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29．读数和写数都从低位起。 ( )
第三单元生活中的大数判断题（提高卷）
30．最大的四位数与最小的五位数相差1。( )。
二年级下册数学专项培优卷（北师大版）
31．四千零七，写作：400007。( )
姓名：___________班级：___________考号：___________
32．甲地距乙地九千零五米。这个数写作905。( )
33．4658中的“6”与1563中的“6”表示的意义相同。( )
1．7085这个数中的8表示8个十．( ) 34．一百一百地数，8900前面的一个数是8800。( )
2．10000可以说有10个千组成，也可以说有100个百，有1000个十组成．( ) 35．“3242”中的两个“2”表示的意义相同。( )
3．个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。( ) 36．最高位是万位的数，一定是四位数。( )
4．由2个千、8个百、7个十、3个一组成的数是2871。( ) 37．读8090时，要读出2个0。( )
5．9879读作:九千八百七十九．( ) 38．一个数由6个千和6个一组成，这个数是6006。( )
6．峨眉山是中国佛教四大名山之一，在四川中部偏西南，主峰万佛顶海拔三千零九十九米( )． 39．从左边起万位在第五位。 ( )
7．小明家到动物园八千零八米，横线上的数写作808。( ) 40．三千零二十六写作3206。( )
8．读数时每级中间不管有几个0，都只读一个0。( ) 41．4918和9184中的“4”表示的意义是一样的。( )
9．千山在辽宁省鞍山市，海拔七百零八米．( )． 42．一千零一写作101． ( )
10．读5900这个数时，一个零也不读出来．( ) 43．7000里面有7个一千。 ( )
11．读2008和7800这两个数时，一个“零”也不读出来。( ) 44．5700里面有57个百。( )
12．比最大的四位数多1的数是最小五位数。( ) 45．9000是最大的四位数。( )
13．两个三位数比较大小时，最高位上数字大的那个数就大。( ) 46．3999添上1是4个千。( )
14．308读作：三千零八。( ) 47．读4200时，一个0也不读出来。( )
15．1000比最大的三位数多1。( )
48．由2，3，0，0四个数组成的最小四位数是2003． ( )
16．4999和5009两个数，最接近5000的是4999。( )
49．3050只读出1个零． （ ）
17．与999相邻的两个数是998和1000。( )
18．五千四百写作:5040。( ) 50．2090读作：二千零九零。( )
19．2501读作时一个零都不读． ( )
51．五位数一定比四位数大｡( )
20．比最大的四位数多1的数是一万。( )
52．1500里面有15个一百，150里面有15个十。( )
21．5015个位上的“5”和千位上的“5”表示的意义一样。( )
22．10000 比所有四位数都小。( ) 53．3038千位上的3和十位上的3表示的意义一样。( )
23．在数位顺序表中，从右边起的第五位是千位。( )
54．8090读作八千九十。( )
24．用2，8，0，5组成的最小的四位数是0258。( )
55．算盘上从左往右数，依次是个位、十位、百位...... ( )
25．喜马拉雅山是世界上最高的山脉，其中珠穆朗玛峰海拔八千八百四十八米，是世界第一高峰．( )．
26．7073这个数中，两个“7”所表示的意义是不一样的。( ) 56．在3980这个数字中，9比8多1。( )
27．“3360”中的两个“3”表示的意义相同． ( )
57．与6100相邻的两个数是6110和6120。( )
28．读数要从高位读起，写数也要从高位写起。( )58．与1019相邻的两个数是1030、1031。( ) 83．最小的五位数减去1，是最大的四位数． ( )
59．800前面第5个数与后面第5个数相差10。( ) 84．五千零二十写作5002。( )
60．5176里有5个千、1个百、7个十和6个一。( ) 85．3个一，5个十，7个百和4个千组成的数是3574．( )
61．最大的五位数是10000。( ) 86．与5899相邻的两个数是5898和5990． ( )
62．5008读作五千零零八。 ( ) 87．在数位顺序表上，从右起，第一位是个位，第四位是万位。( )
63．读数时，“0”都要读出来。( ) 88．7005读作七千零五。( )
64．用4、5、0、0最多能组成6个不同的四位数。( ) 89．读9002时，中间的两个0只读一个“零”。( )
65．6505中的两个“5”表示的意义相同。( ) 90．5876中的7表示7个百。( )
66．和899相邻的两个数是900和901。( ) 91．岷山在四川省北部，海拔大约四千米．( )．
67．4个一，6个百，5个十，7个千组成的数是4657． ( ) 92．读写数时，要从个位起，按照数位顺序表读写。( )
68．最小的四位数比最大的三位数大。( ) 93．阳光小学大约有3500名学生，这里的“3500”是准确数。( )
69．5555中的5表示5个一。( ) 94．读数时，一个数中间不管有几个零，都不读。( )
70．与6099相邻的两个数是6098和7000。( ) 95．5120只读一个零。( )
71．5050读作:五千零五．( ) 96．二千零五十写作200050。( )
72．6500既可以看作6个千加5个百，又可以看作65个百。( ) 97．9989后面的数是9999。( )
73．两个数比较大小，最高位上的数大的那个数就大。 ( ) 98．一个数由6个千、6个一组成，这个数是6001。 ( )
74．和9908相邻的两个数是9909和10000。( )
75．3003读作三千三。( )
76．在6998、7100、7008中，最接近7000的是7008。( )
77．450中的“5”表示5个百。( )
78．要使□67＞667，□最大填9，最小填6。( )
79．一万写作1000。( )
80． □39，口里最大可以填9。( )
81．雅鲁藏布大峡谷最深处达6009米，6009读作六千零零九。( )
82．2010读作二千零一． ( )参考答案：
1．√
2．正确
3．×
【分析】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。个、十、百、千、万……都是计
数单位。据此判断即可。
【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。
故答案为：×
【点睛】本题考查了数位和计数单位的区分。
4．×
5．正确
6．3099
7．×
【分析】写组成的数时，有几个千，就在千位上写几，有几个一，就在个位上写几，中间
哪一位上一个数也没有，就在那一位上写0。
【详解】八千零八写作8008。原题错误。
故答案为：×
8．√
9．708
10．√
11．×
【分析】四位数中关于0的读法，数字末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续两个0
都只读一个零。
【详解】2008读作：二千零八，7800读作：七千八百。原题说法错误。
故答案为：×
12．√
13．√
14．×
15．√
16．√
【分析】先分析4999和5009与5000的大小关系，再判断对错；
4999比5000小1；5009比5000大9；1＜9，故，4999最接近5000。
【详解】由题意得：
4999和5009两个数，最接近5000的是4999，此说法正确；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小。
17．√
18．×
【详解】五千四百写作：5400。
故答案为：×
19．×
20．√
【分析】最大的四位数是9999，根据万以内数的特点，求比9999多1的数是10000，由此
解答。
【详解】由分析可知：最大的四位数是9999，比最大的四位数多1的数是一万，原题说法
正确；
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了万以内数的认识，较为基础，要熟练掌握。
21．×
22．×
23．×
24．×
25．8848
26．√
【分析】7073中，两个“7”所在的数位不同，在哪一位上就表示有几个这样的计数单位。
【详解】第1个“7”在千位上，表示7个千；第2个“7”在十位上，表示7个十。表示的意
义是不一样的。
故答案为：√
【点睛】相同的数在不同的数位上表示的意义不同。
27．×
28．√
29．×
【详解】根据整数的读、写法，无论读数还是写数都从高位到低位。30．√
31．×
32．×
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在
那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数。
【详解】九千零五写作：9005，原题说法错误。
故答案为：×
33．×
34．√
35．×
36．×
37．×
38．√
39．×
【详解】在数位顺序表中，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四
位是千位，第五位是万位。所以本题是错误的。
40．×
41．×
42．✕
【详解】一千零一,在千位上写1,个位上写1,其他数位上写0,写作:1001,所以本题是错误的．
43．√
44．√
【分析】百位上是几，就表示有几个百，千位是几，就表示几个千，依此即可求解。
【详解】5700千位是5，表示5个千即50个百，百位是7，表示7个百，合起来有57个百；
故答案为：√
【点睛】掌握整数各位上的数计数单位和计数单位间的进率，是解答的关键。
45．×
46．√
47．√
48．√
49．√【详解】3050读作：三千零五十．只读出一个零．
50．×
51．√
52．√
53．×
54．×
55．×
56．×
57．×
58．×
59．√
60．√
61．×
62．×
【分析】根据万以内数的读法，从高位往下读，中间连续的几个0只需要读一个0，末尾
的0不读。据此解题。
【详解】5008读作五千零八。
故答案为：×
【点睛】本题考查了整数的读法，掌握读数方法是解题的关键。
63．×
【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都
只读一个零，据此判断。
【详解】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都
只读一个零。
故答案为：×
【点睛】本题是考查整数中“0”的读法，属于基础知识，要记住。
64．√
65．×
【分析】6505从左往右，第一个5表示5个百，第二个5表示5个一，据此解答。
【详解】根据分析：6505中的两个“5”表示的意义不相同。原题干说法错误。
故答案为：×【点睛】本题主要考查了万以内数的组成。
66．×
【详解】和899相邻的数就是899前面的一个数898和后面的一个数900，所以本题是错误
的。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查的知识点是数数。
67．×
68．√
69．×
70．×
71．错误
72．√
【分析】一个四位数，从右往左数：第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十
位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千
位上的数表示几个千；
我们知道，10个100是1000，故，千位上的数也可以看成几十个百，据此判断。
【详解】由题意得：
6500既可以看作6个千加5个百，又可以看作65个百，原题说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟悉数位上的数所表示的含义。
73．×
74．×
75．×
【分析】3003千位上是3读作三千，个位上是3读作三，从高位读起，中间有连续的两个
0只读一个零即可。
【详解】3003读作三千零三。
故答案为：×
【点睛】本题考查了万以内数的读法，其中“零”的读法是易错点，需要加以注意。
76．×
【分析】首先把7000和另外的三个数排序，7000左右两边的数都比较接近它，然后用数
一数的方法再比较。【详解】6998＜7000＜7008＜7100，6998和7008都和7000比较接近
6998，6999，7000
7001，7002，7003，7004，7005，7006，7007，7008
在6998、7100、7008中，最接近7000的是6998。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了万以内数的大小比较，然后再通过数一数的方法找出更接近7000
的数。
77．×
78．×
79．×
80．×
81．×
【分析】根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是
几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个
零，即可读出各数。
【详解】6009读作：六千零九；
所以题干是读法是错误的。
故答案为：×。
【点睛】此题是考查万以内整数的读法，读写更多位数的基础，一定要掌握。
82．✕
【详解】2010千位上是2读作二千,百位上是0读作零,十位上是1读作一十,个位的0不读,
所以读作二千零一十,所以本题是错误的．
83．√
【详解】最小的五位数是10000，最大的四位数是9999，
10000﹣1＝9999
故最小的五位数减去1，是最大的四位数的说法是正确的．
故答案为√．
84．×
85．×
86．×
87．×88．√
【分析】万以内数的读法先读最高位，最高位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是
几就读几十，个位是几就读几，每个数末尾连续几个0都不读，中间连续几个0都只读一
个。
【详解】7005中间的十位和百位都是0，只需要读出一个零，这个数读作七千零五。原题
正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了万以内数的读法，从高位读起，中间连续的几个零只读一个，末
尾连续几个零都不读。
89．√
90．×
91．4000
92．×
93．×
【分析】准确数是指一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，近似数是指和准确数相
近的一个数，近似数一般都会有“大约、接近”等词语连接，据此可得出答案。
【详解】阳光小学大约有3500名学生，这里的3500是指与实际学生人数相近的数，是近
似数，故本题错误。
【点睛】本题主要考查的是准确数和近似数，解题的关键是掌握并熟练是运用相关知识点，
进而得出答案。
94．×
95．×
96．×
97．×
98．×
