当前位置:首页>文档>专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

  • 2026-03-25 04:04:15 2026-03-25 04:04:15

文档预览

专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
专题24.48几何模型专题(隐形圆问题)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
4.617 MB
文档页数
46 页
上传时间
2026-03-25 04:04:15

文档内容

专题24.48 几何模型专题(隐形圆问题) 一、单选题 1.如图,以直角三角形 的斜边 为边在三角形 的同侧作正方形 ,正方形的对角线 , 相交于点 ,连接 ,如果 , ,则正方形 的面积为( ) A.20 B.22 C.24 D.26 2.如图,已知∠MON=120°,点A,B分别在OM,ON上,且OA=OB=a,将射线OM绕点O逆时针旋 转得到 ,旋转角为α(0°<α<120°且α≠60°),作点A关于直线OM′的对称点C,画直线BC交 于 点D,连接AC,AD,有下列结论: ①AD=CD; ②∠ACD的大小随着α的变化而变化; ③当α=30°时,四边形OADC为菱形; ④ ACD面积的最大值为 a2; 其中正确的是( )(把你认为正确结论的序号都填上) A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 3.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AC=12,I是Rt△ABC的内心,连接CI,AI,则△CIA外接圆 的半径为()A. B. C. D. 4.如图,线段AB=6,点C为线段AB外一动点, ,连接BC,M,N分别为AB,BC的 中点,则线段MN的最大值为( ) A.3 B.4 C.3 D.3+ 5.如图,矩形ABCD中,∠BAC=60°,点E在AB上,且BE:AB=1:3,点F在BC边上运动,以线 段EF为斜边在点B的异侧作等腰直角三角形GEF,连接CG,当CG最小时, 的值为( ) A. B. C. D. 6.如图,AB是半⊙O的直径,点C在半⊙O上,AB=5cm,AC=4cm.D是 上的一个动点,连接 AD,过点C作CE⊥AD于E,连接BE.在点D移动的过程中,BE的最小值为( )A.1 B. ﹣2 C.2 ﹣1 D.3 7.如图,将 绕点 逆时针旋转60°得到 ,连接 .若 , ,则四边形 面积的最小值是( ) A. B. C. D. 8.如图, 是半圆 的直径,点 在半圆 上, , , 是弧 上的一个动点, 连接 ,过 点作 于 ,连接 ,在点 移动的过程中, 的最小值是( ) A.6 B. C. D.7 二、填空题 9.在平面直角坐标系中,已知点 和直线m的函数表达式为 ,动点 在A点的右边, 过点B作x轴的垂线交直线m于点C,过点B作直线m的平行线交y轴于点D,当 时,则x的 值为 .10.在平面直角坐标系中,已知点 , , 轴,点 在直线 上, ,点 是 轴上一动点,若 ,则点 的坐标是 . 11.如图,△ABC为等边三角形,AB=2,若P为△ABC内一动点,且满足∠PAB=∠ACP,则点P 运动的路径长为 . 12.如图,在平面直角坐标系中,A(3,0),B(0,4),M为AB边上的一动点,N(0,1),连 接MN,将△ABO绕点O逆时针旋转一周,则MN的取值范围为 . 13.已知正方形ABCD边长为4,点P为其所在平面内一点,PD= ,∠BPD=90°,则点A到BP 的距离等于 . 14.如图,在平面直角坐标系中,直线AB的解析式为y=- x+3.点C是AO上一点且OC=1,点 D在线段BO上,分别连接BC,AD交于点E,若∠BED=45°,则OD的长是 . 15.如图,点O是矩形ABCD的对角线的交点,AB=15,BC=8,直线EF经过点O,分别与边CD,AB相交于点E,F(其中0<DE< ).现将四边形ADEF沿直线EF折叠得到四边形A′D′EF,点A, D的对应点分别为A′,D′,过D′作D′G⊥CD于点G,则线段D′G的长的最大值是 ,此时折 痕EF的长为 . 16.如图,已知点 , , ,动点 在线段 上,点 、 、 按逆时针顺序排 列,且 , ,当点 从点 运动到点 时,则点 运动的路径长为 . 17.如图,已知四边形ABCD是菱形,BC∥x轴,点B的坐标是(1, ),坐标原点O是AB的中点. 动圆⊙P的半径是 ,圆心在x轴上移动,若⊙P在运动过程中只与菱形ABCD的一边相切,则点P的横坐 标m 的取值范围是 . 18.在边长为6的正方形ABCD中,点E是射线BC上的动点(不与B,C重合),连结AE,将 ABE 沿AE向右翻折得 AFE,连结CF和DF,若 DFC为等腰三角形,则BE的长为 . △ △ △19.如图,已知 ,点 分别在 上,且 ,将射线 绕点 逆时针旋 转得到 ,旋转角为 ,作点 关于直线 的对称点 ,画直线 交 于 点 ,连接 , ,有下列结论: ① ; ② 的大小随着 的变化而变化; ③当 时,四边形 为菱形; ④ 面积的最大值为 ; 其中正确的是 .(把你认为正确结论的序号都填上). 三、解答题 20.如图1,⊙ 的直径 的长为16, 为半圆的中点, 为劣弧 上的一动点, 和 的延 长线交于点 ,过点 作 的垂线交 的延长线于点 . (1)求证: . (2)以直线 为 轴,线段 的中垂线为 轴,建立如图2的平面直角坐标系 ,则点 的坐标 为 ,设点 的坐标为 ,若 , 是方程 的两根,求 的值. (3)若 ,求 的值.21.我们给出定义:如果三角形存在两个内角 与 满足 ,那么我们称这样的三角形为 “准互余三角形”.已知△ABC为“准互余三角形”,并且 . (1)如图①若 且 ,求边BC的长; (2)如图② ,以边 为直径作 ,交 于点D,若 ,试求 的面积. 22.【问题提出】 (1)如图①,在正方形 中,点 分别在边 上,连接 ,延长 到点 , 使 ,连接 .若 ,则可证 __________; 【问题探究】 (2)在(1)的条件下,若 ,求 面积的最小值; 【问题解决】(3)如图②, 是一条笔直的公路,村庄 离公路 的距离是5千米,现在要在公路上建两个快 递转运点 ,且 ,为了节约成本,要使得 之和最短,求 的最小 值. 23.问题提出 (1)如图,在四边形 中, ,图中已作出辅助线,请你 按照这种思路,求出四边形 的面积; 问题解决 (2)如图,等腰 是某公园的一块空地, , .园区管理员想要在这块 空地内修建两条观光小路 和 (小路宽度不计,F在 边上,H在 边上),将其分成三个区域 种植不同的花卉,且在 边上的点E处修建一个凉亭.根据实际需要, , , 并且要求四边形 的面积尽可能大.请问,是否存在满足条件的四边形 ?若存在,求四边形 的面积最大值;若不存在,请说明理由.24.圆的定义:在同一平面内,到定点的距离等于定长的所有点所组成的图形. (1)已知:如图1, ,请利用圆规画出过 三点的圆.若 ,则 ______. (2)已知,如图2, 中, .点 为 边的中点,将 沿 方向平移2个单位长度,点 的对应点分别为点 ,求四边形 的面积和 的 大小. (3)如图3,将 边沿 方向平移 个单位至 ,是否存在这样的 ,使得直线 上有一点 , 满足 且此时四边形 的面积最大?若存在,求出四边形 面积的最大值及平移距离 , 若不存在,说明理由. 参考答案 1.D 【分析】将 绕点A逆时针旋转 得到 ,连接 ,过点A作 于点F,证明是等腰直角三角形,求出 , ,证明点A、C、O、B四点共圆,得出 ,证明 ,得出点 、 、 三点共线,根据勾股 定理求出 ,根据等腰直角三角形的性质得出正方形的边长为 ,最后求出正方形的面积即可. 解:将 绕点A逆时针旋转 得到 ,连接 ,过点A作 于点F,如图所示: ∴ , , , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , , ∵正方形的对角线 , 相交于点 , ∴ , ∵ , ∴点A、C、O、B四点共圆, ∴ , ∴ , ∵ , ∴点 、 、 三点共线, ∵ , 是等腰直角三角形, ∴ ,∴ , ∴ , ∴正方形 的边长为 , ∴正方形 的面积为 ,故D正确. 故选:D. 【点拨】本题主要考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,四点共圆,圆周角定理, 解题的关键是作出辅助线,熟练掌握正方形的性质. 2.B 【分析】①根据对称的性质:对称点的连线被对称轴垂直平分可得:OM'是AC的垂直平分线,再由垂 直平分线的性质可作判断; ②作⊙O,根据四点共圆的性质得:∠ACD=∠E=60°,说明∠ACD是定值,不会随着α的变化而变化; ③当α=30°时,即∠AOD=∠COD=30°,证明△AOC是等边三角形和△ACD是等边三角形,得 OC=OA=AD=CD,可作判断; ④先证明△ACD是等边三角形,当AC最大时,△ACD的面积最大,当AC为直径时最大,根据面积公 式计算后可作判断. 解:①∵A、C关于直线OM'对称, ∴OM'是AC的垂直平分线, ∴CD=AD, 故①正确; ②连接OC, 由①知:OM'是AC的垂直平分线, ∴OC=OA, ∴OA=OB=OC, 以O为圆心,以OA为半径作⊙O,交AO的延长线于E,连接BE,则A、B、C都在⊙O上, ∵∠MON=120°, ∴∠BOE=60°, ∵OB=OE,∴△OBE是等边三角形, ∴∠E=60°, ∵A、C、B、E四点共圆, ∴∠ACD=∠E=60°, 故②不正确; ③当α=30°时,即∠AOD=∠COD=30°, ∴∠AOC=60°, ∴△AOC是等边三角形, ∴∠OAC=60°,OC=OA=AC, 由①得:CD=AD, ∴∠CAD=∠ACD=∠CDA=60°, ∴△ACD是等边三角形, ∴AC=AD=CD, ∴OC=OA=AD=CD, ∴四边形OADC为菱形; 故③正确; ④∵CD=AD,∠ACD=60°, ∴△ACD是等边三角形, 当AC最大时, ACD的面积最大, ∵AC是⊙O的弦△,即当AC为直径时最大,此时AC=2OA=2a,α=90°, ∴△ACD面积的最大值是: AC2= , 故④正确, 所以本题结论正确的有:①③④ 故答案为:①③④.选B【点拨】本题是圆和图形变换的综合题,考查了轴对称的性质、四点共圆的性质、等边三角形的判定、 菱形的判定、三角形面积及圆的有关性质,有难度,熟练掌握轴对称的性质是关键,是一道比较好的填空 题的压轴题. 3.C 解:分析:过I作ID⊥AC于D,设△CIA的外接圆为⊙O,连接CO,IO,AO. 由勾股定理得到AB的长.由公式直角三角形内切圆半径=(a+b-c)÷2,得到内切圆半径ID的长, 由CD=ID,得到CD的长.以C为坐标原点,CA所在直线为x轴,向右为正方向,CB所在直线为y轴, 向上为正方向建立直角坐标系,则C(0,0),I(2,2)A(12,0).设O(x,y),由OC=OI=OA,用 两点间距离公式列方程组,求解即可得到O的坐标,即可得到结论. 解:过I作ID⊥AC于D,设△CIA的外接圆为⊙O,连接CO,IO,AO. ∵∠ACB=90°,BC=5,AC=12, ∴AB=13. ∵I是Rt ABC的内心,ID⊥AC, ∴ID为内△切圆半径,ID=(5+12-13)÷2=2, ∴CD=ID=2.以C为坐标原点,CA所在直线为x轴,向右为正方向,CB所在直线为y轴,向上为正方 向建立直角坐标系,则C(0,0),I(2,2)A(12,0).设O(x,y). ∵OC=OI=OA,∴ , 解得: , ∴O(6,-4), ∴ CIA外接圆的半径=CO= = . △ 故选C.点睛:本题是圆的综合题.考查了三角形的内切圆与外接圆等知识.解题的关键是建立直角坐标系, 进而用同圆的半径相等列方程求解. 4.C 【分析】由定边对等角,判断 、 、 三点共圆,由中位线的性质当 取最大值时,即 取最 大值时,根据圆内最长弦为直径即可求解. 解:由题知 、 、 三点共圆, M,N分别为AB,BC的中点, , 当 过圆心即 是直径时(如图所示), 取得最大值,此时 取的最大值, , 此时 是等腰直角三角形, 是等腰直角三角形, , , 故选C. 【点拨】本题考查了三点共圆的判定,三角形中位线性质,勾股定理,圆周角定理,圆内最长弦的判 定;能判断点 的运动轨迹,熟练掌握好相关的基础知识是解决本题的关键. 5.A【分析】如图1,取EF的中点O,连接OB,OG,作射线BG,证明B,E,G,F在以O为圆心的圆 上,得点G在∠ABC的平分线上,当CG⊥BG时,CG最小,此时,画出图2,根据△BCG是以BC为斜边 的等腰直角三角形,证明△EGB≌△FGC,可得BE=CF,设AB=m,根据BE∶AB=1∶3,可得CF=BE= m,根 据含30度角的直角三角形可得AD,进而可得结论. 解:如图1,取EF的中点O,连接OB,OG,作射线BG, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90° ∵O是EF的中点, ∴OB=OE=OF ∵∠EGF=90°,O是EF的中点, ∴OG=OE=OF ∴OB=OG=OE=OF ∴B,E,G,在以O为圆心的圆上, ∴∠EBG=∠EFG, ∵∠EGF=90°, EG=FG, ∴∠GEF=∠GFE=45° ∴∠EBG=45° ∴BG平分∠ABC, ∴点G在∠ABC的平分线上, 当CG⊥BG时,CG最小, 此时,如图2,∵BG平分∠ABC, ∴∠ABG=∠GBC= ∠ABC=45°, ∵CG⊥BG ∴△BCG是以BC为斜边的等腰直角三角形,∠BGC=90° ∴BG=CG ∵∠EGF=∠BGC=90° ∴∠EGF-∠BGF=∠BGC-∠BGF, ∴∠EGB=∠FGC, 在△EGB和△FGC中, ∴△EGB≌△FGC(SAS), ∴BE=CF ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC 设AB=m ∵BE∶AB=1∶3 ∴CF=BE= m, 在Rt△ABC中,∠BAC=60°, ∴∠ACB =30° ∴AC =2AB= 2m ∴BC= ,∴AD= m, ∴ 故选∶A. 【点拨】本题属于几何综合题,是中考选择题的压轴题,考查了矩形的性质,四点共圆,全等三角形 的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,垂线段最短,含30度角的直角三角形,解决本 题的关键是准确作辅助线综合运用以上知识. 6.B 【分析】如图,连接BO′、BC.在点D移动的过程中,点E在以AC为直径的圆上运动,当O′、E、B 共线时,BE的值最小,最小值为O′B﹣O′E,利用勾股定理求出BO′即可解决问题. 解:如图,连接BO′、BC. ∵CE⊥AD, ∴∠AEC=90°, ∴在点D移动的过程中,点E在以AC为直径的圆上运动, ∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, 在Rt△ABC中,∵AC=4,AB=5, ∴ ,O′E=2, 在Rt△BCO′中, , ∵O′E+BE≥O′B, ∴当O′、E、B共线时,BE的值最小,最小值为O′B﹣O′E= ﹣2, 故选:B. 【点拨】本题主要考查了勾股定理、点与圆的位置关系等知识,解题的关键是确定点E的运动轨迹是在以AC为直径的圆上运动,属于中考选择题中的压轴题. 7.D 【分析】将四边形的面积转化为 ,再进行分析解答 解:由旋转得: , ∴ , 设四边形 面积为S, ∴ . 由旋转可知,AB=AD,而∠DAB=60°, ∴△ABD是等边三角形, ∴ ,∠ADB=∠ABD=∠DAB=60°, ∴ , ∴ 最大时, 最小, 作 的外接圆 , 易知 . ∴ , . 当 为 中点时, 面积最大, 过 作 于 ,则 . 设 , . ∴ , .∴ . ∴ . 故选D. 【点拨】本题求面积的最小值,考查的知识点有等边三角形的判定与性质、圆周角定理、旋转的性质、 勾股定理等知识,综合性强,难度较大. 8.A 【分析】取AD的中点M,连接BD,HM,BM.由题意点H在以M为圆心,MD为半径的⊙M上,推 出当M、H、B共线时,BH的值最小. 解:如图,取AD的中点M,连接BD,HM,BM. ∵DH⊥AC, ∴∠AHD=90°, ∴点H在以M为圆心,MD为半径的⊙M上, ∴当M、H、B共线时,BH的值最小, ∵AB是直径, ∴∠ADB=90°, ∴BD= , BM= , ∴BH的最小值为BM-MH=8-2=6. 故选:A. 【点拨】本题考查点与圆的位置关系、勾股定理、圆周角定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅 助线,利用辅助线圆解决问题,属于中考选择题中的压轴题. 9. 或【分析】先根据题意画出图形,分两种情况:①当点B在原点右边时,证明A、C、B、D四点共圆, 再根据同弧或等弧所对的圆周角相等从而得到 是直角三角形,分别在 和 中用x 表示出 ,构造方程求解x值;②如图2,当B点在A点右边,O点左边时,可得A、C、O、D四点共圆, 根据同弧或等弧所对的圆周角相等从而得到 ,分别在 和 中用x表示出 , 构造方程求解x值. 解:分两种情况: ①如图,当点B在原点右边时, 中 , ∴ , , ∴ , , ∴在 中,根据勾股定理得 . ∵ , , ∴ . ∴A、C、B、D四点共圆. 连接 ,则 ,又 , ∴ . 在 中,利用勾股定理可得 , ∴在 中, , ∴ , 解得 . 如图,当B点在A点右边,O点左边时,此时 .同理可得A、C、O、D四点共圆, , 在 中, , 在 中, ∴在 中, . ∴ ,解得 . 故答案为: 或 . 【点拨】本题主要考查了一次函数图象和性质、勾股定理,同弧或等弧所对的圆周角相等,已知圆内 接四边形求角度,对点 的位置分类讨论是解题的关键. 10. 或 或 【分析】先由已知得出 , ,然后由 点的位置分类讨论,再设点 ,从而根 据勾股定理列出方程,求出每种情况下点 的坐标即可. 解:∵ 点的坐标为 , 轴, ∴点 的纵坐标为 , ∵点 在直线 上, , ∴ , , 设点 ,则 , 如图1,当点 在 处时, , , ∵ , ∴ , ∴ ,即 , 解得: 或 , ∴ 或 ; 如图 ,当点 在 处时, , , ∵ , ∴ , ∴ , 即 , 解得: , ∴ ;综上所述:点 的坐标为 或 或 , 故答案为: 或 或 . 【点拨】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,勾股定理,利用直径所对的圆周角为直角画出 图形,找到对应的点 是解题的关键. 11. 解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠BAC=60°,AC=AB=2, ∵∠PAB=∠ACP, ∴∠PAC+∠ACP=60°, ∴∠APC=120°, ∴点P的运动轨迹是 ,如图所示: 连接OA、OC,作OD⊥AC于D, 则AD=CD AC=1, ∵ 所对的圆心角=2∠APC=240°, ∴劣弧AC所对的圆心角∠AOC=360°﹣240°=120°, ∵OA=OC, ∴∠OAD=30°, ∵OD⊥AC, ∴OD AD ,OA=2OD ,∴ 的长为 π; 故答案为: π. 12. ≤MN≤5 【分析】以点O为圆心,OB为半径作圆,以点O为圆心,作与AB相切的圆,可知AB上所有点扫过 的区域为两个圆组成的圆环,进而即可求解. 解:∵A(3,0),B(0,4),N(0,1), ∴OA=3,OB=4,AB= ,ON=1, 以点O为圆心,OB为半径作圆,以点O为圆心,作与AB相切的圆,此时,小圆的半径=3×4÷5=2.4, ∴AB上所有点扫过的区域为两个圆组成的圆环,延长NO交大圆于点E,ON交小圆于点F,则NE为 MN的最大值,NF为MN的最小值,NF=2.4-1=1.4,EN=1+4=5, ∴MN的取值范围是: ≤MN≤5. 故答案是: ≤MN≤5. 【点拨】本题是几何变换综合题,考查了旋转的性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握旋转 的性质,找出线段AB扫过的区域,是解题的关键. 13. 或 【分析】由题意可得点P在以D为圆心, 为半径的圆上,同时点P也在以BD为直径的圆上,即点 P是两圆的交点,分两种情况讨论,由勾股定理可求BP,AH的长,即可求点A到BP的距离.解:∵点P满足PD= , ∴点P在以D为圆心, 为半径的圆上, ∵∠BPD=90°, ∴点P在以BD为直径的圆上, ∴如图,点P是两圆的交点, 若点P在AD上方,连接AP,过点A作AH⊥BP, ∵CD=4=BC,∠BCD=90°, ∴BD=4 , ∵∠BPD=90°, ∴BP= =3 , ∵∠BPD=90°=∠BAD, ∴点A,点B,点D,点P四点共圆, ∴∠APB=∠ADB=45°,且AH⊥BP, ∴∠HAP=∠APH=45°, ∴AH=HP, 在Rt AHB中,AB2=AH2+BH2, △ ∴16=AH2+(3 ﹣AH)2, ∴AH= (不合题意),或AH= , 若点P在CD的右侧,同理可得AH= , 综上所述:AH= 或 . 【点拨】本题是正方形与圆的综合题,正确确定点P是以D为圆心, 为半径的圆和以BD为直径的 圆的交点是解决问题的关键. 14. 【分析】作△ABE的外接圆,圆心为P,过点P作x轴垂线,垂足为G,过点B作PG的垂线,垂足为 F,证明△APG≌△PBF,得到GP=BF,PF=AG,求出点A和点B的坐标,从而算出点P坐标,求出BC的表达 式,从而可设点E(m, ),利用PA2=PE2,求出点E坐标,再求出AD表达式,从而可得OD的长. 解:如图,作△ABE的外接圆,圆心为P,过点P作x轴垂线,垂足为G,过点B作PG的垂线,垂足 为F, ∵∠BED=45°, ∴∠BAE+∠ABE=45°, ∴∠APB=∠APE+∠BPE=2∠ABE+2∠BAE=90°, ∴∠APG+∠BPF=90°,又∠APG+∠PAG=90°, ∴∠BPF=∠PAG,又PA=PB,∠AGP=∠F=90°, ∴△APG≌△PBF(AAS), ∴GP=BF,PF=AG, 在直线y=- x+3中,令x=0,则y=3,令y=0,则x=4, ∴A(0,3),B(4,0), ∴PG+PF=BO=4,AO+AG=BF=3, ∴设AG=a,则PF=a,GP=BF=4-x,OG=x+3, ∴4-x=x+3,解得:x= , ∴OG= ,GP= ,即P( , ),设直线BC的表达式为y=kx+b, ∵OC=1,则C(0,1),将B,C代入y=kx+b, 则 ,解得: , ∴直线BC的表达式为 , 设点E(m, ),∵PA2=PE2, ∴ , 解得:m=4(舍)或 , ∴点E的坐标为( , ), 设直线AE的表达式为y=sx+t,将A、E代入, ,解得: , ∴直线AE的表达式为 , 令y=0,解得:x= , 则OD= , 故答案为: . 【点拨】本题考查了圆周角定理,一次函数,全等三角形的判定和性质,勾股定理,知识点较多,难 度较大,解题的关键是构造出△ABE的外接圆,利用全等、勾股定理和一次函数的知识求出相应点的坐标.15. 【分析】如图,连接AC,BD.由题意OD=OC=OD′= ,推出点D′的运动轨迹是弧CD,当 OD′⊥CD时,D′G的值最大,设DE=ED′=x,在Rt△EGD′中,根据EG2+D′G2=ED′2,构建方 程求出x即可解决问题. 解:如图,连接AC,BD. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,∠DAB=90°,AD=BC=8, ∴BD= =17, ∵OD=OC=OD′= , ∴点D′的运动轨迹是弧CD, 当OD′⊥CD时,D′G的值最大, ∵OG∥BC,OD=OB, ∴DG=GC, ∴OG= BC=4, ∴D′G的最大值=OD′﹣OG= ﹣4= , 设DE=ED′=x, 在Rt△EGD′中,∵EG2+D′G2=ED′2, ∴( ﹣x)2+( )2=x2, 解得x= ,∴EG=DG﹣DE= ∴OE= = , ∴EF=2OE= . 故答案为: , 【点拨】本题考查矩形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找点D′的运动轨迹,学 会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型. 16.6 【分析】当点P与点A重合时,作MF⊥x轴,CH⊥x轴交AB于E,作BG⊥CH于G,连接ME,取MC的 中点D以CD为半径作圆,连接DE、DA,先求出点E坐标为(-1,2),证明△AMF≌△CAH,得到点M (-7,2),当点P与点B重合时,点M与点E重合,即可得到答案. 解:如图,当点P与点A重合时,作MF⊥x轴,CH⊥x轴交AB于E,作BG⊥CH于G,连接ME,取MC 的中点D以CD为半径作圆,连接DE、DA, ∵ , , ∴M、A、E、C四点共圆, ∵ , , ∴ ,∠ABO=45°, ∴∠ABG=45° ∵ , ∴BG=CG=1, ∴EG=BG=1, ∴点E坐标为(-1,2) ∵ , ∴∠MAF+CAH=90°, ∵∠MAF+∠AMF=90°, ∴∠AMF=∠CAH,∵ , ∴△AMF≌△CAH, ∴MF=AH=2,AM=CH=4, ∴点M的坐标为(-7,2), 当点P与点B重合时,点M与点E重合,此时的坐标为(-1,2), ∴当点 从点 运动到点 时,则点 运动的路径长为线段ME的长,ME=-1-(-7)=6, 故答案为:6. 【点拨】此题考查直角坐标系中点的坐标特点,利用点坐标表示线段长度,等腰直角三角形的性质, 全等三角形的判定及性质,直角坐标系中动点问题. 17. 或 或 或 【分析】若⊙P在运动过程中只与菱形ABCD的一边相切,则需要对此过程分四种情况讨论,根据已知 条件计算出m的取值范围即可. 解:由B点坐标(1, ),及原点O是AB的中点可知AB=2,直线AB与x轴的夹角为60°, 又∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=AB=BC=CD=2, 设DC与x轴相交于点H,则OH=4, (1)当⊙P与DC边相切于点E时,连接PE,如图所示, 由题意可知PE= ,PE⊥DC,∠PHE=60°, ∴PH=2, ∴此时点P坐标为(-6,0),所以此时 .(2)当⊙P只与AD边相切时,如下图, ∵PD= ,∴PH=1, ∴此时 , 当⊙P继续向右运动,同时与AD,BC相切时,PH=1,所以此时 , ∴当 时,⊙P只与AD相切; , (3)当⊙P只与BC边相切时,如下图, ⊙P与AD相切于点A时,OP=1,此时m=-1, ⊙P与AD相切于点B时,OP=1,此时m=1, ∴当 ,⊙P只与BC边相切时; , (4)当⊙P只与BC边相切时,如下图, 由题意可得OP=2, ∴此时 . 综上所述,点P的横坐标m 的取值范围 或 或 或 . 【点拨】本题考查圆与直线的位置关系,加上动点问题,此题难度较大,解决此题的关键是能够正确 分类讨论,并根据已知条件进行计算求解.18.2 或12+6 或12﹣6 【分析】分三种情形画出图形 分别求解即可. 解:如图,①点F在以A为圆心AB为半径的圆上,满足条件的点F在线段CD的垂直平分线KF上. 作FH⊥AD于H.在Rt△AFH中,∵AF=2FH, ∴∠FAH=30°, ∵∠BAD=90°, ∴∠BAF=60°, ∴∠EAB=∠EAF=30°, 在Rt△ABE中,BE=AB•tan30°=2 , ②当DF′=DC时,在BE′上取一点G,使得AG=GE′. ∵AF′=AD=DF′, ∴△ADF′是等边三角形, ∴∠DAF′=60°, ∴∠BAF′=150°, ∴∠BE′F′=30°, ∴∠BE′A=15°, ∵GA=GE′, ∴∠GAE′=∠GE′A=15°, ∴∠AGB=30°, ∴AG=GE′=2AB=12,BG=6 , ∴BE′=12+6 若以点D为圆心,DC长为半径作圆与以点A为圆心,AB长为半径的圆在正方形的内的交点为F同理可得BE=12﹣6 综上所述,BE的长为2 或12+6 或12﹣6 【点拨】本题考查翻折变换、正方形的性质、直角三角形30度角的判定和性质、等腰三角形的判定和 性质等知识,解题的关键是正确寻找点F的位置,学会推分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线, 构造特殊三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题. 19.①③④ 【分析】①根据对称的性质:对称点的连线被对称轴垂直平分可得:OM'是AC的垂直平分线,再由垂 直平分线的性质可作判断; ②作⊙O,根据四点共圆的性质得:∠ACD=∠E=60°,说明∠ACD是定值,不会随着α的变化而变化; ③当α=30°时,即∠AOD=∠COD=30°,证明△AOC是等边三角形和△ACD是等边三角形,得 OC=OA=AD=CD,可作判断; ④先证明△ACD是等边三角形,当AC最大时,△ACD的面积最大,当AC为直径时最大,根据面积公 式计算后可作判断. 解:①∵A、C关于直线OM'对称, ∴OM'是AC的垂直平分线, ∴CD=AD, 故①正确; ②连接OC,由①知:OM'是AC的垂直平分线, ∴OC=OA, ∴OA=OB=OC, 以O为圆心,以OA为半径作⊙O,交AO的延长线于E,连接BE, 则A、B、C都在⊙O上, ∵∠MON=120°, ∴∠BOE=60°, ∵OB=OE, ∴△OBE是等边三角形, ∴∠E=60°, ∵A、C、B、E四点共圆, ∴∠ACD=∠E=60°,故②不正确; ③当α=30°时,即∠AOD=∠COD=30°, ∴∠AOC=60°, ∴△AOC是等边三角形, ∴∠OAC=60°,OC=OA=AC, 由①得:CD=AD, ∴∠CAD=∠ACD=∠CDA=60°, ∴△ACD是等边三角形, ∴AC=AD=CD, ∴OC=OA=AD=CD, ∴四边形OADC为菱形, 故③正确; ④∵CD=AD,∠ACD=60°, ∴△ACD是等边三角形, 当AC最大时,△ACD的面积最大, ∵AC是⊙O的弦,即当AC为直径时最大,此时AC=2OA=2a,α=90°, ∴△ACD面积的最大值是: AC2= , 故④正确; 所以本题结论正确的有:①③④, 故答案为①③④. 【点拨】本题考查了轴对称的性质、圆内接四边形的性质、等边三角形的判定与性质、菱形的判定等, 综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线构建图形并能灵活应用相关知识是解题的关键. 20.(1)见分析;(2) ;(3)【分析】(1)若求 ,连接 是显然的,然后再讨论 和 ,而发现这两个角都 在圆外,而外部也无复杂图象包含它们,所以常规作法显然不好处理.故想到把它们也放在圆中,连接 发现 , ,则若以 为直径画圆,其圆必过 、 两点,则利用圆周角、对顶角性 质可证 恰与劣弧 的圆周角相等,因为 为中点,显然为 ,则结论易证. (2)综合题,后问往往要用前问的结论,前问中 ,本题利用可求出 中, 与 的关 系.在利用根与系数的关系列出方程即可讨论 ,但要注意还有讨论两根存在的前提 ; (3)连接 、 ,过点 作 ,垂足为 ,由 , ,设 ,利用勾股定理可以求出 ,然后根据 即可求解. 解:(1)证明:连接 , ,以 为直径画圆. , , 、 两点必过以 为直径的圆, , . 为劣弧 的圆周角,且 为半圆的中点, ∵ 为半圆的中点, ∴ , 为劣弧 的圆周角, . 在 中,, , . (2)解: , , , , , . , 、 为方程 的两根, , , , ∴ , 解得 或 . 在第一象限, , 舍去, 即此时 为 . , 综上所述: (3)如图3,连接 、 ,过点 作 ,垂足为 ,由(1)可得 , , ∴ , 设 ,则 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴在 中, , 又∵在 中, , ∴ , ∴ , ∴ . 【点拨】本题难度较高,考查了圆、三角形、一元二次方程根与系数关系及用勾股定理解三角形等相 关知识,其中(1)辅助线的作法并不易想到,需要特殊留意.总体来说,综合性极高,学生一定要加强 理解. 21.(1) ;(2) 【分析】(1)利用新定义计算出 ,如图①:过A点作 于H点,过C点作 于D点,先计算出 ,则 ,再证明 , 平分 ,根据角平分线的性质得到 ,所以 ,然后在 中利用含30度直角三角形三边的 关系得到 的长; (2)延长 交 于E点,连接 ,如图②,利用圆周角定理得到 为直径,再利用新定 义计算出 ,即 平分 ,所以 ,再证明 得到 ,于 是利用勾股定理可计算出 ,设 ,则 ,在 中得到 ,解方程得到 ,然后在 中利用勾股定理计算出 ,从而得到 的面积. (1)解:∵ 为“准互余三角形”, ∴ ,即 , ∴ , 如图①: 过A点作 于H点,过C点作 于D点, 在 中, ∵ , ∴ , ∵ , ∴ 平分 , ∴ , ∴ , 在 中, ∵ , ∴ . (2)解:如图②:延长 交 于E点,连接 , ∵ 为直径, ∴ , ∵ 为“准互余三角形”,∴ , ∵ , ∴ ,即 平分 , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 在 中, , 设 ,则 , 在 中,∵ , ∴ ,解得 , 在 中, , ∴⊙O的面积 . 【点拨】本题主要考查了圆周角定理、勾股定理、角平分线的性质等知识点,理解半圆(或直径)所 对的圆周角是直角是解答本题的关键. 22.(1) ;(2) ;(3) 【分析】(1)先证明 得到 ,再证明 ,即可证 明 ; (2)由(1)可得 ,则 的面积等于 面积.如图①,作 的外接圆 ,连接 ,过点 作 于点 ,设 的半径为 .先求出 .则可得.由 ,得到 ,由此得到 得到最小值为 ,据此即 可得到答案. (3)如图,在 上分别截取 , ,连接 ,先根据等边对等角和三角形内角 和定理证明 ,作 的外接圆 ,分别过点 作 于点 , 于点 , 由已知得 .连接 ,设 的半径为 ,利用圆周角定理求出 ,则 .即可得到 ,再由 ,推出 ,由此求出 得最小值为 ,则可得 的最小值为 . 解:(1)∵四边形 是正方形, ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ , 故答案为: ; (2)由(1)可得 ,则 的面积等于 面积. 如图,作 的外接圆 ,连接 ,过点 作 于点 , 设 的半径为 . , ∴ , . 在 中, , .. 又 , , , . 当 时, 取得最小值即 . 的最小面积为 . 的最小面积为 . (3)如图,在 上分别截取 , ,连接 , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ ∴ , 作 的外接圆 ,分别过点 作 于点 , 于点 ,由已知得 . 连接 ,设 的半径为 , 由 可得 ,则 . , , , ,即 ,当 四点共线时, 取最小值10,此时 , ∴ . , 的最小值为 . 【点拨】本题主要考查了正方形的性质,圆周角定理,垂径定理,全等三角形的性质与判定等等,正 确作出辅助线是解题的关键. 23.(1)8;(2) 【分析】(1)如图所示,过点A作 于F, 交 延长线于E,先证明四边形 是矩形,得到 ,再证明 ,得到 ,则四边形 是正 方形,则 ; (2)如图所示,过点E作 于D,由题意得到 ,则 是等腰直角三角形, 由此求出 ;再求出 ;将 绕点E顺时针旋转 得到 ,则 , ,证明 三点共线;由 ,可知当 的面积最小时,四边形 的面积最大,作 的外接 圆 ,连接 ,过点O作 于N,设 ,求出 ,得到 ,则 是等边三角形,即可得到 , ,由 ,求出,则 的最小值为 ,则 的最大值为 . (1)解:如图所示,过点A作 于F, 交 延长线于E, ∵ , ∴四边形 是矩形, ∴ , 又∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∴四边形 是正方形, ∴ , ∵ , ∴ ; (2)解:如图所示,过点E作 于D, ∵ 是等腰直角三角形, , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ ,, ∴ , ∵ , ,∴ , , ∴ , 将 绕点E顺时针旋转 得到 , ∴ , , ∴ , ∴ 三点共线, ∵ , ∴当 的面积最小时,四边形 的面积最大, 作 的外接圆 ,连接 ,过点O作 于N,设 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 是等边三角形, ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 的最小值为 ,∴ 的最大值为 . 【点拨】本题主要考查了圆周角定理,正方形的性质与判定,勾股定理,全等三角形的性质与判定, 旋转的性质,等腰直角三角形的性质与判定等等,正确作出辅助线是解题的关键. 24.(1) ;(2)四边形 的面积为 , 的大小为 ;(3)四边形 的最大面 积为 ,平移2个单位 【分析】(1)利用圆的定义知 三点共圆,再利用圆周角定理求解即可; (2)根据图形的平移性质,判定平移后图形形状,继而确定面积的计算方式和方法,角度问题也迎 刃而解; (3)因角度不变,借助圆周角定点在圆周上运动时角度不变的思想,判断出 点能够向右移动的最 大距离,求出四边形的最大面积. (1)解:以 为圆心, 为半径作辅助圆,如图, , , , 故答案为: ; (2)解:连接 ,如图,, 中, , , 为 斜边 中点, , 线段 平移到 之后, , 四边形 为菱形, , , ,且 , 四边形 为直角梯形, ; (3)解:如图所示, 当 边沿 方向平移2个单位至 时, 满足 且此时四边形 的面积最大, 此时直角梯形 的最大面积为, . 【点拨】本题主要考查图形的平移、圆心角、圆周角之间的关系,解题的关键是数形结合,找到极值 点求解.