文档内容
2023 年高考语文二轮复习重难点精讲精练（全国通
用）
古诗鉴赏 艺术手法赏析（原卷版）
知识点回顾
常见表达技巧
（1）表达方式：包括记叙、议论、说明、描写、抒情。诗歌鉴赏通常涉及抒情（直接抒
情和间接抒情）、描写（正面描写和侧面描写），此外还有记叙（多用于叙事诗）和议论
（多用于点明诗歌主旨）等。
（2）修辞手法：主要有比喻、对偶、夸张、借代、设问、反问等，其特点和用法跟现代
文学作品中的修辞手法大致相同。
（3）谋篇布局：主要有首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景
后情、卒章显志、伏笔、欲抑先扬或欲扬先抑等。
（4）其他常见表现手法：直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托
物言志、象征）、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬
（以动衬静、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情）、白描等。
提问方式
（1）诗中运用了哪种表达技巧（表现手法）？请结合诗句分析。
（2）请赏析这首诗的表达技巧（艺术手法、表现手法）。
（3）诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？
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学科网（北京）股份有限公司（4）某联在景物描写上有什么特点？
（5）请从某手法的角度赏析某联。
答题步骤
第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧。
第二步：结合诗句说说这个手法的内容。
第三步：指出运用该手法的作用（这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，
产生了怎样的效果等。）
专项练习
1．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成各题。
登裴秀才迪小台
王维
端居不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门莫上关。
(1)诗人的心绪集中体现在“闲”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。
(2)（变式提问）你怎样理解诗中的“闲”字？
2．（2022春·全国·高三专题练习）阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
晓至湖①上
(清)厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
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学科网（北京）股份有限公司折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
(选自《清诗选》)
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
3．（2022春·全国·高三专题练习）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
初见嵩山
张耒①
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】①张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
4．（2022春·河南郑州·高三郑州外国语学校校考阶段练习）阅读下面这首宋诗，完成小题。
十一月二十六日松风亭下梅花盛开① （节选）
苏轼
松风亭下荆棘里，两株玉蕊明朝暾②。
海南仙云娇堕砌③，月下缟衣来叩门。
酒醒梦觉起绕树，妙意有在终无言。
先生独饮勿叹息，幸有落月窥清樽。
[注]①此诗为苏轼于1094年（绍圣元年）六十岁时在惠州贬所写。②暾（tūn）：初升的太阳。③砌：台
阶。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．第三、四句诗人把盛开的梅花想象成素衣仙子赋予梅花无限情韵，饱含喜爱之情。
B．第五、六句写诗人酒醒绕树，对花妙意存心，却终而无言，表达深沉的思绪。
C．第七、八句写诗人强作排遣口吻，独把清樽，对此名花，领取这短暂的欢愉。
D．诗人在歌咏梅花时，着力于正面描写和具体刻画，突出了梅花的独特个性。
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学科网（北京）股份有限公司5．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
诗歌的第三句运用了怎样的修辞手法？请简要分析。
6．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首清词，完成小题。
意难忘·山家
吴伟业
村坞云遮，有苍藤老干，翠竹明沙。溪堂连石稳，苔径逐篱斜。文木几，小窗纱，是好事人家。启北
扉，移床待客，百树梅花。
衰翁健饭堪夸。把癭尊①茗碗，高话桑麻。穿池还种柳，汲水自浇瓜。霜后橘，雨前茶，这风味清佳。喜
去年，山田大熟，烂熳生涯。
【注】①癭尊：即癭樽，用瘿瘤状木根所制的酒杯。
分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。
7．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面两首诗，完成小题。
题米元晖①潇湘图(其二)
[宋]尤袤
淡淡晓山横雾，茫茫远水平沙。
安得绿蓑青笠，往来泛宅浮家。
题米元晖山水
[明]张以宁
高堂晓起山水入，古色惨淡②神灵集③。
望中冥冥云气深，只恐春衣坐来湿。
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学科网（北京）股份有限公司江风吹雨百花飞，早晚持竿吾得归。
身在江南图画里，令人却忆米元晖。
【注】①米元晖：名友仁，宋代书画家米芾之子，擅长山水画。②惨淡：指画面色彩浅淡。③神灵集：指
画面传神，韵味深沉。
两首诗描写景物的方法有什么不同？请简要分析。
8．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成各题。
送梓州①李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田。
文翁②翻③教授，不敢倚先贤。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，治所在今四川三台。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾创办学校，教
育人才，使蜀境日渐开化。③翻：翻然改变。翻，同“反”。
结合全诗，谈谈诗歌在表现作者丰富的情感上有何特点。
9．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成小题。
骆谷晚望
韩琮①
秦川如画渭如丝，去国还家一望时。
公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。
【注】①韩琮于宣宗时出为湖南观察使，大中十二年(858)被都将石载顺等驱逐，此后失官，无闻。此诗当
是其失位还乡时所作。
这首诗在抒发感情上独具特色，请结合全诗简要赏析。
10．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成小题。
登金陵凤凰台①
李白
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学科网（北京）股份有限公司凤凰台上凤凰游，
凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，
晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，
一水②中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，
长安不见使人愁。
【注】①此诗是诗人受到权贵排挤，被“赐金放还”，离开长安南游金陵时所作。②一水：一作“二水”。
秦淮河流经南京后西入长江，在中途被横截其间的白鹭洲分为二支。
请从修辞的角度赏析诗歌的尾联。
11．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首宋诗，完成小题。
苦 笋
陆游
藜藿①盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。
极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩②，约束儿童勿多取。
人才自古要养成，放使干霄战风雨。
【注】①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。
诗中运用了哪些表现手法？请简要赏析。
12．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首宋诗，完成小题。
别林景思
尤袤
二年无德及斯民，独喜从游得此君。
囊乏一钱穷到骨，胸蟠千古气凌云。
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学科网（北京）股份有限公司论交却恨相逢晚，别袂真成不忍分。
后夜相思眇①空阔，尺书应许雁知闻。
【注】①眇：同“渺”。
“后夜相思眇空阔”一句在表达惜别深情时，与柳永的《雨霖铃》中某些句子用了相同的表现手法，请结
合具体词句作简要分析。
13．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面两首唐诗，完成小题。
长安正月十五日①
白居易
喧喧车骑帝王州②，
羁病无心逐胜游。
明月春风三五夜，
万人行乐一人愁。
八月十五日夜禁中独直，对月忆元九③
白居易
银台金阙夕沉沉，独宿相思在翰林。
三五夜中新月色，二千里外故人心。
渚宫东面烟波冷，浴殿西头钟漏深。
犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
【注】①本诗为作者在长安应举时所作。②帝王州：指都城长安。③作者时任翰林学士。元九，即诗人元
稹，当时被贬湖北江陵。
这两首诗主要运用的表现手法分别是什么？请结合全诗简要分析。
14．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首元诗，完成小题。
赠弹筝者①
萨都剌
银甲弹冰五十弦，海门风急雁行偏。
故人情怨知多少，扬子江头月满船。
【注】①本诗写于元泰定四年(1327)，即萨都剌登进士第前后。
请简要分析尾句在结构上的妙处。
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学科网（北京）股份有限公司15．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首宋词，完成小题。
法曲献仙音①·秋晚红白莲
吴文英
风拍波惊，露零秋觉，断绿衰红江上。艳拂潮妆，澹②凝冰靥，别翻翠池花浪。过数点斜阳雨，啼绡粉痕
冷。
宛相向。指汀洲、素云飞过，清麝③洗、玉井晓霞佩响。寸藕折长丝④，笑何郎⑤、心似春荡。半掬微凉，
听娇蝉、声度菱唱⑥。伴鸳鸯秋梦，酒醒月斜轻帐。
【注】①法曲献仙音：词牌名，又名“越女镜心”“献仙音”。②澹：恬静、安然的样子。③清麝：清冽
的麝香气息。④寸藕折长丝：折断寸藕可见长丝。⑤何郎：三国时的何逊，人称“粉面何郎”。⑥菱唱：
采菱人所唱之歌。
本词运用了哪些修辞手法？请简要赏析。
16．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，回答小题。
采地黄①者
白居易
麦死春不雨，禾损秋早霜。
岁晏无口食，田中采地黄。
采之将何用？持以易糇粮。
凌晨荷插②去，薄暮不盈筐。
携来朱门家，卖与白面郎。
与君啖肥马，可使照地光。
愿易马残粟，救此苦饥肠！
【注】①地黄：玄参科植物名，其根可入药。②插：通“锸”，铁锹。
这首诗在叙述上特色鲜明，试作赏析。
17．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首诗，完成小题。
桃夭
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学科网（北京）股份有限公司桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。
【注】①归：女子出嫁。②蕡(fén)：果实硕大的样子。③蓁(zhēn)蓁：树叶茂盛的样子。
本诗在章法结构上有何妙处？请简要赏析。
18．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首晋诗，完成小题。
杂 诗
王赞①
朔风动秋草，边马有归心。
胡宁久分析，靡靡忽至今？
王事离我志，殊隔过商参②。
昔往鸧鹒③鸣，今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡，客鸟思故林。
师涓④久不奏，谁能宣我心！
【注】①王赞：西晋文人。②商参：二十八宿之中的两个，永不同时出现于空中。③鸧鹒：又作“仓庚”，
指黄莺。④师涓：先秦时期卫国的著名乐师。
本诗“昔往鸧鹒鸣，今来蟋蟀吟”两句可追溯到《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，
雨雪霏霏”。请结合诗句，比较它们在表现手法方面的相同之处。
19．（2022·全国·高三专题练习）
春行寄兴
李 华
宜阳城下草萋萋，
涧水东流复向西。
芳树无人花自落，
春山一路鸟空啼。
【创作背景】李华因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。此诗正写于安史之乱平息后不久。
当时宜阳位置很重要，唐代最大的行宫之一——连昌宫就坐落在这里。境内女几山是著名的风景区，山上
古木流泉，鸟语花香，景色妍丽，是一座天然的大花园。它年年都吸引着皇室、贵族、墨客、游人前来观
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学科网（北京）股份有限公司赏。然而，在安史之乱中，这里却遭到严重破坏，景象荒凉。李华在安史乱平之后的一个春天经由宜阳，
因对这些景象有所感触，产生独特的体验，写下此诗。
【译文】宜阳城下春草茂盛，涧水东流右转向西。秀美树木无人欣赏，奇异花草独自凋零。山路蜿蜒春光
烂漫，然而行人稀少。只有一路鸟鸣相伴，让我倍感孤寂。
请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
20．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，
还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
作者是怎样写“思家”的？
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