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第四单元：混合运算
第 1 课时：乘加、乘减混合运算
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【基础训练】
一、填空题
1．_________比60的2倍多4，60比_______的2倍多4。
2．计算下面各题。
14×18＋520＝______ 78－26＋73＝______
3．将2×25＝50，100－50＝50列综合算式是（___________________）。
4．如果口算35×19，可以先口算35×20=（_______），然后再减去
（_______）个35，得（__________）．
二、选择题
5．下列算式能表示图画意思的是（ ）。
A．5×4－3 B．5×4＋3 C．5×5＋2 D．5×5－3
6．下列算式中，与 的得数相等的是（ ）。
A． B． C．
7．把15×6＝90和100－90＝10合并成一道综合算式是（ ）。
A．15×6－100 B．（100－15）×6 C．100－15×6
8．小红剪了17个五角星，小明剪的五角星个数是小红的4倍。小明比小红
多剪了（ ）个五角星。
A．68 B．51 C．48
三、判断题
9．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）
10．在一个算式里，有加减法，有乘除法，一定要先做乘除，再做加减。
_____
11．甲数是418，比乙数的8倍还多2，则乙数是50。（______）四、口算和估算
12．直接写出得数。
60×50＝ 7×110＝ 55＋9＝ 560÷7＝ 15×40＝
180－90＝ 24×50＝ 20－20÷2＝ 90－47－13＝ 30×20－4＝
五、脱式计算
13．脱式计算。
72－23×3 80×（45＋23） 720÷8＋
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六、解答题
14．果园里收苹果，运走8筐，每筐9千克，还剩下18千克，原来一共有
多少千克苹果？
15．一辆自行车508元，一台电脑的价钱是自行车的8倍，一台电脑和一辆
自行车共多少元？
【拓展运用】
16．果园一共收获苹果24吨，准备用下面的两辆车运走。如果每次每辆车
都装满，那么怎么安排才能恰好运完这些苹果？参考答案
1．124 28
2．772 125
3．100－2×25
4．700 35 665
5．B
6．C
7．C
8．B
9．×
10．√
11．×
12．
60×50＝3000 7×110＝770 55＋9＝64 560÷7＝80
15×40＝600
180－90＝90 24×50＝1200
20－20÷2
＝20－10
＝10
90－47－13＝30
30×20－4
＝600－4
＝596
13．3；5440；144
72－23×3
＝72－69
＝3
80×（45＋23）
＝80×68
＝5440
720÷8＋54
＝90＋54
＝144
14．90千克9×8＋18
＝72＋18
＝90（千克）
答：原来一共有90千克苹果。
15．4572元
508×8＋508
＝4064＋508
＝4572（元）
答：一台电脑和一辆自行车4572元。
16．载质量4吨的车运1次，载质量5吨的车运4次
4×1＋5×4
＝4＋20
＝24（吨）
答：载质量4吨的车运1次，载质量5吨的车运4次。
