文档内容
哲学与文化中观点理解类试题
考题印证：
2020·山东高考，19“科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物
质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。
2022·北京东城二模结合材料，运用哲学与文化知识，谈谈你对“等待”的理解。
2022·北京101中学三模从五个方面的内涵中选择一个或多个，结合个人生活体验，运用
哲学与文化知识，谈谈如何理解“北京冬奥精神”。
2022·辽宁本溪模拟结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的知识，谈谈你对
“中国式现代化道路，创造了人类文明新形态”的理解。
(2022·山东高考，19(1))阅读材料，完成下列要求。
真理的力量。
◆铸魂培根。
在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。①中
国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用 “ 马克
思主义之 ‘ 矢 ’ 射中国革命之 ‘ 的 ’” ， 用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内
涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，② 中国共产党人在接续奋斗中 ，
点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，激活了中国人民的 “ 家国天下 ” 情怀，唤醒
了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆，③古老的中
华文明重新迸发出强大活力。
用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化
传承与文化创新知识，谈谈你对这句话的理解。
解题流程
第一步
审设
问，定
方向
第二步 材料信息①：中国共产党人用马 答题语言：在革命、建设、改革的伟大克思主义真理的力量激活了中华
实践中，中国共产党坚持以马克思主义
民族历经几千年创造的伟大文
为指导，对中华优秀传统文化的内涵和
明，用“马克思主义之‘矢’射
表达形式进行创造性转化和创新性发展
中国革命之‘的’”
材料信息②：中国共产党人在接
续奋斗中，点燃了伟大征途上一
析材
答题语言：形成了以伟大建党精神为源
个个熠熠生辉的精神火炬，激活
料，调 头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主
了中国人民的“家国天下”情
知识
义为核心的中华民族精神
怀，唤醒了中华民族最深厚的文
化基因
答题语言：创造了革命文化和社会主义
材料信息③：古老的中华文明重 先进文化，形成了中国特色社会主义文
新迸发出强大活力 化，为人民提供精神指引，坚定文化自
信
在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，
第三步
对中华优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展；形成
组答
了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中
案，用
华民族精神；创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主
术语
义文化，为人民提供精神指引，坚定文化自信。(参考答案)
“观点理解类”主观题答题模板
题型概述：此类试题大多是从一段材料中引出一个结论，作为待理解的观点。谈理解需要从
多个角度入手，构建需要回答的具体问题。
第一步：审设问，谈理解需要从“是什么？”“为什么？”“怎么办？”入手，确定答题角
度。
第二步：分析材料中的关键信息，理清材料的逻辑关系，建立完整的体系结构；与教材理论
进行对照，建立知识与材料之间的关系。
第三步：答案要点做到理论与实际相结合，条理清楚，层次分明。
