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八年级数学下学期期中测试卷(一)(北师大版)考试版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_3期中试卷

  • 2026-04-13 23:04:44 2026-04-13 23:04:44

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八年级数学下学期期中测试卷(一)(北师大版)考试版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_3期中试卷
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docx
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0.233 MB
文档页数
6 页
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2026-04-13 23:04:44

文档内容

2023-2024 学年八年级数学下学期期中测试卷(一) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一.单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1.下列各组数中,能构成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23 2.若等腰三角形的周长为16cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形的底边为( ) A.4cm B.6cm C.4cm或8cm D.8cm 3.中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分 别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 4.若a<b,则下列结论成立的是( ) A.a+2>b+2 B.﹣2a<﹣2b C.3a>3b D.1﹣a>1﹣b 5.如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断 前的高度为( ) A.6米 B.9米 C.12米 D.15米 6.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转80°,得到△ADE,若点D在线段BC的延长线上,则∠B的度 数为( ) 1A.40° B.45° C.50° D.55° 7.将不等式组 的解集在数轴上表示出来,应是( ) A. B. C. D. 8.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧, 两弧相交于M、N两点;②作直线MN交BC于点D,连接AD.若AB=BD,AB=4,∠C=30°, 则△ACD的面积为( ) A. B. C. D.13 9.如图,一次函数y =kx+4与y =x+b的图象相交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b≤kx+4的 1 2 解集是( ) A.x≥3 B.x≤3 C.x≥1 D.x≤1 B. 10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B﹣∠A=10°,D是AB上一点,将△ACD沿CD翻折后得到 △CED,边CE交AB于点F.若△DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为( ) 2A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25° 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 11.将点P(﹣2,﹣3)向右平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点Q,则点Q的坐标 是 . 12.因式分解:4m2n﹣4n3= . 13.把一批书分给小朋友,每人3本,则余8本;每人5本,则最后一个小朋友得到书且不足3本,这 批书有 本. 14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 . 15.如图,点E在等边三角形ABC的边BC上,BE=4,射线CD⊥BC,垂足为C,P是射线CD上一 动点,F是线段AB上一动点,当EP+FP的值最小时,BF=6,则AB的长为 . 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16.(8分)因式分解: (1)x2﹣9y2; (2)x2y﹣6xy+9y. 17.(6分)解不等式组: . 18.(8分)如图,在△ABC中,∠B=45° (1)用尺规作图法作BC边上的高AD,垂足为D; (2)若AC平分∠BAD,CD=1,求BC的长. 319.(9分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,2),B(﹣1,4),C(﹣4,5),请解答 下列问题: (1)若△ABC经过平移后得到△A B C ,已知点C 的坐标为(1,0)作出△A B C 并写出其余两 1 1 1 1 1 1 1 个顶点的坐标; (2)将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°得到△A B C ,作出△A B C ; 2 2 2 2 2 2 (3)若将△A B C 绕某一点旋转可得到△A B C ,直接写出旋转中心的坐标. 1 1 1 2 2 2 20.(10分)在某次体育节中,实验中学学生会开展“爱心义卖”活动,准备笔记本和便利贴两种文 创产品共100本.若售出3本笔记本和2本便利贴收入65元,售出4本笔记本和3个便利贴收入90 元. (1)求笔记本和便利贴的售价各是多少元; (2)已知笔记本数量不超过便利贴的3倍,则准备笔记本和便利贴各多少本的时候总收入最多, 并求出总收入的最大值? 21.(10分)(1)问题发现:如图1,△ABC和△ADE均为等边三角形,点D在BC的延长线上,连 接CE,求证:△ABD≌△ACE. 4(2)类比探究:如图2,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,D点在边 BC的延长线上,连接CE.请判断: ①∠ACE的度数为 . ②线段BC,CD,CE之间的数量关系是 . (3)问题解决:在(2)中,如果AB=AC= ,CD=1,求线段DE的长. 22.(12分)阅读材料: 利用公式法,可以将一些形如ax2+bx+c(a≠0)的多项式变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样 的变形方法叫做多项式ax2+bx+c(a≠0)的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多 项式进行因式分解例如x2+4x﹣5=x2+4x+( )2﹣( )2﹣5=(x+2)2﹣9=(x+2+3)(x+2﹣ 3)=(x+3)(x﹣1). 根据以上材料,解答下列问题. (1)分解因式(利用公式法):x2+2x﹣8; (2)求多项式x2+4x﹣3的最小值; (3)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的周长. 23.(12分)(1)操作思考:如图1,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ACB的直角顶点C在原点, 若顶点A恰好落在点(1,2)处,则点B的坐标为 ; (2)感悟应用:如图2,一次函数y=﹣2x+2的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B,过点B作 5线段BC⊥AB且BC=AB,直线AC交x轴于点D. ①点A的坐标为 ,点B的坐标为 ; ②直接写出点C的坐标 ; (3)拓展研究:如图3,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A、C分别在y轴、x轴上,且 ∠ACB=90°,AC=BC.若点C的坐标为(4,0),点A的坐标为(0,2),点B在第四象限时, 请求出点B的坐标. 6