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8.1.2 海水资源的开发利用
煤、石油和天然气的综合利用 （学案）
1. 海水资源的开发利用，掌握海水提溴的方法。
2.了解常见化石能源：煤、石油、天然气的化学组成及利用。
重点：海水提溴的方法。
难点：化石能源的综合利用。
1. 如图为铝热反应的实验装置，请回答下列问题：
(1)该实验装置中还缺______________，引发铝热反应的操作为________________
________________________________________________________________________。
(2)若将氧化铁换成氧化镁，该反应________(填“能”或“不能”)发生，理由是____________。
(3)写出铝热反应的两个用途__________________________________________。
2. 孔雀石的主要成分为CuCO3·Cu(OH)2，某同学设计从孔雀石中冶炼金属铜的方案如下：
①将孔雀石粉碎后加过量的稀硫酸；
②将反应后的混合物过滤；
③向滤液中加入一种金属粉末。
根据上述实验方案，试回答：
(1)第①步反应中的现象为_______________________________________________。
(2)第③步加入的金属粉末是__________，理由是____________________________
________________________________________________________________________。
(3)若向滤液中加入过量生石灰后，过滤，将沉淀加热灼烧后再通入________________气体，可制
得较纯净的铜。1. 海水中水的储量约为1.3×109 亿吨，占地球总水量 97%，元素种类很多，总计含有 多
种元素，许多元素的富集程度 。
2. 思考与讨论
（1）海水水资源的利用主要包括哪些途径？
（2）海水淡化的方法主要有什么？
3.目前，从海水中制得的 除了供食用，还作为化工原料用于生产 等。从
海水中制取 及其他化工产品，就是在传统海水制盐工业的基础上发展起来的。
与 、 等相结合已经成为海水综合利用的重要方向。
4. 海水提溴的方法：
5. 迄今为止，煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源，同时它们也是重要的化工原料。如何
实现化石燃料的 ， ， 燃烧所造成的环境污染，是人类面
临的重大挑战。
6.
（1）煤的气化就是把煤转化为 的过程。在 下 和水蒸气作用得到CO、
H、CH 等气体,生成的气体可作为燃料或化工原料气。
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（2）煤的液化是把煤转化为 的过程。在一定条件下,使煤和氢气作用,可以得到液体燃
料,也可以获得洁净的燃料油和化工原料。
（3）煤干馏是将煤 ,使其发生复杂的变化,得到焦炭、煤焦油、焦炉气、粗氨
水、粗苯等...
7.（1）石油是由多种 组成的混合物，成分复杂，需要先在炼油厂进行精炼。利用石
油中各组分 进行分离的过程叫做分馏。
（2）石油经分馏后可以获得 、 、 等含碳原子少的轻质油，但其产量难以满足社会
需求，而含碳原子多的重油却供大于求。因此，需要通过 过程将重油裂化为汽油等物质，再
进一步裂解，可以获得很多重要的化工原料。
（3）通过石油 可以得到 、 、 等重要的基本化工原料。另外，石油在加
热和催化剂的作用下，可以通过结构的调整，使链状烃转化为环状烃，如 或甲苯等。1．海水中溴元素以Br－形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图所示：
(1)步骤①反应的离子方程式是___________________________________________。
(2)步骤③反应的化学方程式是_________________________________________。
(3)从理论上考虑，下列物质也能充分吸收Br 的是__________________________(填字母)。
2
A．NaOH B．FeCl C．NaSO D．HO
2 2 3 2
(4)步骤⑤蒸馏过程中，温度应控制在80～90 ℃。温度过高或过低都不利于生产，若温度过高，大
量水蒸气随溴排出，溴蒸气中水分增加；若温度过低，则___________________。
2. 下图是实验室对煤进行干馏的装置图，回答下列问题：
(1)指出图中仪器名称：c________，d________。
(2)仪器d的作用是__________________________________________________，
c中液体有________和________，其中无机物里溶有________，可用________检验出来。有机物可
以通过________的方法使其中的重要成分分离出来。
(3)e处点燃的气体的主要成分有________，火焰的颜色为________。
