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备战2023年高考语文一轮复习考点微专题
考向25 翻译句子之词类活用
（2022·全国乙卷）翻译文中句子。
景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤
而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐
贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有
养，鳏寡有室。
（节选自《说苑•贵德》）
今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。
【答案】
现在我请求对那些年老体弱无人供养的人，还有年老丧失配偶没有家室的人，根据情况而供给他们财物。
【解析】
“鳏寡”，丧妻丧夫；“论”，评定具体情况；“供秩”，供给生活物品，供给财物；“焉”，代词，
他们。老弱：形容词作名词；室：名词动用；“老弱之不养，鳏寡之不室者”定语后置句。
参考译文：
齐景公在寿宫游玩，看见一个老年人背着柴，面有饥色。齐景公就很同情他，感慨地说：“让当地的
官员养活他。”晏子说：“我听人说，喜好贤良的人，怜悯不幸的人，这是守住国家的根本啊。现在君主
怜惜老者，那么您的恩泽没有达不到的了，这是治理国家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。
晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸就怜悯不幸。现在我请求找来老弱而没有人养活、
丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。”齐景公说：“很好！”于是，老弱的人有人养活，丧妻
丧夫的人也有了居住的屋子。
词类活用：
词类活用主要是名词、动词和形容词的活用。1．名词的活用
（1）名词活用为动词。注意有以下几种情况：两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，
便是动宾关系或土谓关系，其中一个必然活用为动词；名词后面紧跟代词，该名词活用为动词；名
词用在“所”字结构中，活用为动词；名词放在副词后面，活用为动词；名词放在“能”“可”
“足”“欲”等能愿动词后面，活用为动词；名词后面带上介词结构做补语，这个名词活用为动
词；名词同动词或动宾词组连接时，中间往往省略连词“而”，这个名词活用为动词。
（2）名词作状语。主要有以下情况，普通名词作状语；时间名词作状语；方位名词作状语。
2．形容词的活用
（1）形容词活用作名词文言文中，当形容词作主语或宾语时，它已不再表示人或事物的某种性质或
特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。
（2）形容词活用作动词
形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是用作一般动词。
3．动词的活用
文言文中，动词如果用作句子的主语或宾语，或受“其”“之”等词语修饰限制，这就使动词具有
了名词的特点。
4.使动用法
文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思，翻译为“使（让）……”。当形容词
后跟宾语时，它就可以表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式就是形容词的使动
用法，译为“使……”。文言文中的有些动词本来是不能带宾语的，如果带上了宾语，那么该动词
就作使动用法，且有“使宾语……”的意思。
5.意动用法
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作什么，即名词含有对宾语怎么样的意思，
翻译成“以……为……”“把……当作……”“对……感到……”。当形容词带上宾语时，它还可
以表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。翻译为“以……
为……”“把……当作……”“对……感到……”。
易错点【01】不明词类活用规则。
充当某种句子成分的词语的词性室有规定的，要熟知什么词语充当什么成分，这样才能判断此类的或
用。
易错点【02】理论性内容不能灵活的应用。
词类活用很少单独考核，一般在句中翻译中考核，注意一些规则要在句子中灵活运用，当用本意翻译
不同时注意想到此类或用。1.阅读下面的文言文，完成下面小题。
张嶷字伯岐。弱冠为县功曹，山寇攻县，县长捐家逃亡，嶷冒白刃，携负夫人，夫人得免，由是显名。
建兴五年，丞相亮北住汉中，广汉绵竹山贼张慕等钞盗军资，劫略吏民，嶷以都尉将兵讨之。 嶷度其鸟散 ，
难以战禽，乃诈与和亲，克期置酒。酒酣，嶷身率左右，因斩慕等五十余级，渠帅悉殄。
（选自《三国志·张嶷传》）
嶷度其鸟散，难以战禽，乃诈与和亲，克期置酒。
【答案】
张嶷估计他们会像鸟一样逃散，难以交战而抓获他们，就假称与他们和睦相亲，约定时间安置酒宴。
【解析】
得分点：“鸟”，像鸟一样，名词作状语；“禽”，通“擒”；“与和亲”，应为“与（之）和亲”，省
略介词宾语；“克期”，约定时间。
2.阅读下面的文言文，完成下面小题。
以父丧去官，泣血三年，杖而后起。齐武帝谓昉伯遐曰：“闻昉哀瘠过礼，使人忧之，非直亡卿之宝，
亦时才可惜，宜深相全譬。”遐使进饮食，当时勉励，回即欧出。昉父遥本性重槟榔，以为常饵，临终尝
求之，剖百许口，不得好者。昉亦所嗜好，深以为恨，遂终身不尝槟榔。遭继母忧，昉先以毁瘠，每一恸
绝，良久乃苏，因庐于墓侧，以终丧礼。哭泣之地，草木不生。昉素强壮，腰带甚充，服阕后不复可识。
（节选自《南史·任昉传》，有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
以父丧去官，泣血三年，杖而后起。
【答案】
（任昉）因居父丧离职，三年服丧期间，非常悲痛，以至于用杖拄地才能起立。
【解析】
“以”，因为；“去官”，辞官，离职；“杖”，名词用作动词，用杖拄地；“起”，起立。
3.阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。毅还至，赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言曰：“臣闻先帝欲举
贤立太子久矣，而毅谏曰‘不可’。若知贤而俞弗立，则是不忠而惑主也。以臣愚意，不若诛之。”胡亥
听而系蒙毅于代。
（节选自《史记·蒙恬列传》，有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。若知贤而俞弗立，则是不忠而惑主也。
【答案】
如果他知道您贤能却回答不立您为太子，那么这是（对先帝）不忠并且使先帝迷惑。
【解析】
“若”，如果；“俞”，回答；“惑”，使……迷惑。
4.阅读下面的文言文，完成下面小题。
以中郎将辛獠儿为前锋，夜趋其都城，高昌逆战而败，大军继至，抵其城下。智盛致书于君集日：
“得罪于天子者，先王也。天罚所加，身已物故。智盛袭位未几，惟尚书怜察。”君集报曰：“苟能悔过，
当束手军门。”智盛犹不出，君集命填堑攻之，飞石雨下，城中人皆室处。又为巢车，高十丈，俯瞰城中，
有行人及飞石所中，皆唱言之。
（节选自《通鉴经事本末·太宗平高昌》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
君集命填堑攻之，飞石雨下，城中人皆室处。
【答案】
侯君集命令填沟攻城，攻城的飞石像下雨一般，城中的人都躲在房屋里。
【解析】
“堑”，壕沟；“雨”，名词作状语，像下雨一般；“室处”，躲在房屋里。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
安石，临川人，好读书，善属文。曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉；擢进士上第，授淮南判官。
故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利。贷谷与民，出
息以偿，俾新陈相易，邑人便之。寻通判舒州。文彦博荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。召试馆
职，不就。欧阳修荐为谏官，安石以祖母年高辞。修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。恳求
外补，知常州，移提点江西刑狱。
（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
【答案】
把粮食借贷给百姓，（百姓秋后）加些利息来偿还，使官仓中能够陈谷换新粮，郡县的百姓都认为很方便。
【解析】
（1）“贷”，借；“俾”，使；易，交换；“便”，意动，认为……方便。
6.阅读下面的文言文，完成下面小题。
植少倜傥，有大节，容貌奇伟，武艺绝伦。正光中，起家奉朝请。寻而天下丧乱，群盗蜂起，植乃散家财，率募勇敢讨贼。以功拜统军，迁清河郡守。后从贺拔岳讨万俟丑奴等，每有战功，除义州刺史。在
州甚有政绩，为夷夏所怀。
（节选自《周书·侯植传》，有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
寻而天下丧乱，群盗蜂起，植乃散家财，率募勇敢讨贼。
【答案】
不久天下大乱，盗贼蜂拥而起，侯植于是分发家财，率领招募的勇士讨伐贼人。
【解析】
得分点：“寻”，不久；“蜂”，名词作状语，像蜜蜂一样；“募”，招募。
7.阅读下面的文言文，完成各题。
至正初，出为江南行台监察御史，迁都事，又入为监察御史。劾奏阉宦高龙卜恃赖恩私，侵挠朝政，
擅作威福，交通时相，请谒公行，为国基祸，乞加窜逐，以正邦刑，章上，流高龙卜于征东。又言：“御
史封事，须至御前开拆，以防壅蔽之患。言事官须优加擢用，以开谏诤之路。” 承天护圣寺火，有旨更作 ，
乃上言：“水旱相仍，公私俱乏，不宜妄兴大役。”议遂寝。
（节选自《元史∙李稷传》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
承天护圣寺火，有旨更作，乃上言：“水旱相仍，公私俱乏，不宜妄兴大役。”
【答案】
承天护圣寺失火（被烧毁），皇帝降旨重建，（李稷）于是上奏说：“水涝和旱灾连续不断，国库和私人
都物资缺乏，不应该随便大兴徭役。”
【解析】
“火”，名词用作动词，失火；“更”，重新；“相仍”，频仍、频繁；“公私”，古今异义词，国库
与民用；“妄”，胡乱地、随便地。
8.阅读下面的文言文，完成下面小题。
周赧王五年，张仪说武王曰：“臣闻齐王甚憎臣，臣之所在，齐必伐之。臣愿乞其不肖之身以之梁，
齐必伐梁，齐、梁交兵而不能相去，王以其间伐韩，入三川，挟天子，案图籍，此王业也。”王许之。齐
王果伐梁，梁王恐。张仪曰：“王勿患也，请令齐罢兵。”乃使其舍人之楚，借使谓齐王曰：“甚矣王之
托仪于秦也！”齐王曰：“何故？”楚使者曰：“张仪之去秦也，固与秦王谋矣，欲齐、梁相攻而令秦取
三川也。今王果伐梁，是王内罢国而外伐与国，以信仪于秦王也。”齐王乃解兵还。张仪相魏一岁，卒。
（节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。是王内罢国而外伐与国，以信仪于秦王也。
【答案】
大王这样对内使齐国国力疲惫，对外攻打同盟之国，来使张仪获得秦王的信任。
【解析】
得分点：
“是”，这样；“罢”，使……疲惫；“信”，使……获得信任。
9.阅读下面的文言文，完成下列小题。
冬十二月，或告右丞魏征私其亲戚，上使御史大夫温彦博按之，无状。彦博言于上曰：“征不存形迹，
远避嫌疑，心虽无私，亦有可责。”上令彦博让征，且曰：“自今宜存形迹。”他日，征入见，言于上曰：
“臣闻君臣同体，宜相与尽诚。若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知，臣不敢奉诏。”上矍然曰：“吾
已悔之。”征再拜曰：“臣幸得奉事陛下，愿使臣为良臣，勿为忠臣。”上曰：“忠良有以异乎？”对曰：
“稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比千，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。”上
悦，赐绢五百匹。
（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》，有删改）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
或告右丞魏征私其亲戚，上使御史大夫温彦博按之，无状。
【答案】
有人报告说右丞相魏征袒护他的亲属，唐太宗派御史大夫温彦博调查此事，但没有查出罪状。
【解析】
得分点：“私”，袒护；“亲戚”，亲属；“按”，调查、审查；“状”，罪状。
10.阅读下面的文言文，完成下面小题。
粟、米、布、帛，生于地，长于时，聚于力，非可一日成也；数石之重，中人弗胜，不为奸邪所利，
一日弗得而饥寒至。是故明君贵五谷而贱金玉。方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；
贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。”帝从之。
（节选自《资治通鉴》第十五卷）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
数石之重，中人弗胜，不为奸邪所利，一日弗得而饥寒至。
【答案】
几石重的粮食，一般人拿不动它，也不为奸邪的人所贪图；可是这些东西一天得不到就要挨饿受冻。
【解析】
得分点：
“中人”，一般人；“不为奸邪所利”，被动句，“为……所”表被动。一、（2022·贵州·贵阳一中模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐明帝建武元年。魏主【注】以上废海陵王自立，谋大举入寇，会边将言，雍州刺史下邳曹虎遣使请
降于魏，尚书声渊曰：“但恐曹虎为周鲂耳。”
魏主欲自将入寇。癸卯，中外戒严。戊申，诏代氏迁洛者复租赋三年。相州刺史高闾上表称：“洛阳
草创，曹虎既不遣质任，必非诚心，无宜轻举。魏主不从。久之，虎使竟不再来。魏主引公卿议行留之计，
公卿或以为宜止，或以为宜行。帝曰：“众人纷纭，莫知所从，必欲尽行留之。势宜有客主，共相起发。
任城、镇南为留议，朕为行论，诸公坐听得失，长者从之。”众皆曰：“诺。”镇南将军李冲曰：“臣等
正以迁都草创，人思少安，为内应者未得审谛，不宜轻劾。”帝曰：“彼降款虚实，诚未可知。若其虚也，
朕巡抚淮甸，访民疾苦，则彼知君德之所在，有北向之心。若其实也，今不以时应接，则失乘时之机，辜
归义之诚，败朕大略矣。”任城王澄曰：“虎无质任，又使不再来，其诈可知也。今代都新迁之民，皆有
恋本之心，扶老携幼，始就洛邑，居无一椽之室，食无甔石之储。冬月垂尽，乃百室兴建之时，而驱之使
擐甲执兵，泣当白刃，殆非歌舞之师也。且诸军已进，非无应接。若降款有实，待既平樊、沔，然后銮舆
顺动，亦何晚之有？今率然轻举，上下疲劳，若空行空返，恐挫损天威，更成贼气，非策之得者也。”司
空穆亮以为宜行，公卿皆同之。澄谓亮曰：“公辈在外之时见张旗授甲皆有忧色乎居论议不愿南征何得对
上即为此语面背不同事涉欺佞岂大臣之义国士之体乎万一倾危，皆公辈所为也。”冲曰：“任城王可谓忠
于社稷。”帝曰：“任城以从朕者为佞，不从朕者岂必皆忠。夫小忠者大忠之贼，无乃似诸。”澄曰：
“臣愚暗，虽涉小忠，要是竭诚谋国，不知大忠者竟何所据。”帝不从。后曹虎果不降。
（选自《通鉴纪事本末·卷二十一》）
【注】魏主：即北魏孝文帝拓跋宏（469年—499年），为了加强北魏对整个中原地区的统治，孝文帝将都
城从山西平城迁至河南洛阳。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．公辈在外之时/见张旗授甲/皆有忧色/平居论议/不愿南征/何得对上即为此语/面背不同/事涉欺佞/岂大臣
之义/国士之体乎/
B．公辈在外之时/见张旗授甲皆有忧色/平居论议/不愿南征/何得对上/即为此语面背/不同事涉欺佞/岂大臣
之义/国士之体乎/
C．公辈在外之时/见张旗授甲/皆有忧色/平居论议/不愿南征/何得对上/即为此语面背/不同事涉欺佞/岂大臣
之义/国士之体乎/D．公辈在外之时/见张旗授甲皆有忧色/平居论议/不愿南征/何得对上即为此/语面背/不同事涉欺佞/岂大臣
之义/国士之体乎/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“公卿或以为宜止”和“云霞明灭或可睹”（《梦游天姥吟留别》）中的“或”含义不同。
B．“朕为行论”和“会论虞常”（《苏武传》）中的“论”含义不同。
C．“诚未可知”和“此诚危急存亡之秋也”（《出师表》）中的“诚”含义相同。
D．“访民疾苦”和“声非加疾也”（《劝学》）中的“疾”含义相同。
3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．魏孝文帝因齐明帝废海陵王自立为帝，计划趁机率兵大举入侵齐国。正值齐之曹虎派使臣至魏，请求
投降，尚书卢渊认为曹虎有可能是诈降。
B．进攻齐国之初，因刺史高闾认为北魏定都洛阳不久，且曹虎终究没有派来人质，孝文帝
召公卿商议前进还是留守的计策，大臣们众说纷纭。
C．魏孝文帝认为如果齐人假降，南征可以安抚民心，展示君王仁德，使淮河流域的百姓心生归降之意；
如果齐人真降则不会辜负归义者的诚心，也不会影响宏图大略。
D．任城王反对孝文帝轻率出兵，担心万一无功而返，会挫伤朝廷的威严，助长敌方的气势；即使曹虎是
真心降魏，等平定了樊、沔等地，再出兵也不迟。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而驱之使擐甲执兵，泣当白刃，殆非歌舞之师也。
（2）任城以从朕者为佞，不从朕者岂必皆忠。
【答案】1．A 2．D 3．B
4．（1）（朝廷）却要迫使他们身穿铠甲，手执兵器，哭泣着去抵御白刃，这恐怕是不能得胜的军队吧。
（2）任城王把听从我的人当作谄媚之臣，不听从我的人难道一定都是忠臣？
【解析】
1．本题考查学生文言文断句的能力。
句意为：你们在外面的时侯，见到旌旗招展、披甲执坚的阵势，都面露忧色，平素居家议论，不愿南征，
为何今日面对皇上就说这样的话？当面一套，背后一套，所做之事牵涉欺骗和谄媚，这难道是大臣应有之
义，国士应有之体！
“见张旗授甲”，句意：见到旌旗招展、披甲执坚的阵势。省略主语“公辈”，“见”作谓语，“张旗授
甲”作宾语；且“皆有忧色”的主语仍然是“公辈”，而不是“张旗授甲”，故应在“见张旗授甲”后停
顿，排除BD。
“面背不同”是主谓结构，中间不能断开，排除D。故选A。
2．本题考查理解文言实词含义的能力。
D．前者是“痛苦、忧患”的意思，后者是“强大、宏大”的意思。
故选D。
3．本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。
B．“因刺史高闾认为北魏定都洛阳不久，且曹虎终究没有派来人质”错，刺史高闾提出反对意见后，
“魏主不从”，后“久之，虎使竟不再来”，孝文帝才召集公卿商议行留之评。
故选B。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第（1）题得分点：省略主语“朝廷”，“擐”，穿；“兵”，兵器；“当”，抵挡；“殆”，恐怕；
“歌舞之师”，得胜的军队。
第（2）题得分点：“以……为”，把……当作；“佞”，谄媚之臣；“岂”，难道；“忠”，忠臣。
参考译文：
南朝齐明帝(萧鸾）建武元年（494年），北魏孝文帝（拓跋宏）因南朝齐明帝废海陵王（萧昭文）自
立为帝，计划大规模发动军队入侵南朝。正值边将上报说，南朝齐之雍州刺史下邳人曹虎派使臣到魏国请
求投降，尚书卢渊说：“只怕曹虎就是下一个周鲂罢了。”
北魏孝文帝（拓跋宏）打算亲自率兵入侵南齐。南齐建武元年（494年）十二月癸卯年，内外戒严。
戊申日（初八日），孝文帝下诏自代都平城迁到洛阳的百姓免征三年田租赋税。北魏相州刺史高闾上表说：
“我朝才建都洛阳，曹虎既然不派送人质，一定不是诚心归降，不宜轻举妄动。”北魏孝文帝不听取他的
建议。很久后，曹虎的使节最终没有再来。孝文帝召集公卿大臣商议走还是留的计策，大臣们有的认为应
当停止行动，有的认为应当继续前行。孝文帝说：“众说纷纭，不知该听谁的意见，一定要把走或留的形
势讲清楚，形势上应当有客主两方，共同辩论，相互启发。任城王（拓跋澄）、镇南将军（李冲）作为主
留的一方发表议论，我作为主进的一方阐述观点，各位大臣坐听双方看法之得失，哪方有理听从哪方。”
众人都说：“好。”镇南将军李冲说：“我们认为此时正值迁都草创之际，大家都希望稍事安定，对于作
为内应的南朝人，还没有审查清楚，不宜轻率行动。”孝文帝说：“南朝人归降之真假，确实不清楚。假
设他们假投降，我带兵巡行安抚淮河流域，探访民众疾苦，那么他们就知晓北魏君王的仁德胸怀，产生北
归之心。任城王拓跋澄说：“曹虎不派人质，也不再派使者来，他的欺诈态度已经明了。如今自代都平城
新迁到洛阳的百娃，都有留恋故土之心，他们扶老携幼，刚到洛阳，就住所而言，没有一根椽子支撑的居
室，就饮食而言，没有一瓮或一石粮食的储备。冬天将尽，正是百室兴建的时候，朝廷却要迫使他们身穿
铠甲，手执兵器，哭泣着去抵御白刃，这恐怕是不能得胜的军队吧。而且各路军队已开进，并非没有接应。
如果他们是真心降魏，等我们平定了樊、沔等地，然后车驾顺势南行，也有什么晚的呢？如今轻率而行，上下疲劳，如果空去空回，恐怕会挫伤我朝的威望，反而助长敌人的气势，这不是可行的好办法。”司空
穆亮认为应该可行，大臣们都同意他的看法。拓跋澄对穆亮说：“你们在外面的时侯，见到旌旗招展、披
甲执坚的阵势，都面露忧色，平素居家议论，不愿南征，为何今日面对皇上就说这样的话？当面一套，背
后一套，所做之事牵涉欺骗和谄媚，这难道是大臣应有的忠义，国士应有的表现吗！万一失败，都是你们
这些人所造成的。”李冲说：“任城王可以称得上忠于国家。”孝文帝说：“任城王把听从我的人当作谄
媚之臣，不听从我的人难道一定都是忠臣？所谓小忠诚是大忠诚的敌人，岂不是与诸位的情况相似吗？”
拓跋澄说：“我愚昧不聪明，虽然属于小忠，但重要的是竭尽诚心为国家谋划，不知道所谓大忠究竟以什
么为依据。”孝文帝没有听取他的意见。后来曹虎果然不降北魏。
二、（2022·安徽黄山·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
古公有长子曰太伯，次曰虞仲。太姜【注】生少子季历，季历娶太任，皆贤妇人，生昌，有圣瑞。古
公曰：“我世当有兴者，其在昌乎？”长子太伯、虞仲知古公欲立季历以传昌，乃二人亡如荆蛮，文身断
发，以让季历。
古公卒，季历立，是为公季。公季修古公遗道，笃于行义，诸侯顺之。
公季卒，子昌立，是为西伯。西伯曰文王，遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法，笃仁，敬老，慈
少。礼下贤者，日中不暇食以待士，士以此多归之。伯夷、叔齐在孤竹，闻西伯善养老，盍往归之。太颠、
闳夭、散宜生、鬻子、辛甲大夫之徒皆往归之。
崇侯虎谮西伯于殷纣曰：“西伯积善累德，诸侯皆向之，将不利于帝。”帝纣乃囚西伯于羑里闳夭之
徒患之乃求有莘氏美女骊戎之文马有熊九驷他奇怪物因殷嬖臣费仲而献之纣纣大说，曰：“此一物足以释
西伯，况其多乎！”乃赦西伯，赐之弓矢斧钺，使西伯得征伐。曰：“谮西伯者，崇侯虎也。”西伯乃献
洛西之地，以请纣去炮烙之刑。纣许之。
西伯阴行善，诸侯皆来决平。于是虞、芮之人有狱不能决，乃如周。入界，耕者皆让畔，民俗皆让长。
虞、芮之人未见西伯，皆惭，相谓曰：“吾所争，周人所耻，何往为，只取辱耳。”遂还，俱让而去。诸
侯闻之，曰“西伯盖受命之君”。
明年，伐犬戎。明年，伐密须。明年，败耆国。 殷之祖伊闻之，惧，以告帝纣。纣曰： “ 不有天命乎 ？
是何能为！ ” 明年，伐邘。明年，伐崇侯虎。而作丰邑，自岐下而徙都丰。明年，西伯崩，太子发立，是
为武王。
西伯盖即位五十年。其囚羑里，盖益易之八卦为六十四卦。诗人道西伯，盖受命之年称王而断虞芮之
讼。后十年而崩，谥号“文王”。改法度，制正朔矣。追尊古公为“太王”，公季为“王季”：盖王瑞自
太王兴。
（节选自《史记 •周本纪第四》）【注】太姜：古公之妃。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．帝纣乃囚西伯于羑里/闳夭之徒患之/乃求有莘氏/美女骊戎之文/马有熊九驷/他奇怪物/因殷嬖臣费仲而献
之纣/
B．帝纣乃囚西伯于羑里/闳夭之徒患之/乃求有莘氏美女/骊戎之文马/有熊九驷/他奇怪物/因殷嬖臣费仲而献
之纣/
C．帝纣乃囚西伯于羑里/闳夭之徒患之/乃求有莘氏美女/骊戎之文马/有熊九驷/他奇怪物因殷/嬖臣费仲而献
之纣/
D．帝纣乃囚西伯于羑里/闳夭之徒患之/乃求有莘氏美女/骊戎之文马/有熊九驷他/奇怪物因殷/嬖臣费仲而献
之纣/
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“以让季历”和“其言不让”（《侍坐》）中的“让”含义相同。
B．“公季修古公遗道”和“因遗策”（《过秦论》）中的“遗”含义相同。
C．“慈少”和“慈父见背”（《陈情表》）中的“慈”含义不同。
D．“周人所耻”和“而耻师焉”（《师说》）中的“耻”含义不同。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．姬昌礼贤下士。他继位后能够屈节礼遇贤能，为了接待士人，甚至到了中午还顾不上吃饭，天下贤士
因此纷纷来归。
B．姬昌机智有谋。崇侯虎对纣王讲他的坏话，为了能够免去自己炮烙之刑，他向纣王献上洛水以西的土
地才得以幸免。
C．姬昌治国以礼。虞、芮两国的人进入周的境内，看到互让田界，谦让长者的美俗。他们还没见到西伯，
就已觉惭愧。
D．姬昌英勇善战。前后五年间讨伐了犬戎、密须、邗、崇侯虎，打败了耆国，并且营建丰邑，把都城从
岐山迁到丰邑。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）西伯阴行善，诸侯皆来决平。于是虞、芮之人有狱不能决，乃如周。
（2）殷之祖伊闻之，惧，以告帝纣。纣曰：“不有天命乎？是何能为！”
【答案】5．B 6．A 7．B
8．（1）西伯暗中推行善政，诸侯都请他来裁决（案件）。当时虞、芮两国的人有案件不能裁决，就到周
（来裁决）。
（2）殷的祖伊听说这些事，感到害怕，把这个情况报告给帝纣。纣王说：“不是有天命助我吗？这又能把我怎样！”
【解析】
5．本题考查学生文言文断句的能力。
“乃求有莘氏美女”的意思是（闳夭等人）就去搜求有莘氏的美女。省略主语“闳夭等人”，“求”作谓
语，“有莘氏美女”作宾语，应在“乃求有莘氏美女”的前后停顿；且“骊戎之文马”“有熊九驷”“他
奇怪物”都作“求”的宾语，这些宾语之后都应停顿这样就排除A项。
“因殷嬖臣费仲而献之纣”的意思是通过殷的宠臣费仲进献给纣。句中介宾短语“因殷嬖臣费仲”作状语，
修饰“献之纣”，故应在“因殷嬖臣费仲而献之纣”之前停顿。这样排除C、D项。
断句后，疏通语意为：帝纣把西伯囚禁在羑里。闳夭等人很担心，就去搜求有莘氏的美女，骊戎的斑纹骏
马，有熊的九套三十六匹驾车之马，以及其他种种珍奇之物，通过殷的宠臣费仲进献给纣。
故选B。
6．本题考查理解文言实词含义的能力。
A．前者是“让位”的意思，后者是“谦逊”的意思。
故选A。
7．本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。
B．“为了能够免去自己炮烙之刑，他向纣王献上洛水以西的土地才得以幸免”错。原文，“西伯乃献洛
西之地，以请纣去炮烙之刑”可见，西伯献出土地不是为了自己免去炮烙之刑，而是请纣王废除炮烙之刑。
故选B。
8．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第（1）句关键得分点为：阴：暗中，或背地里。狱：讼事或案件。如：去，往，到。
第（2）句关键得分点为：惧，意动用法，感到害怕。是，代词，这。“以（之）告帝纣”省略句，把这
个情况报告给帝纣。
参考译文：
古公有长子叫太伯，次子叫虞仲。太姜生小儿子季历，季历娶太任为妻，太姜、太任都是贤惠的妻子。
太任生子昌，有圣明之兆。古公说：“我的后代当有成大事者，大概就是昌吧?”长子太伯和虞仲知道古
公想立季历，以便将来能传位于昌，所以两人便逃亡到了荆蛮，(按当地风俗)身刺花纹，剪短头发，而让
位给季历。
古公死了，季历即位，就是公季。公季遵循古公留下的原则，笃行仁义，诸侯都顺从他。
公季死了，其子昌即位，就是西伯。西伯即文王，他继承后稷、公刘的事业，遵照古公、公季的法则，
笃行仁义，尊敬长者，慈爱幼小。由于他能屈节礼遇贤能，为了接待士人，每天到中午还顾不上吃饭，士
人纷纷投奔他。伯夷、叔齐在孤竹国，听说西伯善于敬养老人，一起投奔了他。太颠、闳夭、散宜生、鬻子、辛甲大夫等人也去投奔了他。
崇侯虎对殷纣讲西伯的坏话说：“西伯积德行善，诸侯归心，将不利于天子。”于是帝纣就把西伯囚
禁在羑里。闳夭等人很担心，就去搜求有莘氏的美女，骊戎的斑纹骏马，有熊的九套三十六匹驾车之马，
以及其他种种珍奇之物，通过殷的宠臣费仲进献给纣。纣大喜，说：“有这里面的一件东西就足以令我释
放西伯，何况还有其他许多呢!”故赦免了西伯，赐给他弓箭斧钺，使西伯能够征伐。还说：“说西伯坏
话的人，是崇侯虎。”西伯因献洛水以西之地，而请纣废去炮烙之刑。纣答应了他。
西伯暗中推行善政，诸侯都请他来裁决(案件)。当时虞、芮两国的人有案件不能裁决，就到周（来裁
决）。他们进入周的境界，看到种田的人都互让田界，人民都以谦让长者为美德。虞、芮两国的人还没见
到西伯，已觉惭愧，相互说：“我们所争的，正是周人所耻，还去干什么，去了只是自取羞辱罢了。”于
是返回，都互相谦让地离开了。诸侯听说，都说：“西伯当是受有上天之命的君主。”
次年，伐犬戎。又次年，伐密须。又次年，打败耆国。殷的祖伊听说这些事，感到害怕，把这个情况
报告给帝纣。纣王说：“不是有天命助我吗?这又能把我怎么样!”又次年，伐邘。又次年，伐崇侯虎，并
开始营建丰邑，从岐山下迁都到丰邑。又次年，西伯死，太子发即位，就是武王。
西伯大概在位五十年。当他被囚羑里时，也许把《易》的八卦增加为六十四卦。从《诗》的作者对西
伯的称颂看，似乎西伯是在那一年受命称王，裁决虞、芮两国讼事。十年后去世，谥号为文王。从此修改
法度，制定正朔。追称古公为太王，公季为王季：这恐怕是因为称王的吉祥征兆是从太王开始。
三、（2022·内蒙古赤峰模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
太宗贞观十六年冬十一月丁巳，营州都督张俭奏高丽东部大人泉盖苏文弑其王武。盖苏文凶暴，多不
法，其王及大臣议诛之。盖苏文密知之，悉集部兵，若校阅者，并盛陈酒馔于城南。召诸大臣共临视，勒
兵尽杀之，死者百余人。亳州刺史裴思庄奏请伐高丽，上曰：高丽王武职贡不绝为贼臣所弑朕哀之甚深固
不忘也但因丧乘乱而取之虽得之不贵且山东凋弊吾未忍言用兵也十七年夏六月丁亥，太常丞邓素使高丽还，
请于怀远镇增戍兵以逼高丽。上曰：“远人不服，则修文德以来之，未闻以百十戍兵威绝域者也。盖苏文
弑其君而专国政，诚不可忍。以今日兵力，取之不难，但不欲劳百姓。吾欲且使契丹、靺鞨扰之，何
如？”长孙无忌曰：“盖苏文自知罪大，畏大国之讨，必严设守备。陛下姑为之隐忍，彼得以自安，必更
骄惰，愈肆其恶，然后讨之未晚也。”上曰：“善。”上欲自征高丽，褚遂良上疏，以为：“天下譬犹一
身，两京，心腹也，州县，四支也，四夷，身外之物也。高丽罪大，诚当致讨，但命二三猛将，将四五万
众，仗陛下威灵，取之如反掌耳。今太子新立，年尚幼稚，自余藩屏，陛下所知，一旦弃金汤之全，逾辽
海之险，以天下之君，轻行远举，皆愚臣之所甚忧也。”上不听。时群臣多谏征高丽者，上曰：“八尧、
九舜，不能冬种，野夫、童子，春种而生，得时故也。夫天有其时，人有其功。盖苏文陵上虐下，民延颈
待救，此正高丽可亡之时也，议者纷纭，但不见此耳。”十九年六月丁酉，李世勣攻白岩城西南，上临其西北。城主孙代音潜遣腹心请降，临城投刀钺为信，且曰：“奴愿降，城中有不从者。”上以唐帜与其使
曰：“必降者，宜建之城上。”代音建帜，城中人以为唐兵已登城，皆从之。
（节选自《通鉴纪事本末·唐平辽东》）
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．高丽王武职贡/不绝为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之不贵/且山东凋弊/吾未
忍言用兵也/
B．高丽王武职贡不绝/为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之不贵/且山东凋弊/吾未
忍言用兵也/
C．高丽王武职贡/不绝为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之/不贵且山东凋弊/吾未
忍言用兵也/
D．高丽王武职贡不绝/为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之/不贵且山东凋弊/吾未
忍言用兵也/
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“召诸大臣共临视”和“临文嗟悼”（《兰亭集序》）中的“临”含义不同。
B．“弑其君而专国政”和“术业有专攻”（《师说》）中的“专”含义不同。
C．“愈肆其恶”和“又欲肆其西封”（《烛之武退秦师》）中的“肆”含义相同。
D．“天下譬犹一身”和“譬如朝露”（《短歌行》）中的“譬”含义相同。
11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．邓素出使高丽回国后请求增兵威逼高丽，太宗认为盖苏文弑君专政确难容忍，但虑及兵力和百姓原因，
还是暂缓为好。
B．太宗想亲自征伐高丽，褚遂良认为四方外族如同身外之物，征之只需大将率兵即可，君主不应轻率远
征，但太宗不听。
C．太宗认为征伐高丽是顺应天时之举，此时高丽国的盖苏文欺君虐下，高丽百姓正翘首等待救主，恰是
征伐最佳时机。
D．进攻白岩城时，守城首领孙代音按照太宗所授之法，将大唐旗帜插在城墙上，城中人以为唐军已登城，
都跟着投降。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盖苏文密知之，悉集部兵，若校阅者，并盛陈酒馔于城南。
（2）远人不服，则修文德以来之，未闻以百十戍兵威绝域者也。
【答案】9．B 10．C 11．A
12．（1）泉盖苏文暗中探知此事，集合自己的全部将士，做出检阅的样子，并在城南大摆酒宴。（2）远方的人不臣服，就应该加强文治教化招徕他们，没听说用一百多守边战士震慑遥远的边陲的。
【解析】
9．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：高丽王高建武，缴纳供物从来没有断过，现在被叛臣杀死，我很为他哀伤，绝不会忘记此事。只是
趁人家丧乱之机出兵攻取，即使取得胜利也不足为贵。况且崤山以东地区仍然凋敝贫困，我不忍心提用兵
的事。
“不绝”的对象是“职贡”，关系紧密，中间不能断开，排除AC；
“且山东凋弊”中，“山东”是主语，“凋敝”是谓语，结构完整，应在“且”前面断开，排除D。
故选B。
10．本题考查理解文言实词含义的能力。
C.前者是“放纵”的意思，后者是“扩张”的意思。
故选C。
11．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
A.“但虑及兵力和百姓原因”错误。由原文“十七年夏六月丁亥，太常丞邓素使高丽还，请于怀远镇增戍兵
以逼高丽。上曰：‘远人不服，则修文德以来之，未闻以百土戍兵威绝域者也。盖苏文弑其君而专国政，
诚不可忍。以今日兵力，取之不难，但不欲劳百姓。吾欲且使契丹、靺鞨扰之，何如’”可知，贞观十七
年夏六月丁亥，太常丞邓素出使高丽回国，请求在怀远镇增兵威逼高丽。唐太宗说：“远方的人不臣服，
就应该加强文治教化招徕他们，没听说用一百多守边战士威慑遥远的边陲的。泉盖苏文杀了国君而独揽国
政，实在不能容忍。以现在的兵力，攻取他并不困难，只是不想劳烦百姓。我想暂且让契丹、秣羯人先去
骚扰他们，怎么样？”由此可知，原文说的是“以现在的兵力，攻取他并不困难”，可见不是“虑及兵
力”的原因。
故选A。
12．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）赋分点：“密”，暗中，私下；“悉”，全，都；“若……者”，做出……的样子；“盛陈”，大
摆；“并盛陈酒馔于城南”，状语后置句，正常语序为“并于城南盛陈酒馔”。
（2）赋分点：“服”，臣服；“修”，加强，发扬；“来”，招徕，使……归服；“威”震慑；“绝
域”，遥远的边陲。
参考译文：
唐太宗贞观十六年冬十一月丁巳（初五日），营州都督张俭奏报称高丽东部大人泉盖苏文杀了国王高
建武。泉盖苏文凶狠残暴，做了很多违法的事情，国王和大臣商议要杀了他。泉盖苏文暗中探知此事，集
合自己的全部将士，做出检阅的样子，并在城南大摆酒宴。召请大臣们共同观看，率兵把他们都杀掉，被杀的一共有一百多人。亳州刺史裴思庄上奏请求讨伐高丽，唐太宗说：“高丽王高建武，缴纳供物从来没
有断过，现在被叛臣杀死，我很为他哀伤，绝不会忘记此事。只是趁人家丧乱之机出兵攻取，即使取得胜
利也不足为贵。况且崤山以东地区仍然凋敝贫困，我不忍心提用兵的事。”贞观十七年夏六月丁亥，太常
丞邓素出使高丽回国，请求在怀远镇增兵威逼高丽。唐太宗说：“远方的人不臣服，就应该加强文治教化
招徕他们，没听说用一百多守边战士威慑遥远的边陲的。泉盖苏文杀了国君而独揽国政，实在不能容忍。
以现在的兵力，攻取他并不困难，只是不想劳烦百姓。我想暂且让契丹、秣羯人先去骚扰他们，怎么
样？”长孙无忌说：“泉盖苏文自己也知道罪行重大，害怕大国讨伐他，一定会严加防备。陛下姑且忍耐
一下，他得以自我保全，一定会更加骄横息惰，更加放纵作恶，然后再讨伐他也不晚。”太宗说：
“好。”唐太宗想亲自征伐高丽，褚遂良上书，认为：“天下就好比人的身体，两京是心脏，州县是四肢，
四方外族只是身外之物。高丽罪恶很大，确实应当讨伐，只需命二三员大将率领四五万战士，仰仗陛下的
威武神灵，攻取它是易如反掌的。现在太子刚刚封立，年纪还小，其余诸位亲王的情况，陛下是知道的。
一旦放弃固若金汤的心腹之地，越过辽海去冒风险，陛下以天下的君主，轻率地进行远征，这都是愚臣很
担忧的。”太宗不听。当时群臣中有许多人谏阻征伐高丽，太宗说：“八个尧、九个舜也不能在冬天播种，
一个村夫、一个孩童在春天播下种子就能生长，这就是得天时的缘故。大凡有了天时，人就会发挥效用。
泉盖苏文欺凌君上，暴虐臣下，百姓翘首盼望我们去拯救。这正是灭亡高丽的时机，议论者众说纷纭，只
是看不到这一点罢了。”贞观十九年六月丁酉（初一日），李世勤进攻白岩城西南，唐太宗亲临白岩城西
北。守城首领孙代音暗中派心腹之人请求投降，从城墙上投下刀斧作为信物，并且说：“我本人愿意投降，
只是城中有不服从我的人。”太宗把唐军的旗帜交给来使，说：“真是投降的话，就把它插在城墙上。”
孙代音竖起唐旗，城中人以为唐军已经登城，都跟着投降了。
四、（2022·黑龙江·大庆实验中学模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
石保吉字佑之，初以荫补天平军衙内都指挥使。保吉姿貌环硕，颇有武干。开宝四年，召见，赐袭衣、
玉带、金鞍勒马。选尚太祖第二女延庆公主拜左卫将军俄领爱州刺史太平兴国初迁本州防御使五年坐遣亲
吏市竹木秦陇间，矫制度关，为王仁赡所发，罚一季奉。七年，改朔州。父守信卒，起复，为威塞军节度。
雍熙三年，出知河阳。四年，召入，复命知大名府兼兵马都部署，连改横海、安国二镇节度。真宗即位，
加检校太尉、保平军节度。车驾北巡，命为河北诸路行营都部署，屯定州。景德初，改武宁军节度、同平
章事。冬，幸澶渊，命李继隆为驾前东西面都排阵使，军于北门外。辽骑数万骤至城下，保吉不介马而驰
当其锋，辽人引去。俄而请盟，锡宴射于行宫后苑。帝谓继隆等曰：“自古北边为患，今其畏威服义，息
战安民，卿等力也。”保吉进曰：“臣受命御患，上禀成算。至于布列行阵，指授方略，皆出于继隆。”
继隆曰：“宣力用心，躬率将士，臣不及保吉。”帝曰：“卿等协和，共致太平，军旅之事，朕复何
忧。”二年，改镇安军节度。未几，自治所来朝，愿奉朝请，从之。四年，部民上治状，乞还镇所，诏奖谕之，仍从其请。保吉累世将相，家多财，所在有邸舍、别墅，虽馔品亦饰以彩绩。性尤骄倨，所至峻暴
好杀，待属吏不以礼。镇大名也，叶齐、查道皆知名士，尝械以运粮。初，程能为京西转运，保吉托治其
私负，能不从。至是，其子宿为属邑吏，将辱之，会有辟召乃止。又染家贷钱，息不尽入，质其女，其父
上诉，真宗亟命遣还。大中祥符初，从东封，摄司徒，封祀坛本俎，加检校太师还镇。冬，公主疾，诏归
视，主薨。明年，保吉卒，年五十七，赠中书令，谥庄武。
（节选自《宋史·列传第九》）
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．选尚太祖第二女延庆公主/拜左卫将军/俄领爱州刺史/太平兴国初/迁本州防御使/五年/坐遣亲吏市竹木
秦/陇间/
B．选尚太祖第二女延庆公主/拜左卫将军/俄领爱州刺史/太平兴国初/迁本州防御使/五年/坐遣亲吏市竹
木/秦陇间/
C．选尚太祖第二女延庆公主/拜左卫将军/俄领爱州刺史/太平兴国初/迁本州防御使/五年/坐遣亲吏/市竹
木/秦陇间/
D．选尚太祖第二女延庆公主/拜左卫将军/俄领爱州刺史/太平兴国初/迁本州防御使/五年/坐遣亲吏/市竹木
秦/陇间/
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“保吉姿貌环硕”和“且硕茂”（《种树郭橐驼传》）中的“硕”含义不同。
B.“幸澶渊”和“而望幸焉”（《阿房宫赋》）中的“幸”含义不同。
C.“辽骑数万骤至城下”和“知不可乎骤得”（《赤壁赋》）中的“骤”含义相同。
D.“俄而请盟”和“与郑人盟”（《烛之武退秦师》）中的“盟”含义相同。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．石保吉家世显赫，在朝仕途通达。先是担任延庆公主的左卫将军，后来一路升迁，以至出将入相，位
极人臣。
B．石保吉勇武过人，辽人不敌其锋。真宗驾临澶渊时辽军数万骑兵突至城下，石保吉勇当敌锋，迫使敌
军撤退。
C．石保吉深受恩宠，君王器重信任。真宗对他欣赏有加，对他的一些不当行为仅告诫纠正而已，不曾严
施刑罚。
D．石保吉骄纵跋扈，行事不循礼法。他曾以刑具羁押两位知名人士运粮，还因有官员违逆过他而意图侵
辱其子。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）矫制度关，为王仁赡所发，罚一季奉。七年，改朔州。（2）四年，部民上治状，乞还镇所，诏奖谕之，仍从其请。
【答案】13．A 14．B 15．A
16．（1）假称奉旨行事以过关，被王仁赡告发，太宗罚了他一个季度的俸禄。太平兴国七年，改任朔州。
（2）四年，邑民上报当地治理情况，乞求让石保吉回到辖地，皇帝下诏褒奖晓谕，仍然听从他的请求。
【解析】
13．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：选他娶太祖第二女延庆公主，授官左卫将军，不久兼任爱州刺史。太平兴国初年，调任本州防御使。
太平兴国五年，因派遣亲信属吏到秦、陇间倒卖竹子、木材。
“亲吏”是兼语，做“遣”的宾语，“市竹木”的主语，中间不应断开，排除CD。
“秦陇间”是“市竹木”的地点状语后置，二者之间不应断开，“秦陇”是两个地名，应该以顿号断开，
排除B。
故选A。
14．本题考查理解文言实词含义的能力。
B.二者都是“皇帝到某地”的意思。
故选D。
15．本题考查学生概括分析原文内容的能力。
A.“担任延庆公主的左卫将军”错误，根据原文“选尚太祖第二女延庆公主，拜左卫将军”，可见，是“娶
了延庆公主，授官左卫将军”，“一路升迁，以至出将入相”也不尽准确，他有不少外任做官的经历。
故选A。
16．本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
（1）“矫制”，假称奉旨；“发”，告发，揭发；“奉”，通“俸”，俸禄。
（2）“状”，情况；“镇所”，镇守之处，指辖地；“诏”，下诏。
参考译文：
石保吉字佑之，当初凭父亲石守信的功劳得以补任天平军衙内都指挥使。保吉生得圆肥硕壮，很有武
力才干。开宝四年，宋太祖召见保吉，赐予他成套衣服、玉带、金鞍勒马。选他娶太祖第二女延庆公主，
授官左卫将军，不久兼任爱州刺史。太平兴国初年，调任本州防御使。太平兴国五年，因派遣亲信属吏到
秦、陇间倒卖竹子、木材，且（为避缴税）假称奉旨行事以过关，被王仁赡告发，太宗罚了他一个季度的
俸禄。太平兴国七年，改任朔州。父亲石守信去世，石保吉奉召任职，被授予威塞军节度。雍熙三年，出
京到河阳任职。四年，被征召入京，又被任命为知大名府兼兵马都部署，连续改任横海、安国二镇节度。
真宗即位，加封为检校太尉、保平军节度。真宗北上，命石保吉为河北诸路行营都部署，屯军定州。景德
初年，改任武宁军节度、同平章事。这年冬天，真宗驾临澶渊，命李继隆为驾前东西面都排阵使，在北门外屯军。辽军数万骑兵突至城下，石保吉来不及给战马披甲就驰奔出去对抗敌人锋芒，辽人引军撤退。不
久辽人请求缔结盟约，真宗赐宴并在行宫后苑习射。真宗对李继隆等人说：“自古以来北边就是祸患，如
今他们畏惧威势敬服道义，平息战端使百姓安宁，这是由于你们的努力啊。”保吉进言说：“臣受皇命抵
御敌患，按照皇上已成的计划行事。至于布列行阵，指挥作战的方法谋略，都出自于继隆。”继隆说：
“尽力用心，亲自做将士表率，臣比不上保吉。”真宗说：“卿等协同一致，共同努力实现太平，军旅的
事务，朕又有什么可担忧的呢。”景德二年，改任石保吉为镇安军节度。没多久，他从驻地官署来朝，希
望可以参加朝会，皇帝允许了。四年，邑民上报当地治理情况，乞求让石保吉回到辖地，皇帝下诏褒奖晓
谕，仍然听从他的请求。石保吉家几代做将相，家里多财，所在处有货栈、别墅，即使馔品也用彩丝雕饰。
他性情尤其骄横倨傲，所到之处严峻残暴好杀人，对待属吏不以礼节。镇守大名时，叶齐、查道都是知名
士人，他曾经以刑具羁押两人来运粮。当初，程能担任京西转运，保吉托他帮自己私人运送物资，程能没
有顺从。到如今，程能的儿子程宿担任属邑官吏，石保吉将要侵辱他，恰逢有征召才停止。又有染户向他
借贷，利息没有全付，石保吉就把那个人的女儿押为人质，染户上诉，真宗命他赶快遣还。大中祥符初年，
跟从皇帝封禅泰山，代任司徒，封祀坛时由他捧着祭器，加封检校太师归还镇所。冬天，公主患病，皇帝
下诏归京探视，后来死去。第二年，保吉也死去，时年五十七，追赠中书令，谥号庄武。
五、（2022·河南河南·二模）阅读下面文言文，完成各题。
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，太尉李固表荐，迁为乐安太守。时李膺为青州刺史，名有威政，
属城闻风，皆自引去，蕃独以清绩留。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不
名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下时遗书诣蕃有所请托不得通拜尚书时零陵桂阳山贼为害
公卿议遣讨之 蕃上疏曰：“二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严
敕三府，隐核牧守令长，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左
右，故出为豫章太守。后征拜议郎，迁光禄勋。延熹九年，李膺等以党事下狱考实。蕃因上疏极谏曰：
“伏见前司隶校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等，正身无玷，死心社稷。以忠忤旨，横加考案。臣位列
台司，忧责深重，不敢尸禄惜生，坐观成败。如蒙采录，使身首分裂，异门而出，所不恨也！”帝讳其言
切，托以蕃辟召非其人，遂策免之。永康元年，帝崩。窦后临朝，以蕃为太傅，录尚书事。时国嗣未立，
诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何
息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，
食邑三百户，蕃上疏力辞。中常侍曹节、王甫等共交构，谄事太后。蕃常疾之，志诛中官。会窦武亦有谋，
蕃因与窦武谋之，用事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突
入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（选自《后汉书·陈蕃传》）17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大将军梁冀威震天下／时遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害公卿／议遣
讨之
B．大将军梁冀威震天下时／遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害／公卿议遣
讨之
C．大将军梁冀威震天下时／遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害公卿／议遣
讨之
D．大将军梁冀威震天下／时遣书诣蕃／有所请托／不得通／拜尚书／时零陵／桂阳山贼为害／公卿议遣
讨之
18．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“太尉李固表荐”和“谨拜表以闻”（《陈情表》）中的“表”含义不同。
B.“字而不名”和“字而幼孩”（《种树郭橐驼传》）中的“字”含义不同。
C.“所不恨也”和“恨晨光之熹微”（《归去来兮辞》）中的“恨”含义相同。
D.“曹节等矫诏诛武等”和“时矫首而遐观”（《归去来兮辞》）中的“矫”含义相同。
19．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈蕃颇有政绩，深受敬重。乐安太守任上，他政绩清明，为刺史李膺留用；高士周璆，不愿接受其他
长官的召见，却愿意接受他的邀请。
B．陈蕃敢于直言，遭受排挤。面对山贼为害，他不同意讨伐，而主张从官府入手，整顿吏治，调整官员，
遭到了其他官员的反对和排挤。
C．陈蕃一心为公，不计得失。他为李膺等人辩护，主动承认过失；在诸位同事畏惧权贵而不敢作为时，
勉励诸君要坚守仁义，勇担职责。
D．陈蕃嫉恶如仇，至死方休。他憎恶谄事太后的佞臣宦官，谋划除掉他们，志愿未遂；同伴遭难后，亲
自带人入宫救助，不幸被捕牺牲。
20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）正身无玷，死心社稷。以忠忤旨，横加考案。
（2）今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何息偃在床？
【答案】17．D 18．D 19．C
20．（1）（他们）刚正清白，对国家死心塌地。因为忠直违反了您的意旨，无故被加以拷打审查。
（2）现在皇位还没有定下来，政事日益紧迫，你们为什么在床上休息呢？
【解析】
17．本题考查学生文言文断句的能力。“时”的意思是“当时”，做句子“遣书诣蕃”的时间状语，所以“时”前断句，排除选项BC；“公
卿”做“议”的主语，中间不能断开，排除选项A。
故选D。
句子翻译：大将军梁冀威震天下，当时派人送信给陈蕃，请陈蕃办私事，送信人不被接见。被任为尚书。
这时零陵、桂阳山贼为害，公卿商议要派军队去讨伐。
18．本题考查理解文言实词含义的能力。
D.前者是“假托”的意思，后者是“高举（抬起）“的意思。
故选D。
19．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
C.“主动承认过失”有误，无中生有。由原文“延熹九年，李膺等以党事下狱考实。蕃因上疏极谏曰：‘伏
见前司隶校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等，正身无玷，死心社稷。以忠忤旨，横加考案。臣位列台司，
忧责深重，不敢尸禄惜生，坐观成败。如蒙采录，使身首分裂，异门而出，所不恨也！’”可知，延熹九
年，李膺等人由于党人事件被关进监狱受审。陈蕃因而上书极力劝谏说：“我看到前司隶校尉李膺、太仆
杜密、太尉掾范滂等人，刚正清白，对国家死心塌地。因为忠直违反了您的意旨，无故被加以拷打审查。
我居三公之位，担心自己责任重大，不敢空受俸禄，贪生保命，白白看着天下败亡。我的建议如果受到采
纳，即使身首异处，我也不遗憾。”由此可知，原文并没有说陈蕃“主动承认过失”。
故选C。
20．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
赋分点：（1）无玷：清白。死心社稷：状语后置句+省略句，正常语序为“（于）社稷死心”。以：因为。
忤旨：违反了您的意旨。考案：拷打审查。
（2）帝祚：皇位。日：一天天地、日益。蹙：紧迫。奈何：为什么。息偃：躺着休息。“诸君奈何息偃
在床”，状语后置句。
参考译文：
陈蕃字仲举，汝南平舆人。最初在郡里做官，太尉李固上表荐举他，升为乐安太守。这时，李膺任青
州刺史，被称为治政威严，整个城的官员听了消息，都自己辞官离去，陈蕃因为政绩清廉，一个人留下来。
郡人周缪是高洁之人，前后郡守招请，他不肯来，只有陈蕃能够招他来。陈蕃称他的字，不叫他的名，特
别为他安放一张榻，周璆离开时，就把榻悬挂起来。大将军梁冀威震天下，当时派人送信给陈蕃，请陈蕃
办私事，送信人不被接见。被任为尚书。这时零陵、桂阳山贼为害，公卿商议要派军队去讨伐。陈蕃上疏
说：“二郡的老百姓也都是皇上的孩子，导致孩子们为害的原因，难道不是当地官吏贪污暴虐使他们像这
样造反的吗？应该严厉责成三府，暗暗地考核州牧太守县令长，另选清正贤明，能够宣扬法令，爱护百姓
的人去代替他们，这样可以不必烦劳国家的军队，所有的盗贼就平息了！”陈藩因为这个得罪了皇帝身边的人，所以出京做豫章太守。后来被征任议郎，升任光禄勋。延熹九年，李膺等人由于党人事件被关进监
狱受审。陈蕃因而上书极力劝谏说：“我看到前司隶校尉李膺、太仆杜密、太尉掾范滂等人，刚正清白，
对国家死心塌地。因为忠直违反了您的意旨，无故被加以拷打审查。我居三公之位，担心自己责任重大，
不敢空受俸禄，贪生保命，白白看着天下败亡。我的建议如果受到采纳，即使身首异处，我也不遗憾。”
桓帝忌讳陈蕃说的话直切，以陈蕃辟举选用的人才不适当为借口，就罢免了他。永康元年，桓帝去世。窦
皇后执掌朝政，任命陈蕃为太傅，管理尚书事宜。当时皇位继承人还没有确定，各尚书畏惧朝中权臣，都
假称有病不上朝。陈蕃写信责备他们说：“古人树立节操，侍奉去世君主的态度如同他还活着一样。现在
皇位还没有定下来，政事日益紧迫，诸君为什么在床上休息呢？对于道义已经很亏缺了，哪能算得上仁
呢！”各位尚书惶惶恐怖，都去朝廷办公。灵帝即皇位后，窦太后再次下诏表彰陈蕃，封陈藩为高阳乡侯，
食邑三百户，陈蕃上疏尽力辞让。中常侍曹节、王甫等相勾结，讨好太后。陈蕃常恨这帮人，决心消灭宦
官。恰逢窦武也有谋划，陈蕃于是与窦武商量。因为事情泄露，曹节等人伪造诏书杀了窦武等人。陈蕃当
时七十多岁，听说变乱发生，率领属官和学生八十余人，一起拔刀冲进承明门。王甫当时从宫里出来，于
是命令逮捕陈蕃，当日杀害了他。
