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想
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题（本题包括1 6小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1--8小题每题2分，
9～1 6小题每题3分）
1．下列变化说法正确的是
A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化
B．海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化
C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化
D．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化
2．关于水的说法正确的是
A.水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
B．生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水
C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
3．李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是
A.原子可以转化为离子 B．原子是最小的微观粒子
C．有些物质是由原子构成的 D．原子可以“搭建”成分子
4．下列关于溶液说法正确的是
A.将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制50916%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
5. 2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环
境更美好，下列做法错误的是
A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B．不用木炭进行露天烧烤
C．生活垃圾集中处理不随意倾倒 D．大力植树造林，增加植被面积
6．下列实验操作错误的是
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想
A．倾倒液体 B．蒸发食盐水 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸
7．下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
8．化学源于生活，服务于生活。以下说法合理的是
A．油脂会使人发胖，不要食用油脂
B．铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗
C．冬季用煤取暖，为了防止煤气中毒，经常开窗通风
D．Cu+2H SO (浓) CuSO +SO↑十2HO制取CuSO 的原理符合绿色化学的核心
2 4 4 2 2 4
9．下列物质的化学式书写、俗名都正确的是
选项 名称 化学式 俗名
A 乙醇 CHCHOH 酒精
3 2
B 氧化钙 CaO 熟石灰
C 碳酸氢钠 NaCO 苏打
2 3
D 氯化钠 NaCl 食盐
10.青蒿素(C H O)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔
15 22 5
奖。下列说法正确的是
A．青蒿素中共含有42个原子
B．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15：22：5
C．青蒿素的相对分子质量为282g
D．青蒿素中碳元素的质量分数最高
11.下列对物质归纳正确的一组是
A．糖类、维生素、金刚石都是有机物
B．矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
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C．过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D．干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
12.如图是某化学反应的微观模型，“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模
型理解正确的是
A．生成物的化学式可能是NH B．该反应有单质生成
3
C．该反应属于复分解反应 D．参加反应的两种物质分子个数之
比为2:3
13.下列有关物质区分方法不正确的是
A．用水区分氢氧化钠和氯化钠 B．用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵
C．实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖 D．用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线
14.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A．二氧化碳气体和氧气都能用浓HSO 干燥
2 4
B．NaCO 溶滚和NaNO 溶液都能使无色酚酞试液变红
2 3 3
C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
15.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是
选项 物质 杂质（少量） 试剂 操作方法
A N O 碳粉 将混合气体通过灼热的碳粉
2 2
B NaOH溶液 NaCO 溶液 氢氧化钙溶液 加入适量氢氧化钙溶液，过滤
2 3
C 氯化钠固体 泥沙 水 加水溶解，蒸发结晶
D KC1溶液 KSO 溶液 Ba(NO ) 溶液 加入适量Ba(NO ) 溶液，过滤
2 4 3 2 3 2
16.下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.加热一定质量的碳酸氢钠固体
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B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D．向盛有一定质量NaOH和NaCO 混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
2 3
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本题包括4小题，共28分）
17（. 6分）地壳中元素含量（质量分数）由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。下图分别是硅元素
在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)硅原子的核外电子数是________。
(2)铝离子的符号________
(3)铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是Fe O。Fe O 中铁元
2 3 2 3
素化合价_______价。
18（. 8分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问
题：
（1）下列聊城特产，主要为我们提供维生素的是______（填字母序号）。
A.东昌府的沙镇呱嗒 B．冠县的鸭梨
C．高唐的老豆腐 D．阳谷的五更炉熏鸡
（2）王亮经常帮助家长做家务。他用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的
________作用。
（3）不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，该物质属于________
（填字母序号）。
A.金属材料 B．无机非金属材料 C．有机高分子材料 D．复合材料
（4）化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是________（填字母序号）。
A.碳酸氢铵(NH HCO ) B．尿素[CO(NH)]
4 3 2 2
C．磷酸二氢铵(NH HPO ) D．硝酸钾(KNO)
4 2 4 3
19.（8分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
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（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________。
（2）t℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。
2
（3）t℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液
3
（填“饱和”或“不饱和”）。
（4）t℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t℃时，析出晶体的质量关系正确的是____
3 1
（填字母序号）。
A. a>b B．a=b C．aFe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 主要现象 实验
结论
甲 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 ____________ 猜想
一正
乙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡
确
和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 速率_________（填“快”或“慢”）
丙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中
点燃
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；
(3)盒属与_________是否反应。
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
23（. 10分）将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅
拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考
虑反应过程中热量损失）。试回答：
(1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________（填“增大”或“减小”）。
(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。
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(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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第I卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题包括16小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，
9～16小题每题3分）
1-8:CCBDA DBC 9-16:ADBAC ABD
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本题包括4小题，共28分。每空2分）
17.(6分)(1)14 (2)Al3+ (3)+3
18．（8分）(1)B (2)乳化 (3)C (4)CD（漏选得1分，错选不得分）
19.（8分）(1)c (2)b (3)不饱和 (4)A
点燃
20.(6分)(1)CH CH+2O CO+2H O
4 4 2 2 2
(2)无污染或热值高或资源丰富（其他合理答案均可得分）
三、实验探究题（本题包括2小题，共22分。每空2分）
21.（10分）(1)集气瓶 (2)大理石（或石灰石） CO 能溶于水且与水反应（答出一点即
2
可）
(3)带火星的木条 (4)能
22.（12分）猜想二：Fe>R>Cu
【收集证据】甲：R丝表面有红色物质析出 乙：快 丙：不能燃烧
点燃
3Fe+2O Fe O
2 3 4
【归纳总结l(3)盐溶液（不带溶液不得分）
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
23.（10分）(1)减小（2分）
(2)B（2分）
(3) 3.65%。
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