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备战2023年高考语文一轮复习考点微专题
考向44 文学类文本阅读之物象
一、（2022·河南开封高三模拟）阅读下面的文字，完成问题。
风中的芦苇
梅洁
①我无法说清我何以如此挚爱芦苇！
②我一直想，我这一生，总会和芦苇不期而遇。在深秋白茫茫的芦苇荡里，和着盛开
的芦花留下我的身影，哪怕从此我随风而去……我这样如痴如醉地想了许多年，想得有些
莫名，有些怪异。我知道这是我生命中的一道信息，但我不知道它的由来。我生长在南方
没有芦苇的汉水之滨。
③许多年后的八月，朋友约我去南大港湿地，他们告诉我，湿地里的芦苇浩浩荡荡。
湿地是大地的非常宝贵的一个器官，如人的肝、胃、心脏什么的，它叫“地球之肾”。虽
然它的重要已经很明显了，但我知道，此去南大港，令我心醉神往的是芦苇。
④地处渤海湾里的南大港，属传说中林冲被发配之地——沧州。千万年里，海水在这
里涨了退了，汹涌了平静了，留下了茫茫的盐碱滩，芦苇在盐碱滩、在沼泽泥泞的大洼
[注]开始了千万年的生长。八月的芦苇是盐碱地绝妙的幻想，那绿色让人恍入梦境。于是
我看到，满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过来，是一种没有边际的逶迤。我
知道，地平线之外是渤海。海风吹过来，湿地掀起了芦苇的大涛。这时，我虽然离海还有
一段路程，但已经听到了属于海的呼啸，感受到了一种属于海的力量，有些雷霆万钧。稍
刻，海风过去，八十平方千米涌起了芦苇绿色的涟漪，涟漪抚弄衣裙，仿佛是一种温柔的
牵携。这时，我肯定还听到了生命拔节的声音。大自然成长的声音从芦苇荡里传出来，轻
盈的唰唰声，唰唰唰唰……声音在风中荡漾，有一种启示般的感动。
⑤很难想象，很难想象这一片盐碱地里有如此挡不住的生机。
⑥在芦苇荡里，我遇见了华北。20世纪50年代末，中国人都在忍受饥馑。于是，一
群拓荒者走入了大洼，他们在这里开垦了几十万亩稻地，建造了一处北方粮仓——南大港
农场。拓荒者中有一个九岁的男孩，他随父母兄妹一起从遥远的川南而来，蜀道迢迢，几
千里南方北方，小男孩和父辈一起背负着历史的原罪……
⑦似这芦苇，岁岁枯荣；如这潮汐，月涨月退。四十多年走过，小男孩把失望与希望、
困苦与挣脱、爱与孤独以及全部的生命都交给了大洼，小男孩一生没走出芦苇荡。回过头
一想，这一切，最初和最终似乎都是与生俱来的，都是为了不辜负父亲赐予的那个名字
——华北。
⑧此刻，华北和我们一起站在八月的芦苇荡里。
⑨“大洼连续七年干旱。我来大洼四十二年了，第一次看到大洼干得滴水全无……”
华北有些忧郁。⑩许多年里，中国人到处填海造地、围湖造田，原本六十万亩铺天盖地的芦苇荡，只
幸存下五分之一。后来，大洼发现了石油，于是大洼不允许再蓄水了。上游的河流也被截
断了，大洼连年干旱。大洼的油田在贡献石油的同时，也在丢失着千年万年的绿色和静美。
“保护湿地”仅是大洼人近几年刚刚获得的信息，那是人类文明生存的智慧。为了幸存的
芦苇，为了芦苇里千千万万迁徙的鸟儿，千千万万的鱼，以及千千万万在芦苇里栖息的蛙、
狐狸等——人们说它们有的已成了精——大洼人开始从黄河给湿地买水。今年，没有钱买
水，大洼干涸了。
⑪干涸的大洼今年闹蝗灾。蝗虫如邪魔一般穿过，天空顿时一片昏黑。苇地里一平方
米就有六千多头蝗虫。人一脚踩下去，能踩死二百多头！蝗虫在几天之内可把芦苇全部啃
尽，大地顿时寸草不生。飞机开始洒药灭蝗。后来人们看到，无边无际的芦苇地里铺满了
蝗虫的尸体！为了消灭彻底，大洼人如祖先那样，开始点火烧蝗。于是，十几万亩的芦苇
荡燃起了冲天大火，几天几夜。百里外的沧州市民也看到了大洼人烧蝗的滚滚烟云。
⑫蒙昧在接受大罚。
⑬然而眼下，大火劫后的芦苇在依然干涸的大洼又生成了连天的葱郁。这让人想到上
苍对苦难的赐予，命运不会就此倒伏。
⑭想象亿万条魔虫“沙沙沙沙”啃咬之后的复生，想象冲天大火焚烧之后丝毫也不怯
弱的生长。我倏忽感到，眼前的绿色已不是一种植物，每一棵芦苇都该是一种精神。生命
的高贵与尊严是邪恶绝对战胜不了的，万劫不死的精神是凌翔天空的大鸟！
⑮深秋来大洼吧，那时芦苇就开花了，华北说。
（有删改）
[注] 大洼：南大港湿地，俗称“大洼”。
大洼芦苇形象有着怎样的特点？试简要分析。
【答案】
①无边无际。大洼芦苇面积大，文中说“满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过
来，是一种没有边际的逶迤”。②不屈不挠、精神伟大。大洼芦苇生长在恶劣的环境中，
它长在荒凉的盐碱地，经受过干旱、蝗灾、火灾等，依然在“干涸的大洼又生成了连天的
葱郁”。大洼芦苇象征着虽遭遇不幸却能万劫不死、代代重生的生命，它具有万劫不死的
精神，体现了生命的高贵与尊严。
【解析】
本题考查学生赏析事物形象的能力。
本文中的芦苇生长于大洼的盐碱地，“满目的芦苇一泻千里，它们从地平线的天际漫过来，
是一种没有边际的逶迤”可见大洼芦苇面积大，无边无际。
“我肯定还听到了生命拔节的声音和絮语”。“很难想象，很难想象这一片盐碱地里有如
此挡不住的生机”“大火劫后的芦苇在依然干涸的大洼又生成了连天的葱郁。这让人想到
上苍对苦难的赐予，命运不会就此倒伏”，芦苇虽遭遇不幸却能万劫不死、代代重生；
“每一棵芦苇都该是一种精神。生命的高贵与尊严是邪恶绝对娼淫不了的”可见芦苇体现
了生命的高贵与尊严。可见芦苇不屈不挠、精神伟大。
二、（2022·安徽滁州高三模拟）阅读下面的文字，完成问题。小爷爷的瓜田与清风明月
查干
在夏夜的瓜田里，明月亮亮地照着。瓜们，圆乎乎地躺在那里，很干净的风，吹着它
们，很享受的样子。那风，柔柔的、轻轻的，像是在摩挲。那种感觉，美，且又舒坦。
我小爷爷是瓜农，他的瓜田，在一条很野的小河边。小爷爷，是我爷爷最小的弟弟。
瓜地周遭，人迹罕至。野草，想怎么长就怎么长，长高长粗，由着自己性子来。清晨，它
们是用露水洗脸的，我也是。洗漱干净的野草，很绿，绿得让人无法形容。别看它们野，
心肠则好，让昆虫们，与它们脸贴脸地睡。猛看，看不出哪个是虫儿。这是慈悲的上苍，
赐予虫儿们的藏身术。
瓜田，被野草野花们，如斯拥戴，显得很得意，甚或有醉意。被拥戴的，还有醉意朦
胧中的我的小爷爷。他是瓜田的保护神，半睡半醒，日夜守护。所谓半睡半醒，是他饮酒
之后的状态。一壶高粱老酒，一杆长长的旱烟，是他的随身之物。再就是，夜空中的月亮，
和田野里拂来荡去的风儿。他喜欢有清风和月光的夜晚，慢慢来品酒。除了自家腌制的小
罐菜，清风和月光，似也是他的下酒物。
他的茅屋，比一般人的大，亦阔。门总是敞开着的，一抬眼，整片瓜田，便一览无余。
一团半湿半干的艾绳，盘卧门前，一头被点着，慢慢地燃。所有蚊虫，甚至蛇类，都不敢
靠近它。缭缭绕绕的艾烟，不呛人，倒是觉得比起檀香味，更好闻。就那么日日夜夜地飘
着，颇有些禅味。茅屋左旁和瓜田中央，扎有稻草人。它们手持镰刀，头戴斗笠，披一身
蓑衣，威风凛凛地站着，风中会有动感。猛看，像三国猛将张飞。鸟与兽，尤其偷吃瓜的
乌鸦群，是不敢半夜来偷袭瓜田的。
而瓜田里的清风明月，很特别，与别处的有所不同。它们安静、本色，有着泥土的香
味，与瓜田相映衬，像一篇童话。我小爷爷银白的长髯，在静夜里飘着，与清风明月融为
一体，产生一种让人琢磨不透的神秘感。还有他杯中的老酒，总是飘着浓浓的香味，顺风
一飘散，引来夜虫夜禽们的无限激情，唧唧喈喈之声，便灌满了夜。高高低低，或近或远，
或重或轻，连成一片。那些沉睡在高楼大厦里的城里人，没有这份福气。显然，灯红酒绿，
与清风明月，绝非一个概念。一个属于人造，虚浮。一个属于天然，殷实。“杏花疏影里，
吹笛到天明。”那是高雅之人所为。而我小爷爷一杆发黄的洞箫，呜呜咽咽，在清风明月
下，诉的是庄户人心中的悲愁与喜乐。
小爷爷在小酌中，也唱歌，嗓音有些沙哑，小奶奶在世时，嘲讽他的嗓子是破锣嗓子。
他爱唱的歌曲之一，是蒙古族那一首古老民歌《天上的风》：
天上没有不散的云霞，
地上没有不朽的年华。
岁月不会地久天长，
我们要珍惜美好的时光。
……
小爷爷每唱此曲时，聚精会神，眺望着远方。有时，双眼噙满泪水。我问他，小爷爷
你怎么唱歌还哭啊？他说，你小奶奶生前也爱唱此曲，比我唱得好，嗓音亮，清脆，不知
与我唱了多少遍。母亲说，我的小奶奶高挑身材，瓜子儿脸，长得英气。与小爷爷相亲相
爱，从不斗气。她是远近闻名的女萨满①，心地善良，极具同情心，很多时候，是治好了病，却分文不取。小奶奶不到五十岁就走了。小奶奶生前，也喜欢在瓜田里，有明月的晚
上，迎着田野清风，唱歌，吹箫。尔后，拉着小爷爷的手甜甜入睡。清风明月，一直是他
们不可或缺的生活内容。
我的父亲，也喜欢在有月光透进屋里的时候，吹灭了油灯，拉起胡尔（四弦琴），开
始说书。我们这些孩子，趴在炕上，托着腮帮，有些陶醉地进入故事情节，畅游古今。自
从离开家乡，变为游子之后，再没有遇到过如斯温馨的月光。而吹入窗子里的清风，吹拂
得浑身的骨架都软酥酥的清风，也离我远去了。现在才明白，因为那是，故乡的明月，故
乡的风。
父亲说过，我的小爷爷，年轻时帅气，骨骼硬朗，眉毛上挑。从小爱打抱不平，助人
为乐。他上过学，算是有文化的人，又当过几年兵。本来可以留城，吃公家饭的，但他拒
而回乡，守着爱妻、儿女和瓜田。在泥土、清风明月、昆虫和夜鸟的鸣声中，度过了他勤
勉质朴的一生。据说，他是在一个有清风明月的仲夏之夜，手握着酒壶，无疾而终的，脸
上还带有笑意，像是一位得道高僧，坐而圆寂。
我曾经暗自打问：他的一生，幸福吗？得到的答案，当然是肯定的。因为他本分，坦
荡，有信念，有追求，有爱有恨，有清风明月，和自己的瓜田，还有他那一壶老酒，和箫。
（有删改）
【注】萨满：萨满教（一种原始宗教）的巫师。满族人通过萨满，用类似跳神的方式祭祀
山神。
瓜田、清风与明月，是贯穿全文的重要意象。请结合全文，探究它们的丰富内涵。
【答案】
① 寄寓了小爷爷和小奶奶相守一生、单纯美好的爱情；
②代表着小爷爷朴素简淡、亲近自然的生活方式和追求；
③象征着小爷爷勤勉质朴、本分坦荡，又不失诗意的一生；
④代表着作者的故乡，同时也象征着人类生命的故乡（或生命最真诚的状态）。
【解析】
本题考查学生探讨作品的物象内涵的能力。
题干要求考生结合全文，探究“瓜田、清风与明月”这些重要意象的丰富内涵。文章的标
题为“小爷爷的瓜田与清风明月”，标题把自然界的“瓜田、清风、明月”和“小爷爷”
关联起来，画面的纯净、美好，文章始终围绕着“小爷爷的瓜田与清风明月”抒发情感的。
文章第七段，作者写道，“小奶奶生前，也喜欢在瓜田里，有明月的晚上，迎着田野清风，
唱歌，吹箫。尔后，拉着小爷爷的手甜甜入睡。清风明月，一直是他们不可或缺的生活内
容”，“清风、明月”象征着小奶奶俊俏、勤勉、善良，与小爷爷心有灵犀。表达了小爷
爷对小奶奶的思念，寄寓了小爷爷和小奶奶相守一生单纯美好的爱情。
在文章开篇，作者写道，“在夏夜的瓜田里，明月亮亮地照着。瓜们，圆乎乎地躺在那里，
很干净的风，吹着它们，很享受的样子。那风，柔柔的、轻轻的，像是在摩挲。那种感觉，
美，且又舒坦” 这些象征意味的“瓜田、明月、干净的风”的铺陈，使感情更加含蓄隽永，
余味无穷。文章第三段，作者写道：“他是瓜田的保护神，半睡半醒，日夜守护。……，
夜空中的月亮，和田野里拂来荡去的风儿。他喜欢有清风和月光的夜晚，慢慢来品酒。除
了自家腌制的小罐菜，清风和月光，似也是他的下酒物”，清风明月本无价，它们甘愿成为“小爷爷的下酒物”，和他一同分享这美好而简洁的生活，人与自然合二为一，让人神
往，代表着小爷爷朴素简淡亲近自然的生活方式和追求。
文章第五段，作者写道，“而瓜田里的清风明月，很特别，与别处的有所不同。它们安静、
本色，有着泥土的香味，与瓜田相映衬，像一篇童话。我小爷爷银白的长髯，在静夜里飘
着，与清风明月融为一体，产生一种让人琢磨不透的神秘感”，文章将清风明月下的瓜田
比作童话，写出了画面的纯净、美好，与小爷爷白须长髯的形象相映衬，增强了小爷爷飘
飘似仙的神秘感。象征着小爷爷诗意栖居大地上的惬意感。
文章的结尾，“我曾经暗自打问：他的一生，幸福吗？得到的答案，当然是肯定的。因为
他本分，坦荡，有信念，有追求，有爱有恨，有清风明月，和自己的瓜田，还有他那一壶
老酒，和箫”作者以设问和排比收束全文，语言富于感染力，也饱含着小爷爷的人生感慨，
象征了小爷爷勤勉质朴本分坦荡又不失诗意的一生。文章第八段，作者写道，“自从离开
家乡，变为游子之后，再没有遇到过如斯温馨的月光。而吹入窗子里的清风，吹拂得浑身
的骨架都软酥酥的清风，也离我远去了。现在才明白，因为那是，故乡的明月，故乡的
风”，这里的“清风明月”代表着作者对故乡深深地思念之情，同时和“那些沉睡在高楼
大厦里的城里人”作对比，以及对逝去生活方式的追忆，“清风明月”代表着作者的故乡，
同时也象征着人类生命的故乡。
三、（2022·江西上饶高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
挂在墙上的弦子
刘庆邦
弦子属于高新月的丈夫潘明华，全家人只有潘明华一个人会拉。如今潘明华外出打工
去了，高新月不会拉，女儿盼盼更不会拉，弦子便上了墙，闲置下来。
潘明华在外面打工没有固定的地方，有时在建房子的工地搬砖，有时在修路的工地和
泥，还有时在小煤窑里挖煤。他外出打工四五年了，每年只有在过中秋节或过春节的时候，
才回来一次或两次。潘明华每次回家，不等高新月提要求，潘明华都会主动把弦子从墙上
取下来，转一转轴子，调一调弦，为妻子拉上一两曲。这让高新月很是满意，甚至有些感
动，像重温了旧梦一样。
这年离中秋节还有三天，老天爷下起了雨。雨夜里下，白天也下，到处都湿漉漉的。
地是湿的，天是湿的。石榴树的叶子是湿的，连院子里那根晾晒衣服的铁丝，都挂满了晶
亮透明的水珠，铁丝仿佛也变成了湿的。高新月转脸看见了挂在墙上的弦子，翻身起来了，
拿起鸡毛掸子，着手清理弦子。其实弦子干净得很，不管是琴冠、琴轴、琴杆、琴筒，还
是琴弓、琴弦，都干干净净，称得上一尘不染。因为她过一两天就用鸡毛掸子把弦子上上
下下掸一遍，绝不允许灰尘在弦子上停留。鸡毛掸子不是弓子，当鸡毛碰到琴弦时，本来
没发出什么音响，可高新月仿佛产生了幻觉，竟然听到弦子悠悠地响起来，一响就响得很
远，与外出打工的丈夫联系了起来。
丈夫潘明华曾在公社宣传队拉过弦子，为曲剧《收租院》等戏伴奏。在宣传队期间，
潘明华每月可以领到十五元的生活费，每天可以在食堂跟公社干部一起吃饭。潘明华作为
宣传队里拉曲胡的头把弦，都会坐在戏台一侧的突出位置。那些日子，他每天都是拉着弦
子过，过得很是快乐。比起全公社那些穿着补丁衣服、打着赤脚在田里辛勤劳动的青年，
潘明华意识到了所处位置的优越，几乎有一些出人头地的感觉。然而宣传队在头年的初冬成立，到第二年小麦刚刚甩穗，宣传队就解散了。然后，随着分田到户，随着青壮男人外
出打工，随着农村人也买了收音机、录放机、电视机等，人们就不稀罕听拉弦子了。别说
听单拉独奏的弦子，连三月初三庙会上唱大戏，人们都懒得去听。在这种情况下，潘明华
和高新月都明白，靠拉弦子谋生再也行不通了。他们家也要攒钱，也要盖房子，于是，潘
明华收起弦子，告别妻子，随着浩浩荡荡的打工潮流，也外出打工去了。
过了中秋节，天放晴了，太阳照到哪里都黄黄的，像是镀上了一层金色。高新月带着
女儿去地里收庄稼，路上有村里的嫂子问她：“过中秋节没看见潘明华回来呀？”高新月
说：“他没回来。”嫂子知道，高新月因为喜欢听潘明华拉弦子才嫁给他的。她接着问：
“潘明华不回来，谁拉弦子给你听呢？”高新月的回答让嫂子吃惊不小，她说：“没事，
弦子自己会响，我想听的时候，弦子自己就响起来了。”嫂子把高新月看了看，说：“你
吓死我了，你不是说梦话吧，弦子没人拉自己会响，那弦子不是变成神仙了嘛！”高新月
说：“真的不诓你，在夜里人静的时候，我想听什么曲子，就有什么曲子……”
过了农历八月十五，月亮一天比一天升起得晚，到了农历八月十九这一天，高新月和
女儿都吃过了晚饭，女儿都睡着了，月亮才慢慢地从东边升起来。她先看到了琴筒后面白
色的琴码，因琴码是用高粱的莛子做成的，她脑子里的乐曲就是高粱曲。脑子里某个地方
仿佛轻轻响了一下起板，紧接着，弦子的曲调就在她的脑子里幽幽地响起来。如她所听到
的并到心里去的潘明华所拉过的所有曲调一样，这支曲子也是先慢后快，先缓后疾，音调
先低后高，一步一步就推向了高潮。仿佛每棵高粱都是一把弦子，它们都在抓紧时间转轴
调弦，等弦调好了，它们就共同演奏曲绿色的乐章。看到了琴弓上的那束白色的马尾，她
就从白马尾联想到了白马，脑子随即响起关于白马的曲子。曲子在起板时可以是静的，一
如白马在阳光下打瞌睡。曲子响着响着，就成了动的了，一如白马撒开蹄子在原野上奔跑
起来，发出嗒嗒嗒的脆响。曲子的旋律在高新月的脑子里回旋了一会儿，加进高新月的想
象之后，就成了万马奔腾的奔马曲、赛马曲。一大群张扬着白尾巴的白马，在一望无际的
原野呼啸而来，呼啸而去，如大海的波涛，奔涌的白云。看到梨木琴杆，高新月就联想到
了梨树和梨花，她脑子里想起的就是梨花曲。杏花开罢桃花开，桃花败了梨花开。杏花桃
花的花朵都带有一些粉红，梨花的颜色却是纯白。梨花的白，像是最白的蝴蝶翅膀的蝶白，
白中给人一种微微颤动的感觉。梨花的白，还是会发光的白，它发出的光是微光，像是蝴
蝶翅膀上的荧光，又像是月光，带给人的是灵动的、无边无际的遐想。
这年腊月二十八的晚上，潘明华回到了家，带着给妻儿的新衣，带着他受伤的右手回
家了。他的右手在工地受伤了，小拇指和无名指没有了，中指只剩半根，但他却庆幸伤到
是右手，如果伤到左手就拉不成弦子了。他在床边坐下，为弦子移了码子，转了轴子，调
准了弦音，右手两根半手指捏住弓子，左手在琴杆上上下移动，就拉了起来。他拉了一会
儿，眼泪从眼角涌出，顺着两边的鼻凹流了下来，明晃晃的，像两条小溪。见潘明华流眼
泪，高新月的鼻子一酸，也禁不住流下了眼泪。她对潘明华说：“明华，咱不拉了好吗？
不拉了好吗……”
潘明华没有中断拉弦子，他把弦子一直拉下去，拉下去。
（有删改）
【注】弦子，指曲胡，二胡的一种，
请简要分析“弦子”这一物象在小说中有何作用。【答案】
①结构上，充当线索，贯穿小说始终，有利于推动情节的发展，夫妻二人因弦子结缘，因
弦子寄托相思相守。
②人物上，有利于丰富人物形象，表现了潘明华与高新月二人对弦子非常喜爱，有着高雅
的情趣，也表现夫妻二人彼此深爱、相互体贴的特点，还表现了二人有着乐观坚韧的生活
态度。
③主题上，具有象征作用，象征着夫妻二人琴瑟和谐、相濡以沫的感情，展现人物的人性
美、人情美。
【解析】
本题考查学生分析鉴赏作品的文学形象作用的能力。
文章先交代“弦子属于高新月的丈夫潘明华，全家人只有潘明华一个人会拉”，然后说潘
明华外出打工，偶尔才能回家拉弦子，交代高新月转脸看见了挂在墙上的弦子，睹物思人。
插叙交代丈夫潘明华的拉弦子经历。特写有一年中秋节，潘明华没回家，人们的议论以及
高新月对丈夫的思念。最后交代“这年腊月二十八的晚上，潘明华回到了家”，给高新月
拉弦子。“弦子”这一物象贯穿小说始终，推动情节的发展。“高新月因为喜欢听潘明华
拉弦子才嫁给他的”，夫妻二人因弦子结缘，因弦子寄托相思相守。
结合“潘明华每次回家，不等高新月提要求，潘明华都会主动把弦子从墙上取下来，转一
转轴子，调一调弦，为妻子拉上一两曲。这让高新月很是满意，甚至有些感动，像重温了
旧梦一样”“可高新月仿佛产生了幻觉，竟然听到弦子悠悠地响起来，一响就响得很远，
与外出打工的丈夫联系了起来”“她先看到了琴筒后面白色的琴码……梨花的白，还是会
发光的白，它发出的光是微光，像是蝴蝶翅膀上的荧光，又像是月光，带给人的是灵动的、
无边无际的遐想”等分析，潘明华与高新月二人对弦子非常喜爱，两人志同道合，有着共
同的爱好。潘明华每次回家主动为妻子拉上一两曲，这让高新月很是满意，甚至有些感动。
写出了夫妻二人彼此深爱、相互体贴的特点。“弦子”见证了二人的生活，无论什么情况
下，他们都乐观生活。
两人因为弦子结缘，共同坚守着弦子，弦子也是他们生活的见证者，弦子身上承载的他们
之间的思念等，通过弦子来写出他们夫妻的琴瑟和谐的感情，这样弦子具有象征作用。两
人恩爱，理解彼此，展现人物的美。
一、分析物象特征的切入点：
（1）明了形象的外在特征或特点，包括形态、声音、色彩、气味等等。
（2）把握形象的内在品质（内涵、本质、精神）和所蕴涵的作者的思想感情等。
二、分析物象的含义的切入点
（1）从外部形象特征，分析表层含义。
（2）从内部特征分析其比喻义、象征意、双关意等。（3）结合整个文本分析其主旨意。
三、分析物象的作用主要从以下角度入手：
物象的特征；物象的象征意义；物象对情节的推动；结构上的照应；物象对人物形象、心理的
暗示；物象对环境的暗示；物象对主旨的暗示。
分析文中多次出现的物象的作用的题目可从以下角度入手：
（1）从人物塑造方面思考：物象衬托了人物品格，突出了人物形象，应格外注意物象本身的特
点从哪些方面对主要人物作了映衬，如梅、玉、竹等。
（2）从情节安排方面思考：物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现，串起
相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用。
（3）从环境方面思考：指的是它对时代特色氛围作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体
环境的作用。
（4）从主题方面思考：“物象”往往具有衬托或象征意义，有揭示和深化主题的作用。
答题模板：内容上的作用+结构上的作用＋情感表达效果(衬托人物性格、揭示主题、渲染环
境)。
易错点【01】不能准确概括物象的特征
小说中物象的特征往往要联系全文进行归纳和总结，散文物象的特征往往要抓住文中
的重点词语进行概括。
易错点【02】不能多角度分析物象的含义
物象的含义注意从表层和深层分析，深层注意引申义、象征意和主旨义的角度分析。
易错点【03】不能多角度分析物象的作用。
注意从情感的表达、文章情节的推进、人物形象的塑造、文章的线索、特殊手法的运
用等角度分析。
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
广玉兰赞
陈荒煤
在南京中山陵附近住了短短五天，我爱上了广玉兰。好多年来，我没有在这么安静的广阔的林园里住过。第一天晚上临睡前，我独自散步
在林丛中，渐渐发现总有一股淡淡的幽香在清新的空气中荡漾，又似乎围绕着我的身边飘
浮不定。
开始，我以为，可能是林丛中有些不知名的野花所散布的气息。但是我在明亮的月光
下搜寻，并没有发现有多少野花。有几处小小的野花，也不可能有这么大的能量，发出净
化夜空的幽香。
我继续搜寻，认为附近一定有一个很大的花坛，正在百花齐放，因而芬芳四溢，在夜
空弥漫。可是我也没有发现这个花坛。我简直有些迷惑了，我愈是搜寻，愈是感觉到这股
淡淡的幽香似乎渐渐变得更加浓郁起来，渗透了我的心灵。
这一夜，我在这股使人迷惑的幽香里失落了睡眠，闪现了许多回忆，三十年代，许多
曾经在南京一起干过革命的已经去世的朋友们影子，却一个个清晰地涌到我的眼前：章泯、
宋之的、沙蒙、瞿白音、吕班、郑山尊，还有抗战爆发后在南京匆匆诀别的叶紫。
我也看到了丽尼。我从北平流亡到南京和他会见时，他讲过，上海的朋友们听到传说，
我在北平沦陷时遇难了，还准备为我举行追悼会……
可是，我现在还活着。这些老战士却只能活在我的心中了。当然，他们的名字将永远
铭刻在新文艺运动的丰碑上。
虽然这一夜辗转难以安眠，却醒得特别早。而且醒来的第一个念头，就是要去搜寻一
下幽香的来源。
我在林荫道上徘徊，才发现两旁的树林里有许多开着洁白花朵的树木。问了一下园丁，
这些树木就叫广玉兰，是从广东一带传过来的玉兰花。有些广玉兰树四五米高，有的才不
过是一二米高。现在正是玉兰花盛开的季节，抬头看，树枝头上，在绿油油的叶丛中，有
的玉兰花正在展放。在朝阳的照耀中，我觉得我笨拙的文字无法来形容那花瓣洁白的色彩；
说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；说是雪白吧，它又显得那么厚实，没
有任何颗粒感；总之，洁白两个字又不能概括它洁白的全部内涵。
清晨、傍晚、深夜，我在散步中所感觉到的一阵阵幽香，就是这些洁白的玉兰花迸放
时候传送给人们的信息。
一连几天，成了我的习惯，每天散步的时候都要观察与欣赏一下广玉兰。
花朵还未成苞，最早萌芽在枝头的时候，只是一根淡绿色的嫩芽，然后逐渐结成花苞，
又从淡绿色成为碧玉色的花苞脱颖而出，坚实挺立的身上还披着一叶已经萎黄的外壳，证
明一个新的生命开始了。这个花苞约莫有三四寸高，到这时候，它开放了。刚开的花朵里
往往钻进去六七个蜜蜂，围绕着花蕊飞来飞去；这个椭圆形的花蕊有一寸左右长，像是一
颗夹杂着淡黄青绿色的白嫩白嫩的小玉米。
当玉兰花大开之后，有手掌心那么大的花瓣，便洁白鲜嫩像婴儿的笑脸、少女的掌心，
显得那么温柔、纯洁，几乎使人不禁要伸手去抚摸一下。然而，它们悄悄地逐渐萎黄了，
终于变为一片片褐色卷起枯黄的叶儿飘落在泥土野草之中，流散在树脚下。尽管在一棵广
玉兰树上，新的、大大小小的花苞不断耸立，有的玉兰苞刚刚开放，有的正处在盛开的时
节，然而在碧绿的密集的树叶中，即使只有少数枯黄的玉兰花的残片，也觉得特别显眼，
不免使人感到十分惋惜和遗憾。
可是我终于发现了一个秘密：当玉兰花枯萎凋落之后，它的花蕊却变成了近两寸长的鲜丽的近乎紫红色的颗粒如细珠的圆茎，还毅然独自挺立在枝头！而且还在它的根部又冒
出一枝新的嫩芽来，似乎证明洁白的玉兰花虽然花开花落，从生到死，然而它还有一颗红
心依然耸立，还在孕育着新芽。可惜我要走了，我来不及看到这棵嫩芽生长起来之后，到
底是一片新的树叶还是一个新的花苞！
花开花落、生生死死，当然是永恒的现象，但是我却由此联想到，对于作家、艺术家
来讲，一颗红心不死，临终在他们的作品里能够发射出强烈的时代的光和热，点燃人们心
灵的希望之火，照亮了广大人民前进的道路，才能获得真正的永恒。
因此，短短的几天里，我爱上了广玉兰。
我爱广玉兰的嫩芽、花苞、盛开的幽香和洁白的花朵，但是更加使我敬爱的是玉兰花
那颗挺立在枝头上不断哺育出新芽的红心！
（选自《荒煤散文选集》）
“我”为什么爱上广玉兰？请结合全文简要分析。
【答案】
①广玉兰花香浓郁、花色纯洁：②广玉兰生命力顽强，花开花落，从生到死，红心依旧，
孕育新芽；③广玉兰花芬芳、纯洁、红心犹存，就像红心不死、仍为世人散发光芒、传递
温暖的作家、艺术家。
【解析】
本题考查学生分析作者情感的能力。
文章先写作者喜爱广玉兰的香味和色彩，“总有一股淡淡的幽香在清新的空气中荡漾”
“愈是搜寻，愈是感觉到这股淡淡的幽香似乎渐渐变得更加浓郁起来，渗透了我的心灵”
等可见，香气浓郁；“有许多开着洁白花朵的树木”“我觉得我笨拙的文字无法来形容那
花瓣洁白的色彩；说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；说是雪白吧，它又
显得那么厚实，没有任何颗粒感；总之，洁白两个字又不能概括它洁白的全部内涵”，可
见，花色纯洁。
接着写喜爱广玉兰的内在品质，“当玉兰花枯萎凋落之后，它的花蕊却变成了近两寸长的
鲜丽的近乎紫红色的颗粒如细珠的圆茎，还毅然独自挺立在枝头……在它的根部又冒出一
枝新的嫩芽来，似乎证明洁白的玉兰花虽然花开花落，从生到死，然而它还有一颗红心依
然耸立，还在孕育着新芽”可见，广玉兰生命力顽强，花开花落，从生到死，红心依旧，
孕育新芽。
最后写喜爱广玉兰的象征意义，“我却由此联想到，对于作家、艺术家来讲，一棵红心不
死，临终在他们的作品里能够发射出强烈的时代的光和热，点燃人们心灵的希望之火，照
亮了广大人民前进的道路，才能获得真正的永恒”可见，广玉兰花芬芳、纯洁、红心犹存，
就像红心不死、仍为世人散发光芒、传递温暖的作家、艺术家。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一
父亲的遗产
金狐
梁燕是我固定的“麻友”，她是个有钱的主儿，从头到脚都花钱倒饬过，这是别人说
的，她自己从不承认这回事。她老公常年在江浙沪一带做生意，聚少离多，只要梁燕换了包包或者手指上又多出一枚亮闪闪的钻戒，我们就都知道他回来了。这样的女人，如果不
吃点苦头，别人心里是很难平衡的。
没想到第一个让梁燕吃足苦头的是她父亲。那天，她牌运特别差，连输了几把，任凭
手机铃音响个不停。她瞄了一眼说：“我老爸，特烦人，瞎操心，不让打麻将，要我出去
找工作。”
哪知，这几个电话都是保姆打来的，她父亲病危了。等到打完麻将赶到医院时，人已
经没了。令梁燕万万没想到的是，老人的遗嘱里，十几万的存款和老屋全部留给了保姆。
简直是晴天霹雳。
梁燕曾经的家，怎么舍得拱手让人？院子里的桂花树，那是父亲在她十岁生日的时候
亲手种植的，如今已经枝繁叶茂，有一侧的枝条一直伸展到房间的窗子跟前，每到秋天，
金黄的花瓣时时掉落下来，阵阵清香弥漫着整个庭院。梁燕无法想象，伴随着青春记忆的
这座房子、这棵树会不再属于她。梁燕母亲去世得早，父亲怕她受委屈没再续弦，独自把
她拉扯大，尽自己所能供她衣食住行，哪样都不比周围孩子差。然而，正是这样一位慈父，
竟然剥夺了她的继承权。
我们几个“麻友”陪着梁燕去把保姆的东西一样一样扔在地上，用脚踩着、踢着。我
们教她在网上发帖子“缺德保姆骗光老人所有家产”。她老公倒好，老人一下葬他就溜之
大吉了，不但不帮她，还怒冲冲打来电话责问她：“发这些东西有什么用？保姆上网吗？
有本事你打官司去。”
我拍拍梁燕的肩膀安抚她：“不怕，有我们呢。”可是，不久我就为自己说了这样的
大话而羞愧了。打官司需要钱，梁燕找我借钱，我推说手头紧，一分都没借给她。俗话说
人倒霉的时候喝凉水都塞牙，她真走了霉运，继承权的问题还没解决，老公又和她闹起了
离婚。
“麻友”小芳消息灵通，有一天在路上遇见我，非把我拖到附近的咖啡厅里去，神神
秘秘地告诉我说，律师看了梁燕提供的安装在她家老房子的监控，不帮她了。
奇怪，我之前听说那个律师对这个官司很感兴趣，主动找上门来要帮梁燕。小芳看我
满脸疑惑，说：“律师本来是想从监控里找出点证据对付保姆，结果发现保姆很尽责，梁
燕很不孝。”
再怎么不孝也是他女儿呀？总该留一点儿给梁燕吧？“是有一个信封留给梁燕的，但
不知道里面装了什么。”
“肯定是一封信，也可能是一张存折。”我猜测。小芳摇摇头说：“绝对不会这么简
单。”我的好奇心被勾起来，很想跟梁燕问个究竟，可是许久不联系了，不好意思问。
十年后，再次见到梁燕。久别重逢。难免，旧事重提。梁燕感慨地说，那时候她难过
得差点儿自杀，亲情、爱情、友情相继失去。犯罪学有个理论叫破窗效应，当你弱的时候，
像一面破窗，坏人闻风而至，随意朝你扔石头。
梁燕的话使我感到不安，脸蛋莫名发烧。我开玩笑说：“我可没朝你扔过石头。”她
点点头，嘴角分明闪过一抹嘲讽的微笑，说：“我并不埋怨任何人。上帝是公平的，他在
关闭一扇门的同时，打开了一扇窗。我从贩菜、贩卖服装开始，依靠自己的努力积累了资
本。今天是我夕阳红养老院的开业典礼，你们几个都能赶来捧场，我很高兴。今晚我请客，
一醉方休。”她的话使气氛顿时活跃起来，看她眉飞色舞的样子，从前的亲切感在我们心头复苏。我趁机问：“你父亲当年还给你留下一个信封？”
“是呀。”梁燕说，“正是信封里的东西使我放弃了那场官司。”
梁燕把我们引进大厅，停在一处玻璃展柜跟前。展柜内，金黄的绸缎托着精致的相框，
里面镶嵌着一枚亮闪闪的一元硬币，下面还有一行钢笔字我留给你一块钱，因为你的孝心
只值一块钱。
难怪梁燕要创办这样一所养老院。“真想不到，”我说，“你老爹也怪狠的。”
梁燕却坦然一笑：“我相信这是父亲的良苦用心，还有你们更想不到的。”她指着远
处大厅的一角说：“那是我的贵人！”
一位大妈蹲在地上，细心而又娴熟地擦拭着花盆里沁出的水渍。哦，是那个保姆！窗
外，桂香正浓。
（选自2020年8月上半月《小小说月刊》，有删改）
文本二
好的小说建构丰富而温暖的人性空间。小说人性空间的容纳，并不拘泥于生命活动的
客观真实，而是在一定的社会生活状态中揣摩复杂的人性。作家在构建人性大厦的过程中，
将人性置于世俗生存的空间里，又将其超拔出来，在聆听人性的多种声音中感受内在的张
力。
（摘编自江腊生《好的小说以有温度的方式与现实生活相遇》）
简要概括桂花树这一物象在文中的作用。
【答案】
①照应文题“父亲的遗产”。 ②意蕴丰富，它是父女二人情感的纽带（或是父女亲情的载
体），凝聚着父亲对女儿的爱与期待（或是父爱的象征），见证了梁燕的成长。③意象化
的叙述，丰富了文章内容，孕育了美感。
【分析】
本题考查学生鉴赏作品中物象作用能力。
结合“院子里的桂花树，那是父亲在她十岁生日的时候亲手种植的，如今已经枝繁叶茂，
有一侧的枝条一直伸展到房间的窗子跟前，每到秋天，金黄的花瓣时时掉落下来，阵阵清
香弥漫着整个庭院。梁燕无法想象，伴随着青春记忆的这座房子、这棵树会不再属于她”
可知，桂花树是父爱的象征，是父女亲情的载体，也是父亲去世后能够留给主人公的纪念
物，是遗产的重要部分，它象征了父亲的慈爱如桂花般馨香，见证着女儿在父亲的呵护下
成长。作者借助这一意象，一方面照应文题“父亲的遗产”，另一方面，丰富了文章内容，
深化了主题使作品意蕴丰富，蕴含了含蓄的美感。
三、阅读下面的文字，完成文后题目。
挺拔之姿
朱以撒
晋人普遍有好竹之癖，打开魏晋艺术史册，一群生机勃勃我行我素的人就涌了出来，
在山阴道上的竹林深处，放浪形骸，快然自足，得大自在。
这当然是我三十几岁以后才意识到的。我和魏晋间人相近之处，就是有过比较长的山
野生活，与竹相近。常常会站在山顶，看山峦连绵起伏，竹海无际。那时我想着自己的出
路，如果能像一竿竹子这般凌空而起那就好了。竹海里纤尘不染，枝叶让天水洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的亮泽，它们的顶端是最先接触到每一天太阳的光芒的，不禁使我艳羡。
山野稼穑，先是基于温饱的认识一每一竿竹都可以构成生存的支架，把一个个家庭托住，
不至于坠入饥寒之中。而每一枚笋，春日之笋也罢，冬日之笋也罢，对于一个腹内空洞的
人而言，简单地烹调之后，无异于美味了。那些没有成为餐桌美味者，不舍昼夜继续伸长，
令人仰望。那些被山农认为是成熟了的竹子，在叮叮咚咚的刀斧声中倒下，削去枝叶，顺
着规划好的坡道滑下，被长长的平板车载着，进入再加工的程序。和竹子一样，人也是善
于生存的植物，贫瘠清苦中也会挣扎着生长。我注意到一些竹子的确没有长好，是吃力地
拱出石块的，此后也就一直不能顺畅，总是被压制着扭曲着，不禁让人生出怜悯。只是我
一直认为它会更具备倔强的美感，它的根后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更
有铁枝虬干的峥嵘了。
待到我在鹤峰原度假，已经到了闲适的年龄了。风随夕阳西下而愈加强劲，一些植物
已在形态上仓皇失措，叶片翻飞如鸟兽惊散。竹林在随风俯仰中显示了一种从容，在徐徐
的摇曳里，山野之风的张狂之力往往被斯文地化解开来。在魏晋的文字中有不少“徐徐”
的记录，“徐徐”看起来只是肢体上的动作，实则是内心的从容优雅。内心慢了，整个人
的举止也就慢了，斯文了，有风度了。竹被称为“四君子”之一，它在“四君子”中是最
为清俊的，风来了，风过了，余韵袅袅。
竹子从笋尖出土就开始了笔直向上的里程，追慕光明，从而略去了许多天下扰攘。竹
子作为人格气节的象征是有道理的。屈原的《离骚》充满了香草的芳香，可惜，他写的都
是湘沅泽畔之物。他一定离竹林很远吧，要不，他一定会以孤竹自况，向楚怀王表示自己
砥节砺行的井渫之洁和安穷乐志卓然自异于俗常的格调——以竹子作为喻体，会胜过那些
优柔的香草，也会使屈原风骨遒劲，不至于最终绝望而自沉汨罗。当然，竹子在我眼中也
有一些孤高兀傲的意象。争相轩邈，思逐风云，都像梁山好汉单干时那般独标奇崛。
相比于王维在夜间的竹林里又是弹琴又是长啸，弄得一片喧哗，我则以为竹下独坐静
听风来会更与竹默契。李白就是这般静静地坐在敬亭山上的。竹是清肃之物，郑板桥曾在
《兰竹石图》上题写了“各适其天，各全其性”，认为它是循自然之道的。如果它是一个
人，一定是心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色。每一个人的内心都会有一个位置来
安放一竿竹子，或者一片竹林。所谓风骨，就是内在的支撑。
一个人爱竹，在他笔下会有哪一些流露呢，真要用两个字说道，那就是“清”和
“简”了。庾子山《小园赋》中有不少数字，不过最让人欣赏的是“一寸二寸之鱼，三竿
两竿之竹”，读到此处，清出来了，简也出来了。在魏晋这样一个尚竹时代，竹是环境的
背景，也是心境的背景，如果观察他们的雅集轨迹，竹林七贤、金谷宴集、兰亭修禊，都
是在茂林修竹间，在这里挥麈清谈、稽古观心，是很有一些清简之趣的。像王羲之的《大
道帖》、王献之的《鸭头丸帖》、王珣的《伯远帖》，都那么小，一张便笺般大小，清简
出风尘，三笔两笔，精气神儿都聚于此了。在笔墨清简的背后是唯美的人格——一个人可
以奇点、怪点，也可以不循常轨剑走偏锋，却不可落入尘俗的泥淖里。想想当年的阮籍，
以青眼、白眼待人，相比于今人内怀奔竞之心，好冠盖征逐之交，那时节的人在处理人的
关系上显然清简得多。
我是在农耕兄弟的老房舍里大量的竹器中看到竹子之力的，力透到寻常生活的每一个
角落，紧紧地箍住了一家人的生活、一个村子的生活，不使失散。渐渐地，在竹林环绕中的人们也有了坚韧和忍耐。实在的劳作泥泥水水寒暑无间，使人长于自守，默然无语。而
另一面又使我察觉到民风的强悍，只是平素在体内蓄积着，不使外泄。所不同的是农耕者
远没有竹子的挺拔俊秀，少年时过早地负重，后来再也长不高了。尽管我离开那里很久了，
我还是固执地认为他们就是一片会行走的竹子。
回到城里看到的更多是与园林建筑相匹配的纤纤细竹，优雅而有骨感。进入古色古香
的庭院，玩味钟鼎彝器、瓦甓青花，又翻动图籍残纸。忽然有一缕淡淡的流逝感浮了上来
——日子是越发小巧婉约起来了。算算此时，是农历的六月七月之交，时晴时雨，山野在
潮湿中，无数的竹鞭在奋力吮吸，竹节争先向上，风雅鼓荡，场面奇崛，整座山岭充盈着
大气与生机，让热烈的阳光照彻。
（选自《散文选刊》，有删改）
第二段中的竹子形象有哪些特点？请结合文本简要分析。
【答案】
①高大。如“一竿竹子这般凌空而起”。②一尘不染。如“竹海里纤尘不染，枝叶让天水
洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的亮泽”。③有担当。如“每一竿竹都可以构成生存的支架，
把一个个家庭托住，不至于坠入饥寒之中”。④可供食用。如“简单地烹调之后，无异于
美味了”。⑤生长永不停息。如“不舍昼夜继续伸长”。⑥成材。如“成熟了的竹子，在
叮叮咚咚的刀斧声中倒下，削去枝叶，顺着规划好的坡道滑下，被长长的平板车载着，进
入再加工的程序”。⑦倔强。如“它的根后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更
有铁枝虬干的峥嵘了”。
【分析】
本题考查学生概括事物形象和筛选信息的能力。
竹子形象特点只需筛选概括竹子的外在形象即可。由“那时我想着自己的出路，如果能像
一竿竹子这般凌空而起那就好了”可知，“我”渴望像竹子一样能够凌空而起，由此看出
竹子形象高大，凌空直上。
由“竹海里纤尘不染，枝叶让天水洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的亮泽，它们的顶端是最先
接触到每一天太阳的光芒的，不禁使我艳羡”可知，竹海干净不惹尘埃，竹子的枝叶被雨
水冲刷的干干净净，一尘不染。
由“山野稼穑，先是基于温饱的认识一每一竿竹都可以构成生存的支架，把一个个家庭托
住，不至于坠入饥寒之中”可知，竹子为人们提供了可供居住房屋，具有担当精神。
由“而每一枚笋，春日之笋也罢，冬日之笋也罢，对于一个腹内空洞的人而言，简单地烹
调之后，无异于美味了”可知，竹子烹调之后对于饥饿的人而言是人间美味，为人们提供
了食物。
由“那些没有成为餐桌美味者，不舍昼夜继续伸长，令人仰望。那些被山农认为是成熟了
的竹子，在叮叮咚咚的刀斧声中倒下，削去枝叶，顺着规划好的坡道滑下，被长长的平板
车载着，进入再加工的程序”可知，竹子不舍昼夜生长，成熟之后，被人们加工成不同的
器皿，具有成材的特点。
由“我注意到一些竹子的确没有长好，是吃力地拱出石块的，此后也就一直不能顺畅，总
是被压制着扭曲着，不禁让人生出怜悯。只是我一直认为它会更具备倔强的美感，它的根
后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更有铁枝虬干的峥嵘了”可知，竹子虽然面临困境，但不畏艰难，倔强成长，最终成材，“比其他的更有铁枝虬干的峥嵘”。
一、（2022·宁夏银川高三模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
寒冬的逆行者，春天的先行者
李元胜
这是一个格外孤独和空旷的春天。阳光仍旧明媚，公园里却没有成群的孩子奔跑、嬉
戏，湖畔或山上的茶舍也没有茶客聚集。一座座城市和它们的民众，因为新冠肺炎疫情的
暴发，似乎被远远隔离在春天之外。我也不例外地禁足在家。
但是春天还是来了，透明的春天巨人，人间的欢乐或者艰难，都不影响它坚定而又悄
无声息的步伐。我感觉到了它震撼人心的脚步声。
我所居住的是个老小区，当时选了顶楼，虽有漏雨和爬楼梯之苦，但改造后却获得了
一个简易的屋顶花园。为减轻夏天的烈日之威，我做了几处花台，还搭了一个紫藤花架，
兼可避小雨。自此，小花园就成了我观察和学习植物的实验室。在这个特殊时期，小花园
不再是观察自然的补充，它几乎成了我守望春天的唯一嘹望塔。
春节前夕，在有点儿令人不安的气氛中，我来到小花园，想让自己冷静冷静。很意外
地发现有一棵李树有点儿异样，似乎挂满星星点点的白霜，定睛一看，它细铁丝一样的树
枝上竟吐出了新花。每一朵都小小的，开到一半，像还不能完全睁开的新生儿的眼睛。这
可不是一般的李树，它是一棵早李，比其他的李树要早开花一个月，清明节前就会结出李
子。它简直是一棵春天的消息树。小区里，红梅会紧接着蜡梅开放，待一地落英之后，暂
时没什么花了，就像歌剧的序曲之后，全场出现了短暂的寂静。但是，当早李花开放之后，
春天的正式演出就开始了，美人梅、玉兰、红叶李紧随其后，大地终于重回鲜花的怀抱。
真的，早春的多数花瓣都呈现出一种围拢、合抱之势。大地并不是孤单地悬浮在宇宙中的，
她由这些短暂而脆弱的小手合抱着，温暖地合抱着。
这棵早李很矮小，还没有我的个子高。而我另外一棵李树，是江安李，树龄有15年，
就高大多了。一个月以后，江安李就会开花了。不像早李开花这么羞涩，它一大团一大团
地开，在蓝天之下就像灿烂的积雪。这两棵李树的先后开花，正是春天巨人浅一脚深一脚
踩过我的小花园留下的脚印，前一脚浅，后一脚深。无论深浅，雁过留影，都会溅起美丽
的白霜或积雪。而且，这脚印还深深地留在每朵李花的子房里，先开的早李苦涩，后开的
江安李甜美，它们记录了春天里的挣扎和怒放。
面对突如其来的疫情消息，早李羞涩的花朵给了我莫大的安慰。那一天空气寒冷刺骨，
也没有阳光，它为什么要选择在这么困难的一天开花呢？我在楼顶一边跺着脚暖身，一边
推敲着，这些孤傲独立在季节前沿的花朵，带着对坏天气的不屑和抗议，固执地把自己最
美好的东西展示出来。茫茫众生中，总有一些不妥协者，替我们登上万山之巅。早李也是
这样的不妥协者。寒冬里的逆行，也必然是春天前的先行，它们以疲倦而弱小的花朵欢呼
着——春天浩浩荡荡由南向北，严冬已被围城作困兽之斗，而它们正是兵临城下的先锋。几天之后，重庆出太阳了。重庆人说，冬天晒太阳，能把骨头缝里的湿气晒走。耀眼
的光线里，我又来仔细看那棵早李，它的花已经开得繁密了，枝干上裂开了很多口子，里
面有绿色的嫩芽伸出来。如此寒冷的时候，这棵早李全身上下裂开了上百个小口子，然后
从伤口中长出花，长出叶。一个生命，要在一个全新的春天活下去，是一个疼痛而艰难的
过程。
我决定每天到小花园做操、观察，要让身体保持一个良好的状态，以便能够承受将来
的远足，不能因户外活动的突然减少而导致体质下降。
早李的开花，就是沉睡着的小花园的一个翻身。小花园就这样醒了。
常春油麻藤伤痕累累的茎干上爆出了一堆堆小拳头，这些小拳头会慢慢松开，做一个
飞翔的手势。是的，它的每一朵花都会变得像一只紫色的小鸟。但是，这个过程非常漫长，
整整一周时间，小拳头不过是长大了一点点。
养心草是我从山西带回来的，在小心呵护下，由一根长成了五根，但是秋天它们就枯
萎了。我不知道它们的地下根茎是不是还活着，所以没敢动。现在，就从枯萎倒卧的茎干
旁，窜出来几十个绿色的芽头，每天都在长高。
还有好几棵铁线莲，它们的藤干比早李更像细铁丝。这些细铁丝上突然窜出来无数芽
头，以惊人的速度开始长高，一天看三次，三次样不同。
大自然就这样展示它的神秘力量：常春油麻藤是时针，养心草分针，铁线莲秒针，把
我的小花园变成了一个有呼吸的活着的时钟。
（有删改）
1．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章善于运用铺垫，如为了突出早李花给自己带来的巨大安慰，就先极力地表现春天
的孤单和空旷，描写城市和民众被远远隔离在春天之外。
B．文章在描写中恰当地进行评论，如“一个生命，要在一个全新的春天活下去，是一个
疼痛而艰难的过程”，既刻画了事物的特点，又深化了文意。
C．作者观察细致，想象奇特，按照常春油麻藤、养心草、铁线莲的形状将它们分别比作
时针、分针、秒针，把小花园比作时钟，突出大自然的神秘。
D．文章特别富有隐喻义，它把早李当作寒冬的逆行者来写，突出它忍受寒冷的伤痛却给
人们带来希望的品质，也暗含着对现实中逆行者的赞美。
2．本文描写了早李花的哪些特征？请简要概括。
3．文章先写早李，然后写常春油麻藤、养心草等，这样安排有什么好处？请结合文本加以
简析。
【答案】1．C
2．形状：小小的；颜色：洁白；开放时间：非常早；精神：坚强而不妥协。
3．①先写早李，尽情展现早李的特点，突出了逆行者给人带来的希望，使读者加深对主旨
的了解﹔
②然后写常春油麻藤、养心草等，突出春天确确实实已经到来，表现了对未来的信心。
③这样写符合时间顺序，有利于读者理解文章思路和内容。
④先写早李，后写其他花，由主到次，由先到后，使叙事清晰、主次分明。【解析】
1．本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。
C.“铁线莲的形状”错误。由原文“这些细铁丝上突然窜出来无数芽头，以惊人的速度开始
长高，一天看三次，三次样不同”可知，应是“开花速度”。
故选C。
2．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。
由原文“每一朵都小小的，开到一半，像还不能完全睁开的新生儿的眼睛”可知，每一朵
都小小的，可见早李花形状小小的；
由原文“很意外地发现有一棵李树有点儿异样，似乎挂满星星点点的白霜，定睛一看，它
细铁丝一样的树枝上竟吐出了新花”可知，挂满星星点点的白霜，可见早李花的颜色是洁
白的；
由原文“这可不是一般的李树，它是一棵早李，比其他的李树要早开花一个月，清明节前
就会结出李子”可知，比其他的李树要早开花一个月，可见早李花开放时间非常早；
由原文“这些孤傲独立在季节前沿的花朵，带着对坏天气的不屑和抗议，固执地把自己最
美好的东西展示出来。茫茫众生中，总有一些不妥协者，替我们登上万山之巅。早李也是
这样的不妥协者”可知，早李花对坏天气的不屑和抗议，固执地把自己最美好的东西展示
出来，表现了它坚强而不妥协的精神。
3．本题考查学生赏析文章结构安排作用的能力。
由“这些孤傲独立在季节前沿的花朵，带着对坏天气的不屑和抗议，固执地把自己最美好
的东西展示出来。茫茫众生中，总有一些不妥协者，替我们登上万山之巅。早李也是这样
的不妥协者。寒冬里的逆行，也必然是春天前的先行，它们以疲倦而弱小的花朵欢呼着
——春天浩浩荡荡由南向北，严冬已被围城作困兽之斗，而它们正是兵临城下的先锋”可
知，早李花对坏天气的不屑和抗议，固执地把自己最美好的东西展示出来，表现了它坚强
而不妥协的精神，正如寒冬里的逆行者，它们正是兵临城下的先锋。先写早李，尽情展现
早李的特点，突出了逆行者给人带来的希望，使读者加深对主旨的了解。
由“早李的开花，就是沉睡着的小花园的一个翻身。小花园就这样醒了”“常春油麻藤伤
痕累累的茎干上爆出了一堆堆小拳头，这些小拳头会慢慢松开，做一个飞翔的手势”“就
从枯萎倒卧的茎干旁，窜出来几十个绿色的芽头，每天都在长高”“这些细铁丝上突然窜
出来无数芽头，以惊人的速度开始长高，一天看三次，三次样不同”可知，写了常春油麻
藤、养心草等，小花园就这样醒了，突出春天确确实实已经到来，表现了对未来的信心。
由“大自然就这样展示它的神秘力量：常春油麻藤是时针，养心草分针，铁线莲秒针，把
我的小花园变成了一个有呼吸的活着的时钟”可知，常春油麻藤是时针，养心草分针，铁
线莲秒针。时针、分针、秒针，这样写符合时间顺序，有利于读者理解文章思路和内容。
文章是想把早李当作寒冬的逆行者来写，突出它忍受寒冷的伤痛却给人们带来希望的品质，
也暗含着对现实中逆行者的赞美，是文章的主要内容，所以先写早李，后写其他花，由主
到次，由先到后﹐使叙事清晰、主次分明。
二、（2022·吉林长春高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
盛放的百合淡巴菰
世间所有的花，都是可爱的。如果我只能选择一束，插在花瓶里，我会毫不犹豫地把
手伸向百合花，无论是粉色、白色、黄色，皆喜。可是，近些年，我已经和百合花疏离得
陌生且隔膜了。
我清晰地记得，最后一次买百合花是在7年前的那个初春，我回北京探望病重的父亲。
与癌症抗争了8个年头的他，已经形销骨立，疼痛折磨得他连刷牙也要蹲在地上。这个当
年在边境作战中用铮铮铁骨对抗枪林弹雨的军人，没有倒在前沿阵地，却被病魔击垮了。
我们都明白，那个说“再见”的日子已经近在眼前了。
父亲一辈子爱花草植物，但凡能出门走走，都会举着我淘汰的那个尼康相机对着小区
花丛和树木拍个不停。屋里更像是个小植物园，客厅卧室都是盆盆罐罐开花或不开花的植
物。是预感到主人气数将尽吗？那个冬天，许多已经跟了父母多年的花草居然相继死掉了。
望着那只剩下枯枝的破败景象，我决定去不远处的花卉市场买束鲜花，给萧瑟的屋里带来
点生机。
买什么花，我知道根本不用问父母。他们从不挑剔。我买了一束粉百合，挑了花苞最
大最饱满的几枝。那束“最好的百合”被插在花瓶里，最终一朵也没开。那鼓胀的花苞像
一条条饥饿而死的蚕，没能挺过路上那半个小时的寒冷。
“多可惜！那么好的花，活活冻死了。”父亲一脸惋惜，佝偻着站在那儿，他已经比
去年矮了一大截。他眼里充满怜惜，似乎那花的生命比他的还金贵，似乎忘记了他自己也
将油枯灯尽。
不久，父亲走了。当时窗外一树桃花开得正绚烂。他不仅彻底卧床，还瘦得脱了相。
他早没力气说话了，微微摆摆手，拒绝了母亲想搀扶他去窗前看一眼那美丽桃花的建议。
从那以后，我再也没买过百合花。甚至，每次看到它们，我都本能地转移视线。它们
好像是一根刺，一个伤症，提醒我那个料峭的春日，那个对着一束花惋惜的父亲。花和父
亲，都提前结束了生命的旅程。
花被扔掉。父亲被埋在了土下，陪伴着那些青了又黄的小草。我们都还活着，故作平
静，过着没有他的日子。渐渐的，好像他离去导致的那个黑洞已经被庸常事物填补得越来
越小了。
一周前，我翻找驾照，在抽屉底部看到一个塑料袋裹着的东西，瘪瘪的、硬硬的。解
开那死死打着结的袋子，里面却是父亲的黑白照片。我那五官俊朗、神态英气的父亲，似
乎一点没在意被如此冷落，仍淡然而微笑地望着我。照片里的他穿着军装，四十出头的年
纪。我知道那是他自己极喜欢的两张照片。看到父亲这样憋屈地被扣着关在抽屉里，我心
里一阵疼痛。赶紧拿出来，擦干净，放在书架上。偶尔打扫除尘，或只是走过，我禁不住
轻声呼唤他一声：爸爸！他只与我交换目光，微笑无语。
有时，我的心会咯噔一下，陡然疼几秒。有时，我只是望着他，唤他一声，然后走开，
继续手头正做的事。我明白，这么多年来，父亲并未走远。
春天又来了。花儿们如期赴约。从公园跑步后回家，踟蹰着走进经常路过的那家花店，
打量各路花神片刻，我突然上前，走近一堆粉色、白色、黄色的百合花。我选了黄色的两
枝，各顶着四个花苞。
天上飘起了细雨。我快步走着，尽量不去想几年前的那趟买花之行。换水、剪枝，去掉多余的叶子。我把它们插进一个细口大肚瓷瓶，放在客厅的书架旁。
读书写字间隙，我不时默默地打量瓶中的花枝。是感觉到主人殷殷的目光吗？它们像懂事
的孩子，晚上也不眠不休，趁我睡觉的时候，一朵朵悄然次第盛放。客厅里弥漫着馥郁的
香气，经过它们时那芬芳更浓，热烈地扑过来，给我一个最厚实、最缠绵的拥抱。我不再
担忧它们不开，而是忧心开得过快过猛。就像母亲，既期盼着孩子成长，又生怕他们太快
长大。
每天早晨，从卧室走进客厅，我会先跟它们打个招呼：“孩子们，早上好！”三朵，
五朵，八朵。再一数，居然是九朵！有一个细小到我都没留意的花苞，居然也奋力地开放
了！父亲在书架上，正望向这一瓶铃铛一般挂满枝头的百合，那微笑仍是淡定而温暖的，
似乎在说，不错。他一向是个寡言安静的谦谦君子。我突然顿悟，要报答那个老人几年前
的悲悯之心，这些花儿原来是为父亲开的。
我感激得无以言表。这束世间最知心的百合花，它同时陪伴着这个世界的我和另一个
世界的父亲。
我俯下身，使劲嗅着每一朵花瓣，好让自己的身心都熏染上花香。我小心地触摸它们
柔润的叶片，像触摸冬天里的第一场雪。面对着那纯洁脆弱的美，我也曾有过摇头叹息
——我们，谁也不能逆时光而行。
世间万物，其实哪样可以久留？无论美丑垢净，不过弹指即谢。然而，我们依旧深怀
感恩，努力前行。
忽然想起一个朋友去郊外踏青，眼高手低，拍了一组花红柳绿的照片，自知不尽如人
意，配文云：你们尽力了，我也尽力了，足矣。
老兵不死，只是逐渐凋零。是的，父亲尽力地活了，如这束尽力盛放的花。这也许，
就叫作圆满。
（有删改）
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．送给父亲的百合，花苞像“饥饿而死的蚕”，这个喻体表现了“我”对百合的惋惜，
对买花未能给予父亲快乐的内疚自责。
B．“我”认为百合花盛放是回报父亲当年的悲悯之心，说明“我”走出了父亲去世带来
的情感阴霾，对生命有了新的认识。
C．作者描写照片中的父亲“五官俊朗、神态英气”，意在将壮年的父亲和老年的父亲构
成对比，以突出父亲的衰老、病弱。
D．“我”对百合先喜爱后疏离再感激，这种情感变化构成了散文的情感线索，既展现了
“我”对生命认识的变化历程，也使文章富有波澜。
5．“百合花”这个艺术形象在文中有什么作用？请结合文本加以分析。
6．朋友郊外踏青的照片配文是理解本文的关键，请结合文本谈谈对“你们尽力了，我也尽
力了，足矣”这句话含义及作用的理解。
【答案】4．C
5．①百合花是本文的物象线索。两次买百合花、百合花与父亲、对百合花的感情变化构成
了全文的主要内容。②百合花的凋零与盛开蕴含着哲理。文章借百合花表达了“只要用力生活过，生命就是圆满的”的主题。③烘托父亲形象。百合花和父亲一样都曾认真地活过，
两者的形象相得益彰。④百合花寄托了我对父亲的思念和崇敬之情。
6．含义：我们应该对花的生长心怀感恩，对自然万物心存感恩，世间万物，转眼即逝，但
只要努力前行，用心生活，也就圆满了。
作用：①深化文章主旨。借朋友对拍照片所持的态度“尽力了，足矣”，侧面印证自己对
父亲人生的评价：用心活过就是生命的圆满。②丰富文章内容，朋友拍照的内容看似闲笔，
实则丰富文章内容，符合散文形散神不散的特点。
【解析】
4．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
C.“以突出父亲的衰老、病弱”错，此时父亲已经去世多年，没有必要再突出他的衰老、病
弱，此时描写照片中的父亲英气俊朗，意在表明父亲曾经如同尽力盛放的花一样灿烂辉煌
过。
故选C。
5．本题考查学生分析文章物象作用的能力。
结合“如果我只能选择一束，插在花瓶里，我会毫不犹豫地把手伸向百合花，无论是粉色、
白色、黄色，皆喜”“从那以后，我再也没买过百合花……它们好像是一根刺，一个伤疤，
提醒我那个料峭的春日，那个对着一束花惋惜的父亲”“这束世间最知心的百合花，它同
时陪伴着这个世界的我和另一个世界的父亲”“我俯下身，使劲嗅着每一朵花瓣，好让自
己的身心都熏染上花香”可知，文章从对百合的喜爱，到因父亲去世带给我的伤感，与百
合疏离，到后来百合盛放，我从中得到了慰藉，百合是行文的线索，串联了文章的主要情
节，表现了我情感变化的过程。
结合“面对着那纯洁脆弱的美，我也曾有过摇头叹息——我们，谁也不能逆时光而行。世
间万物，其实哪样可以久留？无论美丑垢净，不过弹指即谢。然而，我们依旧深怀感恩，
努力前行”“父亲尽力地活了，如这束尽力盛放的花。这也许，就叫作圆满”可知，作者
从百合花的凋零与盛中对生命有了新的感悟，表达了“只要用力生活过，生命就是圆满
的”的主题。
结合“父亲一辈子爱花草植物”“我们买了一束粉百合，挑了花苞最大最饱满的几枝”
“那束‘最好的百合’被插在花瓶里”“‘多可惜！那么好的花，活活冻死了。’父亲一
脸惋惜，佝偻着站在那儿，他已经比去年矮了一大截。他眼里充满怜惜，似乎那花的生命
比他的还金贵”“我那五官俊朗、神态英气的父亲，似乎一点没在意被如此冷落，仍淡然
而微笑地望着我”“父亲尽力地活了，如这束尽力盛放的花”，父亲爱花，爱百合，一如
爱他自己的生命。百合的形象烘托父亲形象。百合花和父亲一样都曾认真地活过，两者的
形象相得益彰。
结合“从那以后，我再也没买过百合花”“居然是九朵！有一个细小到我都没留意的花苞，
居然也奋力地开放了！父亲在书架上，正望向这一瓶铃铛一般挂满枝头的百合……这些花
儿原来是为父亲开的”分析，父亲去世后从不买百合到又买了放在客厅待它盛放，和“父
亲”一起观花，百合花寄托了我对父亲的思念和崇敬之情。
6．本题考查学生理解重点句子含义及作用的能力。含义：“足矣”，就足够了，就满足了。这是一种感恩的心态，结合前文百合花的凋零和
绽放，朋友自知不尽如人意的一组花红柳绿的照片，这都是我们应该感恩的，要对花的生
长心怀感恩，对自然万物心存感恩，世间万物，转眼即逝，但只要努力前行，用心生活，
也就圆满了。
作用：深化文章主旨。借朋友对拍照片所持的态度“尽力了，足矣”，引出“尽力地活了，
如这束尽力盛放的花。这也许，就叫作圆满”，侧面印证自己对父亲人生的评价：用心活
过就是生命的圆满；
丰富文章内容，前文一直围绕父亲和百合花来展开内容，此处突然写朋友拍照的内容看似
闲笔，实则有深意，都指向知足感恩的思想，多角度多侧面取材，符合散文形散神不散的
特点。
三、（2022·山西太原高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题
父亲的树
（陈忠实）
①又有两个多月没有回原下的老家了。终于有了回家的机会，也有了回家的轻松，更
兼着昨夜一阵小雨，把燥热浮尘洗净，也把自己都记不清的烦扰洗去。
②进门放下挎包，先蹲到院子拔草。这是我近年间每次回到原下老家的必修课。或者
说，每次回家事由里不可或缺的一条，春天夏天拔除院子里的杂草，给自栽的枣树、柿树
和花草浇水，秋末扫落叶，冬天铲除积雪，每一回都弄得满身汗水灰尘，手染满草的绿汁。
温习少年时期割草以及后来从事农活儿的感受，常常获得一种单纯和坦然。
③前院的草已铺盖了砖地，那些草无疑都是从砖缝里冒出来的。两月前回家已拔得干
干净净，现在又罩满了。我的哥哥进门来，也顺势蹲下拔草，和我间间断断说着家里无关
紧要的话。我们兄弟向来就是这样，见面没有夸张的语言行为，也没有亲热的动作，平平
淡淡里甚至会让人产生其他猜想，其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过，更谈不
到脸红脖子粗的事了。世间兄弟姊妹有种种相处的方式，我们却是于不自觉里形成这种习
惯性的状态。
④说话间不觉拔完了草，之后便坐在雨篷下说闲话，想到什么人什么事，有一搭没一
搭地聊着。从雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外场塄上的椿树直撑到天空。记不清谁
先说到这棵树，是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树，却引发了我的记忆，当
即脱口而出，这是咱爸栽的树。
⑤我便说起这棵椿树的由来。大约是在“三年困难”中最困难的一年，我正上高中，
周日回到家，父亲在生产队出早工回来，肩上扛着镢头，手里攥着一株小树苗。我在门口
看见，搭眼就认出是一株椿树苗子。坡地里这种野生的椿树苗子到处都有，那时椿树结的
荚角随风飘落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以长到半人高的树秧子。这种树秧
子如长在梯田塄坎的草丛中，又有幸不被砍去当柴烧，就可能长成一棵大椿树；如若生长
在坡地梯田里，肯定会被连根挖除晒干当作好柴火，怕其占地影响麦子生长。父亲手里攥
着的这根椿树苗子是一个幸运者，它遇到父亲，不是被扔在门前的场地上晒干了当柴烧，
而是要郑重地栽植，正经当作一棵望其成材的树，进入郑重的保护禁区。
⑥我对父亲的一个尤为突出的记忆，就是他一生爱栽树。他是个农民，除了农作本职
外，业余爱好就是栽树。我家在河川的几块水地，地头的水渠沿上都长着一排小叶杨树。地头的水渠里大半年都流淌着从灞河里引来的自流水，杨树柳树得了沃土好水的滋养，迎
着风如手提般长粗长高。我的父亲还指望着在地头渠沿培植的这些杨树，能补贴家用，能
供给哥和我的学杂费用。
⑦我在每个夏天的周日从学校回到家中，便要给父亲的那棵椿树秧子浇一桶水。这树
秧长得很好，新发出的嫩枝竟然比原来的杆子还粗，肯定是水肥充足的缘由。这椿树就一
直长着，直到现在。每隔一段时日抽空回到老家，到门口第一眼看到的就是这棵椿树，父
亲就站在我的眼前、树下或门口；我便没有任何孤独空虚，没有任何烦恼……
⑧现在，在祖居的宅院里，两个年过花甲的兄弟，坐在雨篷下，不说官场商场，不议
谁肥谁瘦，却于无意中很自然地说起父亲的两棵树。父亲去世已经二十五年，他经手盖的
厦屋和承继的祖宗的老房都因朽木蚀瓦而难以为继，被我们拆掉换盖成水泥楼板的新房子，
只留下他亲手栽的两棵树还生机勃勃，一棵满枝尖锐硬刺的皂荚树，守护着祖宗的坟墓园，
一棵期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑立在家院门口，也撑立在儿
子们的心里。
⑨每到农历六月，麦收之后的暑天酷热，这椿树便放出一种令人停留贪吸的清香花味，
满枝上都绣集着一团团比米粒稍大的白花儿，招得半天蜜蜂，从清早直到天黑都嗡嗡嘤嘤
的一片蜂鸣，把一片祥和轻柔的吟唱撒向村庄，也把清香的花味弥漫到整个村庄的街道和
屋院。每年都在有机缘回老家时闻到椿树花开的清香，陶醉一番，回味一回，温习一回父
亲。今年却因这事那事把花期错过了，便想，明年一定要赶在椿树花开的时日回到乡下，
弥补今年的亏空和缺欠。那是父亲留给这个世界也留给我的椿树，以及花的清香。
（选自《陈忠实自选散文集》，有删改）
7．下列对文章有关内容的概括和对艺术特色的分析，不正确的一项是（ ）
A．文中“我”与哥哥拔草闲聊的情景看似闲笔，实则既表明兄弟间平淡又真实的关系，
又引出了下文对父亲栽树的回忆。
B．作者回老家拔草常常能获得一种单纯和坦然，原因是回老家后可以不说官场商场，不
议谁肥谁瘦，远离世俗的纷扰。
C．“父亲的树”是“我”的精神寄托：是一种心灵的感应的象征，是“我”精神的依靠，
让“我”摆脱孤独、空虚、烦恼。
D．文章最后一段运用比拟的手法描写蜜蜂，写出了村庄朴素、清新、宁静、祥和的特点，
表达了作者对老家村庄的热爱。
8．作者在写作时用了哪种写作顺序？有什么好处？
9．结合全文，简要分析“椿树”这一意象在本文中的作用？
【答案】7．B
8．运用插叙手法。作用：充实文章内容，交代了椿树的由来；表现了父亲爱树，爱栽树的
性格，使人物形象更饱满；使文章的结构灵活，行文起伏多变。
9．①椿树是全文的线索，文章所写的内容与椿树有关。②椿树象征着一生勤劳朴素善良无
私的父亲。③椿树成为回忆父亲的切入点。
【解析】
7．本题考查对散文的思想内容和与艺术特色的综合赏析的能力。B.“原因是回老家后可以不说官场商场，不议谁肥谁瘦”错误，根据原文“在祖居的宅院里，
两个年过花甲的兄弟，坐在雨篷下，不说官场商场，不议谁肥谁瘦，却于无意中很自然地
说起父亲的两棵树”，可知不说官场商场，不议谁肥谁瘦，是“单纯和坦然”的表现，并
非原因，原因应该是村庄朴素、清新、宁静、祥和的特点以及朴素、平实而又真挚的亲情
让我常常能获得一种单纯和坦然。
故选B。
8．本题考查学生分析文本叙述手法的能力。
文本先叙述“我”回家后和哥哥一起拔草，然后无意中望到了树，接着聊起了“三年困
难”时期爸爸栽种椿树的情景，属于插叙。
内容上，由“我便说起这棵椿树的由来”“正上高中，周日回到家，父亲在生产队出早工
回来，肩上扛着镢头，手里攥着一株小树苗”可知，插叙部分交代了椿树的由来。
人物上，由“这种树秧子如长在梯田塄坎的草丛中，又有幸不被砍去当柴烧……肯定会被
连根挖除晒干当作好柴火，怕其占地影响麦子生长”“它遇到父亲，不是被扔在门前的场
地上晒干了当柴烧，而是要郑重地栽植，正经当作一棵望其成材的树，进入郑重的保护禁
区”“我对父亲的一个尤为突出的记忆，就是他一生爱栽树”可知，插叙部分写出了父亲
爱树的性格。
结构上，文本开头交代“我”回到家乡，结尾写“现在，在祖居的宅院里，两个年过花甲
的兄弟，坐在雨篷下，不说官场商场”，中间插叙，使文章的结构灵活，行文起伏多变。
9．本题考查学生分析意象作用能力。
首先要在整体把握文意的基础上，对文中有关这一物象的关键词、关键句进行筛选和提取，
然后进行整合、提炼和概括。同时还要结合文中写作背景，适当拓展。本题要求分析“椿
树”这一意象在本文中的作用，注意从结构和内容的角度分析。
从结构安排上看，椿树贯穿全文，从文章开头“从雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外
场坍上的椿树直撑到天空”，到追忆椿树的由来，再到对父亲一生爱栽树的回忆，到文末
“一棵期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑立在家院门口，也撑立在
儿子们的心里”“以及怀念椿树，决定明年一定要回老家”，椿树贯穿其中，是文章的线
索。
从人物形象上看，椿树“直撑到天空”“到门口第一眼看到的就是这棵椿树，父亲就站在
我的眼前、树下或门口”“一棵期望成材做门窗的椿树，成为一种心灵的感应的象征，撑
立在家院门口，也撑立在儿子们的心里”“每年都在有机缘回老家时闻到椿树花开的清香，
陶醉一番，回味一回，温习一回父亲”，可见，椿树是父亲的象征，它代表着父亲的勤劳
朴素、坚强沉默、善良无私，永远守护着我们。
从行文手法上看，“我”“回老家，和哥哥一起拔草闲聊”，“之后便坐在雨篷下说闲
话”“从雨篷下透过围墙上方往外望去，大门外场坍上的椿树直撑到天空”，由此“我”
和哥哥开始谈论这棵树，“记不清谁先说到这棵树，是说这椿树当属村子里现存的少数几
棵最大的树，却引发了我的记忆”，可见，椿树是“我”回忆父亲的切入点。
四、（2022·陕西宝鸡高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题
登临黄洋界贺小林
①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”“过了黄洋
界，险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕
不去。
②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿
着蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。
峰回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。
③踏上黄洋界，仰望纪念碑。那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年
8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万
夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。
同时，将滚木礌石推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨
口。大小五井赤卫队、暴动队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数
倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。
④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，巨石和木头还在，战壕遗址还在，见证战斗胜
利的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊迫击炮还在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的
耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记。
⑤哨口下，一条崎岖的山路向山谷里延伸。山路狭窄，只容一人行走，齐腰的青草在
路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军
将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，
每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷。由
于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但“革命理
想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎
了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹。
⑥眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，
或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己
的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上，生机盎然。放眼望去，云雾浓时，山间花
海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么
烂漫。
⑦凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎
坷，踏出今天的幸福之路。
⑧站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，
肃穆、巍峨……
（选自《人民日报》2022年5月2日）
10．下列对本文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头引用词句，既点明黄洋界吸引作者的原因，也引发了读者的阅读兴趣。
B．“终于，有机会走进黄洋界”，把作者即将登临黄洋界的激动心情写得真切动人。
C．黄洋界阻击战的哨口等遗迹还在，但将士已不在，让作者产生了物是人非之悲。
D．文章以一尊炮、一座纪念碑结尾，兼有守卫与铭记之意，意味深长，耐人寻味。11．文章第③段和第⑤段表现了红军将士哪些精神品质？请结合文本简要分析。
12．文中“杜鹃花”这一意象意蕴丰富，请结合文本品味其表层含义和深层含义。
【答案】10．C
11．①红军想尽一切办法创造与敌人抗击的武器，体现了红军不畏艰难、勇往直前的精神。
②群众武装力量和红军相互配合，誓死保卫井冈山根据地，体现了红军视死如归、为了革
命胜利的大无畏精神。
③红军在艰难的环境下仍能完成运量任务并且创造了奇迹，体现红军吃苦耐劳、不怕苦、
不怕累、乐观的革命精神。
12．“杜鹃花”表层含义是指黄洋界漫山遍野的杜鹃花盛开的眼里景象，深层含义指先辈
们用草鞋踏平了险峻和坎坷，踏出今天的幸福之路以及在战斗中所体现出来的大无畏、乐
观的革命精神。
【解析】
10．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
C.“让作者产生了物是人非之悲”错误。原文“巨石和木头还在，战壕遗址还在，见证战斗
胜利的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊迫击炮还在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我
的耳边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记”，可
知作者是想表达对战士的缅怀和希望人民铭记历史的情感，并不能看出让作者产生物是人
非之悲。
故选C。
11．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
原文“红军凭借黄洋界哨口‘一夫当关，万夫莫开’的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，
制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木礌石推下山坡，乱敌阵形”，红
军想尽一切办法创造与敌人抗击的武器，体现了红军不畏艰难、勇往直前的精神。
原文“战斗中，敌军发动多次进攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动队等群
众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井
冈山革命根据地”，群众武装力量和红军相互配合，誓死保卫井冈山根据地，体现了红军
视死如归、为了革命胜利的大无畏精神。
原文“当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人
长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界
高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的稻谷”，红军在艰难的环境下仍能完成运量任务，
体现红军吃苦耐劳、不怕苦、不怕累的革命精神。
原文“由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，
但‘革命理想高于天’的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗。他们一次次挑粮上井冈，
一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹”，在艰
苦的条件下依然能创造奇迹，不退缩，体现了红军乐观的革命精神。
12．本题考查学生鉴赏文学作品艺术形象的能力。
原文“眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，
或高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中”“放眼望去，云雾浓时，山间花海若隐若现；云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫”，是在
描写杜鹃花盛开的景象，一望无际，那么艳丽。
原文“它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地绽放在这块红色的
土地上，生机盎然”是指革命战士在这片土地上赢得了一次次战役的胜利，这些革命战士
大无畏、视死如归、乐观的革命精神。
原文“凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎
坷，踏出今天的幸福之路”，是指革命战士胜利的成果，绽放在这片土地，为下一代的幸
福铺路。
五、（2022·四川成都高三模拟）阅读下面文字，完成各题。
嘉峪关的味道
胡美英
清晨，窗外的鸟雀叽叽喳喳地在枝头叫着。高大的椿树已触到五楼的窗沿，伸出手去，
甚至能摸到那浓绿的叶片。椿树下是一园低矮的果树。青枣泛着菜绿的光晕，小酸果粉灯
笼似地满树招摇，棚上的葫芦整整齐齐地排着队，苹果和梨子从院头探出去，路上的行人
伸手便可摸到。
多年前，我刚到嘉峪关这座城市时，空气中常弥漫着一层黄土色的雾，充斥着一股辛
辣刺鼻的尘土的味道。星星点点的小树苗，在突然袭来的沙尘暴中拼命地向地上匍匐，
“城市里只有零零星星的点点绿意，如戈壁中的丛丛刺蓬零乱地散落在城市的角落里，像
极了灰色衣衫上点点绿色的斑点”，这是我那时写下的文字。
因为干燥、缺水，初到这里的我嘴唇老是起泡。后来，我就使劲喝水，还大盆小盆地
接水，放到窗台上、暖气片上，这样屋子里就会湿润一些。那时候，我甚至想过离开这里，
回到生养我的那个湿润的家乡。
然而，每当我想念南方的时候，那些在风中舞动的小树苗就浮现在我的眼前。在这座
城市里那么多人的身上，都揉进了风中小树苗的那股韧劲，那种沧桑与执着。于是，就有
了留下来的理由。我找到了一份报纸校对的工作，将自己安顿下来，并全身心地投入到与
文字的美好对话之中。
“十年树木，百年树人。”转眼间，那些风中的小树苗已经长大。路两旁，树木的枝
叶郁郁葱葱，行人走在树下，扑鼻而来的满是草木青翠的味道。有时，还会看到白发苍苍
的老人坐在槐树下看手机，这让我想起故乡那一个个炊烟缭绕的村庄和村庄里那一棵棵标
志性的老槐树。不知不觉中，这满街的槐树，也长成了这个城市的标志，散发着故乡的气
息。
而我，也像一棵移植到北方的小树苗，慢慢地在这个城市扎下根来，并不断地成长。
有一年，我去深圳看望弟弟。弟弟买了一个西瓜，我问多少钱，他说三块五一斤，我
说，这要在嘉峪关，可以买好几个又大又甜的沙瓤西瓜呢。那一刻，我突然特别想念嘉峪
关野麻湾的西瓜。每到夏天，嘉峪关人吃西瓜不是论个，而是整麻袋地往家里搬。嘉峪关
西瓜的好味道，是沙漠戈壁造就的。在深圳时，走进当地超市，在一个食品柜上看见“嘉
峪关酿皮”的字样。瞬间，嘉峪关的羊肉串、花样面食一股脑地涌现在眼前。原来，这座
城市舌尖上的味道，早已深入到我的味蕾里，只是我从来没有意识到而已。
在南方，我开始想念这座远在西北的城市。想念夏天去长城边兜风，总也看不够那些仿佛不需要雨水就能生长的绿色植物；想念冬天去大戈壁撒欢，雪花满天的时候，在茫茫
的雪原上狂奔不止；想念长城旁的果园里，草木葳蕤，一树一树的海棠果，沐浴着祁连山
的雨露、黑山强劲的山风，红得明朗；想念嘉峪关关城之上，那些熙熙攘攘的游人。在这
座城市里，还有我爱去的书店。书店在一个小楼上，隔三差五我总要去逛逛。在这个城市
里，有我喜欢逛的服装城，那些五颜六色的衣服，仿佛是一朵朵花儿在绽放，在这个城市
里，有很专业的修鞋师傅，有信誉很高的裁缝铺。在这个城市里，我不费吹灰之力就能找
到我想找的东西、想去的地方，生活得安心踏实。
于是，匆匆启程，从南方的海边到西北的戈壁，一步一步靠近我思念中的塞上之城。
前年夏天，兄弟姐妹等家人齐聚嘉峪关。哥哥嫂子是第一次来我这里。他们到了后说
的第一句话是：“这儿不和我们家那边差不多吗？”在他们眼里，嘉峪关的生态环境和气
候条件和老家湖北已经没有什么区别了，哥哥嫂子在这里住得舍不得走。听说我要把老城
区的房子卖掉，便立马阻止：“别卖了，我们以后夏天还要来这里避暑呢！”
送他们离开嘉峪关时，天空下着不大不小的雨，嫂子望着马路边松树上密密麻麻的松
塔说：“看它们多像燕子！”我仔细一看，那一树树从冬天晃到夏天的小松塔，确实很像
一树树铁灰色的小燕子，它们正在雨中翘首眺望着。
此后，分散在天南海北的家人们会时不时地念叨起嘉峪关，弟弟说想念嘉峪关的水果，
妹妹说嘉峪关的馒头真好吃。我说，等我有空了，都给你们快递过去。他们和我一样，走
到哪里也忘不了这座城市舌尖上的味道。
嘉峪关这座城，融汇了长城的气质、丝路的气质、雪山的气质、戈壁的气质，这诸多
气质混合起来的独特味道，让我走到哪里都会想念。不管我走多远，当返程的车轮驶进槐
树夹道的新华路时，心中都会有一个声音在告诉我――我回家了！
（选自《人民日报》2020年09月21日第20版，有删改）
13．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小树苗所体现出来的韧劲、沧桑与执着，给了我在嘉峪关留下来的理由，从此之后我
慢慢地在爱上了这个北方城市。
B．野麻湾的西瓜、嘉峪关酿皮激发了我的潜意识，让我认识到自己已经沉浸在嘉峪关的
味蕾之中，已经与嘉峪关这座城市融为一体。
C．文章最后特意记叙了哥嫂以及弟妹对嘉峪关的态度，这是从侧面赞美嘉峪关的味道，
从而表达了作者对嘉峪关的喜爱之情。
D．我之所以在嘉峪关生活得安心踏实，就是因为我能随心所欲去自己想去的地方，能找
到自己所想要的一切东西。
14．本文记叙的是嘉峪关的味道，文中却用了不少笔墨回忆了长城兜风、戈壁撒欢、书店、
服装城等往事，对此你如何理解？
15．文中从头到尾多次提到树或与树有关的东西，其中最为突出的是椿树、小树苗和松塔，
请你分别谈一下这三个物象具有怎样的意蕴。
【答案】13．D
14．①文中写长城兜风、戈壁撒欢、书店、服装城等往事，不仅体现了嘉峪关味道的多样
性，而且还丰富了文章的内容；②作者借助这些往事，表达了自己对嘉峪关这座城市的喜爱之情，已经把这座城市当成自己的家乡。③作者写这些往事与文章开头部分形成鲜明对
比，既突出了嘉峪关这座城市的巨大变化，也强调了作者心理变化的起因和过程。
15．①椿树代表的是现今嘉峪关的美好生活环境，表达了作者对嘉峪关这座城市的赞美和
热爱。②小树苗是韧劲、沧桑与执着的象征，更是作者初到嘉峪关时的精神力量。③松塔
是家人对嘉峪关城市味道的认可，是全文作者思想感情的升华点。
【解析】
13．本题考查学生对本文相关内容的理解能力。
D项，“就是因为我能随心所欲去自己想去的地方，能找到自己所想要的一切东西”分析
错误。从原文第5段“十年树木，百年树人”“不知不觉中，这满街的槐树，也长成了这
个城市的标志，散发着故乡的气息”可知，我之所以在嘉峪关生活得安心踏实，是因为我
把她当成了故乡，舍不得离开她。
故选D。
14．本题考查学生理解文章段落作用的能力。
文中长城兜风、戈壁撒欢、书店、服装城等往事内容集中在原文第8段，是作者身在南方
时对嘉峪关的回忆，从内容上理解，这段内容记叙的事体现了作者感受到的嘉峪关生活的
丰富，丰富了文章的内容；
从本段“在南方，我开始想念这座远在西北的城市”“在这个城市里，我不费吹灰之力就
能找到我想找的东西、想去的地方，生活得安心踏实”这些回忆从情感上分析表达了作者
对嘉峪关的喜爱之情，作者已经把嘉峪关当成了自己的家乡；
从结构上看，这段内容与前文“多年前，我刚到嘉峪关这座城市时，空气中常弥漫着一层
黄土色的雾，充斥着一股辛辣刺鼻的尘土的味道”和“那时候，我甚至想过离开这里，回
到生养我的那个湿润的家乡”相照应，一方面突出了嘉峪关这座城市的巨大变化，另一方
面也强调了作者心理变化的原因及心理变化的过程。
15．本题考查学生理解散文中物象含义的能力。
作者对椿树的描写在原文第1段“高大的椿树已触到五楼的窗沿，伸出手去，甚至能摸到
那浓绿的叶片。椿树下是一园低矮的果树。青枣泛着菜绿的光晕，小酸果粉灯笼似地满树
招摇，棚上的葫芦整整齐齐地排着队，苹果和梨子从院头探出去，路上的行人伸手便可摸
到”，这是作者如今眼前的景物，本段以椿树为中心，赞美如今嘉峪关的宜人环境，字里
行间表达了作者对如今的嘉峪关的喜爱和赞美之情。
文中“星星点点的小树苗，在突然袭来的沙尘暴中拼命地向地上匍匐”“然而，每当我想
念南方的时候，那些在风中舞动的小树苗就浮现在我的眼前，在这座城市里那么多人的身
上，都揉进了风中小树苗的那股韧劲，那种沧桑与执着”是对以前小树苗的描写，“转眼
间，那些风中的小树苗已经长大，路两旁，树木的枝叶郁郁葱葱，行人走在树下，扑鼻而
来的满是草木青翠的味道”“而我，也像一棵移植到北方的小树苗，慢慢地在这个城市扎
下根来，并不断地成长”是由物及人的描写，答题时抓住“那种沧桑与执着”联系作者的
情感可得出小树苗是作者初到嘉峪关时的精神力量。
文中在送别哥哥嫂子时对松塔进行了描述，“嫂子望着马路边松树上密密麻麻的松塔说：
‘看它们多像燕子！’我仔细一看，那一树树从冬天晃到夏天的小松塔，确实很像一树树铁灰色的小燕子，它们正在雨中翘首眺望着”从嫂子的话可知松塔是家人对嘉峪关城市味
道的认可，从作者的感触可知描写松塔是全文作者思想感情的升华点。
