文档内容
2023 年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通
用)
古诗鉴赏 炼字及语言特色分析(原卷版)
知识点回顾
炼字讲解
1.提问方式:
⑴这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
⑵某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
⑶从某句诗中找出最能体现诗人感情的一个字,并作具体分析。
⑷某字在表情达意上的作用是什么?请作具体分析。
⑸对诗中某个字,你认为写得好不好?为什么?
⑹诗中某字用得好,你同意这种说法吗?为什么?
⑺诗句中某个字换成某字,你认为哪个更好?试作分析。
⑻此诗某句中某个字有的版本作某字,你认为哪个更好?为什么?
⑼这首诗(某句)的诗眼是某字,试作分析。
2.解答分析:
古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤
立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。组织答案时常用术语:深刻、含蓄、
突出、生动、形象、传神等。
炼字的角度:动词、形容词(重叠运用的、活用作动词的、表色彩的)、数词、虚词。
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学科网(北京)股份有限公司3.答题步骤:
⑴释含义:解释该字在句中的含义。
⑵描景象:展开联想把该字放入原句中描述景象。
⑶点作用:点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
4.答题示例:
南浦别
白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
前人认为, “看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。
你同意这种说法吗?为什么?
(步骤一)看,在诗中指回望。
(步骤二)离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛
看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。
(步骤三)只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。
语言风格
1.提问方式:
⑴这首诗在语言上有何特色?
⑵请分析这首诗的语言风格。
⑶谈谈此诗的语言艺术。
2.解答分析:
2
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学科网(北京)股份有限公司这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。
常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用巧妙,要注意语言的特
色不能等同于语言的使用。
用来答题的词语一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快
直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉
含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练
传神、准确精练、生动形象、准确传神等。
3.答题步骤:
⑴明特色:用一两个词准确点明语言特色。
⑵列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色。
⑶析作用:指出表现了作者怎样的感情。
4.答题示例:
春 怨
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
问请分析此诗的语言特色。
(步骤一)此诗语言特点是清新自然,口语化。
(步骤二)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴
的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
(步骤三)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
专项练习
1.(2022春·全国·高三专题练习)阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
东坡
苏轼
雨洗东坡月色清,
市人行尽野人行。
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学科网(北京)股份有限公司莫嫌荦确坡头路,
自爱铿然曳杖声。
注:这首诗是苏轼贬谪黄州后所作,题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所,也是他的“号”的来源。
荦确:山石大而多的样子。
很多评论者都认为,“雨洗东坡月色清”一句中的“清”字用得极好,你的看法如何?请具体说说你的理
由。
2.(2022春·全国·高三专题练习)阅读下面这首词,然后回答问题。
好事近
(清)黄之隽
高卧小船梢,仰看插江峰色。都被绿痕皴断,是丛篁幽石。
天开十折画屏风,遮住半江黑。仔细乱篙撑处,怕悬崖崩坼。
开头两句表现了作者怎样的心情?“插”字有何表达效果?
3.(2022春·全国·高三专题练习)阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天
(金)王寂
秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。
吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。
【注】①亭皋:水边的平地。②忘机:消除机心。机心,巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有
喜鹊频语,无机鸥不惊”。
“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。
4.(2022春·江西南昌·高三南昌二中校考阶段练习)阅读下面这首宋词,完成题目。
菩萨蛮
谢逸
暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低,青山啼子规。
归来愁未寝,黛浅眉痕沁。花影转廊腰,红添酒面潮。
下列对本词的理解,不正确的一项是( )
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学科网(北京)股份有限公司A.“闹”赋予春光以人情,葡萄绿比喻春水的碧绿如酒醉人,一派生机勃勃的景象。
B.“两岸草烟低”视线渐远,“青山子规啼”耳力愈聪,两句视听结合,意境壮美。
C.上阕由“迟日”至“子规啼”暗写一日时光不知不觉由早变晚,游人情感亦变。
D.“归来愁未寝,黛浅眉痕沁”春游归来,女主人公难眠也不愿眠,妆残却无人怜。
5.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
至滑州隔河望黎阳忆丁三寓①
王维
隔河见桑柘,蔼蔼黎阳川。
望望行渐远,孤峰没云烟。
故人不可见,河水复悠然。
赖有政声远,时闻行路传。
【注】①公元726年夏,王维前往长安途经黎阳,为黎阳所吸引而生退隐之意,于是滨水定居于此。公元
729年秋,王维因赴长安与丁三在黎阳渡口话别,王维乘船渡河到达滑州,遂成此诗。
本诗的颔联广受后世称道,请赏析其精妙之处。
6.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首宋词,完成小题。
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
7.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
奉和贾至舍人早朝大明宫
杜甫
五夜漏声催晓箭,九重春色醉仙桃。
旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高。
朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。
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学科网(北京)股份有限公司欲知世掌丝纶①美,池②上于今有凤毛③。
【注】①世掌丝纶:世代都在中书省任职。②池:凤凰池。③有凤毛:南朝时谢凤和谢超宗父子文章风格
和成就很出众,梁武帝称赞说“超宗殊有凤毛”。
与《茅屋为秋风所破歌》相比,这首诗的语言风格有什么不同?
8.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首元曲,完成小题。
【双调】折桂令·酸斋学士①席上
张可久
岸风吹裂江云,迸一缕斜阳,照我离樽。倚徙②西楼,留连北海,断送东君。
传酒令金杯玉笋,傲诗坛羽扇纶巾。惊起波神,唤醒梅魂。翠袖佳人,白雪阳春③。
【注】①酸斋学士:贯云石,号酸斋,元代散曲家。②倚徙:流连徘徊。③白雪阳春:古代楚地的歌曲名,
风格高雅。
后人评价此曲在风格上颇为清秀有力,很有“清劲”之风。请结合前三句,对此作简要赏析。
9.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首宋词,完成小题。
卜算子
张元幹①
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
【注】①张元幹:宋代词人,力主抗金。
词的尾句中,哪个字用得最精妙?请找出来并进行分析。
10.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
广宣上人①频见过
韩愈②
三百六旬长扰扰,不冲风雨即尘埃。
久惭朝士无裨补,空愧高僧数往来。
学道穷年何所得?吟诗竟日未能回。
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学科网(北京)股份有限公司天寒古寺游人少,红叶窗前有几堆?
【注】①上人:佛教称德智善行的人,后来为对僧人的敬称。②韩愈一生以弘扬儒家之道为己任,排斥佛
道等学说。
尾联意蕴丰富,请结合诗句简要分析。
11.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
赠阙下裴舍人①
钱起
二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴。
长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。
阳和②不散穷途恨,霄汉长悬捧日心。
献赋③十年犹未遇,羞将白发对华簪④。
【注】①裴舍人:生平不详。舍人的职责是草拟诏书,任职者须有文学资望。②阳和:指二月仲春。③献
赋:西汉时司马相如向汉武帝献赋而被进用,后为许多文人所效仿。此处指参加科举考试。④华簪:指达
官贵人的冠饰。
有人评价这首诗语言虽含蓄,表意却透彻。请结合具体诗句谈谈你的理解。
12.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首清诗,完成小题。
西湖杂诗①(其一)
黄任②
珍重游人入画图,楼台绣错与茵铺。
宋家万里中原土,博得钱塘十顷湖。
【注】①共十四首,前五首写杭州西湖景物兼咏南宋史事,寄慨颇深,亦饶风韵。②黄任:清代著名诗人,
藏砚家。康熙四十一年举人,曾任广东四会知县,罢官归,船中所载唯砚石,归里后生活清苦。工诗,以
轻清流丽为时人所称,七绝尤负盛名。
有人说诗中的“博”字是点睛之笔,请结合全诗赏析。
13.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
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学科网(北京)股份有限公司春 远①
杜甫
肃肃花絮晚,菲菲红素轻。
日长唯鸟雀,春远独柴荆。
数有关中乱,何曾剑外清。
故乡归不得,地入亚夫营②。
【注】①此诗是永泰元年(765)春杜甫在浣花溪作。②亚夫营:指戒备森严的军营。
首联所用叠词与“飘飘何所似”有异曲同工之妙,请简要分析。
14.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
同崔邠登鹳雀楼
李益
鹳雀楼西百尺樯,汀洲云树共茫茫。
汉家箫鼓空流水,魏国山河半夕阳。
事去千年犹恨速,愁来一日即为长。
风烟并起思归望,远目非春亦自伤。
颈联历来被世人看作精警名言,请简要赏析。
15.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面的宋诗,完成小题。
内宴奉诏作
曹翰①
三十年前学六韬②,英名常得预时髦③。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云④高。
庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰(923—992),宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中的云气,
这里有战阵之意。
诗的颈联中,哪两个字最精妙?请找出来并进行分析。
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学科网(北京)股份有限公司16.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首唐诗,完成小题。
野 老
杜甫
野老篱前江岸回,柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台?
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
本诗“片云何意傍琴台?”一句有何妙处?请简要分析。
17.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首清词,完成小题。
踏莎行·春尽作
沈传桂
细绿迷鸦,疏红醉蝶,一腔愁倩啼莺说。东风吹泪过江城,黄昏细雨孤灯灭。
中酒①心情,嫩寒时节,踏青人又销魂别。碧烟如梦不开门,门前千点梨花雪。
【注】①中酒:酒醉后身体不爽。
“细绿迷鸦,疏红醉蝶”两句中,“细绿”“疏红”二词对春景的描写十分精彩,请简要分析。
18.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首宋词,完成小题。
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡䩮,汉箭朝飞金仆姑③。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。
【注】①襜(chān):短衣。②娖(chuò):整理。③金仆姑:箭名。
上片“拥”“飞”二字用得十分精妙,请分别作出分析。
19.(2022·全国·高三专题练习)
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学科网(北京)股份有限公司东坡
苏轼
雨洗东坡月色清,
市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,
自爱铿然曳杖声。
第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。
20.(2022·全国·高三专题练习)
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
该诗的诗眼是哪个字?请简要分析。
21.(2022·全国·高三专题练习)南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
[注]①元和十年(815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为
越职言事,于是年秋被远贬江州。②鸸ér:一种鸟。
“乱点碎红山杏发”与“榕叶满庭莺乱啼”中均用到“乱”字,请分别赏析其妙用。
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学科网(北京)股份有限公司22.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首宋词,完成小题。
鹊桥仙·赠鹭鸶
辛弃疾
溪边白鹭,来吾告汝:“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。
白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。”
这首词的语言特色鲜明,请简要分析。
23.(2022·全国·高三专题练习)阅读下面这首晋诗,完成小题。
饮酒(其十四)
陶渊明
故人赏我趣,挈壶①相与至。
班荆②坐松下,数斟已复醉。
父老杂乱言,觞酌失行次③。
不觉知有我,安知物为贵?
悠悠迷所留,酒中有深味。
【注】①挈壶:提壶,壶指酒壶。②班荆:铺荆于地。荆,落叶灌木。这里指荆棘杂草。③行次:次序,
辈行。这里指斟酒、饮酒的先后次序。
首句“赏”字用得精当,试赏析其妙处。
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