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专题11文言文中的古诗文引用-2021年高考语文二轮复习学案_01高考语文_12021年新高考资料_2021年高考语文二轮复习学案

  • 2026-03-21 04:26:50 2026-03-21 04:22:27

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2021 届高三文言文复习系列材料之—— 《 古诗文引用 》导学案 学习目标: 1. 结合所学内容,准确把握诗句 2. 从情感和内容两个方面来分析所引诗句是否符合选项的语境 学习重点: 从情感和内容两个方面来分析所引诗句是否符合选项的语境 一、【典题】 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( ) A.“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水, 远逝的古人。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大 显身手。 D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨淅淅沥沥,撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 试题解析:D选项中的“阑珊”的意思是将尽、将衰。“春意阑珊”指春天就要过去了,指暮春时节, 而后面却写了“初春的细雨淅淅沥沥”,表明语境义的季节是初春,显然与所引诗句表达的暮春季节相矛 盾,所引诗句不符合语境义。同时D选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的,透露出绵绵不尽的宛转 凄苦的故土情思,与该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”,情感方面也不符合。 二、方法指导 根据上面的分析,做这类题目,我们可以从以下几个方面来分析思考: 1.结合所学内容,准确把握诗句 回忆出所引诗句是谁写的,是什么篇目,写了什么内容,抒发了什么情感,包括内容上(诗句中时 间和所见的景象等)和情感上(情感、心境等)。 本题所选诗词均是课本必修或选修教材选录的古诗词,我们要关注课本基础知识。 A项的诗出自唐代王勃的《滕王阁诗》,此句表达了作者对风物更换季节,星座转移方位的感慨。B 项出自苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》,诗句表达了作者被贬黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不 愿随波逐流的心境。C项出自李白的《行路难》,诗句表达了作者对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积 极浪漫主义情调。 2.分析选项表述,辨析语境符合与否 就是从情感和内容两个方面来分析所引诗句是否符合选项的语境。情感方面,一定要注意分析所引 诗句与选项的情境(语境)、心情(心境)合不合;内容方面,注意分析诗句中时间和所见的景象与所 选内容对不对等。恰当引用诗文可增加文章的内涵,增添文章文学气息。在引用时,一定要和语境结合起来。 三、巩固训练 1.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( ) A.“文章千古事,得失寸心知。”作家应以宽广的胸怀虚心接受他人的批评,旁观者清,真 诚接受他人的意见,能够提升自己的创作境界。 B.“清水出芙蓉,天然去雕饰。”丰子恺早期的散文注重以童心关照世界,语言朴实,情感 真挚,体现的是一种自然朴素、宁静纯真的美。 C.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”漫步在池塘边,荷叶撑开一张张绿伞,托出碧如 翡翠的莲蓬,这让我想起如诗如画的江南水乡。 D.“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”元宵佳节,秦淮河边灯火通明, 游人如织,偶遇多年不见的知音更让人高兴不已。 答案:B(A.“文章千古事,得失寸心知”就作者创作说,与“接受他人批评”无关。C. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”描写小荷初生的情景,与“荷叶撑开绿伞”不符。 D.诗句表达的是苦苦追寻的突然发现,与“偶遇知音”不一样。) 2.古人常用“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列句中没有表现这种情思的一项是(3分) ( ) A. 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 B. 杜鹃也报春消息,先放东风一树花。 C. 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 D. 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 答案:B 3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,秋天的夜晚,落叶在风中飘零,独自登上 高楼,凝望天际,心中便会想念那个远方的人。 B.“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,看桃李纷飞,花开花谢,年年如是;思时光易逝, 岁月无情,人事沧桑,怎能不心生万千感慨? C.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,漂泊异乡的我,深深思念着故乡。请转告牵挂着 我的亲友,我对故乡的赤子之心,永生不老。 D.“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,梵高的画作曾遭他人嘲讽,时光流转,嘲笑着早 已消逝,梵高的画作却成为经典,如江河万古长流。 答案:C 4.在下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分) ( )A.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰,她神秘冷艳,不管游客 如何翘首以待,也不轻易示人以真容。 B.“冯唐易老,李广难封”,历史上这样的例子实在太多了,你应该抓住现在的青春年华, 奋发向上,否则终将一事无成。 C.可以看到,罔顾历史发展规律,维护极少数皇权阶层利益的人,终归被历史唾弃,正所谓 “尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”。 D.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼 意上呕心沥血,惨淡经营,尔后修成正果。 答案:B 5. 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”当地县委县政府向媒体表态,目前排放红色污 水的源头已经找到,后续整改工作正在落实,水环境质量攻坚战一定会取得胜利。 B.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”真心期待,新时代的中拉合作交流之船能破浪前行,造 福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民,续写历史的新辉煌。 C.“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”在与少年班代表座谈时,老校长深情勉励同学 们珍惜伟大时代,以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。 D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的确是这样,如果劳动教育仅仅局限于课堂而 不提供动手实践的机会,孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。 答案:A(该语境强调出现了环境污染问题,应及时弥补和改进;不符合“从一个胜利走向 下一个胜利”的“再出发”的意思。) 6.下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分) ( ) A.阔别家乡多年,如今刚一踏上故土,那种“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的百感 交集之情难以言表。 B.当前国际国内经济环境,竞争进一步加剧,不确定性增多,潜在风险积聚,许多国内企 业管理者感觉“如临深渊,如履薄冰”。 C.只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性;否则,“盲人骑瞎马,夜半 临深池”,虽勇气可嘉,却是鲁莽和不可取的。 D.纵观人生世事,推陈出新是不可更改的自然规律,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万 木春”,一切都会过去,希望总在前方。 答案:B(“如临深渊,如履薄冰”比喻存有戒心,行事极为谨慎;此处误用为指身处危险境 地。)7.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( ) A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵, 更有璀璨的华灯和络绎的游人。 B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于它的 孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。 C.“女祸炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原 上,也打动了他那颗布满伤痕的心。 D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母 亲在故乡牵挂和守望呢? 答案:C(A诗句出自北宋词人辛弃疾的词《西江月•夜行黄沙道中》,用反衬手法表现的是 乡村深夜的清幽宁静景色,故不适用于“热闹”的西湖夏夜;B原诗句出自宋朝诗人林和靖 的七律《山园小梅》,是写梅花的疏朗与幽香,不能用来描写桂花;D词句出自宋朝词人李 清照的词《一剪梅》,适用于“爱情”而非“亲情”。) 8.下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分) ( ) A.无论干什么事情,都必须有恒心、有毅力;“行百里者半九十”,难就难在走完最后这 段路,坚持到底者胜,半途而废者败。 B.有的老教授对青年学生利用课余时间去创业、开公司很不以为然,指责这样做无疑是 “收之东隅,失之桑榆”;但这么做就一定影响学业?恐怕不能一概而论 C.那些出类拔萃的英雄人物每每在历史的关键时刻凭借一己之力扭转乾坤,让人仰慕、追 思,但毕竟“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,人民才是历史的真正创造者。 D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,退休后,他继续充分利用自己的学科特长,发 挥余热,在周末到校指导学生的社团活动。 答案:C(“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”这两句诗,今天用来比喻那些反对真理、 破坏伦理,企图诽谤历史文化者,到头来必定彻底失败,身败名裂;而正义事业,必将如长 江大河,以排山倒海之势,涤荡一切污泥浊水,而奔流不息,滚滚向前。) 9.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( ) A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵, 更有璀璨的华灯和络绎的游人。 B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于它的 孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。 C.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原 上,也打动了他那颗布满伤痕的心。 D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母 亲在故乡牵挂和守望呢?答案:C 10.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们应该把握时间,好好学习。 B.凡事不可能总不成功,正所谓“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。 C.我们在实现理想的过程中,要有不断进取的精神,就像古诗中说的那样“长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海”。 D.为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢?奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许, 为有源头活水来”,写作高手往往是生活中的有心人。 答案:B ( “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”意思是“梅花要不是经受住一次次风霜 摧折之苦,哪会有素馨沁人的花香”,说出了人对待一切困难所应采取的正确态度。因此不 符合语境。) 11.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.“苟余心之端直兮,虽偏远之何伤。”中国历史上,从来就不乏像屈原这样置个人成败利 钝于不顾,执着一念,勇往直前的志士仁人。 B.“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”在时代的召唤前,青葱少年当志存千里,自强不 息,为开创美好的未来奠定坚实的发展之基。 C.“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,人生在世,惟得之淡然,失之坦然,你才能真正 拥抱一份随缘自适、泰然自得的洒脱与从容。 D.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,俗世红尘中的我们与其喟叹年华匆匆,不如 珍惜现有的光阴,把握属于自己的那份美好。 答案:C 12.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( ) A.“空山新雨后,天气晚来秋。”几场秋雨过后,北京迎来了真正的秋天,秋风一起,树叶 在风间飘然而落,竟有一丝萧瑟与凄凉。 B.“春水碧于天,画船听雨眠。”江南是烟雨江南,是水的江南,是在画船中听着雨声入 眠的江南,有太多的游子因为无法拒绝这一份诗意而终老江南。 C.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”我漫步在成都城外,将自己融入到鸟语花香、 一片明媚的春色里,心旷神怡,久久不想离去。 D.“独立小桥风满袖,平林新月人归后。”春天悄悄来临,独立小桥,看十五明月悬空, 河畔青草,堤上嫩柳,随着暖风拂袖,心中顿生丝丝惬意。 答案:B( A诗句与情境、心情不合;C诗句与语境的情调不合;D时间和所见的景象以及心 境不对。) 13.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许,为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识,才能心澄如镜, 视野开阔,始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅 先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代, 关注着自己奉献毕生的事业。 答案:D(可为“落红不是无情物,化作春泥更护花”等) 14.下列各句中,所引诗句不符合语境的一项是(3分 ( ) A.企业家们要“不畏浮云遮望眼”,不因一时一事的干扰因素而裹足不前,而应者眼长远, 拿出更多、更好适合广大消费者的产品和服务。 B.人生道路上难免会有坎何,但我们要抱有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的坚定信 念,通过自己的努力奋斗,取得成功。 C.尽管工作很忙.但“偷得浮生半闲日”,读书已成为我的一种生活方式,我也喜欢游泳、 爬山等运动,喜欢足球和排球。 D.王维作为唐代著名诗人,品性随和,“随意春芳歇,王孙自可留”,就体现了他既欣赏 “山中”,又欣赏“朝中”洁身自好的高雅情操。 答案:D 15.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) ( ) A.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”我们要自觉从大局看问题,把工作放到大局中去 思考,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。 B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”历经80年岁月洗礼,长征精神历久弥新,成为 了全国人民共同的精神财富。 C.“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”上天给予人好的品性和气质,但必须博学才能有 所成就,就如一块玉石,要经过打磨才能展现它的完美。 D.“君子坦荡荡,小人常戚戚。”要想达到心胸宽广的境界,就必须先修好自己的品德,看 淡人世间的名利得失,平时保持平静祥和的心态。 答案:B(“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心 甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”沉舟 侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。刘禹锡对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁 达的襟怀。现多指新生事物必然战胜旧事物。“玉不琢,不成器。人不学,不知道”玉石不 经雕琢,成不了器物。比喻人如果不经历磨难,就会难以成材。“君子坦荡荡,小人长戚戚”君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。)