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精品解析:2024年山东省济宁市中考数学试题(原卷版)_new_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_09中考真题_2024中考数学真题

  • 2026-03-28 19:00:23 2026-03-28 19:00:23

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docx
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0.542 MB
文档页数
9 页
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2026-03-28 19:00:23

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参照秘密级管理★启用前 试卷类型:A 济宁市二○二四年初中学业水平考试 数学试题 注意事项: 1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分. 2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用 0.5毫米黑色墨水签 字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置. 3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用 橡皮擦干净,再改涂其它答案. 4.答非选择题时,必须使用 0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的 答题区域内作答. 5.填空题请直接将答案填写在答题卡上,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一 一、选择题:本大题共 10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求. 1. 的绝对值是( ) A. B. C. D. 3 2. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A. 人 B. 才 C. 强 D. 国 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,菱形 的对角线 , 相交于点O,E是 的中点,连接 .若 ,则菱形的 边长为( )A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 5. 为了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,班主任对全班 50名同学进行 了问卷调查(每名同学只选其中的一类),依据50份问卷调查结果绘制了全班同学喜爱节目情况扇形统计 图(如图所示).下列说法正确的是( ) A. 班主任采用的是抽样调查 B. 喜爱动画节目的同学最多 C. 喜爱戏曲节目的同学有6名 D. “体育”对应扇形的圆心角为 6. 如图,边长为2的正六边形 内接于 ,则它的内切圆半径为( ) . A 1 B. 2 C. D. 7. 已知点 在反比例函数 的图象上,则 的大小关系是 ( ) A. B. C. D.8. 解分式方程 时,去分母变形正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,分别延长圆内接四边形 的两组对边,延长线相交于点E,F.若 , ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 10. 如图,用大小相等的小正方形按照一定规律拼正方形.第一幅图有1个正方形,第二幅图有5个正方形 第三幅图有14个正方形……按照此规律,第六幅图中正方形的个数为( ) A. 90 B. 91 C. 92 D. 93 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 我国自主研发的 口径球面射电望远镜( )有“中国天眼”之称,它的反射面面积约为 .将数 用科学记数法表示为______. 12. 已知 ,则 的值是______. 13. 如图,四边形 的对角线 , 相交于点O, ,请补充一个条件______,使四边形 是平行四边形. 14. 将抛物线 向下平移k个单位长度.若平移后得到的抛物线与x轴有公共点,则k的取 值范围是______. 15. 如图, 中, , 是 的角平分线. (1)以点 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 , 于点 , . (2)以点 为圆心, 长为半径画弧,交 于点 . (3)以点 为圆心, 长为半径画弧,与(2)中所画的弧相交于点 . (4)画射线 . (5)以点 为圆心, 长为半径画弧,交射线 于点 . (6)连接 , , 分别交 , 于点 , . 根据以上信息,下面五个结论中正确的是______.(只填序号) ① ;② ;③ ;④ ;⑤ . 三、解答题:本大题共7小题,共55分. 16. 先化简,再求值: ,其中 , .17. 如图, 三个顶点的坐标分别是 . (1)将 向下平移2个单位长度得 ,画出平移后的图形,并直接写出点 的坐标; (2)将 绕点 逆时针旋转 得 .画出旋转后的图形,并求点 运动到点 所经过 的路径长. 18. 为做好青少年安全教育工作,某校开展了主题为“珍爱生命,牢记安全”的知识竞赛(共20题,每题5 分,满分100分).该校从学生成绩都不低于80分的八年级(1)班和(3)班中,各随机抽取了20名学 生成绩进行整理,绘制了不完整的统计表、条形统计图及分析表. 【收集数据】 八年级(1)班20名学生成绩:85,95,100,90,90,80,85,90,80,100,80,85,95,90,95, 95,95,95,100,95. 八年级(3)班20名学生成绩:90,80,100,95,90,85,85,100,85,95,85,90,90,95,90, 90,95,90,95,95. 【描述数据】 八年级(1)班20名学生成绩统计表 分 8 8 9 9 10 数 0 5 0 5 0 人 3 3 a b 3 数【分析数据】 八年级(1)班和(3)班20名学生成绩分析表 统计量 平均 中位 众 方 班级 数 数 数 差 八年级(1) 95 41.5 班 八年级(3) 91 90 26.5 班 【应用数据】 根据以上信息,回答下列问题. (1)请补全条形统计图: (2)填空: ______, ______; (3)你认为哪个班级的成绩更好一些?请说明理由; (4)从上面5名得100分的学生中,随机抽取2名学生参加市级知识竞赛.请用列表法或画树状图法求所 抽取的2名学生恰好在同一个班级的概率. 19. 如 图 , 内 接 于 , D 是 上 一 点 , . E 是 外 一 点 , ,连接 . (1)若 ,求 的长;(2)求证: 是 的切线. 20. 某商场以每件80元的价格购进一种商品,在一段时间内,销售量y(单位:件)与销售单价x(单位: 元/件)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示. 的 (1)求这段时间内y与x之间 函数解析式; (2)在这段时间内,若销售单价不低于100元,且商场还要完成不少于220件的销售任务,当销售单价为 多少时,商场获得利润最大?最大利润是多少? 21. 综合与实践 某校数学课外活动小组用一张矩形纸片(如图1,矩形 中, 且 足够长)进行探究活 动. 【动手操作】 如图2,第一步,沿点A所在直线折叠,使点D落在 上的点E处,折痕为 ,连接 ,把纸片展 平. 为 第二步,把四边形 折叠,使点A与点E重合,点D与点F重合,折痕 ,再把纸片展平. 第三步,连接 .【探究发现】 根据以上操作,甲、乙两同学分别写出了一个结论. 甲同学 的结论:四边形 是正方形. 乙同学的结论: . (1)请分别判断甲、乙两同学的结论是否正确.若正确,写出证明过程;若不正确,请说明理由. 【继续探究】 在上面操作的基础上,丙同学继续操作. 如图3,第四步,沿点G所在直线折叠,使点F落在 上的点M处,折痕为 ,连接 ,把纸片展 平. 第五步,连接 交 于点N. 根据以上操作,丁同学写出了一个正确结论: . (2)请证明这个结论. 22. 已知二次函数 的图像经过 , 两点,其中a,b,c为常数,且 .(1)求a,c的值; (2)若该二次函数的最小值是 ,且它的图像与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴交于点 C. ①求该二次函数的解析式,并直接写出点A,B的坐标; 的 ②如图,在y轴左侧该二次函数 图像上有一动点P,过点P作x轴的垂线,垂足为D,与直线 交于 点E,连接 , , .是否存在点P,使 ?若存在,求此时点P的横坐标;若不存在, 请说明理由.