文档内容
北京三中 2022－2023 学年度第一学期
初二物理期中试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题
2分）
1. 在下列单位中，长度的国际单位是（ ）
A. 光年 B. 千米 C. 米 D. 厘米
【答案】C
【解析】
【详解】四个单位都是长度的单位，长度的国际单位基本单位是米。故选C。
2. 图所示是我国一辆新型复兴号动车高速行驶时，四枚一元硬币竖立在车厢内的窗台处能保持几分钟不动
的情境。这些硬币竖立不动所选取的参照物是（ ）
A. 铁轨 B. 车厢内的窗台
C. 路边的树木 D. 车厢内走动的列车员
【答案】B
【解析】
【详解】A．硬币和铁轨之间发生了位置的改变，以铁轨为参照物，硬币是运动的，故A不符合题意；
B．硬币相对于车厢内的窗台位置没有发生变化，以车厢内的窗台为参照物，硬币是静止的，故B符合题
意；
C．硬币和路边的树木之间发生了位置的改变，以路边的树木为参照物，硬币是运动的，故C不符合题意；
D．硬币和车厢内走动的列车员之间发生了位置的改变，以车厢内走动的列车员为参照物，硬币是运动的，
故D不符合题意。
故选B。
3. 古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依
据声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
【答案】C
【解析】【详解】由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是
依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C 。
的
4. 用大小不同 力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是
A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 频率不同
【答案】A
【解析】
【详解】用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，发出声音的响度就不同，故 A正确
为答案，选项BCD错误．
5. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A. 给湿头发吹热风 B. 把湿衣服晾在通风向阳处
C. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 D. 把盛有酒精的瓶子盖严
【答案】D
【解析】
【详解】A．影响蒸发的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。给湿头发吹
热风，提高了温度，加快了表面上方空气的流动速度，可加快蒸发，故A不符合题意；
B．把湿衣服晾在通风向阳处，提高了温度，加快了表面上方空气的流动速度，可加快蒸发，故B不符合
题意；
C．把地面上的水向周围摊开，增大了液体的表面积，可加快蒸发，故C不符合题意；
D．把盛有酒精的瓶口盖严，减小了表面积、避免了空气流动的影响，可减慢蒸发，故D符合题意。
故选D。
6. 小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（ ）
A. 在声源处控制噪声 B. 在传播过程中控制噪声
C. 在人耳处控制噪声 D. 不能控制噪声
【答案】B
【解析】
【详解】小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，是在传播过程中控制噪声。
故选B。
7. 如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（ ）A. 立春时节冰化成的水 B. 白露时节草叶上的露珠
C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂
【答案】B
【解析】
【详解】A. 立春时节冰化成的水，即固态变为液态的过程，是凝固现象，故A不符合题意；
B. 白露时节草叶上的露珠，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B符合题意；
C. 大雪时节落在地上的雪，雪是水蒸气遇冷凝华形成的，故C不符合题意；
D. 冬至时节房檐上的冰挂，是水凝固而变成冰，故D不符合题意；
故选B．
点睛：物质通常存在三种状态，物质由一种状态变为另一种状态 的过程，叫物态变化，总共有六种变
化过程，像这类的题目，只要记清楚物态变化过程即可正确解题．
8. 关于误差，下列说法中正确的是
A. 选用更精密的测量仪器，可以减小误差
B. 只要测量的方法正确，就可以消除误差
C. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差
D. 采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差
【答案】A
【解析】
【详解】A．选用更精密的测量仪器，改进测量方法，认真细致的测量，都可以减小误差，故A项正确；
B．测量方法正确，只能减小误差，误差不可避免，只能减小，故B项错误；
C．在测量过程中若不遵守测量仪器的使用规则，就会造成结果错误，而不是误差，故C项错误；
D．多次测量求平均值的方法可以减小误差，不能消除误差，故D项错误。
9. 下列数据中，最符合实际情况的是（ ）
A. 初中生掷实心球的距离约为30m
B. 人的正常体温为39℃
C. 小红上学时步行的速度约是1.1m/s的
D. 教室门框 高度约为8.5m
【答案】C
【解析】
【详解】A．初中生掷实心球的距离在8m左右，故A不符合题意；
B．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故B不符合题意；
C．中学生正常步行的速度在
故C符合题意；
D．中学生的身高在170cm左右，教室门框的高度略大于170cm，在
200cm=2m
左右，故D不符合题意。
故选C。
10. 在下列有关运动的说法中，正确的是（ ）
A. 两个运动的物体相比较，速度大的物体运动得快
B. 两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长
C. 两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的时间短
D. 两个运动的物体相比较，若运动的路程相同，所用时间长的物体速度大
【答案】A
【解析】
【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动的快，故正确；
B．速度大的物体若运动时间短可能路程小，故错误；
C．速度大的物体若运动路程大可能运动时间长，故错误；
D．两个运动的物体相比较，若运动的路程相同，所用时间长的物体速度小，故错误。
故选A。
11. 在室温为20℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变
化。如图表示温度计示数随时间变化的图像中，正确的是（ ）
A. B.C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精后，酒精蒸发吸收温度计的热量使温度计的示数
变低，当酒精蒸发完后，温度计和空气发生热传递，吸收空气的热量温度会升高，直到和室温相同，因此
温度计示数应该先减小后变大最后不变。
故选D。
12. 如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A. 用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B. 将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质
C. 逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声
D. 用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关
系”
【答案】C
【解析】
【详解】A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度与振幅有关，故A错误；B．将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动，故B错误；
C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断当空气抽完后声音也消失，即真空中不能传
声，故C正确；
D．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“音调与频率的关系”，故D错误。
故选C。
13. 如图所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，关于瓶内液面变化正确的说法是
A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 先上升后下降
【答案】A
【解析】
【分析】热风和相对低温的烧瓶底存在温度差，会发生热传递，瓶内空气吸收热量温度发生变化，同时遵
循热胀冷缩原理，进而引起瓶内压强变化；
【详解】吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，热风的温度高于烧瓶的温度会发生热传递，热量传
递给烧瓶内的空气，空气受热膨胀，瓶内气压随之升高而大于外界大气压强，进而使瓶内液面下降，故A
选项符合题意；
14. 下列说法中正确的是
A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量，且都发生在液体表面
B. 液体凝固时，不断放出热量，但温度可能保持不变
C. 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化
D. 利用干冰汽化吸热，可以使长途运输中的食品降温保鲜
【答案】B
【解析】
【详解】A．沸腾是在一定条件下，发生在液体表面和内部同时进行的一种剧烈的汽化现象，需要吸收热
量；蒸发是发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象，同样需要吸收热量，故A项错误；
B．液体处于凝固成晶体过程中时，持续放出热量，温度不变，故B项正确；
C．熔化需要达到熔点和持续吸收热量，冰的熔点是0°C，当-10°C的冰在0°C的房间里温度升温与房间温
度一致时，冰吸收不到热量，不能熔化，故C项错误；
D．干冰（固态CO）在常温下会直接变成气态的CO，发生升华现象，故D项错误；
2 215. 某次运动会的100m决赛中，甲、乙、丙三位运动员距离起点20m、80m、100m时各自所用的时间如
下表所示。则下列说法正确的是（ ）
距起点的距离 20m 80m 100m
甲所用时间 2.3s 8.9s 12.2s
乙所用时间 2.4s 8.3s 11.8s
丙所用时间 2.5s 8.4s 11.4s
A. 最先到达距离起点80m处的是甲
B. 乙在全过程中一直在做加速运动
C. 在2.3s时，丙领先甲，乙领先丙
D. 比赛全程中平均速度最大的是丙
【答案】D
【解析】
【详解】A．由表中第二列数据可知，最先到达距离起点80m处乙用时最少，即最先到达距离起点80m处
的d乙，故A错误；
B．不清楚乙在整个比赛过程中的运动情况，所以不能确定乙在全过程中是否一直在做加速运动，故B错
误；
C．由表中第一列数据可知，在2.3s时，甲运动的路程为20m ，而乙丙运动的路程小于20m，即甲领先乙
丙，故C错误；
D．根据 可知，路程相同时，时间小的，平均速度大，则比赛全程中平均速度最大的是丙，故D正
确。
故选D。
二、多项选择题（下列每小题的四个选项中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2
分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 下列物体中属于光源的是（ ）
A. 月亮 B. 烛焰 C. 萤火虫 D. 太阳
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．月亮本身不能发光，月亮是反射的太阳光，不是光源，故A不符合题意；
BCD．烛焰、萤火虫和太阳本身能够发光，是光源，故BCD符合题意。故选BCD。
17. 如图所示的四种常见的物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
A. 铁丝网上出现白霜 B. 屋檐上的冰棱消融
C. 草叶上出现露珠 D. 盒中的干冰块变小
【答案】BD
【解析】
【详解】A．铁丝网上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故A
不符合题意；
B．屋檐上的冰凌正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，故B符合题意；
C．草叶上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C不符合题
意；
D．盒中的干冰块变小，干冰由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，故D符合题意。
故选BD。
18. 下表是声音在各种介质中传播的速度根据表中的信息，可以得出的结论是（ ）
介质 水（ 0℃） 水（15℃） 水（ 20℃） 冰（ 0℃） 软橡胶 软木 铁（棒）
v /（ m·s-1） 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
A. 液态介质中声速大小跟介质的温度有关
B. 声速大小跟介质的物态有关
C. 固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D. 一切发声的物体都在振动
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．由表中信息可知，声音在不同温度的水中的传播速度不同，所以声速大小和介质的温度有关，
故A符合题意；
B．根据表格数据，声音在水中和冰中的声速不同，所以可以说明声速大小和介质的物态有关，故B符合题意；
C．比较表中固态物质中的声速可知，声速大小和介质的种类有关，故C符合题意；
D．由表中数据不能得到一切发声的物体都在振动，故D不符合题意。
故选ABC。
19. 根据下表中的数据，下列说法中正确的是 （ ）
熔点/℃ （在标准大气
物质
压下）
酒精 －114
水银 －38.8
冰 0
铅 328
铜 1083
A. －120℃的酒精是固态
B. 可以将铅放到铜制容器中熔化
C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰
D. 在－40℃的寒冷北极，能用水银温度计测气温
【答案】AB
【解析】
【详解】A．-120℃时低于酒精的熔点，所以是固态，故A正确；
B．因为铅的熔点低于铜的熔点，所以可以将铅放到铜制容器中熔化，故B正确；
C．水凝固的条件是温度达到凝固点继续放出热量，放在0℃的房间中的水虽然温度能达到凝固点，但不能
吸收热量，所以不能凝固，故C错误；
D．水银的凝固点是-38.8℃，所以在-40℃的寒冷北极，水银变成固态，所以不能用水银温度计测气温，故
D正确。
故选ABD。
20. 如图所示是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知（ ）A. 0~5s，甲、乙两车都在做匀速直线运动
B. 0~15s，甲、乙两车路程相等
C. 0~25s，甲、乙两车的平均速度相等
D. 10~20s，乙车处于静止状态
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．由s-t图像可知，0~5s甲、乙两车都在做匀速直线运动，故A符合题意；
B．0~15s，甲、乙两车路程相等均为30m，故B符合题意；
C．0~25s，甲、乙两车的平均速度分别为
则平均速度不相等，故C不符合题意；
D．10~20s，乙车路程一直为零，处于静止状态，故D符合题意。
故选ABD。
三、填空题（共10分，每空1分）
21. 50cm=_______m
【答案】0.5
【解析】
【详解】根据长度单位换算的规则可知，1cm=0.01m，故
22. 1500mm＝________m。
【答案】1.5
【解析】
【详解】长度的单位换算
1500mm=1500mm×0.001m=1.5m
23. 10m/s=________km/h
【答案】36
【解析】
【详解】根据1m/s=3.6km/h，故有
10m/s=10×3.6km/h=36km/h24. 2h＝________s
【答案】7200
【解析】
【详解】根据1h=3600s，故有
2h=2×3600s=7200s
25. 当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为人耳不能听到频率
________（选填“高于”或“低于”）20Hz的声音。
【答案】低于
【解析】
【详解】人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，因为大象进行交
流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到
大象之间的交流“声音”。
26. 固体熔化时需要________（选填“吸热”或“放热”）。区分固体是晶体还是非晶体，要看固体熔化
时是否具有________。
【答案】 ①. 吸热 ②. 熔点
【解析】
【详解】[1][2]固体熔化时需要吸热。固体分为晶体和非晶体，晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，以此
区分晶体和非晶体。
27. 生活中常用“高”、“低”来形容声音，“引吭高歌”描述声音的________（选填“音调”或“响
度”）。
【答案】响度
【解析】
【详解】“引吭高歌”形容大声唱歌，声音的大小指的是响度。
28. 图所示是我国古代用来测量时间的仪器--日晷．日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的
影子记录时刻，是因为太阳光在同种均匀介质中沿________传播．
【答案】直线
【解析】
【详解】日晷是根据影子的变化计时的，影子是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的．
故答案为直线【点睛】日晷是利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，利用了光的直线传播．
29. 小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体，刚出家门时做准备活动，他以2m/s速度行走了1分钟，然
后以5m/s的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s的速度步行到学校。则小明从家到学校经过的路程为
________m。
【答案】1680
【解析】
【分析】知道小明三阶段的速度和时间，根据s=vt分别求出三阶段的路程，三者之和即为小明从家到学校
经过的路程。
【详解】小明三阶段的路程分别为
s=vt=2m/s×60s=120m
1 11
s=vt=5m/s×5×60s=1500m
2 22
s=vt=1m/s×60s=60m
3 33
则小明从家到学校经过的路程
s=s+s+s=120m+1500m+60m=1680m
1 2 3
四、实验解答题（共42分，27—32题，33（1）（2）每空2分，37题3分，其余每空1分）
30. 如图所示，物体A的长度为________cm。
【答案】2.55
【解析】
【详解】由图得，刻度尺的分度值为0.1cm，物体A的左端在2.00cm位置，物体A的右端在4.55cm位置，
物体A的长度为
31. 如图所示，温度计的示数为______℃。
【答案】-13
【解析】
【详解】由图可知，温度计的分度值为1℃，“20”在“10”的下方，则可知显示的是低于零度，液柱位于-10℃刻度线以下第3个小格处，则示数为-13℃。
32. 如图所示，体温计的示数为___________ 。
【答案】36.5
【解析】
【分析】
【详解】体温计的分度值为1 ，体温计的示数,36.5 。
33. 如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_________。
敲鼓时纸屑上下跳动
扬声器发声时小纸片上下跳动
发声的音叉激起水花
【答案】振动
【解析】
【详解】在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，是鼓面把纸屑弹起；扬声器发声时小纸片
上下跳动，说明纸盆在振动；发声的音叉激起水花，说明音叉在振动，三个实验都说明正在发声的物体都
在振动。
34. 纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约500℃，吹风机吹出的热风温度约60℃．如图所示，用纸锅
装些水．若用吹风机吹出的热风给纸锅加热，水_________（选填“会”或“不会”）沸腾；若将纸锅放
到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅_________（选填“会”或“不会”）燃烧．【答案】 ①. 不会 ②. 不会
【解析】
【详解】[1]吹风机吹出 的热风温度约60℃，若用吹风机吹出的热风给纸锅加热，水的温度最高为 60
左右，在标准大气压下水的沸点100℃，故水不能沸腾；
[2]在标准大气压下水的沸点100℃，沸腾时水的温度保持不变，纸与水的温度一样，最高温度只能达到
100℃，低于纸的着火点，所以火焰的温度再高纸也不会燃烧起来．
35. 小蓓做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示，发现碘升
华管内出现紫色的碘蒸气。小蓓查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒
精灯火焰的温度约400℃。请你根据这些资料判断，该实验_______（选填“能”或“不能”）说明碘从固
态直接变成气态。
【答案】不能
【解析】
【详解】由于碘的熔点与沸点都低于酒精灯火焰的温度，在加热过程中，碘可能经历了由固态到液态再到
气态的变化过程，小蓓的实验并不能得出碘升华（即碘从固态直接变成气态）的结论。
36. 小亮在探究石蜡和海波的熔化规律时记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
甲的温度/℃ 35 40 45 49 54 58 63 67 …
乙的温度/℃ 44 46 48 48 48 49 50 …
（1）根据记录表中的数据，可以判断甲是______；（选填“海波”或“石蜡”）
（2）在t=6min时，乙物处于______态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）
（3）如图所示，可以描述晶体熔化的图像是______（选填序号）A． B．
C． D．
（4）如果实验中记录温度的时间间隔过长，可能带来的问题是______。
【答案】 ①. 石蜡 ②. 液 ③. C ④. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]由表格中的数据可知，甲在加热过程中，其温度不断升高，所以甲应是非晶体蜡；乙的
温度达到48℃后保持不变，所以乙是晶体海波。
（2）[2]海波是晶体，在熔化过程中吸热温度不变，在t=6min时，海波已经熔化完成，所以海波此时应是
液态。
（3）[3]晶体在熔化前吸热温度升高，温度达到熔点并继续吸热时开始熔化，熔化过程中温度不变，熔化
完成后继续吸热温度再次升高，故可以描述晶体熔化的图像是C。
（4）[4]如果记录时间间隔比较长时，不能准确反映该物质熔化时温度随时间变化的关系。
37. 在测量小车平均速度的实验中，小伟和大富采用如图所示的实验装置，分别测出了小车通过AC段的
平均速度v 和AB段的平均速度v。
1 2
(1)测量平均速度的原理是________。
(2)实验中应该选择斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），这样可以减小时间测量的误差。
(3)通过实验可以发现v______v。（选填“大于”或“小于”）
1 2
(4)如果在实验中两人没有保持同步，小伟先释放了小车，大富才开始计时，他们测得的平均速度会
________（选填“偏大”或“偏小”）。【答案】 ①. ②. 小 ③. 大于 ④. 偏大
【解析】
【详解】(1)[1]测量平均速度的原理是速度公式 。
(2)[2]实验中应该选择斜面的坡度较小，小车下降的速度较慢，时间较长，这样可以减小时间测量的误差。
(3)[3]小车加速下降，则通过AC段的平均速度v 大于AB段的平均速度v。
1 2
(4)[4]如果在实验中两人没有保持同步，小伟先释放了小车，大富才开始计时，路程测量结果不变，但时间
测量值偏小，则他们测得的平均速度会偏大。
38. 小文和小斌分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。
（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，应选用的温度计的测温物质应为_______；
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
（2小文在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了80℃。于是他先点燃了酒精灯
给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了________；
（3）小斌用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定________（选填“铁圈M”或“铁夹
N”）的位置；图甲是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：___________；
（4）改正错误后，还需要补充一个测量仪器是：______；
（5）当他将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是__________；
（6）水在沸腾时，杯口附近会出现大量“白气”，这些“白气”是水蒸气_______（填物态变化名称）形
成的；
（7）实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况，如图乙、丙所示，则图______
（选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况；
（8）水沸腾后，继续加热，水的温度_______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（9）两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的
A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是____℃；
（10）小斌想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 _______（选填“可行”或“不可
行”）；
（11）从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是：________。
【答案】 ①. 水银 ②. 提高水的初温，节约实验时间 ③. 铁圈M ④. 温度计玻璃泡与烧杯
底接触了 ⑤. 秒表 ⑥. 水蒸气液化 ⑦. 液化 ⑧. 乙 ⑨. 不变 ⑩. 99 ⑪. 不可行 ⑫. 两
次实验水的质量不同
【解析】
【详解】（1）[1]水的沸点在100℃左右，高于酒精的沸点，所以不能选择酒精温度计，应选择水银温度计。
（2）[2]由于开水倒入烧杯后，温度很快就降到80℃，于是他先点燃了酒精灯给水加热，这样为了缩短加
热时间，可以提高水的初温，节约实验时间。
（3）[3]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈M的高度。
[4]根据温度计的正确使用方法可知，图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。
（4）[5]实验过程中，需要测量加热时间，用到秒表。
（5）[6]倒入热水时，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数。
（6）[7]水在沸腾时，杯口附近会出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。
（7）[8]水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，
乙图是水沸腾时的情况。
（8）[9]水沸腾的特点：水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。
（9）[10]由图可知，水沸腾时的温度是99℃，水的沸点是99℃。
（10）[11]水的沸点与气压有关，换用了火力更大的酒精灯加热并不能改变水的沸点，所以这种做法不可
行。
（11）[12]由图象可知水的初温相同，但是达到沸腾的时间不同，可能是水的质量不同。
39. 为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示：
（1）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（2）如果选择图A、B进行探究实验，所问问题的自变量是______；
（3）通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科
学问题______。【答案】 ①. A、C ②. 液体的表面积 ③. 水蒸发快慢与水上方空气流动的速度是否有关
【解析】
【详解】（1）[1]由A、C两图可知，水的表面积和水上方空气流动速度相同，一个加热，一个没加热，
水的温度不同，则蒸发快慢不同，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（2）[2]如果选择图A、B进行探究实验，水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，
因此，所研究问题的自变量是液体的表面积。
（3）[3]比较A、D两次实验，可以发现水的表面积和水的温度相同，不同的是水上方空气流动速度，所
以可以提出可探究的科学问题：水蒸发快慢与水上方空气流动的速度是否有关。
40. 现给你如下器材：音叉、乒乓球、细线、橡皮筋、鼓、纸张、小橡皮锤.请你从中挑选器材，设计一个
实验证明发声的物体在振动.
实验器材 _____
实验步骤及现象 _____
【答案】 ①. 音又、小橡皮锤、乒乓球、细线 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1] 实验器材：音叉、小橡皮锤、乒乓球、细线；
[2] 实验步骤及现象：
用细线将乒乓球悬挂起来并静止，不敲击音叉，将音叉轻轻贴住乒乓球，乒乓球仍静止，记录现象；
用小橡皮锤敲击音叉，将音叉再次轻轻贴住乒乓球，乒乓球反复被弹起，记录现象．
五、科普阅读题（共4分）
41. 风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒
冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差
别。
简单来说，风寒温度就是用数字来概括我们皮肤所感觉到有多冷，而不是皮肤实际有多冷。不妨做一个实
验来说明：将两个温度计放置在室外，一个放置在有风处，一个放置在避风处。收回时，你会读到同样的
温度。也就是说，尽管风寒效应会让人感觉有风时比无风时更冷，但对于没有生命的物体，风寒温度是没
有意义的。人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤的红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。
其中冷热空气对流散热的速度取决于物体表面和环境差异及相对速度。当无风时，在人体皮肤和周围空气
之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保
温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人也就感觉越寒冷。
科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系。
下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系：
风速/km·h−1 0 10 15 20 30 40
风寒温度/℃ 5 3 2 1 -1 -3
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)用扇子对一只干燥的温度计扇风，温度计的示数 __________ 降低（选填“会”或“不会”）。
(2)利用上表给出的数据在图中绘制出风寒温度随风速变化的图线。 （ ）
(3)请你根据上表给出的数据，推测在气温为5℃、风寒温度为0℃时，风速为 __________ km/h。
(4)当气温为5℃、风速为10km/h时，水池中的水 _____________ 结冰（选填“会”或“不会”）。
【答案】 ①. 不会 ②. 见解析 ③. 25 ④. 不会
【解析】
【详解】(1)[1]将两个温度计放置在室外，一个放置在有风处，一个放置在避风处,收回时，你会读到同样
的温度。因此有风无风，温度计的实际温度时一样的，所以用扇子对一只干燥的温度计扇风，温度计的示
数并不会变化。
(2)[2]根据表中数据在坐标系中描出对应点，然后作出图像，如图所示。
(3)[3]由上表给出的数据得出，气温为5℃、寒风温度为5℃时，风速为0km·h−1，且寒风温度每降低1℃，风速增加5km·h−1，因此当风寒温度为0℃时，风速为25km·h−1。
(4)[4]当风速为10km/h时，寒风温度为3℃时，气温为5℃，因此水池中的水不会结冰。
六、计算题（共4分）
42. 汽车以72km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹
车，又经过2.5s滑行20m车停止。求：
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？
【答案】（1）30m；（2）10m/s
【解析】
【详解】解：（1）汽车的行驶速度
v＝72km/h＝20m/s
由 得，汽车从发现情况到制动刹车前行驶的路程
s＝vt＝20m/s×0.5s＝10m
1 1
发现情况到完全停止通过的路程
s＝s+s＝10m+20m＝30m
1 2
（2）汽车从发现情况到完全停止所用的时间
t＝t+t＝0.5s+2.5s＝3s
1 2
则从发现情况到完全停止汽车的平均速度
答：（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是30m；
（2）这段时间内汽车的平均速度是10m/s。
