当前位置:首页>文档>专题15实验:探究两个互成角度的力的合成规律_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·物理·新教材·XL-5

专题15实验:探究两个互成角度的力的合成规律_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·物理·新教材·XL-5

  • 2026-04-10 06:15:17 2026-03-10 00:55:39

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专题15实验:探究两个互成角度的力的合成规律_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·物理·新教材·XL-5
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docx
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文档页数
2 页
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2026-03-10 00:55:39

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专题 15 实验:探究两个互成角度的力的合成规律 1.某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,将橡皮筋改为劲度系数为400 N/m的轻质弹簧AA′,将弹簧的一端 A′固定在竖直墙面上.不可伸长的细线 OA、OB、 OC,分别固定在弹簧的A端和弹簧秤甲、乙的挂钩上,其中O为OA、OB、OC三段细线 的结点,如图1所示.在实验过程中,保持弹簧AA′伸长1.00 cm不变 (1)若OA、OC间夹角为90°,弹簧秤乙的读数是______N(如图2所示). (2)在(1)问中若保持OA与OB的夹角不变,逐渐增大OA与OC的夹角,则弹簧秤甲的 读数大小将______,弹簧秤乙的读数大小将________. 2.某同学在“测定弹簧的劲度系数和验证力的平行四边形定则”的实验中: (1)如图甲所示,将一轻质弹簧悬挂在支架上,调节支架,使刻度尺竖直放置、弹簧上 的指针与刻度尺上的“0”刻线对齐.在弹簧下悬挂质量均为10 g的钩码,得到的钩码总质 量m与弹簧伸长量x的关系图像如图乙所示,则该弹簧的颈度系数为________ N/m.(计算 结果保留2位有效数字,当地重力加速度大小g为9.80 m/s2) (2)用上述弹簧和钩码搭建如图丙所示的实验装置,实验中保持定滑轮、弹簧和细线共 面,测得此时α=37°,β=53°,则弹簧的拉力大小为F=________ N. 3.[2022·“四省八校”期中质检]一同学用弹簧测力计、刻度尺、重物、细线、图钉和 贴在墙上的白纸等物品,验证力的平行四边形定则,主要实验步骤如下: ①如图甲,细线一端连接一重物,另一端连接轻质圆环 O,用弹簧测力计的下端挂钩 钩住系在圆环上的细绳套,记下重物静止时弹簧测力计的示数F及方向; ②如图乙,将细线一端连接一重物,另一端连接轻质圆环 O,再将圆环上的两个细绳 套分别挂在两个弹簧测力计上.手握弹簧测力计,当三线处于竖直平面内保持静止状态时 记录下轻质圆环O的位置以及两个弹簧测力计的示数和绳的方向;③如图丙,在白纸上以轻质圆环O的位置为力的作用点,按一定标度作出各力的图示, 根据平行四边形定则作出两个力F 和F 的合力F′的图示. 1 2 (1)步骤①中弹簧测力计的读数为________ N; (2)步骤②中轻质圆环O________(选填“必须”或“不必”)与步骤①中轻质圆环O的 位置重合; (3)步骤③中不是弹簧测力计测得的力是________.