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【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考政治模拟卷（北京专
用）
黄金卷05参考答案详解
（本卷共20小题，满分100分，考试用时75分钟）
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个是符合题目要求的。）
1．A
【详解】①②：“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”、“全面推进国家各方面
工作法治化”，这意味着建设法治国家需要推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法
律实施机制，最大程度发挥法律效力，也需要引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠
法，①②正确切题。
③：“严格以党纪党章自省吾身”是对党员的要求，而且“提高个人道德修养”强调的是
道德而非法治，③排除。
④：中国共产党领导立法，而非参与法律制定，④错误。
故本题选A。
2．B
【详解】①：唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义创立奠定了理论基石，①说法正确
且符合题意。
②：世界社会主义运动出现严重曲折在20世纪80年代末90年代初，但是巴黎公社失败是
1871年，②说法错误。
③：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想
到科学的伟大飞跃；十月革命的胜利，实现了科学社会主义从理论到现实的飞跃，③错误。
④：二战后，中国越南走上社会主义道路说明科学社会主义实现了从一国实践到多国实践
的历史性飞跃，④说法都正确。
故本题选B。
3．C
【详解】本题为逆向选择题。
①：十一届三中全会以邓小平同志为核心的中国共产党人作出改革开放的“关键抉择”，
创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义，①对应正确但与题意要求不符。
②：以江泽民同志为核心的中国共产党人，坚持“与时俱进”，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向 21世纪，②对应错误但符合题意要求。
③：以胡锦涛同志为核心的中国共产党人，坚持“科学发展”，形成了科学发展观，回答
了新形势下实现什么样的发展，③对应错误但符合题意要求。
④：以习近平同志为核心的中国共产党人，坚持“伟大复兴”的中国梦，创立了习近平新
时代中国特色社会主义思想，把中国特色社会主义推进新时代，④对应正确但与题意要求
不符。
故本题选C。
4．D
【详解】①：财政政策、货币政策属于国家宏观调控的举措，但不能规避企业经营风险，
①传导错误。
②：加大对实体经济融资支持力度，促进中小微企业融资降价，这会降低企业融资成本，
缓解企业融资困难，释放企业获利，释放经济发展动能，②传导正确。
③：企业盈利能力受多种因素制约，实施稳健货币政策有利于小微企业直接融资，但与企
业盈利能力是否提升没有直接必然联系，③传导错误。
④：实施减税降费政策，有利于减轻企业负担，降低企业制度性交易成本，促进企业研发
投入，促进技术创新，④传导正确。
故本题选D。
5．A
【详解】A：2022年中央经济工作会议将“稳增长”放在首位，需要实施积极的财政政策，
提高财政支出效果，从而助力经济结构转型，进而促进经济高质量发展，A正确。
B：实施稳健的货币政策需要强化金融稳定保障体系，从而助力经济结构转型，进而促进
经济高质量发展，但经济结构转型不能保证经济高速运转，B错误。
C：强化金融稳定保障体系属于货币政策，并不属于财政政策，因此实施积极的财政政策
与强化金融稳定保障体系搭配不对，C错误。
D：实施稳健的货币政策，而提高财政支出效果属于积极的财政政策，因此实施稳健的货
币政策与提高财政支出效果搭配不对，D错误。
故本题选A。
6．A
【详解】①③：“求客观实际之真，务执政为民之实”“深化理论武装求真谛，深入调查
2
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！研究重实际”。这是强调中国共产党人在进行调查研究时要基于客观实际，探求客观规律，
坚持群众路线，深入群众生活，①③符合题意。
②：中国共产党人在进行调查研究时要解放思想，实事求是，但不能突破客观条件制约，
②错误。
④：材料强调调查研究的重要性，没有涉及提出新思路新方法，④不合题意。
故本题选A。
7．A
【详解】①③：新时代民族团结进步事业取得历史性成就表明党的领导为民族地区经济发
展提供了坚强的政治保证，党的民族政策激发了民族地区人民建设家乡的积极性；①③符
合题意。
②：民族地区各族人民艰苦奋斗是民族地区人民走向共同富裕的关键，②错误。
④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因此少数民族人民当家作主的根本保证是
人民代表大会制度。
故本题选A。
8．D
【详解】①：生产资料所有制决定着生产关系的性质，①说法错误。
②③：用好知识产权制度，能够更好激发贫困地区自身发展动力，为推动相关特色产业发
展提供有力制度支撑。说明知识产权制度是制约贫困地区经济发展、社会进步的重要矛盾
之一，适应经济基础的上层建筑能够对经济基础产生积极的促进推动作用，②③符合题意。
④：能否在脱贫中运用知识产权制度不能决定生产力的发展，④说法错误。
故本题选D。
9．A
【详解】A：《“字”从遇见你》揭开了众多汉字背后的奥秘，将数千年前的古文字借助
样式多变的特效设计魔性爆发，网友们看后感叹“汉字原来这么有趣”。这有利于窥探文
字密码，弘扬了文化自信，A符合题意。
B：央视《“字”从遇见你》将数千年前的文字借助样式多变的特效设计魔性爆发，强调
的是推动中华优秀传统文化在今天散发光彩，未体现融合世界文化的内容，B不符合题意。
C：发展的应是社会主义先进文化，而且材料也不涉及流行文化，C排除。
D：这款节目不能凸显中华民族精神全貌，该选项中“凸显精神全貌”的说法夸大了此节
目的作用，D说法错误。
故本题选A。10．D
【详解】①：我国的民主制度保障人民民主，①错误；
③：人民代表大会制度与西方的民主制度都属于现代代议制民主政体，这强调的是我国和
西方民主的相同点，不是原因，③不符合题意。
②④：符合我国不能搞西方民主的原因，②④正确。
故本题选D。
11．B
【详解】①④：材料中指出海南进行封关运作，加强自由贸易建设，加强与全世界的联通
更加顺畅，可以引来更多的外商入驻投资，这表明封关运作的意义在于吸引更多的国内外
投资和资源，促进经济增长，提高岛内商品的国际竞争力，故①④正确。
②③：材料中的海南省封关运作强调的是加强自由贸易，积极引入外商投资，但企业的市
场经营风险是受多种因素综合作用的结果，封关运作不会全面降低企业的市场经营风险，
也不会降低创业成本，故②③不选。
故本题选B。
12．D
【详解】A：李老太是张老汉的合法妻子，有权继承张老汉生前所住房子的房产，故A错
误。
BC：李老太有权继承张老汉生前所住房子的房产，且可继承该房产份额的九分之二，故
BC错误。
D：张老汉的房子是在和前妻婚姻存续期间取得的产权，所以属于和前妻的夫妻共同财产。
因前妻死亡没有留下遗嘱，前妻的那一半份额转化为遗产，由张老汉和儿子共同继承，张
老汉拥有大概三分之二的份额，张老汉去世时，没有来得及立遗嘱，所以适用法定继承，
该三分之二份额的房产成为遗产，由张老汉的再婚妻子和亲生儿子共同继承，因此，该房
产份额的九分之二 ，故D正确。
故D正确。
13．C
【详解】①：辩护人用的不准确，刑事案件的被告可以找辩护人，该案应该是找诉讼代理
人，①错误。
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！②：乙可以与甲就医药费用达成仲裁协议申请仲裁，②正确。
③：乙认为警察丙在执法中徇私偏袒甲，属于国家行政机关的行政行为是否合法的争议，
乙可以单方面就丙的“徇私”问题提起行政诉讼，故③正确。
④：在行政诉讼中，由作出具体行政行为的行政机关负举证责任，乙无需承担举证责任，
④错误。
故本题选C。
14．A
【详解】①②：“更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好
统筹发展和安全”“经济运行实现良好开局”，表明科学思维总是从实际出发，力图如实
地反映认识对象，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，①②正确。
③：材料反映的是科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性和材料反映的是科学思维
追求认识的客观性、结果具有预见性和可检验性，未强调科学思维不断发展，③排除。
④：科学思维的结果具有预见性，能对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，
④错误。
故本题选A。
15．B
【详解】①：从自然环境中的传统蔬菜种植，到对蔬菜生长所需各种条件的分析，再到智
能化、精细化的植物工厂，体现了人们对蔬菜种植的认识发展的历程，即从感性具体到思
维抽象，再从思维抽象到思维具体，①符合题意。
②：实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点，受客观条件的制约和客观规律的
支配，“实践活动能够摆脱客观条件的制约”说法错误，②排除。
③：规律具有客观性，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，“对事物运
动变化的规律进行创造性改变”说法错误，③排除。
④：对蔬菜实行无土栽培，由泡沫材料提供支撑，由配制的营养液提供水分和养分，并对
水、肥、温度、光照等进行智能化、精细化控制，人们通过把握事物之间多样的客观联系，
使蔬菜的品质与产量更高，提高了人类实践活动水平，④符合题意。
故本题选B。
16．（9分）①坚持创新发展理念，浙江省突出科技创新、数字变革，以数字经济赋能实
体经济发展，夯实支撑共同富裕的现代产业基础。
②坚持协调发展理念，实施山海协作升级版，推进财政帮扶，推动区域城乡协调发展，缩
小区域间、城乡间发展差距。③完善收入分配和社会保障制度，缩小不同群体之间的收入差距。增加就业，提高人民生
活水平。
④不断满足人民群众多方面的精神文化需求，实现物质和精神共同富裕。
【分析】背景素材：扎实推进共同富裕示范区建设
考点考查：经济发展与社会进步的有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明浙江省是怎样高质量发展建设共同富裕示范区的。注意作答主体为浙
江省，需要调用“经济发展与社会进步”的相关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江省突出科技创新、数字变革，加快建设“互联网+”、生命健康，新材料三
大科创高地和创新策源地，建设具有全球影响力的数字产业集群和全球数字贸易中心，助
力制造业优化升级→坚持创新发展理念。
关键词②：实施山海协作升级版，通过财政帮扶，平台搭建等着力补齐短板弱项，加快推
动山区26县发展→坚持协调发展理念。
关键词③：多措并举帮扶保障低收入群体，稳步提高最低工资标准，推动低收入劳动者特
别是一线职工工资合理增长→完善收入分配和社会保障制度，缩小不同群体之间的收入差
距。
关键词④：实施农村文化礼堂效能提升十大举措，让文化礼堂“大门常开，活动常态、内
容常新”，让农民不仅要富“口袋”，也要富“脑袋”→不断满足人民群众多方面的精神
文化需求，实现物质和精神共同富裕。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．（10分）加强重点领域行政立法，完善行政法规体系和行政制度体系；把政府工作全
面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，保证行政权在法治框架内运行；
完善行政执法程序，创新行政执法方式，严格规范公正文明执法；优化革新政府治理流程
和方式，不断提高政务服务效能，推动建设智能高效的政府；强化监管，建设廉洁诚信、
人民满意的政府。
【分析】背景素材：深化营商环境重点领域改革
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！考点考查：建设法治政府
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求
说明深化营商环境重点领域改革对于建设法治政府提出的要求，需要调用法治政府的有关
知识，结合材料关键信息进行具体分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：要加快完成与《优化营商环境条例》要求不一致的法规政策文件修订废止工作，
积极推进反不正当竞争法修订；出台网络交易监管、互联网广告、严重违法失信名单管理
等领域规章→可联系加强相关行政立法，完善行政法规体系和行政制度体系。
关键词②：防止“任性执法、类案不同罚、过度处罚”等；严禁未经法定程序要求普遍停
产停业，杜绝“一刀切”“运动式”执法→可联系完善行政执法程序，创新行政执法方式，
严格规范公正文明执法，保证行政权在法治框架内运行。
关键词③：根据企业信用状况，采取差异化的监管措施；提速税费智能办理，2023年再对
13项涉税费资料实行容缺办理，对6项税务证明事项实行告知承诺制，减少资料报送；强
化智慧监管，建立全量电子营业执照库，积极拓展应用场景→可联系推动建设智能高效、
廉洁诚信、人民满意的政府。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
18．（10分）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②中
国式现代化道路作为新事物，深刻总结了世界其他国家现代化建设和我国近代奋斗的历史
经验和教训，汲取了西方现代化道路中积极的、合理的因素，克服了其存在的不足，符合
中国的实际，符合社会发展的规律。③中国式现代化道路有利于促进国家富强、人民富裕、
生态良好，推动世界的和平发展，反映了社会进步的基本要求，必将得到人民的支持和拥
护，焕发出更加蓬勃的生机。
【分析】背景材料：中国式现代化
考点考查：发展实质的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说
明类试题。解答时要结合材料信息，紧扣“中国式现代化必将在中国焕发出更加蓬勃的生机。”的观点，对接发展实质的相关知识进行阐述说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：运用发展实质的相关知识→可联系发展的实质是事物的前进和上升，是新事物
的产生和旧事物的灭亡；
关键词②：中国共产党深刻总结世界其他国家现代化建设的历史经验，对中国的现代化道
路进行了孜孜以求的探索，实现了经济快速发展和社会长期稳定，创造了巨大的奇迹。→
可联系中国式现代化道路作为新事物，汲取了西方现代化道路中积极的、合理的因素，克
服了其存在的不足，符合中国的实际，符合社会发展的规律；
关键词③：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物
质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的
现代化，为人类实现现代化提供了新的选择，必将在中国焕发出更加蓬勃的生机。→可联
系中国式现代化道路有利于促进国家富强、人民富裕、生态良好，推动世界的和平发展，
反映了社会进步的基本要求，必将得到人民的支持和拥护，焕发出更加蓬勃的生机。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
具体解答本题可结合材料中关键信息并调用发展实质的相关知识进行回答即可。
19．（16分）（1）（7分）①创新思维的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性。
科研人员以实践为基础，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，通过搭建加速育
种平台，变传统的田间经验育种为分子设计育种，从而实现种业研究方面的创新发展。
②聚合思维作为创新思维两翼之一，农业科技工作者在进行盐碱地种业研发时充分运用聚
合思维的方法，像“大海中捞针”一样反复试种，收集相关信息，从中寻找联系，以寻求
解决问题的最佳方案，最终完成选种育种。
③面对“土地盐碱是农业发展的重要制约因素”“治理盐碱地适应植物”等传统观念，科
研工作者运用逆向思维，反其道而行之、独辟蹊径，促进盐碱地育种事业的发展。
④创新思维要力求超前。“敢叫盐碱地变成丰产田”是一种超前意识，站得高、看得远，
追求事物发展更好、更优、更强。
（2）（9分）①泰丰公司未获得种子生产、经营权，套牌销售，属于违法行为，违背了市
场公平竞争和诚信经营的规则，侵犯了相关主体的知识产权，应承担侵权责任。
②本案中法院的判决体现了对知识产权的保护，有利于打击种子侵权、净化种业市场、维
护良好市场秩序、激励种业创新、在全社会形成尊重创造的良好风尚。（其他答案，言之
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！有理酌情给分）
【分析】背景素材：盐碱地种业研发
考点考查：创新思维的特征，聚合思维，逆向思维，超前思维，知识产权保护
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问
是措施类，需要调用创新思维的特征，聚合思维，逆向思维，超前思维的知识，从措施角
度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：土地盐碱是农业发展的重要制约因素一→可联系创新思维要力求超前；
关键词②：从治理盐碱地适应植物，到选育耐盐碱植物适应盐碱地，选育耐盐碱植物过程
十分艰辛→可联系逆向思维，反其道而行之、独辟蹊径，促进盐碱地育种事业的发展；
关键词③：像“大海中捞针”一样从野外寻找采集样本→可联系聚合思维，收集相关信息，
从中寻找联系，以寻求解决问题的最佳方案，最终完成选种育种；
关键词④：经反复鉴定检测筛出符合条件的优质者，还得在试验田中反复试种，农高区用
科学的手段搭建起加速育种平台，变传统田间经验育种为分子设计育种→可联系创新思维
的思路具有多向性、创新思维的结果具有独特性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是原因类，
需要调用知识产权保护的知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：泰丰种业有限公司未经许可套牌（以A品种冒充已审定的、具有合法市场准入
资质的B品种的假冒行为，或者更换正牌种子外部包装私自销售的行为）销售“宜香优
2115”稻种→可联系违背了市场公平竞争和诚信经营的规则，侵犯了相关主体的知识产权，
应承担侵权责任；
关键词②：法院支持绿丹公司诉讼请求的意义→可联系法院的判决体现了对知识产权的保
护，有利于打击种子侵权、净化种业市场、维护良好市场秩序、激励种业创新、在全社会
形成尊重创造的良好风尚。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．（10分）（1）（2分）丙店拟定的招牌广告词:“本条街最好的裁缝。”（2）（8分）①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②对已有的有关事物存在状态
的认识作转换性思考。③对已有的有关事物功能的认识作反向思考。④对已有的有关事物
之间因果关系的认识作交换性思考。
【分析】背景素材：三家裁缝铺的广告牌
考点考查：逆向思维的方法
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是
根据丙裁缝儿子的思路,你认为丙店拟定的招牌广告词应是什么，需要调用逻辑与思维的知
识，从逆向思维的方法角度来分析作答。本题是一道开放性试题，言之有理即可得分。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：丙的广告牌的思路：不再向大处夸自己的小店,而是运用逆向思维,在广告词里地域
的选择上应比“全国”“北京”小得多,写的口气也要比前两者小,但却达到以“小”欺
“大”的效果→可联系教材知识：逆向思维就是反向求索，描述逆向思维的方法时要准确、
全面。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）本题是简答题，按照课本知识作答即可，详解略。
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原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！
