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第 8 课 茶馆（节选）
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知识精讲
学习目标 重点难点
1.理解独特的艺术结构、矛盾冲突。 1.了解剧情，分析众多人物形象
特点并探究人物命运的根源。
2.把握节选部分众多人物的形象特点。
2.感受和理解本话剧体现的历史
3.品味语言的个性化、动作化及幽默风格。
感。
4.激发戏剧欣赏的兴趣,提高鉴赏能力。
【作者简介】
人民艺术家——老舍
生平:老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,满族人,是五四运动以来新文学的开拓者之
一,现代杰出的语言艺术家,享有世界声誉的爱国主义作家,人民艺术家。曾任中国文联副主席,
中国作协副主席等职。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。
成就:他以小说、剧作和曲艺著称于世,在散文、诗歌、杂文方面也取得了卓越的成就。
代表作品:长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等,
中篇小说《我这一辈子》,中篇小说《月牙儿》等,话剧有《龙须沟》《方珍珠》《茶馆》等。
【探寻背景】
1956年,毛泽东主席提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百方针”,鼓励文艺繁荣发展。
同年8月,作者老舍完成了一部配合第一届人大和《宪法》通过、歌颂人民普选的作品《一家
代表》,之后老舍又创作了《秦氏三兄弟》。老舍将这部作品与北京人艺的曹禺、焦菊隐、夏
淳等艺术家进行了讨论。他们一致认为,第一幕茶馆里的戏非常生动精彩,后几幕则较弱,建议
以第一幕为基础发展成一个戏,之后老舍创作了话剧《茶馆》。
1958年5月,作者老舍在《剧本》杂志上发表了题为《答复有关<茶馆>的几个问题》的文章,说明了《茶馆》是怎么写的:“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。一个大茶馆
就是一个小社会。这出戏虽只有三幕,可是写了五十多年的变迁。在这些变迁里,没法子躲开
政治问题。可是,我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正面描写他们的促进与促退。我也
不十分懂政治。我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到
一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就侧面地透露出一些政治消息么?这样,
我就决定了去写《茶馆》。”
【文学常识】
戏 剧
(1)戏剧的概念
戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,
揭示社会矛盾,反映现实生活。
(2)戏剧的种类
①从表现形式看,可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等;
②从作品的容量看,可以分为多幕剧、独幕剧和小品;
③从时代来看,可以分为历史剧和现代剧;
④从戏剧冲突的性质及效果来看,可以分为悲剧、喜剧和正剧;
⑤从演出场合看,又可以分为舞台剧、广播剧、电视剧等。
(3)戏剧的要素
戏剧冲突、戏剧语言(包括人物语言和舞台说明)、人物形象。
(4)戏剧的语言
戏剧的语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词,包括对话、独白、旁白等;舞台说
明是一种叙述性语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等,直接展示人物性格和戏剧
情节。
剧本的形式与特点
(1)形式:①剧作家的舞台提示:人物表、时间、地点、布景、服装、道具、人物的心理情绪、
动作、上下场等。②人物自身的台词:对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。
(2)特点:①剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。②剧本必须有集中尖锐的矛盾
冲突。③剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。
【素材快递】
1．老舍名句(1)这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。
(2)生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。
(3)乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。
(4)人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，
虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。
(5)心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的
风雨扑面而来，还是滚滚红尘遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切
来临，既不倨傲，也不卑微。
2．素材人物
老舍：“平凡＋风趣＋审美”
[平凡]
在现代文学史上，老舍的名字总是与“市民题材”紧密地联系在一起，他是文坛上难得
的“风土人情画家”。他善于描绘城市贫民的生活和命运；他能通过日常平凡的场景，反映
社会冲突；他能用生动活泼的语言描绘出北京城里的风物，将历史和现实有机地结合起来，
从四季变迁、社会氛围，一直写到三教九流的喜怒哀乐。
几十年的默默创作，几十年的热血挥洒，他手握尖笔抒写世态人情。风雨的洗刷使他从
一名文艺界的小卒晋升为人人知晓的文坛巨匠。受迫害的车夫祥子，充满矛盾冲突的茶
馆……引发读者对民族精神的深挖或对民族命运的思考，于平凡中见不凡。
[风趣]
老舍是我国著名作家，有“人民艺术家”之称。他出身于平民，了解平民，其作品始终
为平民而写，关注底层人物的悲欢离合。他的写作语言通俗易懂，擅长运用北京口语词汇，
使作品处处透露着浓厚的“京味”，活泼幽默，风趣自然，生活气息醇厚，具有独特的个人
魅力。同时，他还致力于文学的普及和曲艺的改造，身体力行地将文学和曲艺完美融合，为
新相声和话剧的发展奠定了基础。老舍幽默风趣的语言让人从诙谐中品味出生活的本色。把
“想得深”的思想内容，用“说得俏”的语言表达出来，这便是老舍的独到之处。
[审美]
大多数从事文学创作的艺术家都有收藏的习惯，老舍也不例外。与他人相比，老舍的爱
好显得有些古怪——他钟情于京剧名伶的折扇。在他看来，折扇是个妙物，集书画于一身。
四大名旦都会画扇面，但老舍从不向他们求画，而是自己费尽心力四处搜集。经过十几年的
辛勤搜集，老舍先生共收藏了100多位名伶的扇子。他对这些扇子爱不释手，时常邀请朋友来家中赏玩。有人收藏是为了利益，老舍却对这些看似不值钱的折扇爱得深沉。他的收藏不
但体现了他
独特的审美情趣，更体现出他对于艺术的理解和尊重。
【基础知识】 基础梳理·夯基提能
一、词语积累
词语积累
1.易混辨析
(1)商量·商榷
商量:着重指交换意见。多指一般事物。可以重叠说“商量商量”,用于口语中。
商榷:着重指磋商,互相研究,多指学术问题或其他需要慎重研究的问题。具有尊敬、客气的色
彩,常用于书面语,一般不带宾语。
(2)国事·国是
国事 国是
既可以指对国家有重大影响的事情,也可以 专指国家决策、规划等重大事务;所指的国
指一般的国家事务;可用于国内,也可用于国 家大事严格限用于国人在中央所议之国家大
际;是颇具口语色彩的词;可作主语、宾语和 事;是用于书面语的文言词;只作主语、宾
定语。 语。
(3)老气横秋·老态龙钟
词语 词义 区别
老气
意思是形容老练而自负的神态。现形容自 多用于青壮年,指人的神态,有暮气沉
高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。 沉、缺乏朝气的意思。
横秋
老态
形容年老体弱,行动不灵便。 多用于老年人,多指体态,是中性词。
龙钟
2.易错识记
(1)化干戈为玉帛:比喻使战争转变为和平、友好。
(2)满面春风:形容愉快和蔼的面容。也形容和颜悦色。
【近义联想】
(1)如沐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。
(2)春风化雨:指适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
3.成语积累
化干戈为玉帛:比喻使战争转变为和平、友好。满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
八仙过海,各显其能:比喻做事各有各的办法。
兵荒马乱:形容战争期间社会混乱不安的景象。
【运用】选词填空或判断正误。
1. 总而言之,教育是一项复杂的系统工程,家庭教育既是家事,又是国事。(国事·国是)
2.年轻人就是要挺直腰杆,精精神神的,不要老是弯腰驼背、老气横秋的样子,好像个七八十岁,
病恹恹的老人!(老气横秋·老态龙钟)
3.自昭君和亲以后,双方化干戈为玉帛,铸刀剑为犁锄,北方边陲出现了“边城晏闭,牛马布野,
三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”的和平景象。(√。化干戈为玉帛:比喻使战争转变为和平、
友好。合乎语境。)
4.2021年春节期间,整个苏州国际教育园南区满面春风,沉浸在一派欢乐祥和的节日气氛中。
(×。满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情,句子描述对象是“苏州国际教育园南区”,故使用不
当。)
5.这些青年演员在老一辈艺术家春风化雨一般的指导下,成长为戏曲百花园中绚丽的奇葩。
(如沐春风·春风化雨)
重点梳理
【重点01】理清思路
下面是本文的结构导图，阅读课文后把图中空缺处补充完整。
答案 ①刘麻子拉纤 ②常四爷被抓
【重点02】主旨归纳
一第一幕描写清朝末年戊戌政变失败后的时代,在表面看似生意兴隆的裕泰茶馆里,却笼
罩着一种凄惨、冷酷的气氛。破产农民康六被迫将 15岁的女儿卖给宫里的太监庞总管;正直、爱国的常四爷因为说了一句“大清国要完”被抓进监狱;一心想办实业的维新资本家秦仲义和
卫道的顽固派庞太监唇枪舌剑。第一幕暗示了帝国主义侵略势力的扩大,宫廷生活的腐败与荒
淫,流氓地痞横行霸道,农民生活痛苦不堪,正直的爱国者惨遭镇压等。
【重点03】分析冲突，把握结构
《茶馆(节选)》所采用的是特殊的戏剧冲突。剧中人物仿佛是在某种外力的作用下按照自
己的轨迹必然地运行，正直、善良的人无法摆脱厄运的袭击，那些异常活跃的社会渣滓，各
自遵循着自己的道德准则行事。作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代，人物与人物之间每
一个小的冲突都暗示了人民与旧时代的冲突。
1．《茶馆(节选)》第一幕以王利发的茶馆为背景，试概括第一幕展现的主要事件，并简要分
析这些事件反映了怎样的社会现实。
答：____________________________________________________________________________
答案 (1)主要事件：马五爷施威，康六卖女，常四爷骂洋货，鸽子之争，秦仲义梦想实业救
国，秦庞交锋，茶客对话，常四爷被抓，庞太监买妻。
(2)这些人物的命运，他们彼此间的纠葛，反映了当时社会政治腐败，恶人猖獗，特务横行；
洋货充斥，洋教势力抬头；民不聊生，卖儿卖女以及实业救国思想的抬头、爱国正直的人受
迫害的现实。在众茶客们的谈话与表现中，可以看出这些悠闲的市民阶级对时事漠不关心，
对穷人的苦难麻木不仁，明哲保身，玩物丧志的无聊与麻木——大清国确是气数已尽，日薄
西山，走到了它“要完”的时候了。
2．第一幕向我们揭开了戊戌变法失败后清末社会生活的一角，人物众多，事件繁杂。请根据
几个主要人物的活动，理出该幕的戏剧冲突。
答：____________________________________________________________________________
答案 ①常四爷先与流氓打手二德子因敢不敢“打洋人”发生冲突，进而“得罪”了马五爷，
表示自己“就不佩服吃洋饭的”；之后就刘麻子送英国鼻烟，发出洋货充斥“这得往外流多
少银子啊”的感慨；对太监娶妻表示不满，给卖女儿的乡妇买两碗烂肉面，忧心忡忡地说：
“我看哪，大清国要完！”并因此被宋恩子、吴祥子逮捕。②秦仲义来茶馆看王利发“会做
生意不会”，提涨房租的事；嘲笑常四爷给穷人买面吃的行动后得意洋洋地宣讲自己实业救
国的主张；之后是与庞太监之间的彼此表面笑语奉承，实则剑拔弩张的激烈交锋。③庞太监
娶妻涉及“因为乡下种地的都没法子混了”忍痛卖女儿的康六、康顺子的悲剧命运以及人贩
子刘麻子倒卖人口牟取暴利的罪恶行径。
3．《茶馆(节选)》在结构上有何特点？
答：____________________________________________________________________________
答案 (1)独特的“卷轴式”平面结构。《茶馆(节选)》没有一个完整的情节线索，没有贯穿
始终的矛盾冲突，而是以写人来带动情节的发展，人物虽多，但关系并不复杂。每个人的故事都是单一的，人物之间的联系也基本上是单线的、小范围之内的。整个一幕剧是由一个个
发生在茶馆中的小情节、小故事联成的，是平面展开的，形成卷轴式的平面结构。
(2)用巧妙的衔接与穿插安排分散的人物。①衔接：这一幕每一个情节的发展既是单一的，又
与下一个情节相衔接，如开局康六卖女的价格问题，引出刘麻子谈到自己的小时表，然后引
出常四爷骂洋货。这样环环相扣，使每一个情节相互连贯。②穿插：作者还善于利用人物的
特定身份和特殊情节造成交错穿插的效果。如秦仲义和庞太监的语言交锋后，穿插了茶客们
对时事的讨论。这样既使一个情节恰到好处地终止，又使剧情处于不断发展中。
【重点04】鉴赏戏剧人物形象
老舍说过，“在这些变迁里，没法子躲开政治问题。可是，我不熟悉政治舞台上的高官
大人，没法子正面描写他们的促进和促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物”。他
选择了从“侧面”、“小人物”的生活变迁的角度，并把对他们的表现范围限制在茶馆这个
“小社会”中。
4．剧中人物可归为以下哪一类？完成下面表格。
(1)掌柜的
(2)吃皇粮的
(3)下层人民
(4)兵痞
(5)封建遗老
(6)实业救国之人
(7)清宫太监
答案 (1)王利发 (2)常四爷 (3)康六、老人 (4)二德子、宋恩子等 (5)松二爷 (6)秦仲义
(7)庞太监
5．赏读第一幕中常四爷的台词，思考：常四爷具有怎样的思想性格？
答：____________________________________________________________________________
答案 对神气十足的二德子说“要抖威风，跟洋人干去”；在全茶馆的人司空见惯，对刘麻
子给庞太监买老婆不置一词的时候，只有他说“刘爷，您可真有个狠劲儿，给拉拢这路事”
加以指责；对乡下人卖儿卖女现象的关注，对洋货充斥的感叹，以及“我看哪，大清国要
完”的忧虑，都表明他是一个耿直、正派，看不惯社会丑恶，富有爱国心的人。
6．结合戏剧内容，分析秦仲义这一人物形象。
答：____________________________________________________________________________
答案 作为一个家道殷实的资本家、主张实业救国的维新派，把一切人都不放在眼里，来到
茶馆，有一种居高临下、咄咄逼人的气势。对王利发，摆出主子的态度；对常四爷买面给穷
人的事，表示不屑一顾；讲“实业救国”时颇有些自命不凡——只有自己懂得怎样救国；与保守势力的代表人物庞太监针锋相对等等，处处显示着他的身份地位与性格特征。
7．结合具体内容，概括王利发的性格特点。分析王利发这个贯串全剧的线索性人物的形象意
义。
答：____________________________________________________________________________
答案 (1)性格特点：①悄悄向常四爷介绍马五爷的背景，劝他说话“留点神”，劝众茶客
“莫谈国事”，对喝蹭儿茶的唐铁嘴的态度等，说明他老实、善良；②对秦仲义的奉承，对
涨房租的搪塞，在给乡妇烂肉面问题上，既称赞常四爷“积德行好”，又说“这路事儿太多
了”“谁也管不了”，并询问秦仲义的意见，两面讨好等，说明作为大茶馆掌柜的王利发，
既有自私、精明、圆滑以求保全自己的一面，又有力图适应各种环境以求生存的一面。
(2)塑造这一人物形象的意义：王利发的这种性格，既是家教“多说好话，多请安，讨人人的
喜欢”的结果，更是由社会动荡不安的环境和茶馆掌柜的职业特点决定的。像他这样一个精
于处世的小商人，最终也逃脱不了破产、悬梁的命运。剧本通过这个人物形象的刻画，反映
了旧时代、旧制度吃人的本质特征。
【重点05】品味戏剧语言
《茶馆(节选)》的语言是极具魅力的，老舍对其全面发挥，实现了雅俗共赏。它不仅“俗
白”，通篇都是清脆爽利、生动活泛的北京日常方言，而且“雅驯”，不同于一般的日常方
言，在经过加工提炼后具有音乐美、简练含蓄等特征。
8．《茶馆(节选)》的语言有何特色？请结合文本加以分析。
答：____________________________________________________________________________
答案 ①个性化：三言两语，就传达出人物的性格特征。比如马五爷，二德子那么凶，他只
说一句“二德子，你威风啊！”连站都不站起来，二德子就赶紧请安。一句话就将马五爷的
威势凸显出来，而这威势不过是狐假虎威——依仗洋人的庇护，这就将当时帝国主义在中国
的威风也暗示出来了。
②口语化：剧中人物语言完全是日常生活中自然流淌的本色的口语、俗语，满载着北京街巷
语境中的精气神儿，具备市井口语的灵动、脆生劲儿，老舍的《茶馆》因此又被称为“京
味”话剧的代表。比如剧中人物之间互称对方为“您”，又比如一些方言俗语的运用：“甩
闲话”“外场人”“觉乎着”“逗嘴皮子”等。
③时代性：这主要体现在一些特定时代语汇的运用上，如“嗻”“吃洋饭”“大清国”“铁
杆庄稼”“不关钱粮”“王法”等。
④幽默含蓄，富有潜台词：例如民族资本家秦仲义和封建势力代表人物庞太监之间，表面上
问安奉承，骨子里却暗藏杀机，每句话都是话里有话，耐人寻味。结局“将！你完啦！”这
句话的潜台词是晚清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。能力拓展
1.阅读全文,概括常四爷、秦仲义、庞太监的活动,并分析这些活动场景反映了怎样的社会现
实?
【点拨】(1)常四爷先与流氓打手二德子因敢不敢“打洋人”发生冲突,进而“得罪”了马五
爷,表示自己“就不佩服吃洋饭的”;之后就刘麻子送英国鼻烟,发出洋货充斥,“这得往外流
多少银子啊”的感慨;对庞太监娶妻表示不满,给卖女儿的乡妇买两碗烂肉面,忧心忡忡地说:
“我看哪,大清国要完!”并因此被宋恩子、吴祥子逮捕。
(2)秦仲义来茶馆看王利发“会做生意不会”,提涨房租的事;嘲笑常四爷给穷人买面吃的行动
后得意扬扬地宣讲自己实业救国的主张;之后是与庞太监之间的彼此表面笑语奉承,实则剑拔
弩张的激烈交锋。
(3)庞太监娶妻涉及“因为乡下种地的都没法子混了”忍痛卖女儿的康六和康顺子的悲剧命运
和人贩子刘麻子倒卖人口牟取暴利的罪恶行径。
这些人物的命运,他们彼此间的纠葛,反映了当时社会政治腐败,恶人猖獗,特务横行;洋货充斥,
洋教势力抬头;民不聊生,卖儿卖女以及实业救国思想的抬头、爱国正直的人受迫害的现实。
在众茶客们的谈话与表现中,可以看出这些有闲的市民阶级对时事漠不关心,对穷人的苦难麻
木不仁,明哲保身,玩物丧志的无聊与麻木——大清国确实是气数已尽,日薄西山,走到了它
“要完”的时候了。
实践飞跃
1.《茶馆》和《雷雨》在情节安排方面有什么不同?
我的思考:____________________________________________________________
参考示例:两剧的情节一张一弛。《雷雨》剧情激烈、完整、高潮迭起,戏剧性极强,全剧场面
紧张得让人透不过气来。剧情由周朴园和鲁侍萍贯穿,人物之间的联系如同蛛网,六人之中五
人间交织着近亲血缘关系;夫妻(周朴园和鲁侍萍)、父子(周朴园和鲁大海)、母子(鲁侍萍和
周萍)、兄弟姊妹(周萍、鲁大海和鲁四凤)。他们之间的相遇、斗争都充满了偶然性、巧合性、
传奇性,而《茶馆》却没有完整的情节、没有鲜明的线索,每个人上台后都讲一个自己的故事。
每个故事都是单一的,人物之间的联系是单线的,几乎不与第三者发生联系。人物的写法是
《水浒》式的,前一个人物的活动为后一个人物的活动创造前提和可能性,从而使剧情一环扣
一环地向前发展。如剧中李三、巡警、唐铁嘴、常四爷、宋恩子、吴祥子等等一群人的故事都是围绕着王利发展开的,而他们相互之间却不发生联系。整个剧情是由一个个发生在茶馆中
的小情节构成的,让人感到甚是松散。也就是说它没有统一的剧情,情节的推动四平八稳。
2.阅读《茶馆》全剧,以“假如我演王利发”为题,写一篇文章,表达自己的见解。200字左右。
____________________________________________________________
参考示例:假如我演王利发,我会把他像史官一样地演出来,因为他确实是那混乱不定的时期的
见证人。老舍先生的《茶馆》是很有“心计”的一部话剧,从第一幕到第三幕,茶馆唯一不变
的就是其中“莫谈国事”这四个大字,但颇具讽刺的是,在茶馆中发生的一切也都是围绕谈论
国事展开的。第一幕中王利发看见了戊戌政变后的清末社会,1898年的中国社会,穷人卖女,
太监娶亲,而有点自私的他依旧想当“顺民”,饱经世故、惨淡经营着父亲传给他的茶馆。第
二幕中王利发是军阀割据时代的见证人,中国依旧没有改变半殖民地半封建的社会现状,为顺
应现实,王利发无奈将茶馆改良,裕泰茶馆成为京城唯一存留的茶馆。第三幕中王利发目睹了
抗日胜利后的中国,也看见了茶馆的日益衰败。
分层提分
题组 A 基础过关练
一、语言基础过关练
1.下列各组词语中,加点字的读音有误的一项是 ( )
A.神龛(kān) 调解(tiáo) 趿拉(tā) 说媒拉纤(qiàn)
B.甭管(bénɡ) 咂摸(zā) 雄赳赳(jiū) 绫罗绸缎(línɡ)
C.官饷(xiǎnɡ) 蹓蹓(liù) 沏茶(qī) 戊戌变法(wù xū)
D.家眷(juàn) 造孽(niè) 发髻(jì) 洗洗涮涮(shā)
【答案】D
【解析】“涮”应读shuàn。
2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是 ( )
A.有些慌唐当时并不晓得,过去了,经年累月了,非要被某种后来才发生的事物所触发了,才会
明白。(刘醒龙《桃花鱼》)B.伺候鸟的事也是另外一功。别以为把鸟关在笼子里,放点米,给点虫,再加点水,就能又蹦又
跳。(冯骥才《死鸟》)
C.要从平淡的日子中咂模出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅
历的深厚积淀。(《有趣的人不苟且》)
D.入春以来,在静迹的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利树巅。(《声音的联
想》)
【答案】B
【解析】A项,慌唐—荒唐;C项,咂模—咂摸;D项,静迹—静寂。
3.下列选项中,对课文内容表述不恰当的一项是 ( )
A.《茶馆》第一幕反映的是1898年戊戌变法失败前的社会面貌。
B.文中的王利发是一个贯穿全剧的线索人物。
C.《茶馆》第一幕的人物,分为两类。一类是帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其走
狗,一类是在这三座大山压迫下的各阶层人民。
D.《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地痞刘麻子等社会渣滓的形象,表现了当时社
会的变态和畸形。
【答案】A
【解析】应是“戊戌变法失败后”。
4.下列对课文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．《茶馆(节选)》第一幕写戊戌变法失败之后，裕泰茶馆生意兴隆，三教九流都把这里作为
一个相互交流的场所。
B．透过表面繁荣、热闹的茶馆，我们看到了清末社会满目疮痍的末日来临的现实。
C．王利发是裕泰茶馆的掌柜，也是贯穿全剧的人物。他胆小、自私，又精明、干练，善于
应酬，对来到茶馆的人都一团和气。
D．《茶馆(节选)》第一幕主要通过众多角色的对话，自然形成戏剧冲突，展现人物与时代的
矛盾，有条不紊，张弛有致。
答案 C
解析 “对来到茶馆的人都一团和气”错，他是对不同的人采取不同的态度。
5.通过个性化语言体现人物的性格特征，是《茶馆》的特色之一。阅读下面几段台词，说说它们各自表现出人物什么样的性格特征。每段用不超过4个字的词语概括。
(1)王利发对秦仲义说：唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死得早，我不干
不行啊！好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，闭闭眼就过去
了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，
讨人人的喜欢，就不会出大岔子！
(2)常四爷对二德子说：要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着
官饷，可没见您去冲锋打仗！
(3)秦仲义对王利发说：嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救
国！(对王利发说而眼看着常四爷)唉，我跟你说这些干什么，你不懂！
答：___________________________________________________________________________
【答案】 (1)王利发：精明干练、善于应酬、圆滑世故。
(2)常四爷：耿直正义、侠肝义胆、正义爱国。(3)秦仲义：骄傲自负、立志救国、有理想、有
抱负。
题组 B 能力提升练
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
老舍的幽默①________，他的“幽默大师”称号也由此得来，可他的确有时到了成也幽
默、败也幽默的程度。大体来说，( )，那真是一种蕴满了灵性的饱含智慧的俏皮与
诙谐，一旦渗入小说，便或多或少地消解了作品的张力。幸运的是，当老舍以成熟的悲剧家
的姿态把幽默挥洒在小说里，艺术上的拿捏也那么准确到位时，具有文学经典意味的作品
——《骆驼祥子》出现了。另外，老舍在语言的运用上，到《骆驼祥子》也达到了
②________的地步。他不无自得地说：“《骆驼祥子》可以朗诵，它的言语是活的。”
诚然，对于老舍，对于读者，最为惋惜的是，老舍悄悄于1961年底动笔的《正红旗下》
在写了个鸿篇巨制的开头之后，便③________。其实，老舍在30年代已有了以清末的北京社
会为背景，写一部自传性家族小说的构思，立意把它写成满人民族生活的风俗画和清末中国
社会历史的写真存照。《正红旗下》用第一人称，故事的叙述与铺陈舒缓、老到，不温不火；
语言纯熟、干净，内蕴十足；人物和结构尚未成型，却已呈现出壮阔、高贵的态势。可是，
它终于没能成为老舍积40年文学创作之功的压卷之作， 没能为 20 世纪中国小说再奉献或可
成为杰作的一部经典。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
A．老舍的“喜剧式”幽默用在小说里是成功的
B．老舍的幽默用在“喜剧式”散文里是成功的
C．老舍的幽默用在“喜剧式”小说里是成功的
D．老舍的“喜剧式”幽默用在散文里是成功的
答案 D
解析 由前文“可他的确有时到了成也幽默、败也幽默的程度”，说的是“‘喜剧式’幽
默”，排除B、C两项；由后文“一旦渗入小说，便或多或少地消解了作品的张力”可以推
出，散文的幽默是成功的，排除A项。故选D。
2．请在文中横线处填入恰当的成语。
答案 (示例)①独树一帜 ②炉火纯青 ③束之高阁
解析 ①独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。语境说的是老舍的幽默自成一家，
应填“独树一帜”。②炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。语境说的是老
舍的《骆驼祥子》这部小说，在语言的运用上达到了完美的地步，应填“炉火纯青”。③束
之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。语境说的是
老舍的《正红旗下》只是写了个开头就没有继续写下去，应填“束之高阁”。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改
变原意。
答：___________________________________________________________________________
答案 (示例)没能为20世纪中国小说史再奉献一部或可成为杰作的经典。
解析 画横线的句子有两处语病：一是语序不当，“一部”应放在“或可成为杰作”的前面；
二是搭配不当，“奉献”给的是“中国小说史”，而不是“中国小说”。
阅读下面的文字，完成4～5题。
举凡高明的创作，无论音乐、绘画，还是戏剧，无不有出处，无不来自对经典的观照。
我们的戏曲艺术教育一定要重视对传统的学习与继承。__________________，才能真正领悟
到前辈表演艺术家的精髓： 通过复排《长歌行》，我们体味到了刁光覃性格把握的精到； ①
在复排《雷雨》的过程中，我们看到了情感表现细腻的苏民； ② 郑榕舞台表演沉稳，是我们
在复排《茶馆》时了解的。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超
过15个字。
答案 只有通过对经典剧目的复排解析 后文“才能真正领悟到前辈表演艺术家的精髓”，这说明是一种条件复句关系，想要
领悟精髓之处，就必须得努力排练，再通过下文“通过复排《长歌行》，我们体味到
了……”，得出答案“只有通过对经典剧目的复排”。
5．修改画波浪线处标序号的两个句子，使画线部分句式一致，语脉贯通。
答：___________________________________________________________________________
答案 ①通过复排《雷雨》，我们看到了苏民情感表现的细腻；②通过复排《茶馆》，我们
了解了郑榕舞台表演的沉稳。
解析 这道题目实际上是一种仿写的形式，根据原句“通过复排《长歌行》，我们体味到了
刁光覃性格把握的精到”，这个句式是“通过复排……，我们体味(动词)……”，自然就可
以将画线部分的语句换成“通过复排《雷雨》，我们看到了苏民情感表现的细腻”“通过复
排《茶馆》，我们了解了郑榕舞台表演的沉稳”。注意句子之间的完整性、流畅性。
6.阅读下面这段文字,用五个四字短语分条概括成都茶文化的特点(不超过20字)。
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前 59年,资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀
人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壶行酤。烹茶尽具,已而盖藏。”成都的茶馆,民国时期就
有400多家,时至今日,已发展到3 000多家,从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶
馆一应俱全,消费少至两三元多到数百元,一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活,他们可以
把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转,表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”
“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天,茶船谓地,茶杯喻
人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和,您说多有讲究。
【答案】历史悠久 茶馆众多 档次多样 茶技高超 茶具讲究
【解析】文段可以划分为四层。第一层:第一、第二句可提炼成都茶文化的历史悠久。第二层:
第三句写出了成都茶文化的茶馆众多和成都茶楼档次多样。第三层:第四句通过列举茶倌掺茶
的许多绝活,写出了茶倌掺茶的技艺高超。第四层:第五句写出了成都茶文化的茶具讲究。
二、阅读鉴赏提升
阅读下面的文字,完成第7—10题。
茶馆(节选)
老 舍
时间 与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战
的时候。初夏,上午。
地点 同前幕。[幕启:北京城内的大茶馆已先后关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘
汰,它已改变了样子与作风。现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子
什么的,“烂肉面”等已成为历史名词。厨房挪到后边去,专包公寓住客的伙食。茶座也大加
改良:一律是小桌与藤椅,桌上盖着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画,连财神龛,均已撤去,代
以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更
大。王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。
[因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移
了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。
[王淑芬梳时行的圆髻,而李三却还带着小辫儿。
[二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。]
王淑芬 (看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?
李 三 改良!改良!越改越凉,冰凉!
王淑芬 也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶
馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?
李 三 哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下
大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!
王淑芬 别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,
不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!
李 三 太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!
王淑芬 哟,你不顺心?怎么?
李 三 你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来
呀!
王淑芬 前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?
李 三 就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,
问问你自己,受得了受不了!
王淑芬 三爷,你说得对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着
点!
李 三 我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!
王淑芬 唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,
他们一有用处,咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦![王利发老气横秋地从后面进来。]
李 三 老伙计?二十多年了,他们可给我涨过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?
王利发 哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越做越好,我能不给你涨工钱吗?得了,明天咱们
开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧!All right?
李 三 就这么办啦?不改我的良,我干不下去啦!
[后面叫:李三!李三!]
王利发 崔先生叫,你快去!咱们的事,有工夫再细研究!
李 三 哼!
王淑芬 我说,昨天就关了城门,今儿个还说不定关不关,三爷,这里的事交给掌柜的,你去买点
菜吧!别的不说,咸菜总得买下点呀!
[后面又叫:李三!李三!]
李 三 对,后边叫,前边催,把我劈成两半儿好不好!(忿忿地往
后走)
王利发 栓子的妈,他岁数大了点,你可得……
王淑芬 他抱怨了大半天了!可是抱怨得对!当着他,我不便直说;对你,我可得说实话:咱们得
添人!
王利发 添人得给工钱,咱们赚得出来吗?我要是会干别的,可是还开茶馆,我是孙子!
[远处隐隐有炮声。]
王利发 听听,又开炮了!你闹,闹!明天开得了张才怪!这是怎么
说的!
王淑芬 明白人别说糊涂话,开炮是我闹的?
王利发 别再瞎扯,干活儿去!嘿!
王淑芬 早晚不是累死,就得叫炮轰死,我看透了!(慢慢地往后边走)
王利发 (温和了些)栓子的妈,甭害怕,开过多少回炮,一回也没打死咱们,北京城是宝地!
王淑芬 心哪,老跳到嗓子眼里,宝地!我给三爷拿菜钱去。(下)
7.下列对选文相关内容的理解和概括,不正确的一项是( )
A.经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张,老伙计李三却抱怨工资少而事务多,这一情节暗
示出茶馆的前景暗淡。
B.文中说“王利发真像个‘圣之时者也’”,这句话表明了王利发精明干练,善于经营,善于改
良,能够顺应时代潮流。C.“改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”由此可见李三老于世故,也可见他
对清王朝的愚忠。
D.“可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!”王淑芬的这句话道出了当时人们
生存的艰难与无奈。
【答案】C
【解析】 “也可见他对清王朝的愚忠”理解错误,李三之所以发出这样的感慨,是因为他见
惯了军阀混战“你方唱罢我登场”的情景,对社会的改良失去了信心。
8.下列对选文艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具,对它的交代属
于细节描写,“字写得更大”影射社会更加黑暗。
B.“王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美”,表现出他们对茶
馆即将开业的期待和兴奋。
C.“改良!改良!越改越凉,冰凉!”运用了谐音双关的手法,在无奈而悲凉的语气里折射出李三
对社会改良的失望,这是一种含泪的幽默。
D.在影视片或戏剧中,有时会出现一种画外音。文中的“远处隐隐有炮声”,就是画外音,与开
头的时间交代相照应,暗示了时代背景。
【答案】B
【解析】“表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋”分析错误。该句不能表现出他们对茶
馆即将开业的期待和兴奋,主要是表现此时没有顾客光临,他们的无事可做以及对茶馆前景的
不自信。
9. 在《茶馆》中,王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物,但在上述节选部分中,她形象丰
满,性格鲜明,请简要分析其形象特点。
【答案】①能够顺应时代潮流。王淑芬是裕泰茶馆的老板娘,也许是平时见惯了三教九流的人,
所以她的思想比较超前、活跃,在急剧变革的时代,没有因循守旧,抵制变革。她梳着时行的圆
髻,看不顺眼李三的小辫儿,又劝李三不要顽固,既然改了民国,就应该随着走,表现出她的与时
俱进。②勤劳。作为老板娘,她并没有把自己放在主子的位置上,吆三喝四,而是和伙计一起忙
前忙后,里外操劳。③善良。从王淑芬对李三抱怨的理解中可以看出她比王利发更能体谅别人,
内心更为善良;她还劝王利发添人,既是茶馆的实际需要,又是出于对李三忙不过来的关照。
【解析】可从人物的衣着打扮、言谈举止、心理描写等方面分析,注意不要忽略人物的身份、
地位以及所处的时代背景。10.矛盾冲突是戏剧的灵魂,一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述《茶
馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突?请简要分析。
【答案】①雇员(李三)与老板(王利发)之间的薪酬利益冲突。②新思潮(王淑芬时行的圆髻)
与旧思想(李三的小辫儿)之间的冲突。③小人物(王利发一干人等)与大时代(军阀割据)之间
的冲突。
【解析】分析戏剧冲突,即揭示剧中的矛盾。对矛盾的分析可从人与人之间、人与环境之间、
团体与团体之间、人物的思想或理想与社会环境之间、人与社会之间等多个角度展开思考。
题组 C 培优拔尖练
一 阅读下面的文字，完成1～4题。
材料一：
老舍先生在《谈幽默》中说，“凡是只为逗人哈哈一笑，没有更深的意义的，都可以算
作‘滑稽’，而‘幽默’须有思想性与艺术性”。
幽默“首要的是一种心态”。老舍“是由事事中看出可笑之点，而技巧的写出来”，
“细心‘看’事物，总可以发现些缺欠可笑之处，及至钉着坑儿去咂摸，便要悲观了”。其
实，只要稍微细心，就不难发现，老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子曰》，不全
是可笑的，里边也有叫人落泪的悲。滑稽的闹戏，在老舍是根本看不上眼的。因而，“所谓
幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。
老舍的《我怎样写〈老张的哲学〉》道出了他一出手就避不开幽默的原由：“我自幼便
是个穷人，在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的，同时对别人又是
很义气的女人。穷，使我好骂世；刚强，使我容易以个人的感情与主张去判断别人；义气，
使我对别人有点同情心。有了这点分析，就很容易明白为什么我要笑骂，而又不赶尽杀绝。
我失了讽刺，而得到幽默，幽默中是有同情的。我恨坏人，可是坏人也有好处；我爱好人，
而好人也有缺点。‘穷人的狡猾也是正义’，还是我近来的发现；在十年前我只知道一半恨
一半笑的去看世界。”
老舍所处的那个可笑的时代，也造就了他的幽默之笔。清末民初，社会腐败与“猫城”
无甚差异，可笑！大学生不读书以胡闹为荣，可笑！响马摇身一变走马上任管地方治安，可
笑！凡社会上人们的自私偏狭，嫉贤妒能，恃强凌弱，骄奢淫逸，虚伪矫饰，愚昧顽劣，欺
瞒狡诈等等都可笑，都该笑。换言之，老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧，即要写出深刻
的幽默。老舍醉心幽默艺术的深刻用意，“为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味，表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖”。
当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里，艺术上的拿捏也是那么准确到位时，
他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。“它的幽默是出自事实本身的可
笑，而不是由文字里硬挤出来的。”老舍在语言的运用上，到《骆驼祥子》达到了炉火纯青
的地步。
老舍幽默的佐料多来自生活。他打趣、讽刺的那些人和事，都是生活本真和病态社会诸
相的折射。他把它们拆散了，和上幽默的调料，放到语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色
香味俱佳的菜肴，技巧全在火候上。(取材于傅光明《老舍的幽默》)
材料二：
老舍属于二十世纪，也属于未来的世纪。他的长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，短
篇小说《断魂枪》《我这一辈子》和中篇小说《月牙儿》等杰作，代表着二十世纪中国文学
的光荣，也将给新世纪中国文学的发展留下耐人寻味的启迪。
一个作家能够为他的世纪贡献如此多的杰作，已经非常了不起了。更何况他连同这些杰
作，贡献了一系列具有大家风范的艺术法则。
老舍的作品蕴含着一套属于他自己的文化学。他初入文坛时，旅居英伦，写的却是北京，
一出手就发表了《老张的哲学》《赵子曰》和《二马》，为中国现代小说立了开拓之功。他
自述是受了狄更斯小说的影响，落笔之时敢于“大胆放野”。其实这种泼墨成文的大胆作风，
更多地表现为他对北京市民众生相的熟悉，以及对这种众生相烂熟于心的自信。他把众生相
摆在东西方文化的大视野中加以比较解剖，为本民族性格中那些庸俗、怯懦和苟且偷安的习
气焦虑不已，热切地关注着民族性格的健康。直到写《四世同堂》时，他仍锲而不舍地剖析
着存在于小胡同大杂院中层次丰富的文化，关注着整个民族古往今来的文化生命。北京平民
生活有如胎记一般烙在老舍身上，他从胎记人生中剖析着民族文化的生命基因，这就是老舍
小说的文化学。
老舍的作品又蕴含着一套属于他自己的小说学。他的作品不是设色浓重、油彩重叠的油
画，也不甚追求巴黎圣母院那种宏伟苍劲的结构框架，而往往是轻松落笔，信马由缰：以醇
厚本色的漫画笔触，勾勒出一幅幅滋味十足的北平百态图，字里行间弥漫着小胡同大杂院的
喧声笑语和煤烟气。若用画来打比方，他提供的是具有现代意味的《清明上河图》。若用画
风来打比方，它令人联想到丁聪的漫画风格。笔致丑而不恶，丑得可爱；味道俗而不滥，俗
得有味。凡是大作家都会给人物画廊提供多姿多彩的形象，老舍小说最大的主人公是习俗。读《骆驼祥子》，读《四世同堂》，读《茶馆》……也就是说读那些“最老舍”的老舍作品，
都令人感到，习俗是老舍小说中几乎无所不在的非主人公的主人公。
老舍作品还蕴含着属于他自己的语言学。新文学运动初期的白话文，掺杂着书卷气的文
言词及欧化的翻译腔。老舍的本事，就是一下子把文学语言的根子扎到北京老百姓的舌头根
子上，散发着浓郁的京味魅力。他以京味的语言，写带着他胎记的京味人生习俗，使二者浑
融一体，语言也是习俗，习俗也是语言，达到新文学语言的新境界。最令人难忘的是老舍式
的幽默，那是一种脱口而出、本色自然的智慧。他开始写小说时，带着“写着玩，当笑话
写”的轻松心态，其后追求当一种“笑的哲人”，“笑里带着同情，而幽默乃通于深奥”。
他把文化思考渗入幽默，使俗趣中包含深思，调侃中洋溢着诗情。
老舍的文学杰作和艺术法则都促使我们思考，如何涵养文学的大家风度，如何创造文学
的大国气象。我们相信，老舍的创作作为一种精神财富，将滋养我们文学的青春。
(取材于杨义《老舍与二十世纪中国文学》)
材料三：
老舍及其代表的京味文学，既是对北京文化的集中表现，也是对民族特性的深刻揭示。
前者包括对北京市民社会的多方位描写，对市民群像的生动刻画，对北京特有的风俗民情的
多层面展示，以及地道纯正的北京方言土语的鲜活表达等等；后者通过北京文化来透视整个
民族文化，在民族性的广泛揭示过程中渗透着锐利的反省和痛切的沉思。
但北京特色和民族特性是不是老舍京味文学创作的全部蕴涵？显然不是。在我看来，老
舍京味文学的蕴涵是多方面的，这里重点谈平民意识与崇高精神的融合。
现代作家当中，老舍的作品最集中、最充分、最生动地描写了底层市民的生活，它们成
功地塑造了市民的群像，而且老舍的这种书写，不是出自一个作家外来的观察。对老舍来说，
写底层市民，写北京风情，就是写自己，他自己本身就是生活。在这种情境中，平民意识成
了老舍的一种深入骨髓的东西。北京人身上的那种随意自然、纯朴大方、实实在在、大大咧
咧，对谁都一团和气而骨子里又有一种刚毅、自尊甚至是高傲和高贵，在老舍笔下随处可见，
在老舍本人身上也有着真切的体现。因此，老舍不单纯是市民形象的代言人，他对市民生活
的描写，他对市民诉求的表达，从根本上说是表达他自己内心深处的东西，是从他自身血液
里流淌出来的。
但如果仅看到这一面，对老舍平民意识的理解则是片面的。老舍在描写平民世界，表现
平民意识的同时，还始终追求一种崇高的精神理念，他不仅深切地同情底层市民，也尖锐地批判缺乏崇高人生目标的生活态度。老舍笔下有许多满人形象，老舍同情他们的无助、无奈，
对他们的那种特定的自卑也给予了充分的理解，但更多的是赞扬他们的自信、坚韧和不屈，
尤其是像《茶馆》里常四爷身上的那种“一辈子不服软，敢做敢当，专打抱不平”的品性。
可见，老舍那些表现底层市民普普通通生活的作品中，饱含着一种对崇高悲壮人生态度的渴
求与赞美。(取材于刘勇《老舍及京味文学的中国形象元素》)
1．下列语句中“笑”的含义，不符合老舍幽默主张的一项是( )
A．只为逗人哈哈一笑
B．－视同仁的好笑的心态
C．明白为什么我要笑骂
D．欺瞒狡诈等等都可笑，都该笑
【答案】 A
【解析】项定位在材料一第一段，由“凡是只为逗人哈哈一笑，没有更深的意义的，都可以
算作‘滑稽’”可知，“哈哈一笑”中的“笑”说的是滑稽，而非老舍的幽默。
2．下列对老舍作品蕴含的“小说学”的理解，不准确的一项是( )
A．笔调轻松自由 B．生活气息浓郁
C．风格丑而不俗 D．以习俗为主体
【答案】 C
【解析】“轻松落笔，信马由缰”，A项正确。“字里行间弥漫着小胡同大杂院的喧声笑语
和煤烟气”，B项正确。“笔致丑而不恶，丑得可爱；味道俗而不滥，俗得有味”，C项错
误。“老舍小说最大的主人公是习俗”，D项正确。
3．下面选自《茶馆》的人物对话体现了“老舍式的幽默”的哪些特点？根据材料一和材料二
回答。
唐铁嘴 王掌柜！我来给你道喜！
王利发 (还生着气)哟！唐先生？我可不再白送茶喝！(打量，有了笑容)你混的不错呀！穿上
绸子啦！
唐铁嘴 比从前好了一点！我感谢这个年月！
王利发 这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！
唐铁嘴 年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相
面呢？你说对不对？
王利发 Yes，也有这么一说！唐铁嘴 听说后面改了公寓，租给我一间屋子，好不好？
王利发 唐先生，你那点嗜好，在我这儿恐怕……
唐铁嘴 我已经不吃大烟了！
王利发 真的？你可真要发财了！
唐铁嘴 我改抽“白面”啦。(指墙上的香烟广告)你看，哈德门烟是又长又松，(掏出烟来表
演)一顿就空出一大块，正好放“白面儿”。大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强国侍
候着我一个人，这点福气还小吗？
王利发 福气不小！不小！可是，我这儿已经住满了人，什么时候有空房，我准给你留着！
答：____________________________________________________________________________
【答案】“老舍式幽默”的特点：自然本色、轻松不失深刻、批判中富有同情。(意思对即
可)
【解释】结合题目节选的人物对话简要分析即可。
4．依据三则材料介绍的老舍文学创作的共同特点，总结阅读老舍作品的方法。
答：____________________________________________________________________________
【答案】 (1)老舍的创作折射他自己的生活、精神、情感，读老舍作品要了解老舍其人其事
其情。(2)老舍的创作根植于他生活的时代，读老舍作品要了解他所在时代的社会生活。(3)老
舍的创作京味儿十足，读老舍作品要了解老北京的风土人情和语言特质。(4)老舍的创作剖析
了我们的民族特性，读老舍作品要了解民族的历史文化和国民特性。(答出任意两种方法即
可)
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
龙须沟(节选)
老 舍
【提示】话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯
子”变为艺人的故事为主线,描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇。节选
部分的故事发生在1950年初夏。
[娘子由外面匆匆走来。
二春 娘子,看见二嘎子没有?
娘子 怎能没看见?他给我看摊子呢!
大妈 他荒里荒唐的,看摊儿行吗?
娘子 现在,三岁的娃娃也行!该卖多少钱,卖多少钱,言无二价。小偷儿什么的,差不离快
断了根!(低声)听说,官面上正加紧儿捉拿黑旋风。一拿住他,晓市就全天下太平了。他不是土匪头子吗?哼,等拿到他,跟那个冯狗子,我要去报报仇!能打就打,能骂就骂,至不济也要对准了
他们的脸,啐几口,呸!呸!呸!偷我的东西,还打了我的爷们!
[程疯子慢慢地由屋中出来。
二春 疯哥,你在家哪?
疯子 有道是,在家千日好,出外一时难!
娘子 又是疯话!我问你,你这两天又怎么啦?
疯子 别瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任务!
二春 疯哥,给你道喜!告诉我们,什么任务?
疯子 民教馆①的同志找了我来,教我给大家唱一段去!
二春 那太棒了!多少年你受屈含冤的,现在民教馆都请你去,你不是仿佛死了半截又活了
吗?
娘子 对啦,疯子,你去!去!叫大家伙看看你!王大妈,二姑娘,有钱没有?借给我点!我得打
扮打扮他,把他打扮得跟他当年一样漂亮!
疯子 我可是去不了!
二春 怎么?怎么?
娘子 怎么?怎么?
疯子 我十几年没唱了,万一唱砸了,可怎么办呢?
娘子 你还没去呢,怎就知道会唱砸了?
疯子 还有,唱什么好呢?
二春 咱们现编!等晚上,咱们开个小组会议,大家出主意,大家编!
疯子 难办!难办!
[四嫂夹着一包活计,跑进来。
四嫂 娘子,二妹妹,黑旋风拿住了!拿住了!
娘子 真的?在哪儿呢?
四嫂 我看见他了,有人押着他,往派出所走呢!
娘子 我啐他两口去!
二春 走,我们斗争他去!把这些年他所作所为都抖搂出来,教他这个坏小子吃不了兜着走!
娘子 疯子,你也来!
疯子 (摇头)我不去!
娘子 那么,你没教他们打得顺嘴流血,脸肿了好几天吗?你怎这么没骨头!疯子 我不去!我怕打架!我怕恶霸!
娘子 你简直不是这年头儿的人!二妹妹,咱们走!
二春 走!(同娘子匆匆跑去)
疯子 (独自徘徊)天下是变了,变了!你的人欺负我,打我,现在你也掉下去了!穷人老实人、
受委屈的人,都抬起头来;你们恶霸可头朝下!哼,你下狱,我上民教馆开会!变了,天下变了!必
得去,必得去唱!一个人唱,叫大家喜欢,多么好呢!
[狗子偷偷探头,见院中没人,轻轻地进来。
狗子 (低声地)疯哥!疯哥!
疯子 谁?啊,是你!又来打我?打吧!我不跑,也不躲!我可也不怕你!你打,我不还手,心里
记着你;这就叫结仇!仇结大了,打人的会有吃亏的那一天!打吧!
四嫂 (从屋中出来)谁?噢!是你!(向狗子)你还敢出来欺负人?好大的胆子!黑旋风掉下去
了,你不能不知道吧?好!瞧你敢动他一下,我不把你碎在这儿!
狗子 (很窘,笑嘻嘻地)谁说我是来打人的呀!
四嫂 量你也不敢!那么是来抢?你抢抢试试!
狗子 我已经受管制,两个多月没干“活儿”②了!
四嫂 你那也叫“活儿”?别不要脸啦!
狗子 我正在学好!不敢再胡闹!
四嫂 你也知道怕呀!
狗子 赵大爷给我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永远是个黑人。坦白以后,学
习几个月,出来哪怕是蹬三轮去呢,我就能挣饭吃了。
四嫂 你看不起蹬三轮的是不是?反正蹬三轮的不偷不抢,比你强得多!我的那口子就干那
个!
狗子 我说走嘴啦!您多担待!(赔礼)赵大爷说了,我要真心改邪归正,得先来对程大哥赔
不是,我打过他。赵大爷说了,我有这点诚心呢,他就帮我的忙;不然他不管我的事!
四嫂 疯哥,别光叫他赔不是,你也照样给他一顿嘴巴!一报还一报,顶合适!
狗子 这位大嫂,疯哥不说话,您干吗直给我加盐儿呢!赵大爷大仁大义,赵大爷说政府也
大仁大义,所以我才敢来。得啦,您也高高手儿吧!
四嫂 当初你怎么不大仁大义,伸手就揍人呢?
狗子 当初,那不是我揍的他。
四嫂 不是你?是畜生?狗子 那是我狗仗人势,借着黑旋风发威。谁也不是天生来就坏!我打过人,可没杀过人。
四嫂 倒仿佛你是天生来的好人!要不是如今黑旋风玩完了,你也不会说这么甜甘的话!
疯子 四嫂,叫他走吧!赵大爷不会出坏主意,再说我也不会打人!
四嫂 那不太便宜了他?
疯子 狗子,你去吧!
四嫂 (拦住狗子)你是说了一声“对不起”,还是说了声“包涵”哪?这就算赔不是了啊?
狗子 不瞒您说,这还是头一次服软儿!
四嫂 你还不服气?
狗子 我服!我服!赵大爷告诉我了,从此我的手得去作活儿,不能再打人了!疯哥,咱们以
后还要成为朋友吧,我这儿给您赔不是了!(一揖,搭讪着往外走)
疯子 回来!你伸出手来,我看看!(看手)啊,你的手也是人手哇!这我就放心了!去吧!
[狗子下
四嫂 唉,疯哥,真有你的,你可真老实!
疯子 打人的已经不敢再打,我怎么倒去学打人呢!(入室)
(有删改)
【注】①民教馆:民众教育馆,负责开展群众文化活动。②活儿:偷窃。
5.下列对剧本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.娘子不再担心小偷、地痞偷抢,放心让二嘎子看摊子,反映出新中国成立后社会风气正在转
变、新秩序正在形成的社会现实。
B.听到程疯子说去不了民教馆,二春、娘子同时连问“怎么?怎么?”,写出二人对程疯子的关
切,也可看出邻里之间的和睦。
C.“夹着一包活计,跑进来”,借四嫂上场动作,写其勤劳直爽特点,传达出她得知恶人被抓的
兴奋与向大家传递消息的急切。
D. “低声地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞台说明交代了狗子向程疯子道歉时的神态、动作,
表现出狗子改造自己的自觉性与诚意。
【答案】D
【解析】“改造自己的自觉性”错。
6.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.戏剧构思巧妙,借未出场的恶霸黑旋风串联多个场景,推动剧情发展,写出了新中国成立后人
民政府扫黑除恶带来的新变化,从而突出戏剧主题。B.剧中独白能多维度展现人物性格,程疯子独自徘徊时的一段话,写出了他对时代新变化的喜
悦,更表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格。
C.戏剧善用语言刻画人物,狗子上场时,疯子说“谁?啊,是你!”四嫂说“谁?噢!是你!”,一字
之差,一标点之别,尽显人物不同的内心情感。
D.剧中的台词极具个性与地方特色,如“抖搂”“碎在这儿”“加盐儿”“玩完了”等,在展
现人物性格的同时,也让读者感受到了浓郁的北京味。
【答案】B
【解析】“表现了他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格 ”错。
7.戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现,没有冲突就没有戏剧。本文围绕程疯子写了哪些冲突?请简
要概括。
【答案】①大家支持程疯子到民教馆而他没信心去的冲突;②娘子要和程疯子一起去斗争黑旋
风而程疯子不敢去的冲突;③四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打的冲突;④程疯子自身不自信与
自信的性格冲突。(每点2分, 答出三点即可)
8.现代文艺理论家周扬称赞“啊,你的手也是人手哇!”这句台词“有斤两”,请谈谈你对这句
台词的理解。
【答案】①饱含程疯子对狗子过去打自己的谴责;②表示程疯子对狗子道歉的接受;③蕴含程
疯子对狗子改过自新的劝勉;④表现程疯子性格的转变与做人的理念;⑤彰显在新中国做新人
的主题。(6分。前三点每点1分,后两点每点2分,最多得6分)
