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铁岭市六校协作体 2022—2023 学年度高三一联考试
语文试卷答案
【答案】1. C 2. A 3. B
4. 白居易此句强调诗歌在社会生活中成发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用；政治的本质是协调人
际关系，政治的作用亦然，这就与诗歌发生着密切的关系；诗歌与政治密切相关。
5. 独特的政治背景；政治的推动力；政治的活力性。
【解析】
【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
C.“协调人神关系则不重要”错误。原文“协调诸如此类的问题，便是政治的任务。既然中国文化不相信
神而只相信人，那么在中国文化中头等重要的大事，便自然是协调群体之中的人际关系，而不是天人之际
的人神关系了”可知头等大事是协调人际关系，但不代表协调人神关系不重要。
故选C。
【2题详解】本题考查学生对材料相关内容的分析概括的能力。
A.“因此应尽最大可能维护各个体、各集团的利益”错误。原文“政治的本质，说到底就是协调群体之中
的人际关系（这里的‘人际关系’的概念是广义的，既指个人与个人之间的关系，也指集团与集团之间的
关系）。人是社会性的存在，而不是孤立的存在。人与人之间既需相互依靠，又有利害冲突。协调诸如此类
的问题，便是政治的任务”可知，政治的本质，说到底就是协调群体之中的人际关系，这是政治任务，并
无说这样就需要尽可能维护个体、集团的利益。
故选A。
【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一的观点是诗歌与政治的密切关系。
A..以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它，也就是说统治者如
果实行德治，群臣百姓就会自动围绕着统治者转。此句是在说以德治国。
B.并不是诗歌让人穷困潦倒，而是只有经历了苦难的人才能作出好诗来啊。此句是在说诗人经历磨难而后
创作出好诗。
C.此句严厉地批判了当时不重“风雅”的诗风,并试图利用复古的形式进行革新。此句是在说以怎样的形式
对诗歌进行革新。
D.诗人对宇宙人生，须进入而置身其中；远而观之，超然看世界。此句是在说诗人看待人生的态度。
故选B。
【4题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
白居易此句强调诗歌在社会生活中成发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用。
原文“政治的本质，说到底就是协调群体之中的人际关系”“在中国文学的各种体裁中，诗歌是最早被要求
与政治发生密切关系的文体。根据传统的文学观点，诗歌虽然就其本质而言是抒发个人感情的，但因为个
参考答案第 1页 （共 7页）人是生活于群体之中的，而政治的作用也无非就是协调群体之中的人际关系，因而诗歌与政治自然而然地
就发生了密切的关系”，可知政治的本质是协调人际关系，政治的作用亦然这就与诗歌发生着密切的关系，
因此这一观点与“通其上下之情”有关。
原文“类似中国诗歌与政治的这种密切关系，在其他诗歌传统中是非常罕见的，可以说是中国诗歌的基本
特征之一；但在中国诗史上，这却是自古以来诗学上最为关切的问题之一。并且其中表现的‘诗与政治’
的关联，综合包括理念与实践两个层次，而其传统又一直延续到今天——这都是无与类比的特殊情况”诗
歌与政治密切相关，故可证明“察其得失之政”。
【5题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
原文无论是屈原、曹操政治集团，还是建安诗歌、王安石变法，这都与当时所处的时代背景有很大的关系，
这造就了当时诗人的创作。同样，诗歌界欧、王、苏、黄等大家，都是在一连串起伏动荡的政治变革中卷
入得很深的人物。可知诗歌创作的“高潮期”与它独特的政治背景有关。
原文“考察诗歌高潮来自政治的推动力，有助于进一步探索文学繁荣发展所需的社会条件。作为中国封建
时代正统文学样式的诗歌，它注定要与封建政治发生密切联系。政治影响于诗人创作，李白、杜甫之入宫
廷，便是始而受激励，继而遭压抑”可知诗歌创作的“高潮期”与政治的推动力有很大的关系。
原文“一般性地排除了王朝开国期和衰乱期，再结合诗歌史上几个兴盛阶段来看，中国诗歌高潮，总是出
现在社会政治比较有活力，能够吸引人才，并多方面推动士人为较高理想积极追求的时期，而盛唐则是演
出了中国历史上这种时期的最为辉煌的一幕”可知诗歌创作的“高潮期”与政治的活力性有关。
6．D 7．B
8．原文多用短句，且运用了反复的修辞手法，强调了灯光带给伍原的激动与欣喜。
（答出短句和反复修辞各得2分）
9．①伍原寻找部队时灰蒙蒙的天地和无月无星的黑夜环境，既为故事开展提供了背景，又烘托出伍原迷茫
无助的心情。②中间部分反复出现的一小点光烘托了伍原从迷茫到看见希望的心理变化。③结尾处不飘忽
不移动的灯光和斗转星移的夜空传递出伍原坚定的信念。
（每点2分，有其他答案也可酌情给分）
【分析】6．本题考查学生对小说内容的理解与概括的能力。
D．“始终以坚定的信念毫不畏惧地前行”错误，在行军路上落单的他，曾经有过多次恐惧和绝望，最
终他战胜了恐惧。故选D。
7．本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。
B．“写出了一片荒凉孤寂的环境”错误。“没有石子，没有草棍，没有树枝”不是写环境的，而是写路
标，伍原没有发现这些可作为路标的事物。故选A。
8．本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
赏析句子的题目主要是修辞手法和表现手法，常见的修辞是比喻、拟人、夸张、排比等，表现手法主
参考答案第 2页 （共 7页）要是对比、衬托、动静、虚实和视听结合等，答题时先辨析手法，然后结合文句进行解释，最后明确效果。
“这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光”，从修辞来看，
这一句运用了反复的修辞手法，“明天”一词在句子出现了两次，强调了伍原看到灯光后的激动与欣喜的心
情。
从句式特点来看，运用了短句，句式活泼，节奏感强，这种急促的语气，符合伍原此刻内心的心情。
如果把这一句换成“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆的光，包含着一切的明天”，就达不到以上的表达效果。
9．本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。
“灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上”，这里的写
景在文章开头部分，后文故事就是在这一背景下开展的，“灰蒙蒙”的环境又烘托出伍原此时迷茫无助的心
情。
“远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁”“荧荧的，黄黄的，小小的一点”
“这如豆的一小点光”文章中间部分反复描写出现的一小点光，灯光象征着希望，烘托了伍原从迷茫到看
见希望的心理变化。
“那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移” ，
结尾处描写灯光不飘忽不移动，象征着伍原坚定的革命意志不会动摇；夜空斗转星移，象征着目前黑暗的
社会定会发生改变，革命终会胜利，表达一种坚定的革命信念。
10.A(根据文言虚词“乃”，排除了B项。然后根据动词“窥”，其支配对象为“井”，排除了C项。最后根
据动词“呼”，接支配对象的结果是“不应”，排除了D项。)
11.C(根据原文“书称姓名顿首”，文中的“顿首”是书简表奏用语，用于书信、表奏的首尾，表示恭敬。）
12．B（张冠李戴，“不听从袁宪与夏侯公韵的建议，并与他们发生争执”错误，根据“后阁舍人夏侯公韵
以身蔽井，陈主与争，久之，乃得入”，夏侯公韵没有建议，只是用行动阻止。陈后主发生争执的是夏侯公
韵，不包括袁宪。）
13.(1)正当陈朝犹豫不决时，我军已经渡过长江，登上陆地作战，军队士气加倍高涨。(“之顷”，……的
时候；“济”，渡过；“益”，更加。三个要点各1分，句意1分。)
(2)我希望陛下穿戴好衣冠，驾临正殿，仿照梁武帝萧衍接见侯景的旧例。（“正”，穿戴；“御”，驾临；“故
事”，旧例。三个要点各1分，句意1分。）
14.①陈后主的傲慢激怒了隋朝君臣。②替天诛杀罪恶，拯救江南百姓。③接纳隋朝叛臣萧岩，讨伐无道。
(每点1分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
【解析】根据原文“陈主答之益骄”“及受萧岩等降，隋主益忿”“我为民父母，岂可限一衣带水不拯之乎”，
根据关键要素“益骄”“降”“为民父母”进行概括。
【参考译文】
恰逢陈高宗驾崩，隋文帝就命令撤军，并派遣使节前往陈朝吊唁，书信中还有“杨坚顿首”这样的话。于
是陈后主回信更加傲慢，信尾还写道：“想你统治区域内如果安定，这便是天下太平。”隋文帝看后很不高
参考答案第 3页 （共 7页）兴，把书信出示给群臣看。上柱国杨素认为“君主受辱，臣下当死”，两次叩拜，请求治罪。隋文帝向高颎
征询攻取陈朝的计策，高颎回答说：“长江以北气候寒冷，农田收获要晚一些，长江以南的水田庄稼成熟较
早。估计在陈朝收获庄稼之际，我们征召少量兵马，扬言要突然袭击陈朝，他们一定会聚集军队防守，这
就足以让陈朝荒废农时。陈朝集中部队后，我军便解甲散兵。反复这么做，陈朝习以为常，以后我们再集
合部队，他们必然不再相信我们会进攻。正当陈朝犹豫不决时，我军已经渡过长江，登上陆地作战，军队
士气加倍高涨。再者，江南土层浅薄，房屋大多用茅竹建造，所有的物资仓储，都不使用地窖。我军秘密
派人趁着风势放火烧房，等到陈朝人把房屋修好，再派人去烧毁，要不了几年，他们自然就会财力耗尽。”
隋文帝采纳了他的计策，陈朝人开始感到困窘。
等到陈朝接受萧岩等人投降，隋文帝更加愤怒，他对高颎说：“我作为百姓的父母，怎么能够因为受到长江
一水之隔的限制而不去拯救江南百姓呢！”隋文帝命令大力建造战船。有人请求秘密进行，隋文帝说：“我
就是要公开替天诛杀罪恶，有什么可保密的！”还让人把造船砍下的木片投入长江中，说：“如果陈朝能够
因为感到恐惧而改正过失，我还有什么可求的呢？”晋州刺史皇甫绩将要到晋州赴任，向隋文帝叩头辞行，
说了陈朝可灭的三条理由。隋文帝向他询问具体情况，皇甫绩回答道：“以大国吞小国，这是第一。以有道
讨伐无道，这是第二。陈朝接纳我国叛臣萧岩，使我军师出有名，这是第三。陛下如果任命将领出征，我
愿意效微薄之力。”隋文帝对他劝慰一番，然后打发他赴任。
贺若弼率领轻装骑兵登上山头，远远望见陈军各部队，立即驰马下山，与所管辖的七位总管杨牙、员明等
人率领八千名披甲战士，列阵迎敌。陈后主惊慌失措，打算藏匿起来，袁宪严肃地说：“隋军进入皇宫，一
定不会欺辱陛下。事已至此，陛下想去什么地方呢？我希望陛下穿戴好衣冠，驾临正殿，仿照梁武帝萧衍
接见侯景的旧例。”陈后主不肯听从，下了座榻向外奔去，说：“刀刃下面，不能去冒险，我自有办法。”让
十多名宫人跟随着逃出后堂景阳殿，准备自己跳入井中，袁宪苦苦劝阻，陈后主不听。后阁舍人夏侯公韵
用身体遮挡井口，陈后主与他争执，过了许久，陈后主才得以跳入井中。不久隋军兵士察看这口井，大声
呼喊却没人答应，准备往井里投石头，才听到呼喊声。士兵们用绳子拉他出来，感觉特别重，十分惊奇，
等拉出来，才发现陈后主与张贵妃、孔贵嫔是用一条绳子同时被拉上来的。
15.A（3分）（“只在结尾抒发”错，情感抒发贯穿于前三联中）
16.（6分）“不及”，意思是素车白马的伍员比不上功成身退的范蠡。（2分）其中情感复杂：一是正话反说，
表达对英雄无人赏识的遗憾，以及对当权者昏聩无能、不识英雄的愤慨；（2分）二是悲愤之下心灰意冷，
表达明哲保身的无奈之情。（2分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
【17题答案】
①. 借书满架 ②. 偃仰啸歌 ③. 出师未捷身先死 ④. 长使英雄泪满襟 ⑤. 白云一片去
悠悠（人如风后入江云） ⑥. 云无心以出岫（孤云独去闲）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题．7分）
【答案】18. ①一穷二白 ②独立自主 ③势不可当
19. 第（1）处，四个短句组成排比句，节奏明快，从四个方面淋漓尽致地展示了中国人在精神上获得的自
参考答案第 4页 （共 7页）由和解放，语言富有气势。
第（2）处，“篇章”前有较长的定语修饰，构成一个长单句，表达严密、准确，条理贯通，强调了“篇章”
的特点。
【解析】
【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，结合上句“将中华民族近代以来由沉沦而奋起、由苦难到辉煌的命运转折历程放在历史坐标中来
看”可知，此处语境是指中华民族从一无所有到民富国强，所以应该用成语“一穷二白”，意思是：比喻基
础差，底子薄，甚至一无所有。
第二空，结合下句“中国人在精神上获得了自由和解放”可知，此处语境是指从受制于人到一切由自己做
主，所以应该用成语“独立自主”，意思是：不依靠别人，独立起来，一切由自己做主。
第三空，此处语境是指来势迅猛，不可抵挡的磅礴力量，所以应该用成语“势不可当”，意思是：来势迅猛，
不可抵挡。
【19题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
第（1）处，“由被动变为主动”“由消极变为积极”“由悲观变为乐观”“由自卑变为自强”四个短句组成排
比句，节奏明快，从“主动”“积极”“乐观”“自强”四个方面淋漓尽致地展示了中国人在精神上获得的自
由和解放，语言富有气势。
第（2）处，“一个走过漫长历史的古老民族心灵世界里最壮丽”作为较长的定语，修饰“篇章”，构成一个
长单句，表达严密、准确，条理贯通，强调了“篇章”的特点。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题．13分）
【答案】20. ①这要从昆虫的趋性说起
②不喜欢在有光的环境中出没
③很多昆虫对特定颜色具有正趋性
21. ①趋光性是某些昆虫会朝着吸引它的光线处飞去的习性。
②负趋性是昆虫对讨厌的温度、光线、颜色等环境因素的刺激进行背向运动的习性。
22. 示例：除了会引起反感，蚜虫和蓟马对于人体来说没有什么明显的危害，它们不会叮咬人体，也不会
寄生在人的身上。
【解析】
【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处，前面提出“为什么黄色的衣服更容易吸引小飞虫”的问题，后面“趋性就是昆虫对某种刺激进行
趋向或背向的运动”是对“趋性”进行解说，可见这里说的是前面的问题与昆虫的“趋性”有关，应填“这
要从昆虫的趋性说起”。
第②处，根据关联词“所以”，得出前面“蟑螂对光就具有负趋性”是原因，那么光就是它讨厌的环境，应
填“不喜欢在有光的环境中出没”。
第③处，根据前面“同样”和后面“具有非常强烈的趋黄性”的内容可以推知，应填“很多昆虫对特定颜
参考答案第 5页 （共 7页）色具有正趋性”。
【21题详解】本题考查学生理解特定概念含义的能力。
简述“趋光性”“负趋性”的含义，实际上就是给这个概念下定义，“下定义”必须抓住被定义事物的基本
属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。
从第一段“趋性就是昆虫对某种刺激进行趋向或背向的运动，简单来说就是昆虫会朝着吸引它的环境方向
飞，比如温度、光线、颜色等，有趋热性、趋光性、趋化性等习性之分。如果环境因素是昆虫喜欢的，那
就是正趋性，例如蛾子和白蚁具有趋光性。”这一内容可以总结出，趋光性应是某些昆虫的习性，因此“朝
着吸引它的光线处飞去”作定语修饰“习性”。最后可得答案：趋光性是某些昆虫会朝着吸引它的光线处飞
去的习性。
从“而让昆虫讨厌的环境就会导致负趋性，蟑螂对光就具有负趋性”可知，负趋性就是昆虫远离它所不喜
欢的环境的习性。所以可以总结出：负趋性是昆虫对讨厌的温度、光线、颜色等环境因素的刺激进行背向
运动的习性。
【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有三处语病：
（1）不合逻辑。句中关联词使用不当，“既然”表示先提出前提，而后加以推论。根据句意，应将“既然”
改为“除了”。
（2）不合逻辑。句中主客体颠倒，将“人体对于蚜虫和蓟马来说”改为“蚜虫和蓟马对于人体来说”。
（3）成分残缺。句中缺少介词“在”，应在“人的身上”前面添加“在”。
故正确表述为：除了会引起反感，蚜虫和蓟马对于人体来说没有什么明显的危害，它们不会叮咬人体，也
不会寄生在人的身上。
23．【解析】本题考查写作的能力。
审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料来自清华教授梅赐琪分享的对于“失败”价值的三个看
法，考生需要分析这三个看法的具体内容，找到立意的方向。
第一个看法，“失败会让你看见自己能力的边界”，意思是不要惧怕失败，你要努力去尝试更多的挑战，
从而明白自己在哪些方面擅长，哪些方面不擅长，知道事有可为有不可为，这一点对于青年来说非常重要；
如果人总是在自己擅长的领域做事，固然不易失败，但是对于青年来讲，就永远不知道自己的潜力有多大，
知道自己的边界，勇敢跳出“舒适区”，去尝试“不适区”，用自己的努力打开一个新的领域，寻找自己能
力的边界，这个过程本身就是极有意义的。
第二个看法，“失败会让你看到输赢之外的风景”，意思是说，努力去学习新的知识，探索新的领域，
不要被输赢牵绊住前行的脚步，总有一天，你会走向不再被输赢羁绊的人生。
第三个看法，“失败很有可能让你看到个人以外的世界”，自己失败了，你会发现有人能赢，也就是天
外有天人外有人，这样就能让你用平视甚至仰视的目光看向别人。你会发现，有时候需要别人的帮助并不
是坏事，慢慢地就会改变你对于他人甚至世界的看法。
题干要求“结合自身的成长经历写一篇文章谈谈你的思考和感悟”，考生可以从材料中“失败”的三个
功能入手，明确清华教授给出的“失败”的新解意义，可以有所侧重选择一个方面写，也可三个方面都涉
及，然后结合自身成长中经历过的失败，展现这些“失败”给自己带来的收获，同时也可以联系古今中外
参考答案第 6页 （共 7页）在失败中成长发展的人、集体、国家，以此展现“失败”的价值，当然也可以阐述如何面对失败才能有所
成长、有所收获。
立意：
（1）以失败为谱，奏成功之曲。
（2）不畏失败遮望眼，直攀人生最高峰。
（3）参悟失败，不断提升。
（4）直面失败，笑对人生。
例文：
与失败携手，共赴奋进人生
近日，清华大学校长梅赐琪教授发表了一段对“失败”的独特见解，我深受启发。黑格尔曾言：“只有
那些永远待在坑里，从不仰望星空的人，才不会掉进坑里。”诚如斯言，失败之于人，犹如翅膀之于鸟，失
败是飞翔的翅膀。
莫愁“山重水复疑无路”，危中见机，自有“柳暗花明又一村”。
失败往往是成功的契机。屠呦呦俯身实验室千百个日夜，经历多次失败，才得到青蒿素的信息；袁隆
平经历俯身田间，经历了无数次失败才找到了雄性不育株。由此可见，失败是人生的一部分，它考验着我
们每一个人的品质和智慧。只有经受住考验的人，才能享受由失败转换成的胜利果实。通往成功的路，荆
棘遍地；经历过一次次失败才能成长，哪怕雨雪霏霏，也要去寻找阳光。所以，我们莫愁“山重水复疑无
路”；危中见机，自有“柳暗花明又一村”。
莫叹“蓬山此去无多路”，拨云见日，自有“青鸟殷勤为探看”。
毕淑敏说：“你不能要求一个没有风暴的人生海洋，因为痛苦和磨难是人生的一部分，一个没有风暴的
海洋，那不是海，是泥塘。”华夏，从历史中走来，在时代变迁中发展；变化的是时代的阶梯，不变的是奋
进的精神。站在历史的海岸，漫溯那一道道沟渠：楚大夫沉吟河畔，九死不悔；彭士禄“俯首甘为拓荒牛”，
可迎万难；殷宗军穿过荒原、沙漠，展现给世人迄今最早的化石。身处井隅，心向璀璨的黄国平说，“我走
了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前”……百代仁人志士告诉我们：失败并
不可怕，可怕的是缺乏从头再来的勇气。因此，我们莫叹“蓬山此去无多路”；拨云见日，自有“青鸟殷勤
为探看”。
莫道“秋风秋雨愁煞人”，变局开新，自有“晴空一鹤排云上”。
苦难终将结束，而坚强之人永存。马化腾创业初期，屡遭失败，仍没有放弃自己的理想，并且为之不
断奋斗，才成就了如今的商业巨头。缺陷是灵魂的出口，而失败是我们得以看到更广阔天地的出口。因此，
我们莫道“秋风秋雨愁煞人”，变局开新，自有“晴空一鹤排云上”。
命有否极泰来，年有四季更替；熬过长夜，便能见到黎明；耐过寒冬，便无须蛰伏；落尽寒梅，便能
企盼新春。
每一次风雨兼程，未必彩霞满天；每一次翻山越岭，未必春暖花开。但我们每一次的失败，都是对成
功最有力的奠基。让我们与失败携手，共赴奋进人生！
参考答案第 7页 （共 7页）参考答案第 页 （共8 7页）
