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专题 03 师长情谊
考点概览
考点01 师生之间
考点02 亲情之爱
考点 01
师生之间
1．（2025·湖南长沙·中考真题）习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。
当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说
习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（ ）
① 孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争
③ 珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查师生交往的相关知识。
①：孝亲敬长、关爱家人主要针对家庭关系，而题干强调师生情谊，故①不符合题意；
②：融入集体、积极竞争与题干中师生互相感恩、尊重的对话无直接关联，故②不符合题意；
③：习近平总书记提到老师对自己的培养“终生受益”，体现了对老师的感恩，故③符合题意；
④：习近平总书记与老师互相肯定对方的贡献，体现了彼此尊重、相互关心的师生关系，故④符合题
意；
故本题选D。
2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是
（ ）
A．教师是推动创造的生力军 B．教师是锤炼品格的决定力量
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C．教师是我们成长的引路人 D．教师是社会上最高贵的职业
【答案】C
【详解】本题考查教师的作用与地位相关知识。
A：教师主要承担教育职责，推动创造的主力并非教师群体，故A说法错误；
B：学生品格的锤炼受家庭、社会等多因素影响，教师并非唯一决定力量，故B说法错误；
C：教师传授知识并引导学生成长，符合“引路人”的定位，故C说法正确；
D：职业无高低贵贱之分，此说法违背平等价值观，故D说法错误；
故本题选C。
3．（2025·江苏扬州·中考真题）小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的
建议合理的有（ ）
序
① ② ③ ④
号
建 早立大志：有梦想就 广交朋友：朋友可以 避免挫折：困难和失败 走近老师：学习离不开
议 有前进方向和热情 帮自己做任何事情 会挫伤生命的韧性 老师的帮助和指导
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查对中学序曲、交友的原则、正确对待挫折、教师的作用的正确认识。
①：树立梦想能明确方向、激发动力，符合积极适应中学生活的要求，故①说法正确；
②：“朋友可以帮自己做任何事情”夸大了朋友的作用，朋友无法替代个人解决所有问题，且交友需
谨慎，故②说法错误；
③：挫折是成长的一部分，正确面对挫折才能增强生命韧性，挫折是不可避免的，故③说法错误；
④：老师在学习中起引导作用，主动寻求老师帮助有助于适应初中学习，故④说法正确；
故本题选B。
4．（2024·山东枣庄·中考真题）“三寸粉笔、三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师强则
教育强，教育强则国家强，尊重和关爱教师是全社会的共同责任。全社会要共同努力，大力弘扬教育
家精神，让尊师成为风尚，让重教温暖每一位教师，让教师成为令人羡慕的职业。国家之所以倡导全
社会尊师重教，是因为（ ）
A．教师是人类文明的唯一传承者
B．教师是一个古老的职业
C．教师承担教书育人的使命
D．教师的风格不尽相同
【答案】C
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【详解】本题考查走近老师。
C：国家之所以倡导全社会尊师重教，是因为教师职业的重要性，教师承担教书育人的使命，故C符合
题意；
A：“唯一”的说法太绝对，夸大了教师的作用，故A错误；
BD：材料没有体现“教师是一个古老的职业、教师的风格的不同”，故BD不符合题意；
故本题选C。
5．（2024·山东青岛·中考真题）综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面
对同学们疑惑的目光，老师笑着说：“废品也可以利用，让我们试试。”在老师的引导下，同学们用
这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们（ ）
①相信老师，不要有任何质疑 ②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领，要积极参与 ④良好的师生关系对我们成长很重要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查构建和谐的师生关系的要求的相关知识。
①：老师并不是完全对的，故①说法错误；
②：题干与主动关心、理解老师无关，故②不符合题意；
③④：学生在老师的引领与指导下，用旧材料制作出了简易水火箭，启示我们面对老师的引领，要积
极参与，良好的师生关系对我们成长很重要，故③④说法正确；
故本题选D。
6．（2023·山东德州·中考真题）2022年9月，四川泸定发生6.8级地震。地震发生时，宜宾一所幼儿园的
老师瞬间组织小朋友撤退，用时仅30秒；雅安一所幼儿园的老师接到预警后，把叫不醒的孩子连被子
一起抱走；甘孜一所中学的老师引导学生撤离后，自己才离开教室……老师们的行为体现了（ ）
①过硬的教学能力②良好的职业素养
③强烈的责任意识④无私的仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查走近老师。
②③④：题文中，四川泸定地震发生时，宜宾、雅安的幼儿园老师及甘孜一中学的老师勇于承担责任，
采取积极行动，保障了孩子们的生命安全，这是具有良好职业素养、强烈的责任意识和无私仁爱之心
的表现，故②③④符合题意；
①：“过硬的教学能力”的说法在材料中未体现，故①不符合题意；
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故本题选D。
7．（2024·贵州铜仁·中考真题）有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师
背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可
夫所说：“当老师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师，我们应该（
）
①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦成友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查师生交往。
①②③：分析可知，老师为我们的成长付出了很多，我们应该铭记老师的教诲和付出，从内心尊重老
师；老师和学生之间应该建立一种平等、和谐的关系，我们可以真诚地与老师交流，分享自己的想法
和感受；老师也有自己的工作和生活压力，我们要关心老师的身心健康，理解老师的辛苦和付出；故
①②③符合题意；
④：良好的师生关系需要有效的沟通，我们应该主动与老师交流，而不是减少沟通；故④错误；
故本题选A。
8．（2024·黑龙江绥化·中考真题）彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系
的是（ ）
A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言
B．在学校，学生看见老师不理不睬
C．老师批评某同学时，该同学不以为然
D．上课时，学生故意打断老师讲课
【答案】A
【详解】本题考查尊重老师。
A：结合所学知识可知，彼此尊重，是师生建立良好关系的开始，老师和大家一起讨论，倾听同学发言
有利于构建良好师生关系，故A符合题意；
BCD：在学校，学生看见老师不理不睬；老师批评某同学时，该同学不以为然；上课时，学生故意打
断老师讲课，这些行为都不利于构建良好的师生关系，故BCD错误；
故本题选A。
9．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有
助于建立良好师生关系的是（ ）
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A．尊重老师，接纳不同风格的老师 B．主动热情，师生不分彼此
C．独立自主，有问题不必麻烦老师 D．接受表扬，无视老师的批评
【答案】A
【详解】本题考查师生交往。
A：尊重老师是建立良好师生关系的基础，每个老师都有自己的教学风格，接纳不同风格的老师能够促
进师生之间的理解和沟通；故A正确；
B：“师生不分彼此”的说法不正确，师生之间应该有一定的界限和尊重，保持适当的师生关系；故 B
错误；
C：独立自主是好的品质，但遇到问题不麻烦老师可能会导致问题积累，影响学习和成长，也不利于师
生关系的建立；故C错误；
D：接受表扬的同时，也应该重视老师的批评，批评能够帮助我们改进不足，无视老师的批评不利于自
身的进步和师生关系的发展；故D错误；
故本题选A。
10．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和
情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A．①②B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查教师职业的要求。
①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说
话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展
现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意；
③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在
材料中也未体现；故③④不符合题意；
故本题选A。
11．（2024·山西·中考真题）老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的
老师，我们应（ ）
①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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【答案】A
【详解】本题考查尊重老师的要求。
①②③：结合所学知识可知，我们应该心怀感恩，感谢老师的辛勤付出和教导；要尊重关心老师，尊
重老师的劳动成果和人格尊严，关心老师的工作和生活；同时，要理解体谅老师，老师也会面临各种
压力和困难，可能会有一些不足之处，我们应给予理解和体谅，故①②③符合题意；
④：信任老师是应该的，但老师也可能会有失误或错误的时候，我们要有自己的思考和判断，不能盲
目顺从；故④说法错误；
故本题选A。
12．（2024·福建·中考真题）在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，
他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ）
①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】本题考查教师职业的意义。
②④：分析题文，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚，让全社会更加重视教育和
教师的作用；同时，这也有利于建设社会主义现代化教育强国，为教育事业的发展树立榜样和标杆，
推动教育事业的高质量发展，故②④正确；
①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①错误；
③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③错误；
故本题选D。
13．（2024·山东烟台·中考真题）“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我
的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道
理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ）
A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D．尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务
【答案】B
【详解】本题考查教师的职业意义、教学相长、尊重老师。
B：老师“教给我知识、教给我做人的道理”，说明老师既是我们学习的指导者，也是精神成长的引
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路人。故B符合题意；
AC：题文中未体现老师的职业意义、教学相长的过程，故AC不符合题意；
D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务。故D说法错误；
故本题选B。
14．（2024·云南·中考真题）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（ ）
A．千人同心，则得千人之力 B．一朝沐杏雨，一生念师恩
C．慈母手中线，游子身上衣 D．独学而无友，则孤陋而寡闻
【答案】B
【详解】本题考查尊重老师。
B：“一朝沐杏雨，一生念师恩”意思是一旦接受了老师如杏花春雨般的滋润教诲，就会一辈子感念
老师的恩情，很好地表达了对老师的难忘情谊和感恩之情；故B符合题意；
ACD：“千人同心，则得千人之力”强调的是团结协作的力量；“慈母手中线，游子身上衣”表达的
是母亲对孩子的关爱；“独学而无友，则孤陋而寡闻”说的是学习中交流的重要性。均与对老师的情
谊无关；故ACD不符合题意；
故本题选B。
15．（2023·四川雅安·中考真题）“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然
后能自强也。故曰：教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（ ）
①学生的学习离不开老师悉心的引领和指导
②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程
③学生与老师的交流互动，可以促进老师更好地教
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查新型师生关系。
①③④：教学相长是指教与学是师生相互促进、共同成长的过程，学生的智慧学习离不开老师的引领
和指导，师生交流互动，可以促进老师更好地“教”，故①③④说法正确；
②：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，是有关联的；②错误；
故本题选C。
16．（2023·山东济南·中考真题）浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷
“交作业”，表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们（ ）
A．要学会接纳不同风格的老师
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B．正确对待老师的缺点和不足
C．在师生交往中可以获得美好情感
D．只有师生情谊才能让内心世界更加丰富
【答案】C
【详解】本题考查师生交往。
C：分析题文，潘老师受到上届已毕业的学生的“作业”；学生们用“交作业”的方式，表达对老师
的思念之情；这说明在师生交往中可以获得美好情感；C正确；
AB：观点不符合题干主旨；AB不符合题意；
D：只有····才能，观点太绝对；D错误；
故本题选C。
17．（2023·四川乐山·中考真题）初中要毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？每一次评语都是
来自老师的一份专属礼物。下图是一位老师给自己学生的评语，反映出（ ）
①表扬与劝导都是关心，应理性看待 ②偏离教学的工作重心，应提出批评
③传道授业的学科素养，应走近老师 ④关爱学生的良苦用心，应认真对待
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查教师职业的意义。
①④：分析题文，图片中老师对学生的评语，反映出表扬与劝导都是关心，应理性看待；关爱学生的
良苦用心，应认真对待；①④正确；
②：这并没有偏离教学的工作重心，②错误；
③：图片内容没有反映传道受业的学科素养，③不符合题意；
故本题选B。
18．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说：“教育就是以爱育爱，
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爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为
学生的我们应该做到（ ）
①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师，学习他们的长处
③平等相待，就不必尊重老师
④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查师生交往。
①②④：依据教材内容，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们要主动关心、理
解和尊重老师，尊重不同风格的老师，学习他们的长处，正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领
和指导下健康成长，①②④说法正确；
③：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，③说法错误；
故本题选B。
19．（2023·湖南邵阳·中考真题）小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被
批评了一顿。对此，小红应该（ ）
①放弃兴趣爱好，以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习，继续写小说
④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。
②④：依据题干中的描述可知，小红应该正确对待老师的表扬与批评，理解物理老师的良苦用心，正
确处理兴趣爱好与物理学习的关系，故②④正确；
①③：要正确对待老师的表扬与批评，故①③错误；
故本题选C。
考点 02
亲情之爱
20．（2025·新疆·中考真题）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。
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一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ）
A．每个家庭的亲情表现完全相同 B．母爱最伟大，要事事顺从父母
C．家人之间割舍不断的亲情之爱 D．家和万事兴，要消除家庭矛盾
【答案】C
【详解】本题考查体味亲情。
A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误；
B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误；
C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意；
D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误；
故本题选C。
21．（2025·黑龙江绥化·中考真题）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。这体现的中华传统
美德是（ ）
A．勤劳勇敢B．自强不息 C．孝亲敬长 D．团结统一
【答案】C
【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。
A：强调不畏艰辛、努力奋斗，体现艰苦奋斗的传统美德，与题干中“孝”的家庭文化无直接关联，
故A不符合题意；
B：指自我奋发向上，不松懈，体现艰苦奋斗的传统美德，与孝敬长辈无关，故B不符合题意；
C：直接对应题干中“孝”的精神内涵，是中华传统美德中关于家庭伦理的核心内容，故C符合题意；
D：多指民族或国家层面的凝聚力，与家庭文化中的“孝”无关，故D不符合题意；
故本题选C。
22．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）对下图解读正确的是（ ）
A．依靠亲情可以战胜任何困难B．孝敬父母只是成年人的责任
C．孝敬父母就是对父母唯命是从 D．与父母在相互关爱中体味浓浓亲情
【答案】D
【详解】本题考查体味亲情。
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D：漫画表述了父母关爱子女，子女孝敬父母的温馨画面，这说明了在相互关爱中体味浓浓亲情，故
D说法正确；
A：亲情和温暖有利于战胜困难，但可以战胜任何困难的说法太绝对；故A说法错误；
B：孝敬父母是子女应尽的义务，不分年龄阶段，未成年人同样可以通过力所能及的方式表达孝心，
故B说法错误；
C：孝敬父母不是愚孝，遇到要有主见，对于父母的安排可以考虑，不是盲目服从，故C说法错误；
故本题选D。
23．（2025·吉林·中考真题）下图漫画启示我们（ ）
①要用行动表达对父母的孝敬之心
②未成年子女有赡养扶助父母义务
③优良家风能够促进家庭幸福和谐
④要弘扬勤俭节约的中华传统美德
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查孝亲敬长、传承优良家风。
①：漫画中孩子给妈妈捶背，这是用实际行动表达对父母孝敬之心的体现，启示我们在生活中，我们
不能仅仅在口头上说孝敬父母，更要用具体行动来表达，故①正确；
②：赡养扶助父母是成年子女的义务，未成年子女由于不具备经济等能力，主要是在力所能及的范围
内表达对父母的爱，并没有赡养扶助父母的法定义务，故②错误；
③：漫画中家庭氛围温馨，孩子孝顺，这体现了优良家风对家庭幸福和谐的促进作用，表明一个家庭
传承优良家风，家庭成员之间相互关爱，能营造出幸福和谐的家庭环境，故③正确；
④：漫画中没有体现出勤俭节约相关内容，主要突出的是家庭中孝亲敬长等家风的传承，故④不符合
题意；
故本题选B。
24．（2024·江苏南京·中考真题）晚餐时，作为警察的爸爸对小明说：“儿子，很抱歉，临时接到重要任
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务，明天我不能陪你看电影了。”假如你是小明，恰当的回应是（ ）
①你不讲信用，我再也不会相信你了②这次就算了吧，下次你一定陪我去
③你就爱你的工作，根本就不关心我④你的任务更重要，还有妈妈陪我去呢
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查与父母沟通的方法。
②④：依据题文，作为警察的爸爸临时接到重要任务，不能完成对小明一起去看电影的承诺，作为小
明应该要理解父亲的工作，可以提出下次陪伴的期望。因此，这次就算了吧，下次你一定陪我去；你
的任务更重要，还有妈妈陪我去，都属于恰当的回应，也有利于增进亲子间的沟通，故②④说法正确；
①：你不讲信用，我再也不会相信你了，带有指责和威胁，缺乏对父亲职责的理解，不利于亲子关系，
故①说法错误；
③：你就爱你的工作，根本就不关心我，以抱怨否定父亲的关心，容易激化矛盾，故③说法错误；
故本题选C。
25．（2025·四川广安·中考真题）某班开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈
家的意味，诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们（ ）
①在爱的碰撞中，一味顺从父母
②亲情让我们内心和行动受到束缚
③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查孝亲敬长，家的意味。
①：对父母表达爱，并不意味要一味顺从父母，故①说法错误；
②：亲情是家庭给予我们的温暖，使我们拥有面对生活的勇气和底气，“受到束缚”是对亲情的误解，
故②说法错误；
③④：依据教材，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖轻松的避风港，孝敬双亲长辈，
不仅是长大成人后的事，从现在开始，就应该用行动表达孝敬之心，故③④符合题意；
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故本题选D。
26．（2025·山东烟台·中考真题）中华民族有一种美德叫“孝”。孝是人性，孝是根本，孝是至德。尽孝
在当下，践行这一美德，我们应该（ ）
①知恩感恩，用心体味亲情之爱②亲近父母，倾听他们的心声
③体谅父母的辛劳，用行动表达孝敬之心④对父母百依百顺，有求必应
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查孝敬父母的具体做法。
①：知恩感恩是践行孝道的基础，正确体味亲情是孝的体现，故①符合题意；
②：亲近父母并倾听心声是增进理解、表达孝心的方式，故②符合题意；
③：体谅父母辛劳并用行动表达，体现了孝的实践性，故③符合题意；
④：“百依百顺”属于愚孝，子女应理性对待父母的要求，故④说法错误；
故本题选A
27．（2025·江苏连云港·中考真题）学校给学生布置了一份特别的假期作业——为亲人写小传。以下是江
同学的作业摘录。从中可看出此作业有利于（ ）
“原来，父亲第一次冲我发无名火是因为工作出现巨大变故。他也很愧疚对我发脾气，但他不好意思跟我
说，我们的心结解开了。父亲一直在为家庭努力工作，以后我也要多体谅他的辛苦。”
A．释放学生学习压力，减轻过重作业负担 B．提升学生个人修养，树立终身学习观念
C．帮助学生调适逆反心理，塑造健全人格 D．引导学生与父母多沟通，增进相互理解
【答案】D
【详解】本题考查亲子沟通等相关知识。
A：题目中的作业并未涉及减轻学习压力，重点在于增进与亲人的理解，故A不符合题意；
B：提升修养和终身学习观念与理解父母无直接关联，故B不符合题意；
C：题目中并未涉及调试逆反心理，“解开心结”体现的是通过“特殊作业”与父母增进理解，故 C
不符合题意；
D：江同学通过写小传主动了解父亲的经历，化解心结，说明作业引导促进了江同学与父母的沟通和
理解，故D符合题意；
故本题选D。
28．（2024·青海西宁·中考真题）五月的高原古城半城繁花、半城绿，优美的景色再次激活了西宁人心中
的花式“浪山”基因，与家人一起赏花、踏青、吃手抓、揪面片……成为新时尚。这说明（ ）
①亲情是我们永远的依恋
②家里有亲人家中有亲情
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③家庭的亲情表现都相同
④亲情是割舍不断的情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查家的重要性、亲情的表现方式。
①②④：材料中，西宁人面对优美的景色，与家人一起赏花等活动，体现出亲情是我们永远的依恋；
家里有亲人家中有亲情；亲情是割舍不断的情感，故①②④符合题意；
③：家庭的亲情表现不相同，故③说法错误；
故本题选B。
29．（2024·山东淄博·中考真题）妈妈发现小光穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不
大好。”小光生气地说：“真唠叨！我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”小光的言
行（ ）
A．是“学贵有疑”，敢于挑战质疑权威
B．有利于培养个人的批判精神和勇气
C．伤害母子的感情，影响家庭的和睦
D．是独立思考，有自己独到见解的表现
【答案】C
【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。
C：依据教材知识，如果与父母有冲突，我们要选择不伤害父母感情的处理方式。题干中小光的言行
伤害了母子的感情，影响家庭的和睦，故C符合题意；
ABD：三项均是对小光言行的错误认识，故ABD说法错误；
故本题选C。
30．（2024·山东青岛·中考真题）父母是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和“碰撞”中，我
们体悟着与家人的相处之道。中学生娜娜和妈妈的下列要求合理的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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【答案】B
【详解】本题考查与父母沟通的方法。
A：日记是孩子的隐私，父母不应该查看，故A说法错误；
B：孩子可以有自己的私人空间，父母应该尊重孩子，进入孩子的房间应该先敲门，故B说法正确；
C：应该合理的使用手机、电脑和电视，故C说法错误；
D：我们要积极承担力所能及的家务，为构建和谐家庭做贡献，故D说法错误；
故本题选B。
31．（2024·山东德州·中考真题）每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备
箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄
（ ）
①装的是爱，寄的是牵挂
②让他乡游子不再孤独
③使子女感到家的温暖
④形式在变，亲情也在变
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查亲情之爱。
①②③：父母的一装一寄，体现了爱与牵挂，让他乡游子不再孤独，使子女感到家的温暖，①②③正
确；
④：父母表达爱的形式会随着时代发展而变化，但亲情不变，④错误。
故本题选A。
32．（2024·江苏徐州·中考真题）对漫画《训》（见下图）的理解正确的有（ ）
①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好 ②母亲有适应社会发展的教育观念
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③母亲与孩子沟通时要控制好情绪 ④孩子对母亲的训诫应该一切照办
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对亲情的表现形式、亲子冲突的表现及产生原因、与父母沟通的方法和技巧的认识
和理解。
①③：依据教材知识并分析题干可知，漫画《训》中母亲的教育未能做到平等交流和科学指导，这表
明母亲与孩子沟通时要控制好情绪；同时母亲要正确培养孩子的兴趣爱好，故①③说法正确；
②：母亲没有适应社会发展的教育观念，我们学习的知识不仅仅局限于课本知识，课本外知识也是学
习的一部分，故②说法错误；
④：孩子不应该无条件地遵循母亲的训诫，孩子需要学会独立思考和判断，而不是盲目服从，故④说
法错误；
故本题选B。
33．（2024·江苏镇江·中考真题）“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成
为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天，让远程陪伴成为现实。这些温馨
的画面（ ）
A．展现了家庭中的亲情之爱 B．凸显了现代家庭结构的变化
C．体现了城乡差距不断缩小 D．说明了我国老龄化程度加深
【答案】A
【详解】本题考查体味亲情。
A：分析题文，返程时爸妈塞满的后备箱让人泪奔，体现父母对子女的爱；子女通过安装摄像头让远
程陪伴成为现实，体现子女对父母的孝敬和爱心，这些温馨的画面说明家是温暖的牵挂，充满了中国
味的浓浓亲情，展现了家庭中的亲情之爱，故A符合题意；
BCD：题文材料没有体现现代家庭结构、城乡差距、人口老龄化问题，故BCD不符合题意；
故本题选A。
34．（2024·山东潍坊·中考真题）孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默
病和孤独症，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了
细致的走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了
学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们（ ）
①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心
③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
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【答案】C
【详解】本题考查孝亲敬长的原因和要求。
②③：分析题文，孙老师带着母亲去上班，用实际行动诠释了对母亲的照顾和关爱，这体现了要用实
际行动表达孝敬之心；同时，孙老师的行为传承了孝亲敬长的传统美德；故这个故事告诉我们要用实
际行动表达孝敬之心、要传承孝亲敬长的传统美德；故②③符合题意；
①：在这个故事中，并没有体现孙老师因为亲情创造了某种奇迹；故①不符合题意；
④：故事重点强调的是孙老师对母亲的孝敬，而非突出家是避风港这一特点；故④不符合题意；
故本题选C。
35．（2024·辽宁·中考真题）“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁
宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ）
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查构建和谐家庭。
①③④：结合教材知识可知，让家更美好，宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭
成员和睦相处；故①③④符合题意；
②：这种做法是不合理的；虽然长辈的经验和意见值得参考，但每个人都有自己的思考和判断，应该
在尊重长辈的基础上，进行理性的分析和选择；故②错误；
故本题选C。
36．（2024·四川德阳·中考真题）积极参与图中的活动（ ）
①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯
③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查构建和谐家庭。
①：题文内容属于参与家务劳动，并未涉及法定义务，故①说法错误；
②④：依据教材知识，结合题文内容可知，积极参与家务劳动有利于我们养成劳动的习惯，能增强我
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们的家庭责任意识，故②④说法正确；
③：参与家务劳动的目的在于养成良好劳动习惯，并非提升劳动技能，故③说法错误；
故本题选C。
37．（2024·甘肃兰州·中考真题）青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，
建议合理的是（ ）
序
成长的烦恼 建议
号
“我已经13岁了，很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是 悦纳生理变化，追求外在美和内
①
很矮，真愁啊！” 在美的统一
“期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他 友谊是双向的，朋友之间要共同
②
和我形同陌路，真郁闷。” 分享
“我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被 正确对待老师的批评，反省自己
③
严厉批评，好难过！”
“学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有 培养独立思维，尽量避免沟通
④
点喘不过气来。”
A．①②B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待青春期生理变化、正确对待老师的表扬与批评、友谊必须坚守原则、沟通
传递爱。
①：“同学都长高了，可是我还是很矮”，青春期身体的变化让这位同学产生了烦恼。建议这位同学
要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求形体等外在美的同时，也要提高品德和文化修
养，体现青春的内在美。故①符合题意；
③：因为上课看小说，受到了老师批评，这位同学要正确对待老师的批评，理解老师的批评意味着关
心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、弥补不足。故③符合题意；
②：拒绝同桌抄袭的要求是正确的，友谊也要坚守原则，不能不加选择地为朋友做任何事，故②说法
错误；
④：“避免沟通”错误。如果妈妈提的要求超出了自己的实际能力，可以跟妈妈多沟通，从而达成一
致意见，故④说法错误；
故本题选C。
38．（2024·四川自贡·中考真题）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生
小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌
声。材料表明（ ）
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①尽孝在当下，需要实际具体的行动
②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事
A．①②B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查孝亲敬长的要求、构建和谐家庭。
①④：在社区组织的活动中，小芳把第一次亲手做的菜端给妈妈品尝，妈妈感受到了来自女儿的爱心。
材料说明尽孝在当下，孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事，我们要从现在开始，从身
边小事做起，用实际具体的行动表达对父母的爱。故①④说法正确；
②：成年子女有赡养扶助父母的义务，故②说法错误；
③：“亲子之间良好的沟通方式有很多，子女积极参与家务劳动有利于增强家庭责任意识，为建设和
谐家庭作出贡献，故③说法错误；
故本题选C。
39．（2024·黑龙江·中考真题）《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是中华民族
的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列体现孝亲敬长的是（ ）
A．不了解父母的喜好B．经常帮助父母做家务
C．与父母产生矛盾冷战处理 D．对父母的意见和教导不予理睬
【答案】B
【详解】本题考查孝亲敬长。
B：结合所学知识可知，孝亲敬长要求我们关心父母、理解父母、尊重父母，并在行动上为父母分担。
经常帮助父母做家务，能够减轻父母的负担，表达对父母的关爱和尊重；故B符合题意；
A：不了解父母的喜好，说明对父母缺乏关心，不能体现孝亲敬长；故A错误；
C：与父母产生矛盾冷战处理，这种方式不利于解决问题，会伤害亲子关系，不是孝亲敬长的表现；
故C错误；
D：对父母的意见和教导不予理睬，是不尊重父母、不重视父母教导的行为，不符合孝亲敬长的要求；
故D错误；
故本题选B。
40．（2024·福建·中考真题）“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现
“孝”的是（ ）
①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天
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③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查孝亲敬长。
①②：结合所学知识可知，主动为爷爷朗读报纸，体现了对爷爷的关心和陪伴；常陪外公和外婆一起
聊天，增进与长辈的交流和感情，也是孝顺的表现；故①②符合题意；
③：让妈妈帮自己洗袜子，这是自己能做的事却依赖妈妈，不是孝顺的行为；故③错误；
④：要求爸爸多给自己零花钱，这种索取的行为不符合“孝”的内涵；故④错误；
故本题选A。
41．（2024·江苏扬州·中考真题）下面漫画《家风》告诉我们（ ）
A．用关爱传承美好的亲情B．迁就是维系亲情的纽带
C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化
【答案】A
【详解】本题考查孝亲敬长。
A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故 A
符合题意；
B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的
迁就；故B错误；
C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意；
D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意；
故本题选A。
42．（2024·江西·中考真题）下边古训印证了（ ）
孝悌也者，其为仁之本欤!
——《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之
义、民之行也。
——《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德
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③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。
①②：“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，是仁的根本；“夫孝者，天
之经、地之义、民之行也”的意思是：孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长，天经地
义，是人民本有的自然的行为。两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华
民族的传统美德。故①②符合题意；
③：父母也是普通人，难免也会犯错误，因此尽孝不一定采纳父母的全部意见，故③说法错误；
④：观点正确，但题文中未体现孝亲敬长是公民的法定义务，故④不符合题意；
故本题选A。
二、简答题
43．（2023·辽宁锦州·中考真题）【感悟师恩伴我成长】
材料一 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。
材料二 毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网
上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球……
(1)如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬？
(2)老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么？
(3)师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。
【答案】(1) 学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励
和期待，激励①我们更好地学习和发展。
(2)师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
(3)老师，您是光明的太阳,给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们点亮前行的路；您是慈爱的母
亲，抚慰我们稚嫩的心灵等。
【详解】（1）本题考查怎样正确对待老师的表扬，可结合教材知识作答。
（2）本题考查师生交往的良好状态的知识，可结合教材知识作答。
（3）本题考查用一句话表达对老师的情感的知识，属于开放性试题，言之有理即可。
三、分析说明题
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44．（2023·四川资阳·中考真题）家庭美德是道德修养的内容之一，践行尊老爱幼、勤劳节俭等家庭美德
是对家庭成员的基本要求。结合下列两则“2023年全国最美家庭”的事迹，完成相应问题。
事迹一 【传承优良家风】蒙阴县税务局职工张克成二十多年如一日坚守一线岗位，被当地纳税人称
为“最亲税管员”。“忠、孝、廉”的家风也潜移默化影响着他儿子，儿子始终牢记父亲教诲，严以
律己、恪尽职守，也成为了单位的先进模范。
事迹二 【弘扬文明新风】在四川省某文化传播公司员工陈静家里，每周举行一次家庭阅读分享会，
每年撰写一次家庭心愿书单……阅读已经成为陈静一家的生活方式。
(1)请用两个词语（或成语）概括你家的家风，并简述这样的家风对家庭的重要性。
(2)请写出父母对你说得最多的两句话（不得透露个人信息），并请你谈谈父母经常“念叨”的原因。
【答案】(1) 家风：孝亲敬长；睦邻诚信；仁爱勤俭；修德重智等。②重要性：家风是一个家庭或
家族的传统风①尚，良好的家风是中华民族的传统美德，是家庭幸福美满的重要因素。
(2) 父母常说的两句话：遵守纪律，搞好团结；注意安全，学会保护自己；加强锻炼，营养均衡；
对人①客气，文明有礼；合理使用手机和网络；认真学习，为学校和家庭争光等。②原因：家是血脉相
连的生活共同体，父母的念叨一切“源于爱”，不同的念叨是爱的不同表达方式，但都是暖心的牵挂，
幸福的惦记。
【分析】考点考查： 家风的重要性、家的意义
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】（1）小问1：本题考查概括自己家的家风，本题属于开放性试题，言之有理即可。
小问2：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用家风的重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“忠、孝、廉”的家风也潜移默化影响着他儿子，儿子始终牢记父亲教诲，严以律己、恪尽
职守，也成为了单位的先进模范→中华民族的传统美德，是家庭幸福美满的重要因素。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：本题考查父母对你说得最多的两句话，本题属于开放性试题，言之有理即可。
小问2：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用家的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
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关键词：父母经常“念叨”→家是血脉相连的生活共同体， 爱的不同表达方式；
第三步：整合信息，组织答案。
45．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
(1)根据事理发展逻辑，对图重新排序。
(2)简述图②给我们的启示。
【答案】(1)排序：④①③②
(2)示例：尽孝在当下
【分析】考点考查：感受父母的爱、孝敬父母
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格、道德修养
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是子女，需要运用感受父母的爱的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：小的时候，在妈妈的抚慰下懂得哭泣；随着年龄的增长，妈妈一直陪在我们身边；随着时光
的流逝，我们慢慢长大，父母们也逐渐老去；我们要孝敬父母，不能让他们太孤单→可链接④①③②；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是子女，需要运用孝敬父母的知识，从启示类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：不要让她等太久，不要让她太孤单→可链接尽孝在当下，或是孝敬父母不能等待；
第三步：整合信息，组织答案。
46．（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
家是甜蜜轻松的避风港，是世世代代血脉相连的共同体，总能给人以温暖和力量。习近平总书记说：
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一个
老师”。
阅读材料，谈谈你在人生第一所学校中的收获。基于以上收获，你应该做些什么。
（上述要求需至少从两个角度作答）
【答案】收获：
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①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。比如，在我
生病时，父母无微不至的照顾让我感受到温暖，使我明白关爱他人的重要性。
②收获良好的品德教育。父母以身作则，教导我诚实、善良、勤劳等美德。例如，他们通过自己的工
作态度，让我懂得了勤奋努力的价值。
怎么做：
①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟
通交流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。
②基于良好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些美德，对待他人真诚友善，积极参与公益活动，
为社会传递正能量。
【分析】考点考查：家的意义、孝亲敬长。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用家的意义、孝亲敬长的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校→可链接收获亲情与关爱+孝亲敬长的要求；
收获良好的品德教育+对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社会传递正能量等；
第三步：整合信息，组织答案。
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