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3.8圆内接正多边形导学案_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_01课件+教案+学案新课标_导学案_3.BS九下第三章圆

  • 2026-04-12 06:38:03 2026-04-12 06:38:03

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3.8圆内接正多边形导学案_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_01课件+教案+学案新课标_导学案_3.BS九下第三章圆
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docx
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文档页数
6 页
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2026-04-12 06:38:03

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第三章 圆 3.8 圆内接正多边形 学习目标: 1.了解圆内接正多边形的有关概念;(重点) 2.理解并掌握圆内接正多边形的半径和边长、边心距、中心角之间的关系;(重点) 3.掌握圆内接正多边形的画法.(难点) 自主学习 一、复习回顾 下图的这些图案,都是我们在日常生活中经常看到的.你能从这些图案中找出基本的几何图 形吗? 合作探究 一、要点探究 知识点一:圆内接正多边形 合作探究 问题1 如何作圆内接正三角形?正四边形?正五边形?正六边形? 问题2 怎样由圆得到正多边形呢? 说一说 如图,五边形 ABCDE 是⊙O的内接正五边形,说一说你知道的哪些知识点? 1典例精析 例1 如图,在圆内接正六边形 ABCDEF 中,半径 OC = 4,OG⊥BC,垂足为 G,求这个 正六边形的中心角、边长和边心距. 方法总结 圆内接正多边形的辅助线: 做一做 已知 ⊙O 的半径为 r,求作 ⊙O 的内接正六边形. 做一做 你还能借助尺规作出圆内接正四边形吗? 链接中考 1. (雅安)如图,已知 ⊙O 的周长等于 6π,则该圆内接正六边形 ABCDEF 的边心距 OG 为 ( ) 22. (青岛)如图,正六边形ABCDEF 内接于 ⊙O ,点 M 在 上,则 ∠CME 的度 数为 ( ) A.30° B.36° C.45° D.60° 二、课堂小结 当堂检测 1.下列说法正确的是( ) A. 各边都相等的多边形是正多边形 B. 一个圆有且只有一个内接正多边形 C. 圆内接正四边形的边长等于半径 D. 圆内接正n边形的中心角度数为 2. 已知正六边形 ABCDEF 内接于⊙O ,正六边形的周长是 24 , 3则⊙O 的半径长是 ( ) 3. 如图,已知点 O 是正六边形 ABCDEF 的对称中心,G,H 分别是 AF,BC 上的点, 且 AG = BH. (1) 求∠FAB 的度数; E D (2) 求证:OG = OH. F C H G A B 拓广探索:如图,M,N 分别是☉O 内接正多边形的边AB,BC 上的点,且 BM = CN. (1) 图①中∠MON = °,图②中∠MON = °, 图③中∠MON = °; (2) 试探究∠MON 的度数与正 n 边形的边数 n 的关系. 4参考答案 一、创设情境,导入新知 二、小组合作,探究概念和性质 知识点一:圆内接正多边形 典例精析 例1 做一做 作法:(1) 作 ⊙O 的任意一条直径 FC; (2) 分别以 F,C 为圆心,以 r 为半径作弧,与 ⊙O 交于点 E,A 和 D,B; (3) 依次连接 AB、BC、CD、DE、EF、FA,便得到正 六边形 ABCDEF 即为所求. 做一做 你还能借助尺规作出圆内接正四边形吗? 5链接中考 1. 答案:C 2. 答案:D 当堂检测 1. 答案:D 2. 答案:B 3. 解:(1) ∵ 六边形 ABCDEF 是正六边形, (2) 证明:连接 OA、OB. ∵ OA = OB, ∴∠OAB =∠OBA. ∵∠FAB =∠CBA, ∴∠OAG =∠OBH. 又∵ AG = BH, ∴△AOG≌△BOH (SAS). ∴ OG = OH. 拓广探索: 答案: (1) 120° ;90° ;72° ; (2) 6