鬓、斑、盈、翳翳、盘桓。
10.2023年四川高三二模（大数据精准教学联盟）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子常用生动的例子来阐述哲理，如在《逍遥游》中就以
“_______________________，_______________________”为例，说明了“小
年”的内涵，强调了生命的有限性。（2）诸葛亮是传统文化中忠诚与智慧的象
征，在《出师表》中，他用“_______________________，
_______________________”两句，表达了愿意竭尽全部才能，铲除敌人的心愿。
（3）《琵琶行》中善用“比”的手法描摹琵琶乐音和旋律的变化。如“间关莺
语花底滑”表现了旋律婉转而流畅，“_______________________”则借兵器表
现了热烈紧张场面。乐曲的终止也十分形象，乐曲戛然而止时
“_______________________”，使听众回味无穷。
【答案】 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 庶竭驽钝 攘除奸凶 铁骑突出刀枪鸣
四弦一声如裂帛
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：菌、晦、朔、
蟪、蛄、钝、攘、骑、裂。
Day4
1.2023年广东茂名高州市高三二模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·秦风·无衣》首章中“_______________________，
_______________________”两句，写战士们修整武器，共同对付敌人。（2）杜
牧《阿房宫赋》中“_______________________，_______________________”两
句运用比喻手法，化静为动，使静止的桥具有动态之美。（3）“灯”在文人墨
客的笔下，是一种反映情感的意象，唐宋诗词中的“灯”屡见不鲜，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】 修我戈矛 与子同仇 长桥卧波 未云何龙 移船相近邀相见 添酒回灯
重开宴（桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯）【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：戈矛、
卧、邀、宴。
2.2023年山东聊城高三三模（部分学校）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《八月十五日夜湓亭望月》中有“湓浦沙头水馆前”一句，“湓
浦”就是指他在江州的所居之处。在《琵琶行》中他也曾交代：
“_______________________，_______________________。”此处地势之荒僻，
环境之恶劣，可见一斑。（2）在《陈情表》中，李密用
“_______________________，_______________________”两句澄清了自己不是
怀念旧朝，没有“忠臣不事二君”之心，打消了晋武帝的疑虑。（3）“颜”的
意思非常丰富，指两眉之间，亦指额头或脸面，后引申为面容、面色。“颜”
字在古诗文中屡见不鲜，如“_______________________，
_______________________”两句。
【答案】 住近湓江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 本图宦达 不矜名节 男儿本自重横
行 天子非常赐颜色（弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故/引壶觞以自酌，眄庭柯以怡
颜/安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜/雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“低”
“宅”“图”“矜”“重”“引”“觞”“眄”“颜”“摧”。
3.2023年河北承德高三三模（部分学校）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）二十八星宿在古诗文中经常出现，如苏轼《赤壁赋》中
“_______________________”一句写月亮升起后，在星宿之间徘徊；如李白
《蜀道难》中“_______________________”一句写伸手就可摸到星星，极言蜀
道之高。（2）欧阳修《五代史伶官传序》中“_______________________，
_______________________”两句，与“生于忧患，死于安乐”在表意上有相似
之处。（3）古诗词常常运用修辞手法来描摹事物和表情达意，如
“_______________________，_______________________”两句运用了借代的修
辞手法。【答案】徘徊于斗牛之间 扪参历井仰胁息 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 主人下
马客在船 举酒欲饮无管弦（谈笑间，樯橹灰飞烟灭）
【解析】 这道题涉及学生默写名篇名句的能力。形近字及多笔画字：徊、扪、仰、
豫。
4.2023年河北张家口宣化县张家口市宣化第一中学高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“_______________________，
_______________________”两句，用鸡犬相闻，表现了农村的生活气息，营造
了平和的意境。（2）《锦瑟》一诗中“_______________________，
_______________________”两句，一夜一昼，一冷一暖，一养成于阴一生发于
阳，营造出绝美又相反相成的艺术境界。（3）“阑干”一词多义，既有纵横交
错的意思，亦可指栏杆。含有“阑干”一词的精彩诗句如：
“_______________________，_______________________。”
【答案】狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 瀚海阑干百
丈冰 愁云惨淡万里凝（夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：狗、
吠、颠、沧、蓝、瀚、阑干、凝、妆、阑干。
5.2023年福建福州闽侯县福州第一中学高三三模第5题 ★
默写。
（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用，白居易《琵琶行》中对此进行
说明的诗句是：“_______________________，_______________________。”
（2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由
自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：
“_______________________，_______________________。”
（3）陶渊明《归园田居》（其一）中“_______________________，
_______________________”
两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。【答案】 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 暧暧
远人村 依依墟里烟
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意特殊字词：幽、此、砌、
颜、暧、墟。
6.2023年新疆高三二模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》告诉我们，万物皆有所待。即使强健如大鹏，也需要
“_______________________，_______________________”
两个条件，才能“适南冥”。（2）在以“伟大的成就来自奋斗与牺牲”为主题的
演讲中，你可以引用《蜀道难》中“_______________________，
_______________________”
两句作论据。（3）春天总能带给人美的感受。欧阳修《醉翁亭记》
“_______________________”从嗅觉描写春天，王湾《次北固山下》
“_______________________”从视觉描写春天，都引发人们无限遐想。
【答案】抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相
钩连 野芳发而幽香 潮平两岸阔
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“抟”
“崩”“摧”“栈”“钩”“幽”。
7.2023年山东烟台莱阳市高三三模第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“_______________________，_______________________”
两句，以蜀道行人手触星辰、抚胸感叹的情景，极写蜀道之高。（2）《石钟山
记》中苏轼夜探石钟山，质疑“_______________________，
_______________________”的现象，体现出了可贵的怀疑和实证的精神。（3）
诗词中诗人自问自答，有助于表现人物的思想情感，引发读者思考。如“座中
泣下谁最多？江州司马青衫湿”“_______________________？
_______________________”等。【答案】扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 事不目见耳闻 而臆断其有无 其间旦
暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字：扪、胁、
膺、臆、暮。
8.2020年湖南岳阳岳阳楼区岳阳市外国语学校高三一模（第一次）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中，分析秦朝灭亡的原因之后，又用两句话对后世统治
者提出了警示，这两句话是“_______________________，
_______________________”。（2）在《屈原列传》中，司马迁高度评价屈原光
辉人格的两句是“_______________________，_______________________”。
（3）桑是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。桑、桑树、桑麻等意
象在古诗词中经常出现，如“_______________________，
_______________________”。
【答案】 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 推此志也 虽与日月争光可
也 桑之未落 其叶沃若（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠/开轩面场圃，把酒话桑麻）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词：鉴、
吠、颠、圃。
9.2023年河北唐山高三三模（新高考押题卷三）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中，杜甫用“_______________________”一句极写自己的羁旅之愁：
用“_______________________”一句，既道自身命运困窘，也写国运艰危。
（2）杜牧《阿房宫赋》中的“_______________________，
_______________________”两句，与德国哲学家黑格尔的名言“人类从历史中
获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。（3）李白《长干行》开篇：
“妾发初覆额，折花门前剧。郞骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无
嫌猜。”此与《氓》一诗中的“_______________________，
_______________________”意境相近。【答案】 万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀
后人也 总角之宴 言笑晏晏
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。形近字及多笔画字词有：
“作”“鬓”“鉴”“宴”“晏”。
10.2023年广东茂名茂南区茂名市第一中学高三三模第5题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到
总起和概括作用的两句是“_______________________，
_______________________”。（2）黄庭坚《登快阁》中的
“_______________________，_______________________”与王维《山居秋瞑》
中的“随意春芳歇，王孙自可留”意思相近。（3）近代以来，中华民族饱受列
强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭受的苦难强加给其他国家与民族，正如《论
语》所谓：“_______________________，_______________________。”
【答案】臣以险衅 夙遭闵凶 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 己所不欲 勿施
于人
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。形近字及多笔画字：“衅”“夙”
“闵”“吾”“己”“勿”。
Day5
1.2023年广东东莞市高三三模（四中）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼曾在《赤壁赋》中以剪影般的“_______________________，
_______________________”两句，刻画了曹操豪迈英武、文武双全的风姿。
（2）以流水比喻时光流逝，孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”句，屈原在《离
骚》中也有类似表达“_______________________，_______________________”。
（3）“鹿”常被古人写进诗中，或表示寄托，或暗示隐逸，或为尚贤，或为宁
静，如“_______________________，_______________________”。【答案】酾酒临江 横槊赋诗 汨余若将不及兮 恐年岁之不吾与 呦呦鹿鸣 食野
之苹（且放白鹿青崖间，须行即骑访名山/树深时见鹿，溪午不闻钟/霜落熊升树，林空
鹿饮溪）
【解析】 这道题涉及学生识记名句名篇的能力。书写时注意形近字：“酾”“槊”
“汨”“呦”“崖”“溪”。
2.2023年广东东莞市高三三模（常平中学）第5题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。。
（1）《归去来兮辞》中写诗人归家后农人告诉他春日已到，应当躬耕西部田园的
两句是：“_______________________，_______________________。”（2）
《子路、曾、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘一幅在大自
然中临风酣歌而归的美好景象的句子是：“_______________________，
_______________________。”（3）“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高
雅的审美与节操，象征着知音与年华，也是中国古诗词中常用的意象，如
“_______________________，_______________________”。
【答案】农人告余以春及 将有事于西畴 风乎舞雩 咏而归 锦瑟无端五十弦 一
弦一柱思华年（窈窕淑女，琴瑟友之）
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。注意形近字：畴、雩、窈窕、
瑟。
3.2023年高考真题全国甲卷第16题2分 ★
花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如
“_______________________，_______________________”。
【答案】 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。其他答案示例：砌下落梅如雪
乱，拂了一身还满。
4.2023年高考真题全国甲卷第16题2分 ★鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的
两句诗“_______________________，_______________________””，描写相近
动作，抒写近似心情。
【答案】 停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如
“箸”“拔”“茫”等。
5.2023年内蒙古包头昆都仑区包钢第一中学高三三模第6题 ★★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中，通过对比手法，用“_______________________，
_______________________”两句对秦统治者的索取贪婪和挥霍无度进行了质问，
表达了作者激烈的愤慨之情。（2）白居易《琵琶行》中既交代秋天的背景，又
蕴含离别之意的两句是“_______________________，
_______________________”。（3）李商隐的《夜雨寄北》中
“_______________________，_______________________”两句虚中有实，通过
想象描写了诗人与妻子临窗闲话今日夜雨的温馨画面。
【答案】奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 何当共
剪西窗独 却话巴山夜雨时
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意形近字词有：
“锱铢”“浔”“荻”。
6.2023年高考真题全国甲卷第16题2分 ★★
《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人
进谏，以至“_______________________”；过了几个月后，则
“_______________________”。
【答案】 门庭若市时时而间进
【解析】 本题考查学生对古诗文背诵默写的掌握。注意重点字词的写法，如“庭”
等。
7.2023年高考真题新课标卷I第5题 ★★补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》
“_______________________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，
所以“_______________________”。
（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭
箜篌引》中“_______________________，_______________________”两句，说
明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师
认为不妨直接用古人成句，比如“_______________________，
_______________________”就很好。
【答案】 草创未就 就极刑而无愠色 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
【解析】 本题考查背诵默写古诗文的知识点。考生需要注意如下字词的书写：
“创”“愠”“融”“捷”“长”“襟”“堪”。
8.2023年高考真题全国乙卷第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“_______________________，
_______________________”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也
引出下文对其身世的叙述。
（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏
轼《赤壁赋》中“_______________________，_______________________”两句
所写的景致非常相似。
（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇
绝非只有一次，古诗云：“_______________________，
_______________________。”我对你永远充满信心！”
【答案】 沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容纵一苇之所如凌万顷之茫然长风破浪会有
时直挂云帆济沧海【解析】 本题考查背诵默写古诗文的知识点。注意重点字词的写法，如“拨”
“敛”“纵”“凌”等，要理解字义去记忆。
9.2023年河南南阳宛城区河南省南阳市第一中学高三三模第6题 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹《岳阳楼记》中“_______________________，
_______________________”两句，写出了水月交映，水泛光、月如玉的美好景
象。（2）《赤壁赋》中，“_______________________，
_______________________”两句剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风
姿。（3）成语“鹏程万里”“万里鹏程”常用来比喻前途不可限量，也寓意一
个人有才华、有能力，作为古代传说中最大的鸟，“鹏”这一意象在古诗文中
经常出现，如“_______________________，_______________________”。
【答案】浮光跃金 静影沉璧 酾酒临江 横槊赋诗 鹏之背 不知其几千里也
示例二：大鹏一日同风起 扶摇直上九万里 示例三：图南未可料 变化有鲲鹏
【解析】 这道题涉及学生默写常见的名句名篇的能力。 注意特殊字词，如“璧”
“酾”“槊”等，要理解字义去记忆。
10.2023年湖南永州高三一模第6题2分 ★
补写出下列句子中的空缺部分。
苏轼的《石钟山记》中，李渤推断石钟山命名的原因是他敲击石头时听到了
“_______________________，_______________________”的声音。
【答案】 南声函胡 北音清越
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：函胡、越。
11.2023年高考真题全国乙卷第16题2分 ★
宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼
《赤壁赋》中“_______________________，_______________________”两句所
写的景致非常相似。【答案】 纵一苇之所如凌万顷之茫然
【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如
“纵”“凌”等，要理解字义去记忆。
