当前位置:首页>文档>考向23翻译句子双音节古今异义与偏意复合词-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题(全国卷地区专用)(解析版)_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_一轮复习

考向23翻译句子双音节古今异义与偏意复合词-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题(全国卷地区专用)(解析版)_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_一轮复习

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考向23翻译句子双音节古今异义与偏意复合词-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题(全国卷地区专用)(解析版)_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_一轮复习
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备战2023年高考语文一轮复习考点微专题 考向23 双音节古今异义与偏意复合词 (2021·全国甲卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。 十二月庚辰,契丹使韩杞持书与曹利用俱来,请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰:“所言归地事极 无名,若必邀求,朕当决战!若欲货财,汉以玉帛赐单于,有故事,宜许之。”契丹犹觊关南,遣其监门 卫大将军姚东之持书复议,帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。 (节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》) 【答案】 如果想要货物钱财,汉朝曾赐给匈奴单于玉帛,有先例,应当答应他们。 【解析】 货财:货物钱财。故事:先例,旧例。宜:应该。许:答应。 参考译文: 十二月庚辰日,契丹派遣韩杞拿着议和文书和曹利用一起前来,请求合盟。曹利用说契丹想要得到关 南的土地。皇帝说:“他们所说的归还土地的事极其没有道理,如果一定要求得到此地,我应当与他们决 战!如果想要获得钱财,汉朝也曾拿玉帛赐给单于,有此旧例,应该答应他们。”契丹依然觊觎关南土地, 派遣他们的监门卫大将军姚东之拿着议和书再次来商议。皇帝不允许而离开。曹利用最终以十万两白银、 二十万匹绢结成盟约而回。 双音节古今异义翻译: 文言文中有很多词的字形与现代汉语相同,由于是词义的演变,我们不能够轻易地依照现代词义去 解读。重点注意几点: ①古代是两个词语对应现在的一个词语。 ②词义范围的扩大和缩小。 ③词义转移。 偏意复合词翻译: 偏意复合词是古汉语中常见的现象,重点注意句子中出现一对表示相反意义的词语,还有本身就表示双方的意思,如“相”要根据具体的语境具体的翻译。 易错点【01】辨析不出偏意复合词。 偏意复合词多为一组意思相反的词语,见到意思相反的词语注意根据语境判断是否偏向一方。 易错点【02】双音节古今异义词找不到分析的方向。 见到双音节古今异义词注意判断是一个词语还是貌似一个词语的两个不相关的词语,是一个词语注意 从范围、语意的轻重等角度进行辨析。 1.阅读下面的文言文,完成下面小题。 时帝手诏择日巡幸东南,纲言:“车驾巡幸之所,关中为上,襄阳次之,建康为下。陛下纵未能行上 策,犹当且适襄、邓,示不忘故都,以系天下之心。”帝乃谕两京以还都之意。已而帝意复变,纲又极言 其不可,帝然之。而汪伯彦、黄潜善阴主扬州之议。或谓纲曰:“外论汹汹,咸谓东幸已决。”纲曰: “ 国之存亡,于是焉 分 ,吾当以 去就 争之! ”(节选自《宋史纪事本末》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 国之存亡,于是焉分,吾当以去就争之! 【答案】 国家的保存和灭亡,在此可见分晓,我当用辞去官职去力争这件事。 【解析】分:分晓;去就:离去或留下,担任或辞去职务,此处偏向“不担任官职”“离职”“抛弃官 职”“辞去官职”。 2.阅读下面的文言文,完成下面小题。 八年,庾翼在武昌,数有妖怪,欲移镇乐乡。征虏长史王述与庾冰笺曰:“乐乡去武昌千有余里,数 万之众,一旦移徙,兴立城壁,公私劳扰。又江州当溯流数千里供给军府,力役增倍。且武昌实江东镇戍 之中,非但扞御上流而已;缓急赴告,骏奔不难。 若移乐乡,远在西陲,一朝江渚有 虞 ,不 相 接救。 ” (节选自《通鉴纪事本末》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若移乐乡,远在西陲,一朝江渚有虞,不相接救。 【答案】 如果把镇所迁移到乐乡,远在西部边陲,一旦长江沿岸出现危险,就不能立刻前去接应救援。 【解析】虞:忧虑;忧患(危险);相:偏指一方,前去。 3.阅读下面的文言文,完成下面小题。 李逢吉为相,内结知枢密王守澄,势倾朝野。惟翰林学士李绅, 每承 顾问 ,常排抑之,拟状至内庭, 绅多所 臧否 。逢吉患之,而上待遇方厚,不能远也。(节选自《通鉴纪事本末》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 每承顾问,常排抑之,拟状至内庭,绅多所臧否。 【答案】(李绅)在每次接受皇帝咨询时,经常排斥贬抑李逢吉,李逢吉拟好的呈状送到内庭,李绅多有批评。 【解析】顾问:顾视问询,咨询;臧否:评论优劣,批评。 4.阅读下面的文言文,完成下面小题。 宁宗时,学禁初起,党论日兴。颖奏:“愿陛下御之以道,容之以德,不然,元祐、崇、观之事可鉴 也。”其在从班日,韩侂胄旧与周旋无间,方居中用事,而颖谢绝之。常言:“士以不辱身为重。”其为 少宗正,而丞相赵汝愚适归,相遇于废寺,赵汝愚曰:“寄谢余参政,某虽去而人才犹在朝廷,幸善待 之。”颖曰:“相公人才即参政人才也,使果贤,参政之责,非宰相之忧也。”余继相,卒于善类多所全 佑,颖之助云。 (选自《宋史·刘颖传》,有删改) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 韩侂胄旧与周旋无间,方居中用事,而颖谢绝之。 【答案】 韩佗胄以前和刘颖交往没有隔阂,韩侘胄正掌握了大权,刘颖却谢绝和他往来。 【解析】 “周旋”,交往;“无间”,没有隔阂;“用事”,掌握大权,执政。 5.阅读下面的文言文,完成下面小题。 范绍,字始孙,敦煌龙勒人。少而聪敏。年十二,父命就学,师事崔光。以父忧废业。母又诫之曰: “ 汝父卒日,令汝远就崔生,希有成立。今已过期,宜遵成命。 ” 绍还赴学。 (选自《魏书·范绍传》,有删改) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 母又诫之曰:“汝父卒日,令汝远就崔生,希有成立。今已过期,宜遵成命。” 【答案】 母亲又告诫他说:“你父亲去世的时候,让你到很远的地方去向崔先生学习,希望你有所成就和作为。而今已过丧期,你应当遵从遗命。” 【解析】 句是省略句,“希有成立”省略了宾语“汝”,即“你”,翻译时要补全,“希望你有所成就和作为”; “宜尊成命”省略了主语“你”,翻译时要补全,译为“你应当遵从遗命”;“就”,动词,本义是“靠 近”,此处译为“求教、拜师”;“成立”,古今异义,“成”为“成就”,“立”为“建树”;“过 期”,古今异义,应是“过了丧期”。 6.阅读下面的文言文,完成下面小题。 孙叔敖、沈尹茎相与友。叔敖游于郢三年,声问不知,修行不闻。沈尹茎谓孙叔敖曰:“说义以听, 方术信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。耦世接俗,说义调均,以适主心,子不若我也。 子何以不归耕乎?吾将为子游。”沈尹茎游于郢五年,荆王欲以为令尹,沈尹茎辞曰:“期思之鄙人有孙 叔敖者,圣人也。王必用之,臣不若也。”荆王于是使人以王舆迎叔敖,以为令尹,十二年而庄王霸,此 沈尹茎之力也。功无大乎进贤。 (节选自《吕氏春秋·不苟论》) 说义以听,方术信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。 【答案】 陈说道理能使人听从,所提方法策略确实能够实行,能使君主向上称王天下,向下称霸诸侯,这方面我不 如你。 【解析】 “上”“下”,名词作状语;“方术”,方法策略;“信”,确实; 7.阅读下面的文言文,完成下面小题。 仁宗皇帝,讳高炽,成祖长子也。幼端重沉静,好学问,从儒臣讲论不辍。洪武二十八年,册为燕世 子。太祖尝命分阅章奏,独取切军民利病者白之。或文字谬误,不以闻。太祖指示曰:“儿忽之耶?”对 曰:“不敢忽,顾小过不足渎天德。” (选编自《明史纪事本末》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 太祖指示曰:“儿忽之耶?”对曰:“不敢忽,顾小过不足渎天德。” 【答案】 太祖指着对他说:“你疏忽了么?”他回答说:“不敢疏忽,只是考虑到小过失不足以冒犯皇上。” 【解析】 “指示”,指给(他)看;“忽”,忽视;“顾”,只是;“渎天德”,是对冒犯皇帝的委婉说法。 8.阅读下面的文言文,完成下面小题。二月,定卫所官军及将帅将兵之法。有事征伐,诏总兵官佩将印领之,既旋,则上所佩将印于朝。权 皆出于朝廷,不敢有专擅。丙辰,禁宦官预政典兵。上曰:“汉唐末世,皆为宦官败蠹。” (节选自《明史纪事本末·开国规模》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 有事征伐,诏总兵官佩将印领之,既旋,则上所佩将印于朝。 【答案】 如果发生战事,就诏令总兵官佩带将印领兵出征,回来之后,就将所佩将印上交朝廷。 【解析】 “事”,战事;“之”,指代前文的卫所官兵;“旋”,回来;“上”,上交。 9.阅读下面的文字,回答下列小题。 既而右仆射张浚自江上还,奏遣使为兵家机权,竟反前旨。寅复奏疏言:②“今日大计,只合明复仇 之义,用贤修德,息兵训民,以图北向。倘或未可,则坚守待时。若夫二三其德,无一定之论,必不能有 所立。”寅既与浚异,遂乞便郡就养。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若夫二三其德,无一定之论,必不能有所立。 【答案】 至于三心二意,没有坚定不移的看法,一定不能有所树立。 【解析】 “若夫”,发语词,表示另提一事,可译为“至于”;“二三其德”,三心二意;“一定”,坚定不移; “立”,树立、建立。 10.阅读下面的文言文,完成下面小题。 萧韩家奴,字休坚,涅剌部人,中书令安抟之孙。少好学,弱冠入南山读书,博览经史。统和二十八 年,典南京栗园。 帝与语,才之,命为诗友。尝从容问曰: “ 卿居外有异闻乎? ”韩家奴对曰:“臣惟知 炒栗,小者熟,则大者必生,大者熟,则小者必焦,使大小均熟,始为尽,美不知其他。”盖尝掌栗园, 故托栗以讽谏。帝大笑。 把文中画横线句子翻译成现代汉语。 帝与语,才之,命为诗友。尝从容问曰:“卿居外有异闻乎?” 【答案】 皇上跟萧韩家奴交谈,认为他有才华,让他(和自己)做个诗友。曾经随口问他:“你在京外有特别的见 闻吗?” 【解析】 “语”,交谈,聊天;“才”,意动,认为……有才华;“从容”,悠闲舒缓,随意随口。一、(2022·安徽·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。 二年十一月壬寅,蜀主闻有北师,以王昭远为北面行营都统,赵崇韬为都监,帅兵拒战。蜀主谓昭远 曰:“今日之师,卿所召也。勉为朕立功!”昭远好读兵书,颇以方略自任。始发成都,蜀主命宰相李昊 等饯之城外。昭远手执铁如意指挥军事自比诸葛亮酒酣攘臂谓昊曰吾此行何止克敌当领此二三万雕面恶少 儿取中原如反掌尔三年正月,蜀主闻王昭远等败,甚惧,乃多出金帛,益募兵守剑门。命太子元喆为元帅, 带甲万余,旗帜悉用文绣,绸其杠以锦。将发而雨,元喆虑其沾湿,悉令解去。俄雨止,复旆之,则皆倒 悬杠上。元喆又辇其姬妾及伶人数十以从,见者莫不窃笑。全斌等自利州趋剑门,次益光,会议曰:“剑 门天险,一夫荷戈,万夫莫当,诸君宜求进取之策。”侍卫军头向韬曰:“得降卒牟进,言益光江东越大 山数重,有狭径名来苏。蜀人于江西置栅,对江可渡。自此出剑门南二十里,至青强店,与官道合。若大 军行此路,则剑门之险不足恃也。”全斌等即欲卷甲赴之,康延泽曰:“蜀人数战数败,胆气夺矣,可急 攻而下。且来苏狭径,主帅不可自行,但可遣一偏将往耳。若抵青强北,与大军夹击剑门,昭远等必成擒 矣。”全斌等然之,命史延德分兵趋来苏,跨江为浮梁以济。蜀人见之,弃寨而走,延德遂至青强。王昭 远等引兵退驻汉源坡,留其偏将守剑门。全斌等以锐兵奋击,破之。及汉源,赵崇韬布阵,策马先登,昭 远据胡床不能起。崇韬战败,犹手斩数人,乃被执。昭远免胄弃甲而逃,全斌等遂取剑州。 (节选自《皇宋通鉴长编纪事本末·收复西川》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.昭远手执铁如意指挥军事/自比诸葛亮/酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三万雕面恶少儿取中 原/如反掌尔/ B.昭远手执铁如意/指挥军事自比/诸葛亮酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三万/雕面恶少儿取中 原/如反掌尔/ C.昭远手执铁如意/指挥军事自比/诸葛亮酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三万雕面恶少儿取中 原/如反掌尔/ D.昭远手执铁如意指挥军事/自比诸葛亮/酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三万/雕面恶少儿取中 原/如反掌尔/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“将发而雨”和“雨泽下注”(《项脊轩志》)中的“雨”含义相同。 B.“见者莫不窃笑”和“窃为大王不取也”(《鸿门宴》)中的“窃”含义不同。C.“大山数重”和“胜负之数”(《六国论》)中的“数”含义不同。 D.“胆气夺矣”和“舅夺母志”(《陈情表》)中的“夺”含义相同。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.王昭远喜读兵书,对自己的谋略非常自信,蜀主命他率兵抗击北方军队,希望他建立功勋,并让人在 城外为他饯行。 B.太子元喆担任元帅出征时,旗帜都用锦绣制作,旗杆用锦缎包裹;又用车载着姬妾等人跟随,看见的 人都暗中讥笑。 C.向韬认为如果从来苏小路进击,那么剑门之险不足凭恃;康延泽却反对从来苏进军,认为应凭借猛攻 方式攻取剑门。 D.全斌等人以精锐部队奋力攻打并攻占剑门,赵崇韬在汉源战败,亲手斩杀数人后才被擒获,王昭远却 丢盔弃甲逃走。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)剑门天险,一夫荷戈,万夫莫当,诸君宜求进取之策。 (2)全斌等然之,命史延德分兵趋来苏,跨江为浮梁以济。 【答案】1.A 2.D 3.C 4.(1)剑门是天然险要之地,一人扛着兵器守卫,万人不能抵挡,各位应当寻求攻取的策略。 (2)全斌等人认为他说得对,命令史延德分派兵力奔赴来苏,跨江搭起浮桥用来渡江。 【解析】 1.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:王昭远手持铁如意指挥军事,自比为诸葛亮。酒酣之际,捋袖露臂对李昊说:“我这趟何止攻克敌人, 当率领这二三万雕面恶少儿直取中原,易如反掌罢了。 “手执铁如意”作“指挥军事”的状语,中间不能断开,排除BC; “二三万”修饰“雕面恶少儿”,定中之间不能断开,排除D。 故选A。 2.本题考查学生对文言实词含义的掌握能力。 D.前者是“失去”的意思,后者是“强行改变”的意思。 故选D。 3.本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“康延泽却反对从来苏进军”错,根据原文,康延泽只是认为“来苏狭径,主帅不可自行,但可遣一偏将 往”。 故选C。4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“剑门天险”,判断句;“荷戈”,扛着兵器;“当”,抵挡;“进取”,进攻。 (2)“然”,意动,认为……对;“趋”,奔赴;“浮梁”,浮桥;“济”,渡江。 参考译文: 乾德二年十二月壬寅日,后蜀国主孟昶听说有北方军队,任命王昭远为北面行营都统,赵崇韬为都监, 率兵抵抗。蜀主对王昭远说:“今天的军队,是你召集的。(你)尽力为我立功。”王昭远喜读兵书,凭 借谋略非常自信。刚从成都出发,蜀主让宰相李昊等人在城外为他饯行。王昭远手持铁如意指挥军事,自 比为诸葛亮。酒酣之际,捋袖露臂对李昊说:“我这趟何止攻克敌人,当率领这二三万雕面恶少儿直取中 原,易如反掌罢了。”三年正月,蜀主听说王昭远等人失败,非常恐惧,于是多出钱帛,招募更多士兵守 护剑门。命太子孟元喆担任元帅,率领一万多名披甲士兵,旗帜都用锦绣,用锦缎裹住旗杆。将要出发的 时候下了雨,孟元喆担心旗帜和锦缎被雨水沾湿,让人都解了下来。不久雨停,又挂上旗帜,却都倒挂在 旗杆上。元喆又用车载着自己的姬妾以及数十名演员跟随部队,看见的人莫不暗中讥笑。王全斌等人从利 州前往剑门,驻扎在益光,会聚商议说:“剑门是天然险要之地,一人扛着兵器守卫,万人不能抵挡,各 位应当寻求攻取的策略。”侍卫军头向韬说:“得到降兵牟进,说益光江的东面,翻越数重大山,有一条 名叫来苏的小路。蜀人在江的西面设置营栅,对岸可渡。从此处出剑门南二十里,到青强店,与官道相通。 如果大军从此路前往,那么剑门之险不足凭恃。”王全斌等人就想卷起铠甲,轻装前往,康延泽说:“蜀 人屡战屡败,胆气丧失,可以凭借猛攻的方式攻取。况且来苏是一条小路,主帅不可自行前去,只可以派 遣一名偏将前去罢了。如果他们抵达青强店的北面,与大军形成夹击之势攻打剑门,王昭远等人必定被擒 获。”全斌等人认为他说得对,命令史延德分派兵力奔赴来苏,跨江搭起浮桥用来渡江。蜀人看了,丢弃 营寨逃跑,史延德于是到达青强店。王昭远等人率兵退守汉源坡,留下自己的偏将守卫剑门,王全斌等人 以精锐部队奋力攻打,攻占了剑门。到了汉源,赵崇韬摆出阵势,鞭打坐骑,首先登上汉源坡,王昭远坐 在胡床之上,不能站起身来。赵崇韬战败,还亲手斩杀数人,才被擒获。王昭远丢盔弃甲逃走,王全斌等 人于是攻取剑州。 二、(2022·江西宜春·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。 陈尧叟字唐夫,解褐光禄寺丞、直史馆,迁广南西路转运使。岭南风俗,病者祷神不服药,尧叟有 《集验方》,刻石桂州驿。又以地气蒸暑,为植树凿井,每三二十里置亭舍,具饮器,人免暍死。会加恩 黎桓,为交州国信使。初,将命者必获赠遗数千缗,桓责赋敛于民,往往断其手及足趾。尧叟知之,遂奏 召桓子,授以朝命,而却其私觌。咸平初,诏诸路课民种桑枣,尧叟上言曰:“臣所部诸州,土风本异, 田多山石,地少桑蚕。今其民除耕水田外,地利之博者惟麻苎尔。然布之出,每端止售百钱,故地有遗利, 民艰资金。臣以国家军需所急布帛为先因劝谕部民广植麻苎以钱盐折变收市之未及二年已得三十七万余匹今树艺之民,相率竞劝;杼轴之功,日以滋广。欲望自今许以所种麻苎顷亩,折桑枣之数,民以布赴官卖 者,免其算税。 如此则布帛上供,泉货 ① 中下流,公私交济,其利甚博 。”诏从之。有言三司官吏积习依 违,文牒有经五七岁不决者,吏民抑塞,水旱灾沴,多由此致。乃诏尧叟举常参官干敏者,同三司使议减 烦冗,参决滞务。尧叟请以秘书丞直史馆孙冕同领其事,凡省去烦冗文帐二十一万五千余道,又减河北冗 官七十五员。五年,郊祀,进给事中。景德中,真宗朝陵,权东京留守。每裁断刑禁,虽大辟亦面取状, 亟决遣之,以故狱无系囚。真宗曰:“尧叟素有裁断,然重事宜付有司按鞫②而详察之。”因密加诏谕。 尧叟素有足疾,屡请告。天禧初,病亟,召其子执笔,口占奏章,求还辇下,诏许之。肩舆至京师,卒, 年五十七。 (节选自《宋史·陈尧叟传》) 【注】①泉货;钱币,货币。②按鞫:审问。 5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.臣以国家军需/所急布帛/为先因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收/市之未及二年/已得三十七万余匹/ B.臣以国家军需所急/布帛为先/因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收市之/未及二年/已得三十七万余匹/ C.臣以国家军需所急/布帛为先/因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收/市之未及二年/已得三十七万余匹/ D.臣以国家军需/所急布帛/为先因劝谕部民广植麻苎/以钱盐折变收市之/未及二年/已得三十七万余匹/ 6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“每三二十里置亭舍”和“沛公则置车骑”(《鸿门宴》)中的“置”含义不同。 B.“往往断其手及足趾”和“内外多置小门墙,往往而是”(《项脊轩志》)中的“往往”含义不同。 C.“以故狱无系囚”和“方其系燕父子以组”(《伶官传序》)中的“系”含义相同。 D.“尧叟素有裁断”和“素善留侯张良”(《鸿门宴》)中的“素”含义相同。 7.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.岭南人生病了,只祈祷神灵却不吃药,陈尧叟在此任职时,就把《集验方》刻在石碑上,将其立在桂 州驿站边,以便百姓使用。 B.朝廷准备加封黎桓,任命陈尧叟为交州国信使。陈尧叟听说黎桓为馈赠使者财物而加重百姓赋税,于 是拒绝接受对方馈赠的财物。 C.三司官员办事效率低,造成严重的后果,皇帝下诏让陈尧叟会同三司使商议裁汰冗员,处理积压的事 务,陈尧叟提议让孙冕和他一起处理。 D.咸平初年,朝廷诏令地方督促百姓种植桑枣,陈尧叟根据辖区的实际情况,向朝廷上奏请求允许他的 部民种植麻苎替代桑枣,获得了朝廷同意。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)如此则布帛上供,泉货下流,公私交济,其利甚博。(2)天禧初,病亟,召其子执笔,口占奏章,求还辇下,诏许之。 【答案】5.B 6.C 7.C 8.(1)这样一来,百姓的布帛供应朝廷,朝廷的货币向下发到百姓。公家与私人都能得益,(这样做) 好处很多。 (2)天禧初年,病情危机,叫来他的儿子记录,自己口述奏章,请求回到京城,皇帝下诏答应了。 【解析】 5.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:臣认为国家军需紧急的物品中,布帛排在前面,因此劝勉晓谕百姓大面积种植大麻和苎麻,(官 府)用货币和食盐折换收购它们,不到两年,已经收购了三十七万多匹。 “布帛为先”,指布帛排在前面,而“因”是连词,当“于是”讲,一般放在句首,是断句的标志,故应 在“因”前断开,据此排除AD。 “未及二年”指时间不到两年,在句中应为时间状语,应单独成句,且前句中“收市”,收购,购买,是 一个动词,“之”作“收市”的宾语,不能断开,排除C。 故选B。 6.本题考查学生理解文言实词含义的能力。 C.前者是“关押”的意思,后者是“捆”的意思。 故选C。 7.本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“皇帝下诏让陈尧叟会同三司使商议裁汰冗员”说法错误。原文为“乃诏尧叟举常参官干敏者,同三司使 议减烦冗,参决滞务”,意思是“朝廷诏命尧叟推荐常参官中干练机敏的,和三司使一起讨论裁剪繁杂的 事务和多余的官员”,并非让陈尧叟会同三司使商议裁汰冗员。 故选C。 8.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“上供”,向上供应(给朝廷);“交济”,互相助济;“博”,多。 (2)“亟”,严重;“口占”,口述;“辇下”,此处指代京城。 参考译文: 陈尧叟字唐夫,做官起家光禄寺丞、直史馆。升迁为广南西路转运使。岭南当地的风俗,生病的人祈 祷神灵(却)不吃药,尧叟有《集验方》,(于是将它)刻在桂州驿站的石碑上。又因为当地气候炎热, (他命人)种树挖井,每隔二三十里设置驿亭客舍,配备饮水的器皿,(这让)百姓免于中暑死亡。适逢 加恩赦免黎桓,让尧叟担任交州国信使。当初,要去发布命令的人必定会获得赠钱几千缗。因此黎桓对百 姓重加赋税搜刮百姓,以至于常常对不能缴纳赋税的百姓砍断他们的手指及脚趾。尧叟知道后,就用诏书召见黎桓的儿子,授给他朝廷的命令,而退却私下的馈赠。咸平初年,朝廷下诏让各路督促百姓种植桑树 与枣树,尧叟上奏说:“臣所治理的各州,水土风俗(与中原)本来就不一样,土地中大多夹杂石块,当 地很少种桑养蚕。现在百姓除了耕种水田外,当地最有利于种植的只有大麻和苎麻了。但织出来的布每匹 只能卖一百钱。所以虽然地里有额外的收益,但当地百姓却很缺少资金。臣认为国家军需紧急的物品中, 布帛排在前面,因此劝勉晓谕百姓大面积种植大麻和苎麻,(官府)用货币和食盐折换收购它们,不到两 年,已经收购了三十七万多匹。如今那些种植麻的百姓,争相劝说别人(种植大麻和苎麻来织布),越来 越多的人开始从事这一行业,缓解了国家缺少布匹的困难。希望从今(朝廷)允许他们用所种的大麻和苎 麻的面积折合桑树、枣树的数量,将布匹卖给官府的人,(则)免除他们的税。这样一来,百姓的布帛供 应朝廷,朝廷的货币向下发到百姓。公家与私人都能得益,(这样做)好处很多。”朝廷下诏听从他的意 见。后来有人上奏说三司官吏积习难改,依然违反期限,公文奏报有达五七年都不能批复的,官吏百姓的 愿望被压抑,水旱灾害日益严重,大多是因此导致的。于是朝廷诏命尧叟推荐常参官中干练机敏的,和三 司使一起讨论裁剪繁杂的事务和多余的官员。陈尧叟奏请秘书丞直史馆孙冕一同管理这件事,总共省去了 繁杂冗长的账目二十一万五千余道,又裁减河北冗官七十五员。咸平五年,南郊祭祀,进升为给事中。景 德年间,真宗去祭拜陵墓,让他代理在东京留守。陈尧叟每次依据法律据案量刑,即使是死刑犯也一定要 当面取得供词,立刻判决发送,因此他手里没有扣押不判的罪犯。真宗说:“尧叟一贯有决断,然而重大 案件应该交给有关部门复审核议周密详察。”因此秘密给他下诏告知。陈尧叟向来有脚病,多次请求告老 还乡。天禧初年,病情危机,叫来他的儿子记录,自己口述奏章,请求回到京城,皇帝下诏答应了。他乘 着轿子到了京城,去世了,年纪才五十七岁。 三、(2022·河南·模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。 唐僖宗乾符五年,振武节度使李国昌之子克用为沙陀副兵马使,戍蔚州。时河南盗贼蜂起,云州沙陀 兵马使李尽忠与牙将康君立、薛志勤、程怀信、李存璋等谋曰:“今天下大乱,朝廷号令不复行于四方, 此乃英雄立功名富贵之秋也。吾属虽各拥兵众,然李振武功大官高,其子勇冠诸军,若辅以举事,代北不 足平也。 ” 众以为然。会大同防御使段文楚兼水陆发运使,代北荐饥,漕运不继,文楚颇减军士衣米,又 用法稍峻,军士怨怒。尽忠遣君立潜诣蔚州说克用起兵,除文楚而代之。于是尽忠夜帅牙兵攻牙城,执文 楚及判官柳汉璋等系狱,自知军州事,遣召克用。克用帅其众趣云州行收兵二月庚午至城下众且万人屯于 斗鸡台下壬申尽忠遣使送符印请克用为防御留后 癸酉,尽忠械文楚等五人送斗鸡台下,克用令军士冎而 食之,以骑践其骸。甲戌,克用入府舍视事,令将士表求敕命,朝廷不许。广明元年春正月,沙陀入雁门 关,寇忻、代。二月庚戌,沙陀二万余人逼晋阳。辛亥,陷太谷。夏四月丁酉,以太仆卿李琢为蔚朔等州 招讨都统、行营节度使。六月庚子,李琢奏沙陀二千来降。琢将兵万人屯代州,与卢龙节度使李可举、吐 谷浑都督赫连铎共讨沙陀。李克用遣大将高文集守朔州,自将其众拒可举于雄武军。铎遣人说文集归国,文集执克用将傅文达,与沙陀酋长李友金、萨葛都督米海万、安庆都督史敬存皆降于琢,开门迎官军。友 金,克用之族父也。秋七月,李克用自雄武军引兵还击高文集于朔州,李可举遣行军司马韩玄绍邀之于药 儿岭,大破之,杀七千余人,李尽忠、程怀信皆死。又败之于雄武军之境,杀万人。李琢、赫连铎进攻蔚 州,李国昌战败,部众皆溃,独与克用及宗族北入达靼。 (节选自《通鉴纪事本末·李克用归唐》) 9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.克用帅其众趣云州/行收兵/二月庚午至城下/众且万人/屯于斗鸡台下/壬申/尽忠遣使/送符印请克用为防 御留后/ B.克用帅/其众趣云州/行收兵/二月庚午至城下/众且万人/屯于斗鸡台下/壬申/尽忠遣使送符印/请克用为防 御留后/ C.克用帅/其众趣云州/行收兵/二月庚午/至城下/众且万人/屯于斗鸡台下/壬申/尽忠遣使/送符印请克用为防 御留后/ D.克用帅其众趣云州/行收兵/二月庚午/至城下/众且万人/屯于斗鸡台下/壬申/尽忠遣使送符印/请克用为防 御留后/ 10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“此乃英雄立功名富贵之秋也”和“万里悲秋常作客”(《登高》)中的“秋”含义不同。 B.“吾属虽各拥兵众”和“然亡国破家相随属”(《屈原列传》)中的“属”含义不同。 C.“又用法稍峻”和“诏书切峻”(《陈情表》)中的“峻”和那一相同。 D.“邀之于药儿岭”和“邀我至田家”(《过故人庄》)中的“邀”含义相同。 11.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.代北地区连年饥荒。而段文楚减扣军士衣粮、刑罚严峻,使得军士怨恨愤怒,李尽忠趁机亲自劝说李 克用起兵,除掉段文楚并取代他。 B.李尽忠连夜攻下牙城,将段文楚等人逮捕,之后押送到李克用处,李克用则命令士兵们用刀剐他们身 上的肉吃,又让马践踏他们的尸骨。 C.李琢等人率官兵戮力同心,共讨叛军,军事打击和分化瓦解并举,包括李克用族父李友金在内的叛军 头目纷纷向李琢投降。 D.李国昌、李克用父子参与李尽忠发动的叛乱,李尽忠战败被杀。李国昌战败后部众全部溃散,只身与 李克用及族人逃入鞑靼。 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)然李振武功大官高。其子勇冠诸军,若辅以举事,代北不足平也。 (2)甲戌,克用入府舍视事。令将士表求敕命,朝廷不许。【答案】9.D 10.D 11.A 12.(1)但振武节度使李国昌功劳大、官位高,他的儿子在各军中勇武第一,如果(我们)辅佐他们来 发动武装起义,代北就不难平定了。 (2)甲戌(初八日),李克用进入防御使府处理政事,命令将士们上表朝廷请求皇帝的正式任命,朝廷 不同意。 【解析】 9.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:李克用率领他的部众赶往云州,行军途中招收士兵,二月庚午(初四日),到达云州城下,其部众 将近万人,驻扎在斗鸡台下。壬申(初六日),李尽忠派遣使者送给李克用符印,请李克用任防御留后。 本题中,“克用帅其众趣云州”,“帅”是“其众”的谓语,“其众”是“帅”的宾语,又是“趣云州” 的主语,故“帅”后不宜断开;排除BC。 “二月”纪月,“庚午”纪日,“二月庚午”表具体时间,应与后文断开;“尽忠遣使送符印”语意完整, 故在“符印”后断开。排除A。 故选D。 10.本题考查学生理解文言实词含义的能力。 D.前者是“截击”的意思,后者是“邀请”的意思。 故选A。 11.本题考查学生对原文有关内容的理解和分析能力。 A.“李尽忠趁机亲自劝说李克用起兵”错误,原文为“尽忠遣君立潜诣蔚州说克用起兵”,是李尽忠派遣康 君立偷偷去蔚州劝说李克用起兵。 故选A。 12.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“勇冠”,指勇敢或勇猛是全军第一;“举事”,发动武装起义约期举事;“不足”,不难。 (2)“视事”,官吏到职办公;“表”,上表;“敕命”,指天命或帝王的诏令。 参考译文: 唐僖宗乾符五年,振武节度使李国昌的儿子李克用做沙陀副兵马使,防守蔚州。当时河南地区的盗贼 蜂拥而起,云州沙陀兵马使李尽忠与牙将康君立、薛志勤、程怀信、李存璋等人谋划说:“现在天下大乱, 唐朝廷的号令不再能行于四方,这正是英雄树立功名获取富贵的时候。我们虽然各自拥有军队,但振武节 度使李国昌功劳大、官位高,他的儿子在各军中勇武第一,如果(我们)辅佐他们来发动武装起义,代北 就不难平定了。”众人觉得是这样。正值大同防御使段文楚兼任水陆发运使,当时代北地区连年饥荒,朝 廷漕运来的粮食续不上,段文楚减扣了军士很多衣粮,而且用刑罚颇为严峻,士兵们怨恨愤怒。李尽忠派遣康君立偷偷到蔚州劝说李克用起兵,除掉段文楚而代替他。在这时李尽忠连夜率领牙兵攻下牙城,将段 文楚及其判官柳汉璋等人逮捕入狱,自己暂掌州事,派人请李克用来。李克用率领他的部众赶往云州,行 军途中招收士兵,二月庚午(初四日),到达云州城下,其部众将近万人,驻扎在斗鸡台下。壬申(初六 日),李尽忠派遣使者送给李克用符印,请李克用任防御留后。癸酉(初七日),李尽忠将段文楚等五人 用脚镣手铐等刑具拘禁起来押送到斗鸡台下,李克用令士兵们用刀剐他们身上的肉吃,又让马践踏他们的 尸骨。甲戌(初八日),李克用进入防御使府处理政事,命令将士们上表朝廷请求皇帝的正式任命,朝廷 不同意。唐僖宗广明元年春正月,沙陀军队侵入雁门关,进犯忻州、代州。二月庚戌(二十六日),沙陀 军队二万余人进逼晋阳。辛亥(二十七日),攻陷太谷。夏四月丁酉(十四日),朝廷任命太仆卿李琢为 蔚、朔等州招讨都统、行营节度使。六月庚子(十八日),李琢上奏称沙陀有二千人来归降。李琢统率军 队万人驻屯代州,与卢龙节度使李可举、吐谷浑都督赫连铎共同讨伐沙陀。李克用派遣大将高文集据守朔 州,自己率军在雄武军抗拒李可举。赫连铎派人游说高文集归附国家,高文集逮捕李克用的部将傅文达, 和沙陀酋长李友金、萨葛都督米海万、安庆都督史敬存都投降了李琢,开城门迎接唐官军。李友金,是李 克用的族父。秋七月,李克用自雄武军率领军队在朔州还击高文集部,李可举派遣行军司马韩玄绍在药儿 岭截击,大破李克用军,杀死七千余人,李尽忠、程怀信都被杀死。又在雄武军境内打败李克用军,杀死 上万人。李琢、赫连铎进攻蔚州,李国昌被打败,其部众全部溃散,只身与李克用及同族人向北逃入鞑靼。 四、(2022·河南模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。 刘仁愿、刘仁轨既克真岘城,诏孙仁师将兵浮海助之。百济王丰南引倭人以拒唐兵。仁师与仁愿、仁 轨合军,势大振。诸将以加林城水陆之冲,欲先攻之,仁轨曰:“加林险固急攻则伤士卒缓之则旷日持久 周留城虏之巢穴群凶所聚除恶务本宜先攻之若克周留诸城自下。”于是仁师、仁愿与新罗王法敏将陆军以 进,仁轨与别将杜爽、扶余隆将水军及粮船自熊津入白江,以会陆军,同趣周留城。遇倭兵于白江口,四 战皆捷,焚其舟四百艘,烟炎灼天,海水皆赤。百济王丰脱身奔高丽,王子忠胜、忠志等帅众降,百济尽 平,唯别帅迟受信椐任存城,不下。初,百济西部人黑齿常之,长七尺余,骁勇有谋略,仕百济为达率兼 郡将,犹中国刺史也。常之与别部将沙吒相如各据险地,百济既败,皆帅其众降。刘仁轨使常之、相如自 将其众,取任存城,仍以粮仗助之。孙仁师曰:“此属兽心,何可信也!”仁轨曰:“吾观二人皆忠勇有 谋,敦信重叉;向者所托,未得其人,令正是其感激立效之时,不用疑也。”遂给其粮仗,分兵随之,攻 拔任存城,迟受信弃妻子,奔高丽。诏刘仁轨将兵镇百济,召孙仁师、刘仁愿还。百济兵火之余,比屋凋 残,僵尸满野,仁轨始命瘗骸骨,籍户口,赈贫乏,养孤老,课耕桑。而后理村聚,署官长,通道途,立 桥梁,补堤堰,复陂塘,立唐社稷,颁正朔及庙讳。百济大悦,阖境各安其业。然后修屯田,储糗粮,训 士卒,以图高丽。刘仁愿至京师,上问之曰:“卿在海东,前后奏事,皆舍机宜,复有文理。卿本武人, 何能如是?”仁愿曰:“此皆刘仁轨所为,非臣所及也。”上悦,加仁轨六阶,正除带方州刺史,为筑第长安,厚赐其妻子,遣使赍玺书劳勉之。初,刘仁轨坐督海运覆船,以白衣从军自效。上官仪曰:“仁轨 遭黜削而能尽忠,仁愿秉节制而能推贤,皆可谓君子矣!” (节选自《资治通鉴》卷二百一,有删改) 13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.加林险固/急攻则伤士卒/缓之则旷日持久/周留城/虏之巢穴/群凶所聚/除恶务本/宜先攻之/若克周留/诸城 自下 B.加林险固/急攻则伤士卒/缓之则旷日持久/周留城虏之/巢穴群凶/所聚除恶务本/宜先攻之/若克周留/诸城 自下 C.加林险固急攻/则伤士卒缓之/则旷日持久/周留城/虏之巢穴/群凶所聚/除恶务本/宜先攻之/若克周留/诸城 自下 D.加林险固急攻/则伤士卒缓之/则旷日持久/周留城虏之/巢穴群凶/所聚除恶务本/宜先攻之若克/周留诸城 自下 14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“仕百济为达率兼郡将”和“且臣少仕伪朝”(陈情表))中的“仕”含义相同。 B.“犹中国刺史也”和“犹且从师而问焉”(《师说》)中的“犹”含义相同。 C.“向者所托”和“向使三国各爱其地”(《六国论》)中的“向”含义不同。 D.“为筑第长安”和“山顶千门次第开”(过华清宫))中的“第”含义不同。 15.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.虽然黑齿常之和沙吒相如是降将,但刘仁轨洞悉人心,知人善用,放心大胆地助其攻城,最终收复了 任存城。 B.百济历经战火摧残,百废待兴,刘仁轨采取了一系列战后恢复措施,安抚百姓,发展生产,也为攻打 高丽做准备。 C.刘仁愿、刘仁轨文武双全,颇通文墨,给皇帝的奏章条理清楚,切中肯綮,同时得到了皇帝的称赞和 赏赐。 D.刘仁愿和刘仁轨关系和谐,无论是上战场领兵作战,还是上呈奏章商讨事宜,二人皆配合默契,成就 彼此。 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)仁轨始命瘗骸骨,籍户口,赈贫乏,养孤老,课耕桑。 (2)仁轨遭黜削而能尽忠,仁愿秉节制而能推贤,皆可谓君子矣! 【答案】13.A 14.B 15.C 16.(1)刘仁轨一开始就命令掩埋骸骨,登记户口,赈济贫穷的人,赡养孤独无依的老人,督促百姓种田养蚕。 (2)刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠,刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人,都可以称得上是君子了! 【解析】 13.本题考查学生文言文断句的能力。 “加林险固”中,“加林”为主语,“险固”为谓语,意为加林城险要坚固,“急攻则伤士卒”中的 “则”是连词,连接“急攻”和“伤士卒”,表结果,故应在“急攻”之前断开,后文“缓之”与“旷日 持久”之间的“则”用法一致,据此排除C、D两项。 “周留城虏之巢穴”是判断句,意思是周留城是敌人的巢穴。“周留城”作主语,“虏之巢穴”作谓语, 故应在“周留城”的前后断开,这样就排除B项。 断句后,疏通语意为:加林城险要坚固,急攻会伤亡士卒,慢攻又攻不下,将旷日持久。周留城是敌人的 巢穴,群凶聚集之地,除恶务必扫除根本,应该先进攻它,如果攻克周留城,其他各城就会不攻自破。 故选A。 14.本题考查理解文言实词含义的能力。 B.前者是“如”的意思,后者是“尚且”的意思。 故选B。 15.本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。 C.“刘仁愿、刘仁轨文武双全,颇通文墨,给皇帝的奏章条理清楚,切中肯綮,同时得到了皇帝的称赞 和赏赐”错。原文是“刘仁愿至京师,上问之曰:‘卿在海东,前后奏事,皆舍机宜,复有文理。卿本武 人,何能如是?’仁愿曰:‘此皆刘仁轨所为,非臣所及也。’上悦,加仁轨六阶,正除带方州刺史,为 筑第长安,厚赐其妻子,遣使赍玺书劳勉之”。根据刘仁愿回答皇上的话可知,“颇通文墨”的人是刘仁 轨,给皇帝的奏章是刘仁轨写的。 故选C。 16.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 第(1)题得分点:瘗,掩埋;籍,登记;赈,赈济;课,督促。 第(2)题得分点:黜削,撤职;秉,掌握;节制,指挥权;推,推荐。 参考译文: 刘仁愿、刘仁轨攻克真岘城以后,唐高宗命令孙仁师领兵渡海援助他们。百济王扶余丰从南边招来倭 国人以抵御唐兵。孙仁师与刘仁愿、刘仁轨联合军队,声势大振。部下诸将因加林城是水陆交通要冲,想 先进攻它,刘仁轨说:“加林城险要坚固,急攻会伤亡士卒,慢攻又攻不下,将旷日持久。周留城是敌人 的巢穴,群凶聚集之地,除恶务必扫除根本,应该先进攻它,如果攻克周留城,其他各城就会不攻自 破。”于是孙仁师、刘仁愿与新罗王金法敏率领陆军前进,刘仁轨与别将杜爽、扶余隆率领水军和粮船从熊津入白江,和陆军会合,一起向周留城推进。唐兵和倭国兵遭遇于白江口,刘仁轨等四次战斗都接连取 得胜利,焚烧敌船四百艘,烟火冲天,连海水都变成红色。百济王扶余丰脱身逃往高王子扶余忠胜、扶余 忠志等率领部下投降,百济全部平定,只有别帅迟受信据守任存城,没有被攻下。当初,百济西部人黑齿 常之身高七尺多,勇猛有谋略,在百济任达率兼郡将,相当于唐朝刺史的职位。黑齿常之与别部将沙吒相 如各自据守险要的地方,百济失败后,他们率领部众投降刘仁轨刘仁轨派黑齿常之、沙吒相如率领他们的 部众去攻取任存城,还支援他们粮食和武器。孙仁师说:“这类人人面兽心,怎么可以相信!”刘仁轨说: “我看这两人都忠勇有谋略,注重信义;只是前次投奔错了人,现在正是他们感激立功的时候,不必怀 疑。”于是发给他们粮食和武器,分兵跟随他们,攻下了任存城,迟受信抛弃妻子儿女,投奔高丽。唐高 宗命令刘仁轨领兵镇守百济,召孙仁师、刘仁愿回朝百济经战争之后,家家凋敝残破,尸横遍野,刘仁轨 一开始就命令掩埋骸骨,登记户口,赈济贫穷的人赡养孤独无依的老人,督促百姓种田养蚕。然后治理村 落,任命官长,修通道路,架设桥梁,修补堤堰,恢复陂塘,建立唐朝的土、谷神坛,颁布唐朝历法和已 故皇帝名讳。百济百姓很高兴,全境各安其业。然后又治理屯田,储备粮食,训练士卒,准备进取高丽。 刘仁愿回到京师长安,唐高宗问他:“你在海东,前后上奏事情,都合时宜,又有文采条理。你本是武人, 为什么能够这样?”刘仁愿说:“这都是刘仁轨所做的,不是我所能办到的。”唐高宗听了很高兴,给刘 仁轨晋升六级官阶,正式任命为带方州刺史,为他在长安建筑住宅,给他的妻子儿女优厚的赏赐,派使者 带着用天子玺印封记的文书前去慰劳勉励他。当初,刘仁轨因监督海运时船只倾覆被免官,就以平民的身 份从军效力。上官仪说:“刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠,刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人,都 可以称得上是君子了!” 五、(2022·陕西模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。 杨昭俭,字仲宝,京兆长安人。曾祖嗣复,唐门下侍郎、平章事、吏部尚书。祖授,唐刑部尚书。父 景,梁左谏议大夫。昭俭少敏俊,后唐长兴中,登进士第。解褐成德军节度推官。历镇、魏掌书记,拜左 拾遗、直史馆,与中书舍人张昭远等同修《明宗实录》。书成,迁殿中侍御史。天福初,改礼部员外郎。 晋祖命宰相冯道为契丹册礼使,以昭俭为介,授职方员外郎,旋加虞部郎中,俄以本官知制诰。不逾月三 拜命,时人荣之。又为荆南高从诲生辰国信使,赐金紫。使回,拜中书舍人,又为翰林学士。时骄将张彦 泽镇泾原,暴杀从事张式,朝廷不加罪。昭俭与刑部郎中李涛、谏议大夫郑受益抗疏论列,请置之法,疏 奏不报。会有诏令朝臣转对,或上封奏,亦许以不时条奏。昭俭复上疏曰:“天子君临四海日有万机懋建 诤臣弥缝其阙今则谏臣虽设言路不通药石之论不达于圣聪而邪佞之徒取容于左右。御史台纪纲之府,弹纠 之司,衔冤者固当昭雪,为蠹者难免放流。陛下临御以来,宽仁太甚,徒置两司,殆如虚器。遂令节使慢 侮朝章,屠害幕吏,始诉冤于丹阙,反执送于本藩。苟安跋扈之心,莫恤冤抑之苦。愿回睿断,诛彦泽以 谢军吏。”由是权臣忌之。会请告洛阳,不赴晋祖丧,为有司所纠,停官。未几,起为河南少尹,改秘书少监,寻复中书舍人。时河决数郡,大发丁夫,以本部帅董其役,既而塞之。晋少主喜,诏立碑记其事。 昭俭表谏曰:“陛下刻石纪功,不若降哀痛之诏;搞翰颂美,不若颁罪己之文。”言甚切至,少主嗟赏之, 卒罢其事。周世宗爱其才,复召入翰林为学士。后改御史中丞,多振举台宪故事。未几,以鞫狱之失,出 为行军司马。开宝二年,入为太子詹事,以眼疾求退。六年,以工部尚书致仕。太宗即位,加礼部尚书。 太平兴国二年,卒,年七十六。昭俭美风仪,善谈名理,事晋有直声。 然利口喜讥訾,执政大臣惧其构谤 , 多曲徇其意。 (节选自《宋史·杨昭俭传》) 17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.天子君临四海/日有万机懋建/诤臣弥缝其阙/今则谏臣/虽设言路/不通药石之论/不达于圣聪/ 而邪佞之徒取容于左右 B.天子君临四海/日有万机/懋建诤臣/弥缝其阙/今则谏臣虽设/言路不通/药石之论不达于圣聪/ 而邪佞之徒取容于左右 C.天子君临四海/日有万机懋建/诤臣弥缝其阙/今则谏臣虽设/言路不通/药石之论不达于圣聪/而 邪佞之徒/取容于左右 D.天子君临四海/日有万机/懋建诤臣/弥缝其阙/今则谏臣/虽设言路/不通药石之论/不达于圣聪 /而邪佞之徒/取容于左右 18.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“迁殿中侍御史”和“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行·序》)中的“迁”含义不同。 B.“时人荣之”和“木欣欣以向荣”(《归去来兮辞》)中的“荣”含义不同。 C.“为蠹者难免放流”和“何以见放为”(《屈原列传》)中的“放”含义相同。 D.“以本部帅董其役”和“虽董之以严刑”(《谏太宗十思疏》)中的“董”含义相同。 19.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.杨昭俭出身官宦世家,年轻时官运亨通,曾经一月之内三拜命,当时人人以他为荣。 B.杨昭俭作为诤臣,敢于直言,无论是张彦泽案,还是晋少主立碑记,他都直陈不讳。 C.杨昭俭因为张彦泽案,权臣都非常忌惮他,也正因为得罪了权贵,所以最终被停官。 D.杨昭俭为官几起几落,始终心系朝廷,选文既肯定了他正直的官名,也指出了他的缺点。 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)后改御史中丞,多振举台宪故事。未几,以鞫狱之失,出为行军司马。 (2)然利口喜讥訾,执政大臣惧其构谤,多曲徇其意。 【答案】17.B 18.D 19.C 20.(1)之后,杨昭俭改任为御史中丞,多次整顿整治御史台的旧典章制度。不久,由于审讯案件的失误,出朝做了行军司马。 (2)然而杨昭俭言辞锋利喜欢讥讽非议人,执政大臣害怕他陷害诽谤,大多委屈自己顺从他的意思。 【解析】 17.本题考查学生文言文断句的能力。 句子大意是:天子统治天下,日理万机,设直言谏诤大臣,弥补政治的缺失。当今则是谏诤的大臣虽然设 立,而向朝廷进言的道路不通畅,药石般谏议的话不能传到圣上的耳中,而奸邪谄媚之徒在左右讨好。 从句法上看“日有万机”,“日”主语,“有”谓语,“万机”宾语,本句主谓宾齐全,结构完整,前后 断开,排除选项AC; “言路不通”,“言路”是主语,“不通”谓语,本句为主谓结构,单独成句,排除D。 故选B。 18.本题考查理解文言实词含义的能力的能力。 D.前者是“监督”的意思,后者是“主管”的意思。 故选D。 19.本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“正因为得罪了权贵,所以最终被停官”错误。原文“会请告洛阳,不赴晋祖丧,为有司所纠,停官”, 并非因为得罪权贵。 故选C。 20.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)题得分点有:“故事”,旧典章制度;“鞫”,审讯;“出”,出京为官。 (2)题得分点有:“利口”,言辞锋利;“讥訾”,讥讽非议;“构谤”,陷害诽谤;“曲徇”,委屈 自己顺从。 参考译文: 杨昭俭,字仲宝,京兆长安人。曾祖父杨嗣复,在唐朝担任过门下省侍郎、平章事、吏部尚书。祖父杨授, 在唐朝做过刑部尚书。父亲杨景,在后梁担任左谏议大夫。杨昭俭少年时聪明俊逸,后唐长兴年间,考中 进士。被任命为成德军节度推官。历任镇、魏掌书记,被授为左拾遗、直史馆,与中书舍人张昭远等人一 同编修《明宗实录》。书编成后,升迁为殿中侍御史。天福初年,改任礼部员外郎。晋祖命令宰相冯道任 契丹册礼使,让杨昭俭为副使,授职方员外郎,随即加官虞部郎中,不久凭借本官身份掌管起草诰命的事 务。不超过一个月就三次授官任职,当时的人赞扬他。(紧接着)又担任荆南高从诲生辰国信使,赏赐他金 紫。出使回来,授官中书舍人,又任翰林学士。当时骄横的将官张彦泽镇守泾原,残暴地杀死从事张式, 但朝廷没有加罪于他。杨昭俭与刑部郎中李涛、谏议大夫郑受益上书直言论说,请求依用法律处置张彦泽。 疏奏没有得到答复。正逢皇帝下诏让在朝的大臣依次对答政事,有人上呈密封的章奏,也允许随时分条陈奏。杨昭俭又上疏说:“天子统治天下,日理万机,设直言谏诤大臣,弥补政治的缺失。当今则是谏诤的 大臣虽然设立,而向朝廷进言的道路不通畅,药石般谏议的话不能传到圣上的耳中,而奸邪谄媚之徒在左 右讨好。御史台是执法的官府、弹劾纠察的部门,含冤的人本来应当得到昭雪,作恶的人也应当被流放。 陛下统治天下以来,过于宽厚仁慈,白白地设置了两司,几乎如同虚设。这就让节度使轻视侮辱朝廷的典 章,屠杀幕府的官吏,刚向朝廷申冤之初,反被送回当地审理。这就让跋扈之徒暂且安身,而含冤衔屈之 人的苦楚不得体恤。希望陛下重新判决,杀掉张彦泽向军吏谢罪。”因此权臣忌恨杨昭俭。恰逢他请求到 洛阳休假,没有奔赴晋祖的丧事,就被有关部门检举,停了官。不久,被起用为河南少尹,后改任秘书少 监,很快再任中书舍人。当时黄河决口危及数州,他大量征发壮丁民工,以本部长官主管这次劳役,很快 就把决口堵住。晋少主很高兴,下令立碑记录这件事。杨昭俭上表进谏说:“陛下雕刻碑文记录功绩,不 如下发沉痛的诏书;施展文采笔墨颂扬美德,不如发布自责的文章。”言辞很恳切,晋少主赞赏他,最终 停止了这件事情。周世宗爱惜他的才能,又征召他入翰林为学士。后来杨昭俭改任御史中丞,努力整顿御 史台的旧典章制度。不久,由于审讯案件的失误,出朝充任行军司马。开宝二年,杨昭俭进朝任太子詹事, 因为眼病请求辞官。六年,以工部尚书退休。太宗即位,就地加任礼部尚书。太平兴国二年,去世,享年 七十六岁。杨昭俭风度仪表优美,善于谈论名理,事奉后晋有正直的名声。然而言辞锋利喜欢讥讽人,执 政大臣害怕他陷害,大多委屈自己顺从他的意思。