当前位置:首页>文档>专题13立体几何与空间向量(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料_专项复习_2024年高考真题和模拟题数学分类汇编(全国通用)(完结)

专题13立体几何与空间向量(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料_专项复习_2024年高考真题和模拟题数学分类汇编(全国通用)(完结)

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docx
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4.808 MB
文档页数
62 页
上传时间
2026-04-12 01:23:00

文档内容

专题 13 立体几何与空间向量 1.(新课标全国Ⅰ卷)已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为 ,则圆锥的体 积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设圆柱的底面半径为 ,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径 的方程,求出解后可求圆锥的 体积. 【详解】设圆柱的底面半径为 ,则圆锥的母线长为 , 而它们的侧面积相等,所以 即 , 故 ,故圆锥的体积为 . 故选:B. 2.(新课标全国Ⅱ卷)已知正三棱台 的体积为 , , ,则 与平面ABC 所成角的正切值为( ) A. B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】解法一:根据台体的体积公式可得三棱台的高 ,做辅助线,结合正三棱台的结构特征求 得 ,进而根据线面夹角的定义分析求解;解法二:将正三棱台 补成正三棱锥 , 与平面ABC所成角即为 与平面ABC所成角,根据比例关系可得 ,进而可求正三棱锥 的高,即可得结果. 【详解】解法一:分别取 的中点 ,则 , 可知 , 设正三棱台 的为 , 则 ,解得 , 如图,分别过 作底面垂线,垂足为 ,设 , 则 , , 可得 , 结合等腰梯形 可得 , 即 ,解得 , 所以 与平面ABC所成角的正切值为 ; 解法二:将正三棱台 补成正三棱锥 ,则 与平面ABC所成角即为 与平面ABC所成角, 因为 ,则 , 可知 ,则 , 设正三棱锥 的高为 ,则 ,解得 , 取底面ABC的中心为 ,则 底面ABC,且 , 所以 与平面ABC所成角的正切值 . 故选:B. 3.(全国甲卷数学(文))设 是两个平面, 是两条直线,且 .下列四个命题: ①若 ,则 或 ②若 ,则 ③若 ,且 ,则 ④若 与 和 所成的角相等,则 其中所有真命题的编号是( ) A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 【答案】A 【分析】根据线面平行的判定定理即可判断①;举反例即可判断②④;根据线面平行的性质即可判断③. 【详解】对①,当 ,因为 , ,则 , 当 ,因为 , ,则 ,当 既不在 也不在 内,因为 , ,则 且 ,故①正确; 对②,若 ,则 与 不一定垂直,故②错误; 对③,过直线 分别作两平面与 分别相交于直线 和直线 , 因为 ,过直线 的平面与平面 的交线为直线 ,则根据线面平行的性质定理知 , 同理可得 ,则 ,因为 平面 , 平面 ,则 平面 , 因为 平面 , ,则 ,又因为 ,则 ,故③正确; 对④,若 与 和 所成的角相等,如果 ,则 ,故④错误; 综上只有①③正确, 故选:A. 4.(新高考北京卷)如图,在四棱锥 中,底面 是边长为4的正方形, , ,该棱锥的高为( ). A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】取点作辅助线,根据题意分析可知平面 平面 ,可知 平面 ,利用等体积 法求点到面的距离. 【详解】如图,底面 为正方形,当相邻的棱长相等时,不妨设 , 分别取 的中点 ,连接 , 则 ,且 , 平面 , 可知 平面 ,且 平面 , 所以平面 平面 , 过 作 的垂线,垂足为 ,即 , 由平面 平面 , 平面 , 所以 平面 , 由题意可得: ,则 ,即 , 则 ,可得 , 所以四棱锥的高为 . 当相对的棱长相等时,不妨设 , , 因为 ,此时不能形成三角形 ,与题意不符,这样情况不存在. 故选:D. 5.(新高考天津卷)若 为两条不同的直线, 为一个平面,则下列结论中正确的是( ) A.若 , ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 与 相交 【答案】C 【分析】根据线面平行的性质可判断AB的正误,根据线面垂直的性质可判断CD的正误. 【详解】对于A,若 , ,则 平行或异面,故A错误.对于B,若 ,则 平行或异面或相交,故B错误. 对于C, ,过 作平面 ,使得 , 因为 ,故 ,而 ,故 ,故 ,故C正确. 对于D,若 ,则 与 相交或异面,故D错误. 故选:C. 6.(新高考天津卷)一个五面体 .已知 ,且两两之间距离为1.并已知 .则该五面体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】采用补形法,补成一个棱柱,求出其直截面,再利用体积公式即可. 【详解】用一个完全相同的五面体 (顶点与五面体 一一对应)与该五面体相嵌,使 得 ; ; 重合, 因为 ,且两两之间距离为1. , 则形成的新组合体为一个三棱柱, 该三棱柱的直截面(与侧棱垂直的截面)为边长为1的等边三角形,侧棱长为 , . 故选:C.7.(新高考上海卷)定义一个集合 ,集合中的元素是空间内的点集,任取 ,存在不全为0 的实数 ,使得 .已知 ,则 的充分条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先分析出三个向量共面,显然当 时,三个向量构成空间的一个基底, 则即可分析出正确答案. 【详解】由题意知这三个向量 共面,即这三个向量不能构成空间的一个基底, 对A,由空间直角坐标系易知 三个向量共面,则当 无法推出 ,故A错误; 对B,由空间直角坐标系易知 三个向量共面,则当 无法推出 ,故A错误; 对C, 由空间直角坐标系易知 三个向量不共面,可构成空间的一个基底, 则由 能推出 , 对D,由空间直角坐标系易知 三个向量共面,则当 无法推出 ,故D错误. 故选:C. 8.(全国甲卷数学(理))已知甲、乙两个圆台上、下底面的半径均为 和 ,母线长分别为 和 ,则两个圆台的体积之比 . 【答案】 【分析】先根据已知条件和圆台结构特征分别求出两圆台的高,再根据圆台的体积公式直接代入计算即可 得解. 【详解】由题可得两个圆台的高分别为 , , 所以 . 故答案为: . 9.(新高考北京卷)已知三个圆柱的体积为公比为10的等比数列.第一个圆柱的直径为65mm,第二、 三个圆柱的直径为325mm,第三个圆柱的高为230mm,求前两个圆柱的高度分别为 . 【答案】 【分析】根据体积为公比为10的等比数列可得关于高度的方程组,求出其解后可得前两个圆柱的高度. 【详解】设第一个圆柱的高为 ,第二个圆柱的高为 ,则 , 故 , ,故答案为: . 10.(新课标全国Ⅰ卷)如图,四棱锥 中, 底面ABCD, , . (1)若 ,证明: 平面 ; (2)若 ,且二面角 的正弦值为 ,求 . 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)先证出 平面 ,即可得 ,由勾股定理逆定理可得 ,从而 ,再根据线面平行的判定定理即可证出; (2)过点D作 于 ,再过点 作 于 ,连接 ,根据三垂线法可知, 即为二 面角 的平面角,即可求得 ,再分别用 的长度表示出 ,即可解方程求 出 . 【详解】(1)(1)因为 平面 ,而 平面 ,所以 , 又 , , 平面 ,所以 平面 , 而 平面 ,所以 . 因为 ,所以 , 根据平面知识可知 , 又 平面 , 平面 ,所以 平面 . (2)如图所示,过点D作 于 ,再过点 作 于 ,连接 , 因为 平面 ,所以平面 平面 ,而平面 平面 ,所以 平面 ,又 ,所以 平面 , 根据二面角的定义可知, 即为二面角 的平面角, 即 ,即 . 因为 ,设 ,则 ,由等面积法可得, , 又 ,而 为等腰直角三角形,所以 , 故 ,解得 ,即 . 11.(新课标全国Ⅱ卷)如图,平面四边形ABCD中, , , , , ,点E,F满足 , ,将 沿EF对折至 ,使得 . (1)证明: ; (2)求面PCD与面PBF所成的二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)由题意,根据余弦定理求得 ,利用勾股定理的逆定理可证得 ,则 ,结合线面垂直的判定定理与性质即可证明; (2)由(1),根据线面垂直的判定定理与性质可证明 ,建立如图空间直角坐标系 ,利 用空间向量法求解面面角即可. 【详解】(1)由 , 得 ,又 ,在 中, 由余弦定理得 , 所以 ,则 ,即 , 所以 ,又 平面 , 所以 平面 ,又 平面 , 故 ; (2)连接 ,由 ,则 , 在 中, ,得 , 所以 ,由(1)知 ,又 平面 , 所以 平面 ,又 平面 , 所以 ,则 两两垂直,建立如图空间直角坐标系 , 则 , 由 是 的中点,得 , 所以 , 设平面 和平面 的一个法向量分别为 , 则 , ,令 ,得 , 所以 , 所以 , 设平面 和平面 所成角为 ,则 , 即平面 和平面 所成角的正弦值为 . 12.(全国甲卷数学(文))如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形 ADEF均为等腰梯形, , , , 为 的 中点. (1)证明: 平面 ; (2)求点 到 的距离. 【答案】(1)证明见详解; (2)【分析】(1)结合已知易证四边形 为平行四边形,可证 ,进而得证; (2)作 ,连接 ,易证 三垂直,结合等体积法 即可求解. 【详解】(1)因为 为 的中点,所以 , 四边形 为平行四边形,所以 , 又因为 平面 , 平面 ,所以 平面 ; (2)如图所示,作 交 于 ,连接 ,因为四边形 为等腰梯形, ,所以 , 结合(1) 为平行四边形,可得 , 又 ,所以 为等边三角形, 为 中点,所以 , 又因为四边形 为等腰梯形, 为 中点,所以 , 四边形 为平行四边形, ,所以 为等腰三角形, 与 底边上中点 重合, , , 因为 ,所以 ,所以 互相垂直, 由等体积法可得 , , , , 设点 到 的距离为 ,则 , 解得 ,即点 到 的距离为 .13.(全国甲卷数学(理))如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形 ADEF均为等腰梯形, , , , 为 的 中点. (1)证明: 平面 ; (2)求二面角 的正弦值. 【答案】(1)证明见详解; (2) 【分析】(1)结合已知易证四边形 为平行四边形,可证 ,进而得证; (2)作 交 于 ,连接 ,易证 三垂直,采用建系法结合二面角夹角余弦公式即 可求解. 【详解】(1)因为 为 的中点,所以 , 四边形 为平行四边形,所以 ,又因为 平面 , 平面 ,所以 平面 ; (2)如图所示,作 交 于 ,连接 , 因为四边形 为等腰梯形, ,所以 , 结合(1) 为平行四边形,可得 ,又 ,所以 为等边三角形, 为 中点,所以 , 又因为四边形 为等腰梯形, 为 中点,所以 , 四边形 为平行四边形, , 所以 为等腰三角形, 与 底边上中点 重合, , , 因为 ,所以 ,所以 互相垂直, 以 方向为 轴, 方向为 轴, 方向为 轴,建立 空间直角坐标系, , , , ,设平面 的法向量为 , 平面 的法向量为 , 则 ,即 ,令 ,得 ,即 , 则 ,即 ,令 ,得 , 即 , ,则 , 故二面角 的正弦值为 . 14.(新高考北京卷)已知四棱锥P-ABCD, , , , ,E是 上 一点, .(1)若F是PE中点,证明: 平面 . (2)若 平面 ,求平面 与平面 夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)取 的中点为 ,接 ,可证四边形 为平行四边形,由线面平行的判定定理可 得 平面 . (2)建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面 和平面 的法向量后可求夹角的余弦值. 【详解】(1)取 的中点为 ,接 ,则 , 而 ,故 ,故四边形 为平行四边形, 故 ,而 平面 , 平面 , 所以 平面 . (2) 因为 ,故 ,故 , 故四边形 为平行四边形,故 ,所以 平面 , 而 平面 ,故 ,而 , 故建立如图所示的空间直角坐标系, 则 ,则 设平面 的法向量为 , 则由 可得 ,取 , 设平面 的法向量为 , 则由 可得 ,取 , 故 , 故平面 与平面 夹角的余弦值为 15.(新高考天津卷)已知四棱柱 中,底面 为梯形, , 平面 , ,其中 . 是 的中点, 是 的中点. (1)求证 平面 ; (2)求平面 与平面 的夹角余弦值; (3)求点 到平面 的距离. 【答案】(1)证明见解析(2) (3) 【分析】(1)取 中点 ,连接 , ,借助中位线的性质与平行四边形性质定理可得 , 结合线面平行判定定理即可得证; (2)建立适当空间直角坐标系,计算两平面的空间向量,再利用空间向量夹角公式计算即可得解; (3)借助空间中点到平面的距离公式计算即可得解. 【详解】(1)取 中点 ,连接 , , 由 是 的中点,故 ,且 , 由 是 的中点,故 ,且 , 则有 、 , 故四边形 是平行四边形,故 , 又 平面 , 平面 , 故 平面 ; (2)以 为原点建立如图所示空间直角坐标系, 有 、 、 、 、 、 ,则有 、 、 , 设平面 与平面 的法向量分别为 、 , 则有 , , 分别取 ,则有 、 、 , , 即 、 , 则 , 故平面 与平面 的夹角余弦值为 ; (3)由 ,平面 的法向量为 , 则有 , 即点 到平面 的距离为 . 16.(新高考上海卷)如图为正四棱锥 为底面 的中心. (1)若 ,求 绕 旋转一周形成的几何体的体积; (2)若 为 的中点,求直线 与平面 所成角的大小. 【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据正四棱锥的数据,先算出直角三角形 的边长,然后求圆锥的体积; (2)连接 ,可先证 平面 ,根据线面角的定义得出所求角为 ,然后结合题目 数量关系求解. 【详解】(1)正四棱锥满足且 平面 ,由 平面 ,则 , 又正四棱锥底面 是正方形,由 可得, , 故 , 根据圆锥的定义, 绕 旋转一周形成的几何体是以 为轴, 为底面半径的圆锥, 即圆锥的高为 ,底面半径为 , 根据圆锥的体积公式,所得圆锥的体积是 (2)连接 ,由题意结合正四棱锥的性质可知,每个侧面都是等边三角形, 由 是 中点,则 ,又 平面 , 故 平面 ,即 平面 ,又 平面 , 于是直线 与平面 所成角的大小即为 , 不妨设 ,则 , , 又线面角的范围是 , 故 .即为所求.一、单选题 1.(2024·内蒙古·三模)设 , 是两个不同的平面, , 是两条不同的直线,且 则“ ” 是“ 且 ”的( ) A.充分不必要条件 B.充分必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据题意,利用线面平行的判定定理与性质定理,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求 解. 【详解】当 时, 可能在 内或者 内,故不能推出 且 ,所以充分性不成立; 当 且 时,设存在直线 , ,且 , 因为 ,所以 ,根据直线与平面平行的性质定理,可知 , 所以 ,即必要性成立,故“ ”是“ 且 ”的必要不充分条件. 故选:C. 2.(2024·河南·模拟预测)设 , 为两个不同的平面, , 为两条相交的直线,已知 , , 则“ , ”是“ ”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要 条件 【答案】A 【分析】先根据空间公理确定平面 ;再根据面面平行的判定定理和性质可得出充分性成立;最后根据面 面平行的性质及线面位置关系可得出必要性不成立. 【详解】设两条相交的直线 , 确定一个平面 , 因为 , ,直线 , 相交, , , 所以根据面面平行的判定定理可得: ,又因为 , ,直线 , 相交, , , 所以根据面面平行的判定定理可得: , 所以 ,充分性成立; 由 , , 可的: , 或 , ,必要性不成立, 所以“ , ”是“ ”的充分不必要条件. 故选:A. 3.(2024·河北石家庄·三模)设 是三个不同的平面, 是两条不同的直线,则下列命题为真命题 的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】D 【分析】根据线面位置关系依次讨论各选项即可得答案. 【详解】对于A选项,若 ,则 或 ,无法确定 与 的关系,错误; 对于B选项,根据面面平行的性质定理,缺少 的条件,它们可能平行或异面,错误; 对于C选项,根据面面垂直的性质定理,缺少条件 , 平行、相交或 均有可能,错误; 对于D选项,若 ,则 ,由面面垂直的判定定理可得 ,正确. 故选:D 4.(2024·辽宁·二模)设 , 是两个平面, , , 是三条直线,则下列命题为真命题的是( ) A.若 , , ,则 B.若 , , ,则 C.若 , , ,则 D.若 , ,则【答案】B 【分析】根据题意,结合线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,若 , , ,则 相交或平行,所以A错误; 对于B中,若 , ,由线面平行的性质可得 ,所以 B正确; 对于C中,若 , , ,当 两两相交时, 两两相交,所以C错误; 对于D中,若 , ,则 或 ,所以D错误. 故选:B. 5.(2024·陕西榆林·三模)已知正三棱锥 的侧棱与底面边长的比值为 ,若三棱锥 外接 球的表面积为 ,则三棱锥 的高为( ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据球心到底面的距离、底面三角形的外接圆半径和球的半径满足勾股定理,求得 ,然后 可得棱锥的高. 【详解】如图, 为等边三角形, 设 为 中点, 面 , ,则 , 所以 , 设三棱锥 外接球的半径为 ,由正棱锥的性质可知球心为 在 上, 则 ,即 ,所以 . 由 ,解得 . 所以三棱锥 的高为 .故选:B. 6.(2024·河南·三模)已知圆锥的底面半径为2,其侧面展开图是一个圆心角为 的扇形,则该圆锥的侧 面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据半径求底面周长,由弧长公式可得母线长,然后可得侧面积. 【详解】因为底面半径 ,所以底面周长 , 又圆锥母线长 ,所以圆锥侧面积 . 故选:A. 7.(2024·山东泰安·三模)已知圆台 的母线长为4,下底面圆的半径是上底面圆的半径的3倍,轴截 面周长为16,则该圆台的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】作出圆台的轴截面,利用其周长和两底面圆半径的关系列方程,求出 ,代入公式,即可求得圆 台的表面积. 【详解】 如图,作出圆台的轴截面 ,设上底面圆 的半径为 ,则下底面圆 的半径是 ,故轴截面周长为 ,解得 , 所以上、下底面圆的面积分别为 , ,圆台侧面积 , 所以圆台的表面积为 . 故选:C. 8.(2024·天津·二模)在如图所示的几何体中,底面 是边长为4的正方形, , , , 均与底面 垂直,且 ,点E、F分别为线段 、 的中点,记该几何 体的体积为 ,平面 将该几何体分为两部分,则体积较小的一部分的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求几何体的体积 ,再求被截较小部分的体积 即可. 【详解】由题意可知,如图所示, , 所以平面 即为平面 截几何体的截面. 因为 , , 所以几何体的体积 , 被截棱台的体积 ,较大部分体积为 , 且 , 所以较小部分的体积为 . 故选:D. 9.(2024·河北·三模)已知三棱锥 , 平面 , , ,若三棱锥外 接球的表面积为 ,则此三棱锥的体积为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】利用正弦定理求出 外接圆的半径 ,根据球的表面积求出球的半径 ,再由 平面 , 则 求出 ,最后根据锥体的体积公式计算可得. 【详解】因为 , ,所以 , ,设 外接圆的半径为 ,则 ,即 , 设三棱锥外接球的半径为 , ,解得 (负值已舍去); 因为 平面 ,所以 ,即 ,解得 (负值已舍去); 所以 . 故选:B 10.(2024·云南曲靖·二模)在三棱锥 中, 两两垂直, ,则直线 与平面 所成角的正切值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】取 的中点 ,作 交 于 点,由线面垂直的判定定理、性质定理可得 就是 直线 与平面 所成角,在 中计算可得答案. 【详解】如图所示,取 的中点为 ,连接 ,作 交 于 点, 因为 ,且 , 平面 , 所以 平面 , 平面 ,所以 , 因为 ,点 为 的中点,所以 , 因为 , 平面 , 所以 平面 , 平面 ,所以 , 因为 , 平面 ,所以 平面 , 所以 就是直线 与平面 所成角, 因为 , 所以 . 故选:D.11.(2024·四川南充·三模)如图,在直三棱柱 中, ,E、F、G、H 分别为 的中点,则下列说法中错误的是( ) A.E、F、G、H四点共面 B. 三线共点 C.设 ,则平面 截该三棱柱所得截面的周长为 D. 与平面 所成角为 【答案】C 【分析】根据两直线平行确定平面判断A;利用相交平面的公共点共线得三点共线可判断B;作出截面四 边形,根据截面边长的大小判断C;作 于 ,利用线面垂直的判定定理证明 平面 , 进而得到 为 与平面 所成的角可得D正确. 【详解】如图,A:连接 ,因为E、F、G、H分别为 、 、 、 的中点, 所以 , ,所以 ,所以E、F、G、H四点共面,故A正确; B:由A知, 且 ,所以梯形的两腰 、 所在直线必相交于一点 , 因为 平面 , 平面 , 又平面 平面 ,所以 ,所以 与 重合, 即 、 、 三线共点于 ,故B正确. C:延长 交 的延长线于 点,连接 ,交 于 点,连接 , , 设 确定平面为 ,则 ,所以 ,所以 , 则易知三棱柱的截面四边形为 , 在 中, , 在 中, ,而 中, , 而 ,所以截面的周长大于 ,故C错误; D:作 于 , 因为 ,所以 为 中点, 因为 平面 , 平面 , 所以 平面 , 因为 平面 ,所以 , 又 ,所以 , 又 平面 , 平面 , 所以 平面 , 所以 为 与平面 所成的角,等于 ,故D正确; 故选:C. 【点睛】关键点点睛:利用共面的判定,结合直线与平面的关系,作出平面与三棱柱截面的图形,是解决 C选项的关键所在12.(2024·辽宁·二模)长方体 中,四边形 为正方形,直线 与直线 所成角 的正切值为2,则直线 与平面 所成角的正切值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由异面直线所成的角求得长方体中棱的关系,再根据线面角定义计算. 【详解】长方体中, ,所以 就是直线 与直线 所成角, 因此 ,即 , 又由 平面 知 是直线 与平面 所成角, , 故选:B. 13.(2024·北京门头沟·一模)如图, 正方体 中, 点 为线段 上的动点, 则 下列结论正确的个数是( ) (1)三棱锥 的体积为定值;(2)直线 与平面 所成的角的大小不变; (3)直线 与 所成的角的大小不变, (4) . A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】由已知可得 面 ,可得 上任意一点到平面 的距离相等,即可判断(1);点P 在直线 上运动时,直线 与平面 所成的角和直线 与平面 所成的角不相等,即可判断 (2);根据线面垂直的判定定理可证得 平面 ,再由线面垂直的性质即可判断(3);由线面 垂直的判定定理可证 平面 ,即可判断(4) 【详解】 对于(1),因为 , 面 , 面 ,所以 面 , 所以 上任意一点到平面 的距离相等,又 ,所以三棱锥 的体积不变,故正 确; 对于(2),点P在直线 上运动时,直线AB与平面 所成的角和直线 与平面 所成的角不 相等,故错误; 对于(3),设 ,则 ,又 面 ,所以 ,又 ,所以 平面 , 又 平面 ,所以 ,所以点P在直线 上运动时,直线 与直线 所成的角的大 小不变,故正确; 对于(4),因为 为正方体,则 平面 ,且 平面 ,则 , 又 ,且 , 平面 , 所以 平面 ,且 平面 ,所以 , 又 平面 ,且 平面 ,所以 ,又 , 且 , 平面 ,所以 平面 , 且 平面 ,所以 , 又 , 平面 ,所以 平面 , 且 平面 ,所以 ,故正确; 故选:C 二、多选题 14.(2024·河南新乡·三模)已知 为空间中三条不同的直线, 为空间中三个不同的平面, 则下列说法中正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 与 为异面直线 C.若 ,且 ,则 D.若 ,则 【答案】ACD 【分析】利用面面垂直的判定判断A;确定线线位置关系判断B;利用平面基本事实判断C;利用线面垂直的性质、面面平行的性质判断D. 【详解】对于A,显然 ,又 ,则 ,A正确; 对于B,由 ,得 与 可能相交、可能平行、也可能为异面直线,B错误; 对于C,由 , ,知点 在平面 内, 即为平面 的公共点,而 ,因此 ,C正确; 对于D,由 ,得 ,而 ,因此 ,D正确. 故选:ACD 15.(2024·安徽·三模)已知四棱锥 的底面是边长为3的正方形, 平面 为等腰 三角形, 为棱 上靠近 的三等分点,点 在棱 上运动,则( ) A. 平面 B.直线 与平面 所成角的正弦值为 C. D.点 到平面 的距离为 【答案】BC 【分析】连接 ,若 平面 ,证得 ,得到 ,与题设矛盾,可判定A错误;过 点 作 ,根据线面垂直的判定定理,证得 平面 ,得到直线 与平面 所成的角为 ,可判定B正确;将平面 翻折至与平面 共面,连接 ,结合 ,可判定C 正确;根据 ,求得高 ,可判定D错误. 【详解】对于A中,连接 ,交 于点 ,连接 ,如图所示, 若 平面 ,因为平面 平面 ,且 平面 , 所以 ,因为 为 的中点,所以 , 又因为 为棱 上靠近 的三等分点,所以矛盾,所以A错误; 对于B中,过点 作 ,垂足为 ,因为 平面 ,且 平面 ,所以 , 又因为四边形 为正方形,所以 , 因为 ,且 平面 ,所以 平面 , 又因为 平面 ,所以 , 因为 ,且 平面 ,所以 平面 , 则直线 与平面 所成的角为 , 由题可知 ,所 以B正确; 对于C中,将平面 翻折至与平面 共面,且点 在直线 的两侧, 连接 ,则 ,所以C正确; 对于D中,设点 到平面 的距离为 , 则 3, 解得 ,所以D错误. 故选:BC. 16.(2024·河北保定·二模)如图1,在等腰梯形 中, , , , , ,将四边形 沿 进行折叠,使 到达 位置,且平面 平面 , 连接 , ,如图2,则( )A. B.平面 平面 C.多面体 为三棱台 D.直线 与平面 所成的角为 【答案】ABD 【分析】求得 位置关系判断选项A;求得平面 与平面 位置关系判断选项B;利用三棱 台定义判断选项C;求得直线 与平面 所成的角判断选项D. 【详解】对于A,因为平面 平面 , 平面 平面 , , 平面 , 所以 平面 ,所以 ,A正确. 对于B,因为 , 平面 , 平面 , 则 平面 , 又 , 平面 , 平面 , 则 平面 , 又 , 平面 ,所以平面 平面 ,B正确. 对于C,因为 , ,则 , 所以多面体 不是三棱台,C错误. 对于D,延长 , 相交于点G, 因为平面 平面 ,平面 平面 , 平面 , , 所以 平面 ,则 为直线 与平面 所成的角. 因为 ,所以 , 解得 , , , 则 ,D正确.故选:ABD 17.(2024·江苏·二模)设m,n是两条不同的直线, , 是两个不同的平面,下列命题中正确的有 ( ) A.若 , , ,则 B. , , ,则 C.若 , , ,则 D.若 , , ,则 【答案】BCD 【分析】根据垂直关系的转化与判定定理和性质定理,即可判断选项. 【详解】A. 若 , , ,不能推出 或 ,则不能推出 ,故A错误; B.若 , ,则 ,又 ,所以 ,故B正确; C. 若 , ,则 ,又 ,所以 ,故C正确; D. 若 , , ,说明与 和 垂直的法向量互相垂直,则 ,故D正确. 故选:BCD 18.(2024·湖北武汉·模拟预测)如图,在正方体 中, 分别为棱 的中点,点 是面 的中心,则下列结论正确的是( )A. 四点共面 B.平面 被正方体截得的截面是等腰梯形 C. 平面 D.平面 平面 【答案】BD 【分析】可得过 三点的平面为一个正六边形,判断A;分别连接 和 ,截面 是等腰 梯形,判断B;分别取 的中点 ,易证 显然不平行平面 ,可判断C; 平面 ,可判断D. 【详解】对于A:如图经过 三点的平面为一个正六边形 ,点 在平面外, 四 点不共面, 选项A错误; 对于B:分别连接 和 ,则平面 即平面 ,截面 是等腰梯形, 选项B正确; 对于C:分别取 的中点 ,则平面 即为平面 , 由正六边形 ,可知 ,所以 不平行于 , 又 平面 ,所以 ,所以 平面 , 所以 不平行于平面 ,故选项 错误; 对于D:因为 是等腰三角形, , , ,是 的中点,易证 ,由正方体可得 平面 , 平面 ,又 平面 , , 平面 , 平面 , 平面 , 平面 平面 故选项D正确. 故选:BD. 19.(2024·湖南·模拟预测)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且四边形ABCD为正方形, ,点E,M,N分别为AD,PD,BC的中点,记过点M,N,E的平面为 ,四棱锥P-ABCD的体 积为V,则( ) A.AM⊥平面PCD B.BM⊥PD C.平面 截四棱锥P-ABCD两部分中较大部分几何体的体积为 D.平面PBC⊥平面PCD 【答案】ABC 【分析】对于A,由已知先证得 ,再证得 ,则可得AM⊥平面PCD,即可判断;对于 B,由已知可得 ,故得 是等边三角形,又M为PD的中点,所以 ,即可判 断;对于C,先得过点M,N,E的平面为 于PC交于点H,进而得得 ,得 ,得 ,得 ,得 ,得 ,即可判断;对于D,作出二面角B-PC-D的平面角 ,由余弦定理计算出 ,可得平面PBC与平面PCD不垂直,即可判断. 【详解】 因为四边形ABCD为正方形, , 所以 ,又M为PD的中点,所以 , 又PA⊥底面ABCD,得 , 又四边形ABCD为正方形,得 , 又 ,且 平面PAD, 所以 平面PAD, 又 平面PAD,所以 , 又 ,且 平面PCD, 所以AM⊥平面PCD,故A正确; 如图,连接 ,由四边形ABCD为正方形, , 可得 , 又PA⊥底面ABCD,则 ,故 是等边三角形, 又M为PD的中点,所以 ,故B正确; 连接 ,又点E,M,N分别为AD,PD,BC的中点, 则有 , 又 平面 , 可得 平面 , 平面 , 记过点M,N,E的平面为 ,交 于点 ,连接 , 又 ,所以平面 平面 又由面面平行的性质可得 , 故 为 的中位线,由点 分别为 的中点, 得 ,又四棱锥P-ABCD的体积为V,得 , 又 ,则 , 所以 , 则 故较大部分几何体的体积为 ,故C正确; 过B作 于点F连接 , 由已知得 ,则 , 则 为二面角B-PC-D的平面角, 设 ,由等面积法得 , 得 ,故 , 在 中, , 故平面PBC与平面PCD不垂直,故D错误. 故选:ABC. 【点睛】关键点点睛:选项C中,要先得出过点M,N,E的平面为 于PC交点的位置,进而得到截得四 棱锥P-ABCD两部分中较大部分几何体的体积于四棱锥P-ABCD的体积之间的关系;选项D中,通过几何 法,作出二面角B-PC-D的平面角,利用余弦定理得出余弦值,通过判断二面角的平面角是否是直角来判 断两个平面是否垂直. 三、填空题 20.(2024·上海·三模)已知空间向量 , , 共面,则实数 【答案】3 【分析】根据空间向量共面得到 ,得到方程,求出 【详解】设 ,即 ,故 ,解得 . 故答案为:3 21.(2024·陕西·三模)如图,四边形 是圆柱的轴截面, 是底面圆周上异于 的一点,则下面 结论中正确的序号是 .(填序号) ① ;② ;③ 平面 ;④平面 平面 . 【答案】①②④ 【分析】证明 平面 ,即可得到 ,同理可得 ,即可判断①②,推出矛盾说明③, 根据 平面 说明④. 【详解】因为四边形 是圆柱的轴截面,则线段 是底面圆的直径, 都是母线. 又 是底面圆周上异于 的一点,于是得 ,而 平面 , 平面 ,则 . 因为 平面 ,则 平面 ,因为 平面 ,所以 ,①正 确: 同理可证 ,②正确: 点 不在底面 内,而直线 在底面 内,即 是两条不同直线, 若 平面 ,因 平面 ,与过一点有且只有一条直线垂直于已知平面矛盾,③不正确; 因为 平面 ,而 平面 ,于是得平面 平面 ,④正确. 故答案为:①②④ 22.(2024·福建福州·一模)已知三棱锥 中, 为等边三角形, , , , ,则三棱锥的外接球的半径为 . 【答案】3【分析】首先证明 , , 两两垂直且长度均为 ,再将该三棱锥放置于正方体当中即可. 【详解】取线段 的中点 ,分别连接 ,因为 为等边三角形, 则 ,所以 ,因为 ,且 , 平面 , 所以 平面 ,因为 平面 , 所以 ,又因为 的中点为 ,则 垂直平分 ,因为 , 所以 ,所以 为等腰直角三角形, 所以 ,因为 ,则 , 所以 ,又因为 , 平面 , ,所以 平面 , 则易知 , , 两两垂直且长度均为 , 所以可将三棱锥补成正方体,如图所示三棱锥的外接球就是正方体的外接球, 设外接球的半径为 ,则 . 故答案为:3. 23.(2024·四川遂宁·三模)若长方体 的底面是边长为2的正方形,高为4,E是 的中点,现给出以下四个命题: ① ②平面 平面 ③三棱锥 的体积为 ④三棱锥 的外接球的表面积为 则正确命题的序号是 . 【答案】③④ 【分析】利用长方体的空间平行与垂直关系,可以判断①②,利用已知的棱长,可计算体积和外接接半径, 即问题得以求解. 【详解】 对于①:由正方形的底边长为2,长方体的高为4,可知 ,则 与 不垂直,又因为 ,所以 与 不垂直,故①错误: 对于②:因为平面 平面 ,若平面 平面 ,则有交线 ,但事实上CE,不平行,故②错误; 对于③;由底面是边长为2的正方形,高为4,E是 的中点,则 ,故③正 确; 对于④:三棱锥 的外接球即为长方体 的外接球, 故外接球的半径 , 所以三棱锥 的外接球的表面积 ,故④正确. 故答案为:③④. 四、解答题 24.(2024·河南·三模)如图,在直三棱柱 中, 是棱BC上一点(点D与点 不重合),且 ,过 作平面 的垂线 . (1)证明: ; (2)若 ,当三棱锥 的体积最大时,求AC与平面 所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) . 【分析】(1)先证明 平面 ,再根据线面垂直的性质即可证得;(2)法1:由三棱锥 的体积最大推理得到 最大,利用基本不等式得 ,作 于 ,可推得 平面 ,得到AC与平面 所成的角等于 ,解三角形即得;法 2:依题建系,分别求得 和平面 的法向量的坐标,利用空间向量的夹角公式计算即得. 【详解】(1)在直三棱柱 中, 平面ABC,因为 平面ABC,所以 . 又 平面 ,所以 平面 . 又因为 平面 ,所以 . (2)因为 ,所以当三棱锥 体积最大时, 最大. 由(1)可知 平面 ,因为 面 ,所以 . 又 ,所以 , 当且仅当 时取等号,即当 最大时, . 法1:综合法 如图,作 于 ,连结AH. 由(1)可知 平面 ,因为 面 ,所以 . 又 平面 ,所以 平面 . 因此,AC与平面 所成的角等于 .因为 平面 平面 ,所以 . 在Rt 中, ,所以 ,因此 , 在Rt 中, . 所以AC与平面 所成角的正弦值 . 法2:向量法 在平面 内,作 交 于 ,因为 平面ABC,所以 平面ABC. 分别以DC,DA,DE为x,y,z轴建立空间直角坐标系如图.则 . 设平面 的法向量为 ,易得 , 可取 . 因 ,则 , 所以AC与平面 所成角的正弦值等于 . 25.(2024·江苏·模拟预测)如图,在四棱台 中,, , . (1)记平面 与平面 的交线为 ,证明: ; (2)求平面 与平面 的夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用线线平行证明线面平行,再由线面平行即可证线线平行; (2)建立空间直角坐标系,用空间向量法来求两平面夹角的余弦值. 【详解】(1) 因为 平面 , 平面 , 所以 平面 . 又 平面 ,平面 平面 ,所以 . (2)在 中, . 由余弦定理得, ,则 ,得 . 又 ,则 .因为 平面 ,所以 ,又 ,所以 平面 , 以 为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系, 则 , 设平面 的法向量为 ,则 , 令 ,得 ,所以 . 又 是平面 的一个法向量. 记平面 与平面 的夹角为 ,则 , 所以平面 与平面 的夹角的余弦值为 26.(2024·安徽·三模)如图,已知四棱锥 中,点 在平面 内的投影为点 , , . (1)求证:平面 平面 ;(2)若平面 与平面 所成角的正弦值为 ,求 的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)设 中点为 ,连接 ,即可得到四边形 为正方形,利用勾股定理逆定理得到 ,再由线面垂直的性质得到 ,即可证明 平面 ,从而得证; (2)建立空间直角坐标系,设 ,求出平面 的法向量和平面 的法向量,利用空间向 量求解即可. 【详解】(1)设 中点为 ,连接 , 因为 ,且 ,故四边形 为正方形, 而 , , , 所以 ,所以 , 因为 平面 , 平面 , 所以 ,又 平面 , , 所以 平面 ,因为 平面 , 所以平面 平面 ; (2)以 为坐标原点, 、 、 所在直线分别为 、 、 轴,建立如图所示的空间直角坐标系 , 设 ,则 , , , ,所以 , , 设平面 的法向量为 ,则 ,即 ,令 ,所以 , 由(1)知,平面 的法向量为 , 设平面 与平面 所成角为 ,则 ,所以 ,即 ,解得 或 (舍去), 所以 . 27.(2024·湖南长沙·三模)如图,在四棱锥 中, 平面 , ,底面 为直 角梯形, , , , 是 的中点,点 , 分别在线段 与 上,且 , . (1)若平面 平面 ,求 、 的值; (2)若 平面 ,求 的最小值. 【答案】(1) ; (2)8. 【分析】(1)若平面 平面 ,由面面平行的性质定理可知, ,由 为 的中点,可 得 为 的中点,同理 为 的中点,即可得出结果; (2)以 为原点, 、 、 所在直线分别为 轴、 轴、 轴正半轴建立空间直角坐标系,求得的法向量为 ,由 平面 ,则有 ,即 ,代入计算化简可得结果. 【详解】(1)若平面 平面 ,平面 平面 ,平面 平面 , 所以 , 又因为 为 的中点,所以 为 的中点,同理 为 的中点,所以 . (2)因为 , 底面 , 如图,以 为原点, 、 、 所在直线分别为 轴、 轴、 轴正半轴建立空间直角坐标系, 故 ,则 , , 设平面 的法向量为 ,则 取 ,可得 . 因为 , ,所以 , , 则 , 因为 平面 ,所以 ,即 , 所以 ,即 , 所以 ,所以 ,所以 , 当且仅当 ,即 时取等号,所以 的最小值为8. 28.(2024·河北衡水·三模)如图,在三棱柱 中,四边形 是矩形, , . (1)求证: 平面 ; (2)求平面 与平面 所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由 得四边形 为菱形,则 ,由已知的数据结合勾股定理逆定理得 ,而 ,则 平面 ,所以 ,再由线面垂直的判定定理可证得结论; (2)取 的中点 ,连结BM,则 两两垂直,所以以 为原点, 所在的直线分 别为 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可. 【详解】(1)证明:在平行四边形 中,因为 , 所以四边形 为菱形,故 , 又因为 ,故 为等边三角形,故 . 在 中, , , 所以 ,故 又因为 , 平面 , 所以 平面 , 因为 平面 ,因此 . 又因为 , 平面 , 所以 平面 ; (2)解:取 的中点 ,连结BM,因为 为等边三角形, 所以 , 因为 ‖ ,所以 , 因为 平面 , 平面 , 所以 , 故 两两垂直, 所以以 为原点, 所在的直线分别为 轴建立空间直角坐标系, 则 , 设平面 的法向量为 ,则, 令 ,得 ; 设平面 的法向量为 ,则 , 令 ,得 . 设平面 与平面 所成角为 , 则 . 29.(2024·山东济南·三模)如图,在三棱台 中,平面 平面 , , , . (1)求三棱台 的高; (2)若直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求 . 【答案】(1)(2) 【分析】(1)作 于点O,利用面面垂直的性质得 即为三棱台 的高,再利用线面垂 直的判定定理和性质定理可得答案; (2)以O为原点,在面 内,作 ,以 , , 所在的直线分别为x,y,z轴建立空间 直角坐标系 ,求出平面 的法向量,设 ,利用线面角的空间向量求法可得答案. 【详解】(1)作 于点O,因为平面 平面 , 平面 平面 , 平面 , , 所以 平面 , 即为三棱台 的高, 又因为 平面 ,所以 ,连接 , 因为 , ,所以 , , 平面 ,所以 平面 , 又 平面 ,所以 , , , 所以 , ,所以三棱台 的高为 ; (2)以O为原点,在面 内,作 ,以 , , 所在的直线分别为x,y,z轴建立如图所 示的空间直角坐标系 , 则 , , , , , 设平面 的法向量为 ,则 ,可取 ,设 ,则 , 设直线 与平面 所成角为 , , 化简得 ,解得 ,或 (舍去,因为 ,则 ,所以 ), 所以 . 30.(2024·山东日照·二模)在三棱锥 中, , 平面 ,点 在平面 内,且 满足平面 平面 , . (1)求证: ; (2)当二面角 的余弦值为 时,求三棱锥 的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)作 ,证得 平面 ,得到 ,再由 平面 ,证得 , 利用线面垂直的判定定理,证得 平面 ,进而证得 ; (2)以 为原点,建立空间直角坐标,设 ,由 ,得到 ,求得 ,在求得平面 和 的法向量 和 ,结合向量的夹角公式, 列出方程求得 点的坐标,根据棱锥的体积公式,即可求解. 【详解】(1)解:作 交 于 ,因为平面 平面 ,且平面 平面 , 平面 , 所以 平面 , 又因为 平面 ,所以 , 因为 平面 ,且 平面 ,所以 , 又因为 , ,且 平面 , , 所以 平面 , 因为 平面 ,所以 . (2)解:以 为原点,以 所在的直线分别为 ,建立空间直角坐标, 如图所示,则 , 设 ,因为 ,所以 , 因为 ,所以 ,即 , 又由 , 设平面 的一个法向量为 ,则 , 取 ,可得 ,所以 , 又因为 为平面 的一个法向量, 设二面角 的平面角为 , 则 , 因为 ,解得 (舍去)或 , 所以点 或 , 所以三棱锥 的体积为 .31.(2024·辽宁大连·二模)已知一圆形纸片的圆心为 ,直径 ,圆周上有 两点.如图: , ,点 是 上的动点.沿 将纸片折为直二面角,并连接 , , , . (1)当 平面 时,求 的长; (2)若 ,求 与平面 所成角的正弦值. 【答案】(1) ; (2) . 【分析】(1)利用线面平行的性质定理得 ,利用平行线的性质及三角形性质求解即可; (2)方法一:利用面面垂直性质定理得 平面 ,从而利用线面垂直的性质定理得 , ,可求得 ,利用等体积法求得 到平面 的距离,利用线面角的正弦值求 解即可; 方法二:建立空间直角坐标系,求出平面 的一个法向量,然后利用向量法求解线面角即可. 【详解】(1) 平面 , 平面 ,平面 平面 ,则有 .所以 , 又 ,则 . (2)方法一:因为平面 平面 ,平面 平面 , 平面 , ,所以 平面 . 又 , 平面 ,则 , , 又 ,由 ,可得 . 设 到平面 的距离为d,因为 ,所以 , 所以 ,所以 , 设 与平面 所成的角为 ,则 . 故 与平面 所成角的正弦值为 . 方法二: , , . 如图,过点 作平面 的垂线 , 以 为坐标原点, , , 所在的直线分别为 , , 轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则 , , ., . 易知 是平面 的一个法向量, 设平面 的一个法向量为 ,则 , 即 ,令 ,得 , , 则 , 设 与平面 所成角的为 , 则 . 故 与平面 所成角的正弦值为 . 32.(2024·四川·三模)正方体 的棱长为2, 分别是 的中点. (1)求证: 面 ; (2)求点 到平面 的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2)【分析】(1)利用中位线定理构建线线平行,再利用线面平行的判定定理证明线面平行即可. (2)利用线面平行合理转化点面距离,再利用等体积法处理即可. 【详解】(1) 连接 ,因为 分别是 的中点, 由中位线定理得 ,又 , 所以 ,所以 四点共面,由于 是AD的中点, 则 且 那么四边形 为平行四边形, 从而 ,又 面 面 故 面 , (2)由上问结论知点 到平面 的距离等于点 到平面 的距离. 易得 , 利用余弦定理得 则 设点 到平面 的距离 , 利用等体积法 ,可得 , 即点 到平面 的距离为 .