当前位置:首页>文档>5.1轴对称现象(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

5.1轴对称现象(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)

  • 2026-04-12 10:13:01 2026-04-12 09:41:21

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5.1轴对称现象(分层练习)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第1套)
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docx
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1.179 MB
文档页数
11 页
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第五章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2022秋·山东济宁·八年级统考期末)下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将图形沿着一条直线翻折,直线两侧能够完全重合的图形是轴对称图形,根据轴 对称的概念判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意; B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; 故选:A. 【点睛】此题考查了轴对称图形的概念,熟记概念是解题的关键. 2.(2023·河南安阳·校联考一模)中国饮食文化绵延上万年,甚至走出国门,直接影响到 日本、蒙古、朝鲜、新加坡等国家,是东方饮食文化圈的轴心,每逢佳节,为增添喜庆筵 席欢乐气氛,厨师们用精湛的刀工,把食物雕刻成“喜”“寿”“福”“禄”,这几个字 中,是轴对称图形的是( ) A.喜 B.寿 C.福 D.禄 【答案】A 【分析】根据轴对称的定义进行判断即可. 【详解】解:“寿”“福”“禄”都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠, 直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形. “喜”能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合, 所以是轴对称图形. 故选: . 【点睛】本题主要考查了轴对称的定义,解题的关键是熟练掌握轴对称的定义,如果一个 平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形. 3.(2023春·全国·七年级专题练习)下列选项中,既是轴对称图形,又具有稳定性的为(). A.含 角的直角三角形 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形 【答案】C 【分析】根据轴对称和稳定性的概念排查即可. 【详解】解:A. 含 角的直角三角形不是轴对称图形,但具有稳定性; B. 正方形是轴对称图形,但不具有稳定性; C. 等边三角形既是轴对称图形,又具有稳定性; D. 平行四边形既不是轴对称图形,也不具有稳定性. 故选C. 【点睛】本题主要考查了轴对称的定义和三角形的稳定性质,掌握三角形具有稳定性是解 答本题的关键. 4.(2023春·重庆北碚·九年级重庆市兼善中学校联考期中)下列图形中,不是轴对称图形 的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可. 【详解】解:A是轴对称图形,故不符合题意; B不是轴对称图形,故符合题意; C是轴对称图形,故不符合题意; D是轴对称图形,故不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了轴对称图形的识别.解题的关键在于熟练掌握轴对称图形的定义:在 平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形. 5.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)下列图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能 够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此逐项判断即可. 【详解】解:A、不是轴对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形,符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意; D、不是轴对称图形,不符合题意, 故选:B. 【点睛】本题考查轴对称图形的识别,理解轴对称图形的定义,找准对称轴是解答的关键. 6.(2023·江苏扬州·统考一模)中国文字是方块字,其形、音、结构、神韵都具有美感, 对称美在汉字结构中十分常见,下列美术字是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫 做轴对称图形进行判断即可. 【详解】解:根据轴对称图形的特点可得,A,B,C选项中的图形不是轴对称图形,D选 项中的图形是轴对称图形; 故选:D. 【点睛】本题考查轴对称图形的特点,熟记知识点是解题关键. 二、填空题 7.(2023春·全国·七年级专题练习)下列图形中,是轴对称图形的有_______个. 【答案】2 【分析】根据轴对称图形的定义分析,即可得到答案. 【详解】根据题意,是轴对称图形的有: ∴是轴对称图形的有2个 故答案为:2. 【点睛】本题考查了轴对称图形的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称图形的定义:如果 一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形. 8.(2022秋·山东德州·八年级校考期中)从汽车后视镜中看见某车牌的号码如图所示,该 汽车的号码实际是______.【答案】 【分析】根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序 颠倒,且关于镜面对称. 【详解】解:关于镜面对称,也可以看成是关于某条直线对称, 故 关于某条直线对称的数字依次是 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧,难度一 般. 9.(2022秋·全国·八年级专题练习)在英文大写字母A、E、M、S、U、P中是轴对称图形 的是______. 【答案】A、E、M、U. 【分析】根据轴对称图形的概念对各字母分析判断. 【详解】解:英文大写字母A、E、M、S、U、P中是轴对称图形的是:A、E、M、U. 故答案为:A、E、M、U. 【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键. 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形, 这条直线叫做对称轴. 10.(2023春·全国·七年级专题练习)圆有_________条对称轴,扇形有_________条对称 轴. 【答案】 无数 1 【分析】根据经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴,经过扇形所在圆的圆心及弧中点的 直线是该扇形的对称轴,即可解答 【详解】解: 经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴,经过扇形所在圆的圆心及弧中点 的直线是该扇形的对称轴, 圆有无数条对称轴,扇形有1对称轴, 故答案为:无数,1. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部 分折叠后可重合. 三、解答题 11.(2021秋·八年级课时练习)如图所示的虚线中,哪些是图形的对称轴?【答案】b、d、f 【分析】图形沿一条直线翻折,翻折后能够实现完全重合,这样的直线称为图形的对称轴, 由此判断即可. 【详解】解:∵该图形沿着虚线b,d,f翻折,均能够实现完全重合, ∴虚线b,d,f为该图形的对称轴. 【点睛】本题考查图形的对称轴判断,理解对称轴和轴对称图形的定义是解题关键. 12.(2021秋·八年级课时练习)如图,角是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么? 【答案】角是轴对称图形,它的对称轴是角平分线所在直线. 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴 对称图形.据此即可得解. 【详解】解:角是轴对称图形,对称轴是角的平分线所在直线. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折 叠后可重合.提升篇 一、填空题 1.(2022秋·江苏·八年级阶段练习)下列说法:①全等的两个三角形一定成轴对称;②等 腰三角形最少有1条对称轴,最多有3条对称轴;③成轴对称的两个图形一定全等;④任 意两条相交直线都组成一个轴对称图形.其中正确的有________.(填序号) 【答案】②③④ 【分析】根据全等三角形、等腰三角形、轴对称的性质,对各个选项逐个分析,即可得到 答案. 【详解】①全等的两个三角形,不一定构成轴对称的条件,故①不正确; ②等腰三角形最少有1条对称轴,当等腰三角形的三边相等时,有3条对称轴,故②正确; ③成轴对称的两个图形一定全等,故③正确; ④任意两条相交直线都组成一个轴对称图形,故④正确 故答案为:②③④. 【点睛】本题考查了轴对称、全等三角形、等腰三角形的知识;解题的关键是熟练掌握轴 对称的性质,从而完成求解. 2.(2021秋·八年级课时练习)角的对称轴是________;圆的对称轴是________;正n边 形的对称轴有______条. 【答案】 角平分线所在的直线 圆的直径所在的直线 n 【分析】将一个图形沿着某条直线翻折,使两侧能够完全重合,这条直线叫对称轴,根据 定义解答. 【详解】解:角的对称轴是角平分线所在的直线;圆的对称轴是圆的直径所在的直线;正 n边形的对称轴有n条, 故答案为:角平分线所在的直线;圆的直径所在的直线;n. 【点睛】此题考查图形的对称轴定义,熟记定义是解题的关键. 3.(2022春·浙江杭州·九年级专题练习)有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面 分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④正八边形;⑤圆.将卡片背 面朝上洗匀,从中任取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 ________. 【答案】 【分析】由五张卡片①线段;②正三角形;③平行四边形;④正八边形;⑤圆中,既是轴 对称图形,又是中心对称图形的①④⑤,直接利用概率公式求解即可求得答案. 【详解】解:∵五张卡片①线段;②正三角形;③平行四边形;④正八边形;⑤圆中,既 是轴对称图形,又是中心对称图形的①④⑤, ∴从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是: .故填: . 【点睛】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数 之比. 4.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,在正方形网格中,分别将①②③④四个网格涂上 阴影,能与原阴影部分构成一个轴对称图形的有____________.(填网格序号) 【答案】②③. 【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【详解】解:有2个使之成为轴对称图形,分别为:②,③. 故答案是:②③. 【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念,正确把握轴对称图形的概念是解题关键. 5.(2021秋·八年级课时练习)如图,是由大小一样的小正方形组成的网格, 的三 个顶点落在小正方形的顶点上,在网格上能画出三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与 成轴对称的三角形共有__________个 . 【答案】5 【分析】观察图形,根据图形特点先确定对称轴,再根据对称轴找出相应的三角形即可. 【详解】解:如解图, 与 成轴对称的三角形有: ① 与 关于 对称; ② 与 关于 对称; ③ 与 关于 对称; ④ 与 关于 对称;⑤ 与 关于 的垂直平分线对称,共5个. 故答案是:5. 【点睛】此题考查轴对称的基本性质,结合了图形的常见的变化,要根据直角三角形的特 点从图中找到有关的直角三角形再判断是否为对称图形. 二、解答题 6.(2022秋·吉林四平·八年级统考期中)找出下列图形的所有的对称轴,并一一画出来. 【答案】见解析 【分析】找到并连接关键点,作出关键点的连线的垂直平分线. 【详解】解:所画对称轴如下所示: 【点睛】本题考查了对称轴,解答此题要明确轴对称的性质:(1)对称轴是一条直线; (2)垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段的垂直平分线,或中垂线.线段垂直平分 线上的点到线段两端的距离相等;(3)在轴对称图形中,对称轴两侧的对应点到对称轴两 侧的距离相等;(4)在轴对称图形中,对称轴把图形分成完全相等的两份;(5)如果两 个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 7.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,已知 , 点M与 关于直线l成轴对称. (1)在题图中画出直线l及线段 关于直线l对称的线段 ;(2)求 的面积. 【答案】(1)画图见解析,(2)6. 【分析】(1)根据轴对称的性质,画 的垂直平分线即可;再根据轴对称的性质画出点 即可; (2)根据三角形面积公式计算即可. 【详解】解:(1)直线l如图所示;线段 关于直线l对称的线段 如图所示; (2) 的面积为: . 【点睛】本题考查了轴对称变换,解题关键是熟悉轴对称的性质,会准确画图,正确计算. 8.(2022秋·江苏徐州·八年级校考阶段练习)如图,网格中的 与 为轴对称图 形. (1)利用网格线作出 与 的对称轴l; (2)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出 的面积=___________. (3)顶点在格点,找出以BC为一边且与 全等(不与 重合)的三角形,这样的三 角形在网格内共能画出___________个. 【答案】(1)作图见解析; (2)3; (3)3个,作图见解析.【分析】(1)连接AD,作出AD的垂直平分线即可; (2)根据 解答; (3)分别作出与 以BC为公共边,其它两边与AC、BC对应相等的三角形即可. 【详解】(1)解:如图,连接AD,作出AD的垂直平分线l, 根据轴对称图形的性质可知,l即是 与 的对称轴; (2)如图,由题意可得: = =3; (3)如图,△A’BC、△A’’CB、△A’’’CB为满足条件的三角形,共3个. 【点睛】本题考查三角形的综合应用,熟练掌握轴对称图形的意义与性质、拆分法求面积 的方法、利用SSS判定三角形全等的方法是解题关键.