文档内容
第 4.1 课 喜看稻菽千重浪
——教材中的考点：实用类文本阅读
高中语文课程标准 学习目标
在理解语言时，能准确、清楚地分析和阐明观点与材料之
间的关系，能就文本的内容或形式提出质疑，展开联想，
1. 学习掌握通讯的写法 。
并能找出相关证据材料支持自己的观点，反驳或补充解释
文本的观点。能比较、概括多个文本的信息，发现其内
2.小标题的写作方法..
容、观点、情感、材料组织与使用等方面的异同，尝试提
出需要深入探究的问题。能用文本中提供的事实、观点、
3.细节描写的作用。
程序、策略和方法解决学习和生活实际中遇到的具体问
题。
1、题解
这篇通讯选自2001年2月22日《科技日报》。标题采用了正副标题的形式，正标题，
“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七律到韶山》，突出了2000年度中国国家最高科学技术奖
获得者袁隆平的成就。副标题交待了这篇人物通讯的主人公-----袁隆平。
七律.到韶山
毛泽东
1959、6、
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸王鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
2、读音
掖yè（塞进衣袋或夹缝里） 蔸dōu（相当于“丛”）
淤yū泥 贬biǎn斥chì（贬低斥责） 籼xiān稻
分蘖 niè
3、词语
刻骨铭心：比喻牢记心上，永远不忘。也说镂骨铭心，铭心刻骨。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾。
贬斥：贬低斥责
籼稻：早熟而无粘性的稻子。
分蘖：泛指植物由茎的根部长出的分支。力排众议：敢于排除别人的异议，有力坚持自己的观点。
4、课文结构分析
本文使用小标题，条理清晰明白，重点突出。
第一部分（1）：总述袁隆平研究成果的重大意义
第二部分（2-4结束）分述其事迹及表现
①实践是他发现真理的途径 （工作态度和方法）
②创新是他的灵魂和本质 （学术品格）
③实事求是是他的立场和态度 （道德操守）
④引领“绿色革命”是他的心愿（理想志向）
5、课文导读
（1）第一部分导读——实践是他发现真理的途径
①这一节是怎样来写袁隆平的，怎样表现他实事求是的科学精神？
人物描写(一位老人眯起双眼—走下了稻田)，几个动词突出了人物工作之认真细心，对
科学的严谨，一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟
大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
②袁隆平是怎样发现真理的，这一过程说明了袁隆平怎样的精神？
采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天——发起了挑
战)：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自
信）→发现真理（收获）
（2）第二部分导读——创新是他的灵魂和本质
袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到了什么困难，他是怎样解决的？
①权威论断的否定：杂交无优势；
②有些人的嘲笑：对遗传学的无知；
③有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。
以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创
新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。
（3）第三部分导读——实事求是是他的立场和态度
面对谣言，袁隆平是抱怎样的态度的？
面对贬斥杂交稻的不顾农民利益，无视事实的事，袁隆平心平气和，写了一封信刊登在
《人民日报》上。他用事实，用具体的数据进行说明，充分地否定了那些谣言，以事实捍卫
了科学的原则。
（4）第四部分导读——引领“绿色革命”是他的心愿
这一部分通过几件事说明袁隆平的心愿的？
①一个梦——三个比喻构成排比，写出了袁隆平梦想和希望的美好；
②战略设想——三个战略发展阶段，写出了袁隆平目标远大，不断进取；
③两个心愿——“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。
课文研讨:
1、正标题引用了谁的诗句,表达了作者的什么感情？
——引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹
2、课文写了哪几件事？这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？
①2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于农科研事业）
②1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）
③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于创新）
④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）
⑤1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。（坚持真理，实事求是）
⑥1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产
作出了突出贡献。（矢志为中国和世界人民作贡献）
⑦袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”。（矢志为中国和世界人民作贡
献）
3、这篇人物通讯的叙事手法有什么特点?请找出贯穿全文的中心线索。
①按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。
②以记叙为主，夹以描写、议论、说明，形式活泼。
贯穿全文的中心线索是课文第2－3行：“这位水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在
世界上实现“超级稻”的目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。”
4、鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼
命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”你认为本单元
新闻中的人物，都是“中国的脊梁”吗？请说说理由。
邓小平、杨利伟、袁隆平都是“中国的脊梁”。
理由是：
① 志向高远，开拓奉献，品格高尚。
② 在各自的领域里，为中国和世界人民作出了杰出的贡献。
③ 在各自的领域里，均具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志。
5.总结袁隆平具有哪些优秀的品质？
（1）袁隆平是一位扎根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真的实践者；
（2）袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的研究者；
（3）袁隆平是一位勇于担当，坚持实事求是，不计个人风险的捍卫者；
（4）袁隆平是一位心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的追梦者。
中心思想：
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践，实事求是，敢于向权威宣战，
大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研
究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国乃至
全世界的粮食问题都具有重大意义。
文章以记叙为主，适当的插入了议论和抒情，也表达了对袁隆平的崇敬之情，升华了文
章的主题。
细节描写的作用：《喜看稻菽千重浪》中的细节描写：“一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过
水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。”“他头顶烈日脚踩淤
泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。”
答：细节描写。几个动词突出了“他”工作之认真和细心以及“他”对科学的严谨和一丝不苟。
这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突
出了袁隆平的不平凡——深入实践。第二处描写体现了科研工作的艰辛，同样突出了袁隆平不畏权威
勇于挑战的创新精神。
2010年4月28日，北京百年讲堂，“首届中国心灵富豪榜”在此隆重发布。唯一的“首
富榜”被中国著名科学家、“杂交水稻之父”袁隆平摘得。主办方给他的评词是：“他用一
粒种子改变了世界；他创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。而他自己，依旧躬
耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥
土的芬芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。”
评估机构的一份报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆平的身价为1000亿元。对此，
他说：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我
的本职工作，也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级、太庸俗。”
一介农夫，淡泊名利，播撒智慧，收获富足。一粒种子，改变世界。“杂交水稻之父”
袁隆平，一位物质和精神双重富有的心灵富豪。让我们一起走近袁隆平。
*水稻研究的重大意义
我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为总播种面积的1/3，水稻产量占粮食总
产量的40%。
从国际上看，全世界约有1/2的人以大米为主要粮食，有90多个国家种植水稻——世界
意义。
文体常识-----人物通讯
人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。如果是报
道群体形象的，也往往突出几个比较典型的人物。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的
长篇通讯，也有表现人物的片段事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。
人物通讯有传记式、特写式、群像式这三种类型。注意表现人物性格的特异点、借景写
人、通过事实塑造人物等是其写作手法。
写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想
境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。
常见的写法有：
(一) 通过矛盾冲突表现人物的思想境界;
(二) 通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征;
(三) 通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。
背景
联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等
原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的 粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在 解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的
作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆
平也因此得到了世界的认可和尊敬。
袁隆平简介
袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），男，汉族，生于北京，无党派人士，江
西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，
中国共产党的亲密朋友，无党派人士的杰出代表，“共和国勋章”获得者，湖南省政协原副
主席，国家杂交水稻工程技术研究中心原主任，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。
1953年毕业于西南农学院，1995年被选为中国工程院院士，1999年中国科学院北京天文台施
密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星，2000年获得国家最高科学技术
奖，2004年获得沃尔夫农业奖，2006年4月当选美国国家科学院外籍院士，2010年获得澳门
科技大学荣誉博士学位，2013年获得第四届中国消除贫困奖终身成就奖，2018年当选中国发
明协会首届会士。2018年9月8日，获得“未来科学大奖”生命科学奖；2018年12月18日，
党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，获评杂交水稻研究的开创者。
2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。2020年11月
28日，当选2020中国经济新闻人物。袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明
“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。
并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，
发表论文60余篇。
习近平总书记说： 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳
动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳
动才能铸就。让我们致敬所有劳动者！
一、实用性文本
1.科普文 是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文大致分为科学说明文和科学小品文。特点：①科学
性。科普文必须准确无误地讲述科学知识，传播科技信息，普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某
一方面的规律，且要有科学依据。②文学性。科普文把科学知识形象化，用文学的手段加以表现，用文学
的形式讲述科学的道理，是文学与科学的完美结合。③通俗性。科普文为了达到普及科学知识的目的，用
通俗易懂的语言来深入浅出地讲述科学道理。
2.新闻 是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。包括消息、
特写、通讯。特点：①真实性。这是新闻最基本的要求。报道的内容要真实准确，有根有据，讲究用事实
说话。②准确性。新闻语言多客观叙述，主观评论很少。③新鲜性。一般是以前没有过的，讲究从新角度说话。④及时性。报道要迅速及时，在日趋激烈的新闻竞争中，及时性是新闻价值的保障。
3.调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系
统整理，分析研究，以书面形式向组织或领导汇报的一种文书。特点：①写实性。报告在占有大量现实资
料和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。②针对性。报告一般有比较明确
的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或专题性问题展开的。③逻辑性。报告离不开确凿的
事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。
4.访谈 是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用
谈话纪实的方式进行报道的文章。特点 ：①针对性。访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定
的问题，在现实的情景中进行提问，因此它的针对性十分明确。②专题性。是说对要访谈的问题经过高度
的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不求大求全。专访的问题多半是带有现实意义的，突
出了一定的主题思想内容。③典型性。是说访谈的内容具有代表性。它应该是在一定的起点或一定的高度
上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。
5.传记遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。
特点：①人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域里较突出的人物。②选材的真实性和典
型性。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强
的说服力。③选文兼具史实性与文学性。
二、常见题型突破
1.文本信息的筛选与整合
题干和选项既有可能辐射全篇材料，也有可能针对某一段的细节设题，前者难度稍大，是新高考的
主要考查方式。这一类题的简答题，可分为分析概括类和下定义类两种，题干一般指向的都是理解文本以
及信息整合的能力。这就要求学生能够在整体把握原文的基础上抓住关键点，提取、整合相关信息。
（1）选择题
比对、辨析的角度
内容角度：选项和原文的陈述对象是否一致；选项和原文的程度、范围限制词是否一致。
逻辑角度：选项与原文的逻辑关系是否一致，如因果关系、条件关系、假设关系、转折关系、递进关系、解释关系、比较关系等。
常见的设误陷阱
① 以偏概全：改动原文中表示范围限制或程度轻重的词语，造成以部分代替整体、以个别代替一般、
以特殊代替普遍等错误。
② 偷换概念：在解释文中概念或文章大意时，将两个相似概念或相邻句段的含意进行调换、混淆或
改变。
③ 混淆时态：将尚未发生的情况变为既定事实，或者将可能发生的事情变为必然发生的事情，反之
同理。
④ 混淆是非：将原文肯定的事物变为否定，反之同理。
⑤ 混淆因果：一般有两种情况，一是因果倒置，二是强加因果。
⑥ 无中生有：这类选项根据生活经验来看是正确的，但是于文无据，属于凭空捏造的迷惑性选项。
⑦ 过于绝对：改变判断性的词语，导致选项的表述过于绝对。
⑧ 张冠李戴：在表述对象上设置干扰，将此对象、事件、地点变为彼对象、事件、地点，将事物
的此方面变为事物的彼方面。
（2）主观题
分析概括
下定义类
给具体概念下定义的题目，在解题方法上稍有不同。首先需要在原文中
找到概念出处，并确定其所属学科、门类、适用对象等；其次需要根据
原文论据和详细表述进行归纳，得出其关键词，明确概念的本质属性；
最后如果原文中有相似概念，还要进行比较分析，得出概念间的细微区
别，再按照“······是······”的格式进行作答。
2.文本信息的推理与判断
这一类题的考查形式为选择题，题干指向的是对原文信息的迁移，学生需要判断选项的推理是否符
合原文观点。此类题的四个选项也不仅局限于材料原文，有时会给出现实生活中的例子，要求学生根据文
意进行推理，选择最符合原文观点的一项。
第一步先审题，明确题干要求选择正确还是不正确的一项，分析选项所用的推断方法，圈画其中的前提、
推论；第二步，根据选项中的前提快速定位摩位置；第三步，根据推断的具体原则和设误陷阱，对定位后
的原文进行比对分析，判断选项的推论前提、过程和结论是否正确。3.分析重要词句的作用
（1）分析重要词语的作用
步骤 具体说明
第一步 分析该词语的表面意思
第二步 分析该词语的褒贬性和涉及的修辞手法，如反复等
第三步 结合上下文语境、分析该词语在原文中真正的意思
第四步 分析该词语的使用对于强调论点、丰富论证语言等的作用
（2）分析重要句子的作用
① 内容上的核心句
内容上的核心句主要包括论点句、中心句、结论句等。针对此类句子，首先要判断其类型，导后抓
住关键词语，从整体上把握其内涵。同时，此类句子通常都与文本的中心论点有关，因此在分析其作用时
需要结合文本的论点来作答。
② 结构上的关键句
结构上的关键句主要包括总起句、过渡句、总结句等。针对此类句子，首先要明确它们在刘中的位
置，然后分情况作答。总起句或总结句，要结合其总领或总结的范围来分析句子的内涵；渡句，要联系上
下文，根据其与上下文的关系来分析句子的作用。
③ 结构复杂或具有表现力的句子
此类句子主要包括长单句、复句、含有修辞手法的句子等。针对这类句子，可以从句子的成人手。
对于复杂的长单句，要先抓住句子主干，明确其陈述对象和主要观点，同时注意句子的饰、限制成分，分
析句子所指的范围。对于复句，要分清层次，明晰各个分句之间的关系，把握其表达的核心意思。对于富
有表现力的句子，要先分析句子的特点，如果使用了修辞手法，则要从辞手法本身的特点出发来分析句子
的表达效果。答题步骤
1．注意审题，明确题干要求。
无论是客观题还是主观题，一定要养成仔细读题的习惯，圈点勾画题目要求的核心词语。要特别关注题干
中出现的限定范围、时间、空间等内容的词句，谨防筛选信息时不能有效排除无关内容，出现错答、漏答
或多答等情况。
2．归纳方法：
（1）摘取关键词法（2）去掉修饰语法（3）层次切分法
3．采用比照法，根据选项中的前提快速定位原位置；比对分析：根据推断的具体原则和设误陷阱，对定
位后的原文进行比对分析，判断选项的推论前提、过程和结论是否正确。
4.结合语境，分析词语的语境意。 分析该词语的使用对于强调论点、丰富论证语言等的作用。
注意事项
阅读的技巧
（1）看出处：非连续性文本的标题多放在文末出处中。如果是论点，便可直接提取；如果是论题，则要
结合文本提要整合。
（2）抓概括性的句子：有的文章的观点是直接表述的，抓住了概括性强而又表达某种看法的句子，就抓
住了材料观点。这样的句子多为文眼句、中心句或结论句。
（3）看位置：材料的观点一般会在标题、文首、段首或文末、段末的位置适当点出。要关注这些重要位
置。
（4）重点关注表程度、情态、条件、范围、分寸的词句，注意选项中“全”都”“一定“就”“可以”
等同语。
（2024新高考II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
土星5号火箭升空了！
它一点一点上升，庞大的身躯稳健有力。
阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧摁在座位上。火箭在他们身下持续上升，各级火箭
按照预定程序点火，第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。绕地球轨道飞行一周后，宇航员检查了
火箭和飞船状况。第三级火箭再次点火，把飞船推向更远的高空。
当地球被甩到身后，就是船箭分离的时候：第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶端弹出。鹰号（登
月舱）在火箭顶端继续待命，这艘小飞船外形奇特，像一只蜷缩着的蜘蛛。哥伦比亚号的驾驶员柯林斯，让飞船慢慢转身。 “ 哥伦比亚 ” 与 “ 鹰 ” 对接成功。宇航员告别土星 5 号的最后一级火箭，乘坐合成一体
的两艘小飞船继续飞行。
终于抵达月球上空。阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开，向着月球越飞越近。柯林斯驾驶着哥伦比
亚号孤独地环绕月球飞行。此时此刻，那些远在地球上的人，不管是朋友还是陌生人，都时刻关注着、期
待着……
预定着陆区在哪儿？宇航员们全力搜寻。但是意外忽然发生：当他们发现着陆区，鹰号已经飞过了头！
数英里一闪而过，舷窗外的月球变得崎岖不平。家园远在万里之外，更无法奢望什么援手。此时此刻，他
们能做的，只有保持镇定，平稳驾驶，继续飞行。
看到了，就在不远处，那里平整而干净！鹰号慢慢减速、缓缓下降。登月舱越来越低、越来越低……
直到平稳落地！此时此刻，在遥远的地球，人们鸦雀无声、屏息聆听。
一个声音从遥远的太空传来，那是阿姆斯特朗从月球发出的声音：“这里是静海基地，‘鹰’着陆成
功。”他异常平静，地球上的人们却爆发出欢呼的声音。随后，阿姆斯特朗和奥尔德林沿着舷梯爬下登月
舱。
陌生、寂静、壮丽的月球从此有了生命。
（摘编自布莱恩·弗洛卡《登月》，袁玮译）
材料二：
今年6月，联合国外层空间事务办公室举行会议，中国科学家介绍了“嫦娥四号”探月任务，表示将
于2018年底前将中继卫星发射至月球背面上空一个引力稳定的位置，即地-月L2点，这颗中继卫星将执行
为期三年的任务。新华社的报道没有透露“嫦娥四号”发射的具体时间，只是说将在2020年之前发射。自
1976年苏联的“月球24号”抵达月球之后，中国的“嫦娥三号”首次于2013年在月球实现软着陆。它搭
载的“玉兔一号”月球车共有6个轮子，在任务结束前共行驶了约114米。中国科学家在《科学》杂志上
发表的研究结果显示，“玉兔一号”的探地雷达探测到其着陆点下方有9个明显不同的地下层，表明该地
区有着复杂的地质史，这与“阿波罗号”宇航员探索地区的情况有所不同。根据今年6月在联合国会议上
发布的信息，“嫦娥四号”任务的主要工程目标包括进行月球背面着陆和深空数据中继。中国方面已邀请国际社会围绕“嫦娥四号”探月任务建立合作关系。
（摘译自斯蒂芬·克拉克《中国计划在2020年前登上月球背面》，2015年9月22日，英国“当今天
文学”网）
材料三：
从古至今，人类举头望月，传颂动人神话，谱写优美诗篇，却很少有人意识到，亿万年来，月亮的
“图案”从未变化。月球绕地球一圈的公转周期完全等于月球自转周期，所以人们只能看到它固定朝向地
球的一面，我们把月球背向地球的一面称为“月背”。2019年1月11日，在北京航天飞行控制中心大厅
里，科技人员见证了“嫦娥四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”，这标志着“嫦娥四号”任务取
得圆满成功，我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家。人类开启了探索月球背
面的新纪元！
这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一，它具有巨大的科学和工程意义，
是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧，像一位孤胆英雄，面对未知
的风险与挑战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴，“玉兔二号”已经创造了人
类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉兔二号”探测到了冯·卡门撞击坑的地下结构以及月球背面
的最低温度等，取得了一系列科学成果，为人类揭开了月背的神秘面纱。
本书完稿之际，我国首个火星探测器“天问一号”已飞离地球，中国航天人的目光又随之投向深空。
我由衷期盼这本书能引领读者走近探月、走近航天，滋润心中科学的幼苗，点燃胸中追梦的火焰，更希望
年轻人能够沿着这一代航天人的足迹，不惧孤寂，保持好奇，去探索火星，去探索木星，不断追逐心中的
星辰大海。
（摘编自吴伟仁《<月背征途>推荐序》）
1. 下列对材料一中画横线语句的图解，排序恰当的一项是（ ）
A. ⑥②④①⑤③ B. ②④①⑥③⑤ C. ⑥④①②⑤③ D. ②⑥①④③⑤
2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 土星5号“体型”庞大，因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道，不过在飞行途中它会不断地分离，
以减轻自重。B. 鹰号的着陆过程并不顺利，飞船飞过了预定着陆区，前方情况不明，但是两位宇航员镇定、冷静地解决
了突发问题。
C. 2013年，“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆，这为我国探月工程后续任务的实施打下了
良好的基础。
D. “玉兔二号”在月球的生存时间已经超过了“玉兔一号”，它探测到了全新的科学数据，为人类揭开了
月背的神秘面纱。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）
A. 材料一中“此时此刻，那些远在地球上的人……期待着”“此时此刻……人们鸦雀无声”等语句，烘托
了登月舱即将着陆时的紧张气氛。
B. 材料二引用我国学者在《科学》杂志上的研究成果，将“玉兔一号”和“阿波罗号”的探测结果进行比
对，然后对后者提出质疑。
C. 材料三使用“世界上首个”“首个世界第一”等词语，表明“嫦娥四号”探测器取得不凡成就，也表现
了驾驶员团队获得成功后激动的心情。
D. 从材料一的成功登陆月面，到材料二“探测到……不同的地下层”，再到材料三的月背征途，可以看出
人类在不断地对未知事物进行探索。
4. 《<月背征途>推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？请根据材料三概括说明。
5. “科学无国界，科学家有祖国”，这在中国航天人身上是如何体现的？请根据材料简要分析。
【答案】1. B2. A
3. A4. ①提供背景信息：通过月背知识介绍，强调了月背探测的科学和工程意义，突出了中国航天的创新
和突破。
②突出书本主旨：介绍了“嫦娥四号”和“玉兔二号”任务的成功，展示了中国在月球探测方面的成就。
③鼓励读者追求梦想，展望未来航天任务：鼓励读者了解探月和航天知识，激发科学兴趣和探索精神。
5. ①从人类第一次登上月球，到中国航天人通过“嫦娥四号”和“玉兔二号”任务持续深入地探索月球，
以及对月背的研究，都展现了全人类在探月领域的不断探索和进步，这体现了“科学无国界”的探索精神。
②他们在国际会议上分享探月任务的进展，邀请国际社会合作，体现了开放和合作的“无国界”态度。
③通过不断的技术创新和科学探索，取得了多项世界第一，展现了中国航天人的智慧和勇气，体现了科学
家有报效祖国、为国争光的爱国情怀。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生准确理解并运用图表信息的能力。
材料一画线句首先阐述了“船箭分离”的过程：“第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶端弹出”。而图解中，②展现的是第三级火箭一开始的全貌，④则体现了“弹出”的过程，故②④应位于最前面。
然后，作者进一步介绍了在火箭顶端继续待命的“鹰号（登月舱）”的样貌特点“这艘小飞船外形奇特，
像一只蜷缩着的蜘蛛”；接下来，则是“飞船慢慢转身”“‘哥伦比亚’与‘鹰’对接成功”的过程。而
观察图解，我们能很明显地看到，①中哥伦比亚号方向与④有明显不同，体现了“转身”的过程，⑥中两
者接触则体现了“对接成功”的过程，所以紧接着是①⑥。
最后，材料描述了宇航员们告别土星5号的最后一级火箭，乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行的过程。
图解中，③体现了合体后的“哥伦比亚”与“鹰”离开火箭的过程，到⑤时，它们已成为单独的飞行体。
因此最后是③⑤。
所以排序恰当的一项是：②④①⑥③⑤。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
A.“因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道，不过在飞行途中它会不断地分离，以减轻自重”曲解文
意。土星5号的庞大体型不仅是为了送逃逸塔和登月舱入轨，还包括其他设备和燃料的需求，从而满足其
巨大的推力和运载能力，以便将宇航员和飞船送入太空。而火箭在飞行过程中的分离是为了完成不同的任
务阶段，而不是为了减轻自重。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。
B.“然后对后者提出质疑”无中生有。材料二只是简单地提到了“玉兔一号”和“阿波罗号”探测到的情
况有所不同，并没有对“阿波罗号”提出质疑。
C.“也表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情”曲解文意。选项中的“表现了驾驶员团队获得成功后激
动的心情”在材料三中没有直接体现，文中主要强调的是“嫦娥四号”探测器的成就，而非驾驶员团队的
心情。
D.“可以看出人类在不断地对未知事物进行探索”说法片面。材料一、二、三的内容确实展示了人类对未
知事物的不断探索，但材料二主要是针对未来的规划，说“在……探索”，不够妥当。
故选A。
【4题详解】
本题考查学生归纳内容要点的能力。
材料三中，作者通过描述月球背面（月背）的概念和特点，即月球绕地球一圈的公转周期完全等于月球自
转周期，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，而另一面则是月背，这为读者提供了关于月球的基本知识背景。由此，读者或许可以更深入地了解月背探测的艰难，以及中国探测成功背后的科学、工程意义。
作者在推荐序强调了月背探测作为人类航天史上的重大突破和中国航天的首个世界第一的重要性，特别是
详细介绍了“嫦娥四号”任务的成功，尤其是“玉兔二号”探测到的科学成果，如冯·卡门撞击坑的地下
结构和月球背面的最低温度等。这有助于读者更加深入地了解中国航天的发展现状和前景，从而帮助读者
理解这本书的核心内容和价值。
根据材料三结尾作者的呼吁“我由衷期盼这本书能引领读者走近探月、走近航天……不惧孤寂，保持好奇，
去探索火星，去探索木星，不断追逐心中的星辰大海”可知，作者通过这本书的推荐序，鼓励读者走近探
月、走近航天，并希望年轻人能够不惧孤寂，保持好奇，去探索未知的太空世界，这种激励和鼓舞对于读
者来说是一种重要的精神力量。
【5题详解】
本题考查学生探究问题，提出自己的见解的能力。
对这句话，可以分成两部分来理解。
首先，“科学无国界”强调的是科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务，展现
的是一种开放态度。而材料一中火箭的各级分离、飞船的对接、鹰号的着陆等细节，突显了人类首次登月
的伟大成就和技术复杂性。材料二介绍了中国“嫦娥四号”探月任务的计划和进展。材料三则聚焦于“嫦
娥四号”任务的成功实施，特别是“玉兔二号”在月球背面的探测成果。整体来看，文章通过对比历史与
现状，展示了人类在探月领域的不断探索和进步。这种探索精神，是属于全人类的宝贵精神财富，是“无
国界”的；
此外，在材料一中，我们可以看到，人类第一次登月这一盛事，获得了全人类关注；而材料二最后还提到
“中国方面已邀请国际社会围绕‘嫦娥四号’探月任务建立合作关系”，可见中国在取得月球探测领域领
先地位的同时，并没有闭门造车，搞封闭战术，而是秉持着和国际合作的开放态度。这充分体现了开放和
合作的“无国界”态度。
而“科学家有祖国”体现的则是科学家的爱国精神但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的国家有着
密切的关系。因此，可从材料中检索与此相关的信息。比如，材料三“‘玉兔二号’凝聚着中国航天人的
勇气和智慧，像一位孤胆英雄，面对未知的风险与挑战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心
照料与陪伴”等内容，展现了中国航天人为了国家科技发展不懈奋斗的精神，以及对于中国在探月领域的
不断进步的自豪。这些，都体现了“科学家有祖国”的爱国精神。阅读下面的文字，完成下面小题。
截至2022年末，我国电动自行车社会保有量已达3.5亿辆。2023年，全国规模以上企业累计生产电
动自行车4228万辆。
“我国是电动自行车消费、生产大国。近些年来，电动自行车因其经济、便捷等特点，逐渐成为居
民日常代步、短途出行的‘标配’。”中国人民大学公共管理学院教授马亮表示。
然而，与百姓生活息息相关的电动自行车，却屡屡牵动着人们的心弦，起火事故接二连三发生。据
国家消防救援局统计，2021年以来，全国共接报电动自行车及建筑物内蓄电池故障引发的火灾6.97万起，
死伤884人，直接财产损失超过7亿元。
这些数据，值得我们警醒。高度重视电动车消防安全，从根本上排除电动车安全风险刻不容缓。
电动车安全隐患不容忽视
2024年2月23日，江苏南京市雨花台区明尚西苑6栋发生火灾，造成15人死亡，44人受伤；2023
年12月28日，北京市朝阳区崔各庄乡东新店村一村民自建房发生火情，事故造成4名被困人员遇难；
2023年12月13日，广东惠州市惠东县某高层小区发生火情，造成2名未成年人遇难……
“电动自行车用户规模十分庞大，加强电动自行车的火灾隐患整治，已然成为关乎广大人民群众生
命财产安全的重要问题。”马亮说。
当前，围绕电动自行车消防安全，全国各地正在掀起新一轮集中排查，剖析症结所在，探寻治理方
案。很多人质疑，电动自行车火灾为何频频发生？
从技术层面看，锂电池火灾与普通火灾相比有较大区别。国家消防救援局专家介绍，电动自行车火
灾具有起火快、燃烧猛的特点。“30秒钟就能达到燃烧状态，3分钟火焰中心部位的温度能达到1200摄氏
度。如果是在室内，温度能高达600摄氏度，会产生大量有毒烟气。”专家表示，作为一种含能物质，现
有的灭火器对于锂电池火灾的扑救“束手无策”，存在效果不明显、复燃概率大、扑救时间长等弊端。
在马亮看来，电动自行车起火原因有多个方面。“一部分事故是因为用户侥幸心理作祟，违反规
定‘进楼入户’‘人车同屋’充电造成的。与此同时，一些不合规的杂牌厂、小作坊生产的电池质量差、
价格低，仅为正规锂电池的一半；在一些地方的销售门店，电动车改装也已经成为‘公开的秘密’。‘先
上牌、再改装，车速普遍能突破每小时三四十公里’，这种违规操作屡见不鲜。”马亮表示。
完善标准既要信心也要决心
电动自行车使用安全问题涉及城市治理的方方面面，体现了现代化城市建设过程中保障公共安全、
增强风险防控的重要性，需要多方主体共同发力。
2024年4月7日至13日，工业和信息化部官方网站发布了公开征集对《电动自行车安全技术规范》强制性国家标准修订计划项目的意见。
“此次国家标准的提出，最大亮点在于从国家顶层设计上填补了之前安全质量监管的技术依据空白
状态，将大大加快地方相关监管法规、政策性文件的制定进程，最大力度强化行业发展规范和促进行业转
型升级，同时也表明我国电动自行车行业即将迈入新的发展阶段。”山东大学地方治理与基层党建研究中
心研究员亓子龙表示。
标准的完善与落地，考验着创新思路、统筹兼顾的管理智慧。在马亮看来，短期可以通过出台政策
来便利和激励居民监督，遏制和打击电动车安全风险行为。而为长远计，则需要推动建立社区居民参与的
长效机制，强化社区居民的主人翁精神和维权监督意识，这样方能进一步减少电动车安全风险，推动电动
车安全工作持续向好。
共同守护消防安全
在实地探访的过程中，记者来到北京某小区，随机找到了小区居民，90后的上班族小万，向他了解
电动自行车管理情况。小万随即带记者来到了自己所住的楼道。
“现在单元门口都会贴特别大的海报和警示牌，提醒大家不要将电动自行车推进楼内。”小万为记
者展示着海报，海报上画着“内部故障—短路发热—热失控—爆炸燃烧”的整个爆燃过程，辅以温度变化、
时间变化图，向人们直观展示了电动自行车爆燃的猛烈与迅速，具有良好的警示作用。“进入电梯的话，
如果摄像头监测到有电动自行车进入，也会一直发出‘不允许电动车进入电梯’的警告音，直到电动自行
车退出电梯。”小万补完道。
可以看到，随着电动自行车消防安全意识的普及、相关法律法规的不断完善，公众对电动自行车隐
患的认知已有比较明显的进步。很多活跃的居民开始自发地规范电动车充电行为，并在业主委员会和小区
群中加强宣传和互相提醒，形成了一定的社区规范与共识。“推动全民参与监督电动自行车安全，构建顺
畅的参与渠道和表达机制也非常重要。”清华大学公共管理学院副教授赵静表示。
不少居民反映小区内虽然设置了电动车充电桩，但是电费加服务费价格不菲。“之前，我们小区的
充电桩比较贵。经过业主投诉之后，就换了新运营商，还根据住户需要增设了很多充电桩。我的车续航
100公里，充满电也就花一块钱左右，在楼下充电变得更便捷、更安心了。”小万说。规律通勤的她，即
使是在傍晚充电高峰时段也能找到空位。如果实在“满员”，门外也设有公共的扫码充电桩，可解“燃眉
之急”。
（摘编自王禹欣《多措并举，筑牢电动车安全线》）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．近些年来，电动自行车逐渐成为我国居民日常代步、短途出行的主要工具。
B．作者认为，电动自行车事故接二连三，增强公众防灾减灾意识是当前首要任务。
C．电动自行车火灾的起火速度和燃烧强度远超普通火灾，30秒可达到燃烧状态。D．电动自行车火灾的扑救难度比较大，现有的灭火器不能迅速扑灭锂电池火灾。
2．下列相关论述的表述，不正确的一项是（ ）
A．文章通过列举具体的火灾案例，强化了电动自行车安全问题的严重性。
B．文章引用专家的介绍，说明了电动自行车火灾的快速蔓延和高热特性。
C．文章利用统计数据，展示电动自行车火灾带来巨大财产损失和人员伤亡。
D．文章通过提出问题“电动自行车火灾为何频频发生”强调多方的义务。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑“电动车安全隐患不容忽视”的观点的一项是（ ）
A．在全国4.2亿辆的存量市场下，电动自行车行业要逐渐从“野蛮生长”转为“精耕细作”。
B．《电动自行车安全技术规范》修订计划的提出，表明国家对电动车安全问题的重视。
C．电动自行车火灾造成的人员伤亡和财产损失严重，对居民的生命和财产安全构成威胁。
D．社区通过张贴海报和警示牌等预防措施，提醒居民注意电动自行车的安全使用。
4．依据图表提供的信息，下列表述不正确的一项是（ ）
A．2021年，电动自行车火灾数量约为1.5万起，增长百分比未知。
B．2022年，电动自行车火灾数量相比2021年增长了23.40%。
C．2023年，电动自行车火灾数量相比2022年增长了17.40%。
D．从2023年电动自行车火灾数量百分比看，数量下降的趋势。
5．假如你是一名社区安全管理员，负责制定一项预防电动自行车火灾的社区计划。请结合材料写出该计
划可能涉及的措施，并简要说明。
阅读下面的文字，完成下面小题。
让人意想不到的是，一种在市场上颇受欢迎的鱼饲料蛋白，竟然是用钢铁厂炼钢时产生的工业尾气
生产出来的。生产这种饲料蛋白的首钢朗泽是首钢集团的子公司，它是全世界第一个实现以钢铁工业尾气
生产饲料蛋白和燃料乙醇的企业。这种变废为宝的技术被称为生物制造，指的是利用菌种、细胞、酶等生命体的生理代谢机能或催化
功能，通过工业发酵工艺，规模化生产人类所需的化学品和高分子材料的制造过程。它的核心是工业生物
技术。
生物制造被认为具有很大的发展潜力，是世界各国竞争的热点。中国也把生物制造列为重点发展的
战略性新兴产业之一。
工业和信息化部赛迪研究院党委书记、副院长刘文强说：“有别于传统的物理、化学制造模式，生
物制造创新了物质生产方式，以生物体作为生产介质，将对制造业带来巨大的变革；另外，生物制造对于
制造业实现双碳目标也非常关键。”发展生物制造是中国发展新质生产力的一个缩影。绿色发展是高质量
发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。发展新质生产力，必须加快发展方式的绿色转型，助力碳
达峰碳中和。当前，中国正在积极稳妥推进碳达峰碳中和目标，加快发展方式绿色转型。
2016年8月，《关于构建绿色金融体系的指导意见》发布，中国成为全球首个由政府推动并发布政
策明确支持“绿色金融体系”建设的国家。2017年6月，国务院常务会议决定，在浙江、江西、广东、贵
州、新疆5省（区）选择部分地方，建设各有侧重、各具特色的绿色金融改革创新试验区。此后，我国甘
肃兰州、重庆市等地又陆续获批建设绿色金融改革创新试验区。在浙江省衢州市，绿色金融持续加快创新
步伐，助力越来越多行业企业实现转型升级。“支持传统产业绿色转型是衢州市绿色金融改革创新的重点。
金融资源不仅为经济社会发展全面绿色转型提供有力支持，还有效发挥引导作用，助力绿色发展理念更加
深入人心。”国家金融监督管理总局衢州监管分局局长蓝春锋说。
（选自《人民日报》（海外版）2024年2月28日第8版，有删改）
6．下列对文中“生物制造”的表述不正确的一项是（ ）
A．生物制造中有菌种、细胞、酶等生命体参与。
B．工业生物技术是生物制造的核心技术。
C．生物制造是我国重点发展的战略性新兴产业之一。
D．生物制造的发展直接决定制造业变革的成功与否。
7．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．生物制造与传统的物理、化学制造模式的区别在于，前者以生物体作为生产介质，创新了物质生产
方式。
B．通过发展新质生产力，当前我国已经积极稳妥地推进了碳达峰碳中和的目标，加快了发展方式的绿
色转型。
C．浙江、江西等5省（区）部分地方与兰州、重庆建设的绿色金融改革创新试验区，在2017年6月后
将有不同侧重点与特色。
D．金融资源为经济社会发展全面绿色转型提供支持，也能有效发挥引导作用，促进绿色发展理念深入人心。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
1921年10月，瑞典人安特生与中央地质调查研究所袁复礼等人，在仰韶村开始正式发掘。根据出土
文物，安特生判断此地为中国远古文化遗存，并依照国际考古学惯例命名为仰韶文化。
仰韶文化的发掘，是我国第一次有组织、有计划的科学考古发掘，标志着中国现代考古学的建立，
填补了中国远古文化发展史尤其是石器时代的空白。安特生虽然在仰韶文化遗址的发现上有开山之功，推
翻了西方考古界关于中国无石器时代的“论断”，但他毕竟不是考古学科班出身，在发掘过程中没能采用
考古类型学、地层学的分析方法，他错误地判断仰韶村只有仰韶文化一种类型。另外，受制于当时欧洲中
心主义思潮盛行的时代背景，他在判断仰韶文化起源上出现了严重的失误。
仰韶文化以彩陶为重要特色，在对仰韶村遗址进行正式发掘前，安特生在查找彩陶考古资料时，注
意到美国考古学者庞贝利1904年在中亚发掘安诺遗址的报告。安特生发现，安诺遗址出土的彩陶与自己在
仰韶村发现的彩陶的花纹样式十分相像，于是有了仰韶文化从中亚传播而来的假说，但他又一时无法打通
仰韶遗址与安诺遗址在文化传播上的地理链条关系。
为了验证自己的假说，从1923年起，安特生开始赴甘肃、青海等地进行考察。他发现，甘肃、青海
地区出土的彩陶，比仰韶出土彩陶工艺技术更为先进，却很少见到代表中原文化的陶鬲、陶鼎等器物，且
当时中国并没有比仰韶彩陶更早的彩陶出土，而欧洲、中亚多有史前彩陶发掘。
安特生由此推断出一条文化传播路线：以彩陶制作为代表的早期人类文明，是先从西亚、中亚传播
到新疆、青海、甘肃地区，再逐渐传播到仰韶等中原地区，与中原既有的鬲、鼎制作技术相结合，最终发
展出既有陶鬲、陶鼎又有彩陶的仰韶文化。安特生据此完成了“仰韶文化西来说”的理论推断和“实物验
证”，随后公开发表了他的观点，在世界上产生极大反响。
由于仰韶遗址是当时中国发现的最早文化遗存，“仰韶文化西来说”的观点进一步引申就会得出
“中国文化西来”的结论。于是，论证仰韶文化为中国本土原创，弄清其发展流变过程，成为考古学者的
重要任务，也是中国现代考古学深入推进的一个重要的内在驱动。
1931年，梁思永主持挖掘河南安阳后冈遗址，不再使用安特生依照探测深度区分地层的地质学方法，
而是采用以土色区分地层的考古学方法，发现后冈遗址包含殷商文化、仰韶文化、龙山文化（距今4500—
4000年前）三个文化层，互相之间有着清晰的地层叠压和先后承继关系，1937年，中国自己培养的现代
考古专家尹达经过分类研究，发现仰韶村遗址实际上包含仰韶和龙山两种文化类型。更重要的发现在1944
—1945年，中国现代考古学的重要奠基人之一夏鼐，在发掘当年安特生发现的甘肃齐家坪遗址时，发现了
以齐家坪遗址为代表的齐家文化（距今4000—3900年左右）晚于仰韶文化的地层学证据。1954—1957年，夏鼐的学生石兴邦主持对陕西省西安市沪河东岸的半坡遗址进行发掘，区分出属于
仰韶文化早期类型的半坡文化（距今6800—6300年左右），提示仰韶文化的源头可能在陕西渭河流域一
带。
1958年，陕西省汉中市西乡县农民在深翻土地时发现石陶器物，经鉴定为史前文物。考古学者随即
于1960、1961年跟进发掘，在李家村发现大量远古石器、彩陶。后经过碳—14检测，李家村文化年代早
于仰韶文化，考古学者终于在中国大地找到了比仰韶文化更早的文化遗存。
（摘编自《中国考古学者百年追寻：仰韶文化从哪来》）
材料二：
截至目前，仰韶村遗址先后经历了四次考古发掘。在第四次发掘中，仰韶村遗址的多个发现展现了
仰韶人全新的生产生活样貌。
第四次考古发掘发现 结论
是目前国内所见年代最早的混凝土房
青灰色“混凝土”房屋、红褐色涂朱草茎泥墙壁等房屋建筑遗存
屋建筑材料之一
反映出仰韶村遗址防御设施完备、聚
大型人工壕沟
落发展繁盛
在仰韶文化和龙山文化墓葬人骨土样中，检测出丝蛋白微痕迹 说明墓葬中存在过丝绸实物
小口尖底瓶——通常被认为是汲水器，人们从中检测出谷物发酵
①
酒残留
首次发现象牙镯形器、玉环、玉璜、玉钺、玛瑙、彩绘陶器、炭
②
化果核等一大批文化遗物
与此前三次针对仰韶村遗址历史年代考古不同，第四次考古发掘主要是围绕聚落内容，而这正是仰
韶文化晚期的遗址代表。如何进一步发掘仰韶文化，一开始，考古学者们便进行了大范围的考古勘探，对
于遗址的具体布局、功能分区等均有针对性地制定科学详细的考古计划。为了尽可能多地获得考古信息，
此次发掘更是充分运用考古勘探发掘系统，实现考古发掘记录资料的数字化，通过数据采集、绘图照相、
三维建模、扫描记录等做法，定期更新考古日志，以方便实现数据的永久保存和研究分析。学科方面，则
联合启动了动植物学科、环境学科、DNA、残留物分析等超过二十项学科。
第四次发掘，充分体现了新时代发掘考古工作的进步和高水平发展。
（摘编自《广州日报》《大河网》，有删改）
8．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在中国仰韶文化发掘上，安特生准确判断其为中国远古文化遗存，并为之规范命名，但有功也有过，
在发掘工作中他也出现了严重的失误。
B．仰韶文化的发掘，标志着中国现代考古学的建立，填补了中国远古文化发展史的空白，推翻了西方考古界关于中国无石器时代的错误“论断”。
C．安特生提出仰韶文化从中亚传播而来的假说，依据有仰韶文化以彩陶为重要特色，也有中亚安诺遗
址出土的彩陶花纹样式与仰韶彩陶很像。
D．安特生发现甘肃、青海出土的彩陶比仰韶的更先进，且在此地没有发现陶鬲、陶鼎等，据此安特生
完成了“仰韶文化西来说”的理论推断。
9．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．为防止“仰韶文化西来说”进一步引申，中国考古学者把论证仰韶文化为中国本土原创作为首要任
务，这驱动了中国现代考古学的深入推进。
B．梁思永主持考古挖掘时采用以土色区分地层的考古学方法，安特生则使用依照探测深度区分地层的
地质学方法，前者才是考古学的有效方法。
C．碳—14检测，助力考古学者在中国大地找到比仰韶文化更早的文化遗存，可见考古技术不仅关乎考
古科技含量，还影响结论的精准度和可靠性。
D．仰韶村遗址开展了四次考古发掘，前三次是针对遗址历史年代，第四次主要围绕仰韶村聚落内容，
因为聚落内容是仰韶文化晚期的遗址代表。
10．下列选项，关于中国现代考古学者以考古成果推翻安特生对仰韶文化的论断，说法不正确的一项是（
）
A．1937年，中国本土考古专家尹达发现仰韶村遗址包含仰韶和龙山两种文化类型，推翻了安特生
“仰韶村只有仰韶文化一种类型”的判断。
B．1931年，梁思永发现殷商文化、仰韶文化、龙山文化之间有清晰的地层叠压和先后承继关系，有
助于推翻安特生“仰韶文化西来说”的论断。
C．1944-1945年，夏鼐发现了齐家文化晚于仰韶文化的地层学证据，推翻了安特生关于彩陶工艺从西
亚、中亚先传播到甘肃等地再传播到仰韶的推断。
D．1960-1961年，考古学者在李家村发现大量彩陶，经检测确定李家村文化早于仰韶文化，推翻了安
特生“中国不会有比仰韶更早的彩陶”的说法。
11．为什么说仰韶村第四次发掘体现了新时代发掘考古工作的进步和高水平发展？请结合材料二简要概括。
参考答案：
1．B 2．D 3．C 4．D 5．①组织力量，集中排查电动自行车的火灾隐患。②安全教育讲座：
邀请消防专家讲授电动自行车的安全使用和火灾预防知识，鼓励居民提出疑问，由专家现场解答。③社区
宣传：制作并张贴电动自行车安全使用的宣传海报，设置警示牌。④实地演练：模拟电动自行车火灾现场，
教授居民正确使用灭火器和进行自救互救。⑤增设安全充电设备，设定合理充电价格。【解析】1．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“电动自行车事故接二连三”“强公众防灾减灾意识是当前首要任务”偷换概念，曲解文意。原文中提到
的是“起火事故接二连三发生”，并非所有“事故”，并且没有提到“增强公众防灾减灾意识是当前首要
任务”，而是强调了“高度重视电动车消防安全，从根本上排除电动车安全风险刻不容缓”。
故选B。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“强调多方的义务”错，文章确实提出了问题“电动自行车火灾为何频频发生”，但这个问题并不是强调
多方的义务，而是作为引入讨论的一个手段。
故选D。
3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.说的是电动自行车行业要“精耕细作”，与“电动车安全隐患”无关。
B.强调的是国家对电动车安全问题的重视，但“安全问题”不同于“安全隐患”，不适合作论据。
C.选项直接提到了电动自行车火灾的后果，即财产损失和人员伤亡，这强调了安全隐患的严重性，符合
“电动车安全隐患不容忽视”的观点。
D.社区措施是预防安全问题，无法体现“不容忽视”。
故选C。
4．本题考查学生分析图表信息的能力。
D.根据图表，2021年电动车火灾数量为1.5万起，2022年增长到1.8万起，增长百分比为23. 40%，而2023
年增长到2.1万起，增长百分比为17. 40%。这表明从2021年至2023年，电动自行车火灾数量实际上是上
升的，而不是下降。
故选D。
5．本题考查学生探究问题，提出意见的能力。
首先，要清楚题目要求的是制定一个社区计划，这个计划的目的是预防电动自行车火灾。
其次，分析需求：考虑到电动自行车的火灾安全问题，可能包括本身质量、存放安全、充电安全等方面，
可以组织力量，集中排查电动自行车的火灾隐患。
再次，制定措施：基于电动自行车的火灾风险，可以制定相关措施。
比如材料中“国家消防救援局专家介绍，电动自行车火灾具有起火快、燃烧猛的特点。‘30秒钟就能达到
燃烧状态……会产生大量有毒烟气。’专家表示，作为一种含能物质，现有的灭火器对于锂电池火灾的扑
救‘束手无策’，存在效果不明显、复燃概率大、扑救时间长等弊端”，可以邀请这样消防专家来社区进
行安全教育讲座，讲授电动自行车的安全使用和火灾预防知识，为居民解答疑难问题；比如北京某小区的小万介绍“现在单元门口都会贴特别大的海报和警示牌，提醒大家不要将电动自行车推
进楼内”，可见仿效该小区，加强社区宣传，制作并张贴电动自行车安全使用的宣传海报，设置警示牌；
比如材料中谈到了电动自行车起火的特点，材料中也有多起电动自行车起火造成人员伤亡的事件，可以实
地演练，模拟电动自行车火灾现场，教授居民正确使用灭火器和进行自救互救；
比如材料中“不少居民反映小区内虽然设置了电动车充电桩，但是电费加服务费价格不菲”“经过业主投
诉之后，就换了新运营商，还根据住户需要增设了很多充电桩”，可以增设安全充电设备，设定合理充电
价格。
6．D 7．B
【解析】6．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
D.“生物制造的发展直接决定制造业变革的成功与否”太过绝对，原文“生物制造创新了物质生产方式，以
生物体作为生产介质，将对制造业带来巨大的变革”。
故选D。
7．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B.“当前我国已经”时态错乱，原文指出“当前，中国正在积极稳妥推进碳达峰碳中和目标，加快发展方式
绿色转型”，选项混淆未然与已然。
故选B。
8．D 9．C 10．D 11．①发掘前制定详细考古计划，使发掘更有针对性、科学性。考古学者经
过大范围勘察，对遗址的具体布局、功能分区等制定针对性发掘计划。②广泛利用先进技术，实现考古资
料数字化。此次发掘综合运用建模、扫描等多项技术，有利于考古数据的永久保存和研究分析。③实现多
学科联合互动，有助于全面掌握考古信息，推断、还原出仰韶人全新的生产生活样貌。
【解析】8．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
D.“据此安特生完成了‘仰韶文化西来说’的理论推断”表述错误，“据此”的“此”还有“当时中国并没
有比仰韶彩陶更早的彩陶出土，而欧洲、中亚多有史前彩陶发掘”，而不只是“安特生发现甘肃、青海出
土的彩陶比仰韶的更先进，且在此地没有发现陶鬲、陶鼎等器物”。
故选D。
9．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。
A.“首要任务”错，由“成为考古学者的重要任务”，可知是“重要任务”，而不是“首要任务”。
B.“前者才是考古学的有效方法”错，说法绝对，由“梁思永主持挖掘河南安阳后冈遗址，不再使用安特生
依照探测深度区分地层的地质学方法，而是采用以土色区分地层的考古学方法”，可知没有对二者进行绝对化的比较。
D.“因为聚落内容是仰韶文化晚期的遗址代表”错，强加因果，由“第四次考古发掘主要是围绕聚落内容，
而这正是仰韶文化晚期的遗址代表”，可知“第四次主要围绕仰韶村聚落内容”，不是因为“聚落内容是
仰韶文化晚期的遗址代表”。
故选C。
10．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
D.“安特生‘中国不会有比仰韶更早的彩陶’的说法”错，由“当时中国并没有比仰韶彩陶更早的彩陶出
土”，可知没有说“中国不会有”。
故选D。
11．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
①由“一开始，考古学者们便进行了大范围的考古勘探，对于遗址的具体布局、功能分区等均有针对性地
制定科学详细的考古计划”，可知“进步和高水平发展”体现在：发掘前制定详细考古计划，使发掘更有
针对性、科学性。
②由“此次发掘更是充分运用考古勘探发掘系统，实现考古发掘记录资料的数字化，通过数据采集、绘图
照相、三维建模、扫描记录等做法，定期更新考古日志，以方便实现数据的永久保存和研究分析”，可知
“进步和高水平发展”体现在：广泛利用先进技术，实现考古资料数字化。
③由“学科方面，则联合启动了动植物学科、环境学科、DNA、残留物分析等超过二十项学科”，可知
“进步和高水平发展”体现在：实现多学科联合互动。
