文档内容
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 春季
Unit1Meetingnewpeople
课题
ALet’slearn
书 名：义务教育教科书 英语（PEP） 三年级 下册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2025年1月
学习目标
1．能够通过看图片、听录音、看动画等，了解世界主要国家的名称、国旗和典型文化
标志物。
2．能够听、说、认读China、UK、Canada、USA等代表不同国家名称的单词和描述人
物身份的单词teacher、student，并能够运用句型“I’mfrom...”介绍个人基本信息。
3．能够理解Listenandchant的歌谣大意，跟唱歌谣。
4．能够在与他人交流的过程中，运用面部表情与肢体动作表达友善。
课前学习任务
1．听并跟唱开篇页歌谣Listenandchant。
2．听、跟读并朗读ALet’slearn的单词和句子。
课上学习任务
【学习任务一】
完成A部分Let’stalk的补全对话练习，复习巩固核心句型，以及代表不同国家名称的
单词China、UK，为接下来的词汇学习做准备。
【学习任务二】
观察Let’slearn的插图，学习China、UK、Canada、USA四个国家的单词，了解其国旗和典型文化标志物。
【学习任务三】
1．观看Listenandchant的配套动画，跟唱歌谣。
2．听歌谣，将正确的选项填入文本中，补全歌谣。
A.UK B.China C.Canada D.USA
Wearefriends.Weliketoplay.
Aboyfrom_______,agirlfromthe_______.
Studentsfrom_______andthe_______.
Wearefriends.Weliketoplay.
【学习任务四】
创编并与同伴表演和两位新同学互相打招呼作自我介绍的对话。表演完成后，根据评价
清单对自己创编的对话进行自评。
【学习任务五】
1．阅读 C 部分 Project 步骤 3 海报中五位来自不同国家学生的自我介绍，复习巩固
“I’m...”句型以及不同国家名称的词汇，并观察文字周围的美食插图，了解不同国家的饮
食文化。
2．参考海报示例，结合自身实际，完成美食节海报的制作。参考评价标准进行自评或
小组互评。
推荐的学习资源
1．教材Unit1Meetingnewpeople ALet’slearn的录音。
2．教材Unit1Meetingnewpeople AListenandchant的配套动画。
