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备战2023年高考语文一轮复习考点微专题
考向52 写作之结构严谨
一、（2022·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的
大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭
翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主
张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得
用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；
也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了
不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自
己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
常见的作文模式框架
一、【对照式（正反论证）】
（一）总起部分：第1自然段：引入——明确中心观点
（二）主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析
第3自然段：总结正面的观点，强调作用
第4自然段：反面观点总结 + 反面例子及分析，强调危害
第5自然段：联系当下分析现实意义
（三）结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心
二、【平面并列式】
（一）总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。
（二）主体部分：第2自然段：做法一 + 过渡 + 事例 + 分析
第3自然段：做法二 + 过渡 + 简例1 + 简例2 + 分析
（三）结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心
三、【并列例证式】
（一）总起部分：第1自然段：引入明确观点
（二）主体部分：第2自然段：事例一（夹叙夹议）第3自然段：事例二（夹叙夹议）
第4自然段：集中分析
（三）结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。
四、【由古而今递进式】
（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
（二）主体部分：第2自然段：古人的事例论据（排例）
第3自然段：分析总结古人事例
第4自然段：转折引入“当今意义”
第5自然段：今天的人物事例(详例)
（三）结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结
五、【由古而今对照式】
（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
（二）主体部分：第2自然段：回望历史 + 古人的正面例子（1个详例）
第3自然段：再看今朝 + 今人的正面例子（2个简例）
第4自然段：反观当下 + 今天的反面现象
第5自然段：呼应开篇分析
（三）结尾部分：第6自然段：总结强调
六、【“为什么——怎么样”的递进式】
（一）总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心
（二）主体部分：第2自然段：提出“原因” + 详例1 + 详例2
第3自然段：从“原因”方面集中分析
第4自然段：提出“方法” + 排例
第5自然段：承接第4段，归纳分析
（三）结尾部分：第6自然段：总结
七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】
（一）总起部分：第1自然段：引出写作对象
（二）主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象
第3自然段：分析问题出现的主要原因
第4自然段：分析问题出现的根本原因
第5自然段：提出初步的解决办法
第6自然段：提出根本的解决办法
（三）结尾部分：第7自然段：总结
八、【“引-议-联-结”时评式】
（一）总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫
第2自然段：明确提出自己的观点
（二）主体部分：第3自然段：议论：原因一
第4自然段：议论：原因二
第5自然段：回归材料，联系现实情况（三）结尾部分：第6自然段：总结
九、【“先破后立”式】
（一）总起部分：第1自然段：引入
（二）主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。
第3自然段：“立”的部分，鲜明提出自己的观点。
第4自然段：正面的例证（排例或者详例都可以）
第5自然段：联系当下，利用反面例子突出自己的观点。
（三）结尾部分：第6自然段：总结
易错点【01】不明作文的基本结构方式
要熟悉常见的作文基本结构方式，各种作文结构方式的要点是什么，写作时重点注意
哪些问题，注意哪种题材适合用哪种模式进行写作。
一、阅读下面的作文材料，为作文写出简要的行文提纲。
100多年前梁启超先生曾热情呼吁：“少年强则国强。”100多年后，教育部提出倡议：
要注重对青少年“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发
展。为此，学校也开展了相关的宣传、学习，并希望同学们相互勉励共同进步。
假如你班上有这样三名同学：
小文，性格文静，喜爱打扮，做事常犹豫不决，被人私下称为“娘炮”；
小刚，擅长体育，体格健壮，常凭借“拳头”打抱不平，学习上爱偷懒；
小莉刻苦勤奋，成绩优异，是大家公认的“学霸”，不关心班级事务。
请你从中选择一名同学给他（她）写一封信，就“阳刚之气”的问题展开交流，并提出合
理建议。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；不少于800字。
二、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取
得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；
2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽；2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长；“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积
极响应……
也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开
这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者，但未来的中国需要更多、更大的
成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。
振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，
阐述你的感受与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。
三、阅读下面作文材料，为作文写出简要的行文提纲。
2020年9月26日，傅园慧在全国游泳冠军赛女子100米仰泳预赛中排名第一，但她体
能测试不达标，最终无缘决赛。该消息冲上热搜，“以体测论英雄”陷入巨大争议。面对
外界质疑，中国游泳协会主席周继红力挺体能测试。“中国游泳要想全面冲击更高水平，
必须基础和专项双管齐下，因此这次全国比赛中增加基础体能测试，目的就是弥补中国运
动员的短板，以提高中国游泳运动员在世界上的竞争力。”谈及多位名将因体能排名靠后
而无缘决赛的现象，周继红回应称，比赛就要按规则进行，规则面前，人人平等。部分网
友却认为，体能锻炼确实很需要，但这不应成为卡着运动员的决定因素，只能作为参考，
取长补短。
读了上面的材料，你有怎样的思考或感悟？请就此写一篇文章。要求：结合材料，选好角
度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800字。
四、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
①新年前夕，国家最高领导人发表的二〇二一年新年贺词中强调：大道不孤，天下一
家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我
同国际上新老朋友进行了多次通话，出席了多场“云会议”，谈得最多的就是和衷共济、
团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴
霾，努力建设更加美好的地球家园。
②2月12日中国广电总局宣布，由于BBC世界新闻台涉华报道严重违反中国相关管理
规定，违反新闻应当真实、公正的要求，损害中国国家利益，破坏中国民族团结，不符合
境外频道在中国境内落地条件，不允许其继续在中国境内落地，对其新一年度落地申请不
予受理。此前，2月4日，英国通信管理局撤销了中国环球电视网络CGTN在英国的落地许
可。
作为一家有着 99 年历史的西方老牌媒体，BBC沦落至声名狼藉甚至接到“逐客令”，应
当反躬自省、吸取教训。请结合材料，以中学生“李通”的名义，写一篇致BBC的公开信。
要求：自选角度，确定立意，不得泄露真实校名人名，不少于800字。
五、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
现在，有一类青年人被称为“被动青年”，他们也知道运动的重要性，却能把计划好
每天运动的时间压缩甚至省略；他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课，花了钱却只买了个教训；他们声称要改善自己的社交尴尬，结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机
自己欢愉。
相信你身边也有不少的“被动青年”，青年之被动，利器之铁锈也。请你写一份主题为
“变被动为主动，做新时代青年”的倡议书，倡议书需要体现你认识与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，
不得抄袭，不得泄露个人信息。
六、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
1921年诞生了“红船精神”：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不
挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”；
1934年诞生了“长征精神：一不怕苦二不怕死”；20世纪80年代诞生了“特区精
神”：敢闯、敢冒险、敢试、敢为天下先；21世纪初诞生了“载人航天精神”：“特别能
吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”……无数种精神汇聚成了“中国精神”。
“中国精神”正是我们民族不断取得进步、不断超越自我的强大动力。坚守信念，传承精
神，是一个民族成熟的标志。传承“中国精神”是一场没有终点的接力。
请结合材料内容，联系现实，以光明中学高三学生代表的身份，发表主题为“传承中国精
神，共建复兴伟业”的国旗下讲话，阐述你的观点和思考。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少
于800字
七、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨，有的人甚至完全
胖成了另外一个样。但也有一些人，能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖，而是每
天坚持合理饮食、不暴饮暴食，坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动，从不放纵自己。
日常繁忙工作之余, 83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在40到
50分钟，“主要是先跑步25分钟左右，锻炼下肢和内脏；然后做杠上撑，一口气20个，
还有一口气10个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。”
所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。
小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其
肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。——《大学》
《大学》里的句子说的是君子表里如一，而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高尚的
人吗？独处时，也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律，给他一点自由就知道了。
日复一日，“自律和不自律之间，差的是整个人生”。结合疫情期间你的生活与见闻，写
一篇文章谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于800字。
八、阅读下面作文材料，为作文列出简要的行文提纲。
《庄子·山木》篇记述：庄子和弟子们行于山中，看到一棵枝繁叶茂的大树，伐木的
人并没有砍伐它，原因是“无所可用。”庄子便对弟子们说：“此木以不材得终其天年
夫！”下山后，朋友命人杀雁来招待庄子一行。仆人问：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚
杀？”回答说：“杀不能鸣者。”于是，弟子们就有了疑问，对庄子说：“大树因不材而活，主人之雁因不材而死，请问先生要怎样处世呢？”庄子说，要顺其自然而处世，“与
时俱化”，不偏滞于任何一个固定点。
庄子的回答已成历史，弟子的问题更值得我们深思。今天，身处新时代大发展中的你，又
如何来回应弟子们的千年之问？请写一篇文章谈谈你的认识和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；字数不少于800字。
九、请根据第1题的命题材料，写一个总论点的开头，一个递进式分论点(包括反面论据及
其分析)的提纲，一个总结性的结尾。
苏洵《名二子说》说： “辙者，善处乎祸福之间也。”这是说苏辙中和淡泊、含蓄深
沉，仕宦生涯会一直顺利。庄子钓于濮水，楚王使大夫二人以重任相托，庄子持竿不顾。
国学大师季羡林坚决不接受国学大师、学术界泰斗等称号。作为即将成人、走向社会的青
年人，面对当下日新月异的时代变化，你会有怎样的思考？
[开头] __________________________________
[递进式分论点] _________________________
[结尾] __________________________________
十、请根据材料，写一个总论点的开头，一个分论点对照式(正面论证加反面论证)的提纲，
一个总结性的结尾。
苏洵《名二子说》说： “辙者，善处乎祸福之间也。”这是说苏辙中和淡泊、含蓄深
沉，仕宦生涯会一直顺利。庄子钓于濮水，楚王使大夫二人以重任相托，庄子持竿不顾。
国学大师季羡林坚决不接受国学大师、学术界泰斗等称号。作为即将成人、走向社会的青
年人，面对当下日新月异的时代变化，你会有怎样的思考？
[开头] __________________________________
[分论点的正反面论证] ____________________
[结尾] __________________________________
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
人们认识事物有一个由感性认识到理性认识的过程，学习和从事科学研究，也有一个
由“知”到“识”的过程。……“知识”是先知而后识，“学识”是先学而后识，“见
识”是先见而后识。——华罗庚
材料二：
一位年轻航天人的成长记录（节录）
时间 身份 成长事件
2013年 高二学生 观看航天员王亚平的“太空授课”2016年 大二学生 在微信公众号上连载“天宫日记”航天科普文章
2018年 研究生 在实验室研究惯性导航系统里的陀螺仪
2021年 航天人 为中国航天事业贡献自己坚定的力量
兴华中学拟举行以“见识与成长”为主题的演讲比赛，请你结合上述材料，以该校学生的
身份写一篇演讲稿参赛。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份：不要套作，不得抄袭，不
得泄露个人信息：不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：随着新兴业态的急速发展和互联网技术的进一步运用，当下不少年轻人有了
一个很“潮”的标签——“斜杠青年”。“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”
的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。
材料二：台湾著名剧作家、导演李国修的父亲是制作国剧手工戏靴的艺师，李国修年
少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲把他痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做
好一件事，就算功德圆满。李国修深受启发，用一生的精力只做“开门、上台、演戏”这
一件事，因此享有“台湾莫里哀”的美名。
针对以上两则材料，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
《论语》记载了一个小故事：子路宿于石门，晨门（守门人）曰：“奚自？“子路曰：
“自孔氏。“曰：“是知其不可而为之者与？”朱熹《四书集注》对此注释道：“晨门
（守门人）知世之不可而不为，故以是讯孔子。然不知圣人之视天下，无不可为之时
也。”
《孟子》中有句话：“人有不为也，而后可以有为。”朱熹《四书集注》注释为“有
不为，知所择也。唯能有不为，是以可以有为”，也就是说“不为”是因为心中有所选择。
你对上述两则材料有怎样的思考和感悟？作为新时代的青年学子，你怎样看待“有为”与
“不为”？
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800
字；④不得抄袭，不得套作。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
“萌萌哒”“吓死宝宝了”……如今在日常交流中，经常能听到一些人随口说出这样
的“萌言萌语”。
如今，互联网用语大行其道，满屏皆是yyds、u1s1、awsl、绝绝子等网络热梗，想要
进一步表达时却难以言表。在“网生代”中，“文字失语”已经是普遍现象。一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。在豆瓣网上，还曾出现过一个“文字失语
者互助联盟”，里面竟然有多达30万名受“文字失语”困扰的网友。
以上材料对我们颇具警示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：广州是一座许多异乡年轻人聚集的城市，他们占据广州城市人口的很大一部
分。每年春节，广州都会迎来好几天近乎“空城”的寂静日子，这也从侧面反映出了广州
“异乡人之城”的面貌。许多异乡年轻人在广州生活打拼，而广州的发展和壮大，其实也
离不开这些人的辛勤付出。
材料二：2020年国庆档热门电影《一点就到家》，讲述了三个年轻人在家乡云南古寨
创业的故事，他们借助快递、电商和互联网，实现了改变家乡的梦想。四川甘孜藏族小伙
丁真意外在网络上走红，他放弃了娱乐公司的包装，“留守”家乡，白岩松评价说：“他
干净的笑容让更多人关注了他的家乡。”
进入21世纪，有许多年轻人选择奔赴他乡，在异乡奋斗一辈子；也有许多年轻人选择扎根
家乡，建设家乡。对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800字。
作文要求：认真解读材料，写出审题立意和简单写作提纲。
