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第21章一元二次方程能力提升测试卷(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

  • 2026-03-28 04:07:30 2026-03-28 04:07:30

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第21章一元二次方程能力提升测试卷(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
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第21章 一元二次方程能力提升测试卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。) 1.用配方法解一元二次方程x2+4x+3=0,配方后的方程是( ) A. B. (x+2) 2=1 (x−4) 2=1 C. D. (x−2) 2=1 (x+4) 2=1 2.在宽为20m,长为32m的矩形田地中央修筑同样宽的两条互相垂直的道路,把矩形田地 分成四个相同面积的小矩形田地,作为良种试验田,要使每小块试验田的面积为135m2, 设道路的宽为x米,则可列方程为( ) A.(32−x)(20−x)=135 B.(32−x)(20−x)=135 1 C. (32−x)(20−x)=135 D.(32−x)(20−x)−x2=135 4 3.若关于x的一元二次方程 有实数根,则m的取值范围是( ) (m−1)x2+x+1=0 5 5 5 5 A.m< B.m< 且m≠1 C.m≤ D.m≤ 且m≠1 4 4 4 4 4.若x=2025是关于x的方程ax2+bx+1=0的一个根,则关于x的方程 必有一个根为( ) a(x+2) 2+bx+2b=−1 A.2023 B.2024 C.2025 D.2027 5.对于任意实数a,b,定义新运算“Δ”: aΔb=a2−2ab−b2,例如: 1 1 2Δ3=22−2×2×3−32=−17.若m,n是方程(x+3)Δ2=0的两个实数根,则 + m n 的值为( )2 2 1 A. B.−3 C.− D.− 7 7 7 6.电影《哪吒2》于2025年1月29日上映,第一天票房约5亿,以后每天票房按相同的增 长率增长,第三天票房约6亿,若把增长率记作x,则方程可以列为( ) A. B. 5(1+x)=6 5(1+x) 2=6 C. D. 5+5(1+x)=6 5+5(1+x)+5(1+x) 2=6 7.已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2−6x+8=0的两个根.则该三角 形的周长是( ) A.8 B.10 C.8或10 D.8或9或10 8.对于实数m、n定义运算“☆”为m☆n=m2−4+mn,例如: 1☆2=12−4+1×2=−1,则关于x的方程x☆3=0的根的情况,下列说法正确的是 ( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 9.若一元二次方程x2+x−3=0的一个根为m,则2025−m2−m的值是( ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 10.如图,在△ABC中,AC=50m,BC=40m,∠C=90°,点P从点A出发,以2m/s 的速度沿AC边向点C匀速运动,同时另一点Q从点C出发,以3m/s的速度沿射线CB 匀速运动,当△PCQ的面积为300m2时,运动时间为( ) A.5s B.20s C.5s或20s D.5s或10s 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 11.关于x的方程x2+3x−m=0的两根为x ,x ,且2x =x ,则m= . 1 2 1 2 12.若关于x的一元二次方程x2−mx+3=0的两个根分别为−1,a,则a−1= . 13.《新课程标准》将劳动从综合实践活动课中独立出来,劳动教育已纳入人才培养全过 程.某校积极实施,建设校园农场.如图,该矩形农场长32m,宽20m,要求在农场内修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分作为试验田,且使试验田的面积为 540m2.则道路的宽为 m. 14.关于 的一元二次方程 的两实根 满足 ,则 x x2−(2k−1)x+k2−k=0 m、n m2+n2=5 k 的值为 . 三、解答题(本题共7小题,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(8分)用合适的方法解下列一元二次方程: (1)x2−3x−28=0; (2)2x2−3x+2=0. 16.(8分)靖州杨梅享有“江南第一梅”的美誉,靖州作为杨梅之乡,当地政府为了把 杨梅文化,打造成当地旅游名片,当地政府多次举办杨梅节活动.原来每盒杨梅进货 价为100元,经过两次降价后每盒进货价为36元,并且每次降价的百分率相同. (1)请问每次降价的百分率为多少? (2)朴实水果店以36元每盒进货了200盒杨梅,计划以每盒标价50元出售.由于恰逢 端午佳节,店铺准备开展大促销活动,所有商品一律八折.若要使200盒杨梅全部售 出后的利润不少于2000元,则至少需要在促销活动开始前卖出多少盒? 17.(8分)已知关于x的方程:x2+2kx+k2−3=0,其中k是常数. (1)求证:不论k为何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若m、n是此方程的两个根,当k=1时,求代数式2025−m2+2m+4n的值.18.(8分)数学兴趣小组利用长方形纸板制作礼品盒,选择长为60cm,宽为40cm的长 方形纸板,如图,在其四角分别剪去两个同样大小的正方形和两个同样大小的长方形 (阴影部分),再把剩余部分沿虚线折起来得长方体礼品盒. (1)当礼盒底面的长是宽的4倍时,求该长方体礼品盒的体积; (2)当礼盒的侧面ABCD的面积为750cm2,求剪去的小正方形的边长. 19.(8分)根据以下素材,探索完成任务.如何设计实体店背景下的网上销售价格方案? 如何设计实体店背景下的网上销售价格方案? 素材 某公司在网上和实体店同时销售一种自主研发的小商品,成本价为50元/件. 1 该商品的网上销售价定为70元/件,平均每天销售量是200件,在实体店的销售 素材 价定为90元/件,平均每天销售量是100件.按公司规定,实体店的销售价保持 2 不变,网上销售价可按实际情况进行适当调整,需确保网上销售价始终高于成本 价. 素材 据调查,网上销售价每降低1元,网上销售量平均每天多售出40件,同时实体店 3 的销售量受网上影响,平均每天销售量减少5件. 问题解决 任务 计算所获利 当该商品网上销售价为60元/件时,求公司在网上销售该商品每1 润 天的毛利润与实体店销售该商品每天的毛利润各是多少元? 任务 拟定价格方 公司要求每天的总毛利润(总毛利润=网上毛利润+实体店毛利润) 2 案 达到8640元,求每件商品的网上销售价下降多少元? 任务 优化价格方 当每件商品的网上销售价下降多少元时,该公司在网上销售与实 3 案 体店销售的总毛利润最大? 20.(8分)【感知】把代数式通过配方等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式的 非负性来增加题目的已知条件,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解 方程、最值问题等都有着广泛的应用. ①用配方法分解因式:a2+6a+5 解:原式 =a2+6a+9−4=(a+3)2−4=(a+3+2)(a+3−2)=(a+5)(a+1) ②利用配方法求最小值:求a2+6a+5最小值. 解: ,因为不论a取何值, 总 a2+6a+5=a2+2a⋅3+32−32+5=(a+3) 2−4 (a+3) 2 是非负数,即 ,所以 ,所以当 时, 有最 (a+3) 2≥0 (a+3) 2−4≥−4 a=−3 a2+6a+5 小值,最小值是−4. 【应用】根据上述材料,解答下列问题: (1)填空:x2−12x+________=(x- )2; (2)将 变形为 的形式,并求出 的最小值; x2−3x+66 (x+m) 2+n x2−3x+66 【探究】若M=5a2+9a+6,N=4a2+5a(为任意实数)试比较M与N的大小,并 说明理由. 21.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发沿AB以 1cm/s的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动,当其中一点到达终点运动即停止.设运动时间为t秒. (1)在运动过程中,PQ的长度能否为3❑√5cm?若能,求出t的值,若不能,请说明理 由; (2)在运动过程中,△PDQ能否为8cm2?若能,求出t的值,若不能,请说明理由.