文档内容
2022年四川省绵阳市中考语文试卷
第Ⅰ卷（共34分）一、（15分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．莅临（lì） 解数（jiè） 精练隽永（juàn） 燕然勒功（lè）
B．审校（jiào） 契合（qì） 豁然贯通（huò） 望闻问切（qiè）
C．逻辑（jí） 园圃（pǔ） 扣人心弦（xuán） 嘉言懿行（yì）
D．棱角（líng） 社稷（jì） 满腔热忱（chén） 拾级而上（shè）
2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．斑斓 懵懂 甘之如恰 墨守成规
B．镶嵌 脉博 披荆斩棘 雍容华美
C．弓驽 钟磬 独辟蹊径 相辅相成
D．磅礴 诙谐 绿草如茵 声情并茂
3．（3分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（ ）
A．面对荣誉，这位“五一劳动奖章”获得者却轻描淡写地说，他只是干好了本职工作而
已。
B．中国航天人白手起家，在荒无人烟的戈壁滩上，顶风沙、立塔架，筑起航天丰碑。
C．纪录片《90后在战疫一线》细节丰富而生动，医护工作者无私奉献的形象跃然纸上。
D．这群血气方刚的小伙子以青春许国，从繁华都市来到边疆，矢志守护祖国的安宁。
4．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．北京自成为2022年冬奥会主办城市以来，全国人民参与冰雪运动的热情空前高涨。
B．《2021年外卖骑手职业报告》显示，我国外卖骑手当中，男性人数为87%，女性为13%。
C．打造独具特色的出版品牌，是各大出版机构抢占图书出版市场、提升知名度的常用手
段。
D．九绵高速通车后，沿线居民出行不仅会更便捷，而且绵阳与阿坝地区的联系也将更紧
密。
5．（3分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
ㅤㅤ近期，改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。此类作
第1页（共27页）品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表达上更为精进，能够更好
地满足当下观众的观剧品味和诉求，全方位提升了影视创作的水准，__________。
A．凸显出国产剧精品化的创作趋势
B．国产剧精细化创作趋势日渐凸显
C．国产剧凸显出精品化的创作趋势
D．凸显出国产剧创作的精细化趋势
二、（19分）
6．（19分）阅读下面的文言文，完成问题。
ㅤㅤ张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂大
有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳，颙探知其学，谓人曰：
“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！”
ㅤㅤ尝见侍中王仲宣，仲景曰：“君年至四十当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服
五石汤，庶几可免。”仲宣时年二十余闻其言恶之虽受方而不饮居数日复见仲景乃佯曰五
石汤已饮之矣仲景曰：“观君气色，非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。
后二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。
ㅤㅤ著《伤寒卒病论》【注】十卷行于世。盖推本《素问•热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。
探赜钩玄，功伴造化，华佗读而善之曰：“此真活人书也！”仲景又著《金匮玉函要略方》
三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，寔为“千古医方之祖”。自汉魏以
迄于今，海内学者，家肆户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后
汉书》乃不为仲景立传，是故君子有遗憾焉。
（节选自 明•李濂《医史》，有删节）
【注】《伤寒卒病论》：即《伤寒杂病论》。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.起病之验虽鬼神莫能知之 起：治愈
B.宜豫服五石汤 豫：事先
C.时人以为扁鹊、仓公无以加也 加：超越
D.家肆户习，诵读不暇 习：练习
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣/
B.仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣/
第2页（共27页）C.仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣/
D.仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣/
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.张仲景曾经跟随同郡张伯祖学习医术，何颙认为张仲景青出于蓝，堪称一代神医。
B.《金匮玉函要略方》研究了伤寒与杂病，记载了相关医方，被尊为“千古医方之祖”。
C.从汉魏起，张仲景的医学著作就得到民间的极大推崇，被提高到了与六经相等的地位。
D.张仲景在医学理论上成就很大，有“医中亚圣”之称，《后汉书》却无传，令人遗憾。
（4）把画横线的句子翻译成现代汉语。
①工于治疗，尤精医方，遂大有时誉。
②盖推本《素问•热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。
第Ⅱ卷（共116分）三、（15分）
7．（7分）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
寄友三首（其二）
唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落①何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
寄友三首（其三）
唐彦谦
客里逢春一惘然，梅花落尽柳如烟。
无情最恨东来雁，底事②音书不肯传。
【注】①牢落：孤寂的样子。②底事：何事，为什么。
（1）下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是
A.诗人客居他乡，夜里独对寒灯、孤拥青毡时，不禁想起了与友人花前畅饮的场景。
B.“醉呼”句生动再现了诗人和友人醉酒后的狂放情态，反衬出诗人此时的孤寂落寞。
C.梅花凋零，柳丝如烟，“梅花”句在对春景的描摹中暗含季节更替、时光流逝的惆怅。
D.两首诗同是遥寄友人，都表达了诗人客居异乡之愁和对与友人欢聚的时光的留恋。
（2）诗人为什么“最恨东来雁”？你怎样理解诗人对“东来雁”的“恨”？请结合第二
首诗简要回答。
8．（8分）名篇名句默写。
（1） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语•子张》）
（2）当窗理云鬓， 。（北朝民歌《木兰诗》）
第3页（共27页）（3）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（4）其西南诸峰，林壑尤美， ，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）陶渊明《桃花源记》中“ ， ”两句形象地写出了桃花源与外界隔绝时
间之久、程度之深。
（6）秋瑾《满江红•小住京华》中描写秋景的句子是： ， 。
四、（9分）
9．（9分）弘毅中学文学社2021—2022年度研学小课题为“走进明清小说”，下面是与活动
开展相关的几则材料。
ㅤㅤ【材料一】下面是小张同学的研学笔记节选。
ㅤㅤ唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写和人物心理的展
示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋
代出现的“话本”，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影响了明清章回小
说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多
文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考，与此相呼应，当时不论是平民百姓
还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。
ㅤㅤ【材料二】小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本校做了调查，结果统计
如下：
ㅤㅤ【材料三】《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物。下面是小张同学
第4页（共27页）阅读《水浒传》时所做的相关整理。
人物姓名 原文片段 描写角度
① ……身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若 肖像
朗星，似关云长模样……
② ……走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手 动作
拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起……
③ 你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！……看你怎地奈 语言
何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？
④ 猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身…… 心理
目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这
里……”
（1）请根据材料一，简要概括明清小说创作繁荣的原因。
（2）请根据材料二，写两条结论，每条不超过20字。
（3）请在材料三的表格空白处填写相应的水浒英雄的姓名。
五、（32分）
10．（19分）阅读下面的文字，完成问题。
与稻田重逢
谢枚琼
ㅤㅤ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭
口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
ㅤㅤ②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其他缘故，给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲
丘，在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的，那就叫新开丘好了。如此
等等，不一而足。
ㅤㅤ③每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子
绵长的日子。
ㅤㅤ④站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，足有五亩三分。大
丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不
是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰
大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高
兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是
妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。
第5页（共27页）ㅤㅤ⑤田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗
穗金黄饱满。
ㅤㅤ⑥后来，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁
闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄，可他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说
了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得
半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
ㅤㅤ⑦自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入
打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，
后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着
长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
ㅤㅤ⑧爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，
以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，
不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情
感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有
一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。
ㅤㅤ⑨阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新
初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田，问母亲闲置在村里的田能
不能让给他种。新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，
只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多
了，他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府
给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基
本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。
ㅤㅤ⑩一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴，满目的青
色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫
叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。
ㅤㅤ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看见长丰大丘
里浮起的那一层盈盈新绿，着实让人一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从
田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。
（选自《人民日报》，有删节）
（1）下列对文章内容和手法的分析，不正确的一项是
第6页（共27页）A.稻田的名字并不是随意取的，长丰大丘、荷叶丘的名字来自其形状，尖子丘、昌蒲丘的
名字则来自其所在地。
B.第⑧段画线句生动地体现了母亲挂念稻田而又迫不得已远离的无奈，又引出下文新初
打电话要求种田的事情。
C.新初添置农机农具得到政府补贴，椿树塘在乡政府督导组帮助下得到整修，这些都透露
出乡村振兴的新气象。
D.第⑪段画线句运用了夸张手法，写出“我”对稻田禾苗长势良好的欣喜，也暗含
“我”对未来的美好期望。
（2）简要赏析第④段加点词的表达效果。
（3）作者在第⑦段为什么说“稻田的名字逐渐变得暗淡”？请结合上下文简要回答。
（4）请结合全文简要分析文章题目“与稻田重逢”的妙处。
11．（13分）阅读下面的文字，完成问题。
余光中的诗和他的文学批评
ㅤㅤ①余光中是汉语文学非常重要的诗人，他一生共发表过一千四五百首诗，多元的题
材很难妥善分类，勉强划分为：爱情亲情，如《等你，在雨中》《母难日》；小我大我，如《乡
愁》《欢呼哈雷》；文学艺术，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《垦丁十九首》《问海》
政治社会，如《慰一位落选人》《石器时代》；植物动物，如《太阳点名》《火金姑》；环境保护，
如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。
ㅤㅤ②余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民
族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬，合起来大体上映照出积极丰
盛惜福感恩的人生。诗人的一生和国家民族分不开，《乡愁》脍炙人口自不用说，就是写每
七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星，余光中也会联想到国家，昂扬表示“民族的意志
永远向前/向着热腾腾的太阳，跟你一样”，充满自信与豪气。面对空气污染，余光中诅咒
工厂的大烟囱，是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。
ㅤㅤ③余光中的诗婉约处如宋词，阳刚处近史诗，明朗而不浅陋，耐读而不晦涩，有篇兼
且有句，推崇者多，各地的读者和批评家讲之不尽。情诗如写莲花池畔小情人，“步雨后
的红莲……从姜白石的词里，有韵地……走来”，其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家
流沙河也极爱他的诗，曾开课讲授，称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家
细细讲出其精彩高妙的艺术。
ㅤㅤ④余光中熟悉中英两个文学传统，知道诗是形象的思维，写诗有章法有技艺；知道怎
第7页（共27页）样继承与创新；余光中新诗的形式，有格律体，但以自由体为主。他的自由体甚有节制，创
出了一种“半自由半格律”的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗
体式。
ㅤㅤ⑤梁实秋曾评价说，余光中“右手写诗，左手写文，成就之高一时无两”，其实余光
中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家。他既评论中西古今文学，也评论音乐、
绘画、书法。他的文学评论，涉及的文类也多：诗歌、散文、小说、戏剧。
ㅤㅤ⑥散文理论方面，余光中有“速度、密度、弹性”说和“炼丹”说，强调词汇和句法
灵活多变。他又提出散文语言“白以为常，文以应变，俚以传真，西以求新”的多元融合
主张。太阳之下少新事，余光中这方面的理论，也非完全簇新：孔子早就认为言辞应有文
采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张“转益多师”。余光中的“白文俚西”可
说是兼采众长而已。
ㅤㅤ⑦余光中精通中英文，中译英、英译中，成果丰硕。中文和英文语法多有不同，余光中
深感中文写作亦步亦趋英文句法的流弊，认为国人可择英文句法之善者而从之，对“恶性
西化”的夹缠冗长则必须避而远之。他撰文批评五四以来多个名家的作品，诗与文都有，
包括批评其文字的“恶性西化”。余光中论“中文西化”诸文，1960年代起陆续发表，一
片苦口婆心，产生了广泛影响。
（摘编自《南方周末》）
（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是
A.余光中由哈雷彗星联想到国家，赞颂民族意志“永远向前”，流露出炽热的爱国情怀。
B.散文语言应“白文俚西”多元融合，这并非余光中的独创，中国古代文论早有论述。
C.余光中精通中英文并且熟悉中英文文学传统，对中文写作学习英文句法持辩证态度。
D.“知道怎样继承与创新”既体现在余光中的诗歌创作中，也体现在其文学理论研究中。
（2）第⑤段画线句有何作用？请简要回答。
（3）文章为什么说余光中是“汉语文学非常重要的诗人”？请结合全文简要分析。
六、（60分）
12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
ㅤㅤ母亲微笑着端上早餐，知己从远方发来问候；山水从不曾遮掩青绿，虫鸟又何时吝惜
鸣唱；诗文让我们以李杜为友，科学让我们知宇宙浩瀚……多多亲近这个世界的美好，生
活会更加充实与幸福。
——摘自某作家博客
ㅤㅤ请以“亲近”为话题，写一篇不少于600字的文章。
第8页（共27页）ㅤㅤ要求：
①自拟标题；
②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用x×代替；
④不得抄袭，不得套作。
第9页（共27页）2022年四川省绵阳市中考语文试卷
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷（共34分）一、（15分）
1．（3分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．莅临（lì） 解数（jiè） 精练隽永（juàn） 燕然勒功（lè）
B．审校（jiào） 契合（qì） 豁然贯通（huò） 望闻问切（qiè）
C．逻辑（jí） 园圃（pǔ） 扣人心弦（xuán） 嘉言懿行（yì）
D．棱角（líng） 社稷（jì） 满腔热忱（chén） 拾级而上（shè）
【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好
字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
【解答】A.有误，“解数”的“解”应读作“xiè”。
B.正确。
C.有误，“扣人心弦”的“弦”应读作“xián”。
D.有误，“棱角”的“棱”应读作“léng”。
故选：B。
【点评】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．斑斓 懵懂 甘之如恰 墨守成规
B．镶嵌 脉博 披荆斩棘 雍容华美
C．弓驽 钟磬 独辟蹊径 相辅相成
D．磅礴 诙谐 绿草如茵 声情并茂
【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，
另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
【解答】A.有误，“甘之如恰”的“恰”应为“饴”。
B.有误，“脉博”的“博”应为“搏”。
C.有误，“弓驽”的“驽”应为“弩”。
D.正确。
故选：D。
【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
第10页（共27页）3．（3分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（ ）
A．面对荣誉，这位“五一劳动奖章”获得者却轻描淡写地说，他只是干好了本职工作而
已。
B．中国航天人白手起家，在荒无人烟的戈壁滩上，顶风沙、立塔架，筑起航天丰碑。
C．纪录片《90后在战疫一线》细节丰富而生动，医护工作者无私奉献的形象跃然纸上。
D．这群血气方刚的小伙子以青春许国，从繁华都市来到边疆，矢志守护祖国的安宁。
【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理
解不正确。
【解答】ABD.正确；
C。有误，“跃然纸上”意思是活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。纪录
片来展现人物，不能说“跃然纸上”。
故选：C。
【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，
但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。
4．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．北京自成为2022年冬奥会主办城市以来，全国人民参与冰雪运动的热情空前高涨。
B．《2021年外卖骑手职业报告》显示，我国外卖骑手当中，男性人数为87%，女性为13%。
C．打造独具特色的出版品牌，是各大出版机构抢占图书出版市场、提升知名度的常用手
段。
D．九绵高速通车后，沿线居民出行不仅会更便捷，而且绵阳与阿坝地区的联系也将更紧
密。
【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种
病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。
【解答】A.有误，语序不当，应将“北京自成为”改为“自北京成为”。
B.有误，搭配不当，可将“为”改为“占比”。
C.正确。
D.有误，语序不当，应将“沿线居民出行不仅会更便捷”改为“不仅沿线居民出行会更便
捷”。
第11页（共27页）故选：C。
【点评】病句辨析是基础部分常考题型之一，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成
分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑等。
5．（3分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
ㅤㅤ近期，改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。此类作
品在改编时注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表达上更为精进，能够更好
地满足当下观众的观剧品味和诉求，全方位提升了影视创作的水准，__________。
A．凸显出国产剧精品化的创作趋势
B．国产剧精细化创作趋势日渐凸显
C．国产剧凸显出精品化的创作趋势
D．凸显出国产剧创作的精细化趋势
【分析】本题考查句子内容和句式的连续性和一致性。
【解答】“全方位提升了影视创作的水准”。“全方位”包含着下一句内容，下一句的开
头词语要与“提升了”先一致，所以下一句的句首要用“凸显出”，“此类作品在改编时
注重彰显时代气质，在视听呈现、情节叙述和价值表达上更为精进”是对国产剧的精品化。
故选：A。
【点评】排列句子顺序的技巧：
1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，
也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。
2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。
3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。
同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。
4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的
作用，分号有表示并列关系的作用。
5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，
先主后次，从因到果，由近及远等等。
二、（19分）
6．（19分）阅读下面的文言文，完成问题。
ㅤㅤ张机，字仲景，南阳人也。学医术于同郡张伯祖，尽得其传。工于治疗，尤精医方，遂大
有时誉。汉灵帝时举孝廉，官至长沙太守。少时与同郡何颙客游洛阳，颙探知其学，谓人曰：
“仲景之术精于伯祖，起病之验虽鬼神莫能知之，真一世之神医也！”
第12页（共27页）ㅤㅤ尝见侍中王仲宣，仲景曰：“君年至四十当有疾，须眉脱落，脱落后半年必死，宜豫服
五石汤，庶几可免。”仲宣时年二十余闻其言恶之虽受方而不饮居数日复见仲景乃佯曰五
石汤已饮之矣仲景曰：“观君气色，非饮药之诊，何轻命欺人如此邪？”仲宣益深恶之。
后二十年果有疾，须眉皆脱落。越一百八十七日卒。时人以为扁鹊、仓公无以加也。
ㅤㅤ著《伤寒卒病论》【注】十卷行于世。盖推本《素问•热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。
探赜钩玄，功伴造化，华佗读而善之曰：“此真活人书也！”仲景又著《金匮玉函要略方》
三卷。上卷论伤寒，中卷论杂病，下卷载其方并疗妇人，寔为“千古医方之祖”。自汉魏以
迄于今，海内学者，家肆户习，诵读不暇，如士子之于六经。论者推为医中亚圣，而范晔《后
汉书》乃不为仲景立传，是故君子有遗憾焉。
（节选自 明•李濂《医史》，有删节）
【注】《伤寒卒病论》：即《伤寒杂病论》。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 D
A.起病之验虽鬼神莫能知之 起：治愈
B.宜豫服五石汤 豫：事先
C.时人以为扁鹊、仓公无以加也 加：超越
D.家肆户习，诵读不暇 习：练习
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 B
A.仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣/
B.仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣/
C.仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见/仲景乃佯曰/五石汤已饮之矣/
D.仲宣时年二十/余闻其言恶之/虽受方而不饮居/数日复见仲景/乃佯曰/五石汤已饮之矣/
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 C
A.张仲景曾经跟随同郡张伯祖学习医术，何颙认为张仲景青出于蓝，堪称一代神医。
B.《金匮玉函要略方》研究了伤寒与杂病，记载了相关医方，被尊为“千古医方之祖”。
C.从汉魏起，张仲景的医学著作就得到民间的极大推崇，被提高到了与六经相等的地位。
D.张仲景在医学理论上成就很大，有“医中亚圣”之称，《后汉书》却无传，令人遗憾。
（4）把画横线的句子翻译成现代汉语。
①工于治疗，尤精医方，遂大有时誉。
②盖推本《素问•热论》之旨，兼演伊尹《汤液》而为之。
【分析】张机，字仲景，南阳人。跟同郡的张伯祖学习医术，得到了他的全部真传。（张仲景）
善于治疗疾病，特别精通医方，于是在当时获得了很大的名声。汉灵帝时选拔为孝廉，做
第13页（共27页）官做到长沙太守。年轻的时时候与同乡何颙一起到洛阳游玩，何颙经探听知道了他在医学
方面的才学，对人说：“仲景的医术要比张伯祖精通，治愈疾病的灵验，即使鬼神也不知
道是怎样，真是一代神医啊！”
ㅤㅤ曾经有一次拜见侍中王仲宣，张仲景说：“您到了四十岁会患有疾病，胡须眉毛会脱
落，脱落后半年一定会死，应当事先服用五石汤，或许可以避免。”张仲景当时二十多岁，
（王仲宣）听了他的话很是讨厌，虽然接受了药方却不引用。过了几天，又见到张仲景，于
是谎称说：“五石汤已经喝了。”张仲景说：“观看你的气色，不是饮用药的样子，怎么这
样轻视自己的生命呢？”仲宣更加讨厌他。二十年后果然有了疾病，胡须眉毛都脱落了。
过了一百八十七日人死了。当时的人认为扁鹊、仓公都不能超越他。
ㅤㅤ著有《伤寒卒病论》十卷流行在世间。（这本书是张仲景）推究《素问•热论》的主要思
想，并发挥伊尹《汤液》的（相关主张）而写成的。探索幽隐，求取深意，成就与天工之巧相
辅相成，华佗读了后称赞这本书说：“这真是救活人的书啊！”张仲景又著有《金匮玉函
要略方》三卷。上卷论述伤寒，中卷论述杂病，下卷记载他的药方治疗女病人，这是“千古
医方之祖”。从汉魏以来，一直到现在，全国学医的人，家家户户都在学习，时时刻刻在记
诵朗读，好像读书人在诵读六经。做评论的人推崇（张仲景）是医学界的亚圣，然而范晔
《后汉书》竟然没有给张仲景立传，所以有德行的人感到遗憾。
【解答】（1）本题考查实词的理解。
ABC.正确；
D.有误，句意为：家家户户都在学习，时时刻刻在记诵朗读。习：学习。
故选：D。
（2）本题考查文言断句。此句句意为：张仲景当时二十多岁，（王仲宣）听了他的话很是讨
厌，虽然接受了药方却不引用。过了几天，又见到张仲景，于是谎称说：“五石汤已经喝
了。”根据句意断句为：仲宣时年二十余/闻其言恶之/虽受方而不饮/居数日/复见仲景/乃
佯曰/五石汤已饮之矣/
故选：B。
（3）本题考查对文章内容的理解。
ABD.正确；
C.有误，张仲景的医学著作与六经相比，只是说得到民间的极大推崇，不是说提高到了与
六经相等的地位。
故选：C。
第14页（共27页）（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和
意译相结合。
①中重点词语有：工，善于。尤，特别。遂，于是。句意为：（张仲景）善于治疗疾病，特别精
通医方，于是在当时获得了很大的名声。
②中重点词语有：推本，推究。旨，主旨。演，发挥。句意为：（这本书是张仲景）推究《素问•
热论》的主要思想，并发挥伊尹《汤液》的（相关主张）而写成的。
答案：
（1）D
（2）B
（3）C
（4）①（张仲景）善于治疗疾病，特别精通医方，于是在当时获得了很大的名声。
②（这本书是张仲景）推究《素问•热论》的主要思想，并发挥伊尹《汤液》的（相关主张）而
写成的。
【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
第Ⅱ卷（共116分）三、（15分）
7．（7分）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
寄友三首（其二）
唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落①何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
寄友三首（其三）
唐彦谦
客里逢春一惘然，梅花落尽柳如烟。
无情最恨东来雁，底事②音书不肯传。
【注】①牢落：孤寂的样子。②底事：何事，为什么。
（1）下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是 D
A.诗人客居他乡，夜里独对寒灯、孤拥青毡时，不禁想起了与友人花前畅饮的场景。
第15页（共27页）B.“醉呼”句生动再现了诗人和友人醉酒后的狂放情态，反衬出诗人此时的孤寂落寞。
C.梅花凋零，柳丝如烟，“梅花”句在对春景的描摹中暗含季节更替、时光流逝的惆怅。
D.两首诗同是遥寄友人，都表达了诗人客居异乡之愁和对与友人欢聚的时光的留恋。
（2）诗人为什么“最恨东来雁”？你怎样理解诗人对“东来雁”的“恨”？请结合第二
首诗简要回答。
【分析】两首诗同是遥寄友人，第一首诗人客居他乡，夜里独对寒灯、孤拥青毡时，不禁想
起了与友人花前畅饮的场景，表达了诗人客居异乡之愁。第二首借对大雁的埋怨，委婉表
达友人音讯不至的失落，抒发对友人的思念之情。
【解答】（1）本题考查对诗歌的赏析。
ABC.正确。
D.有误，“与友人欢聚的时光的留恋”有误，应该是抒发对友人的思念之情。
故选：D。
（2）本题考查对诗句的理解。“无情最恨东来雁，底事音书不肯传”意思是恨大雁“无
情”，不肯给自己带来友人的消息。借对大雁的埋怨，委婉表达友人音讯不至的失落，抒
发对友人的思念之情。
答案：
（1）D
（2）①恨大雁“无情”，不肯给自己带来友人的消息。
②借对大雁的埋怨，委婉表达友人音讯不至的失落，抒发对友人的思念之情。
译文：
寄友三首（其二）
诗人客居他乡，夜里独对寒灯、孤拥青毡，就如同友人就在身边。
想起了与友人花前畅饮的场景，醉熏熏地喊着月亮一起登上遥远的天边
寄友三首（其三）
在梅花凋零，柳丝如烟的季节，引发了我客居异乡之愁。
最恨大雁“无情”，不肯给自己带来友人的消息。
【点评】如何鉴赏诗歌：
1.关注标题，明确内容和情感
标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾
向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现手法
等，便于快速理解诗歌。
第16页（共27页）2.关注作者，知人论世多关联
读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的
时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。
3.关注注释隐含意
中考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写
作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍
作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。
8．（8分）名篇名句默写。
（1） 博学而笃志 ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语•子张》）
（2）当窗理云鬓， 对镜帖花黄 。（北朝民歌《木兰诗》）
（3）黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 。（李贺《雁门太守行》）
（4）其西南诸峰，林壑尤美， 望之蔚然而深秀者 ，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）陶渊明《桃花源记》中“ 乃不知有汉 ， 无论魏晋 ”两句形象地写出了桃花源
与外界隔绝时间之久、程度之深。
（6）秋瑾《满江红•小住京华》中描写秋景的句子是： 为篱下黄花开遍 ， 秋容如拭 。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习
中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，
注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）博学而笃志（注意“笃”的书写）
（2）对镜帖花黄（注意“帖”的书写）
（3）甲光向日金鳞开（注意“鳞”的书写）
（4）望之蔚然而深秀者（注意“蔚”的书写）
（5）乃不知有汉 无论魏晋
（6）为篱下黄花开遍 秋容如拭（注意“篱”的书写）
【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗
文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
四、（9分）
9．（9分）弘毅中学文学社2021—2022年度研学小课题为“走进明清小说”，下面是与活动
开展相关的几则材料。
ㅤㅤ【材料一】下面是小张同学的研学笔记节选。
第17页（共27页）ㅤㅤ唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写和人物心理的展
示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋
代出现的“话本”，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影响了明清章回小
说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多
文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考，与此相呼应，当时不论是平民百姓
还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。
ㅤㅤ【材料二】小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本校做了调查，结果统计
如下：
ㅤㅤ【材料三】《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物。下面是小张同学
阅读《水浒传》时所做的相关整理。
人物姓名 原文片段 描写角度
① ……身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若 肖像
朗星，似关云长模样……
② ……走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手 动作
拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起……
③ 你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没！……看你怎地奈 语言
何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？
④ 猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身…… 心理
目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这
里……”
第18页（共27页）（1）请根据材料一，简要概括明清小说创作繁荣的原因。
（2）请根据材料二，写两条结论，每条不超过20字。
（3）请在材料三的表格空白处填写相应的水浒英雄的姓名。
【分析】本题是关于“走进明清小说”的主题阅读。第一题考查材料内容的理解与概括能
力，第二题考查材料内容的概括能力，第三题考查对名著人物的掌握能力。
【解答】（1）结合“唐传奇大多立足于现实生活，题材较为广泛，注重对生活细节的描写
和人物心理的展示，成功塑造了许多个性化的形象，这对明清小说创作自然有不可忽视的
借鉴意义。而宋代出现的‘话本’，即专业说书人为方便讲故事而写的底本，更是直接影
响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式”可得：唐宋以来小说创作经验
的积累。结合“明清统治阶级对知识分子采取高压政策，更多文人愿意在政府不甚重视的
小说中表达对现实的思考”可得：小说创作队伍的扩大。结合“与此相呼应，当时不论是
平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情”可得：读者群体的极大需求。
（2）结合“明清小说部分代表作阅读情况”中的数据可知，该校学生对明清小说有一定程
度的了解；该校学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。
（3）①结合“面如重枣，目若朗星，似关云长模样……”可知此人是朱仝；②结合“将那
株绿杨树带根拔起……”可知此人是鲁达；③结合“没地里倒把我发回阳谷县去不成”
可知此人是武松；④结合“我生在山东，长在郓城，学吏出身……”可知此人是宋江。
答案：
（1）①唐宋以来小说创作经验的积累。②小说创作队伍的扩大。③读者群体的极大需求。
（2）①该校学生对明清小说有一定程度的了解。②该校学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴
趣。
（3）①朱仝 ②鲁达 ③武松 ④宋江
【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的
能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联
系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
五、（32分）
10．（19分）阅读下面的文字，完成问题。
与稻田重逢
谢枚琼
ㅤㅤ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭
第19页（共27页）口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
ㅤㅤ②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其他缘故，给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲
丘，在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的，那就叫新开丘好了。如此
等等，不一而足。
ㅤㅤ③每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子
绵长的日子。
ㅤㅤ④站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，足有五亩三分。大
丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不
是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰
大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高
兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是
妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。
ㅤㅤ⑤田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗
穗金黄饱满。
ㅤㅤ⑥后来，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁
闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄，可他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说
了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得
半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
ㅤㅤ⑦自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入
打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，
后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着
长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
ㅤㅤ⑧爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，
以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，
不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情
感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有
一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。
ㅤㅤ⑨阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新
初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田，问母亲闲置在村里的田能
第20页（共27页）不能让给他种。新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，
只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多
了，他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府
给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基
本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。
ㅤㅤ⑩一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴，满目的青
色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫
叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。
ㅤㅤ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看见长丰大丘
里浮起的那一层盈盈新绿，着实让人一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从
田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。
（选自《人民日报》，有删节）
（1）下列对文章内容和手法的分析，不正确的一项是 A
A.稻田的名字并不是随意取的，长丰大丘、荷叶丘的名字来自其形状，尖子丘、昌蒲丘的
名字则来自其所在地。
B.第⑧段画线句生动地体现了母亲挂念稻田而又迫不得已远离的无奈，又引出下文新初
打电话要求种田的事情。
C.新初添置农机农具得到政府补贴，椿树塘在乡政府督导组帮助下得到整修，这些都透露
出乡村振兴的新气象。
D.第⑪段画线句运用了夸张手法，写出“我”对稻田禾苗长势良好的欣喜，也暗含
“我”对未来的美好期望。
（2）简要赏析第④段加点词的表达效果。
（3）作者在第⑦段为什么说“稻田的名字逐渐变得暗淡”？请结合上下文简要回答。
（4）请结合全文简要分析文章题目“与稻田重逢”的妙处。
【分析】本文记述了家乡老一代农民对土地的深厚感情，以及在经济发展浪潮的冲击下受
到的波动和影响，最后写到新时代背景下国家对农业实行惠农政策，激发了农村活力，恢
复了农村活力，提升了农业发展水平，歌颂了新农村的美好生活。
【解答】（1）本题考查对内容的理解。
A.有误，“大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫
它‘长丰’还真不是没来由的”说明长丰大丘的命名是根据收成。
BCD.正确。
第21页（共27页）故选：A。
（2）本题考查句子赏析。“黑油油”“爽溜溜”“痒滋滋”是叠词，写出了老一代人对面
积较大、又肥沃，人人艳羡的长丰大丘的喜爱之情。“儿时记忆里，散布在村子里的每一
块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里”而“长
丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，
高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟”。这是爷爷一代人对良田天生
的一种发自内心的喜爱之情，走在田间，那种喜爱就不由自主地充满全身。
（3）本题考查对内容的理解。“自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年
轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上”说明年轻人都出去打工，无人再耕种农田。
“后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生”说明稻田渐渐被荒废、被远离、被遗忘。
这句话表达了作者因稻田荒芜，无人耕种的伤感。
（4）本题考查标题作用分析。题目“与稻田重逢”首先点明本文的主体内容是与“稻田”
相关的，是写农村生活题材的作品；其次“与……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的两
层含义，这样就会引发读者思考“相逢”是何意？“再相逢”又是何意？，引发读者思考，
激发阅读兴趣。第三，文章重点落在“再相逢”上，从文章写作重点上也是在此，歌颂了
新时代农村的新的惠农政策，找回了农村稻香满乡村的景象，让农民回归田间，让农业发
展走上快车道，实现了农业现代化，歌颂了新农村、新农业，新社会，揭示了文章主旨。
答案：
（1）A
（2）①三词均为叠词，使得文句生动活泼，富有音韵节奏之美，读来朗朗上口。
②“黑油油”从视觉角度突出长丰大丘田的肥沃。
③“爽溜溜”“痒滋滋”从触觉角度突出长丰大丘田泥土的细腻柔软。
④表达了作者对长丰大丘田的喜爱。
（3）①在打工潮的冲击下，稻田在人们心中的地位逐渐下降。
②暗示稻田渐渐被荒废、被远离、被遗忘。
③寄托“我”对稻田这种境况的伤感。
（4）①暗示文章内容：“我”一家在住进县城远离稻田之后回乡再见稻田，新初不再南下
打工而返乡种地。
②暗寓人物情感：用拟人手法，把稻田当成朋友来写，生动地写出对稻田的眷念以及再见
稻田的欣喜。
第22页（共27页）③暗含文章主题：时代发展让人们远离稻田又再次亲近稻田，寄托着“我”对乡村振兴
的美好期待。
【点评】内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
11．（13分）阅读下面的文字，完成问题。
余光中的诗和他的文学批评
ㅤㅤ①余光中是汉语文学非常重要的诗人，他一生共发表过一千四五百首诗，多元的题
材很难妥善分类，勉强划分为：爱情亲情，如《等你，在雨中》《母难日》；小我大我，如《乡
愁》《欢呼哈雷》；文学艺术，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《垦丁十九首》《问海》
政治社会，如《慰一位落选人》《石器时代》；植物动物，如《太阳点名》《火金姑》；环境保护，
如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。
ㅤㅤ②余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民
族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬，合起来大体上映照出积极丰
盛惜福感恩的人生。诗人的一生和国家民族分不开，《乡愁》脍炙人口自不用说，就是写每
七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星，余光中也会联想到国家，昂扬表示“民族的意志
永远向前/向着热腾腾的太阳，跟你一样”，充满自信与豪气。面对空气污染，余光中诅咒
工厂的大烟囱，是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。
ㅤㅤ③余光中的诗婉约处如宋词，阳刚处近史诗，明朗而不浅陋，耐读而不晦涩，有篇兼
且有句，推崇者多，各地的读者和批评家讲之不尽。情诗如写莲花池畔小情人，“步雨后
的红莲……从姜白石的词里，有韵地……走来”，其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家
流沙河也极爱他的诗，曾开课讲授，称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家
细细讲出其精彩高妙的艺术。
ㅤㅤ④余光中熟悉中英两个文学传统，知道诗是形象的思维，写诗有章法有技艺；知道怎
样继承与创新；余光中新诗的形式，有格律体，但以自由体为主。他的自由体甚有节制，创
出了一种“半自由半格律”的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗
体式。
ㅤㅤ⑤梁实秋曾评价说，余光中“右手写诗，左手写文，成就之高一时无两”，其实余光
第23页（共27页）中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家。他既评论中西古今文学，也评论音乐、
绘画、书法。他的文学评论，涉及的文类也多：诗歌、散文、小说、戏剧。
ㅤㅤ⑥散文理论方面，余光中有“速度、密度、弹性”说和“炼丹”说，强调词汇和句法
灵活多变。他又提出散文语言“白以为常，文以应变，俚以传真，西以求新”的多元融合
主张。太阳之下少新事，余光中这方面的理论，也非完全簇新：孔子早就认为言辞应有文
采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张“转益多师”。余光中的“白文俚西”可
说是兼采众长而已。
ㅤㅤ⑦余光中精通中英文，中译英、英译中，成果丰硕。中文和英文语法多有不同，余光中
深感中文写作亦步亦趋英文句法的流弊，认为国人可择英文句法之善者而从之，对“恶性
西化”的夹缠冗长则必须避而远之。他撰文批评五四以来多个名家的作品，诗与文都有，
包括批评其文字的“恶性西化”。余光中论“中文西化”诸文，1960年代起陆续发表，一
片苦口婆心，产生了广泛影响。
（摘编自《南方周末》）
（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 B
A.余光中由哈雷彗星联想到国家，赞颂民族意志“永远向前”，流露出炽热的爱国情怀。
B.散文语言应“白文俚西”多元融合，这并非余光中的独创，中国古代文论早有论述。
C.余光中精通中英文并且熟悉中英文文学传统，对中文写作学习英文句法持辩证态度。
D.“知道怎样继承与创新”既体现在余光中的诗歌创作中，也体现在其文学理论研究中。
（2）第⑤段画线句有何作用？请简要回答。
（3）文章为什么说余光中是“汉语文学非常重要的诗人”？请结合全文简要分析。
【分析】这是一篇写人叙事散文，主要叙述了余光中在诗的创作和文学批评两个方面的成
就。文章首先叙述余光中诗作的题材多元、种类繁多，创作篇目达一千四五百首；然后叙
述其诗作的情感表达、风格特点及其影响。接着叙述余光中在文学评论方面的成就，其文
学评论涉及面广，重点介绍他在散文方面的理论主张。
【解答】（1）本题考查对文章内容的理解分析能力。解答此题要认真通读文章，理解主要
内容，与四个选项内容进行比对，从而确定答案。
ACD.正确；
B.有误，散文语言应“白文俚西”多元融合，这就是余光中的独创，中国古代文论中只是
有：孔子早就认为言辞应有文采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张“转益多
师”。他们各自的主张只是侧重一个方面，余光中的“白文俚西”说是兼采众长。
故选：B。
第24页（共27页）（2）本题考查对重要语句作用的分析能力。解答时要注意联系语境，结合上下文进行分析。
上文是对余光中诗歌创作的介绍，这句梁实秋的评论是
承接了上文对余光中诗歌创作的评述；从这个句子内容方面分析，是从侧面评价了余光中
在诗歌与散文创作方面的成就之高；而且引用名家梁实秋的评语，增强了文章说服力。
（3）本题考查对文章关键句子的理解能力。解答此题，需通读全文，筛选出能证明余光中
是“汉语文学非常重要的诗人”的语段，进行梳理概括。首先，锁定答题范围在①——
④段，文章第①段，叙述了余光中在创作上发表诗近1500首，数量丰富，且题材广泛；第
②段主要表现他诗作的情感丰富多元；第③段主要叙述其诗作风格和影响。风格：明朗
而不浅陋，耐读而不晦涩。他诗作的影响可通过文中“推崇者多，各地的读者和批评家讲
之不尽””其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家流沙河也极爱他的诗“进行概括。第
④段主要叙述余光中的诗体创新，创出了一种“半自由半格律”的新诗体。对以上内容
进行概括即可。
答案：
（1）B
（2）①承接上文对余光中诗歌创作的评述。②侧面突出余光中诗歌与散文创作的成就之
高。③引用名家评语，增强文章说服力。
（3）创作上：①数量丰富，题材广泛；②风格灵活，明朗耐读。③创新新诗体式：创出了一
种“半自由半格律”的新诗体。
影响上：影响广泛，得到了普通读者和学者的普遍推崇。
【点评】筛选和提取主要信息题，解答时首先跳读文章，根据题干中的提示，锁定寻找答案
的语段范围，然后抓住关键语句概括即可。
六、（60分）
12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
ㅤㅤ母亲微笑着端上早餐，知己从远方发来问候；山水从不曾遮掩青绿，虫鸟又何时吝惜
鸣唱；诗文让我们以李杜为友，科学让我们知宇宙浩瀚……多多亲近这个世界的美好，生
活会更加充实与幸福。
——摘自某作家博客
ㅤㅤ请以“亲近”为话题，写一篇不少于600字的文章。
ㅤㅤ要求：
①自拟标题；
②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
第25页（共27页）③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用x×代替；
④不得抄袭，不得套作。
【分析】这是一篇话题作文。请以“亲近”为话题，写一篇不少于600字的文章。亲近指
（双方）亲密，关系密切。（一方对一方）亲密地接近。母亲微笑着端上早餐，知己从远方发
来问候；山水从不曾遮掩青绿，虫鸟又何时吝惜鸣唱；诗文让我们以李杜为友，科学让我
们知宇宙浩瀚……“亲近母亲”“亲近自然”“亲近书本”“亲近科学”，多多亲近这
个世界的美好，生活会更加充实与幸福。比如我们可以写“亲近自然”。显然这个题目的
侧重点在“自然”二字上，要想写出出彩的文章，就要描绘出美丽的自然之景。同学们要
想让笔下之景具体生动、栩栩如生，那就要充分开通“五觉”，深入地观察感受。这里所
说的“五觉”，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。开通“五觉”，深入地观察感受，就是要
看看、听听、摸摸、闻闻、尝尝，获得对景物的形态、色泽、声音、质地、气味、味道等明确具
体的感受。这样写出来的景才会让人产生如临其境的感觉。我们以视觉来写景时，细致观
察是关键。观察时，可从景物的色彩、明暗、形状、远近高低、内外表里、时间变化等方面来
观察。在写景时，要抓住其特点以及变化情况，进行准确表达。写作时，一定要通过联想和
想象把景的质感形象逼真地展现出来。“亲近”是走近、走进的意思，近距离接触。所以
文章可以写走进自然，看到的美丽景色；可以写看到自然景色，给我们的启迪和感受。所
以文章适合写成散文或议论文。
【解答】
亲近自然
亲近为何物？是月亮妈妈在哄月亮宝宝睡觉吗？还是友谊能让朋友之间变得更
加友好呢？再是大家最为熟悉的亲近自然呢？让我们一探究竟吧！
我的奶奶就住在乡下，一个风景优美的农村，为此我在奶奶家住了30日。那天我
匆忙放下行李，直奔打自然的怀抱。
远处遥望，那便是一个三角形的大草坪，不禁让人扑倒在它博大的怀抱。我瞧见的
是一位位动人的春笋宝宝，望了望四周没人，我便不由自主地挖了起来，“嘿哟，嘿哟，拔
春笋。”扑通，一个春笋拔了出来了。我不禁赞叹道：大自然是如此的神奇，而它还蕴含着
这么多的秘密，就如那春笋。
我拿着收获的春笋继续往上爬，爬着这座小山，已成为了我最大的乐趣。我深一脚
浅一脚地摸索着，在茂密的丛林里开始了我的“探险”。炽热的太阳晒在身上，身上的水
第26页（共27页）就如玩耍着滑滑梯。扶着树哥哥的手一步一步地往上爬，踩着昨日湿润过的地毯，它变的
更加柔软、更加舒服。
回过头望望，在这里，远离了城市的喧嚣，万籁俱静，偶尔一声悠然的鸟鸣传来，
清脆悦耳。此刻，它只属于一人。我快乐地奔跑着，醉人的风姐姐带走了我的烦恼，无忧无
虑。偶然踩空，也只不过于地毯的亲密问好。不用担心会摔伤，地上那沉积了不知多久的
松针，像一张厚实的“席梦思”，软软地接住你。趴在地上，闻着地毯的芬芳与松针的清
香飘如体内，仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。歇够了，伸个懒腰，又开始了奔跑.
直到跑向一个有夕阳的山坡，找到一个闪闪发亮的黄草丛中，舒舒服服地往上一
躺，找一根“狗尾巴草”叼在嘴里，双手往头下一枕，悠闲地翘起二郎腿，眯上眼晒会儿
太阳。暖暖的阳光散在身上，风姐姐微微吹拂，带来附近的鸟语花香。身边的小草在太阳
的照耀下散发着迷人的清香，这也许就是太阳的味道吧。睁开眼，看着天空中洁白的云，
想象着它们像什么：是老虎、还是在树林里寻找食物的小白免……随手摸过来一块石头，
便在阳光下仔细地观察起石头的纹路来，并畅想着这块石头的“前世”：“它原来可能在
海底吧？几千万年前海路变迁……”
说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近。亲
吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情，
永远在大自然里尽情地放飞吧。
【点评】本篇文章开篇用生动形象的语句“是月亮妈妈在哄月亮宝宝睡觉吗？还是友谊能让
朋友之间变得更加友好呢”引出“亲近自然”的主题，引起读者的阅读兴趣。这是文章最大
的亮点。文中写景状物，语言清新，运用比喻拟人等修辞方法，生动形象，表达了小作者对大
自然的热爱和赞美之情，真是一篇不可多得的佳作。
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