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专题18文言文翻译(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)(1)_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)

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专题18文言文翻译(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)(1)_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)
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考点十八 文言文翻译——突破高考第 13 题(原卷版) 第一组 文段一: 李溥为江淮发运使,每岁奏计,则以大船载东南美货结纳当途,莫知纪极 。章献太后垂帘时,溥因 奏事,盛称浙茶之美,云:“自来进御,唯建州饼茶,而浙茶未尝修贡。本司以羡余钱买到数千斤, 乞进入内。 ”自国门挽船而入,称“进奉茶纲”,有司不敢问。所贡余者,悉入私室。溥晚年以贿 败,窜谪海州,然自此遂为发运司岁例 。发运使入奏,舳舻蔽川,自泗州七日至京。予出使淮南时, 见有重载入汴者,求得其籍,言“两浙笺纸三暖船”,他物称是 。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)每岁奏计,则以大船载东南美货结纳当途,莫知纪极。 (2)本司以羡余钱买到数千斤,乞进入内。 (3)所贡余者,悉入私室。溥晚年以贿败,窜谪海州,然自此遂为发运司岁。 (4)他物称是。 文段二: 仆射李靖、侍中王珪继至,吏改馆宫御以舍靖、珪。帝闻,怒曰:“威福由是等邪!何轻我宫 人?”诏并按之 。征曰:“靖、珪皆陛下腹心大臣,宫人止后宫扫除隶耳。以此按吏,且骇天下耳 目。”帝悟,寝不问 。后宴丹霄楼,酒中谓长孙无忌曰:“魏征、王珪事隐太子、巢剌王时,诚可 恶,我能弃怨用才,无羞古人 。然征每谏我不从,我发言辄不即应,何哉?”征曰:“臣以事有不 可,故谏,若不从辄应,恐遂行之。”帝曰:“弟即应,须别陈论,顾不得 ?”征再拜曰:“陛下导 臣使言,所以敢然;若不受,臣敢数批逆鳞哉 !” 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)威福由是等邪!何轻我宫人?”诏并按之。 (2)帝悟,寝不问。(3)事隐太子、巢剌王时,诚可恶,我能弃怨用才,无羞古人。 (4)弟即应,须别陈论,顾不得? (5)陛下导臣使言,所以敢然;若不受,臣敢数批逆鳞哉? 文段三: 贞观六年,文武官请封禅,上曰:“卿辈皆以封禅为帝王盛事,朕意不然。 若天下义安,家给人 足,虽不封禅,庸何伤乎 !且事天扫地而祭,何必登泰山之巅,然后可以展其诚敬乎!”群臣请之不 已,上欲从之,魏征独以为不可 。上曰:“公不欲朕封禅,以社稷未安邪?”曰:“安矣。”“然则 何为不可封禅?”对曰:“陛下虽有此数者,然今户口未复,仓廪尚虚,且远夷君长,皆当扈从,此 乃引戎狄入内且示以虚弱也 。况赏赍不赀,未厌远人之望 ;给复连年,不偿百姓之劳。崇虚名而受实 害,陛下将焉用之!” 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)卿辈皆以封禅为帝王盛事,朕意不然。 (2)虽不封禅,庸何伤乎? (3)群臣请之不已,上欲从之,魏征独以为不可 (4)皆当扈从,此乃引戎狄入内且示以虚弱也 (5)赏赍不赀,未厌远人之望。 文段四: 时(米)信族属多在塞外,会其兄子全自朔州奋身来归,召见,俾乘传诣代州,伺间迎致其亲属, 发劲卒护送之 。既而全宿留逾年,边境斥候严,竟不能致。 信慷慨叹曰:“吾闻忠孝不两立,方思以 身徇国,安能复顾亲戚哉。”雍熙三年,征幽蓟,败契丹于新城。契丹率众复来战,王师稍却,信独 以麾下龙卫卒三百御敌 ,敌围之数重,矢下如雨,信射中数人,麾下士多死。会暮,信持大刀,率从 骑大呼,杀数十人,敌遂小却,信以百余骑突围得免 。坐失律,议当死,诏特原之,责授右屯卫大将 军 。明年,复授彰武军节度。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)俾乘传诣代州,伺间迎致其亲属,发劲卒护送之。(2)既而全宿留逾年,边境斥候严,竟不能致。 (3)王师稍却,信独以麾下龙卫卒三百御敌 (4)会暮,信持大刀,率从骑大呼,杀数十人,敌遂小却,信以百余骑突围得免。 (5)坐失律,议当死,诏特原之,责授右屯卫大将军。 文段五: 先生王斗造门而欲见齐宣王,宣王使谒者延入 。王斗曰:“斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于 王何如 ?”使者复还报。王曰:“先生徐之,寡人请从。”宣王因趋而迎之于门,与入 ,曰:“寡人 奉先君之宗庙,守社稷,闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰:“王闻之过,斗生于乱世,事乱君,焉 敢直言正谏。 ”宣王忿然作色,不说。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)先生王斗造门而欲见齐宣王,宣王使谒者延入 (2)王趋见斗为好士,于王何如? (3)宣王因趋而迎之于门,与入。 (4)王闻之过,斗生于乱世,事乱君,焉敢直言正谏。 (5)宣王忿然作色,不说。 第一组 一、阅读下面的文言文,完成小题。 存亡祸福,其要在身。圣人重诫敬慎所忽。夫不诫不思,而以存身全国者,亦难矣。 魏安釐王十一年,秦昭王谓左右曰:“今时韩、魏与秦孰强?”对曰:“不如秦强。”王曰:“今时 如耳、魏齐与孟尝、芒卯孰贤?”对曰:“不如孟尝、芒卯之贤。”王曰:“以孟尝、芒卯之贤,率强韩、魏以攻秦,犹无奈寡人何也;今以无能如耳、魏齐,而率弱韩、魏以伐秦,其无奈寡人何亦明矣!”左右 皆曰:“然”。申旗伏瑟而对曰:“王之料天下过矣!当六晋之时,智氏最强,灭范、中行氏,又率韩、 魏之兵以围赵襄子于晋阳,决晋水以灌晋阳之城,不满者三板。智伯行水,魏宣子御,韩康子为骖乘。智 伯曰:‘吾始不知水可以亡人国也,乃今知之。汾水可以灌安邑,绛水可以灌平阳。’魏宣子肘韩康子, 康子履魏宣子之足,肘足接于车上,而智氏分,身死国亡,为天下笑。今秦虽强,不过智氏;韩、魏虽弱, 尚贤其在晋阳之下也。此方其用肘足之时,愿王之必勿易也!”于是秦王恐。 齐顷公,桓公之子孙也,地广民众,兵强国富,又得霸者之余尊,骄蹇怠傲,未尝肯出会同诸侯,乃 兴师伐鲁,反败卫师于新筑。轻小嫚大之行甚。俄而晋、鲁往聘,以使者戏。二国怒,归求党与助,得卫 及曹。四国相辅,期战于鞍,大败齐师,获齐顷公,斩逄丑父。于是戄然大恐,赖逄丑父之欺,奔逃得归。 吊死问疾,七年不饮酒,不食肉,外金石丝竹之声远妇女之色出会与盟卑下诸侯。国家内得行义,声问震 乎诸侯。 晋文公出亡,修道不休,得至于飨国。文公于是悯中国之微,任咎犯、先轸、阳处父,畜爱百姓,厉 养戎士。四年,政治内定,则举兵而伐卫,执曹伯,还败强楚,威震天下。明王法,率诸侯,而朝天子, 莫敢不听,天下旷然平定,周室尊显。文公于是霸功立,期至意得,汤、武之心作而忘其众,一年三用师, 且弗休息,遂进而围许,兵亟弊,不能服,罢诸侯而归。自此而怠政事,为狄泉之盟不亲至,信衰义缺, 如罗不补。威武诎折不信,则诸侯不朝,郑遂叛,夷狄内侵,卫迁于帝丘。 (节选自《说苑·敬慎》) 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)轻小嫚大之行甚。俄而晋、鲁往聘,以使者戏。 (2)且弗休息,遂进而围许,兵亟弊,不能服,罢诸侯而归。 二.阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 虑天下者,常图其所难而忽其所易,备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于 不足疑之事。岂其虑之未周与?盖虑之所能及者,人事之宜然;而出于智力之所不及者,天道也。 当秦之世,而灭诸侯、一天下,而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳;变封建而为郡县。方以为兵革不 可复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩之中,而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立,于是大建庶孽而 为诸侯,以为同姓之亲,可以相继而无变,而七国萌篡弑之谋。武、宣以后,稍削析之而分其势,以为无 事矣,而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平,魏之惩汉,晋之惩魏,各惩其所由亡而为之备。而其亡也,盖 出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙,求人于疑似之际而除之,而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君,尽释其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困于敌国。 此其人皆有出人之智、盖世之才,其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣。虑切于此而祸兴于彼,终 至乱亡者,何哉?盖智可以谋人,而不可以谋天。古之圣人,知天下后世之变,非智虑之所能周,非法术 之所能制,不敢肆其私谋诡计,而唯积至诚,用大德以结乎天心,使天眷其德,若慈母之保赤子而不忍释。 故其子孙虽有至愚不肖者足以亡国而天卒不忍遽亡之此虑之远者也。 (节选自明·方孝孺《深虑论》) 材料二: 秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主 之惑,终身不悟,亡,不亦宜乎?当此时也,世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过者,秦俗多忌 讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。故使天下之士倾耳而听,重足而立,阖口而不言。是以三主失道, 而忠臣不谏,智士不谋也。故秦之盛也繁法严刑而天下震及其衰也百姓怨而海内叛矣。野谚曰:“前事之 不忘,后事之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,去就有序,变化因 时,故旷日长久而社稷安矣。 (节选自西汉·贾谊《过秦论》) 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)武、宣以后,稍削析之而分其势,以为无事矣,而王莽卒移汉祚。 (2)二世受之,因而不改,暴虐以重祸。 三.阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一 先生年逾四十,家贫不娶,李丞相迪将以其弟之女妻之。孔给事道辅为人刚直严重,不妄与人,闻先 生之风,就见之。介执杖屦侍左右,先生坐则立,升降拜则扶之,及其往谢也亦然。鲁人既素高此两人, 由是始识师弟子之礼,莫不叹嗟之,而李丞相、孔给事亦以此见称于士大夫。先生讳复,宇明复,姓孙氏, 晋州平阳人也。少举进士不中,退居泰山之阳,学《春秋》,著《尊王发微》。鲁多学者,其尤贤而有道 者石介。自介而下,皆以弟子事之。 其后介为学官,语于朝曰:“先生非隐者也,欲仕而未得其方也。”庆历二年,枢密副使范仲淹、资 政殿学士富弼言其道德经术宜在朝廷,召拜校书郎、国子监直讲。尝召见迩英阁说诗,将以为侍讲,而嫉 之者言其讲说多异先儒,遂止。 七年,徐州人孔直温以狂谋捕治,索其家,得诗,有先生姓名,坐贬监处州商税。翰林学士赵概等十 余人上言:“孙某行为世法,经为人师,不宜弃之远方。”乃复为国子监直讲。居三岁,以嘉祐二年七月二十四日以疾卒于家,享年六十有六,官至殿中丞。 先生治《春秋》,不惑传注,不为曲说以乱经。其言简易,明于诸侯、大夫功罪,以考时之盛衰,而 推见王道之治乱,得于经之本义为多。方其病时枢密使韩琦言之天子选书吏给纸笔命其门人祖无择就其家 得其书十有五篇录之藏于秘阁。 (选自《唐宋八大家文钞》) 文本二 张孝先曰:“传道授业必有师,古之学者莫不然,而后世鲜有行之者。洙泗以下,伊洛盛矣。二程之 吟风,游杨之立雪,师弟子之义,至今犹令人景慕。乃余观孙明复隐居泰山,石介师礼事之。宾客至,介 侍立执杖屦甚恭谨。鲁人皆嗟叹,谓乃今复见师弟子礼。此在周、程未起时,亦宋朝道学之盛有开必先耶! 余感古道而识于此。” (选自《唐宋八大家文钞》) [注]游杨:“游”指游酢,“杨”指杨时,均为北宋著名理学家。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)孔给事道辅为人刚直严重,不妄与人,闻先生之风,就见之。 (2)传道授业必有师,古之学者莫不然,而后世鲜有行之者。