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第4.1课喜看稻菽千重浪(学生版)_高语_高中语文_必修上册_同步讲义

  • 2026-03-26 16:26:04 2026-03-26 16:26:04

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第4.1课 喜看稻菽千重浪 课程标准/素养目标 学习目标 重点难点 1.把握人物,体会作者表达的情 1.把握文体特点; 感。 对实用类文本内容的准确解读, 培养文本信息的筛选和处理能 2.鉴赏通讯的人物形象; 2.筛选整合信息能力。 力。 3.掌握新闻特点 (一)作家作品 1、沈英甲,吉林辉南人。中共党员。曾任《世界知识》杂志编辑,《科技日报》机动记者、主任记者, 科技日报社副刊部主编,机动记者部主任。著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》《经营之神》《探索 自然》,纪实文学《走进神农架》、《采访死亡手记》,电影文学剧本《冯如》等20余部作品。 2、袁隆平:首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父。隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应 用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系, 为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术 进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。他获得了2000年国家最高科学技术奖。2000年8月以袁隆平名字 命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名 的高等院校。 1999年中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星。2019年 9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”。 (二)时代背景 写作背景 本文是在袁隆平获得国家最高科技奖后,记者写的一篇报道他先进事迹的通讯报告。一、文本初探: 1、正标题引用了谁的诗句,表达了作者的什么感情? 2、阅读第二部分——创新是他的灵魂和本质,思考:袁隆平在研究杂交稻的过程中,遇到了什么困难, 他是怎样解决的? 3、阅读第三部分——实事求是是他的立场和态度 ,思考:面对谣言,袁隆平是抱怎样的态度的? 4、阅读第四部分——引领“绿色革命”是他的心愿,思考: 这一部分通过几件事说明袁隆平的心愿 的? 5、课文写了哪几件事?这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质? 6、这篇人物通讯的叙事手法有什么特点?请找出贯穿全文的中心线索。 二、本篇人物通讯的写作特色(一)、巧设小标题 本文有四个小标题: 曾记否,到中流击水 创新是科学家的灵魂和本质 事实是科学家的空气 饥饿的威胁再退却, 小标题的使用对文章的写作有什么作用? (二)、一篇好的人物通讯,通过对人物一言一行的描写,人物仿佛“立”在我们面前,会产生如见 其人,如闻其声,如临其境的效果。本文“杂交水稻之父——袁隆平”就活生生得“立”在了我们面前, 请同学们自主合作探究,作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的。 1、细节描写(环境,语言,动作,心理,神态等) 细节描写的作用: 2、具体、典型的事例 3、具体翔实的数字 三、本文的人文主题:人物通讯的基本知识 1、含义 人物通讯就是以人物的思想、言行、事迹和命运为中心报道对象(写人为主,即使写事也围绕人来 写),通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。 重在表现人物的品质、性格和精神面貌,通过个别显示一般,达到揭示时代特征、感染教育读者的目 的。 2、人物通讯中人物的特点: ①能体现时代精神,反映社会面貌; ②有能构成新闻的较充分的事迹; ③生命形态和生活轨迹有一定的独特之处; ④人物有鲜明的个性,能给读者留下深刻的印象。 题组A 基础过关练 一、选择题 1.下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A.田埂(gěng) 贬斥(biǎn) 饥馑(jǐn) 颁发 B.淤泥(yū) 花蕊(lěi) 山麓(lù) 撼卫 C.籼稻(shān) 稻菽(shū) 蕴藏(yùn) 签署 D.分蘖(niè) 一蔸(dōu) 掖着(yè) 陨落 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.辍学/阔绰 纯粹/猝然 地壳/脑壳 B.伺候/整饬 拘泥/忸怩 拗断/执拗 C.悭吝/纤维 炮制/庖厨 偏裨/裨益 D.缉拿/汲取 狙击/诅咒 屏气/屏除 3.下列各句中,表达得体的一项是( ) A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何缓解压力,尽快消除心理阴影。”——复读生小明在高考前 一个月到心理学家张教授那里咨询。 B.“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”——李艳梅的同桌张海潮在学习上“不求甚解”, 李艳梅意味深长地劝告他。 C.“不要两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。” ——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛 盾的问题发表自己的意见。 D.银行大厅营业员对她说:“你想干什么?”——李蕾周末去银行营业厅取学费,正在选择到哪个窗口 办理。 4.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①秋日的山林是美妙的,漫山的红叶在秋风中翩然起舞,这姹紫嫣红的美景,让人沉醉,更引得古往今来 无数文人词客感慨唏嘘。 ②老张这个古玩爱好者,把多年来收集的盆盆罐罐整齐地摆放在书架上,每当我到来,他总是如数家珍地 向我介绍。 ③自提出要在5年内推动中国进入无现金社会的目标以来,中国移动支付取得快速发展,可谓一日千里, 成为中国“新四大发明”之一。 ④新时代要有新气象,更要有新作为。各级领导干部要“干”字当头,强化担当精神,勇于挑重担子,敢 于啃硬骨头,善于接烫手山芋。 ⑤这部作品,情节跌宕起伏,语言朴实无华,字里行间流露着真情实感,让人百读不厌。 ⑥面对银行的霸王条款,黄女士拒绝归还1500元,这令不少网友感到大快人心,最终在法院的判决下,黄 女士执行还款。 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥5.对下面一段文字主要意思的概括,最准确的一项是( ) 临摹名帖时,法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程,其实就是与古 人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中,以前粗糙的书写方式逐渐被改变,同时性情中焦躁、 杂乱的成分也会被削弱,静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后,温文尔雅的君子 形象将卓然而立。 A.练习书法的关键,是凝神聚力、平心静气地临摹名帖。 B.只有温文尔雅、卓然而立的君子,才能成为著名书法家。 C.研习书法可以怡养性情,提升个人品昧,提高精神境界。 D.书法要靠领悟,悟明书法之道,才能不断提高书法水平。 题组B 能力提升练 二、实用类文本阅读 阅读下文,回答问题: 前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章,说杂交稻是“三不稻”——“米不养 人,糠不养猪,草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写 了一封信寄给了《人民日报》社,凭着他杰出的学识和无与伦比的实践,用事实说明“杂交稻既能高产又 能优质”。1992年6月18日,《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。他在信中用平和的语气说, 我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家,杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976 年至1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩,增产粮食近2000亿千克。由此可见,杂交水稻的推广,对解 决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前,全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种 “汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩,平均亩产稳定在500千克左右,不仅产量高而 且品质好,被评为全国优质籼稻米。的确,在我国南方生产的稻谷中,有相当一部分米质较差,这主要是 双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米,大多数为这种早籼稻。他写道,双季晚稻和一季 中稻一般品质较好,粮店偶尔出售这种稻米时,则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻 面积的80%左右,产量占90%以上。因此,说杂交稻属劣质米与事实不符。他进而写道,杂交稻、常规稻 与任何其他农作物一样,品种不同,产量和品质是有差别的,有的甚至很悬殊。一般地说,大多数杂交稻 品种的米质属于中等,其中也有个别杂交稻品种的米质较差,但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。袁 隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。对于不符合事实,严重违背科学规律的事情,袁隆平也以同样的胆识力排众议。1993年湖南农村部分 地区发生了盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象。“玉米稻”有这么个来历:某农学院用幼芽浸 泡法将玉米的DNA片段成功地导入了水稻,育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻,取名“遗传工程 稻”。然而玉米稻存在着明显的缺点:株叶形态不好,植株松散,叶片宽长而披,不仅造成田间的通风透 光条件不良,降低群体的光合效率,还严重限制了有效穗数的提高,实际产量并不高。为此袁隆平撰文 《对大面积推广玉米稻要持慎重态度》一文,郑重建议应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事, 绝不能急于求成,一定要先进行小面积试种示范,待确证在当地能获得高产后,再大面积推广。湖南省农 业厅以最快速度向全省有关部门发函,转发了袁隆平的这篇文章,及时避免了湖南农业生产的大滑坡,稳 住了湖南的粮食总产量。 6.有人说杂交稻是“三不稻”,对此,袁隆平是怎样反驳的?请简要回答。 7.袁隆平反对大面积种植命名为“遗传工程稻”的水稻,他的理由是什么? 8.从文中可以看出袁隆平是一个怎样的科学家? 9.上面两个文段运用了什么样的写法? 题组C 培优拔尖练 三、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成后面的题目。 材料一:从2002年4月《科学》杂志以罕见的体量介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作,到今 年2月《自然植物》杂志在社论“中国的复兴”中称赞我国水稻研究,业内人士已不怀疑这样的论断:中 国的水稻研究已经引领世界。 从跟跑,并跑,直至领跑,中国的水稻研究如何走向卓越? 与今天人们更加关心健康不同,用“7%的耕地能否养活22%的人口”,也就是粮食安全,是20世纪的 中国需要首先面对的问题。 1994年,李家洋从美国康奈尔大学汤普逊植物研究所回到了中国科学院遗传所。回国后不久,他从拟 南芥的研究转向了水稻的研究。提起这一转变,他说,这是为了和当时国家的需求相契合。随后回国同样 到遗传所工作的储成才和傅向东也做出了同样的选择。 20世纪90年代末,我国参与了“国际水稻基因组计划”,承担了第4号染色体的测序工作。之后, 中国主导的“中国超级杂交水稻基因组计划”启动。2001年,中国联合研究组后来居上完成了籼稻基因组 工作框架图的绘制。 在科研人员眼中,水稻不仅是非常重要的作物,而且也是非常理想的单子叶模式植物。水稻的基因组 较小,在作物中第一个完成了测序,加之较容易转化,一大批优秀的中青年科学家进入了这一领域。育种 家负责培育新品种,水稻的基础研究者负责了解机理,这两者各有侧重。中国职业化的育种工作不仅由来 已久,而且也在近代绿色革命中扮演了重要角色。大量的水稻突变体材料为水稻基础研究提供了便利。而 育种家通常也会从生产角度提出需要解决的问题。“做基础的和育种家的有机组合,是水稻研究走在前列 的一个非常重要的原因。”傅向东说。 虽然与育种家合作,创制优质水稻品种,但储成才认为,在基础研究领域,不宜片面强调应用和产业 化目标。基础研究常常需要耐心,研究结果的产生需要积累。就拿他认为自己“最有用”的一项关于粳稻 氮肥利用效率的研究来说,前前后后也经历不少时间。另一个例子是最近四川农业大学陈学伟研究组关于 “稻瘟病”的研究。不过,这一成绩的取得也经历了十多年的时间。 (摘编自《中国水稻研究缘何引领世界》,《人民日报》2017年7月28日) 材料二:北京时间4月26日凌晨1点,国际顶级期刊《自然》杂志在线长文报道了“3010份亚洲栽培 稻基因组研究”成果。该研究由中国农业科学院作物科学研究所牵头,联合国际水稻研究所、上海交通大 学、深圳农业基因组研究所、美国亚利桑那大学等16家单位共同完成。这是国内外水稻研究专家大协作的 重大成果,体现了中国农业科学在水稻基因组研究方面居于世界领先位置。 “3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大科技成果将推动水稻规模化基因发掘和水稻复杂性状分子 改良,提升全球水稻基因组研究和分子育种水平,加快优质、广适、绿色、高产水稻新品种培育。此次研 究成果的发起人、中国农业科学院作物研究所研究员黎志康认为,此次研究成果的完成仅仅是一个开端,随着深入分析和更多数据产生,包含水稻全部优良基因多样性的数据库将更加庞大与精细,人们可以从中 找到与任何性状相关的关键基因,并应用到育种实践中。这将为开展水稻全基因组分子设计育种提供足够 的基因来源和育种亲本精确选择的遗传信息,为培育高产、优质、多抗水稻新品种奠定基础。 (摘编自《设计水稻不再是梦》,《经济日报》2018年4月29日) 材料三:近日,国际学术期刊《自然》在线发表了绿色超级稻项目首席科学家、中国农业科学院作物 科学研究所黎志康博士等人完成的最新成果,剖析了水稻核心种质的基因组遗传多样性,对水稻的起源、 基因、分类和进化规律有了全新的更深入的认知。 这一成果表明,中国夺回了对水稻命名的部分话语权,恢复了历史的真实。 1928年,日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时,加藤把籼稻称为“印度 型”,把日本栽培极广的粳稻称为“日本型”。自此,籼稻和粳稻在国际上就一直沿用命名至今。然而中 国科学家对代表了全球水稻种质约95%多样性的核心种质的3010株水稻的基因组研究表明,这种命名并不 符合实际情况。根据研究结果,中国研究人员首次提出,水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源,要求恢 复使用籼、粳亚种的正确命名。在化石证据上,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物考古学家日 前采用植硅体分析方法,在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1万多年前野生稻存在以及逐渐 被驯化的证据,从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生稻叶片和稻壳。研究人员再次认定,水稻的起源 和驯化是在中国的长江中下游地区。水稻在中国推广种植后,很快传到东亚近邻国家。3000多年前,中国 水稻传至朝鲜、日本,南传越南。到了汉代,中国粳稻传到菲律宾。公元5世纪,水稻经伊朗传到西亚, 然后经非洲传到欧洲、美洲以至全世界。 但是,这与水稻基因组研究的结果有差异——中国研究人员从基因组获得的证据则提出,无论是籼、 粳稻亚种都是独立多地起源。研究人员对来自全球的3010株水稻的基因组测序后,发现亚洲栽培稻品种间 存在9万个微细结构变异,同时发现了1.2万个全长新基因和数千个不完整的新基因。他们再次挑选出453 份测序深度较高的水稻样本分析核心基因家族和分散式基因家族,得出籼、粳稻亚种都是独立多地起源的 假说。 显然,未来需要对这两种证据进行整合,同时补充证据,才能得出更可靠和令人信服的结论。 (摘编自《基因和化石结合探寻水稻起源》,《光明日报》2018年5月17日) 10.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.中国联合研究组顺利完成了籼稻基因组工作框架图的绘制,获得国内外广泛赞誉,《科学》杂志对此 进行了相关的介绍。 B.“3010份亚洲栽培稻基因组研究”是中国主导的国际科研协作成果,将推动水稻规模化基因发掘和水 稻复杂性状分子改良,有利于新品种培育。 C.中国农业科学院研究员黎志康认为,在水稻基因组研究方面取得的成果只是一个开端,随着研究的深入,将会取得新的成就并运用到育种实践中。 D.中国科学家对基本可以代表全球水稻种质的3010水稻的基因组进行了研究,从而确定水稻的籼、粳稻 亚种都是独立多地起源的。 11.下列关于“中国水稻研究走向卓越”的原因的分析,不正确的一项是( ) A.20世纪面对我国粮食安全的严峻形势,一大批学者为了国家需求决心投入水稻研究,为我国水稻研究 取得成绩奠定了基础。 B.水稻具有基因组较小和容易转化等自身的一些优势,吸引了一大批优秀中青年科学家加入研究行列, 科学家群体扩大,壮大了水稻研究的力量。 C.水稻育种家负责培育新品种,基础研究者负责了解作物机理,在各有侧重的研究基础上有机结合,推 动了水稻研究更上一层楼。 D.我国的专家学者在基础研究领域很有科研耐心,强调基础研究,注重积累,花费时间较多,也不强调 应用和产业化目标。 12.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.从参与“国际水稻基因组计划”,到主导国际16家单位完成水稻研究重大成果,表明中国的水稻研究 已实现了从跟跑者到领跑者的角色转变。 B.中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人的研究成果,使人们对水稻的起源、基因、分类和进化规 律有了全新认识,恢复了籼、粳亚种的正确命名。 C.中国科学院的考古学家们在浙江龙游荷花山遗址发现的距今1万多年的野生稻叶片和稻壳,有利于证 明我国是水稻起源地和驯化地。 D.作为重要的粮食作物,水稻的品质和产量与人们的生活息息相关,培育出高产、优质、多抗水稻新品 种依然是世界水稻研究面临的课题。 13.为什么中国要夺回对水稻命名的话语权?请结合材料简要分析。 14.以上三则材料中,《人民日报》《经济日报》《光明日报》报道的内容各侧重什么?请结合材料简要 分析。四、语言表达 15.请给下面这段新闻报道写一则标题,不超过35字。 新华社长沙11月3日电湖南杂交水稻研究中心11月3日举行新闻发布会,通报了2日杂交水稻双季 亩产突破1500公斤的具体情况。在发布会上,“杂交水稻之父”袁隆平又提出了自己短期内的两个高产 “小目标”。 “双季亩产1500公斤的目标已经实现了,我接下来的目标分为短期和长期两个方面。”袁隆平说,长 期目标就是继续追求自己的“禾下乘凉梦”,而短期目标一个是争取早日实现杂交水稻双季亩产2000公斤, 一个是希望将目前实施的“三一工程”升级为“两一工程”。袁隆平希望能够将“三分地养活一个人”变 成“两分地养活一个人”。