文档内容
课程基本信息
六 年
课例编号 学科 英语 年级 学期 第一学期
级
课题 UNIT SEVEN WHAT ARE THE TWELVE ANIMALS?（2）
教科书 书名：英语六年级（上）教材
出版社：北京出版社 出版日期：2019年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能在谈论生肖的语境中，听懂、会说认读以下词汇：order,cycle,The Jade Emperor;
2. 能在谈论生肖的情境中听懂、会说first-twelfth这十二个序数词，加深对生肖的理
解。
3. 通过本课学习，进一步了解中国的生肖文化，并在讨论老鼠的行为后加深对
“助人为
乐”的理解。
课前学习任务
朗读上一课时所学的课文-lesson23.口头回答下列问题。
①What are twelve birth-year animals?
②When were you born? What is your birth-year animal? How about your parents’?
课上学习任务
【学习任务一】
打开英语书52页，阅读文本并找到以下问题的答案。先用直尺把答案在书上画出
来，再
把它抄写在下面的横线上。
1. Which animals won the race?
_____________________________________________________
2.What did the Jade Emperor do next?
_____________________________________________________
【学习任务二】
听老师播放拓展故事的音频，判断下列句子是否正确。正确的用T表示，错误的用
F表示。
( ) 1. The Jade Emperor wanted to know how old he was.
( ) 2. He decided to have a race.
( ) 3. The ox took the rat and the dog across the river.
( ) 4. The tiger was tired.( ) 5. The pig had to eat and sleep on the way.
推荐的学习资源
1．The Great Race-一个讲述十二生肖故事的英文动画视频（在教师资源-其他多媒
体素
材的文件夹中可以找到）。
