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易错点 12 文言文阅读之文化常识（三）
易错点：对文化常识判断失误。在试题中有八大陷阱：
序号 类型 解析 示例
1 扩大官职职 考查某一官职或部门的职责 误把工部和户部职责混淆。
权范围 时，添加了不属于它的职责，
扩大了职权范围。
2 弄错官职 考查官职知识时，往往会涉及 （2016年全国卷Ⅱ）“移疾指官员上书称病，
任、免、辞 任、免、辞官职的文言词。命 实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委
题人常常将表示任官与升迁的 婉说法”中的“实际是官员受到权臣诋毁，不得
词混为一谈，或改变任、免、 不请求退职的委婉说法”是错误的。
辞官职的说法进行设误。
3 混淆考试级 考查科举制度时，往往将科举 “‘进士及第’指科举时代经考试合格后录取为
别名第 考试的不同级别及对应名第混 进士，科举会试时的一甲三名，赐‘进士及
淆在一起，迷惑考生。 第’的称号”中的“会试”是错误的，应是“殿
试”。
4 弄错宗法礼 考查关于宗法、祭祀、礼仪知 （2017年全国卷Ⅰ） “姻亲，指由于婚姻关系
俗等级标准 识时，将相似宗法、礼仪内容 结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的
范围和等级，天子祭祀与诸侯 一部分”中的“它与血亲有同有异，只是血亲中
祭祀的等级或牺牲标准混淆一 的一部分”是错误的。
起。
5 打乱典籍对 考查典籍知识时，将几种不同 “《春秋》是我国现存最早的、叙事详细的编年
应搭配 典籍的信息打乱，随意搭配， 体史书”中的“叙事详细”是错误的，叙事详细
让考生难以区分。 的编年体史书是《左传》。
6 混淆名字称 将古人的字、号用法混淆，将 （2019年全国卷Ⅱ） “汤武即商汤与孙武的并
谓常识 帝王的年号、谥号、庙号的说 称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名
法以及官职等方面的称谓张冠 于青史”中的“汤武即商汤与孙武的并称”是错
李戴。 误的，这里的“武”指周武王。
7 古今地名识 考查古代地理常识时，常常用 （2018年全国卷Ⅱ） “京师是古代京城的通
别不清 今天的地理知识去阐释古代的 称，现代则称为首都；‘京’‘师’单用，旧时
地理知识，弄错古代地名的说 均可指国都”中的“‘京’‘师’单用，旧时均
法或范围。 可指国都”是错误的。
8 增加、减少 考查文化常识术语解释时，人 （2018年全国卷Ⅰ） “‘践阼’原指踏上古代
或错误解释 为地增加或减少解释内容，甚 庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上
文化常识术 至故意进行错误解释，给考生 国君宝座”的解释中，增加了“又表示用武力打
语 增加理解上的难度。 败敌对势力”的内容，让考生难以区分。
对策
二、四大解题技巧
序号 类型 解析 示例1 调动 该方法主要依据平时各种知识的积累直接判定选项的正误。
积累
(1)联系生活常识和历史知识。 （2019年全国卷Ⅲ） “殷纣”一词，联系古装电视
直判
剧《封神演义》，“殷纣”为商代末代国君，在位期
间统治失控，好酒淫乐，暴敛酷刑，是有名的暴君。
(2)联想教材所学知识（注释、专用 （2018年全国卷Ⅱ） “豪右，指旧时的富豪家族、
词语、古今异义、文学知识）。 世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为‘豪
右’”可联系《张衡传》中“又多豪右，共为不轨”
的课文注释来判断。
2 剖析 试题中的文化常识词语可通过对构 “黜陟”指官吏降免或升迁。联系“罢黜”一词，
词语 成词语的语素及其结构方式的分 “黜”应指降职；结合“陟罚臧否”一词，“陟”应
巧推 析，或联系相关成语，剖析语素内 指升职。
断 涵，解读词义，借此推断题目的正
误。
3 结合 揣摩文言文中文化常识词语的含 （2017年全国卷Ⅰ） “母忧是指母亲的丧事，古代
语境 义，需要结合具体语境，从文中搜 官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守
深推 索相关信息加以推断。 丧”，结合文章“太祖镇江陵，弘微为文学。母忧去
断 职。居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改”可以判断是
选项须根据文中语境才能判断的提
正确的。
供“文中语境”；无须语境即可判
断的，不再提供“文中语境”。
4 遇生 因为高考题考查的大多是常见的古 （2018年全国卷Ⅰ） “《三坟》《五典》传为我国
判对 代文化知识，所以一般不会把冷僻 古代典籍，后又以‘坟籍’‘坟典’为古代典籍通
灵活 的专有名词作为错项设置，如果出 称”，此项表述正确。
断 现较生疏的古代文化知识，一般认
为此项表述正确。
（一）（2022全国甲卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方
欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“今齐王
之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六
百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言
之于朝廷曰：“不榖得商于之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不榖不
须一兵不伤一人而得商于之地六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰：“臣见商于
之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵
必至矣。” 楚王不听，曰： “ 吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。 ” 楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使
齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。 张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰： “ 从某至某，广从六
里。 ” 使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之
伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士
民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。
（节选自《战国策·秦策二》）
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 约车意思是约定派车，“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。
B. 宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告 的“宣言”含义不同。
C. 孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。
D. 阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。
【答案】A
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“约车”的“约”是“拴套、准备”之意，“与诸将约”的“约”是“约定”之意，二者含义不同。说
法错误。
B.“宣言”是指特意宣扬某种言论，使人周知；作文告的“宣言”是指国家、政党、团体或领导人对重大
问题公开表态以进行的宣传号召，二者含义不同。说法正确。
C.“孤国”中的“孤”是孤单、孤立的意思；《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字是孤单之意，二者
含义相同。说法正确。
D. “阴合”的“阴”是私下、暗中的意思，《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字指阴晦的气象，二者含
义不同。说法正确。
（二）（2022全国乙卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食之，寒者则衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于
大也。
魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起曰：“美哉乎河山之固也，此魏国之宝也。”吴起对曰：
“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左河、济而右太华，伊
阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤放之。由此观之，在德不在险。若君不修德，船中之人尽敌
国也。”武侯曰：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？” 太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出，
邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”
邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰使各居其宅田其田无变旧新推仁是亲百姓有过在予一
人武王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公
悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无
不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之
不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。 ”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。
晋平公春筑台，叔向曰：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时。今春筑台，是夺民时也。
岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？”平公曰：“善。”乃罢台役。
（节选自《说苑•贵德》）
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “饥者则食之”与“食野之苹”（《短歌行》）两句中的“食”字含义相同。
B. “而汤放之”与“是以见放”（《屈原列传》）两句中的“放”字含义相同。
C. “靡使有余”与“望其旗靡”（《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。
D. “公悲之”与“心中常苦悲”（《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同。
【答案】A
【11题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法，了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A．“饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃”，“食”是名词作动词，拿食物给人吃；“食野之
苹”意思是“在那原野悠然自得的啃食艾蒿”，“食”，吃。两者含义不同。
故选A。
1．下列文化常识的解说不正确的一项（ ）
A．“拜”指用一定的礼仪授予某种官职或名位，“迁”指调动官职，一般指贬官。
B．“太学”是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，为传授儒家经典的最高学府。
C．“侍郎”是汉代的官名，地位次于尚书。“进士”指唐代凡参加礼部考试者。
D．“未第”指应科举考试未中榜。“及第”则指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。
【答案】A
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“‘迁’……一般指贬官”错，迁是调动官职，升职叫迁升，降职叫左迁，平级调动叫转迁。
故选A。
2．下列文学常识正确的是（ ）
A．“迁”是古代官吏调动常用的词语，具体表示升官之意常用“左迁”一词。
B．寒食，节令名，在清明节前的一天或两天。寒食节这一天禁止生火，只吃冷食。
C．古人的称谓有谦敬之分，对别人称自己的父亲时用“令尊”，称呼对方的父亲时用“家父”。
D．《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“具体表示升官之意常用‘左迁’一词”错，“左迁”指贬官，“右迁”为升官。
C.“对别人称自己的父亲时用‘令尊’，称呼对方的父亲时用‘家父’”错，应该为：对别人称自己的父
亲时用“家父”，称呼对方的父亲时用“令尊”。
D.“浪漫主义”错，应该是“现实主义”。
故选B。
3．下列表述，不正确的一项是（ ）
A．辐，车轮中连接轴心和轮圈的木条，古时的车轮一般由三十根辐条构成。毂，车轮的中心部位，周围
与辐条的一端相接，中间的圆孔用来插车轴。轼，车厢前边可以手扶的横木，扶轼低头是表示敬意。
B．佾是奏乐舞蹈的行列，也是表示社会地位的乐舞等级、规格。一佾指一列八人，八佾八列六十四人。
按周礼规定，只有天子才能用八佾，诸侯用六佾，士用四佾，大夫用二佾。
C．在古代家和国是有区别的，家指诸侯下面分的大夫建立的地；国指天子分封的诸侯建立的地。而当时
周天子统治的整个“天下”被称为“邦”。 随着汉语的发展，在“兴国安邦”中 “邦”和“国”已是同
义词，都是“国家”的意思了。
D．古代汉语中有些与走路有关的词语，有其特殊的含义。如“鲤趋而过庭”的“趋”，是小步快走，表
示恭敬；“企者不立”的“企”是踮起脚跟；“不积跬步，无以至千里”的“跬”是跨出两脚的距离。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“士用四佾，大夫用二佾”错误，应该是卿大夫为四佾，士为二佾。
故选B。
4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
到彦之字道豫，彭城武原人。及文帝入奉大统，以徐羡之等新有篡虐，惧，欲使彦之领兵前驱。彦之
曰：“了彼不贰，便应朝服顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。”会
雍州刺史褚叔度卒，乃遣彦之权镇襄阳。元嘉三年，上于彦之恩厚，将加开府，欲先令立功。七年，遣彦
之等北侵。及还，凡百荡尽。文帝收彦之下狱，免官。九年，复封邑，固辞。
（节选自《南史·到彦之传》，有删改）
A．篡虐，指徐羡之等人在文帝刚刚当皇帝时有夺取君位和残暴肆虐的思想行为。
B．朝服，指在重大典礼时所穿的礼服，主要用于朝会，是君臣百官的议政之服。C．开府，古代指高级官吏建立府署并自选僚属之意。汉朝三公等可以开府，后来开府资格有时会放宽。
D．封邑，指君主赐以邻地或者食邑，并将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏。
【答案】D
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.从“复封邑，固辞”可知，“封邑”表示的是一种封赏、赏赐。拆分“封邑”，“封”指帝王把土地或
爵位给予亲属或臣僚；“邑”指城镇。由此判断，“封邑”的意思是朝廷赐给邻地等。再联系封建中央集
权的政权特点，可知“将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏”中的“所有权力”错。
故选D。
参考译文:
到彦之字道豫，是彭城武原人。等到宋文帝即位，认为徐羡之等人有篡位谋反之意，（宋文帝）害
怕，想派到彦之带兵担任先锋去攻打（他们）。到彦之说：“如果对对方非常信任，便应该放手让对方发
展；如果使对方有忧虑，这样的军队是不值得依靠的，还开启了对方心里的疑虑，这不符合远近之人的期
望。”恰逢雍州刺史褚叔度死了，皇帝就派到彦之暂时镇守襄阳。元嘉三年，皇上对到彦之非常恩待，将
加封他为开府，想先让他立功。七年，派到彦之等人北伐。等到败归，各种物资荡然无存。文帝抓到彦之
入狱，撤职。九年，又恢复他的封邑，到彦之坚决推辞。
5．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
元孚，字秀和，少有令誉。后拜冀州刺史。孚劝课农桑，境内称慈父。永安末，乐器残缺，庄帝命孚
监仪注。孚上表曰：“昔太和中，中书监高闾、太乐令公孙崇修造金石，数十年间，乃奏成功；……臣今
吹律求声，叩钟求音；损除繁杂，讨论实录。今量钟磬之数，各以十二架为定。”奏可。于时搢绅之士，
咸往观听，靡不咨嗟叹服而反。
（节选自《北史·列传第四》，有删改）
A．“农桑”指耕种和养蚕等，泛指农事；“劝课农桑”即勉励、督促人民从事农业生产。
B．“表”是我国古代臣子写给君主表达忠诚和愿望的一种文体。可叙事、议论和抒情。
C．“金石”指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣之属；文中指元孚对古器物的研究。
D．“搢绅”原意是插笏于带。同“缙绅”，旧时指官宦的装束，后转用为官宦的代称。
【答案】C
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“文中指元孚对古器物的研究”错，结合“太乐令公孙崇修造金石，数十年间，乃奏成功”可知，文中
的“金石”指乐器。
故选C。
参考译文：
元孚，字秀和，从小就有美名。后来，元孚被任命为冀州刺史。他劝告和督促民众致力农桑，州内称
呼他为慈父。永安末年，乐器残缺，庄帝任命元孚监修仪器。元孚上表说：“以前在太和年间，中书监高
闾、太乐令公孙崇修造金石乐器，用数十年时间，终于成功。……我现在吹律以求声，叩钟以求音，去除
繁杂，讨论并实际记录下来。现今钟磬的数量，各按十二架为定数。”上奏后皇帝认为可行。在这时士大
夫们，都前去观看听演奏，没有不叹息佩服而返回的。
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（李业兴）举孝廉，为校书郎。以世行历法，节气后辰下算，延昌中，业兴乃为《戊子元历》上之。
子崇祖，武定中，太尉外兵参军。崇祖弟遵祖，太昌中，业兴传其长子伯以授之。齐受禅，例降。
（节选自《魏书·列传·卷七十二》，有删改）
A．孝廉，即“孝顺亲长﹑廉能正直”。汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目。
B．节气，指时节和气候，如中秋，是认知时令、气候﹑物候等方面变化规律的知识体系。
C．太尉，秦汉时是中央掌军事的最高官员，后这一官职逐渐成为虚衔或加官。
D．受禅，上古时期推举部落首领的一种方式，后也有以禅让之名行夺权之实的。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“节气……如中秋”错，中秋不是节气，而是节日。
故选B。
参考译文：
李业兴被推举为孝廉，任校书郎。由于朝廷施用的赵的《元始历》节气少算而后于天时，延昌年间，
李业兴编写了一部《戊子元历》献给朝廷。他的儿子李崇祖，武定年间，任太尉外兵参军。崇祖的弟弟遵
祖，太昌年间，李业兴把大儿子的爵位传给了他。齐建国，归降了齐。
7．下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．嫡子，指正室所生的儿子。嫡长子，指正室所生的长子。嫡子往往具有优先继承权。
B．百越，古代居于长江中下游以南的各个越族的合称，也是古代南方众多部族的统称。
C．伯仲叔季，是古代兄弟间依长幼排行的顺序。一般来说，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老
三，“季”是老四。
D．媵，指古代诸侯女儿出嫁时陪嫁的人。杜牧《阿房宫赋》“妃嫔媵嫱，王子皇孙”中的“媵”即为此
意。
【答案】A
【解析】本题考查学生识记古代文化常识的能力。
A.“嫡子往往具有优先继承权”错，应为“嫡长子往往具有优先继承权”。
故选A。
8．下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．年号，是我国封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。
B．檄书，古代官方用以声讨、晓谕、征召的文书的通称。
C．丁忧，指遭逢父母的丧事，也称“丁艰”。古时官员的父亲或母亲去世，官员必须停职守丧。
D．谥号，是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒奖意义的称号。
【答案】D
【解析】本题考查学生识记古代文化常识的能力。
D.“带有褒奖意义”说法错误，谥号有褒也有贬。
故选D。
9．下列选项中表述不正确的一项是（ ）A．六艺可以指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，也可以指礼、乐、射、御、书、数
六种技能。
B．古代将夜晚分为五个时段，成为五更或五夜。一更为人定，即亥时，相当于现在的19时至21时。
C．年号由西汉武帝首创。明朝以前，一个皇帝可以有多个年号；明朝之后（包括明朝），一个皇帝一般
只有一个年号。
D．《诗经》“六义”中的“风、雅、颂”指的是诗的不同体制，“赋、比、兴”指的是诗的不同表现手
法。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。
B.“一更为人定”错误。人定为二更。
故选B。
10．下列选项中表述正确的一项是（ ）
A．《汉书》是我国第一部纪传体断代史，《左传》是我国第一部编年体史书。
B．谥号有帝王之谥，有臣属之谥，有私谧，这些都是朝廷确定或赐予的。
C．“不积跬步，无以至千里”中，跨出一脚为跬，跨出两脚为步。
D．“外无期功强近之亲”中，“功”指穿大功服（9个月）、小功服（3个月）的亲族。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解古代文化常识的能力。
A.“《左传》是我国第一部编年体史书”错误。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书。
B.“有私谧，这些都是朝廷确定或赐予的”错误。私谥不是朝廷确定或赐予的。
D.“小功服（3个月）的亲族”错误。小功服是5个月。
故选C。
11．下列对《孔雀东南飞并序》中相关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）。
A．“贱妾”是古代妇女谦卑的自称，文中是兰芝的自称。“我自不驱卿，逼迫有阿母”中的“卿”是古
代夫妻、朋友间的爱称，文中是仲卿对妻子兰芝的爱称。
B．初阳：冬至以后、立春以前的一段时间。此时阳气初动，故称“初阳”。
C．“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚时段的名称。
D．“初七及下九”中的“初七”指农历每月的初七日，旧时妇女在这天晚上乞巧。
【答案】D
【解析】本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。
D.“指农历每月的初七日”错误。“初七及下九”中的“初七”特指每年农历的七月七日，而非每月的初
七日。
故选D。
12．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“迁”，一是升迁，二是改任同品级官职，三是降职。
B．“三公”，周代已有。据杜佑的《通典》记载：“夏、商以前，云天子无爵，三公无官。”周以太
师、太傅、太保为三公，后来以丞相、太尉、御史大夫为三公。
C．“薨”“崩”“卒”“不禄”“死”都表示“人死”的意思，在古代，不同阶层人的死需依据其不同
的身份地位严加区别，“薨”在古代指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。
D．“赠”，指为已死的官员加封。“谥”，指古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后给予的带有
褒贬意义的称号。
【答案】C
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“‘薨’在古代指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死”错误。“薨”，古代指诸侯或有爵位的
大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子、公主，或者封王的贵族；大夫死叫“卒”。
故选C。
13．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“字”又称表字，古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思相同或相
近，是对“名”的解释和补充。
B．“夏”指西夏，是历史上党项人在我国西部建立的一个政权，曾与北宋对峙，苏轼词“西北望，射天
狼”中“天狼”即喻指西夏国。
C．“畿”指我国古代国都四周的广大地区，后又指京城所管辖的地区，“畿内”“畿辅”“京畿”一般
是指京城及其附近地区。
D．门下客又名门客、食客，指依附寄食于贵族门下并为其服务的人，多有一技之长，如“战国四君子”
之一的孟尝君就曾有食客数千人。
【答案】A
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“‘字’与‘名’意思相同或相近”错误，“字”与“名”意思有相同或相近的，也有相反的，如曾
点，字皙，点为黑污，皙为白色。
故选A。
14．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．夺情，朝廷于大臣丧制款终，召出任职，或命其不必弃官去职，不着公服，素服治事，不预庆贺，祭
祀、宴会等由佐贰代理，称“夺情”。
B．丁艰，指遭逢父母的丧事，也称“丁忧”。古礼，父母死，子女需要在家守丧三年，不出仕，不婚
娶，不赴宴，不应考。父丧称“丁内艰”，母丧称“丁外艰”。
C．廷杖，即在朝廷上行杖打人，是对朝中的官吏实行的一种惩罚，在金朝与元朝普遍实施，明代则实施
得最著名。明代往往由厂卫行之。
D．户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、
计相、大司农等。其职能大致相当于现代的民政部和财政部。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“父丧称‘丁内艰’，母丧称‘丁外艰’”错误。母丧称“丁内艰”，父丧称“丁外艰”。
故选B。15．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“郎中”本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官。
B．“虎符”是古代用金属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。
C．“信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋时行政区划名。
D．“累迁”中的“迁”意为调动官职，在古代一般指升职。累迁就是多次升官。
【答案】A
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“本来是古代民间对医生的尊称”错误。“郎中”本是官职名，战国始有。宋代民间也尊称医生为郎
中。
故选A。
16．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．吏部，是古代六部之一，掌管文官的任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
B．神策，作为禁卫军是唐朝重要的军事支柱，负责守护京师、宿卫宫廷及行征伐事。
C．赠，给已死的官吏或其父祖追封官爵。
D．谥号，古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、太宗、文忠。
【答案】D
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“太宗”错误。太宗是庙号，不是谥号。
故选D。
17．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．“祭酒”本是在大飨宴时以年老宾客一人举酒祭祀地神的风俗，后用为官名，意为首席、主管。
B．“檄”原是指较长的竹木简，用于书写比较重要的文书，后成为古代皇帝征召时所用文书的专称。
C．“服阕”最早出自汉朝蔡邕的《贞节先生陈留范史云铭》，指守丧期满除服，与“服除”同义。
D．“征”指由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“后成为古代皇帝征召时所用文书的专称”错误，应是古代官府用以征召或声讨的文书。
故选B。
18．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
吕祖谦字伯恭，尚书右丞好问之孙也。初，荫补入官，丁内艰，居明招山，四方之士争趋之。轮对，
勉孝宗留意圣学。父忧免丧，主管台州崇道观。
A．荫补，中国古代的一种选官制度，指下辈因上辈功业或地位而获得的特殊待遇。
B．丁内艰，也称为丁母忧，丧制名。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰。
C．圣学，一般指圣人治学之法、修学之道、成学之径、饱学之意，有时特指孔子之学。
D．免丧，又称“夺情”，意思是为国家放弃了孝亲之情，可不必去职，以素服办公。
【答案】D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“免丧，又称‘夺情’，意思是为国家放弃了孝亲之情，可不必去职，以素服办公”错误，“免丧”的
意思是守孝期满，除去丧服，与“夺情”不同，选项解释的是“夺情”的意思。
故选D。
参考译文：
吕祖谦字伯恭，是尚书右丞吕好问的孙子。起初，吕祖谦受父荫进入仕途，服母丧期间，吕祖谦住在
明招山上，由于他有名声，所以四方名士、学子都争着前去向他求教、问学。在官员轮值上殿策对时政利
弊时，他曾建议皇帝留意圣学。父亲死后，守孝期满，主管台州崇道观。
19．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
孙梦观字守叔，庆元府慈溪人。知嘉兴府。轮对，极言：“风宪之地，未闻有十八疏攻一竦者。封驳
之司，未闻有三舍人不肯草制者……”当路者滋不悦。出知泉州兼提举市舶，改知宁国府。召为起居郎，
兼国子祭酒，权吏部侍郎。俄而梦观得疾，口授遗表，不忘规谏，遂卒。帝悼惜久之，赙银帛三百。
A．舍人，文中“舍人”是官名，负责诏诰呈奏之事，与“臣舍人蔺相如可使”中的“舍人”同义。
B．国子祭酒，是古代官名。国子指国子监，是朝廷设立的最高学府，祭酒即其主管官员。
C．表，是古代臣子呈报给皇帝的文书种类之一，一般用以陈述衷情，如李密的《陈情表》。
D．赙，指用财物助办丧事。文中指孙梦观死后，皇帝赐予银帛帮助他家治丧，以示恩宠。
【答案】A
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“文中‘舍人’是官名，负责诏诰呈奏之事，与‘臣舍人蔺相如可使’中的‘舍人’同义”错误，“臣
舍人蔺相如可使”中的“舍人”是指门客。二者意思不同。
故选A。
参考译文：
孙梦观字守叔，是庆元府慈溪人。在嘉兴府做知府。在官员轮值上殿策对时政利弊时，他竭力陈说：
“风宪的职位，不曾听说有十八道奏疏攻讦面貌恭谨的人。封驳司，不曾听说有几个舍人不肯草拟制书
的……”掌权者非常不高兴。（孙梦观）外出掌管泉州兼提举市舶，改掌管宁国府。下诏升为起居郎，兼
国子祭酒，代任吏部侍郎。不久孙梦观得病，口授遗表，不忘以正言劝诫谏诤，不久就去世了。皇帝悼惜
了很久，赏赐三百银帛。
20．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
向士璧字君玉，常州人。绍定五年进士。有战功，进兵部侍郎兼转运使。侍御史孙附凤一再劾罢之，
德祐元年三月，诏追复元官。
A．字，古人一出生就起“名”，成人后则有“字”。《礼记·檀弓上》：“幼名，冠字，周道也。”
B．进士，是对中国古代科举制度中会试及第者的称谓。考中进士才有当官晋爵的资格。
C．兵部，是中国古代官署名，隋代始置，六部之一。以尚书为主官，侍郎为次官。
D．诏，是皇帝颁发的命令，一般以制式文书的形式发布，称“诏书”或“诏令”。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“进士，是对中国古代科举制度中会试及第者的称谓。考中进士才有当官晋爵的资格”错误，“进士”是对中国古代科举制度中殿试及第者的称谓，会试及第者称“贡士”，且乡试中了举人就有当官的资格。
故选B。
参考译文：
向士字君玉，是常州人。绍定五年考中进士。立有战功，晋升兵部侍郎兼转运使。侍御史孙附凤一再
地弹劾罢免了他，德祐元年三月，下诏追复原官。
21．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
垣崇祖字敬远，下邳人也。初，崇祖遇太祖于淮阴，太祖以其武勇，善待之。崇祖谓皇甫肃曰：“此
真吾君也，吾今逢主矣，所谓千载一时。”遂密布诚节。太祖践阼，谓崇祖曰：“我新有天下，夷虏不识
运命，必当动其蚁众，能制此寇，非卿莫可。”徙为使持节、监豫司二州诸军事、豫州刺史。世祖即位，
征为散骑常侍、左卫将军。初，豫章王有盛宠，世祖在东宫，崇祖不自附结。
A．太祖、世祖，都是古代皇帝的庙号，开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”。
B．卿，在古代有多种用法，可以是对人的尊称；文中是古代上级称下级的用法。
C．刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡的最高军事长官，有时也称为“太守”。
D．东宫，是古代宫殿建筑之一，因位于皇宫东部，故称东宫，后多为太子住处。
【答案】C
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“最高军事长官”是错误的。刺史为最高军政长官。
故选C。
参考译文：
垣崇祖字敬远，是下邳人。当初，垣崇祖在淮阴碰上了太祖（萧道成），太祖看他很勇武，就待他很
友好。崇祖对皇甫肃说：“这个人才真正是我们的君主啊，我今天算是碰上明主了，正是所谓千载一时
呀。”于是便暗中表达忠诚之心。太祖做皇帝后，对崇祖说：“我刚刚统治天下，夷虏不懂得天命已经归
我，必然会发动军队来对付我，而能够对付他们的，非你不可。”于是崇祖移任使持节、监豫司二州诸军
事、豫州刺史。世祖（萧赜）即位后，调崇祖任散骑常侍、左卫将军。当初，豫章王有盛宠，世祖做太
子，崇祖并不主动去巴结。
22．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
姜彧字文卿，莱州莱阳人也。彧幼颖悟好学，荣守济南，辟为掾，升左右司知事，寻迁郎中，进参议
官。至元五年，召拜治书侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金虎符，改信州路总管。后累迁陕西汉
中、河东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。后以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察使。三十年二
月，以疾卒，年七十六。
A．郎中，本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官。
B．虎符，是古代用金属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。
C．信州路，与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋时行政区划名。
D．累迁中的“迁”意为调动官职，在古代一般指升职。累迁就是多次升官。
【答案】A
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“郎中，本来是古代民间对医生的尊称”错误，“郎中”本是官职名，战国始有。从宋代开始民间也尊称医生为郎中。
故选A。
参考译文：
姜彧字文卿，是莱州莱阳人。姜彧小时候就聪颖好学，张荣任济南守官，任命他为掾吏，升任左右司
知事，不久升迁为郎中，晋职参议官。至元五年，朝廷将他召回京师任命为治书侍御史，又出任河北河南
道提刑按察使，赐予金虎符，改任信州路总管。后几经升迁为陕西汉中、河东山西道提刑按察使，又被任
命为行台御史中丞。后来他因为年老多病回到济南，不久提升为燕南河北道提刑按察使。至元三十年二
月，因病世，享年七十六岁。
23．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
杨奂字焕然，乾州奉天人。岁癸巳，奂微服北渡，冠氏帅赵寿之即延致奂，待以师友之礼。门人有自
京师载书来者，因得聚而读之。东平严实闻奂名，数问其行藏，奂终不一诣。戊戌，试诸道进士。奂试东
平，两中赋论第一。从监试官北上，谒中书耶律楚材，楚材奏荐之，授河南路征收课税所长官，兼廉访
使。……在官十年，乃请老于燕之行台。奂博览强记，作文务去陈言，以蹈袭古人为耻。朝廷诸老，皆折
行辈与之交。关中虽号多士，名未有出奂右者。
A．癸、戊戌，都指年份。中国自古便有十天干与十二地支，形成天干地支纪年法。
B．微服，是指为隐藏身份、避人耳目而改换成平民的服装，古代专指有身份的官吏私访。
C．请老，指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。
D．行辈，即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈，汉族重宗族的观念一直延续至今。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“专指有身份的官吏私访”是错误的。“微服私访”的还有帝王。
故选B。
参考译文：
杨奂字焕然，乾州奉天人。癸巳年，杨奂身着便装渡黄河北上，冠氏帅赵寿之立即邀请杨奂前来，以
师友的礼节对待他。（杨奂的）门人中有人从京师运载书籍前来，因此得以相聚读书。东平严实听说杨奂
的名声，多次询问他的行止，杨奂始终不去拜见严实。戊戌年，测试各道进士。杨奂就试于东平，在两道
考试的人中诗赋、策论第一。（他）随监试官北上，拜见中书令耶律楚材，耶律楚材上奏推荐杨奂，任命
他为河南路征收课税所长官，兼廉访使。……（他）在任十年，于是向燕京的行台请求退休。杨奂博览群
书，长于记忆，作文章务必去除陈词滥调，以因袭古人为耻辱。朝廷中诸位年高德重者，都降低辈分与他
交往。关中地区虽然号称人才众多，但名声没有超过杨奂的。
24．判断下列文中相关文化常识的表述是否正确（ ）
A．“适莽苍者，三餐而反”中的“三餐”指的是一天。
B．“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦朔”是指农历每月的二十九和农历每月的第一天。
C．“旬有五日而后反”，一旬是十天。
D．“御六气之辩”之中的“六气”是指阴、阳、风、雨、晦、明。
【答案】B
【解析】本题考查学生识记文学文化常识的能力。B.“农历每月的二十九”应改为“农历每月的最后一天”。
故选B。
25．下列文中相关文化常识的表述是不正确的一项是（ ）
A．太学，是中国古代的国立大学，始设于汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子 监，而国子
监内同时也设太学。
B．六艺，既是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》、《春秋》六种经书的合称，又指礼、乐、
射、御、书、数六种学问和技能。
C．中国古代年号纪年始于汉武帝，不同的皇帝采用不同的年号，一个皇帝可以有多个年号， 永元是东汉
和帝的年号。
D．迁，调动官职，一般指提升官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁，升任官职称为右 迁；徙，指一
般的官职调动。
【答案】B
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》、《春秋》六种经书的合称”是错误的。六艺是指
《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》，《论语》是错误的。
故选B。
错
一、阅读下面的文言文，完成1～5题。（本题共5小题，20分）
谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣，弘微本名
密，犯所继内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方
成佳器有子如此足矣，弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风格高峻，
少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会，尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等
才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号约微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家
事委以弘微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为东乡君。自
混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧，中外姻亲，道俗
义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也，性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。太
祖镇江陵，弘微为文学。母忧去职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。
弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。弘
微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。九年，东乡君薨，资财巨万，园宅十
余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至
有乏，身死之后，岂复见关。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事，追赠太常。
（节选自《宋书·谢弘微传》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如
此/足矣/
B．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如
此/足矣
C．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如
此/足矣/
D．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如
此/足矣
2．（易错点）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
B．姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。
C．母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。
D．私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有，
但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。
B．弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；
又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。
C．弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以
后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。
D．弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。
东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。
（2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。
5．请简要分析在对待谢混家事的处理上，表现了谢弘微什么品质？(3分）
【答案及解析】
1．D
2．B【解析】B项，姻亲“与血亲有同有异，只是血亲中的一部分”说法错误。血亲是指有血缘关系
的亲属，其是以具有共同祖先为特征的亲属关系；姻亲是没有血缘关系的，不属于血亲。
3．B【解析】B项，“极有文才口才”错误，原文是“瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之”，是“言
辞简约”。
4．（1）品性严肃正直，行为坚持遵守礼制法度，事奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。（2）而
谢曜喜好褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常常说其他的事岔开话头。
5.（1）廉洁正直，主要是扣“一钱尺帛出入，皆有文簿”。（2）机敏，擅长经营，主要是扣“室宇
修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧”。
【参考译文】
谢弘微，是陈郡阳夏人。父亲叫谢思，任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无子，就以谢弘微为继子，谢弘微本名密，因为触犯了继母的名讳，所以就用字代名。
谢弘微孩童时期，风采充溢，但却端庄谨慎，遇上适当的时机才说话。过继后的叔叔谢混有知人之
名，见到谢弘微后认为他不同于寻常之人，对谢思说：“这个孩子深沉早慧，将成为才行出众之人，有这
样的儿子，也就足够了。”谢弘微自己家里一向贫寒，而继父产业却很丰盈，他却只承继接受了继父的几
千卷书而已，遗产俸禄，一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁，很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢
瞻、谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息，居住在乌衣巷，所以称之为乌衣之游。谢
瞻等人才气横溢，机智善辩，文辞流畅，谢弘微每每以简约的言语使众人信服，谢混特别敬重他这一点，
称他为微子。义熙八年，谢混因为是刘毅的同党被诛，他的妻子晋陵公主便把谢混家事托付给谢弘微。谢
弘微为谢混家经营生计，管理产业，办事如同在官府办公一般，一枚钱一尺帛收入支出，都有账册记载。
高祖登上帝位之后，晋陵公主降为东乡君。从谢混死，到这时已有九年，但谢混家屋宇整齐，仓廪充盈，
仆人听从使唤，各有所业，和平常没有什么不同，田地的开垦种植，比原来更有增加。本族外姓的亲戚，
朋友故旧，进门见到这么齐整的家境，没有谁不感慨叹息，甚至有人为之流泪，深为谢弘微的德义所感
动。谢弘微生性谨严端方，举止必定遵循礼度，事奉继父的亲族，恭敬小心，超过常礼。太祖镇守江陵，
以谢弘微为文学。谢弘微因为母亲去世离职。居丧期间以孝道著称，除服后超过一年，仍旧素食不变。谢
弘微的兄长谢曜历任御史中丞，元嘉四年去世。谢弘微为他长时间吃素食，哀戚超过常礼，虽然服丧期
满，还是不吃鱼肉。谢弘微从小失去父母，侍奉兄长如同侍奉父亲，兄弟之间非常友爱和睦，当时没有人
能够赶得上。谢弘微口中从不说别人坏话，而谢曜则喜欢评议人物，每当谢曜在言谈中涉及别人时，谢弘
微就常用别的话题岔开。元嘉九年，东乡君薨，留下资财非常多，园宅十余所，奴仆尚有数百人，而谢弘
微一无所取，自己以私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微说：“亲戚之间争夺财产，可算是最为鄙贱之事。
现在财产多则分用，少则共用，不至于困乏就行了，身死之后，哪里还去管它。”元嘉十年去世，死时四
十二岁。皇上为此十分痛惜，派二卫千人营办丧事，一直到葬事完毕。朝廷追赠谢弘微为太常。
二、【原题型】阅读下面的文言文，完成6～9题。（本题共4小题，19分）
汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗
马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：
“越人相攻，固其俗然：不足以辱天予之使。”河内失火，延烧千馀家，上使黯往视之。还报曰：“家人
失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万馀家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南
仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召
拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者
善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。然好学，游侠，任气节，内行修洁①，好直谏，数犯主之
颜色，常慕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏，不得久居住。黯多病，病且
满三月，上常赐告者数，终不愈。最后病，庄助为请告。上曰：“汲黯何如人哉?”助曰：“使黯任职居
官无以逾人然至其辅少主守城 ② 深竖招之不来麾之不去虽自谓贲育亦不能夺之矣 ”上曰：“然。古有社稷
之臣，至如黯，近之矣。”大将军青侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见，上或时不冠。至如黯见，上不冠
不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此。居数年，会
更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚。上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守。黯伏谢不受印，诏数
强予，然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。七岁而卒。
【注】①脩絜：高尚纯洁。②守城；当依《汉书·张冯汲郑传》作“守成”，保护已成的事业。(节选自《史记·汲郑列传》)
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．使黯任职居官／无以逾人然／至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能夺
之矣／
B．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅／少主守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能
夺之矣／
C．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦不能夺
之矣／
D．使黯任职居官／无以逾人／然至其辅少主／守城深坚／招之不来／麾之不去／虽自谓贲育亦／不能
夺之矣／
7．（易错点）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．卿大夫，西周、春秋时国王及诸侯所分封的臣属，规定要服从君命、纳贡赋与服役。
B．崩，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，所以帝王死称驾崩，也叫驾薨。
C．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。晋朝以后，持节还成为一种官名。
D．燕见，和朝见相对而言，指古代帝王退朝闲居时召见或接见臣子，也可指公余会见。
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．汲黯假传圣旨，被贬为荥阳令。河南郡发生严重水旱灾害，百姓受灾严重，汲黯未经请示，就凭
所持符节下令发放了郡中官仓的储粮来赈济当地灾民。
B．汲黯性格倨傲，注重志气节操。他容不得别人的过错，会当面顶撞别人，并多次触犯皇帝的面子
直言劝谏，还与同是因为犯颜直谏而被贬的官员交好。
C．皇上赏识汲黯，对他格外礼遇。武帝认为汲黯是社稷之臣，曾专门征召他任中大夫，即使汲黯生
病请假将满三个月，武帝也多次恩准他在家休假养病。
D．汲黯严正刚直，皇上也很敬畏。皇上曾经坐在威严的武帐中没有戴帽子，适逢汲黯启奏公事，皇
上就赶忙躲避到武帐中，让近侍代为批准汲黯的奏议。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。
（2）黯伏谢不受印，诏数强予，然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。
【答案及解析】
6.C【解析】本题考查文言文断句的能力。划线句的翻译是：让汲黯当官执事，没有过人之处。然而
他能辅佐年少的君主，坚守已成的事业，以利诱之他不会来，以威驱之他不会去，即使有人自称像孟贲、
夏育一样勇武非常，也不能撼夺他的志节。“然”表转折，与“至其辅少主”语意相连，中间不可断开，
排除A； “辅”与“少主”是动宾关系，语意完整，不可断开，排除B；“亦”与“不能”是“也不
能”，语意完整，不可断开，排除D。
7.B【解析】本题考查理解古代文学文化常识的能力。B项，“帝王死称驾崩，也叫驾薨”错误。《礼
记•曲礼下》里说，“天子死曰崩，诸侯死曰薨。”帝王死不能称为“驾薨”。
8.A【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，“被贬为荥阳令”理解错误。文中
说：“虽然汲黯假传圣旨，但皇上认为他贤良，已免他无罪，调任为荥阳县令。”
9.（1）东越人相攻，是当地民俗本来就如此好斗，不值得使天子的使臣受辱(而去过问)。（2）汲黯拜伏于地辞谢圣旨，不肯接印，皇上屡次下诏令强迫给他，他才领命。诏令汲黯享受诸侯
国相的俸禄待遇，依旧掌管淮阳郡。
【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。（1）固，本来；然，这样；辱，使动用法，使……
受辱，辱没。（2）伏谢，拜伏辞谢；数，屡次；秩，俸禄。
【参考译文】
汲黯字长孺，濮阳县人。他的祖先曾受古卫国国君恩宠。到他已是第七代，世代都在朝中荣任卿大夫
之职。后来以父荫而任官职，孝景帝时汲黯当了太子洗马，因为人严正而被人敬畏。景帝死后，太子继
位，任命他做谒者之官。东越的闽越人和瓯越人发生攻战，皇上派汲黯前往视察。他未到达东越，行至吴
县便折返而归，禀报说：“东越人相攻，是当地民俗本来就如此好斗，不值得烦劳天子的使臣去过问。”
河内郡发生了火灾，绵延烧及一千余户人家，皇上又派汲黯去视察。他回来报告说：“那里普通人家不慎
失火，由于住房密集，火势便蔓延开去，不必多忧。我路过河南郡时，眼见当地贫民饱受水旱灾害之苦，
灾民多达万余家，有的竟至于父子相食，我就趁便凭所持的符节，下令发放了河南郡官仓的储粮，赈济当
地灾民。现在我请求缴还符节，承受假传圣旨的罪责。”皇上认为汲黯贤良，免他无罪，调任为荥阳县
令。汲黯认为当县令耻辱，便称病辞官还乡。皇上闻讯，征召汲黯任中大夫。由于屡次向皇上直言谏诤，
他仍不得久留朝中，被外放当了东海郡太守。汲黯与人相处很傲慢，不讲究礼数，当面顶撞人，容不得别
人的过错。与自己心性相投的，他就亲近友善；与自己合不来的，就不耐烦相见，士人也因此不愿依附
他。但是汲黯好学，又好仗义行侠，很注重志气节操。他平日居家，品行美好纯正；入朝喜欢直言劝谏，
屡次触犯皇上的面子，时常仰慕傅柏和袁盎的为人。他与灌夫、郑当时和宗正刘弃交好，他们也因为多次
直谏而不得久居其官位。汲黯多病，而且抱病将满三个月了，皇上多次恩准他休假养病，他的病体却始终
不愈。最后一次病得很厉害，庄助替他请假，皇上问道：“汲黯这个人怎么样？”庄助说：“让汲黯当
官执事，没有过人之处。然而他能辅佐年少的君主，坚守已成的事业，以利诱之他不会来，以威驱之他
不会去，即使有人自称像孟贲、夏育一样勇武非常，也不能撼夺他的志节。”皇上说：“是的。古代有
所谓安邦保国的忠臣，像汲黯就很接近他们了。”大将军卫青入侍宫中，皇上曾蹲在厕所内接见他。丞
相公孙弘平时有事求见，皇上有时连帽子也不戴。至于汲黯进见，皇上不戴好帽子是不会接见他的。皇
上曾经坐在威严的武帐中，适逢汲黯前来启奏公事，皇上没戴帽子，望见他就连忙躲避到帐内，派近侍
代为批准他的奏议。汲黯被皇上尊敬礼遇到了这种程度。过了几年，遇上国家改铸五铢钱，很多老百姓
私铸钱币，楚地尤其严重。皇上认为淮阳郡是通往楚地的交通要道，就征召汲黯任他为淮阳郡太守。汲
黯拜伏于地辞谢圣旨，不肯接印，皇上屡下诏令强迫给他，他才领命。诏令汲黯享受诸侯国相的俸禄待
遇，依旧掌管淮阳郡。七年后汲黯逝世。
三、【原题型】阅读下面的文言文，完成10～13题。（本题共4小题，19分）
法正字孝直，建安初，天下饥荒，正与同郡孟达俱入蜀依刘璋，久之为新都令，后召署军议校尉。既
不任用，志意不得。益州别驾张松与正相善，松于荆州见曹公还，劝璋绝曹公而自结先主。璋曰：“谁可
使者？”松乃举正。正既还，为松称说先主有雄略，密谋协规，愿共戴奉，而未有缘。松遂说璋宜迎先
主，使之讨鲁。复令正衔命。正既宣旨，阴献策于先主曰：“以明将军之英才乘刘牧之懦弱张松州之股肱
以响应于内然后资益州之殷富凭天府之险阻以此成业犹反掌也。”先主然之，溯江而西，与璋会涪。北至
葭萌，南还取璋。郑度说璋曰: “左将军县军袭我，兵不满万，士众未附，野谷是资，军无辎重。其计莫
若尽驱民内涪水以西，其仓廪野谷，一皆烧除。彼至，不过百日，必将自走。走而击之，则必禽耳。”先主闻而恶之，以问正。正曰：“终不能用，无可忧也。”璋果如正言，黜度，不用其计。十九年，进围成
都，璋稽服。先主以正为蜀郡太守、扬武将军，外统都畿，内为谋主。一餐之德，睚眦之怨，无不报复。
或谓诸葛亮回：“法正于蜀郡太纵横，将军宜启主公，抑其威福。”亮答曰：“主公之在公安也，法孝直
为之辅翼，如何禁止法正使不得行其意邪！”二十二年，正说先主曰：“曹操定汉中，不因此势以图巴、
蜀，而留夏侯渊、张邰屯守，身遽北还，必将内有忧逼故耳。举众往讨，则必可克。此盖天以与我，时不
可失也。”先主善其策，乃率诸将进兵汉中，正亦从行。二十四年，先主自阳平南渡沔水，缘山稍前，于
定军山势作营。渊将兵来争其地。正曰：“可击矣。”先主命黄忠乘高鼓噪攻之，大破渊军，渊等授首。
先主立为汉中王，以正为尚书令、护军将军。明年卒，时年四十五。先主为之流涕者累日。诸葛亮与正，
虽好尚不同，以公义相取，亮每奇正智术。先主既即尊号，将东征孙权以复关羽之耻，群臣多谏，一不
从。章武二年，大军败绩，还往白帝。亮叹曰：“法孝直若在，则能制主上，令不东行；就复东行，必不
倾危矣。”
（节选自《三国志·蜀书·法正传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．以明将军之英才/乘刘牧之懦弱/张松/州之股肱/以响应于内/然后资益州之殷/富凭天府之险/阻以
此成业/犹反掌也/
B．以明将军之英才/乘刘牧之懦/弱张松/州之股肱/以响应于内/然后资益州之殷/富凭天府之险阻/以
此成业/犹反掌也/
C．以明将军之英才/乘刘牧之懦弱/张松/州之股肱以响应于内/然后资益州之殷富/凭天府之险阻/以
此成业/犹反掌也/
D．以明将军之英才/乘刘牧之懦/弱张松/州之股肱/以响应于内/然后资益州之殷富/凭天府之险/阻以
此成业/犹反掌也/
11．（易错点）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．稽服，拜服，敬服。古有“稽首”之说，跪拜礼，行礼时先拱手胸前而拜，后叩头至地。文中指
的是刘璋向法正投降。
B．都畿，京都及其周围地区。“都”指国都，“畿”原指天子直接管辖的王都周围千里以内的地
区，后泛指国都周围的地区。
C．尚书令，官名。秦始置，汉沿置，本为少府属官，掌章奏文书。到东汉，政务皆归尚书，尚书令
成为总揽政令的长官。
D．尊号，尊崇皇帝、皇后或其先王及宗庙等的称号；自唐代起又在帝、后称号之上再加称号。文中
指的是刘备登上帝位。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．法正久不得志，渴望投靠明主。他早年依附刘璋，一直未得到重用，遇到雄才大略的刘备后，就
和好友张松商议一同拥戴刘备，并且暗地向其献策夺取益州。
B．法正恩怨分明，然而胸襟不广。他任蜀郡太守后，对以前别人一餐饭的恩德，又或是极小的怨
恨，没有不偿还报复的，有人认为他过于骄纵蛮横，对其不满。
C．法正多谋善断，能够预见成败。他看到汉中空虚，就建言刘备机不可失，相机夺取；定军山一
战，也是因为法正的计策，黄忠才得以大破曹军，斩杀了夏侯渊。
D．法正智术甚奇，无奈英年早逝。诸葛亮与法正所崇尚的理念不一，对他的谋略也不以为然；刘备自立为王之后，法正担任尚书令，可惜他四十五岁就去世了。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）先主闻而恶之，以问正。正曰：“终不能用，无可忧也。”
（2）法孝直若在，则能制主上，令不东行；就复东行，必不倾危矣。
【答案及解析】
10.C【解析】本题考查文言文断句能力。“懦弱”是一个词语，意思是“胆小，懦弱”，中间不能断
开，所以“弱”后断句，排除选项B、D两项，“殷富”是一个词语，意思是“富饶”，中间不能断开，所
以“富”后断句，排除选项A。
11.A【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。A项，“文中指的是刘璋向法正投降”错误，由原
文“十九年，进围成都，璋稽服”可知，建安十九年，刘备进兵包围成都，刘璋投降。所以刘璋是向刘备
投降，而不是向“法正”投降。
12.D【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。D项，“对他的谋略也不以为然”错
误，由原文“诸葛亮与正，虽好尚不同，以公义相取，亮每奇正智术”可知，诸葛亮与法正虽然喜好和崇
尚不同，但都能从国家利益出发，彼此取长补短，诸葛亮常常对法正的智慧和谋略感到惊奇。由此可知，
诸葛亮与法正彼此取长补短，诸葛亮常常对法正的智慧和谋略感到惊奇，并不是“对他的谋略也不以为
然”。
13.（1）刘备听说后很忌讳此事，向法正询问对策。法正说：“刘璋最终不会采纳郑度的计策，您不
必为此忧虑。”（2）法正如果在世的话，就能制止主上，使他不向东进军；即使东征，也一定不会大败
而回啊！
【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。（1）恶：忌讳。终不能用：省略句，省略主语“刘
璋”。忧：忧虑。（2）若：如果。则：就。制：制止。东：名词做状语，向东。行：进军。就：即使。
倾危：大败。
【参考译文】
法正字孝直，建安初年，天下发生饥荒，法正与同郡人孟达一同来到蜀地，投靠刘璋，过了很久，法
正才被任命为新都县令。他既不受重用，感到很不得志。 益州别驾张松与法正相好，张松到荆州拜见曹
操后返回益州，劝说刘璋与曹操断绝关系，去结交刘备。刘璋问：“谁可以当使者？”张松就举荐了法
正。法正回来后，对张松称说刘备有雄才大略，他们秘密谋划，想一起拥戴事奉刘备，却一直没有机会。
张松于是劝说刘璋应该迎接刘备入蜀，让刘备讨伐张鲁。刘璋又下令让法正受命出使荆州。法正向刘备转
告刘璋的意图后，又私下向刘备献计说：“凭着将军的英才，应当利用刘璋的懦弱，迅速出兵；张松，是
益州的重臣，可以让他在成都作为内应；然后将军便可以依托益州的富饶，凭借天府之国的险要地势，来
成就复兴汉室的大业，实在是易如反掌。”刘备认为他说的很对，于是率军逆长江西上，与刘璋在涪城相会。随后刘备先北上到葭萌去讨伐张鲁，后来回军向南攻打刘璋。 郑度劝刘璋说：“左将军刘备孤军深
入来袭击我们，部下士兵不到一万人，军民还没有归附他，他只能用田野中的庄稼作为军粮，军队缺少必
要的物资。对付他的最好办法是把百姓全部驱赶到涪水以西，将仓库中的粮食和田野的庄稼全都烧掉。他
们到这里，熬不过一百天，就一定会自行逃离。逃跑的时候我们追击，就一定能抓获刘备。”刘备听说后
很忌讳此事，向法正询问对策。法正说：“刘璋最终不会采纳郑度的计策，你不必忧虑。”刘璋果然像法
正所说的那样，罢免了郑度，不采用他的计谋。建安十九年，刘备进兵包围成都，刘璋投降。刘备任命法
正为蜀郡太守、扬武将军，在外统领都城及附近地区，在内则是刘备的主要谋臣。法正对别人一顿饭的恩
德也要报答，小小的怨仇也要报复。有人对诸葛亮说：“法正在蜀郡太骄横，您应该禀告主公，抑制约束
他作威作福的行为。”诸葛亮答道：“主公从前在公安，法正辅佐帮助主公，现在怎么能抑制法正，使他
不能按自己的意志行事呢！” 建安二十二年，法正劝刘备说：“曹操平定了汉中，他没有乘这一有利形
势攻取巴、蜀，却留下夏侯渊、张郃镇守汉中，自己匆忙率军北还，一定是由于内部忧患逼迫他这样做
的，假如我们发兵讨伐，一定会取得成功。这大概是上天把良机赐给我们，时机不能错过啊。”刘备赞同
法正的计策，于是就率众将领进军汉中，法正也随同前往。建安二十四年，刘备从阳平关向南渡过沔水，
沿着山势逐渐向前推进，在定军山一带扎营。夏侯渊率兵来争夺此地。法正说：“可以攻击他了。”刘备
命令黄忠率兵居高临下，擂鼓呐喊着向夏侯渊发出攻击，大败夏侯渊军队，并将夏侯渊等人斩首。刘备被
拥立为汉中王，任命法正做了尚书令、护军将军。第二年法正去世，死时年仅四十五岁。刘备为法正的死
一连几日痛哭流泪。诸葛亮与法正虽然喜好和崇尚不同，但都能从国家利益出发，彼此取长补短。诸葛亮
常常对法正的智慧和谋略感到惊奇。刘备称帝后，准备东征孙权为关羽报仇雪耻。许多大臣都劝谏阻止，
刘备一概不听。章武二年，蜀军战败，后退驻扎在白帝城。诸葛亮感叹说：“法孝直如果在世，一定能够
劝阻主上，使他不匆忙向东吴进兵；即使向东吴进兵，也不会遭到如此惨败。”
