文档文本内容
课程基本信息
六 年
课例编号 学科 英语 年级 学期 秋季学期
级
课题 UNIT THREE HOW DID YOU GO TO HANGZHOU?（1）
教科书 书名：义务教育教科书英语六年级上册
出版社：北京出版社 出版日期： 2014 年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.理解本课对话内容，能够通过听读对话，获取相关信息。
2.在教师引导下，根据思维导图，尝试复述课文。
3.利用思维导图，初步尝试描述或谈论自己的一次出行经历。
4.评价对话中Mike丢三落四的行为，并联系自身给出建议，知晓未来如何应对。
课前学习任务
1. 同学们在课前可以看一看第九课的主题图，猜猜发生了什么事？他们又在讨论
什么？
2. 同学们都学过哪些动词过去式呢？可以梳理在笔记本上。
如：do--did, go--went, have--had, make--made
课上学习任务
【学习任务一】Watch and choose 请认真看动画，并选出正确答案。
Why did they look upset?
A. They missed the flight.
B. They flew to Hangzhou.
C. They took a trip last weekend.
【学习任务二】请大家听录音，完成书上19页Listen, write, and match的任务。
推荐的学习资源
1. 视频Dialogue _Where did you go? (见附件)
