当前位置:首页>文档>文句翻译(原卷版)-2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用)_01高考语文_6赠通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用)

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2023 年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通 用) 文言文 文句翻译(原卷版) 知识点回顾 粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译,做好换、 留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。注意词 类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系, 注意特殊句式。意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,前 后通顺。 ★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。 ①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。(“信“) ②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节 词。人名地名等专用名词不要翻译,无须自作聪明。 ③再将这些字连成句,要求符合现代人说话习惯。(“达”) ④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的也要落实。使一句 话完整通顺。 ⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。 一、文言文翻译的标准:信、达、雅 二、文言文翻译的原则:把握大意,字字落实,直译为主,意译为辅。——三遍法 注意:只有在直译表达不了原文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。 三、文言句子翻译的方法:留、补、删、换、调、选、固、意。 1.单“变”双法:古汉语单音节词,变为现代汉语双音节词。 2.替换法:古今异义词,变古语为今语。 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司3.保留法:如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡 单位等。 4.删削法:文言中有些虚词的用法,在现代汉语里没有相应的词替代,翻译时 可删削。这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿 的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。 5.增补法:原句中有省略或古今用词不同的地方,可根据现代汉语语法增加或 补充一些成分,使译文显豁通顺。包括:①数词后面增加量词②省略句中应补 充的主语、谓语、宾语和介词等。③补充行文省略的内容,如关联词语等。 6.调位法:包括:主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词短语后置等。 7.意译,既是一种翻译的方式,也是一种翻译的方法。意译的情况: ①使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法。 ②紧缩复句或言简意 丰的句子,需分开翻译或补充。③为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的 句子,译时要凝缩。 8. 词不离句,句不离篇——重视语境 四、如何推断文言实词的意义 1.字形推断法(形训法) 汉字属于表意体系的文字,且形声字占80%以上,“形旁”给我们推断词义带来有利的 条件。常见形旁的词义指向:从“钅(金)、木、氵(水)、(火)、土”者词义与五行有关;从 “刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shu)”者与兵器有关;从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、 虫”者与动物有关;从“讠(言)、辶(走)、忄(心)、彳(行)”者与人的行为有关。其它还有: 禾——五谷、贝——金钱、皿——器具、纟——丝麻、宀——房舍、求——毛皮、隹(zhui) ——鸟雀、冖——笼罩、歹——死亡、月——肉、页——首、目——眼、尸 ——身体…… 2.语境推断法 高考考查的实词90%以上是具有多义性的,因此在翻译时要紧紧抓住上下文,理解推断。 如高考试题要求选择文末“子访得之”的“访”字的意思:A.咨询,B.探望,C.寻求,D.访 问。联系上下文内容,李衡临终告诉儿子,自己生前曾购置有“千头木奴”,只有“寻求” 一义合适,其余三个义项均不合文意。 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司3.课文迁移法 试题中出现的一些实词解释,其实课文中已出现过,可联系课文相应迁移。 如:(1)高考“扬州辟从事吏”同课文的“连辟公府不就”中的“辟”;(2)高考“飞骑 因番请见,先涕泣不自胜”同课文的“沛公不胜杯杓”中的“胜”;(3)上海卷中“不肖人 也,不足爱也”同课文“向使六国各爱其地”中的“爱”;(4)“既有令名,复求寿考”同 课文的“便言多令才”。(5)高考“城之不拔者二耳”基本与“拔石城”同;(6)“齐人 追亡逐北”完全同《过秦论》中的“追亡逐北”。 4.成语印证法 成语中保留了大量的文言词义,联系成语,加以印证,对判断文言词义会有很大的帮助。 例如:势拔五岳掩赤城(出类拔萃,超出);腥臊并御,芳不得薄兮(日薄西山,接近)。括号 内词语加点字的意义是我们平时熟悉的,借助熟悉的成语词义,就能推断文言语句中加点的 词义。 5.对句判断法(语言结构推断法) 古人行文常讲究对称,处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特 点 。我们可据之进行判断。 ①不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海(“跬”与“小”对应,从足,即推断为小 步,半步) ②追亡逐北(“亡”、“北”对应,均为溃败。常用“败北”,北即败) ③忠不必用兮,贤不必以。(“以”对应“用”,被任用) ④戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。(“腰”与“戴”对应,动词,腰戴) ⑤灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(“族”字义同“灭”字) ⑥忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(忧劳:忧思劳苦;逸豫:安逸享乐) 6.语法分析推断法 根据汉语语法知识,主语、宾语大多是由名词、代词充当,谓语大多是由形容词、动词 充当,定语是由名词、代词充当,状语是由副词充当。根据词在句中的语法地位来推断它的 词性,进而推知它的词义。 如《鸿门宴》中“范增数目项王”中的“目”字,它前有状语,后带宾语,用如动词,既不 能理解成“眼睛”,也不能仅理解为“看”,应该理解为“用眼睛示意” 。 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 专项练习 学科网(北京)股份有限公司(2022春·山西·高三校联考阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 汉成帝建始元年春,石显迁长信中太仆,秩中二千石。显既失储,离权,于是丞相、御史条奏显旧恶。 及其党牢梁、陈顺皆免官,显与妻子徒归故郡,忧懑不食,道死。诸所交结以显为官者,皆废罢。少府五 鹿充宗左迁玄菟太守,御史中丞伊嘉为雁门都尉。司隶校尉涿郡王尊劾奏:“丞相匡衡,御史大夫张谭, 知显等颛权擅势,大作威福,为海内患害,不以时白奏行罚,而阿谀由从,附下周上,怀邪迷国,无大臣 辅政之义,皆不道!衡、谭举奏显,不自陈不忠之罪,而反扬著先帝任用倾覆之徒,妄言‘百官畏之,甚 于主上’卑君尊臣,非所宜称,失大臣体!”于是衡惭惧,免冠谢罪,上丞相、侯印绶。天子以新即位, 重伤大臣,乃左迁尊为高陵令。然群下多是尊者。衡嘿嘿不自安,每有水旱,连乞骸骨让位。上辄以诏书 慰抚,不许。夏四月,黄雾四塞,诏博问公卿大夫,无有所讳。谏大夫杨兴、博士驷胜等皆以为:“阴盛 侵阳之气也。高祖之约,非功臣不侯。今太后诸弟皆以无功为侯,外戚未曾有也,故天为见异。”于是大 将军凤惧,上书乞骸骨,辞职。上优诏不许。御史中丞东海薛宣上疏曰:“陛下至德仁厚,而嘉气尚凝, 阴阳不和,殆吏多苛政。部刺史或不循守条职,举错各以其意,多与郡县事,至开私门,听谗佞,以求吏 民过,谴呵及细微,责义不量力。郡县相迫促亦内相刻流及众庶是故乡党阙于嘉宾之欢九族忘其亲亲之恩 饮食周急之厚弥衰送往劳来之礼不行夫人道不通则阴阳否隔,和气不通,未必不由此也!《诗》云:‘民 之失德,干糇以愆。’鄙语曰:‘苛政不亲,烦苦伤恩。’方刺史奏事时,宜明申敕,使昭然知本朝之要 务。”上嘉纳之。 (节选自《资治通鉴·汉纪四十六》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.郡县相迫/促亦内相刻/流及众庶/是故乡党阙于嘉宾之欢/九族忘其亲/亲之恩/饮食周急之厚弥衰/送往劳 来之礼不行/ B.郡县相迫/促亦内相刻/流及众庶/是故乡党阙于嘉宾之欢/九族忘其亲亲之恩/饮食周急之厚弥/衰送往劳 来之礼不行/ C.郡县相迫促/亦内相刻/流及众庶/是故乡党阙于嘉宾之欢/九族忘其亲亲之恩/饮食周急之厚弥衰/送往劳 来之礼不行/ D.郡县相迫促/亦内相刻/流及众庶/是故乡党阙于嘉宾之欢/九族忘其亲/亲之恩/饮食周急之厚弥/衰送往劳 来之礼不行/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“忧懑不食,道死”与“从此道至吾军”(《鸿门宴》)两句中的“道”字用法含义不同。 4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司B.“先帝任用倾覆之徒”与“郯子之徒”(《师说》)两句中的“徒”字用法含义相同。 C.“非功臣不侯”与“王侯将相宁有种乎”(《陈涉世家》)两句中的“侯”字用法含义不同。 D.“故天为见异” 与“府吏见丁宁”(《孔雀东南飞》)两句中的“见”字用法含义相同。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.石显在被调离中枢要职,担任长信中太仆之后,由于失去了靠山,而被丞相和御史劾奏,党羽被免官, 一家被驱逐,以致忧郁愤懑而死。 B.司隶校尉王尊弹劾丞相匡衡、御史大夫张谭,汉成帝出于刚刚即位的一些顾虑,并没有惩处被弹劾的 人,反而把王尊贬为高陵县令。 C.丞相匡衡被弹劾后,内心不安,免冠谢罪,连年请求退休让位,虽然百官多认为王尊言之有理,但汉 成帝总是下诏安抚慰留匡衡。 D.御史中丞薛宣上书说,当下巡查地方的刺史,行事随心所欲,过多地干预郡县施政,并搜求吏民过失, 以致淳厚风俗衰落,百姓失德。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)陛下至德仁厚,而嘉气尚凝,阴阳不和,殆吏多苛政。 (2)方刺史奏事时,宜明申敕,使昭然知本朝之要务。 5.王尊上书弹劾匡衡、张谭哪些罪状?请简要概括。 (2022春·山西·高三阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 秀将南归,耿弇曰今兵从南方来不可南行渔阳太守彭宠公之邑人上谷太守即弇父也发此两郡控弦万骑 邯郸不足虑也秀官属腹心皆不肯,曰:“死尚南首,奈何北行入囊中!”秀指弇曰:“是我北道主人 也。”会故广阳王子接起兵蓟中以应郎,城内扰乱,言邯郸使者方到,二千石以下皆出迎。于是秀趣驾而 出,至南城门,门已闭,攻之得出。至饶阳,官属皆乏食。秀乃自称邯郸使者,入传舍,传吏方进食,从 者饥,争夺之。传吏疑其伪,乃椎鼓数十通,绐言“邯郸将军至”,官属皆失色。秀升车欲驰,既而惧不 免,徐还坐,曰:“请邯郸将军入。”久,乃驾去。至滹沱河,候吏还白“河水流断,无船,不可济。” 秀使王霸往视之。霸恐惊众,欲且前,阻水还,即诡曰:“冰坚可度。”官属皆喜。秀笑曰:“候吏果妄 语也。”遂前。比至河,河冰亦合,乃令王霸护度,未毕数骑而冰解。进至下博城西,惶惑不知所之。有 白衣老父在道旁,指曰:“努力,信都郡为长安城守,去此八十里。”秀即驰赴之。是时郡国皆已降王郎, 独信都太守南阳任光、和戎太守信都邳肜不肯从。光自以孤城独守,恐不能全,闻秀至,大喜,吏民皆称 万岁。邳肜亦自和戎来会。议者多言可因信都兵自送,西还长安。邳肜曰:“吏民歌吟思汉久矣,故更始 举尊号而天下响应,三辅清宫除道以迎之。今卜者王郎,假名因势,驱集乌合之众,遂振燕、赵之地,无 5 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司有根本之固。明公奋二郡之兵以讨之,何患不克!今释此而归, 岂徒空失河北,必更惊动三辅,堕损威重 , 非计之得者也。若明公无复征伐之意,则虽信都之兵犹难会也。何者?明公既西,则邯郸势成,民不肯捐 父母、背成主而千里送公,其离散亡逃可必也。”秀乃止。 (节选自《通鉴纪事本末·光武中兴》) 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.耿弇曰/今兵从南方来/不可南行渔阳/太守彭宠/公之邑人/上谷太守/即弇父也/发此两郡/控弦/万骑邯郸 不足虑也/ B.耿弇曰/今兵从南方来/不可南行/渔阳太守彭宠/公之邑人/上谷太守/即弇父也/发此两郡/控弦万骑/邯郸 不足虑也/ C.耿弇曰/今兵从南方来/不可南行渔阳/太守彭宠/公之邑人/上谷太守/即弇父也/发此两郡/控弦万骑/邯郸 不足虑也/ D.耿弇曰/今兵从南方来/不可南行/渔阳太守彭宠/公之邑人/上谷太守/即弇父也/发此两郡/控弦/万骑邯郸 不足虑也/ 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.传舍,音zhuàn shè,古时供行人休息住宿的处所,蔺相如曾入住广成传舍。 B.“候吏还白”与“便可白公姥”(《孔雀东南飞》)两句中的“白”字含义相同。 C.“即诡曰”与“诡踪迹”(《指南录·后序》)两句中的“诡”字含义不同。 D.“何患不克”与“克己复礼”(《论语》)两句中的“克”字含义相同。 8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.刘秀的下属官员和心腹都不愿意往北去,以为往北就像是进入到口袋一样,但是刘秀认为耿弇是他们 北行路上的“东道主”,可以往北去。 B.刘秀一行人到达饶阳时,都已经没有食物了,刘秀假装是邯郸使者,得到驿站官员的热情招待,但由 于随从抢夺食物而引起他们怀疑。 C.刘秀等人走到下博县城西时,因疑惑恐惧而不知道往哪里去,在白衣老人的指点下,他们急忙奔赴信 都,在信都受到当地官民的热烈欢迎。 D.商议者大多建议利用信都郡的兵力护送刘秀向西回到长安,但是邳肜力排众议,分析现状有理有据, 阐明得失击中要害,最终说服了刘秀。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)比至河,河冰亦合,乃令王霸护度,未毕数骑而冰解。 (2)岂徒空失河北,必更惊动三辅,堕损威重,非计之得者也。 6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司10.文段内容只是《光武中兴》的一个片段,但是从刘秀的行事风格中不难分析其实现“中兴”的缘由。 请结合文本加以概括。 (2022春·湖南长沙·高三湖南师大附中阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 庆绪以尹子奇为汴州刺史、河南节度使。甲戌,尹子奇以兵十三万趣睢阳。许远告急于张巡,巡自宁 陵引兵入睢阳。巡有兵三千人,与远兵合六千八百人。贼悉众逼城,巡督励将士,昼夜苦战。凡十六日, 擒贼将六十余人,杀士卒二万余,众气自倍。 尹子奇复引大兵攻睢阳。张巡谓将士曰:“吾受国恩,所守,正死耳。但念诸君捐躯命,膏草野,而 赏不酬勋,以此痛心耳!”将士皆激励请奋。巡遂椎牛,大飨士卒,尽军出战。贼望见兵少,笑之。巡执 旗,帅诸将直冲贼阵。贼乃大溃,斩将三十余人,杀士卒三千余人,逐之数十里。 尹子奇益兵围睢阳益急,张巡于城中夜鸣鼓严队,若将出击者;贼闻之,达旦儆备。既明,巡乃寝兵 绝鼓。贼以飞楼瞰城中,无所见,遂解甲休息。巡与将军南霁云、郎将雷万春等十余将各将五十骑开门突 出,直冲贼营,至子奇麾下,营中大乱,斩贼将五十余人,杀士卒五千余人。巡欲射子奇而不识乃剡蒿为 矢中者喜谓巡矢尽走白子奇乃得其状使霁云射之丧其左目几获之。 壬子,尹子奇复征兵数万,攻睢阳。睢阳城至是食尽,将士人廪米日一合,杂以茶纸、树皮为食。馈 救不至,士卒消耗至一千六百人,皆饥病不堪斗,张巡乃修守具以拒之。贼为云梯,置精卒二百于其上, 推之临城。巡预于城潜凿三穴,候梯将至,于一穴中出大木,末置铁钩,钩之使不得退;一穴中出一木, 拄之使不得进;一穴中出一木,木末置铁笼,盛火焚之,其梯中折,梯上卒尽烧死。贼又以钩车钩城上棚 阁,钩之所及,莫不崩陷。巡以大木,末置连锁,锁末置大镮,搨其钩头,以革车拔之入城,截其钩头而 纵车令去。贼又于城西北隅以土囊积柴为磴道,欲登城。巡不与争利,每夜,潜以松明、干蒿投之于中, 积十余日。贼不之觉,因出军大战,使人顺风持火焚之。贼不能救,经二十余日,火方灭。巡之所为,皆 应机立办,贼伏其智,不敢复攻。 (《资治通鉴·唐纪》,有删改) 11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之 B.巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢中者/喜谓巡矢/尽走/白子奇乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之 C.巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽走/白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之 D.巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢中者/喜谓巡矢尽/走白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之 12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“节度使”,是古代的官名,唐初沿北周及隋朝旧制,在重要地区设置的节制调度的军事长官,元朝 7 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司时废除。 B.“解甲”是指脱下铠甲,“甲”是古代战士穿的用皮革或金属片制成的护身服,与“王于兴师,修我 甲兵”中“甲”同义。 C.“巡与将军南霁云、郎将雷万春等十余将各将五十骑开门突出”中的“突出”,与“铁骑突出刀枪 鸣”的“突出”的意思不同。 D.“守具”,即守卫用的战具,主要是为了防御敌人爬城、破坏城墙等攻击行为,其主要器械有叉竿、 飞钩、擂木等。 13.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.睢阳告急,张巡领兵三千进入睢阳,与许远的兵力汇合,他勉励将士奋勇苦战,终以少胜多,杀敌二 万多人。 B.尹子奇率领军队攻打睢阳时,因远远看到迎战的士兵甚少而嘲笑他们,结果被张巡率领的守军打得大 败而逃。 C.叛军第三次围困睢阳,张巡采取夜紧昼松的战术迷惑敌人,使敌人放松警惕,然后带领部下直入敌营, 大败叛军。 D.面对围困,张巡根据敌人的攻法进行灵活拆解,使得叛军不敢再进犯,但是睢阳守军也损失至一千六 百多人。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)但念诸君捐躯命,膏草野,而赏不酬勋,以此痛心耳! (2)贼不之觉,因出军大战,使人顺风持火焚之。 15.张巡为何能多次以少胜多战胜叛军?请简要概括原因。 (2022春·江西·高三阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 翰林论 姚鼐 为天子侍从之臣,拾遗补阙,其常任也。天子虽明圣,不谓无失;人臣虽非大贤,不谓当职。而不陈 君之失,与其有失播诸天下而改之,不若传诸朝廷而改之之善也;传诸朝廷而改之,不若初见闻诸左右而 改之之善也。翰林居天子左右为近臣则谏其失也宜先于众人见君之失而智不及辨欤则不明智及辨之而讳言 欤则不忠侍从者择其忠县明而居之者也唐之初设翰林,百工皆入焉,猥下之职也。其后乃益亲益尊,益亲 益尊故责之益重。今有人焉:其于官也,受其亲与尊,而辞其责之重,独不蒙世讥乎? 官之失职也,不亦久乎?以宜蒙世讥者,而上下皆谓其当然,是以晏然而无可为,安居而食其禄。自 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司唐及宋及元、明,官制因革六七百年。其不革者,御史有弹劾之责而兼谏争,翰林有制造文章之事而兼谏 争。弹劾、制造文章所别也,谏争所同也。其为言官也,奚以异?入而面争于左右,出而上书陈事,其为 谏也,奚以异?今也独谓御史言官,而翰林不当有谏书,是知其一而失其一也。 是故君子求乎道,细人求乎技。君子之职以道,细人之职以技。使世之君子,赋若相如,善叙史事若 太史公,诗若李、社,文若韩、柳,虽至工犹技也。技之中固有道焉,不若极忠谏争为道之大也。徒以文 字居翰林者,是技而已,唐初之翰林者,则若是也矣。 今之翰林,谓天子之近臣也。居近臣之班,不知近臣之职,可乎?明之翰林,皆知其职也,直面谏争 之人接踵,谏争之辞运策而时书。今之人不以为其职也,或取其忠而议其言而为出位。夫以尽职为出位, 世孰肯为尽职者?余窃有感焉,作《翰林论》。 (有删改) 16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.翰林居天子左右为近臣/则谏其失也/宜先于众人/见君之失/而智不及辨欤/则不明/智及辦之而讳言欤/则 不忠/侍从者/择其忠且明而居之者也/ B.翰林居天子左右为近臣/则谏其失也/宜先于众人见君之失/而智不及辨欤则不明/智及辨之而讳言欤/则 不忠侍从者/择其忠/且明而居之者也/ C.翰林居天子左右为近臣/则谏其失也/宜先/于众人见君之失/而智不及辨欤/则不明/智及辨之而讳言欤/则 不忠侍从者/择其忠/且明而居之者也/ D.翰林居天子左右为近臣/则谏其失也/宜先/于众人见君之失/而智不及辨欤/则不明/智及辨之而讳言欤/则 不忠/侍从者/择其忠且明而居之者也/ 17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是( ) A.“拾遗补阙”与“必能裨补阙漏,有所广益”(《出师表》)两句中的“阙”字含义相同。 B.“官之失职也,不亦久乎”与“所居之官辄积年不徙”(《张衡传》)两句中的“之”字含义和用法 相同。 C.“官制因革六七百年”与“惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策”(《过秦论》)两句中的“因”字含义 不同。 D.“世孰肯为尽职者”与“孰与君少长”(《鸿门宴》)两句中的“孰”字含义不同。 18.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.翰林一职于唐朝初年设置,其时地位并不高;后来,虽然翰林的地位越来越尊贵,但是却有一些担任 翰林的官吏不能履行拾遗补阙的职责。 B.虽然历经多年沿革,但御史和翰林的谏诤之责并没有革除,如今却认为谏诤只是御史之责,而翰林谏 9 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司诤是不应当的。这种观点是不正确的。 C.作者提倡以道来履行职责,反对以技来履行职责,而作为天子侍从之臣的翰林,要直面国君的错误, 敢于谏诤,而不能只是安然地享用俸禄。 D.明代翰林忠于职守,或直面谏诤,或上书谏诤,而如今有人却认为翰林谏诤是超越权限的,于是作者 对翰林的职责有所困惑,写了这篇文章。 19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其于官也,受其亲与尊,而辞其责之重,独不蒙世讥乎? (2)徒以文字居翰林者,是技而已,唐初之翰林者,则若是也矣。 (2022春·四川成都·高三成都外国语学校期末)阅读下面的文言文,完成小题。 苏秦始将连横说秦惠王曰:“以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下, 称帝而治,愿大王少留意,臣请奏其效。”秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞;文章不成 者,不可以诛罚;道德不厚者,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。 今先生俨然不远千里而庭教之 , 愿以异日。”苏秦曰:“恶有不战者乎?古者使车毂击驰,言语相结,天下为一;约中连横,兵革不藏; 文士并饬,诸侯乱惑;明言章理,兵甲愈起;辩言伟服,战攻不息;行义约信,天下不亲。于是,乃废文 任武。今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可!”说秦王书十上而说不行。 黑貂之裘弊黄金百斤尽资用乏绝去秦而归负书担橐形容枯槁面目犁黑状有归色归至家妻不下纫嫂不为炊父 母不与言苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书, 陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。曰: “安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君 矣!”乃见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦,封为武安君,受相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧 百双,黄金万溢,约从散横,以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫 除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂何前倨 而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人 生世上,势位富贵,盖可忽乎哉?” (节选自《战国策•秦策》) 20.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.黑貂之裘弊/黄金百斤尽/资用乏绝/去秦而归/负书担橐/形容枯槁/面目犁黑/状有归色/归至家/妻不下 纫/嫂不为炊/父母不与言/ B.黑貂之裘/弊黄金百斤尽/资用乏绝/去秦而归/负书担橐/形容枯槁/面目犁黑状/有归色/归至/家妻不下 10 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司纫/嫂不为炊/父母不与言/ C.黑貂之裘弊/黄金百斤/尽资用乏绝/去秦而归/负书担橐/形容枯槁/面目犁黑状/有归色/归至/家妻不下 纫/嫂不为炊/父母不与言/ D.黑貂之裘弊/黄金百斤尽/资用乏绝/去秦而归/负书担橐/形容枯槁/面目犁黑/状有归色/归至家妻不下 纫/嫂不为炊/父母不与言/ 21.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.连横,战国时期与“合纵”对应的外交策略之一,文中指齐、楚、燕、韩、赵、魏等国联合起来打击 秦国。 B.寡人,我国秦始皇之前的君主、诸侯王的谦称。与《孟子》“寡人之于国也”中的“寡人”的意思相 同。 C.“臣诸侯”的“臣”字为使动用法,与“项伯杀人,臣活之”(《鸿门宴》)中的“活”字用法相同。 D.关即函谷关。因关在谷中,深险如函,故称函谷关,它与“一夫当关,万夫莫开”的剑门关都是重要 关口。 22.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.苏秦起初游说秦惠王兼并列国,称帝而治,希望得到秦国重用。秦惠王认为时机尚不成熟,未采纳他 的建议。苏秦十次上书游说秦王都没有成功。 B.苏秦认为,从古至今,战争从未停止过,虽然有推行仁义、订立盟约,天下并没有因此而亲善,想要 吞并天下,一定要通过战争才能达到。 C.苏秦离开秦国回到家中,却遭到家人的冷遇,于是用以锥刺股的精神发奋攻读《太公阴符》,一年之 后学有所成,再次出发游说君王。 D.苏秦成功游说赵王,被封为武安君,并得到了赵王丰厚的赏赐。苏秦在赵国为相,成功抑制了强大的 秦国,于是赵国不再出兵函谷关。 23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。 (2)妻侧目而视,倾耳而听嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。 (2022春·河南·高三阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 秦攻韩,围陉。范睢谓秦昭王曰:“有攻人者,有攻地者。穰侯十攻魏而不得伤者,非秦弱而魏强也, 其所攻者,地也。地者,人主所甚爱也。人主者,人臣之所乐为死也。攻人主之所爱,与乐死者斗,故十 攻而弗能胜也。今王将攻韩围陉,臣愿王之毋独攻其地,而攻其人也,则王之所以求于韩者,可得也。” 11 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司齐、韩、魏三国攻秦,入函谷。秦昭王谓楼缓曰:“三国之兵深矣,寡人欲割河东而讲。”对曰: “割河东,大费也;免于国患,大利也。此父兄之任也,王何不召公子池而问焉?”王召公子池而问焉, 对曰:“讲亦悔,不讲亦悔。”王曰:“何也?”对曰:“王割河东而讲,三国虽去,王必曰:‘惜矣! 三国且去,吾特以三城从之。’此讲之悔也。王不讲,三国入函谷,咸阳必危,王又曰:‘惜矣!吾爱三 城而不讲。’此又不讲之悔也。”王曰:“均吾悔也,宁亡三城而悔,无危咸阳而悔也。寡人决讲矣。” 卒使公子池以三城讲于三国,兵乃退。 甘茂攻宜阳,三鼓之而卒不上。秦之右将谓甘茂曰:“公不论兵,必大困。”甘茂曰:“我羁旅而得 相秦者我以宜阳饵王今攻宜阳而不拔公孙衍①挫我于内而公仲侈②以韩穷我于外是无伐之日已请明日鼓之 而不可下因以宜阳之郭为墓於是出私金以益公赏。明日鼓之,宜阳拔。 宜阳之役,楚畔秦而合於韩,秦王惧。甘茂曰:“楚虽合韩,不为韩氏先战;韩亦恐战而楚有变其后。 韩、楚必相御也。楚言与韩,而不余怨于秦,臣是以知其御也。” 【注】①公孙衍:时任秦国大良造。②公仲侈:韩国大臣。 (节选自《战国策·秦策》,有删改) 24.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.我羁旅而得相秦者/我以宜阳饵王/今攻宜阳而不拔公孙衍/挫我于内/而公仲侈以韩穷我于外/是无伐之 日已/请明日鼓之/而不可下/因以宜阳之郭为墓/ B.我羁旅而得相秦者/我以宜阳饵王/今攻宜阳而不拔/公孙衍挫我于内/而公仲侈以韩穷我于外/是无伐之 日已/请明日鼓之/而不可下/因以宜阳之郭为墓/ C.我羁旅而得相秦者/我以宜阳饵王/今攻宜阳而不拔公孙衍/挫我于内/而公仲侈以韩穷我于外/是无伐之 日已/请明日鼓之而不可下/因以宜阳之郭为墓/ D.我羁旅而得相秦者/我以宜阳饵王/今攻宜阳而不拔/公孙衍挫我于内/而公仲侈以韩穷我于外/是无伐之 日已/请明日鼓之而不可下/因以宜阳之郭为墓/ 25.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“非秦弱而魏强”与“会盟而谋弱秦”(《过秦论》)两句中的“弱”字含义相同。 B.“人主所甚爱也”与“爱其子”(《师说》)两句中的“爱”字含义相同。 C.“三国虽去”与“相去四十里”(《鸿门宴》)两句中的“去”字含义不同。 D.“宜阳拔”与“势拔五岳掩赤城”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“拔”字含义不同。 26.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.范雎认为战争有攻人心和占土地两种方式,并举穰侯以占领土地为目的多次攻打魏国未能取胜之例, 劝秦王采取攻心策略攻打韩国。 12 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司B.三国攻打秦国,秦王想割地求和,楼缓认为割让河东之地损失太大,免除国家大患又是极大的利益, 建议秦昭王与公子池商议对策。 C.公子池对秦昭王说,讲和与否昭王都会后悔,只是后悔的内容会不同,经过分析,秦昭王决定讲和, 派公子池前去讲和,三国退兵。 D.宜阳战役时,楚国背叛秦与韩国联合,秦王害怕,甘茂认为楚国不会为韩国先出兵与秦作战,楚国会 在韩国与秦作战时在后方发难。 27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)攻人主之所爱,与乐死者斗,故十攻而弗能胜也。 (2)均吾悔也,宁亡三城而悔,无危咸阳而悔也。 (2022春·全国·高三校联考期末)阅读下面的文言文,完成小题。 吴以伍子胥、孙武之谋,西破强楚,北威齐、晋,南伐越。越王勾践迎击之,败吴于姑苏,伤阎庐指。 军却,阖庐谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀而父乎?”夫差对曰:“不敢。”是夕,阖庐死。夫差既立为王, 以伯豁为太宰,习战射,三年,伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以兵五千人栖于会稽山上,使大夫种厚币 遗吴太宰豁以请和,委国为臣妾,吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦,今王不灭,后必悔 之。”吴王不听,用太宰豁计,与越平。其后五年,吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。 子胥谏曰:“不可。勾践食不重味,吊死问疾,且能用人,此人不死,必为吴患。今越,腹心之疾,齐犹 疥癣耳,而王不先越,乃务伐齐,不亦谬乎?”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂与邹、鲁之君会以 归。益疏子胥之言。其后四年,吴将复北伐齐。越王勾践用子贡之谋,乃率其众以助吴,而重宝以献遗太 宰豁。太宰豁既数受越赂,其爱信越殊甚,日夜为言于吴王,王信用豁之计。伍子骨谏曰夫越腹心之疾今 信其游辞伪诈而贪齐破齐譬犹石田无所用之愿王释齐而先越不然将悔之无及也已吴王不听 太宰豁既与子 胥有隙,因谗之。吴王曰:“微子之言,吾亦疑之。”乃使使赐子胥属镂之剑,曰:“子以此死。”子胥 曰:“嗟乎!谗臣宰豁为乱,王顾反诛我!”乃告舍人曰:“必树吾墓上以梓,令可以为器,而抉吾眼著 之吴东门,以观越寇之灭吴也。”乃自刺杀。后十余年,越袭吴,吴王还与战,不胜,使大夫行成于越, 不许。吴王将死,曰:“吾以不用子胥之言至于此,令死者无知则已,死者有知,吾何面目以见子骨 也!”遂蒙絮覆面而自刎。 (节选自《说苑·正谏》,有删改) 28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.伍子胥谏曰/夫越/腹心之疾/今信其游辞/伪诈而贪齐/破齐譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/不然/将 悔之无及也已/吴王不听/ 13 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司B.伍子胥谏曰/夫越/腹心之疾/今信其游辞伪诈而贪齐/破齐譬犹石田/无所用之/愿王释齐/而先越不然/将 悔之无及也已/吴王不听/ C.伍子胥谏曰/夫越/腹心之疾/今信其游辞/伪诈而贪齐/破齐譬犹石田/无所用之/愿王释齐/而先越不然/将 悔之无及也已/吴王不听/ D.伍子胥谏曰/夫越/腹心之疾/今信其游辞伪诈而贪齐/破齐譬犹石田/无所用之/愿王释齐而先越/不然/将 悔之无及也已/吴王不听/ 29.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“军却”与“却坐促弦弦转急”(《琵琶行》)两句中的“却”字含义相同。 B.“不亦谬乎”与“盖音谬也”(《游褒禅山记》)两句中的“谬”字含义相同。 C.“微子之言”与“微斯人”(《岳阳楼记》)两句中的“微”字含义不同。 D.“王顾反诛我”与“君臣相顾”(《伶官传序》)两句中的“顾”字含义不同。 30.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.吴国打败了西边强大的楚国,威慑北边的齐国、晋国,却在进攻越国时被勾践打败,吴王阖庐脚趾负 伤,临终叮嘱夫差不能忘记勾践的杀父之仇。 B.伍子胥认为应先铲除越国再对付齐国,但吴王更信任太宰伯豁并听从他的计策,攻打齐国,在艾陵大 败齐军,并与邹、鲁两国国君会盟。 C.夫差即位后第三年打败了越军,越王勾践带领残兵退到会稽山上,派文种给吴国太宰伯送上重礼请求 议和,吴王没有听从伍子胥的劝谏最终议和。 D.伯豁在吴王面前毁谤伍子胥,吴王对伍子胥也早有怀疑,于是赐剑让伍子胥自尽,十几年后越王袭击 吴国,吴王自觉死后无颜面对伍子胥,于是蒙面自刎。 31.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)勾践食不重味,吊死问疾,且能用人,此人不死,必为吴患。 (2)必树吾墓上以梓,令可以为器,而抉吾眼著之吴东门,以观越寇之灭吴也。 (2022春·广东广州·高三广东实验中学校考阶段练习)阅读下面的文言文,完成小题。 张仪为秦连横,说赵 (武) 王曰:“弊邑秦王使臣敢献书于大王御史。大王收率天下以摈秦,秦兵不 敢出函谷关十五年矣。大王之威,行于天下山东。弊邑恐惧慑伏缮甲厉兵饰车骑习驰射力田积粟守四封之 内不敢动摇唯大王有意督过之也今秦以大王之力,西举巴蜀,并汉中,东收两周而西迁九鼎,守白马之津。 秦虽辟远,然而心忿悁含怒之日久矣。今寡君有敝甲钝兵,军于渑池,愿渡河逾漳,据番吾,迎战邯郸之 下。愿以甲子之日合战,以正殷纣之事。敬使臣先以闻于左右。” 14 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司“凡大王之所信以为从者,恃苏秦之计。荧惑诸侯,以是为非,以非为是。欲反覆齐国而不能,自令 车裂于齐之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚与秦为昆弟之国,而韩、魏称为东蕃之臣,齐献鱼盐之地, 此断赵之右臂也。夫断右臂而求与人斗,失其党而孤居,求欲无危,岂可得哉?今秦发三将军,一军塞午 道,告齐使兴师渡清河,军于邯郸之东;一军军于成皋,驱韩、魏而军于河外;一军军于渑池。约曰: ‘四国为一以攻赵,破赵而四分其地。’是故不敢匿意隐情,先以闻于左右。臣窃为大王计,莫如与秦遇 于渑池,面相见而身相结也。臣请案兵无攻,愿大王之定计。 ” 赵王曰:“先王之时,奉阳君相,专权擅势,蔽晦先王,独断官事。寡人宫居,属于师傅,不能与国 谋。先王弃群臣,寡人年少,奉祠祭之日浅,私心固窃疑焉。以为一从不事秦,非国之长利也。乃且愿变 心易虑,剖地谢前过以事秦。方将约车趋行,而适闻使者之明诏。”于是乃以车三百乘入朝渑池,割河间 以事秦。 (节选自《战国策,魏策三》) 32.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.弊邑恐惧/慑伏缮甲/厉兵饰车/骑习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也 B.弊邑恐惧慑伏/缮甲厉兵/饰车骑/习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也 C.弊邑恐惧慑伏/缮甲厉兵/饰车骑习/驰射力田/积粟守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也 D.弊邑恐惧/慑伏缮甲/厉兵饰车骑/习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也 33.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.山东,文中指崤山以东的楚、赵、韩、魏、燕、齐六国。和现在专指山东省的“山东”含义不同。 B.督过,文中意思指责备,责罚。与《鸿门宴》“闻大王有意督过之,脱身独去”中的含义相同。 C.九鼎,在古代被视为立国重器,是国家和权力的象征。成语“一言九鼎”的含义由此引申而来。 D.反覆,意指翻复、推翻,与“于反覆不宜卤莽”(《答司马谏议书》)两句中的“反覆”含义相同。 34.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.张仪以谦卑的态度恭维赵国势力强大,实则绵里藏针,指责赵国以前的合纵之策严重损伤了秦国的利 益,秦因此怀恨已久。 B.张仪游说赵武王时,引用周武王甲子日伐殷之事,意在威胁赵国,扬言秦惠王不惜一战,要像周武王 伐纣一样灭亡赵国。 C.张仪对赵武王说苏秦的连横术是在惑乱诸侯、颠倒是非黑白的,是为了达到动摇并拉拢赵武王连横事 秦的目的。 D.赵武王的父亲在位时,为人专权跋扈,独断朝政。赵武王在深宫中读书,不能参与国政,执政后对合 纵术本就心存怀疑。 15 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司35.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今寡君有敝甲钝兵,军于渑池,愿渡河逾漳,据番吾,迎战邯郸之下。 (2)臣窃为大王计,莫如与秦遇于渑池,面相见而身相结也。 36.请简要概括文中赵武王改变外交政策的原因。 (2022春·河北唐山·高三校联考阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 岁甲申,大疫,太祖父母兄及幼弟俱死;年十七,入皇觉寺为僧。逾月,僧乏食,太祖西至合淝。时 汝、颍兵起,骚动濠州,定远人郭子兴据濠州。太祖以闰三月朔入濠州,抵门,门者疑为谍,执见子兴。 子兴奇其状貌,与语,大悦之,取为亲兵。凡有攻伐,命之往,辄胜。子兴故抚宿州马公女为己女,遂妻 焉。十四年,率众南略定远。定远张家堡有民兵号“驴牌寨”者,孤军乏食,欲来降,未决,太祖曰: “此机不可失也。”乃选骑士费聚等从行,至定远界。其营中遣二将出,大呼曰:“来者何为?”聚恐, 请益人。太祖曰:“多人无益,滋之疑耳。”直前下马,渡水而往。其帅出见,太祖曰:“郭元帅与足下 有旧,闻足下军乏食,他敌欲来攻,特遣吾相报。能相从,即与俱往,否则移兵避之。”帅许纳,请留物 示信。太祖还,留聚俟之。越三日,聚还报,曰:“事不谐矣,彼且欲他往。”太祖即率兵三百人抵营, 诱执其帅。定远人冯国用率众归附。太祖奇之,曰:“尔被服若是,其儒生耶?顾定天下,计将安出?” 国用对曰:“先拔金陵,定鼎,然后命将四出,救生灵于水火,倡仁义于远迩,勿贪子女玉帛,天下不难 定也。”太祖大悦,俾兄弟皆居帷幄,预机密焉。十六年,进攻集庆路。国用率五百人先登陷阵败元兵于 蒋山直抵城下诸军拔栅竞进元南台御史大夫福寿督兵力战死之。庚寅,克集庆路。太祖入城,召官吏父老 谕之曰:“元失其政,所在纷扰,生民涂炭。吾率众至此,为民除害耳。旧政有不便者,吾除之。”于是 城中军民皆喜悦,更相庆慰。获民兵五十余万。得儒士十余人,皆录用之。太祖嘉福寿之忠,为棺衾以礼 葬之。 (选自《明史纪事本末·太祖起兵》,有删改) 37.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.国用率五百人先登/陷阵败元兵于蒋山/直抵城下/诸军拔栅竞进元南台/御史大夫福寿督兵力战/死之 B.国用率五百人先登陷阵/败元兵于蒋山/直抵城下/诸军拔栅竞进/元南台御史大夫福寿督兵力战/死之 C.国用率五百人先登/陷阵败元兵于蒋山/直抵城下/诸军拔栅竞进/元南台御史大夫福寿督兵/力战死之 D.国用率五百人先登陷阵/败元兵于蒋山/直抵城下/诸军拔栅竞进元南台/御史大夫福寿督兵/力战死之 38.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.朔:农历每月最末一日。农历每月第一日为“晦”。 B.益:“请益人”与“多人无益”中“益”的意义和用法都不相同。 16 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司C.足下:下级称上级或同辈相称的敬辞。如《鸿门宴》中的“再拜献大王足下”。 D.庚寅:是中国干支纪法的干支之一,前一位是己丑,后一位是辛卯。 39.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.因为家人在瘟疫中丧命,太祖只好投身寺庙当和尚;后来僧院也食物匮乏,他辗转进入濠州,开始了 从军之旅。 B.郭子兴因为赏识太祖的气度,所以不光让太祖充当自己的随从护卫,还将视如己出的马公之女嫁给太 祖。 C.太祖在招降定远“驴牌寨”民兵时,善于抓住时机,既能率军深入,动之以情;又能当机立断,拦敌 擒帅。 D.太祖对儒士赏识、礼遇有加,听取儒士冯国用的定天下之策,录用集庆路中的十多名儒士。 40.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)越三日,聚还报,曰:“事不谐矣,彼且欲他往。” (2)太祖大悦,俾兄弟皆居帷幄,预机密焉。 41.《明史纪事本末》作者谷应泰评价明太祖“厚德隆峻”,请结合选文分析其“厚德”的具体表现。 (2022春·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 柳津子仲礼,勇力兼人,少有胆气,身长八尺,眉目疏朗。初,简文帝为雍州刺史,津为长史。及简 文入居储宫,津亦得侍从。仲礼留在襄阳,马仗军人悉付之。抚循故旧,甚得众和。中大通中,西魏将贺 拔胜来逼樊、邓,仲礼出击破之。除黄门郎,稍迁司州刺史。武帝思见其面,使画工图之。初,侯景潜图 反噬,仲礼先知之,屡启求以精兵三万讨景,朝廷不许。及景济江,朝野便望其至。兼蓄雍、司精卒,与 诸善赴援,见推总督。景素闻其名,甚惮之。仲礼亦自谓当世英雄,诸将莫己若也。 韦粲见攻,仲礼方食 , 投箸被练驰之,骑能属者七十。比至,粲已败,仲礼因与景战于青塘,大败之。景与仲礼交战,各不相知。 仲礼矟将及景,而贼将支伯仁自后斫仲礼,再斫仲礼中肩。马陷于淖,贼聚矟刺之,骑将郭山石救之以免。 自此壮气外衰,不复言战。父津登城谓曰:“汝君父在难,不能尽心竭力,百代之后,谓汝为何。”仲礼 闻之言笑自若晚又与临城公大连不协景尝登朱雀楼与之语遗以金环。是后闭营不战,众军日固请,皆悉拒 焉。南安侯骏谓曰:“城急如此,都督不复处分,如脱不守,何面以见天下义士。”仲礼无以应之。及台 城陷,侯景矫诏使石城公大款以白虎幡解诸军。仲礼召诸将军会议,邵陵王以下毕集。王曰:“今日之命, 委之将军。”仲礼熟视不对。裴之高、王僧辩曰:“将军拥众百万,致宫阙沦没,正当悉力决战,何所多 言。”仲礼竟无一言,诸军乃随方各散。时湘东王绎遣王琳送米二十万石以馈军,至姑孰闻台城陷,乃沈 米于江而退。仲礼等并开营降贼。时城虽沦陷,援军甚众,军士咸欲尽力,及闻降,莫不叹愤。论曰:仲 17 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司礼始终之际,其不副也何哉?岂应天方丧梁,不然,何斯人而有斯迹也。 (节选自《南史·列传三十八》,有删改) 42.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.仲礼闻之言/笑自若晚/又与临城公大连不协/景尝登朱雀楼与之语/遗以金环 B.仲礼闻之/言笑自若/晚又与临城公大连不协景/尝登朱雀楼与之语/遗以金环 C.仲礼闻之言/笑自若/晚又与临城公大连不协景/尝登朱雀楼与之语/遗以金环 D.仲礼闻之/言笑自若/晚又与临城公大连不协/景尝登朱雀楼与之语/遗以金环 43.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.储宫本指太子的宫殿,后用来借指太子。类似的用法还有“东宫”“青宫”等。 B.“见推总督”与“君既若见录”(《孔雀东南飞》)两句中的“见”含义相同。 C.比,等到。与“比去,以手阖门”(《项脊轩志》)一句中“比”的含义相同。 D.矫诏,假托或假传的皇帝诏书,或者篡改皇帝的诏令。本文指假托皇帝的诏令。 44.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.其父跟随简文帝入宫后,柳仲礼留在了襄阳,他安抚故交旧更,与众人很是和好。 B.侯景暗中谋反,仲礼多次请求率兵讨伐未果,等到侯景真正到来,朝野只好干望着。 C.柳津认为臣子如果不能尽心竭力救君主于危难之中要遭后人诟病,仲礼却不以为意。 D.台城失陷后,仲礼召集将军们商议对策,虽邵陵王以下全都到会,但终无果而散。 45.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)韦粲见攻,仲礼方食,投箸被练驰之,骑能属者七十。 (2)城急如此,都督不复处分,如脱不守,何面以见天下义士。 46.你怎样理解文章最后作者的观点?对此你如何看待? (2022春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 羊祜,字叔子,泰山南城人也。世吏二千石,至祜九世,并以清德闻。祜年十二丧父,孝思过礼。寻 遭母忧,长兄发又卒,毁慕寝顿十余年,以道素自居,恂恂若儒者。文帝为大将军,辟祜未就,公车征拜 中书侍郎。武帝受禅,以佐命之勋,加散骑常侍,改封郡公,邑三千户,固让封不受。泰始初,诏曰: “祜虽处腹心之任,而不总枢机之重,非孤家垂拱无为委任责成之意也。”任羊祜作尚书右仆射、卫将军。 祜女夫尝劝祜有所营置,祜默然不应,退告诸子曰:“人臣树私则背公。是大惑也。汝宜识吾此意。”帝 将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴 人开布大信降者欲去皆听之吴石城守去襄阳七百余里每为边害祜患之竟以诡计令吴罢守于是戍逻减半分以 18 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司垦田八百余顷大获其利及还镇,吴将陆抗攻之甚急,祜遣荆州刺史杨肇攻抗,不克。祜以孟献营武牢而郑 人惧,晏弱城东阳而莱子服,乃进据险要,开建五城,石城以西,尽为晋有。每与吴人交兵,克日方战, 不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至, 宥之。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会游猎,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者, 皆封还之。抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心。人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者!”祜缮甲训卒,广为 戎备。至是上疏曰:“宜当时定,以一四海。”帝深纳之。会秦、凉屡败,祜复表曰:“吴平则胡自定, 但当速济大功耳。”而议者多不同,祜叹曰:“天与不取,岂非更事者恨于后时哉!”祐寝疾,求入朝。 命乘辇入殿,无下拜,甚见优礼。寻卒,时年五十八。帝素服哭之,涕泪沾须鬓。南州人征市日闻祜丧, 莫不号恸。罢市,巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。祜卒二岁而吴平,群臣上寿,帝执爵流涕曰: “此羊太傅之功也。”因以克定之功,策告祜庙。 (节选自《晋书·羊祜传》) 47.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.与吴人开布大信/降者欲去皆听之/吴石城守去襄阳七百余里/每为边害/祜患之/竟以诡计令吴罢守/于是 戍逻减半/分以恳田八百余顷/大获其利/ B.与吴人开布/大信降者/欲去皆听之/吴石城守去襄阳七百余里/每为边害/祜患之/竟以诡计令吴罢守/于是 戍逻减半/分以垦田八百余顷/大获其利/ C.与吴人开布/大信降者/欲去皆听之/吴石城守去襄阳七百余里/每为边害/祜患之/竟以诡计令吴罢守/于是 戍逻减半分/以垦田八百余顷/大获其利/ D.与吴人开布大信/降者欲去皆听之/吴石城守去襄阳七百余里/每为边害/祜患之/竟以诡计令吴罢守/于是 戍逻减半分/以垦田八百余顷/大获其利/ 48.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“公车”,最早是负责征召事宜的官署,文中符合此意。它也可指政府车辆,“下车伊始”表示官吏 初到任所。 B.“固让封不受”的“让”字,与高中教材里面“大礼不辞小让”“泰山不让土壤”的“让”字意思基 本相同。 C.“庠序”指古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。《孟子·滕文公上》有“夏曰校,殷曰序,周 曰庠”。 D.“征市日”即赶集日,南州人“罢市”,整个集市停止买卖交易,人们用这种方式表达对羊祜的哀悼 与感恩。 49.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) 19 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司A.羊祜年轻的时候父母兄长相继去世,他居丧过礼,长时间沉浸在失去亲人的痛苦中,憔悴不堪,保持 纯朴的德行。 B.在与吴国的对抗中战败后,羊祜于险要处修建城池,扩张国土,增强实力,很大程度是因为他借鉴了 前人的经验。 C.羊祜与陆抗的交往达到超越世俗的高度,他们分别是代表着晋、吴两大敌国的军事首领,却又彼此尊 重,惺惺相惜。 D.羊祜灭吴统一四海的建议被武帝采纳,他认为秦、凉两地即使打了败仗,仍应记大功,但朝议时多人 否定这个意见。 50.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)诏曰:“祜虽处腹心之任,而不总枢机之重,非孤家垂拱无为委任责成之意也。” (2)群臣上寿,帝执爵流涕曰:“此羊太傅之功也。”因以克定之功,策告祜庙。 51.文中评价“至祜九世,并以清德闻”,请简要概括羊祜的“清德”。 (2022春·安徽芜湖·高三芜湖一中校考阶段练习)阅读下面的文言文,完成下面小题。 文王问于吕望曰:“为天下若何?”对曰:“王国富民,霸国富士,仅存之国富大夫,亡道之国富仓 府,是谓上溢而下漏。”文王曰:“善。”对曰:“宿善不祥。”是日也,发其仓府,以赈鳏、寡、孤、 独。 武王问于太公曰:“治国之道若何?”太公对曰:“治国之道,爱民而已。”曰:“爱民若何?”曰: “利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒,此治国之道,使民之谊也,爱之 而已矣。民失其所务,则害之也;农失其时,则败之也;有罪者重其罚,则杀之也;重赋敛者,则夺之也; 多徭役以罢民力,则苦之也;劳而扰之,则怒之也。故善为国者,遇民如父母之爱子,兄之爱弟,闻其饥 寒为之哀,见其劳苦为之悲。” 武王问于太公曰:“贤君治国何如?”对曰:“贤君之治国,其政平,其吏不苛,其赋敛节,其自奉 薄;不以私善害公法,赏赐不加于无功,刑罚不施于无罪,不因喜以赏,不因怒以诛;害民者有罪,进贤 举过者有赏;不幸宫室以费财,不多观游台池以罢民,不雕文刻镂以逞耳目;宫无腐蠹之藏,国无流饿之 民,此贤君之治国也。”武王曰:“善哉!” 子产相郑,简公谓子产曰:“内政毋出,外政毋入。夫衣裘之不美,车马之不饰,子女之不洁,寡人 之丑也;国家之不治,封疆之不正,夫子之丑也。”子产相郑,终简公之身,内无国中之乱,外无诸侯之 患也。子产之从政也,择能而使之。冯简子善断事,子太叔美秀而文,公孙挥知四国之为,又善为辞令, 裨谌善谋,于野则获,于邑则否。有事乃载裨谌与之适野使谋可否而告冯简子断之使公孙挥为之辞令成乃 20 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司受子太叔行之以应对宾客是以鲜有败事也。 (节选自《说苑·政理》) 52.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.有事乃载/裨谌与之适野/使谋可否/而告冯简子断之/使公孙挥为之辞令/成/乃受子太叔/行之以应对宾 客/是以鲜有败事也/ B.有事/乃载裨谌与之适野/使谋可否/而告冯简子断之/使公孙挥为之辞令/成/乃受子太叔行之以应对宾 客/是以鲜有败事也/ C.有事乃载/裨谌与之适野/使谋可否/而告冯简子断之/使公孙挥为之辞/令成/乃受子太叔行之/以应对宾 客/是以鲜有败事也/ D.有事/乃载裨谌与之适野/使谋可否/而告冯简子断之/使公孙挥为之辞/令成/乃受子太叔/行之以应对宾 客/是以鲜有败事也/ 53.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.文王指周文王,名姬昌。他是周朝的奠基者,也是中国历史上的一代明君。 B.徭役指旧时官府指派成年男子的无偿劳役,包括修城、铺路和戍守边疆等。 C.“私善”的“私”指私人的,与《邹忌讽齐王纳谏》中“私我也”的“私”相同。 D.封疆在文中指边疆,后也指统治一方的将帅,明清两代称总督、巡抚为封疆。 54.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.吕望指出,实行王道的国家、实行霸道的国家和无道的国家,其富足的对象各不相同。他以民为本, 认为正确的治国之法应该让百姓富足。 B.太公认为,治国的根本在于爱民,即顺应百姓的正当需求,而不要与之相反。善于治理国家的人,要 像父兄对待子弟一样对待自己的人民。 C.贤能的君主治理国家,不应该无功而赏、无罪而罚、游玩享乐,而应该惩罚有罪之人、赏赐有功之人, 让国内的百姓安居乐业,丰衣足食。 D.简公非常信任子产,将郑国朝政委托给他。子产也没有辜负简公的信任,在他的悉心治理下,郑国社 会安定,与四方诸侯国也能和平相处。 55.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是日也,发其仓府,以赈鳏、寡、孤、独。 (2)贤君之治国,其政平,其吏不苛,其赋敛节,其自奉薄。 56.《尚书》曰:“民为邦本,本固邦宁。”爱民固本的具体措施有哪些?请根据选文第二段加以概括。 21 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司22 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司