当前位置:首页>文档>2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)

2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)

  • 2026-04-02 15:18:45 2026-04-02 15:18:45

文档预览

2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)
2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)
2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)
2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)
2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)
2014届九年级化学《第11单元-盐、化肥》知识点汇总_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学教案_化学:人教版初中化学知识点汇总(12份)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.058 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-04-02 15:18:45

文档内容

第11单元 知识点汇总 一、常见的盐 定义:能解离出金属离子(或NH+)和酸根离子的化合物 4 物质 俗称 物理性质 用途 氯化钠 食盐 白色粉末, (1)作调味品(2)作防腐剂 水溶液有咸味, (3)消除积雪(降低雪的熔点) 溶解度受温度 (4)农业上用NaCl溶液来选种 影响不大 (5)制生理盐水(0.9% NaCl溶液) 碳酸钠 纯碱(因水溶液呈碱 白色粉末状固 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工 NaCO 性) 体,易溶于水 业等 2 3 苏打 碳酸氢钠 小苏打 白色晶体, 制糕点所用的发酵粉 NaHCO 易溶于水 医疗上,治疗胃酸过多 3 备注 (1)粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。 (2)碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为 NaCO·10HO。 2 3 2 碳酸钠晶体NaCO·10HO(纯净物),俗称天然碱、石碱、口碱。 2 3 2 风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化学变 化) (3)2Na H CO △ NaCO+ HO+ CO↑ NaHCO+HCl===NaCl+ HO+ CO↑ 3 2 3 2 2 3 2 2 二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。 1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器 实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用 溶解 烧杯、玻璃棒 加速溶解 过滤 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒 引流 使液体受热均匀,防止液体飞 蒸发 铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 溅 三、盐的化学性质 1、盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外) 2、盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 3、盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 4、盐 + 盐 → 两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件 ) 四、酸、碱、盐的溶解性 1、酸:大多数都可溶(除硅酸HSiO 不溶) 2 3 2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀 3、盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶; 氯化物除AgCl难溶外,其余多数均可溶; 硫酸盐除BaSO 难溶,AgSO、CaSO 微溶外,其余多数可溶; 4 2 4 4 碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。 注:BaSO、AgCl 不溶于水,也不溶于酸 4 、 附:常见酸碱盐溶解性表记忆法 1.全溶盐:钾、钠、铵、硝酸(盐); 盐酸银盐对着干; 硫酸用钡来检验; 可溶碱:钾、钠、铵、钡(碱)。 2.钾钠铵硝酸盐, 完全溶解不困难; 1氯化银硫酸钡, 生成沉淀记心间; 碱类、碳酸盐, 可溶只有钾钠铵。 五、化学肥料 1、 农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 2、化学肥料 (氮肥、钾肥、磷肥) ⑴氮肥 作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗 )。 缺氮:叶黄 a、常用氮肥 尿素CO(NH ) :含氮量最高的氮肥(有机物)46.7% 2 2 含N量 使用注意事项 NH4HCO3 17.7% 易分解,施用时深埋 铵态氮肥防晒防潮,且均 不能与碱性物质(如草木 NH4NO3 35% 易爆,结块不可用铁锤砸 灰、熟石灰等)混合施用 (NH4)2SO4 21.2% 长期使用会使土壤酸化、板结 NH4Cl 26.2% NH3 . H 2 O 加水稀释后施用 NaNO3 b、NH4+的检验 试剂:碱(NaOH、Ca(OH) 2等)、湿润的红色石蕊试纸 NH4NO 3 + NaOH=NaNO 3 +NH 3 ↑+H2O c、生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收 ⑵钾肥 作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆); 缺钾:叶尖发黄 常用钾肥: KCl、草木灰、K2SO4 ⑶磷肥 作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果);缺磷:生长迟缓,产量降低,根系 不发达 常用磷肥: 磷矿粉 Ca 3 (PO4) 2、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙 Ca(H2PO4) 2和 CaSO4 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 ⑷复合肥:含N、P、K中的两种或三种。 KNO 3 、NH4H2PO4、(NH4) 2HPO4(不能与碱性物质混合 施用) 三、使用化肥、农药对环境的影响 1、土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质 2、大气污染:N 0、 NH 、 H S 2 3 2 3、引起水体污染 :N、P过多,导致水体富营养化,赤潮、水华等现象。 四、合理使用化肥 1、 根据土壤情况和农作物种类选择化肥 2、农家肥和化肥合理配用 2五、氮、磷、钾三种化肥的区别方法 氮 肥 钾 肥 磷 肥 看外观 白 色 晶 体 灰白色粉末 加 水 全 部 溶 于 水 大多数不溶于水 不燃烧,跳动或有爆裂 灼 烧 可燃烧,熔化有气泡或冒烟 声 加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨气 无气味放出 3