文档内容
课程基本信息
课例编号 学科 英语 年级 六 学期 秋季
课题 UNIT FIVE WHEN DID THE ANCIENT OLYMPICS BEGAN（1）
教科书 书名：义务教育教科书英语六年级上册
出版社：北京出版社 出版日期：2014年 7 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 学生能够听懂、会说并理解ancient, Olympia，take part等词及短语。
2. 学生能够通过对话内容，提取有关Ancient Olympic Games的相关信息。
3. 学生能够运用功能句When did … begin? It began in …进行问答。
4. 学生能够通过课堂学习，对奥运历史及相关知识产生兴趣。
课前学习任务
K What do you know about Olympic Games?
对于奥运会你都知道些什么？可以写一写(关键词即可)，也可以画一画：
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W What do you want to know about it?
对于奥运会你想了解些什么？尝试写一写你的问题（中英文均可）
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课上学习任务
【学习任务一】
Read and circle
请你听并在书上对话中寻找并圈出主人公Lingling提出的问题。
【学习任务二】
Read and fill in the timeline
请寻找Lingling三个问题的答案，填写位于时间轴不同时期的Ancient Olympics和
Modern Olympics的不同点信息。【学习任务三】
L What did we learn today?
请回忆并根据今天所学对话内容，填写下面文段中所缺信息。
The ancient Olympic Games had a history of ______ years, while the modern Olympics
have a history of only about _____ years.
The ancient Olympic Games began in _______. The first ancient Olympic Games were held
in ___________, a city in Greece. Only men could ________ ______.
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