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专题 23 走向未来的少年
考点概览
考点01 少年的担当
考点02 我的毕业季
考点02 从这里出发
考点 01
少年的担当
1．（2025·安徽·中考真题）当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、
卫生“三下乡”社会实践活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望
的田野上传递。这启示我们要（ ）
①感受集体温暖②追求自由平等③贡献青春力量④肩负时代重任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查青少年社会责任与担当的相关知识。
①：题干强调年轻人参与基层实践、助力乡村振兴，重点在于“贡献”而非“感受集体温暖”，故①
不符合题意；
②：“追求自由平等”与题干中青年服务社会的实践无直接关联，故②不符合题意；
③：大学生村官和青年学生通过实际行动为乡村振兴贡献力量，体现“贡献青春力量”，故③符合题
意；
④：年轻人投身国家发展事业，体现新时代青年的责任与使命，故④符合题意；
故本题选D。
2．（2025·福建·中考真题）全国大学生志愿服务西部计划实施以来，累计超过54万名高校毕业生和在读
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研究生，响应国家号召，到西部地区、民族地区、边疆地区开展基础教育、医疗卫生等志愿服务，为
当地建设发展带去新理念、新活力。这启示青少年要（ ）
①铸牢中华民族共同体意识②把个人的梦想融入祖国的需要
③扩大高等教育人才培养规模④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查青少年责任担当与民族团结。
①：大学生到民族地区服务，促进民族团结与发展，体现铸牢中华民族共同体意识，故①符合题意；
②：响应国家号召到西部服务，体现将个人理想融入国家需要，故②符合题意；
③：国家扩大高等教育人才培养规模，题文中考查的是对青少年的启示，故③不符合题意；
④：时代精神核心是改革创新，故④说法错误；
故本题选A。
3．（2025·广东·中考真题）第九届全国道德模范何镜堂院士，潜心研究建筑设计几十载，打破了国家标志
建筑设计由外国建筑师垄断的局面。他说：“学无止境，只要我还能动，我就会寻找各种机会去实地
考察和研究建筑，这既是我的工作，也是我的生活。”以何镜堂院士为榜样，我们青少年要努力（ ）
①发掘潜能，特立独行扬个性 ②敬业奉献，学有专攻尽精微
③否定传统，开拓行业新领域 ④勤勉不倦，不畏艰辛干实事
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【详解】本题考查少年担当的相关知识。
①：“特立独行扬个性”强调个性张扬，强调个人主义，但材料体现的是强调敬业、坚持学习与实践，
故①说法错误；
②：何镜堂潜心研究建筑设计、打破外国垄断，体现“敬业奉献，学有专攻”，故②符合题意；
③：“否定传统”表述绝对，材料中何镜堂的创新是突破外国垄断，并非否定传统，故③说法错误；
④：何镜堂坚持实地考察研究，体现“勤勉不倦，不畏艰辛干实事”，故④符合题意；
故本题选D。
4．（2025·陕西·中考真题）“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。
新时代的中国青年向世人证明，青年是推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这表明（ ）
①青年兴则国兴，青年强则国强
②角色不同，承担的责任则不同
③青年一代有理想，国家有希望
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④只有青年，才能担起复兴使命
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【答案】A
【详解】本题考查少年责任担当。
①：题干强调青年对民族复兴的重要作用，符合“青年兴则国兴，青年强则国强”的内涵，故①符合
题意；
②：题干未涉及不同角色对应不同责任的内容，②与题意无关，故②不符合题意；
③：青年通过自身努力推动国家发展，印证“青年一代有理想，国家有希望”，故③符合题意；
④：“只有青年”表述绝对化，民族复兴需要全体人民共同努力，故④说法错误；
故本题选A。
5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续
考出好成绩，在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路，需要我们中学生（ ）
A．为世界添光彩，立志从大事做起 B．坚定理想信念，勇担历史重任
C．努力学习知识，人人争当科学家 D．个人利益至上，追求物质享受
【答案】B
【详解】本题考查青少年责任与担当的相关知识。
A：强调“为世界添光彩”是积极的，但“立志从大事做起”不符合中学生实际，青少年应注重从力所
能及的小事做起，故A说法错误；
B：“坚定理想信念，勇担历史重任”直接契合题干中“走好赶考之路”的要求，体现了中学生应具
备的责任意识和使命感，故B符合题意；
C：努力学习知识是正确的，但“人人争当科学家”过于绝对化，忽略了个人兴趣和社会需求的多样
性，故C说法错误；
D：“个人利益至上，追求物质享受”违背了集体主义价值观和艰苦奋斗精神，故D说法错误；
故本题选B。
6．（2025·四川成都·中考真题）青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成
立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆
行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（ ）
①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行
③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
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【详解】本题考查当代青少年的历史使命的相关知识。
①：从 1919 年青年的呐喊，到新中国成立前的冲锋，再到在各领域拼搏奉献，都体现了青年始终如一
的爱国情怀，故①说法正确；
②：在希望的田野摸爬滚打、向高峰奋力攀登等，都表明青年脚踏实地、砥砺前行，故②说法正确；
③：在危难一线逆行出征、在赛场奋勇争先等，展现了青年心怀美好、向上向善的品质，故③说法正
确；
④：材料强调的是不同时代青年在爱国、奋斗、奉献等方面的共性，而非张扬个性的标新立异 ，故④
说法错误；
故本题选A。
7．（2024·山东淄博·中考真题）在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业，他们
中，有苦学本领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情
和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见（ ）
A．青年人都能关切国家和民族的发展
B．青年兴则国家兴，青年强则国家强
C．大国工匠和科研专家才算国家栋梁
D．职业选择要充分考虑个人兴趣爱好
【答案】B
【详解】本题考查少年当自强。
B：材料表明青少年要积极承担责任，为国家贡献力量，体现了青年兴则国家兴，青年强则国家强，故
B符合题意；
A：“都能”的说法太绝对，不符合现实，故A不符合题意；
C：普通劳动者同样是国家栋梁，故C错误；
D：“充分”说法错误，我们不仅要考虑个人兴趣爱好，还要考虑国家需要、社会现实情况等，故 D说
法错误；
故本题选B。
8．（2024·山东枣庄·中考真题）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村
振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健
有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（ ）
①承载着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力
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④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
【答案】B
【详解】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁。
①③：依据题文，在新时代新征程上，青年在国家各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自
强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年承载着国家和民
族的未来命运；思想活跃，拥有改变自己和世界的能力，故①③符合题意；
②：“都”说法错误，广大青年要立志做有理想、有本领、有担当的时代新人，故②说法错误；
④：理想信念坚定，还要从各方面坚持不懈的付出努力，才有可能成为国家栋梁，故④说法错误；
故本题选B。
9．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）2023年9月2日至5日，牡丹江市消防救援支队95后小伙李志伟与
队友密切配合，在世界消防救援锦标赛中斩获金牌。这对我们的启示是（ ）
A．国家强大，青少年就一定有发展 B．青少年承载着国家和民族的命运
C．青少年一代要有理想、有本领、有担当 D．只有为国争光的人，才能实现人生价值
【答案】C
【详解】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁、生命的意义和价值。
C：李志伟虽然很年轻，但是和队友密切配合，为国家争得了荣誉。启示我们青少年一代一定要有理想、
有本领、有担当，努力成为中华民族的栋梁。故C符合题意；
A：“一定有发展”错误。国家越强大，为青年提供的舞台越宽广，但青少年要获得发展，还需要自己
的努力奋斗，故A说法错误；
B：青少年承载着国家和民族的未来命运，观点正确，说明了青少年对国家和民族的重要性。但不符合
题文要求“对我们的启示”，故B不符合题意；
D：能够活出自己的人生实现自我价值、当别人需要帮助的时候付出自己的爱心、能将个人理想与国家
发展民族复兴结合起来，都能实现人生价值，故D说法错误；
故本题选C。
10．（2024·湖北武汉·中考真题）习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇
章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提
交的下列作品中，设计合理的是（ ）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
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④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查当代青少年的历史使命、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、我国科技创新能力
现状。
①：“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所做的贡献，故
①符合题意；
②：“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所
做的贡献，故②符合题意；
③：依据教材知识，到2035年，我国基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建
成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，即全面建成社会主义现代化强国。故③说法错误；
④：我国已成功进入创新型国家行列，要建成世界科技创新强国，任重道远；我国已经实现了第一个
百年奋斗目标。故④说法错误；
故本题选A。
11．（2024·广东·中考真题）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青
年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族
复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（ ）
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立
志报国
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D：分析题文，新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，
展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀，启示我们要自强奋进，立志报国；故D符合题意；
ABC：扬长避短，悦纳自我，省吃俭用，淡泊名利，信守承诺，言出必行，在材料中没有直接体现；
故ABC不符合题意；
故本题选D。
12．（2024·江苏苏州·中考真题）每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文
明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（ ）
A．回望成长，实现自我超越 B．把握当下，珍惜青春年华
C．着眼未来，丰富知识储备 D．胸怀天下，树立全球视野
【答案】D
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【详解】本题考查少年担当。
D：分析题文，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主
要启示青少年要胸怀天下，树立全球视野。要有广阔的国际视野和对全球事务的关心，关注人类共同
面临的问题和挑战，积极参与全球治理和国际交流合作；故D符合题意；
A：“回望成长，实现自我超越”强调的是对自身成长历程的回顾和超越，与关注人类问题和世界局
势的主旨不符；故A符合题意；
B：“把握当下，珍惜青春年华”侧重于珍惜当前的时光，努力奋斗，没有直接涉及到全球视野和对
人类问题的关注；故B不符合题意；
C：“着眼未来，丰富知识储备”虽然也提到了未来，但更侧重于知识的积累，不如“胸怀天下，树
立全球视野”更能准确体现对青少年关注世界局势的要求；故C不符合题意；
故本题选D。
13．（2024·甘肃白银·中考真题）2023年10月15日，一段《火车途经张掖，大爷出口成章》的视频火了，
“腹有诗书气自华”的大爷圈粉无数。视频中，一男子手举相机，透过车窗面对着蓝天、雪山、草原
情不自禁地抒情：祁连山下，各族儿女两千多年来在华夏的文明史上书写了巩固民族大业、实现祖国
统一、民族繁荣的恢弘历史。朋友们，来张掖！感受两千年的丝绸之路，感悟现代的动车奔跑在祖国
的大地上，让中华在实现伟大复兴的磅礴征程中恢弘勃发。男子饱含爱国情怀的话语，启示我们要（
）
A．埋头努力学习，提升文学造诣 B．增强民族自信，世界唯我独尊
C．勇担时代重任，立志报效祖国 D．立即放下学业，投身祖国建设
【答案】C
【详解】本题考查少年担当。
C：分析题文，材料中，男子面对张掖的美景和祖国的发展，抒发了对祖国悠久历史和现代成就的感
慨与赞美，表达了对祖国现代发展成就的骄傲，激励我们要积极投身于祖国的建设，为实现中华民族
伟大复兴的中国梦而努力，立志报效祖国；故C符合题意；
A：材料重点并非强调提升文学造诣，而是对祖国的热爱和报效祖国的决心；故A错误；
B：这种唯我独尊的观点是错误的，我们应该相互尊重、平等交流与合作；故B错误；
D：“立即放下学业，投身祖国建设”，不符合实际情况，我们应在完成学业、具备一定能力和知识
储备的基础上更好地为祖国建设服务；故D错误；
故本题选C。
14．（2024·江苏盐城·中考真题）孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不
可而为之”的精神仍然激励着我们（ ）
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A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性
C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D：分析题文，孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力，体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢
担当的精神，这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时，依然为了国家、社会的美好而
勇敢地去行动、去担当，这与“胸怀家国，勇毅担当”最为契合；故D符合题意；
ABC：“心怀善意，关爱他人”“坚持自我，彰显个性”“谦虚谨慎，不骄不躁”在题干描述中体现
得并不明显；故ABC不符合题意；
故本题选D。
15．（2019·甘肃陇南·中考真题）【改革成就辉煌】
2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。习近平总书记在大会上发表重要讲
话。他强调，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟
大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色
社会主义事业的伟大飞跃。
(1)请谈谈改革开放40年来我国取得了哪些辉煌成就？
(2)伟大的祖国取得了辉煌的成就，我们也坚信明天会更加美好。请畅想一下我们祖国美好的未来。
【答案】(1) 中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备
国。②科技、①教育、文化等各项事业蓬勃发展。③我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，
家庭财产稳步增加。④城乡社会保障制度逐步建立和完善。⑤扶贫工作取得举世瞩目的成就。⑥中国
已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，是影响世界的重要力量；等等。
(2) 祖国将更加繁荣富强。②人民生活将更加幸福美好。③对外更加开放。④综合国力显著增强。
⑤人①民享有更加充分的民主权利。⑥各方面制度更加完善。⑦中国特色社会主义将进一步显示出巨大
的优越性；等等。
【详解】（1）本题考查改革开放40年来我国取得的辉煌成就，可结合教材知识作答。
（2）本题考查畅想一下我们祖国美好的未来，为开放性试题，言之有理即可。
16．（2025·贵州贵阳·中考真题）材料 从中国村的汉服展示到联合国村的全球议题讨论，从阿拉伯语村的
民俗体验到俄语村的文化沙龙……这就是吉林外语大学的“跨国课堂”。通过26个场馆，学校将世界
“搬”进校园，用沉浸式教学培养“通语言、懂文化、有情怀”的外语人才。
多语种演讲比赛、联合国模拟法庭、“大使讲坛”专题讲座、外语教师交流会……每一次演讲、每一
次辩论、每一场比赛，都让学生切身感受到用外语传递中国故事的使命与责任。从“学好外国语，做
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好中国人”升级为“讲好中国故事”，为学生未来走向国际舞台奠定坚实的基础。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故
事。
【答案】观点正确。①了解中华文化是文化自信的基础：材料中“汉服展示”“民俗体验”等活动让
学生深入接触中华优秀传统文化，增强文化认同感。只有深刻理解自身文化，青少年在国际交流中才
能坚守文化根基，展现文化自信。②讲好中国故事是时代使命：通过“多语种演讲”“模拟联合国”
等活动，学生实践用外语传播中国声音。材料强调从“学好外语”升级为“讲好中国故事”，说明青
少年需主动担当文化使者的角色，向世界展示真实、立体的中国。③二者相辅相成，助力国际舞台：
了解文化是“根基”，讲好故事是“桥梁”。材料指出沉浸式教学培养“通语言、懂文化、有情怀”
的人才，印证了只有兼具文化底蕴与传播能力，青少年才能在国际交往中有效沟通，推动文明互鉴。
【分析】考点考查：坚定文化自信、少年担当、做自信的中国人的有关知识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故事。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：正确。
论据①：了解中华文化是文化自信的基础。
论据②：讲好中国故事是时代使命+二者相辅相成，助力国际舞台。
第三步：整合信息，组织答案。
17．（2025·安徽·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南
方共同发展。中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困
带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展；通过中国—东盟文化论坛
等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国
际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
(1)结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中国担当。
(2)结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。
(3)国家有国家的担当，少年有少年的担当。请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。
【答案】(1) 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩
①
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序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。
②中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
(2) 有利于推动世界多极化；
②有①利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长；
③有利于实现各国共同发展；
④有利于增进文明互信，推动构建人类命运共同体。
(3) 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②我①们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
③不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
④树立科学精神，掌握科学思维方法。
⑤增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
⑥积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【分析】考点考查：中国担当、世界多极化、构建人类命运共同体、青少年为世界添光彩。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展→可链接中国在国际的形象+推动
国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用世界多极化、构建人类命运共同体的有关知识，从影响类习题的角
度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动全球南方团结振兴→可链接有利于推动世界多极化；
关键词②：捍卫国际公平正义→可链接有利于促进世界经济增长、实现各国共同发展；
关键词③：推动构建人类命运共同体→可链接有利于增进文明互信，推动构建人类命运共同体；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查青少年怎样为世界添光彩，可结合教材知识作答。
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考点 02
我的毕业季
18．（2025·甘肃兰州·中考真题）某班召开“做更好的自己”主题班会，对同学们的发言，下列微点评不
正确的是（ ）
选
发言 微点评
项
A “我脸上起了青春痘，很烦恼” 坦然接受自己的生理变化
“面临期中考试，我很焦虑” 理性看待考试，学会调节情绪，缓解压
B
力
“我的好朋友期末考试成绩超过了我，我心里有些不舒 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对
C
服，不太想理她了。” 待竞争的态度
D “我在数学课上开小差被老师批评了，好难过！” 培养批判精神，避免与老师交流沟通
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】本题考查正确对待青春期生理变化、正确面对学习压力、竞争并不必然伤害友谊、正确对待
老师的表扬与批评。
A：青春痘是青春期正常的生理现象，我们应坦然接受，并学会化解这一变化带来的烦恼，故 A说法
正确；
B：考试前产生一些压力，感到担心、焦虑，是一种正常的心理现象，我们应坦然面对，并采取适当
的方法调节情绪，缓解考试压力，故B说法正确；
C：朋友成绩超过自己，我们要坦然接受。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故
C说法正确；
D：“避免与老师交流”错误。由于自己上课开小差而被老师批评，作为学生应反思自己的错误、积
极与老师沟通，及时改正不足。同时，这一现象与培养批判精神无关，故D说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选D。
19．（2025·甘肃兰州·中考真题）数字化阅读重塑阅读习惯，“我们更要主动探索助推人类文明的经典”，
深入推进阅读活动有利于中学生（ ）
A．积累个人物质财富
B．树立终身学习理念
C．规避青春期的烦恼
D．杜绝不良学习习惯
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【答案】B
【详解】本题考查树立终身学习的理念。
B：深入推进阅读活动，有利于培养中学生持续学习的意识，树立终身学习的理念，故B说法正确；
A：参加阅读活动有利于提升个人的精神素养，而不是积累物质财富，故A不符合题意；
C：“规避”错误。我们应积极面对青春期烦恼，通过多种方式解决青春期烦恼。阅读无法规避所有
烦恼，故C说法错误；
D：“杜绝”错误，夸大了阅读活动的意义。通过阅读有助于改善但无法完全消除不良习惯，故 D说
法错误；
故本题选B。
20．（2025·福建·中考真题）某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社
会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ）
A．树立远大志向，努力为之奋斗 B．参与社会生活，了解社会规则
C．体验不同职业，做好职业准备 D．提升实践能力，做更好的自己
【答案】D
【详解】本题考查在实践中学习的意义。
A：树立远大志向与材料中“社区公益活动”“社会调查”等实践性活动无直接关联，故 A不符合题
意；
B：参与社会生活和了解社会规则虽部分符合社区活动和社会调查的内容，但“学做家常菜”属于生
活技能，与社会规则关联较弱，故B不符合题意；
C：材料未涉及职业体验或职业准备的内容，故C与题意无关；
D：社区活动、社会调查、学做菜均强调实践能力的培养，促进学生全面发展，故D符合题意；
故本题选D。
21．（2025·湖南长沙·中考真题）某校开展“我是塔台设计师”活动，向同学们征集新操场的塔台设计方
案。各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇报成果……该活动有利于学生（ ）
A．树立底线意识，抵制不良诱惑 B．增强实践能力，提升综合素质
C．参与校园建设，扩大学校规模 D．培养批判精神，否定一切权威
【答案】B
【详解】本题考查在实践中学习的意义。
A：树立底线意识与题干中设计塔台的实践活动无直接关联，故A不符合题意；
B：活动涉及绘制图纸、制作模型等实践环节，能有效增强动手能力和综合素养，故B符合题意；
C：学生参与设计属于校园建设的一部分，但“扩大学校规模”并非活动的主要目的，故 C不符合题
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意；
D：培养批判精神需理性分析，但“否定一切权威”属于极端表述，与活动内容无关，故D错误；
故本题选B。
22．（2025·广东·中考真题）随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管
家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了
自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（ ）
A．果断放弃传统的职业岗位 B．优先考虑自己的兴趣爱好
C．兼顾个人特长与时代需要 D．组织开展相关的职业培训
【答案】C
【详解】本题考查职业选择的相关知识。
A：传统职业依然有重要作用，且“果断放弃”表述绝对化，故A说法错误；
B：李某的选择主要基于专业优势与时代需求，而非强调兴趣爱好优先，故B不符合题意；
C：李某结合自身专业与乡村文旅发展，体现了职业选择中二者的兼顾，故C符合题意；
D：“组织开展培训”是机构或企业的行为，与李某的个人职业选择无关，故D不符合题意；
故本题选C。
23．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，新增体育康养、
生态修复学等专业。这主要启示我们（ ）
A．逃避就业压力，寻找就业捷径 B．不做职业规划，只考虑个人兴趣
C．顺应时代要求，做好职业准备 D．放弃传统职业，仅选择新兴行业
【答案】C
【详解】本题考查职业选择与时代发展的关系。
A：新增专业是为了适应社会需求，而非逃避压力，故A说法错误；
B：职业规划需结合社会需求与个人实际，不能仅考虑兴趣，故B说法错误；
C：新增专业体现时代对人才的需求变化，启示我们应顺应时代要求，主动规划职业，故C符合题意；
D：传统职业仍有价值，不能完全放弃，故D说法错误；
故本题选C。
24．（2025·黑龙江绥化·中考真题）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出
不穷。我们必须树立的理念是（ ）
A．终身学习B．关爱生命 C．明辨是非 D．绿色发展
【答案】A
【详解】本题考查终身学习理念。
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A：题干强调信息量大、知识更新快、问题多，应对这些挑战需要持续学习，故A符合题意；
B：虽重要，但侧重生命健康，与题干中知识更新无关，故B不符合题意；
C：属于道德判断能力，与应对知识快速变化的时代要求关联较弱，故C不符合题意；
D：属于环保理念，与题干中的学习需求无关，故D不符合题意；
故本题选A。
25．（2025·甘肃武威·中考真题）2024 年12月27日，以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职
业技能大赛开幕，来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举
办职业技能大赛，启示我们（ ）
A．提升素养应对职业需求
B．考入职校才能匠心报国
C．学习技术成为唯一出路
D．富民兴陇只能依靠技能
【答案】A
【详解】本题考查职业选择与发展的相关知识。
A：职业技能大赛强调提升技能水平，增强职业竞争力，符合“提升素养应对职业需求”的导向，故
A符合题意；
B：“考入职校才能匠心报国”中的“才能”表述绝对化，匠心报国可通过多种途径实现，并非仅限
职校，故B说法错误；
C：“学习技术成为唯一出路”中的“唯一”错误，职业发展路径多样，技术学习是重要途径之一而
非唯一，故C说法错误；
D：“富民兴陇只能依靠技能”中的“只能”过于绝对，富民兴陇需综合施策，技能是重要因素但非
唯一，故D说法错误；
故本题选A。
26．（2025·湖北·中考真题）青年学子假期参与社会实践，有的提笔绘画扮靓社区，有的走进农户助农直
播……下列选项中，赞美他们身上既有“书卷气”，又有“烟火气”的是（ ）
A．畏难才是真难，行动了就不难
B．在学习中成长，在历练中担当
C．信念永怀心间，理想锚定人生航向
D．最是书香能致远，腹有诗书气自华
【答案】B
【详解】本题考查学习和实践的重要性。
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A：强调克服困难与行动的重要性，但未体现“书卷气”与“烟火气”的结合，故A不符合题意；
B：“学习中成长”对应“书卷气”，“历练中担当”对应“烟火气”，直接体现两者的统一，故 B
符合题意；
C：侧重理想信念，未涉及学习与实践的结合，故C不符合题意；
D：仅强调读书的作用（“书卷气”），未体现社会实践（“烟火气”），故D不符合题意；
故本题选B。
27．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年4月,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年）》,
目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是
（ ）
A．依靠政府提供新专业岗位
B．做好频繁更换职业的准备
C．坚持自主创业与自谋职业
D．兼顾个人兴趣与国家需要
【答案】D
【详解】本题考查职业选择。
A：新增专业反映国家战略需求，但岗位需通过市场等多方参与实现，不能单纯依赖政府提供，故 A
说法错误；
B：增设专业强调适应新兴领域需求，而非鼓励频繁更换职业，故B说法错误；
C：自主创业并非题干直接启示，增设专业更强调专业选择方向，故C不符合题意；
D：新增专业体现国家战略需求，启示择业应结合个人兴趣与国家需要，实现双赢，故D说法正确；
故本题选D。
28．（2025·四川眉山·中考真题）国家菌草工程技术研究中心副主任林冬梅热爱菌草事业，与菌草结缘 20
多年，积极探索菌草的多领域应用，把菌草技术及减贫经验推广到 107个国家，用实际行动为菌草事
业的发展贡献力量。这启示我们职业生涯规划要（ ）
①把个人需求和祖国发展相结合②即刻放下学业，投身祖国建设
③听从父母建议，选择热门职业④考虑兴趣爱好，发挥能力特长
A．①④B．②③ C．①② D．③④
【答案】A
【详解】本题考查职业规划的相关知识。
①：林冬梅将菌草技术推广到多国，体现了个人事业与国家发展相结合，故①符合题意；
②：“即刻放下学业”不符合实际，学生应完成学业后再投身建设，故②说法错误；
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③：可以听从父母的合理建议，但要自己选择，选择职业也不一定要选择热门职业，故③说法错误；
④：林冬梅因热爱菌草事业而积极探索，说明需考虑兴趣和发挥特长，故④符合题意；
故本题选A。
29．（2024·江苏南京·中考真题）小玉同学对《中长期青年发展规划（2016-2025年）》中将青年民族团结
进步促进工程和港澳台青少年交流工程列为重点项目产生困惑：“这两项重点项目和我们有关系
吗？”你给她的解答应该是：有关系，因为（ ）
①参与这两项重点项目是做好职业选择的必要前提
②这两项重点项目是决定当代中国命运的关键抉择
③维护国家统一和全国各民族团结是我们的法定义务
④参与项目可以增强我们维护国家利益的意识和能力
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查维护国家利益、做好职业准备。
③④：分析题文，题文青年民族团结进步促进工程和港澳台青少年交流工程，通过参与民族团结和港
澳台交流项目，青年可以更好地理解国家利益，增强爱国意识和能力，维护国家统一和全国各民族团
结是我们的法定义务，应该积极参与，故③④符合题意；
①：必要前提，说法不符合实际，参与这两项重点项目对做好职业选择有帮助，故①说法错误；
②：决定当代中国命运的关键抉择是改革开放，故②说法错误；
故本题选D。
30．（2025·河南·中考真题）阅读材料，完成任务。
近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越
多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客
近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。
(1)结合国外游客的分享，联系道德与法治课程内容，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。
（写出两条即可）
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示例：新时代的中国是创新的中国，中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时
代的青少年应如何与世界深度互动？
【答案】(1) 新时代的中国是美丽的中国。中国坚持绿色发展理念，大力推进生态文明建设，加强
环境保护与治①理，使得生态环境质量不断改善，展现出绿水青山的美丽画卷。
②新时代的中国是文化繁荣的中国。中国积极推动文化创新发展，开发新颖独特的文创产品，让传统
文化焕发出新的活力。
(2)新时代青少年要具有开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文
明交流。青少年要向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。青少
年要不断提升个人素养，增强社会责任感，培养实践创新能力。努力学习科学文化知识，提高自身综
合素质，为将来参与国际事务、推动人类社会发展做好准备。
【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、走绿色发展道路、少年当自强。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同、道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、走绿色发展道路的有关知
识，从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：游客乙赞叹中国壮丽的山川，天蓝蓝、地绿、水清→新时代的中国是美丽的中国。
关键词②：游客丙在博物馆看到众多文物，还买到新颖独特的文创产品→新时代的中国是文化繁荣的
中国。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查新时代的青少年应如何与世界深度互动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
考点 03
从这里出发
31．（2025·四川广安·中考真题）近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特
长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（ ）
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值
②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益
③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程
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④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查职业选择与人生价值的相关知识。
①：频繁跳槽与“爱岗敬业”相矛盾，爱岗敬业强调专注和责任感，故①说法错误；
②：“完全放弃个人利益”的说法过于绝对，故②说法错误；
③：题干中“职业新鲜人”将兴趣、特长与职业结合，体现理性分析主客观条件为美好人生奋斗，故
③符合题意；
④：社会分工细化带来多样化职业选择，为个人发展提供更多可能，故④符合题意；
故本题选D。
32．（2025·甘肃兰州·中考真题）【激情兰马助梦启航】阅读材料，完成下列任务。
2025年5月25日“兰马赛”激情开跑，4万名选手用脚步点燃兰州活力。6700余名“兰精灵”志愿者，
坚守在42公里的赛道两侧，从物资分发到应急保障，事无巨细，提供贴心服务。兰州马拉松，不仅是
一场比赛，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向着未来奋勇前进。
(1)参与“跑马”不仅需要一定体力更需要极大的耐力，人生犹如一场“马拉松”，我们面对人生的
“马拉松”该做些什么？（至少3点）
(2)“兰精灵”是兰马一道亮丽的风景，你从志愿者身上学到了什么？
(3)为续写城市魅力，临近毕业的中学生该如何做好职业准备？
【答案】(1) 明确目标，坚定信念。
②脚踏实地，①持之以恒。
③锻炼意志，战胜困难。
④善于学习，提升能力。
(2) 无私奉献的精神。 ②强烈的社会责任感。③乐于助人、服务社会的意识。
(3)①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
③要①结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加
强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【分析】考点考查：努力的基本要求、磨砺坚强意志、善于学习、无私奉献、承担责任、职业准备。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】（1）本题考查如何面对人生的“马拉松”，是开放性主观题，答案言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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本题的设问主体为公民，需要运用无私奉献、承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“兰精灵”志愿者坚守在42公里的赛道两侧→可链接无私奉献的精神+强烈的社会责任感。
关键词②：事无巨细，提供贴心服务→可链接乐于助人、服务社会的意识。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查中学生该如何做好职业准备，可结合教材知识作答。
33．（2025·山东烟台·中考真题）新兴职业是经济和社会发展的必然产物。民宿管家、带货主播、外卖运
营师等新兴职业让更多年轻人看到了传统赛道之外更加丰富的人生。这启示我们（ ）
①结合自身实际，把握好自己的个性特长②以个人需求为标准进行职业选择
③提高自身素质，适应社会发展需要④摒弃传统职业，从事新兴职业
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查职业选择的相关知识。
①：结合自身实际和个性特长是合理规划职业的重要原则，符合新兴职业带来的多样化选择趋势，故
①说法符合题意；
②：职业选择需兼顾个人兴趣与社会需求，仅以个人需求为标准是片面的，故②说法错误；
③：新兴职业的出现要求提高自身素质以适应社会发展，故③说法符合题意；
④：传统职业仍有价值，“摒弃”的说法过于绝对，故④说法错误；
故本题选B。
34．（2023·四川资阳·中考真题）“奔跑的青春—2023五四青年节特别节目”于2023年5月4日在中央电
视台正式播出。来自航空航天、乡村振兴等领域的青年代表分享了他们在处理个人与社会、兴趣与职
业、学习与实践等关系方面的青春故事。作为初中毕业生，要实现“奔跑的青春”，我们必须正确处
理（ ）
①个人与社会的关系，坚持个人优先，利用社会发展自己
②兴趣与职业的关系，发展兴趣特长，适应未来职业需求
③学习与实践的关系，坚持知行合一，学习实践相融相促
④发展与稳定的关系，发展压到一切，先行发展再求稳定
A．①③B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查做好职业准备。
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②③：根据所学，做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把
握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，当经验、
能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会
发展的需要。据此，要实现“奔跑的青春”，我们必须正确处理兴趣与职业的关系，发展兴趣特长，
适应未来职业需求；学习与实践的关系，坚持知行合一，学习实践相融相促，故②③说法正确；
①：坚持社会优先，为社会发展贡献自己的力量，故①说法错误；
④：稳定是前提，在稳定中发展，故④说法错误；
故本题选B。
35．（2024·青海西宁·中考真题）人工智能技术的发展对就业市场的影响是复杂而深远的，我们在享受技
术带来的便利和机遇的同时，更应关注到技术可能带来的不平等和失业问题，这启示我们（ ）
①树立终身学习理念②尽快进入社会就业
③坚决抵制人工智能④提前规划职业生涯
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查终身学习与职业规划。
①④：人工智能技术发展带来便利的同时，也会带来诸多的问题，启示我们要树立终身学习理念，提
前规划职业生涯，以适应未来就业市场的变化，故①④符合题意；
②：我们要在合适的年龄段进入社会就业，并非尽早，故②说法错误；
③：该说法否定了人工智能的优点，故③说法错误；
故本题选B。
36．（2025·新疆·中考真题）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2025年，我们将全面完成“十四五”规划，开启“十五五”规划的新篇章。某校九年级（1）班开展
“凝心聚力挺膺担当”主题探究活动，请你参与。
【勇担当 展形象】当今世界面临百年未有之大变局，中国在积极推动全球治理变革等方面提出鲜明
的中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量；面对复杂严峻的形势，我国经济总量站上新台阶，
依然发挥世界经济增长的重要动力源作用。
(1)在百年未有之大变局的背景下，中国在国际舞台上展现出怎样的形象？
【明任务 析举措】
2025年政府工作任务摘录 国策/战略
有效激发各类经营主体活力；高质量办好进博会、消博会等重大展会 改革开放
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加快“双一流”高校建设；强化关键核心技术攻关 ①
加强污染防治和生态建设；加快发展绿色低碳经济 ②
(2)请补充表格中①②的内容，并简要概括坚持①的原因。
【挺脊梁 显自信】面对美国对外宣布实施的所谓“对等关税”计划，中国外交部发布双语宣传片
《不跪》，展现出中国在面对强权时的坚定立场和强大自信。强国路上，新时代的青少年，应以青春
之名，扛鼎时代重任，践行铮铮誓言。
“自信中国人 与时代同进步 与祖国共成长”宣讲誓言
作为中华民族的一员，我为伟大祖国感到自豪，我对国家发展充满信心，我将肩负起时代重任，做有理
想、有本领、有担当的时代新人。我承诺____________________________________
宣誓人：×××
(3)请你结合青少年的时代重任，完成宣讲誓言。
【答案】(1)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已经成为更具国
际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。
(2) 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
②节①约资源和保护环境的基本国策。
原因：①科技是第一生产力。②人才是第一资源。③创新是第一动力（创新是一个民族进步的灵魂，
是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；在激烈的国际竞争中，唯创新者
进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决
定性因素。）；④教育是民族振兴、社会进步的基石（教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进
人的全面发展的根本途径）。
(3) 肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②坚定理想信念，把个人理想和国
家前①途命运相结合。③努力学习科学文化知识，培养实践创新能力。④脚踏实地，努力在实现中国梦
的伟大实践中建功立业。
【分析】考点考查：中国担当、建设创新强国的要求、坚持绿色发展、少年担当的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识
【详解】（1）本题考查中国在国际舞台上的形象，可依据教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的要求、坚持绿色发展的有关知识，从体现类习题的
角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
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关键词①：加快“双一流”高校建设；强化关键核心技术攻关→科教兴国战略、人才强国战略、创新
驱动发展战略+创新的重要性。
关键词②：加强污染防治和生态建设；加快发展绿色低碳经济→节约资源和保护环境的基本国策。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查青少年的责任担当，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
37．（2024·江苏淮安·中考真题）九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中
时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（ ）
①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力
③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择
A．①③B．②③ C．②④ D．①④
【答案】B
【详解】本题考查对学习的认识、正确对待学习压力。
②：面对中考感到紧张，但会提醒自己，给自己打气，说明我们要调整心态，坦然面对学习压力，故
②符合题意；
③：不论身在何处，我们都不要停止学习的步伐，体现了我们要不断探索，要树立终身学习的理念，
故③符合题意；
①④：材料中未体现规划人生和做好职业选择，故①④不符合题意；
故本题选B。
38．（2024·山东威海·中考真题）“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打
开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（ ）
①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会
②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要
③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业
④要顺应时代变化，迎接未来挑战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查职业选择。
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①②④：题文中随着科技的发展新职业的出现，启示我们职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会，
要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要，要顺应时代变化，迎接未来挑战，故①②④说法正
确；
③：进行职业生涯规划，要根据自身的实际和社会发展的需要，不能一味选择新兴职业，故③说法错
误；
故本题选B。
39．（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有
充实收获。这三年来，我们（ ）
A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序
C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由
【答案】B
【详解】本题考查初中三年的收获、体验和感悟。
B：初中三年我们不仅在学海泛舟，掌握了很多知识，也不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治
意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意；
A：“杜绝”负面情绪错误。生活中产生一些负面情绪是很正常的，不可能杜绝，故A说法错误；
C：“友谊高于一切”错误，友谊也要坚守原则，故C说法错误；
D：自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误；
故本题选B。
40．（2023·广东广州·中考真题）一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式，将毕生所
学通过网络授予他人，被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老，夕阳正红”“创造的流
量，汇聚成真正的能量。”他们（ ）
①老当益壮，志在流量 ②与时俱进，终身学习
③热心公益，服务社会 ④充盈人生，实现价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对终身学习、承担社会责任、生命的意义和价值的认识和把握。
①：题文中感动中国年度人物通过网络授课的目的是为了帮助需要的群体学习知识，并不在于获得流
量，①说法错误；
②③④：题文中感动中国2022年度人物的老爷爷老奶奶通过网络直播等方式授课的事迹中，学习使用
网络直播等媒体平台是终身学习的体现，他们无私地将毕生所学授予他人，是热心公益、服务社会的
体现，他们自身的价值也在奉献中得到提升，②③④说法正确；
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故本题选D。
41．（2023·广东广州·中考真题）广东某职业学院的周同学经过反复刻苦训练，在 2022年世界技能大赛上
获得数控铣项目金牌。他说：“有梦想，人人都有出彩的机会！”这启发我们要（ ）
①坚持不懈，努力成就未来 ②坚定理想，明确人生目标
③砥砺奋斗，练就过硬本领 ④认真学习，专注文化成绩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查对走向未来的认识和把握。
①③：题文中世界技能大赛冠军周同学“经过反复刻苦训练获得金牌”的事迹，启发我们要坚持不懈、
砥砺奋斗，练就过硬本领，努力成就未来，①③正确；
②：题文中世界技能大赛冠军的话，启发我们要有梦想，要坚定理想，明确人生目标，②正确；
④：题文中世界技能大赛冠军的事迹和话语启发我们要有梦想、有奋斗，未强调专注文化成绩，④错
误；
故本题选A。
42．（2023·四川攀枝花·中考真题）青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第
二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。要成为国家栋梁，我们应该（ ）
①立即放下学业，投身社会实践 ②立志报效祖国，勇担时代重任
③练就过硬本领，提升个人素质 ④坚持个人至上，成为卓越人才
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查对青少年要担负时代责任的认识和把握。
①：学习是青少年的首要任务，要珍惜在校学校的机会，打好知识基础；同时要在实践中学习，提高
各方面的素质，将来才能成为国家的有用人才，①说法错误；
②③：青少年要成为国家的栋梁，就要树立报效祖国的远大理想，全面提高各方面的素质，努力成为
祖国需要的人才，肩负起时代赋予的重任，②③说法正确；
④：青少年要树立国家利益至上的观念，立志成为有用人才，报效祖国，④说法错误；
故本题选C。
43．（2023·辽宁鞍山·中考真题）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。学会
合理选择应（ ）
①绝对服从父母的安排 ②弄清自己的真实需要
③多方面收集信息 ④掌握选择的策略
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A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对学会合理选择的认识。
②③④：分析题干联系教材内容可知，面临人生道路上的重要选择，我们要理性分析主客观条件，思
考并决定自己的目标和方向。在做出选择时，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，掌握选择的
策略，故②③④符合题意；
①：学会合理选择可以参考父母的意见，但不必绝对服从父母的安排，故①说法错误；
故本题选D。
44．（2023·辽宁·中考真题）国家主席习近平在二○二三年新年贺词中强调，“广大青年要厚植家国情怀、
涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们（ ）
①勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 ②重视实践活动，立即投身社会
③珍惜这个时代，担负时代使命 ④坚定理想信念，立志建设祖国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查对树立理想信念、成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人的认识和把握。
①③④：题文中习近平主席的新年贺词强调青年要厚植家国情怀、积极进取、不懈奋斗、不负时代，
这启示我们要坚定理想信念，树立建设祖国的志向；要勇于砥砺奋斗，提高各方面的能力和素质；要
珍惜伟大时代，担负起时代赋予的使命，①③④说法正确；
②：我们要珍惜在校学习的时光，打好知识基础，同时要在实践在中学习，提高各方面的能力，但并
不是放弃在校学习的机会，立即投身社会，②说法错误；
故本题选C。
45．（2023·贵州铜仁·中考真题）青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。在开山岛，“80后”“90后”接
过守岛接力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在贵州平塘，年轻的“天眼”守护者探索星辰
宇宙、建设国之重器，在群山深处追逐科技强国的梦想；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重担将青春
刻在文物保护事业上。这启示我们（ ）
①树立远大理想，立志报效祖国
②担当时代责任，勇于砥砺奋斗
③练就过硬本领，锤炼品德修为
④放下当前学业，投身社会实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
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【详解】本题考查对树立远大理想担当时代责任、成为全面发展建设者和接班人的认识和把握。
①②③：题文中开山岛守岛青年、“天眼”守护者、新一代敦煌人担当时代重任、为国奉献青春的事
迹，启示我们要树立远大理想，立志报效祖国 ，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼
品德修为 ，让青春在新时代的广阔天地中绽放光彩，①②③说法正确；
④：题文中先进青年的事迹启示我们要完成好学业，提高各方面的素质，成为德智美劳全面发展的社
会主义建设者和接班人，时刻准备为伟大祖国奉献青春和热血，而不是放下当前学业，④说法错误；
故本题选A。
46．（2023·四川巴中·中考真题）即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。有的同学会继续在学校
学习，有的同学则走上职业岗位。我们该如何跟上时代变化发展的步伐呢?下列选项中有利于解决这
一困惑的是（ ）
①要树立正确的择业观 ②只有选择普通高中教育，才能实现人生价值
③要规划好自己的职业生涯 ④要努力学习，提高各方面素养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查对做好职业准备和职业规划、把握人生的关键性选择的认识和把握。
①③④：即将毕业的初中生要跟上时代变化的发展步伐，在走向未来的征程中，就应该树立正确的择
业观，做好职业准备，规划好自己的职业生涯；要努力学习，提高各方面的素养，为将来的职业发展
奠定良好的基础，①③④说法正确；
②：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，无论是升入普通高中还是进入职业高中读书，还是
进入社会就业，都是不同的选择，通过努力奋斗，都是可以实现自己的人生价值，②说法错误；
故本题选C。
47．（2023·山东济宁·中考真题）上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。
临近毕业，部分家长和同学认为：上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图，你可以对这
些家长和同学说（ ）
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①“条条大路通罗马”，成才道路千万条
②“行行出状元”，职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”，职校学习也成才
④“志当存高远”，有梦想就能成功
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查把握选择。
①③：临近初中毕业，上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。“条
条大路通罗马”，成才道路千万条；“天生我材必有用”，职校学习也成才，这些说法均是正确的；
①③正确；
②：“职校才是最佳选择”的说法绝对，②错误；
④：少年有梦，更要付诸行动，④错误；
故本题选A。
48．（2023·四川自贡·中考真题）古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高
山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有爬成，
白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，
旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（ ）
①走向未来，重视人生过程中的种种经历
②学会多方面收集信息，作出最优的选择
③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟
④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么
A．①②B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查走向未来。
①③：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”这启示我们走向未来，重视人
生过程中的种种经历。走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟，①③正确；
②：最优，说法绝对，②错误；
④：题干未涉及明白自己想做什么，④错误；
故本题选B。
49．（2023·江苏盐城·中考真题）材料一 2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学一门独立的课程。曾
经，劳动教育是插秧割麦、除草种树、值日做卫生等。新时代，劳动教育在《义务教育劳动课程标准
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（2022年版）》的指导下，各地中小学从日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别中，积极开
发适应时代需求的劳动课程，通过劳动实践促进学生树德、增智、强体、育美全面发展。
※在校园开辟专门区域，学习农作，记录植物生长，非常有趣！※在父母指导下学做
饭，美丽摆盘，体谅父母辛劳，我爱我家！
※在校团委认真组织下，服务社区，感悟人间冷暖，学会奉献！
※在老师们有序带领下，参观工厂，领略科技成就，憧憬未来！
——部分同学参加劳动课程感言
(1)劳动是一切幸福的源泉。结合材料一，分析上述劳动课程带给你的获得感。
材料二 2022年11月，盐城技师学院学生余守安荣获世界技能大赛（被誉为“世界技能奥林匹克”）
特别赛金牌。出生农村的他，成绩一般，动手能力很强，初中毕业时，在家人的理解与支持下，他选
择了职业教育。在学校的精心培育下，他刻苦钻研，实现了人生“逆袭”。当前，我国高度重视职业
教育，余守安的故事，让人们看到学好技能的无限可能，正吸引着更多青年人投身技能学习，走技能
成才之路。
(2)青春的赛道各有不同。请从余守安的故事中，探寻人生“逆袭”的密码。
【答案】(1) 有利于珍惜劳动的权利，培养劳动意识，拓展知识面，陶冶高雅情操。
②有利于弘扬①孝敬父母的中华传统美德，和谐家庭关系，携手共进。
③有利于增强亲近服务社会的意识，自觉服务奉献社会，培养高度的社会责任感。
④有利于掌握劳动技能，培养创新意识与能力，立志成为创新人才。
(2) 正确认识自己，不断挖掘自身潜能，做更好的自己。
②学①会自尊自信，勇对挫折，保持乐观的生活态度。
③珍惜受教育的机会，理性选择人生道路，做好职业准备。
④树立梦想，和谐家庭关系，善于开拓进取，在平凡中创造伟大，活出生命的价值与精彩。
【分析】考点考查：构建和谐家庭的重要性和方法、勇于承担社会责任、劳动的作用及尊重劳动者、
正确认识自己的方法、正确对待挫折的方法、职业选择
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生，需要调用构建和谐家庭的重要性和方法、勇于承担社会责任、劳动的作用及
尊重劳动者的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在校园开辟种植园，记录植物生长→联系珍惜劳动权利，培养劳动意识，陶冶情操。
关键词②：在父母指导下学烧饭做家务，体谅父母辛苦→联系孝亲敬长，构建和谐家庭。
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关键词③：在校团委组织下，参加社区公益服务→联系增强亲近服务社会的意识，自觉服务奉献社会，
培养高度的社会责任感。
关键词④：参观新能源产业基地，领略科技的力量→联系掌握劳动技能，培养创新意识与能力，立志
成为创新人才。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的方法、正确对待挫折的方法、构建和谐家庭的重要
性和方法、职业选择的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在家人的理解与支持下，他选择了职业教育→链接正确认识自己，不断挖掘自身潜能，做
更好的自己；珍惜受教育的机会，理性选择人生道路，做好职业准备。
关键词②：在学校的精心培育下，他刻苦钻研，实现了人生“逆袭”→链接学会自尊自信，勇对挫折，
保持乐观的生活态度。
关键词③：我国高度重视职业教育，余守安的故事，让人们看到学好技能的无限可能，正吸引着更多
青年人投身技能学习，走技能成才之路→链接树立梦想，和谐家庭关系，善于开拓进取，在平凡中创
造伟大，活出生命的价值与精彩。
第三步：整合信息，组织答案。
50．（2025·河北·中考真题）阅读材料，完成下列任务。
随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以
下是某中学一个班级的体育记事。
记事二在“乐享体育·成
记事一因体能偏差，小皓起 记事三学校“班级篮球赛”
长成材”主题班会的讨论
初在大课间的阳光乐跑中总 开赛在即，为取得比赛成绩
中，小宏说：“只要有健
是掉队，很是苦恼。于是， 和精神文明双丰收，老师要
康的体魄，就能成为国家
几个好朋友不断鼓励他，并 求班长小力给队员作赛前动
栋梁之材。”小凡说：
陪他一起跑。慢慢地，他一 员，主要从道德修养和心理
“只要文化课成绩好，就
步步赶上来，与同学的差距 素质等方面提出明确要求。
能成为国家栋梁之材。”
越来越小，最后到能与同学 小力精心准备，运用初中道
小东对他俩的观点进行了
并肩前行。小皓感到收获很 德与法治课所学知识，顺利
点评，使他俩对问题的认
多，不禁露出舒心的微笑。 完成了任务。
识更全面了。
(1)据记事一，体会并指出小皓的收获。
(2)假如你是记事二中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点?
(3)记事三中的小力应对队员提出哪些要求?（答出两点即可）
【答案】(1)增强了体能，感受到友谊的力量和集体的温暖。
(2)观点片面。成为国家栋梁之材不仅需要健康的体魄和扎实的文化知识，还需要具有良好的道德品质、
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创新精神和强烈的社会责任感等综合素养，德智体美劳全面发展。
(3)道德修养方面：尊重对手和裁判，文明参赛，遵守比赛规则等；心理素质方面：自信自强、保持积
极冷静的心态，积极迎接挑战，增强团队协作意识等。
【分析】考点考查：爱护身体、友谊的力量、集体的力量的作用、 青少年要成为国家的栋梁、树立理
想担当时代责任、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、尊重他人、自觉遵守规则、
自信自强、正确对待竞争与合作、为集体建设出力。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用爱护身体、友谊的力量、集体的力量的作用的有关知识，从说明
类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：体能偏差，慢慢赶上来，能与同学并肩前行→可链接锻炼身体，增强了体能；
关键词②：几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑→可链接感受到友谊的力量和集体的温暖。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点①：只要有健康的体魄，就能成为国家栋梁之材；
观点②：只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误。
论据①：要成为国家栋梁之材，需要健康的体魄；
论据②：要成为国家栋梁之材，也需要扎实的文化知识、良好的道德品质、强烈的社会责任感等，德
智体美劳全面发展。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：错误。
论据①：要成为国家栋梁之材，需要扎实的文化知识；
论据②：要成为国家栋梁之材，也需要健康的体魄、良好的道德品质、强烈的社会责任感等，德智体
美劳全面发展。
第四步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用尊重他人、自觉遵守规则、自信自强、正确对待竞争与合作、为
集体建设出力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
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第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：参加学校组织的篮球赛，从道德修养的角度提要求→可链接尊重对手和裁判，文明参赛，
遵守比赛规则等；
关键词②：参加学校组织的篮球赛，从心理素质的角度提要求→可链接自信自强，保持积极心态，敢
于迎接挑战，增强团队协作意识等。
第三步：整合信息，组织答案。
二、综合探究题
51．（2025·山东·中考真题）【新征程中识国情】
新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。(见下表)
领
发展状况
域
经 我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题
济
科 研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有
技 卡点瓶颈
民 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养
生 老等方面还面临一些难题
… ……
…
(1)请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。
【于变局中开新局】
当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话
而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活
动，下面是同学们整理的资料。
习近平主席日志中国青年代表日志
2024年6月28日，出席和平共处五项原则发表70周 2024年9月25日，青年代表参加“金砖机遇”青
年纪念大会 2024年9月5日，出席中非合作论坛北京 年交流对话会 2024年11月29 日，青年代表参
峰会，深化全面战略合作伙伴关系 加第 29 届联合国气候变化大会
2025年4月17日，出访柬埔寨，充实“钻石六边”合 2025年5月1日，青年代表参加阿布扎比国际书
作架构，推动中柬关系迈上新台阶 展，传播中国传统茶文化
…… ……
(2)结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左
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右。
【答案】(1)从表格信息看，我国国情表现为：在经济上，总量居世界第二，但人均 GDP不高，体现
发展不平衡；在科技上，取得“国之重器”成果，但芯片等领域仍有瓶颈，说明自主创新能力需提升；
在民生上，社保体系完善，医疗水平提高，但教育、养老等难题存在，反映民生短板。这证明我国仍
处于社会主义初级阶段，发展成就显著，但发展不平衡不充分的问题突出，需坚持中国特色社会主义
道路，推动高质量发展。
(2)新时代少年担当
新时代少年当胸怀天下，勇担时代使命。从材料可见，中国青年代表参与联合国气候大会、国际书展
等活动，传播中华文化、推动全球合作，这体现了中国在全球治理中的担当精神。作为新时代少年，
我们应以此为榜样，从小事做起：在校勤奋学习，提升素质；在外践行环保、弘扬文化，争当和平使
者。只有将个人理想融入国家发展，才能在变局中贡献青春力量，助力中国构建人类命运共同体。
【分析】考点考查：我国的基本国情、改革开放以来的辉煌成就、创新、高质量发展、青少年的担当
的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用我国的基本国情、改革开放以来的辉煌成就、创新、高质量发展的
有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题→发展不平衡。
关键词②：在芯片等不少领域还有卡点瓶颈→自主创新能力需提升。
关键词③：群众在教育、养老等方面还面临一些难题→民生短板。
关键词④：中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战→我国仍处于社会主义初级阶
段，发展成就显著，但发展不平衡不充分的问题突出，需坚持中国特色社会主义道路，推动高质量发
展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用青少年的历史使命的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国青年代表参与联合国气候大会、国际书展等活动→青少年的担当。
第三步：整合信息，组织答案。
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52．（2025·山东·中考真题）2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类
学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。
科创竞赛 无人机比赛，智
能避障小车，航空航天模型制作，3D打
科学普法 开展《中华
印，编程竞技……
人民共和国民法典》《中华人民共和国科
学技术普及法》普法宣讲活动……
学科实践 数独挑战、数
科技体验 机器人与 字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小
同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜 船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中
探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科 和，体验化学变化……
学实验秀……
(1)选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。
【普法大讲堂】
在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔
涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别
的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公
司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是
指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人
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许可，实施其专利，即侵犯其专利权，
引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》
向人民法院起诉。
(2)通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。
【共绘新篇章】
(3)在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，
请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。
【答案】(1)答案示例1：选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动，可以学习法律
知识，树立法治观念;通过参加科创竞赛活动，可以提高创新能力，培养创新意识。
答案示例2：选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动，能感受科技魅力，激发科
技兴趣；通过参加学科实践活动，可以提升学习兴趣，锻炼实践能力。
(2)有利于保护知识产权（专利权），保护创新者的利益和积极性；有利于青少年、企业等尊法学法守
法用法；有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
(3)法治护航科技发展的原因：①保障科技安全数据安全、网络安全：②促进科技公平竞争、知识产权
保护；③防止垄断：④引导科技向善道德和伦理规范。
实现法治与科技融合的措施：①加强科技立法完善法律法规体系；②提高立法的科学性和前瞻性；③
强化科技执法，建立专业执法队伍：④加强部门协作：⑤加强法治宣传教育开展科技法治教育活动；
⑥营造科技法治文化氛围。
【分析】考点考查：树立法治意识、弘扬创新精神、在实践中学习、法治的重要性、尊重和保护知识
产权的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用树立法治意识、弘扬创新精神、提高实践能力的有关知识，从原因
类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：科学普法→学习法律知识，树立法治观念。
关键词②：科创竞赛→提高创新能力，培养创新意识。
关键词③：科技体验→感受科技魅力，激发科技兴趣。
关键词④：学科实践→提升学习兴趣，锻炼实践能力。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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本题的设问主体为学生，需要运用尊重和保护知识产权的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元→有利于保护知识产权（专利权），保
护创新者的利益和积极性；
关键词②：中华人民共和国专利法的相关规定→有利于青少年、企业等尊法学法守法用法；有利于营
造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查拟定发言提纲，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
53．（2025·山东·中考真题）毕业是告别，更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业，同时欢迎新同学，
你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动，邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。
【打卡“校园记忆地图”】
回首初中生活，同学们纷纷标记属于自己的难忘场景，回望青春成长印记。
(1)在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景，对你有怎样的成长触动？请举一例与大家分享。
示例：
难忘场景：黑板上班主任每周写的班级寄语。
成长触动：班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励，让我们感受到温暖，增进了师生感情。
难忘场景：
成长触动：
【分享智慧·助力成长】
(2)新生即将入学，请结合你的成长，跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解，助力他们编织人生梦想，
更好地度过初中生活。
【答案】(1) 学校图书馆的读书角。每到课余时间，我总会来到这里，沉浸在书的世界里。柔和的
阳光透过窗户洒在书页上，周围安静得只能听见翻书的声音。 在这里，我阅读了各种各样的书籍
从文学名著到科普读物。这些书籍拓宽了我的视野，让我了解到不同的文化和思想。每一本书都像是
一位智者，与我进行着跨越时空的对话，它培养了我的独立思考能力，让我在面对问题时能够更加理
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性地分析。同时，阅读也让我学会了在喧嚣的世界中寻找一片宁静的天地，沉淀自己的内心，让我明
白知识的力量是无穷的，激励着我不断追求知识，不断成长。
(2)梦想，是人生的灯塔，它照亮我们前行的道路，给予我们方向和动力。在初中生活里，拥有一个清
晰的梦想至关重要。梦想没有大小之分，只要它是你内心真正渴望追求的，那就是有意义的。然而，
梦想与现实之间往往存在着差距。现实中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。学习上的压力、生活
中的挫折，都可能让我们感到迷茫和无助。但请不要放弃，因为每一次的困难都是成长的机会。要实
现梦想，我们需要付出实际行动。在初中生活中，要努力学习，掌握扎实的知识和技能。制定合理的
学习计划，培养良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。同时，也要积极参加各种实践活动，锻
炼自己的能力，积累经验。此外，还要保持乐观的心态。在追求梦想的道路上，难免会遇到失败和挫
折，但我们不能被它们打倒。要相信自己的能力，相信只要坚持不懈，就一定能够实现梦想。
【分析】考点考查：初中三年的体验与感悟、梦想的重要性、梦想与现实的关系、实现梦想的途径的
有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：道德修养、健全人格
【详解】（1）本题考查书写难忘场景和成长触动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用梦想的重要性、梦想与现实的关系、实现梦想的途径的有关知识，
从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梦想与现实→梦想的重要性、梦想与现实的关系、实现梦想的途径。
第三步：整合信息，组织答案。
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