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主观题分类习题集
（自主练习 归纳反思）
姓名： 班级：
（一）说明类题型
1.（2023·山东济南）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把“全
面依法治国”纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，筑法治之基、行法治
之力，积法治之势，在党的历史上产生了许多具有重要标志意义的“第一
次”。
（1）请你结合所学知识谈谈对上述材料中诸多“第一次”的认识。（6分）
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想
是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
③我国法治要求实行良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映
社会发展的规律。
④法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
（评分说明：每点2分，任答三点赋6分）
2.（2021·深圳中考） 2021年是中国共产党成立100周年，下图是中国共产党
百年“述职报告”。（选自《人民日报》）
中国共产党百年述职报告说明什么道理？（2分）
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋
队；根本宗旨是全心全意为人民服务。
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②中国共产党是最高政治领导力量。中国共产党领导是中国特色社会主义制度
的最大优势，是中国特色社会主义最本质的特征。
③中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
（评分说明：每点1分，任答两点赋2分）
3.（2023·深圳适应） 一百年来，中华儿女用双手创造了中华民族的历史“巨
变”，用“不变”的初心将中国梦稳稳托举。
结合材料和所学知识，请你说说百年中国的“变”与“不变”。（4分）
①变的是人民对生活的向往；不变的是中国共产党以人民为中心的发展思想。
②变的是不同时期民族精神的具体体现，与时俱进；不变的是以爱国主义为核
心的（艰苦奋斗）民族精神或中国人民实干的精神。
③变的是不断探索中国道路；不变的是坚持党的领导。
（评分说明：每点2分，其中变与不变各1分；任答两点赋4分）
4.（2021·深圳适应）阅读材料，回答问题。
广东岭南文化是中华文化一颗璀璨的明珠，它不断汲取和融汇中原文化和
外来文化，经过几千年的发展，逐渐形成了以广府文化、潮汕文化、客家文化
为主体的地域文化。2020年中秋国庆双节期间，小美及家人体验了一次岭南文
化之旅。
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请结合材料，运用所学知识，概括广东岭南文化的特点。（2分）简述小美这
次旅行体验的文化意义。（4分）
特点：源远流长、博大精深、具有创造力和包容力、薪火相传、历久弥新。
（评分说明：共2分。回答一个特点得1分，共2分）
意义：①有利于坚定文化自信。
②有利于传承中华优秀传统文化。
③有利于弘扬中国革命文化。
（评分说明：共 4分，每个观点得2分，若观点正确、符合题意，如“拓展视
野”“提升小美的文化素养”等，每点可酌情赋1分，总分不超过4分）
5.（2023·深圳光明二模）阅读材料，回答问题。
民族要复兴，乡村必振兴。深圳市某校九(1)班同学以“奋进新征程建功新
时代” 为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。
【喜看乡村新变化】
第一小组同学通过访谈，调研了某村发展状况。
(1)根据访谈内容，说说该村有哪些变化。 (2分)
人民生活水平提高、生态环境有所改善、产业发展良好\集体经济发展良好
（评分细则：共 2 分，从“人民生活水平、生态环境、产业（或集体经济）发
展”三个维度中任意答到两个维度，即可得 2 分； 直接照抄材料不得分。）
6.（2022·北京中考）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。
材料一 滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义
进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的
身边。
市民甲：我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区
医院也能用医保卡了，方便了很多。
市民乙：现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料
齐全，一次就办好了。
市民丙：现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖
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全球”，同时也在“买全球”。
（1）运用所学，从材料一中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变
化。（3分）
市民甲：国家高度重视民生问题，我国人民生活得到保障。
市民乙：法治政府的建设，更好保障人民合法权益。
市民丙：我国对外开放水平不断提高。
（评分细则：共 3 分，分别从“人民生活、政府建设、对外开”三个维度作
答，即可得 3 分； 直接照抄材料不得分。）
（2）运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目
标。（3分）
①我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾。
②党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感，幸福
感，安全感。
（评分细则：共 3 分，分别从“社会主要矛盾、发展思想、发展的根本目的、
奋斗目标的意义”等角度作答，言之有理即可得 3 分。）
（二）原因类题型
1. （2022·深圳中考）阅读材料，回答问题。（4分）
【共话发展之路】
中学生小轩一家围坐在一起，畅聊生活变化，爸爸、小轩、爷爷、奶奶、
妈妈依次谈了自己的感受。
►爸爸：20年前，我在村办工厂工作，一个月能领1000元。
►小轩：表姐在国企上班，现在每个月工资有7000多元。
►爷爷：45年前，我在村里种地，年收入都不到100元。
►奶奶：40多年来，村民们在党支部的带领下，齐心协力，修了路、盖了
楼、致了富，日子越过越好。
►妈妈：这都是因为……
（1）三代人的对话中提到了多种所有制形式，请写出其中一种。（1分）
集体经济（村办工厂）；国有经济（国企）。（任答一种赋1分）
（2）请根据对话内容，运用所学知识，续写妈妈的话。（至少从三个方面作
答）（3分）
①深圳坚持中国共产党的领导。
②深圳以经济建设为中心。
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③深圳实行改革开放。
④深圳坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
⑤深圳坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等。
（评分说明：每点1分；任答三点赋3分）
2．（2023·深圳宝安二模）阅读材料，回答问题。
个体的生活经历与时代的发展紧密相连，人们的“小幸福”与城市的“大
发展”同频共振，每一座城市的繁荣进步都凝结着每一个人的辛劳汗水，个体
的成长故事折射出城市的发展轨迹。让我们一起聆听鹏仔的故事。
【光阴故事】
结合材料和所学知识，请你为鹏仔答疑解惑。（4分）
①深圳坚持中国共产党的正确领导，走中国特色社会主义道路。
②深圳人民艰苦奋斗，发扬实干精神。
③深圳坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，解放和发展社会生产力。
④“大众创业、万众创新”理念深入人心，营造有利于创新的舆论氛围。
⑤政府坚持依法行政，贯彻为人民服务的宗旨，提高服务效率，构建服务型政
府。⑥党和政府坚持以人民为中心的发展思想，完善社区基础设施，不断满足
人民日益增长的美好生活需要。
⑦发挥基层群众自治制度的优越性，管理基层公共事务和公益事业。
（评分说明：从改革开放、创新、服务型政府、党和政府的人民性维度作答，
每个角度1分，任答四个角度赋4分）
3．（2022·深圳适应）阅读材料，回答问题。
【增强发展信心】
第一组同学来到了深圳市生态环境局进行采访，以下是小美同学的部分采
访记录：
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采访后，小美对深圳绿色发展更有信心了。请你谈谈小美的信心可能来自哪些
方面。（2分）
①深圳政府坚持以人民为中心的理念。
②深圳企业绿色生产，企业为绿色发展赋能。
③深圳市民践行绿色的生活方式，市民养成垃圾分类的习惯。
（评分说明：共 2分；回答一个观点得 1分，观点正确，符合题意回答两点即
可得2分）
4. （2022·深圳适应）阅读材料，回答问题。
【倾听人民心声】 小欣的爸爸是一位深圳援藏干部，他常拜访当地的藏族群
众，了解群众所需，解群众之困。下图（题 16-1 图）是他与群众的对话场景
(1)结合材料，运用所学知识，请你概括西藏脱贫致富的原因（2 分），并谈谈
西
藏繁荣进步的现实意义（4 分）。
原因：
①坚持中国共产党的领导；
②西藏人民自力更生、艰苦奋斗；
③其他地区对西藏的援助帮扶。
（评分细则：共 2 分，每个观点赋 1 分。观点正确，符合题意回答两点即可
得 2 分）
意义：
①有利于满足人民对美好生活的向往，增强人民幸福感；
②有利于促进西藏经济发展，维护社会和谐；
③有利于促进民族团结，维护国家利益；
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（评分细则：共 2 分，每个观点赋 2 分。从个人、地区、国家角度分析现实
意义，从其他角度回答，言之有理，可酌情赋分。）
5．（2023·深圳福田二模）阅读材料，回答问题。
近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从2022年秋季学
期开始，劳动课将正式升级为中小学的一门独立课程。
【劳动价值我体悟】
深圳某中学开设了一门《“烹”然心动， “饪”你享用》劳动课程，课程主
要教授中国传统“粤菜”的烹饪技法，深受学生和家长的喜爱。同学们不仅在
口味和食材上推陈出新，做出了更符合当代人口味和健康理念的菜肴，还了 解
到饮食蕴含着中国人对自然、时节以及人与人之间关系的深刻理解，食物、烹
饪方法、饮食仪轨与中国的哲学、礼仪融合为一体，形成了独特的中国饮食文
化。请你挖掘学校开设烹饪劳动课程背后的文化意义。（6分）
①有利于中学生了解并掌握烹饪技法，传承中华传统饮食文化。
②有利于中学生增强对中华饮食文化的认同感、归属感，树立文化自信。
③有利于中学生通过对传统菜肴的推陈出新，推动中华饮食文化的创新性发
展。
（评分说明：共6分；能够结合材料从传承文化、文化自信、文化创新角度进
行阐述，每个角度2分，答出3个角度得6分）
6.（2021·深圳中考）阅读材料，回答问题。
2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会
议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，自 2021年6月1日起施
行。
其中第七十一条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素
养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。
未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络
保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式，避免未成年人接
触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时
间，有效预防未成年人沉迷网络。
结合材料分析，网络保护对未成年人成长有什么积极影响？（3分）
①有利于避免未成年人接触不良的网络信息，为其健康成长营造良好的环境。
②有利于规范未成年人使用网络的行为，增强自我保护意识，保障其合法权
益。
③有利于预防未成年人沉迷网络，促进其身心健康成长。
（评分说明：每点1分，共3分；其他答案若言之成理，可酌情赋分）
7．（2023·深圳市33校联考）阅读材料，回答问题。
【打卡宪法公园】
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景观一：“C 位 ”宪法墙。公园“C 位 ”（中心位置）设立了一面总长 21
米，高 3.4 米的全国最大的 宪法墙，墙面上镶嵌着《中华人民共和国宪
法》，墙前是寓意宪法至上，象征宪法权威的中华人民共和国宪法宣誓台。
景观二：“法治天平 ”雕塑。公园南门的“法治天平 ”雕塑，让每位游客强
烈感受到法律的公平与正 义。法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权
利，用好“法治 ”这杠天平，国家才能在法治的轨道上有序发展。
（1）根据上述材料，说说宪法处于“C 位 ”的原因。（ 2 分）分析说明打卡
宪法主题公园的意义。（4 分）
原因：宪法具有至高无上的权威，是国家的根本法（1分）；在国家法律体系
中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（1分）
意义：
①有利于公民增强宪法观念，学习宪法知识，了解宪法性质。（2分）
②有利于传播宪法知识，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境。（2分）
③有利于维护宪法尊严，保障宪法实施，推动全面依法治国。（2分）
（评分说明：意义每点 2分，围绕个人、社会、国家任意 2个角度作答，观点
正确，符合题意可得4分。）
8.（2021·深圳自适应）阅读材料，回答问题。
【改革开放，见“圳”发展】2020年10月14日，中共中央总书记、国家主
席、中央军委主席习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上发表重要讲话
时强调，改革不停顿，开放不止步，努力续写更多“春天的故事”。为庆祝深
圳特区成立40周年，某中学举行了“辉煌四十，圳再奋进”主题展览。
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根据上图内容，说说深圳经济特区成立 40年来发生了哪些变化。（2分）请你
分析发生这些变化的原因。（3分）
变化：深圳特区生产力显著发展；人民生活水平显著提高；科技创新能力极大
提升；国际地位显著提高；法治建设不断完善。
（评分说明：共 2分，每个观点得1分。观点正确，符合题意，回答两点即可
得2分）
原因：中国共产党的正确领导：坚持改革开放的正确决策；坚持社会主义道
路；坚持依法治国的基本方略；深圳人民敢闯敢拼的奋斗精神、敢于创新的精
神。
（评分说明：共 3分，每个原因分析得 1分。观点正确，符合题意，回答三方
面的原因即可得3分）
9.（2023·北京中考）路，便捷通行，指引方向。
材料一 今日中国，从北到南，从东到西，从高原到大漠，从城市到乡村，条
条大路穿山跨河，纵横交错，连接起祖国壮丽山河。
（1）结合材料，运用所学知识，说明我国修建这些路的意义。（4分）
①有利于改善民生，推进共同富裕。
②有利于缩小发展差距，促进区域协调发展。
③有利于促进各民族共同繁荣，增进民族团结。
④有利于坚持对外开放，推动中国经济社会发展。
（评分说明：共 4分，每点1分。围绕共同富裕、区域发展、民族繁荣、对外
开放4个角度作答，观点正确，符合题意可得4分。）
（三）做法类题型
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1.（2023·深圳福田二模）阅读材料，回答问题。
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，深圳以等不起、慢不得、
坐不住的紧迫感行动起来了，让我们一起续写春天的故事……
【共话鹏城温度】
结合材料，运用所学知识，分析深圳是如何打造鹏城温度的。（6分）
①深圳政府完善社会保障体系、提高社会保障水平，满足人民对美好生活的向
往，增强人们的安全感、幸福感。
②深圳政府提高工作效率、提高服务水平，打造令人民满意的服务型政府。
③深圳商家（企业）利用技术创新网络，让我们生活更便捷、丰富。
④深圳市民用真诚、热情温暖他人，营造一个友善、和谐的社会。
（评分说明：从政府、企业、公民三个角度作答；每点 2 分，任答三点赋 6
分）
2.（2021·深圳中考）阅读材料，回答问题。
习近平总书记强调，基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公
里”。深圳市某街道基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，努力实现社会共治共
享，不断增强人民群众的获得感和幸福感。
结合材料分析某基层党组织是如何满足人民美好生活需要的。（6分）
①基层党组织坚持创新驱动发展战略，通过科技创新，促进经济发展，增加就
业，提高居民收入。
②基层党组织坚持绿色发展理念，通过积极推进生态文明建设，让市民感受生
态环境带来的价值，增强人民幸福感。
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③基层党组织坚持以人民为中心的发展思想，通过保障民生，满足市民的精神
文化需要，坚定文化自信。
④基层党组织坚持基层群众自治制度，通过社区治理，保障共治共享，提升社
会治理水平，增强人民的安全感和获得感。
（评分说明：每点满分2分，举措1分＋相应作用1分；作用与举措不统一赋1
分；四点举措任答三点赋6分）
3.（2023·深圳适应）阅读材料，回答问题。
【踔厉奋发】 新时代十年，法治之光照亮人民幸福生活。《中华人民共和国民
法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进
法》《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国噪声污染防治
法》……一大批事关民生的法律法规陆续“上新”；国家开展扫黑除恶专项斗
争，攻大案、破小案、清积案、纠错案，踔厉奋发绘就平安中国新画卷，不断
实现人民群众对公平正义的向往。
结合材料，从厉行法治角度，请你谈谈法治之光是如何照亮人民幸福生活的。
（6分）
①立法机关科学立法，立法为民，让人民群众维权时有法可依。（2分）
②执法机关严格执法，扫黑除恶，增强人民群众的安全感。（2分）
③司法机关公正司法，依法办案，让人民群众在司法案件中感受到公平正义。
（2分）
（评分说明：共 6 分，从立法、执法、司法三个维度，每个观点（措施+作
用） 2 分。①每个维度的措施1分，每个维度的落脚点必须是人民受益角度，
回答的意义要与措施相对应。②不同维度的意义如果雷同，比如都是“提高人
民幸福感”，不能重复给分。）
4.（2023·深圳中考）阅读材料，回答问题。
【中国式现代化深圳答卷】
党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，从经济特区
到先行示范区，深圳矢志为中国式现代化先行探路，奋力书写中国式现代化的
“深圳答卷”。
►答卷一：深圳深化综合改革试点，不断推进政府简政放权，完善要素市
场化配置体制机制，2022年全市地区生产总值3.24万亿元，增长3.3%。
►答卷二：深圳努力办好人民的教育，加大教育投入，实施基础教育百万学
位建设计划，新增基础教育学位20万个，打造高水平教师队伍，助力深圳基础
教育高质量发展。
►答卷三：深圳努力打造高品质宜居城市，打造 100条特色步道，新建改
造公园30个、绿道330公里，新增碧道100公里，让市民享受绿色生活，成为
名副其实的“千园之城”。
►答卷四：深圳扎实推进援藏援疆、东西部协作、省内帮扶和对口合作等
工作，加强对口帮扶和乡村振兴，投入财政资金 50.4亿元，实施帮扶项目427
个。
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请你结合材料，运用所学知识，任意选举其中两个答卷，说明深圳市政府是如
何先行先试，如何探索中国式现代化新路径的。（4分）
①深圳坚持深化改革/以经济建设为中心，大力发展生产力/坚持改革开放，推
动经济高质量发展，为中国式现代化探索经济发展的有效路径。
②深圳加大教育投入/坚持教育强市/坚持科教兴国、人才强国战略，促进教育
高质量发展，为中国式现代化探索教育发展的科学方案。
③深圳坚持绿色发展理念/坚持绿色发展道路/坚持节约资源和保护环境的基本
国策，实现人与自然和谐共生，为中国式现代化探索生态建设的成功范例。
④深圳坚持乡村振兴战略/坚持共享发展理念，促进人民共享发展成果，为中国
式现代化探索共同富裕的深圳样本。
（评分说明：措施1分＋意义1分，从经济、教育、生态、民生、共同富裕等
角度回答，意思相近即可；一个角度2分，答两个角度即可；整段抄材料，不
得分）
5. （2023·深圳光明二模）阅读材料，回答问题。
【携手同行振兴路】
第二小组同学通过查找资料，了解到深圳在全国乡村振兴大局中探索出特色帮
扶样本，制作了资料卡。
(2)结合材料和所学知识，分析深圳是如何在助力乡村振兴中书写别样答卷
的。 (6分)
①深圳坚持以人民为中心，重视民生事业发展，满足乡村人民美好生活需要；
②深圳坚持走绿色发展道路，坚持绿色惠民，推动生态宜居美丽乡村的建设；
③深圳落实创新驱动发展战略，通过科技兴农，促进农业现代化发展；
④深圳因地制宜发展特色产业，创新产业发展模式，带动乡村地区经济发展。
（评分细则：共 6 分；从民生建设、绿色发展、科技助农、产业发展等四个维
度分析深圳经 验，每点概括经验措施 1 分，材料分析 1 分，任选三个维度作
答即可得 6 分。）
6. （2022·北京中考）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。
材料三 青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后
是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走
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在实现中华民族伟大复兴的大路上。
（3）畅想未来，谈谈如何锻造更好的自己。（4分）
①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁
荣、人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人
生。③对未来有美好的憧憬，并脚踏实地的行动。
④正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发
展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
（评分细则：1点1分，共 4分；答案仅供参考，言之有理，观点正确，即可
酌情给分。）
7.（2023·北京中考） 北京市深入开展城市更新行动。
材料二 近几年，北京市政府疏解整治促提升专项行动盯上了城市立交桥下面
的角落，让“犄角旮旯”变为城市的“金角银边”。桥下空间已有 565处“打
扫”干净，多处改造提升后，空间美景宜人。
2023年，北京市政府落实城市更新条例，启动危旧楼房改建和简易楼腾退
20万平方米，老旧小区综合整治新开工 300个、完工100个，老楼加装电梯新
开工1000部、完工600部。
材料三 万宁桥是北京中轴线上最古老的桥梁，至今已有700多岁。在城市更
新过程中，桥体东侧自来水管道及通讯管路光缆、遮蔽桥体的绿植、不用的隔
离墩等全部拆除或移走，桥体风貌完整展现，解决了长期困扰万宁桥保护与展
示的难题。
（2）结合材料，运用所学知识，说明北京市政府是如何开展城市更新的。（6
分）
①北京市政府依法行政，落实城市更新条例，让城市更美丽。
②北京市政府践行为人民服务的宗旨，让城市更加和谐宜居。
③北京市政府重视历史文化保护，传承中华文明。
（评分说明：措施1分＋意义1分；从依法行政、根本宗旨、文化传承等角度
回答，意思相近即可；一个角度 2分，答3个角度即可得6分；整段抄材料，
不得分）
8.（2023·北京中考）路，便捷通行，指引方向。
材料二 今日中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。
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回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路。从新中国成立后提出建设“四个
现代化”，到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略；从党的十八大明确
“两个一百年”奋斗目标，到党的二十大擘画全面建设社会主义现代化国家、
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图……我们走自己的路，
具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定
力。
“千年小康”的伟大成就，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的；
“百年富强”的宏伟目标，前方仍有关山万千重，但“路虽远，行则将至；事
虽难，做则必成”。中国人民有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心，
心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上，勇往直前，阔步前行。
（2）结合材料，运用所学知识，说明如何走好前方的奋进路。（6分）
①必须坚持党的领导，听党话，跟党走。
②必须走中国特色社会主义道路。
③必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④必须凝聚全国各族人民大团结的力量。
（评分说明：从中国共产党领导、走中国特色社会主义道路、中国精神、中国
力量等角度等角度回答，意思相近即可；一个角度2分，答3个角度即可得6
分；整段抄材料，不得分）
（四）开放类题型
1.（2022·深圳中考）阅读材料，回答问题。【青春有约 聚力前行】
“网络文明传播”是“全国文明城市测评体系”的一项重要指标。深圳创建
文明城市，离不开青春的你。
请以一名网络文明传播志愿者的身份设计一个宣传活动，通过网络将身边的好
人好事进行广泛宣传。（2分）
参考实例：①我身边的好人好事“微视频打卡” （2分） ②“感动深圳”网
络征文比赛（2分）
（评分说明：一个 2分，任意写2个，言之有理可得4分；活动设计要合理，
如“集赞打卡、上传视频、设计网站网页、网络分享会”等，注意是个活动，
如分享某事不得分；体现网络路径，如线上等，且内容符合“创建文明城市”
这一主题。）
2．（2023·深圳宝安二模）阅读材料，回答问题。
【参与城市文明建设】
近日，深圳市在微信公众号平台发布开展创建全国文明典范城市宣传语征
集活动，征集活动自推出以来就得到了社会各界人士的广泛关注和热情支持。
请你设计一条标语参与活动。（2分）
例：一点一滴汇聚文明之光，一言一行彰显城市风范；让城市更文明，让生活
更美好；文明连着你我他，温暖幸福千万家。
（评分说明：标语任写一条，主题契合、语言简洁、对仗，言之有理即可，满
分2分。）
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3.（2022·深圳自适应）阅读材料，回答问题。
【致敬人民英雄】天地英雄气，千秋尚凛然。回望征程，我们始终要铭记那些
挺身而出、舍生忘死的人民英雄，他们是中华民族的脊梁，是中华民族的骄
傲。下面是三张英雄故事的图片：
请你以“高扬民族精神”为主题，任选其中一张英雄故事的图片，写一段50字
左右的致敬词。（4分）
示例1：选图①。为了西藏的和平解放，你们爱好和平、自强不息，把五星红
旗第一次插上了青藏高原。向先遣连的英雄致敬。
示例2：选图②。绝壁上修建公路，勤劳勇敢、自强不息、团结统一是你们身
上的精神品质。向你们学习！向英雄致敬。
示例3：选图③。克服高寒缺氧，驻守边防，你们身上闪耀着爱国主义精神、
爱岗敬业精神，你们是时代的英雄！向最可爱的英雄致敬。
【评分标准】①致敬词中写到人民英雄身上的民族精神。如爱国主义精神，勤
劳勇敢、自强不息、团结统一等。（评分说明：共2分，写到以上恰当的精神
品质赋2分，从其他角度写到英雄的精神品质，言之有理，可赋1分，直接抄
试题中的材料不给分。）②致敬词中表达了对人民英雄的尊敬、敬仰、崇尚，
或提到弘扬民族精神、传承英雄精神等。（评分说明：共2分，学生能从情
感、态度、价值观、践行等方面，表达出对英雄人物的正确认知给1分，行文
通顺且逻辑性强给1分）
4.（2021·深圳适应）阅读材料，回答问题。
材料一：广东岭南文化是中华文化一颗璀璨的明珠，它不断汲取和融汇中原文
化和外来文化，经过几千年的发展，逐渐形成了以广府文化、潮汕文化、客家
文化为主体的地域文化。2020年中秋国庆双节期间，小美及家人体验了一次岭
南文化之旅。
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（2）你所在的学校将开展社团招募活动。请结合上述材料，根据题 17 图 2
的提示，运用广东岭南文化元素制作完成题 17 图 3 的《社团招募令》。（4
分）
（评分细则：共 4 分。“社团名称”赋 1 分， 应包含岭南文化元素。“社团
介绍”赋 1 分， 应 结合材料或学生所积累知识进行。“学习收获”赋 2
分，可从技艺、能力、心态、精神、品 质等方面回答。若学生从材料以外的其
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他岭南文化元素来设计《社团招募令》，回答正确、符合题意可酌情给分。）
5.（2023·深圳福田模拟）【志愿实践——普法宣传进社区】
学校正在研制普法宣讲团招募方案，计划招募一批普法宣讲员，走进社
区，向社区居民宣传普及《反电信网络诈骗法》、防诈技能等相关知识。
请你将招募方案补充完整。（4分）
目的：①帮助社区居民掌握更多法律知识/提升法治素养/提升防范诈骗的能
力。（1分）②积极倡导社区居民知法守法用法/为构建和谐稳定的法治社会贡
献力量。（1分）
（评分说明：任写2点，表述准确，即得2分）
要求：①责任心强，有团队精神；②善于沟通，表达能力强；③乐于奉献，性
格开朗。
（评分说明：任写2点，表述准确，即得2分）
6. （2022·深圳适应）阅读材料，回答问题。
【践行少年担当】第三组同学决定开展“我为深圳绘春色”活动，以促进深圳
学子从自己做起，从小事做起，从身边做起，践行少年担当。
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请根据调色盘中的三种颜色，说说你会选择的具体生活方式（要求：每种颜色
举一例）。（3分）
①天更蓝：多乘坐公共交通，选择绿色出行；选择节能电器，减少能源损耗。
②水更清：节约用水，减少家庭废水排放。
③草更绿：不随意践踏草坪，爱护公共绿地；坚持做好垃圾分类，避免有害垃
圾污染土壤。
（评分说明：共3分，每一项具体生活方式得1分）
7. （2023·深圳龙岗二模）阅读材料，回答问题。
2023 年 2 月 13 日—16 日，深圳市政协七届三次会议和深圳市七届人大四次
会议隆重召开。为了学习宣传深圳“两会”精神，深圳市某校九年级（1）班开
展了“奋进新征程·共创幸福未来”的主题活动，请你来参与。
【幸福路径】第二小组同学通过咨询了解到：
（2）结合上述材料，请你选择“幸福深圳——山海连城”或“幸福深圳—
—人文趣城”为导语，向市外游客推荐一个深圳景点，并完成以下景点介绍
卡，
让游客在感受山海人文带来的深圳幸福时，也感受到在这背后的深圳坚持。
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“幸福深圳，山海连城”，向您推荐嶂背郊野公园。（1分）在这里您可以感
受到郊游野趣、登高奇趣、亲子乐趣。（1分）这都源自于深圳坚持①节约资
源和保护环境的基本国策，坚持人与自然和谐共生；/可持续发展战略，走绿色
发展道路；②以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发
展、人与自然和谐共生为目标；③绿色富国、绿色惠民，转变发展方式，优化
经济结构，转换增长动力，促进经济高质量发展。（2分）
“幸福深圳，人文趣城”，向您推荐大芬油画村。在这里您可以感受到明亮艳
丽的艺术气息和文艺别致的设计空间。这都源自于深圳坚持①以马克思主义为
指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承和发扬中华优
秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化；③不忘本来，吸收外
来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；④弘扬中华传统美德和民族精神，
践行社会主义核心价值观。⑤打造以改革开放、红色文化、客家文化等为主题
的特色旅游路径。
（评分标准：本题为开放性试题，答案仅供参考。特别注意：导语必须按照设
问要求任选其一（写其他导语不得分），推荐的景点和导语相关得1分，推荐
理由和景点相关得1分，深圳坚持答对2点得2分。）
【幸福规划】第三小组同学通过走访调查到：
“最美的风景是深圳人”——一大批传承中华美德、体现时代精神的先进典
型，涵养着这座城市的精神土壤，引领、激励着人们的文明言行，成为装点社
会、美化生活的动人风景。当前，深圳正大力实施公民道德建设工程，努力打
造文明城市典范。该组同学拟设计一份“向榜样致敬”的活动方案。
（3）请联系材料，结合所学知识，帮助该组同学拟定一条活动标语和一种
活动形式。（2 分）
活动标语：①汲取榜样力量，砥砺奋进前行。②以榜样为镜，向榜样看齐。③
感受榜样力量，学习榜样精神。④学榜样精神，树心中标杆。
活动形式：“向榜样致敬”主题班会/演讲比赛/典型事迹展示/集中观影……
（评分标准：活动标语必须依照“向榜样致敬”这一主题写，分值为1分；活
动形式1分。答案言之有理，皆可得分。）
8.（2023·深圳光明二模）阅读材料，回答问题。
【建言献策少年行】
在“两会留言板”建言征集活动中，不少留言聚焦青少年体质健康问题：
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★“现在的孩子身体素质还不如我们以前，都成了‘小胖墩’和‘小豆
芽’。”
★“我实在没时间去锻炼，难以平衡学业和锻炼时间。”
★“有时候想带孩子去锻炼，但找不到合适的场地，只能作罢。”
针对青少年体质健康问题，学校开展了模拟政协提案征集活动。
(3)根据材料，运用所学知识，请你将提案补充完整。 ( 3 分 )
案由：①青少年体质健康存在一些问题，体育锻炼时间不够、缺乏合适的体育
锻炼场所。
②青少年体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福，也关乎国家未来和民族希
望。
③生命是宝贵的、来之不易的，要珍爱生命。
（评分细则：“案由”1 分，从青少年体质现状、体质健康的重要性、生命的
重要性等维度任意答到 1 个维度，言之有理，即可得 1 分）
建议：①政府加强体育基础设施的建设，为青少年体育锻炼提供方便；
②社区积极开展体育文化活动，营造全民运动的氛围；
③青少年自觉养成良好的运动习惯，坚持运动。
（评分细则：“建议”2 分，言之有理，具体可行，任意 1 点即可得 2
分。）
9.（2023·深圳光明二模）阅读材料，回答问题。
【公益助农暖人心】
消费帮扶一头连起乡村振兴特色产业， 一头连起城市舌尖上的幸福。第三小组
同学向 所在社区提出开展“爱心助农与你同行”公益直播活动，并拟定了直播
助销策划书。
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(3)从文明直播角度，请你列出直播注意事项(两点即可)。(2分)
用语文明、仪表整洁、举止端庄；
遵守道德和法律\遵守直播平台的相关规定\树立底线意识，做到行己有耻；
提高媒介素养，传递网络正能量；
增强社会责任感，践行诚信原则，不虚假宣传
（评分细则：共 2 分；从文明直播角度作答，观点正确、言之有理即可赋分，
1 点 1 分，任意 2 个角度得 2 分。）
（四）评析类题型
1.（2022·深圳中考）阅读材料，回答问题。
小轩家所在的传统村落三面环山，一面临海，绿树环绕、环境优美，是省
级生态文明示范村。为了实现经济跨越式发展，村支书组织大家召开村民议事
会，商讨一条发展的新路子。以下是村民们正在讨论的两个发展方案。
方案一：开挖后山建工厂，获利之后再修复。
方案二：推倒传统古建筑，扶持村民修民宿。
请选择其中一个方案进行辨析。（6分）
选择方案一：①方案一是不科学的（错误的/不合理的/片面的）。②经济发展
和生态保护并不矛盾，该村重视经济发展，有一定的合理性，村庄应当（没
有）处理好经济发展和生态环境保护的关系。③生态兴则文明兴，生态衰则文
明衰。这样做危害生态环境，不利于可持续发展。④村庄要坚持新发展理念；
贯彻绿水青山就是金山银山的理念；贯彻节约资源和保护环境的基本国策；坚
持可持续发展道路；坚持绿色发展道路；既要重视经济发展又要重视生态环境
保护，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
选择方案二：①方案二是不科学的（错误的/不合理的/片面的）。②经济发展
和文化保护并不矛盾，该村重视经济发展，有一定的合理性，村庄应当（没
有）处理好经济发展和文化保护的关系。③文化是一个国家、一个民族的灵
魂，推倒古建筑，不利于文化建设，破坏传统文化，不利于优秀传统文化的传
承，不利于村庄的发展。④村庄要坚持新发展理念，传承中华优秀传统文化；
推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；守护精神家园，坚定文化自
信；实现经济繁荣，文化发展，人民幸福。
（评分说明：表明观点①赋1分，仅表明观点不分析说明不赋分；分析②③各2
分；小结④中观点任意答出一点赋1分）
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2．（2021·深圳自适应）阅读材料，回答问题。
【先行示范，践“圳”创新】改革开放40年来，在深圳经济特区的沃土上孕育
了一大批创新型企业，如下图所示。
参观展览后，九年级学生小深说：“创新对企业的发展至关重要，对青少年意
义不大。”
结合图示内容，请你对小深同学的观点进行评析。（6分）
①小深的观点是片面的，他只看到创新对企业的意义，忽略了创新对个人成长
也发挥重要作用。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场之道。企业要持
续发展，就要不断提高自主创新能力，掌握核心技术。③创新也会给个人带来
惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生命充满活力；创新改变
我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。④
青少年应弘扬创新精神，积极参与创新实践中。
（评分说明：表明观点①赋1分，仅表明观点不分析说明不给分；分析说明创
新对企业的重要性②赋2分；从两方面分析创新对青少年个人成长的意义③赋2
分；从知与行两方面总结④赋1分）
3．（2023·深圳福田二模）阅读材料，回答问题。
【共议古城发展】
为了丰富市民生活，大鹏古城白天举行非遗文化戏曲展演；夜晚打造传承
家国情怀光影秀《南海风云》，每天吸引了上万的市民前往参观旅游，鸟类赖
以生活的平静被打破。
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请你结合上述材料，对以上两个方案进行辨析。（6分）
以上两个方案都是片面的，两个方案都应该坚持古城发展既要留住鸟类，又要
支持演出。
①方案一忽略了生态文明建设。生态兴则文明兴（人与自然互相依存，共生共
荣/良好的生态环境是最普惠的民生福祉），保护鸟类，坚持人与自然和谐共
生，是人类的共识，也是时代的选择。
②方案二忽略了精神文化建设。古城演出有利于延续文化血脉，发展中国特色
社会主义文化。古城演出有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强文化
自信。
③古城发展需要统筹文化建设和生态建设，不仅要满足人民对文化生活的需
求，也要采取相应措施保护好鸟类的生存环境。
（评分说明：表明观点 1 分，仅表明观点不分析说明不赋分；分析①②各 2
分；小结③赋1分）
4.（2023·深圳宝安二模）阅读材料，回答问题。
【文明城市】深圳市争创全国文明典范城市，曝光不文明，人人有责；建设文
明城，人人参与。鹏仔化身文明“拍客”，将下图上传至文明深圳“随手拍”
曝光台。
结合上述材料，从道德和法律的角度，评析图片中的行为。（6分）
①图片中堆放个人物品占用消防通道的行为是错误的，既是不道德也是违法行
为。（1分）
②道德角度：堆放个人物品占用消防通道是不尊重他人生命、不负责任、不遵
守社会规则，不文明不道德的行为。该行为有损社区形象和城市的整体形象，
甚至可能危害他人的生命安全，应受舆论谴责。（1分，从文明、尊重生命、
社会责任感等角度进行分析）
③法律角度：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利。堆放物品堵塞消防通道的行为违反了
《消防法》的相关规定，没有正确行使权利，需承担相应的法律责任。（2
分，从权利、义务的角度进行分析）
④综上所述，我们要遵守道德和法律，提高道德素养，遵守社会公德；树立法
治观念，依法规范自己的行为。（2分，道德和法律各1分）
5.（2017·广东中考）阅读材料，回答问题。
情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打得高兴的时候，突然来
了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍，一气之
下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。
运用调控情绪、权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析。
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（6分）
判断：小钢的行为是错误的（1分），他没有做到调控自我情绪，也没有做到
权利和义务相统一。
理由：
①（情绪）负面情绪需要宣泄，但不能违背道德和法律，不能伤害自己和他
人，也不能损害他人和集体的利益。（理论依据1分）小钢没有处理好消极情
绪导致公物被破坏，也不利于个人的身心健康。（材料分析1分）
②（权利与义务）公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。每个公民既是
权利的享有者，也是义务的履行者。（理论依据1分）小钢有通过合适的方法
宣泄情绪的权利，但也有保护公物的义务，他行为损害了学校的利益，要承担
相应的责任。（材料分析1分）
总结：因此，我们要学会用恰当的方式宣泄情绪，同时也要坚持权利与义务相
统一，在享受权利的同时自觉履行义务。（总结1分：情绪和权利与义务相统
一2个角度总结）
6. （2023·深圳福田一模）阅读材料，回答问题。
【反诈专栏——共筑平安防火墙】
小林观看完校园反诈宣传栏后，发出感慨：有了《反电信网络诈骗法》，我们
再也不必担心电信诈骗问题了。
你是否同意小林的观点？请结合所学知识说明理由。（5分）
判断：我不同意小林的观点。
理由：
①法律具有规范和保护作用，《反电信网络诈骗法》的出台有利于规范人们的
行为，为打击电信网络诈骗提供法律依据。
②解决网络电信诈骗违法的问题，不仅需要科学立法，也需要政府机关严格执
法，司法机关公正司法。
③公民也要增强法治意识和安全防范意识，自觉遵守法律法规。全社会需要加
强法治宣传，营造良好的法治氛围。
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④解决电信诈骗问题需要道德和法律共同发挥作用，既要发挥道德的教化作
用，也要发挥法治的规范作用，法治与德治相辅相成，相得益彰。
总结：因此，解决网络电信诈骗违法的问题，不仅需要科学立法，还需要多方
共同努力。
（评分说明：表明观点1分，仅表明观点不分析说明不赋分；分析①②③④各1
分；本题满分5分）
7．（2023·深圳福田二模）阅读材料，回答问题。
【爱护班级我争先】
针对学校开设的劳动课程，以下是劳动课陈老师与深深同学的一段谈话。
(2)请你结合上述谈话，从“道德”及“自由与规则的关系”角度对深深同学
的言行进行评析。 (7分)
①深深同学的言行是错误的。他未养成正确的劳动观念/做到诚信/做到行己有
耻/尊重他人，以及正确认识自由与规则的关系。
【评分细则：共1分。注意：先辨后析，回答“片面”、“正确”不得分。】
②劳动有利于实现个人价值，深深同学不遵守劳动课纪律，体现其缺乏正确的
劳动观念。/诚信是一个人安身立命之本，深深不诚实回答老师的问题，是不诚
信的表现。/深深经老师提醒后仍未认识到自己的错误，未做到行己有耻。/尊
重他人是一个人内在修养的外在表现，深深违反课堂纪律，是不尊重老师和同
学的表现。
【评分细则：道德角度共2分。从“劳动观念”“诚信”“行已有耻”、“尊
重他人”等角度作答，1点1分。】
③规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民
的合法的自由和权利。规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行
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为理应受到处罚。深深享有言论的自由，但自由不是随心所欲，它受道德、纪
律、法律等规则的约束，他在行使权利时扰乱课堂纪律，影响他人，理应受到
老师的批评教育。
【评分细则：共2分。结合“自由与规则的关系”进行分析1分，结合材料1
分。】
④因此，我们应树立正确的劳动观念，积极参与劳动课程，遵守相关纪律/做到
诚实守信/做到行己有耻；也要正确行使自己的权利，尊重他人的权利。
【评分细则：做法共2分。道德角度1分，法律角度1分。】
8．（2022·深圳南山期末）阅读材料，回答问题。
【活动二：红色经典交流会】红色经典是中国共产党精神谱系的载体。学校开
展红色经典交流会的活动，同学们一起分享“一个红色景点”，“一本红色书
籍”和“一部红色影片“。
（2）参加完活动后，小深说：“现在是和平年代，不需要革命文化了。作为中
学生更应该 去了解喜闻乐见的当代文化”。请你评析小深的观点。（6 分）
①我认为小深的观点是错误的，忽视了革命文化是中国特色社会主义文化的重
要组成部分。（2分）
②传承和弘扬革命文化，有利于学习和感悟中国共产党的辉煌功绩，接受革命
精神的洗礼，坚定对的党的认同和理想信念；有利于弘扬以爱国主义为核心的
伟大民族精神，增强文化自信,提高对民族文化的认同感。（2分）
③作为中学生,我们不仅要了解喜闻乐见的当代文化,也要学习革命文化，从小
事做起，听党话，跟党走。（1分）
（评分说明：本题共 6分；①表明观点1分；②分析理由4分，从个人和国家
两个角度各2分；③总结做法1分）
9.（2023·深圳光明二模）阅读材料，回答问题。
【民主立法新步伐】设立基层立法联系点是近年来我国立法工作的一项重要制
度创新。自2015年以来全国人大常委会法工委已就142部(次)法律草案和立法
工作计划稿征求基层立法联系点 意见，收到1.5万余条意见建议，其中有2800
多条被吸收采纳。基层立法联系点为基层民众参与立法搭建了平台，畅通了路
径，也为立法工作接足了地气，是基层声音抵达国家 立法机关的“直通车”。
今年两会，“基层立法联系点”被写入立法法修正草案。
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有人认为，只要基层立法联系点入法，就能建成法治国家了。
(3)运用“民主与法治”的相关知识，谈谈你对该观点的看法。 ( 5 分 )
①该观点是错误\片面的。（1 分）
（评分细则：判断 1 分，只判断不分析，不给判断分数）
②基层立法联系点入法为基层立法联系点制度提供了法律依据，提高人民参与
立法的积极性，促进科学立法、民主立法，推动法治国家的建设。（2 分）
（评分细则：2 分，同时从人民和国家两个维度分析基层立法联系点入法的意
义，可得 2 分；分析正确但不全面得 1 分）
③建设法治国家需要不断建立健全我国的法律体系，而且，不仅要有良法之
治，还要实行善治（或：坚持严格执法、公正司法、全民守法，社会加强法治
宣传）；要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。（2 分）
（评分细则：共 2 分；写到“健全法律体系”之类表述可 2 分，“实行善
治”可得 2 分； 写到“坚持严格执法、公正司法、全民守法、社会加强法治
宣传”中任意两点即可得 2 分；写到“坚持党的领导、人民当家做主和依法治
国的有机统一”即可 2 分；只写到“坚持党的领导”得 1 分；写到“坚持德
治与法治相结合”或“发挥道德的教化作用”得 1 分；“一部法律是不够的”
或“夸大了这部法律的作用”得 1 分。以上几种情况不重复赋分，总分不超过
2 分。第三点大体有个不同的角度对观点进行“纠正”，评判时注意，从任何
一个角度，只要规范表述都可得满分 2 分;任何一个角度进行了尝试回答均应
该酌情赋分）
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