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课文 4 五代史伶官传序
一、基础梳理
1.古今异义词
例句 古义 今义
①岂非人事哉 关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作
②则遣从事以一少牢告庙 投身到(事业中去)
意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产
③其意气之盛
生的情绪
④至于誓天断发 表示达到某种程度或表示另提一事
⑤盛以锦囊，负而前驱 在前面起引导作用的人或事物
答案 ①人的作为 ②官名，这里泛指一般属官 ③气势 ④表示不好的结果，相当于“以
致” ⑤在前面奔跑
2.一词多义
词语 例句 意义或用法
①盛衰之理
②请其矢，盛以锦囊
(1)盛
③故方其盛也
④其意气之盛
①则遣从事以一少牢告庙
②私见张良，具告以事(《鸿门宴》)
(2)告
③不效则治臣之罪，以告先帝之灵(《出师
表》)
答案 (1)①形容词，兴盛 ②动词，装 ③形容词，强盛 ④形容词，强盛
(2)①动词，祭告 ②动词，告诉 ③动词，告慰
3.词类活用
例句 活用类型及释义
①仓皇东出
②一夫夜呼
③函梁君臣之首
④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身⑤夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
答案 ①名词作状语，向东 ②名词作状语，在夜里 ③名词作动词，用匣子装 ④使动用
法，使……兴盛/使……灭亡 ⑤形容词作名词，极小的事/聪明勇敢的人
4.特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①梁，吾仇也
②此三者，吾遗恨也
③燕王吾所立
④而身死国灭，为天下笑
⑤而智勇多困于所溺
⑥庄宗受而藏之于庙
⑦盛以锦囊
⑧而告以成功
⑨夫祸患常积于忽微
答案 ①判断句 标志词：也 ②判断句 标志词：者……也 ③判断句 无标志词 ④被
动句 标志词：为 ⑤被动句 标志词：于 ⑥状语后置句 标志词：于 ⑦状语后置句
标志词：以 ⑧状语后置句 标志词：以 ⑨状语后置句 标志词：于
5.文化常识
(1)五代
五代不是某一个朝代，而是介于唐宋之间的特殊历史时期(907—960)。唐朝灭亡后，在中原
地区相继出现了定都于开封和洛阳的________、________、________、__________和
________五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权，合称五代十国。
五代指这五个位于中原的王朝。
(2)则遣从事以一少牢告庙
从事：________名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事史等，
主要职责是主管文书、察举非法，到宋代时被废除。
少牢：古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“________”。少牢只有羊、猪，没有
牛。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用________，
诸侯祭祀用________。另外，古人也把牛叫“________”，羊叫“________”。
(3)夫祸患常积于忽微
忽微：极小的事。忽，________的十万分之一；微，一寸的________之一。
答案 (1)后梁 后唐 后晋 后汉 后周 (2)官职 太牢 太牢 少牢 太牢 少牢
(3)一寸 百万分
二、典句翻译
1.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！译文：________________________________________________________________________
答案 国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是人的作为吗？(得分点：虽、岂、
人事，句意通顺)
2.岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？
译文：________________________________________________________________________
答案 难道是得到天下难而失掉天下容易吗？或者探究他成功与失败的事迹，都出自人的原
因吗？(得分点：岂、抑、本，句意通顺)
3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
译文：________________________________________________________________________
答案 忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。(得分点：
忧劳、逸豫，“兴”“亡”的使动用法，句意通顺)
4.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
译文：________________________________________________________________________
答案 人生的祸患常常是从极小的事情积累起来的，而有才智勇气的人也多为他所溺爱的人
或物困扰。(得分点：忽微、智勇、困、所溺，状语后置句、被动句，句意通顺)
三、名句默写
1.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，欧阳修《五代史伶官传序》中，意思与之相近的
句子是“________________，__________________”。
2.《五代史伶官传序》的中心论点是“__________________，____________________，
______________！”
3.《五代史伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警诫后人的句子是“____________________，
__________，_________？”
4.《五代史伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，
得出的结论是“________________，________________，________________”。
答案 1.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 2.盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 3.夫祸患常
积于忽微 而智勇多困于所溺 岂独伶人也哉 4.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理
也
