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2025 年物理中考 21 个必考 12 个常考实验三题型新考法精练（通
用）
必考实验17.探究凸透镜成像的规律
一、选择题
1. （2024天津）在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所
示。根据表中信息判定下列说法正确的是（ ）
实验次 物距/ 像距/
像的性质
序 cm cm
倒立、等大、实
1 20
像
2 30 15
倒立、放大、实
3 15 30
像
A. 第1次实验的像距为20cm B. 第2次实验成倒立、缩小的实像
C. 第3次实验成像特点与照相机成像特点相同 D. 若物距是12cm，物体通过透镜所
成的像是虚像
2. （2024云南）如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，若此时光屏上成清晰的像，
下列说法正确的是（ ）
A. 光屏上成倒立、放大的实像 B. 光屏上成倒立、缩小的实像
C. 照相机是利用该成像原理制成的 D. 投影仪是利用该成像原理制成的
3. （2024山东临沂）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置
如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则（ ）
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A. 实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm
B. 光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像
C. 将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像
D. 将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像
4. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为 。如图所示，凸透镜
固定在光具座的 刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说
法中正确的是（ ）
A. 将蜡烛移到 刻线处，光屏上呈现倒立放大的实像
B. 将蜡烛移到 刻线处，光屏上呈现正立放大的虚像
C. 将蜡烛移到 刻线处，成像特点与照相机成像特点相同
D. 将蜡烛从 刻线处移向 刻线处的过程中，光屏上呈现的像会变大
5. （2024江苏扬州）在探究凸透镜成像规律时，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，光
屏上的像清晰，此成像规律的应用是（ ）
A. 照相机 B. 放大镜 C. 摄像机 D. 投影仪
6. （2024齐齐哈尔市）物理科技小组在做探究凸透镜成像规律的实验过程中，某次实验操
作时，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的倒立、等大的实
像。则下列说法正确的是（ ）
2 2
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A. 该凸透镜的焦距是10.0cm
B. 将蜡烛放置在光具座的25cm刻度线处，调整光屏与凸透镜的距离，烛焰在光屏上成清
晰的像时，该像的性质与照相机成像的性质相同
C. 将蜡烛放置在光具座的35cm刻度线处，调整光屏与凸透镜的距离，烛焰在光屏上成清
晰的像时，该像的性质与投影仪成像的性质相同
D. 将蜡烛放置在光具座的45cm刻度线处，调整光屏与凸透镜的距离，烛焰在光屏上可成
清晰的正立、放大的虚像
7. （2024河南）在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛
焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是（
）
A. 向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧
的
B. 向水透镜注水，烛焰 像成在光屏左侧
C. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧
D. 从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
8. （2023四川广元）某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”时，将焦距为10cm的凸
透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，实验前调
整好实验器材。如图所示，将蜡烛移至25cm刻度线处，移动光屏，呈现在光屏上清晰的
像的特点是（ ）
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A. 倒立、缩小的实像 B. 正立、放大的虚像
C. 倒立、放大的实像 D. 与投影仪的成像特点相同
9. （2023天津）在探究凸透镜成像规律时，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，移动光屏可承
接到烛焰清晰等大的像（图中未画出光屏）。若保持透镜位置不交，将蜡烛调至 20cm刻
度处时，下列判断正确的是（ ）
A. 该透镜的焦距是10cm
B. 移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像
C. 像的位置在60cm~70cm刻度之间
D. 照相机应用了该次实验的成像规律
10. （2023云南）某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正
确的是（ ）
A. 甲图中蜡烛A靠近玻璃板，所成的像变大
B. 甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上
C. 乙图中蜡烛靠近凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大
D. 乙图中蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移
11. （2021四川眉山）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为 。
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如图所示，凸透镜固定在光具座的 刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行
探究实验。下列说法中正确的是（ ）
A. 将蜡烛移到 刻线处，光屏上呈现倒立放大的实像
B. 将蜡烛移到 刻线处，光屏上呈现正立放大的虚像
C. 将蜡烛移到 刻线处，成像特点与照相机成像特点相同
D. 将蜡烛从 刻线处移向 刻线处的过程中，光屏上呈现的像会变大
12．（2021四川攀枝花）在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，
调节光屏位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得
模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片
（ ）
A．是凹透镜，属近视眼镜 B．是凹透镜，属远视眼镜
C．是凸透镜，属近视眼镜 D．是凸透镜，属远视眼镜
13. （2020四川自贡市）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如
图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰
缩小的像，调节的方法是（ ）
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A. 透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B. 透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C. 透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D. 透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
14. （2022苏州）做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置，光
屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A. 屏上的像是倒立放大的
B. 该凸透镜的焦距可能是8cm
C. 先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置一定能在光屏上看到清晰的像
D. 只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜可在屏上再次看到清晰的像
15. （2022天津）探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的
位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A. 投影仪应用了该次实验的成像规律
B. 照相机应用了该次实验的成像规律
C. 要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜
D. 要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜
16. （2022浙江绍兴）如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立缩小清晰
的像。下列说法正确的是（ ）
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A. 墙上所成的烛焰像是虚像
B. 手和透镜的影子是光的反射形成的
C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变
D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像
17. （2022山东枣庄）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具
座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的
是（ ）
A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像
C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与
照相机的成像原理相同
D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像
18.（2020四川乐山市）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，下列说法正确的是
（ ）
A. 将蜡烛移至a处时，移动光屏，可看见放大、正立的实像
B. 将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像
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C. 将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像
D. 将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像
19. （2020青海西宁）小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛
的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则
两次所成的像（ ）
A. 都是正立的
B. 都是虚像
C. 透镜在B处时墙上成的像较大
D. 透镜在A处时墙上成的像较大
20. （2023广西）小明用自制的“水凸透镜”探究凸透镜成像规律，当蜡烛、“水凸透
镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，下列说法正确的是
（ ）
A. 此时成像特点与照相机的相同
B. 此时“水凸透镜”的焦距为15.0cm
C. 调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距
D. 蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
21. （2024江苏无锡市）用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、
凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置，下列说法中正确的是（ ）
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A. 只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像
B. 只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像
C. 只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像
D. 只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像
二、填空题
1. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用如图所示的实验器材进行实验，若凸透镜的焦
距为10cm，将蜡烛放在距离凸透镜______（填“5.0”或“15.0”）cm位置时，移动光屏，
可以在光屏上呈现清晰的______（填“缩小”或“放大”）的像。若使光屏上能呈现清晰
的等大的像，选用的凸透镜的焦距最大为______cm。
2. （2024河北）如图所示，烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，此成像原理可用于制作
___________。不改变蜡烛与光屏的位置，向___________（选填“左”或“右”）移动凸
透镜到某一位置，能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的高度大于凸透镜的直径，在足够
大的光屏上___________（选填“能”或“不能”）成清晰且完整的像。
3. （2024四川遂宁）亮亮在探究凸透镜成像规律时，用甲图所示的方法测凸透镜的焦距，
图中光屏上呈现最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是_________cm（估读到分度值的下
一位）。当凸透镜和蜡烛的位置如乙图所示时，光屏上呈现一个清晰的像，此时成像的原
理与_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。
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4.用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，则光屏到
凸透镜的距离可能是 cm（选填“8”、“18”或“28”）；把近视镜片放在蜡烛和凸
透镜之间，应将光屏向 （选填“左”或“右”）调节，才能在光屏上重新成清晰的
像。
5. （2024甘肃临夏）眼睛是人类心灵的窗户，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同
作用相当于凸透镜。如图是科技兴趣小组的同学利用注射器和水膜模拟眼睛看物体的情境。
光屏相当于视网膜，这时光屏上呈现倒立缩小的________（选填“实像”或“虚像”）。
为了模拟正常人眼看近处物体，注射器应________（选填“推入”或“抽出”）水。
6. （2024重庆A）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰、凸
透镜和光屏的位置如图2所示，此时在光屏上观察到清晰的烛焰的像，要使像成在光屏中
央，应将蜡烛的支架向________调节，在光屏上所成的像是倒立、________的实像，这与
生活中________（选填“眼睛”或“放大镜”）的成像原理相同。
7. 小明在探究凸透镜成像规律时，安装好器材，调节蜡烛、凸透镜与光屏在如图所示的位
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置，在光屏上得到清晰的像，则凸透镜的焦距为 _________cm。固定凸透镜位置，他将蜡
烛移到15cm刻度处，为了在光屏上得到清晰的像，接下来小明应该进行的操作是_____；
生活中应用这一规律的光学器材是 _____。
8. （2023重庆A）小刚用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，当蜡烛、凸透镜、
光屏三者高度如图所示时，适当调节______的高度后便可开始实验；当蜡烛距凸透镜25cm
时，移动光屏，在光屏上承接到一个清晰缩小的像，生活中的______就是根据该成像规律
制成的；把蜡烛适当靠近凸透镜，应将光屏____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，才
能再次承接到清晰的像。
9. （2022江苏徐州）在探究凸透镜成像的规律时，实验室应保持较________的环境（填
“亮”或“暗”），为了判断光屏上的像是否最清晰，需要_________移动光屏，观察像是
否变模糊。如图所示位置光屏上成清晰的像，则像的大小比烛焰__________。
10. （2022江苏无锡）用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，当点燃的蜡烛、
凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、_______的实像，
若此时将光屏移走，烛焰通过凸透镜_______（选填“能”或“不能”）成实像，将蜡烛移
至光具座上40cm处，人站在光屏一侧，通过凸透镜可以看到一个_______、放大的“烛
焰”。
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11. （2022江苏泰州）小明用如图所示的透镜来探究凸透镜成像规律，该透镜的焦距为
_______cm。实验中，小明保持凸透镜在光具座上的位置不变，把点燃的蜡烛放在
“20cm”刻度线处，移动光屏，烛焰可在光屏上成倒立、________（选填“放大”、“等
大”或“缩小”）的像，生活中利用这类透镜来矫正______眼的视力缺陷。
12. （2022江苏连云港）小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如
图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为______ 。当蜡烛
被移至 刻度处，无论怎样移动光屏，光屏上始终接收不到像，要想观察到像可以从
凸透镜的______（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察，生活中的_______是利用这个原理
制成的。
13. （2022云南）某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了
烛焰清晰的像，该像是倒立、__________的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特
点是________的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
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14. 某同学在做探究凸透镜成像规律实验时，蜡烛和光屏的位置如图所示，此时在光屏上
得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来把蜡烛移动到35cm刻度处，则应将光屏向
________（选填“左”或“右”）移动，光屏上才可以得到倒立、_________、清晰的实像。
15．（2020甘肃兰州）小亮利用图示装置“探究凸透镜成像规律”，所用凸透镜的焦距为
8cm。小亮将凸透镜固定在光具座上 40cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 10cm
刻度线处，移动光屏直至光屏上呈现出烛焰 （选填“正立”或“倒立”）、
（选填“放大”或“缩小”）的实像，这一原理应用在 （选填“照相机”“幻灯
机”或“放大镜”）上。
三、实验探究题
1. （2024湖北）同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到
的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
（1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸
透镜的焦距为_________cm；
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（2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测
出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表；
像的性质
物距/
序号 像距/cm
cm
正倒 大小
1 24.0 倒立 缩小 17.2
2 22.0 倒立 缩小 18.8
3 20.0 倒立 等大 20.0
4 18.0 倒立 放大 22.4
5 16.0 倒立 放大 27.0
……
凸透镜成缩小实像时，物距_________（填“＞”“＜”或“＝”）像距；
（3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的
关系为 时，放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现
蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中
_________侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为
8.0cm，她推测u和f的关系应为 。_________的推测合理，理由是______。
2. （2022湖北随州）在“探究凸透镜成像规律”实验中，有如下操作：
（1）实验前，小刚利用“平行光聚焦法”（如图甲所示）粗略测出凸透镜的焦距。焦距越
小，凸透镜对光的会聚作用越_____（选填“强”或“弱”）；
（2）小刚将（1）中测过焦距的凸透镜、蜡烛以及光屏放置在光具座上的位置如图乙所示，
欲使光屏上成一个清晰的实像，应将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（3）通过步骤（2）的调整，光屏上出现了清晰的像后，某同学将自己的近视眼镜取下来
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放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，此时他应将蜡烛_________（选填“靠
近”或“远离”）凸透镜，光屏上才能再次成清晰的像。
3. （2022黑龙江牡鸡）在“探究凸透镜成像规律”实验中，所选凸透镜的焦距为
10.0cm。
（1）实验步骤：
①观察凸透镜，弄清凸透镜的________，并记下f；
②把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，点燃蜡烛，调节三个中心大致在________，
目 是的________；
③移动蜡烛，分别把蜡烛放置距凸透镜大于2倍焦距的地方、1倍焦距和2倍焦距之间、在
1倍焦距以内时，移动光屏，直到光屏出现________的像为止，观察像的特点并记录下，
此时像距的大小；
④整理数据和器材；
（2）若将蜡烛沿光具座移至35cm刻度线处，需将光屏移至________刻度线处（不需估
读），光屏上可再次呈现烛焰清晰的像；
（3）在蜡烛与凸透镜之间，放置一凹透镜，为了使光屏上呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿
着光具座向________移动（选填“左”或“右”）；
（4）实验过程中，随着物距的变小，像距会________（变大或变小或不变）。
4. （2022广西贵港）小华用焦距为10.0cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ___________；
（2）当各器材位置如图所示时，在光屏上成烛焰清晰的像，此时烛焰的成像特点与
___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
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（3）实验时，若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部，光屏上 ______（选填“能”或“不
能”）成完整的像；
（4）小华将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，若保持蜡烛的
位置不变，仅将光屏向 _______端移动适当距离，光屏上即可重新成烛焰清晰的像。
5. （2022甘肃金昌）小明做“探究凸透镜成像规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏依次
放在光具座上并调节它们的中心在同一高度。
（1）他调节蜡烛和凸透镜的位置，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的等大的像，像应该
是 _______（选填“倒立”、“正立”）的；
（2）蜡烛和凸透镜的位置如图乙所示，将光屏向 _______（选填“左”或“右”）移动到
合适位置，就能在光屏上得到一个清晰的倒立 _______的实像（选填“放大”、“等大”
或“缩小”），生活中的 ________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利
用这一原理制成的；
（3）根据以上实验数据，判断下列说法正确的是 ___________。
A.由图甲可知透镜焦距为20cm
B.在图甲中，若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上仍有完整的像
C.在图乙中，移动光屏成清晰像后，若将蜡烛和光屏位置对调，光屏上不能得到清晰的像
D.若将蜡烛放在光具座上40cm~50cm之间，调整光屏位置，就能在屏上得到正立放大的像
6. （2022齐齐哈尔）小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，着重研究了以下几个
心中存在困感 问的题：
（1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，
该凸透镜的焦距为___________cm；
（2）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透
镜和光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是使像呈现在________；
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（3）在如图乙所示实验情形下，此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像，此像是________
（选填“正立”或“倒立”）、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（4）在如图乙所示实验情形下，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到光具座上
35cm刻线处，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的_________（选填“照相
机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的；
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透
镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现________（选填“近视眼”或
“远视眼”）的成像情况。
7. （2022贵阳）近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过
程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。
选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光
屏上呈现倒立缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。
请回答下列问题：
（1）模拟近视眼视物情况，选择图乙中的________（填序号）号透镜替代2号透镜安装在
光具座上后，光屏上的像变模糊；
（2）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的_______
（选填“A”“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的
_________透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；
（3）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像
情况，实验时需要用注射器________（选填“抽取”或“注入”）适量水；
的
（4）根据上述实验，近视程度更严重 同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？
________，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：___________。
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8. （2022辽宁锦州）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则
凸透镜的焦距f=______cm；
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上
呈现清惭的像，此像是倒立、______的实像，生活中______（选填“照相机”、“投影
仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；
（3）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中______（选填
“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（4）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变
模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜
是______（选填“近视”或“远视”）眼镜。
9. （2024贵州省）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和
光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小。
（1）若要测量光源在光屏上所成像的高度，还需要的测量工具是______。
（2）将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如表。分析表中
数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变小，像距变______，像变______。
物高6cm
实验次数 1 2 3
物距/cm 30 20 15
像距/cm 15 20 30
像高/cm 3 6 12
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（3）继续移动光源至物距为6cm时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人
眼应从______（选填“光源”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察光源的像，此时能否用
（1）问中的测量工具直接测出观察到的像高？______（选填“能”或“不能”）。
（4）若保持光源到光屏的距离为45cm不变，仅移动凸透镜改变物距，则上表中第______
次实验的成像情况不能探究，理由是：____________。
10. （2024黑龙江大庆）某实验小组探究凸透镜成像的实验，装置如图：
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时，光屏上出现一个清晰的烛焰的
像，这个凸透镜的焦距可能是________（填选项字母）；
A. B. C. D.
（2）小庆同学把蜡烛向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得
到烛焰清晰的像，他可以将光屏向_______（填“左”或“右”）移动；
（3）完成上述探究后，小庆同学把凸透镜换成一块薄玻璃板，透过玻璃板能看到烛焰正立、
_______（填“放大”“缩小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位置，直接观察光
屏，光屏上_______（填“有”或“没有”）烛焰的像。
11. （2024黑龙江绥化）如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置。
（1）调节实验器材的高度时，蜡烛__________点燃；（选填“需要”或“不需要”）
（2）实验过程中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好出现清晰的像。该
像是倒立、__________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中的
__________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该原理成像的；
（3）如图位置，若将蜡烛向左移动5cm，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向
__________（选填“右”或“左”）移动：如果不动光屏、凸透镜，也可在蜡烛和凸透镜
之间放一个合适的__________（选填“近视”或“远视”）眼镜，光屏上也能出现清晰的
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像。
12. （2024湖北）同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看
到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
（1）如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸
透镜的焦距为_________cm；
（2）如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测
出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表；
像的性质
序
物距/cm 像距/cm
号
正倒 大小
1 24.0 倒立 缩小 17.2
2 22.0 倒立 缩小 18.8
3 20.0 倒立 等大 20.0
4 18.0 倒立 放大 22.4
5 16.0 倒立 放大 27.0
…
…
凸透镜成缩小实像时，物距_________（填“＞”“＜”或“＝”）像距；
（3）小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的
关系为 时，放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现
蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中
_________侧（填“A”或“B”）向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为
8.0cm，她推测u和f的关系应为 。_________的推测合理，理由是______。
13．在探究“凸透镜成像特点”实验中，让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
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（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、
放大的像，这个像是 像（选填“实”或“虚”）；
（2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是 （填序号）；
A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向 移动（选填“左”或“右”）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，
则该眼镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；
（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平
面镜也能看到一个正立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的蜡烛的像，这个
像位于标尺 cm刻度处正上方，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上 （选填
“有”或“没有”）这个像
14. （2024陕西）如图—1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置；
（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是________；
（2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动________直至出现最
清晰的像，记录物距、像距、像的性质；
（3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在下表中；
凸透镜的焦距：
实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质
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正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像
1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像
2 10.0 10.0 倒立 等大 实像
3 7.0 17.7 倒立 放大 实像
4 4.0 / 正立 放大 虚像
分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距________；
（4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏
上________（选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像；
（5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。
将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是________
（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（6）如图—2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图—3中凸透镜主光轴
上的________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）点；
（7）生活中常用的放大镜应用了表中第________次实验的成像规律。
15．小王在“探究凸透镜成像规律”的实验时，依次进行了如下操作。
（1）他将凸透镜的一面正对太阳，在凸透镜的另一侧放一张深色的纸（纸与透镜平
行），测出透镜到纸间距s与对应纸被烤焦的时间t，绘出了如图甲所示的图像，由图像可
判断该凸透镜的焦距f为 cm；
（2）在光具座上调节使 、凸透镜和光屏三者中心在同一高度后，小王先固定好凸
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透镜和蜡烛，发现将光屏从离透镜很近的位置向远离透镜方向移动时，光屏上始终有一个
光斑，而且光斑明显变大，但看不到像，其原因是 ；
（3）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图乙所示时，小王看到光屏上出现一个清
晰像，它与 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）成像的特点相同；此时
小王将同学小李的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现像变模糊了，接着保持光屏和凸透镜
位置不动，将蜡烛远离凸透镜后又能观察到清晰的像，则可判断同学小李是 （选
填“近视”或“远视”）眼。
16. （2023黑龙江大庆）某实验小组进行探究凸透镜成像的实验， 操作如下：
（1）实验前，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度；
（2）正确测出凸透镜的焦距f， 当物距uf时，烛焰成________（填“正
立实像”、“正立虚像”、“倒立实像”或“倒立虚像”）。同学们分析得出：像的虚实
由________大小关系决定；
（3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上
所成像的特点与________（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）原理相同；
（4）若仅将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，光屏上所成的像与原来相比
________（填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了；
（5）若仅将图甲中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则需将光屏________
（填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像；
（6）如图乙所示， 凸透镜的焦距为10cm，保持光屏位置不变， 让蜡烛和凸透镜分别以
4cm/s和2cm/s的速度，同时沿光具座匀速向左运动，经过2.5s，光屏上成清晰________
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（填“放大”、“等大”或“缩小”）的像。
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