文档内容
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 春季
Unit1Meetingnewpeople
课题
ALet’sspell
书 名：义务教育教科书 英语（PEP） 三年级 下册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2025年1月
学习目标
1．能够通过听录音、看动画、学唱歌谣，感知、辨别字母a在开音节中的发音。
2．能够借助录音区分字母a的长短音，并观察、归纳开音节单词的构成特点，将两种
发音例词归类。
3．能够借助拼读规则在四线格中拼读和拼写单词，做到书写规范、正确。
4．能够理解歌谣大意，再次思考开篇页问题，体会如何打招呼和作自我介绍。
课前学习任务
听、跟读并朗读ALet’sspell的单词和韵文。
课上学习任务
【学习任务一】
1．观察Let’sspell活动1歌谣插图中的主人公及其动作。跟唱歌谣，理解歌谣大意。
2．听歌谣录音，在歌谣文本中圈出含有字母 a在开音节中发音的单词，初步感知 a-e
的发音。
3．朗读歌谣中含有“a-e”的单词，体会字母a在开音节中的发音。4．完成“九宫格”游戏。教师请学生接龙选择序号并呈现背面的单词，判断单词中字
母a是发长音还是短音，然后大声拼读出单词。
【学习任务二】
听录音，圈出所听到的单词。
【学习任务三】
1．听录音，判断单词中字母a发长音还是短音，并圈出来。依照发音规则在四线格中
拼写出单词。
2．两人一组，一人出示插图并复述录音中的句子，一人通过拼读各个音素，读出单词。
推荐的学习资源
教材Unit1Meetingnewpeople ALet’sspell的录音及配套动画。
