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2022年江西省中考语文试卷
一、语言文字运用（10分）
1．（4分）阅读下面的文字，完成问题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国
人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，
虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①_______（pò），也一直为
②_______的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
（1）文中加点字“滋”的读音正确的是
A.chī
B.zhī
C.cī
D.zī
（2）在文中横线①处填入汉字，正确的是
A.迫
B.魄
C.魂
D.泊
（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是
A.浩如烟海
B.花团锦簇
C.高谈阔论
D.富丽堂皇
（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是
A.中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。
B.从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。
C.在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。
D.在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。
2．（3分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。
第1页（共31页）③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，
从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他
们笔下的诗词。
A．②④①③ B．③②①④ C．③①④② D．②①④③
3．（3分）临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学不以
为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是（ ）
A．意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。
B．身体很重要，还是要保护好。
C．该说的我都说了，听不听由你。
D．好心劝你，还不当回事，你会后悔的！
二、古代诗文阅读（20分）
4．（4分）阅读下面这首诗歌，完成问题。
江山秋色图①
胡行简
连山缥缈树槎牙②，江上西风雁影斜。
万迭③秋光无限好，画图偏在野人④家。
[注]①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎（chá）牙：形容树木错杂不齐貌。③万迭：
万重。④野人：山野之人。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境。
B.前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图，与题目照应。
C.本诗写景从视觉感受出发，写出了多种景物的形态。
D.本诗是一首题画七绝，读起来音韵和谐优美。
（2）结合本诗三、四句，用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。
5．（10分）阅读下面两个文言语段，完成问题。
胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有
进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而
读，如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。
第2页（共31页）然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。
高适五十始为诗，为少陵⑤所推。 老苏 ⑥ 三十始读书，为欧公 ⑦ 所许。 功深力到，无
早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自
修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
（选自《江西古文精华丛书》）
[注]①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③洎（jì）：
及。④趺（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指
欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
（1）解释文中加点词的含义。
①执
②是
③之
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。
②老苏三十始读书，为欧公所许。
（3）结合选文内容说说你悟出的道理。
6．（6分）默写。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）某同学因被他人误解而生气时，《＜论语＞十二章》中的“ ， ”可用以
宽慰他。
（2）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“
， ”。
（3）中秋佳节，远方的朋友借用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“ ， ”
送来美好祝愿。
三、现代文阅读（30分）
7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。
延安交响
刘成章
我回到了阔别多年的故乡延安。
记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。
第3页（共31页）虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。
眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧
的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了
这些，延安变得我也认不出了！
枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗
立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的
人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一
圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一
位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，
一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，
就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直
被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。
包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和
第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是
现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层
级。其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削平了33个山头，填埋了更多的
沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，
隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔，40余万的人的喜和乐，陕北
口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。
犹记得，古延安沟壑纵横。街市只在逼仄的央缝中喘息。而现在，有一种力量，使
亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景
象！
也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不
尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，
和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛
一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。
驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思
索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是
挖窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿
洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》
第4页（共31页）诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十
六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼
是水晶台殿般的隧道风光。
上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，
我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而
浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫[注]住的是一连串的迷失。真可谓
费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头
流过。
此次回延之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了
心里热乎乎的。贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安
的人，都可以随口背出“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了
时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗词中，都会力压群芳，引人叫绝。
在《回延安》中，诗人还说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……/对照过
去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”
此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，
早已是过去的故事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞
着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当
的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又
面生。”
回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今
天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还
有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。
（有删改）
[注]攫（jué）：抓。
（1）通读全文，按照文章思路，给下列选项排序。
A.当年的气息还在弥漫，但我攫住的是迷失
B.我回到阔别多年的延安
C.从贺老的诗句中我领悟了
D.延安变得令我目眩神迷
（2）在下列方框内填写文字，概括延安新貌。
第5页（共31页）① ——② ——楼丛林立人民幸福——③
（3）面对变化巨大的延安，作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。下列对其中“又面熟，
又面生”的理解不正确的一项是
A.面熟的是信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧，面生的是今日延安一派万类霜天竞
自由的蓬勃景象。
B.面熟的是当年的气息还在弥漫，面生的是眼前的景象变化太大。
C.面熟的是人们对延安情感依旧，面生的是这种情感未能融入新的时代。
D.面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交响乐，响彻云天。
（4）赏析文中画横线的语段。
8．（6分）阅读下面的文字，完成问题。
放弃也是一种智慧
唐雪健
老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；
难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。
该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁
复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大
事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。
舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标，就容易浑浑噩噩，
目光短浅，容易把自己局限在狭小的范围之中，看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里，
只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说：“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生
活。”为了搞好科学研究，她放弃了许多交往，把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋
斗的事业中，获得了巨大的成就。不图享受，不追求生活的安逸，这种放弃为人生做了精
彩的诠释。
1955年，许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时，感到十分不安。他给毛
泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》，说：“高兴之余，惶惶难安。我扪心自问，论德、
才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身
历史，对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一
些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请：授予我上将军
街，另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人，我们敬仰这种大舍得、大境界的人。
能放弃的时候舍得放弃，实在是一种人生智慧。把身外之物看得淡一些，顺其自然，
第6页（共31页）就不会将有限的生命搅到无限的名利场中，就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格，自觉用
有限的生涯追求无涯的知识，用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上，
有正确的信念；在神圣的职责面前，有无私的忠诚；在人民群众的疾苦面前，有博大的爱
心。
舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里，倘若让自己跟着诱惑走，被身外之
物所束缚，就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益，而是保持淡泊、
旷达的心境，把名利看淡一些，用更多的时间净化心灵，陶冶情操，专注于我们的精神生
活。这种豁达的放弃，就是一种人生的自守。
ㅤㅤ《易经》中有一句话说得好：“安其心而后动，易其心而后语，定其交而后求。”宇宙
之大对于我们每一个人都是相同的，关键在于我们是否以宇宙为空间，在自己的支点上站
得住。放弃是一种自守，就要以宁静的心态面对纷呈的生活，以平常的心态对待不平常的
事情，以安静的心态对待嘈杂的外界。
错过了花，你将收获果实；错过了太阳，你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正
常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要
懂得正确和必要的放弃——这不是无奈，而是一种智慧。
（有删改）
（1）下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是
A.本文的中心论点是舍得放弃是一种境界。
B.面对纷繁复杂的人生，能做到知其可为而为之，知其不可而弃之，是一种人生智慧。
C.放弃就是完全不讲物质利益，保持淡泊、旷达的心境，专注于精神生活。
D.文章主要运用了对比论证的方法论证观点。
（2）下列不适合作为本文论据的一项是
A.甘祖昌1955年被授予少将军衔。1957年8月，他主动辞去新疆军区后勤部部长职务，带
领全家回家乡江西省莲花县沿背村务农。此后，甘将军带领乡亲们修建了3座水库，25公
里长的水渠，4座水电站，3条公路，12座桥梁。
B.近年来，一些网络低俗用语蔓延到学生的日常交流用语甚至写作中，破坏了汉语的纯洁
性。某同学为了守护汉语的纯洁，在日常交往和写作中有意识地放弃低俗网络用语，养成
规范使用语言文字的习惯，得到了许多同学的认同。
C.钱学森中学毕业考入交通大学，学铁道机械工程专业。1932年1月28日，日军突袭上海，
动用空军狂轰滥炸，中国守军遭受巨大伤亡。钱学森认为现在学铁道机械工程对国家用处
第7页（共31页）不大，铁路刚刚修好，日本飞机一炸就不能用了。为此，钱学森改学航空工程。
D.某校为落实“双减”政策，在课后服务时段，开设了文学社、美术社、器乐社等社团，促
进学生全面发展。某同学放弃参加社团活动的机会，把时间都用于考试科目的学习。
9．（7分）阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
手拿金箍棒、身着宇航服，乐高“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅。这款以
《西游记》为灵感的玩具在第四届中国国际进口博览会全球首发，呈现出海外玩具巨头对
中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创新理念。
据了解，丹麦乐高集团已连续四年在进博会首发中国文化新品，此次更是规模最
大的一次新品发布。与“悟空小侠”太空探索套装一同首发的，还有乐高新春六习俗套装
和乐高冰上新春套装等几款致敬中国文化的新品。集团希望拥有浓厚中国文化底蕴的传
统经典故事，通过乐高积木演绎，传递给中国乃至全世界的消费者。
作为童话王国丹麦诞生的品牌，从美人鱼到马里奥，乐高曾演绎过无数各地儿童
喜爱的人气角色。不过，以中国经典名著为灵感设计玩具，“悟空小侠”还是头一个。乐
高集团高级设计师温笑东反馈：“海外消费者已经展现出对中国文化的兴趣，甚至有人已
经开始看《西游记》的书了。”
（摘编自黄启哲《乐高爱上＜西游记＞，将中国故事讲给世界听》）
材料二：
汉字是中国文化的瑰宝，早在殷商时期就成为推动社会文化发展的基石。2008年
北京夏季奥运会的“中国印”会徽曾让汉字大放异彩。2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬
残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而“如虎添翼”。
两幅会徽均包括奥运标志、运动项目及场景、城市、年份，层次清晰、互为补充、寓
意深远。“冬”和“飞”的上半部分刚劲曲折，惟妙惟肖地呈现了向前滑行、冲向胜利的
冰雪运动员的矫健身姿；会徽下半部分相对柔美圆润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似
重峦叠嶂、绵延起伏。在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥标识的映衬下，黑
色的“BEIJING 2022”印鉴如同“一锤定音”，表达了中国对世界的坚定承诺。
ㅤㅤ“冬梦”“飞跃”会徽堪称多种文化元素合璧的典范——行云流水的书法字体、苍
劲朴拙的中国剪纸与现代艺术的抽象风格，互为肌理，充满动感、力度和人文关怀，践行
了奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。
（摘编自郑梦娟《冬奥会里的中文创意》）
第8页（共31页）材料三：
近日，中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆共同举办主题为
“茶和世界，共品共享”的品茶活动。联合国粮农组织总干事屈冬玉、国际农业发展基金
会总裁洪博、世界粮食计划署助理执行干事克拉默特、意大利副外长塞雷尼、中国常驻联
合国粮农机构代表广德福、中国驻意大利大使李军华，以及多个国家和地区常驻联合国粮
农机构代表等出席活动。
2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以弘扬茶
叶的经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续发展。
当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下，
茶艺师温壶、冲泡、分茶、敬茶，每款茶都别具特色，茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享
茶文化魅力，并就各国特色茶种和国际茶产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、
舞蹈等表演。袅袅音乐间，交流互动，意蕴深远。
ㅤㅤ“千百年来，茶从中国出发，沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界，受到各
国人民的喜爱。联合国设立‘国际茶日’，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对
振兴茶产业，弘扬茶文化意义重大。”广德福在致辞中表示，作为茶叶生产和消费大国，
中国愿与各方一道，共同推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化变融互鉴。
（摘编自《人民日报》2021年5月24日）
（1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.上述材料呈现了中国传统文化通过不同形式走向世界的事实。
B.材料主要写“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅，以《西游记》为灵感的玩具在第四
届中国国际进口博览会全球首发。这是乐高集团第一次发布中国文化新品，将中国经典故
事通过积木演绎，传递给全球的消费者。
C.材料二主要写2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而
“如虎添翼”，践行了 奥运共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。
D.材料三报道了中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆共同举办的“茶
和世界，共品共享”品茶活动盛况，展现出中国茶文化的魅力。
（2）从三则材料中，你得出了哪些有意义的结论？
四、名著阅读（10分）
10．（3分）下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）
A．《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。
B．《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。
第9页（共31页）C．《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。
D．《简•爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌。
11．（3分）给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着
手，/从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，
/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
12．（4分）一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中，任选一部，解读其书名。
80字左右。
《朝花夕拾》
《钢铁是怎样炼成的》
《红星照耀中国》
解读示例（《骆驼祥子》）：
祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具
有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因
此而得名“骆驼祥子”。
五、写作（50分）
13．（50分）阅读下面的文字，根据要求写作。
打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民
族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫•托
尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导
我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境
界。
请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章。或讲人物故
事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。要求：选好角度，确定立意，
明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
第10页（共31页）2022年江西省中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、语言文字运用（10分）
1．（4分）阅读下面的文字，完成问题。
千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国
人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，
虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①_______（pò），也一直为
②_______的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
（1）文中加点字“滋”的读音正确的是 D
A.chī
B.zhī
C.cī
D.zī
（2）在文中横线①处填入汉字，正确的是 B
A.迫
B.魄
C.魂
D.泊
（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是 A
A.浩如烟海
B.花团锦簇
C.高谈阔论
D.富丽堂皇
（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 C
A.中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。
B.从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。
C.在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。
D.在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。
【分析】（1）本题考查字音的掌握。根据平时对字词的积累，可知“滋”读作“zī”。
第11页（共31页）故选：D。
（2）本题考查根据拼音写汉字。根据语段内容及平时对字词的积累，可知“气pò”应写作
“气魄”。
故选：B。
（3）本题考查词语意思的辨析与正确运用。
A.“浩如烟海”广大繁多如茫茫大海。多指书籍、文献等数量多，极其丰富。
B.“花团锦簇”原指华丽高贵的服饰，现用来形容五彩缤纷、十分鲜艳的景象。
C.“高谈阔论”形容漫无边际地大发议论。
D.“富丽堂皇”形容建筑物宏伟华丽或场面盛大，或是文章辞藻华丽。
横线②处要表现的是民俗文化故事与传说的数量之多，所以应填写“浩如烟海”。
故选：A。
（4）本题考查病句的修改。文中画波浪线的句子成分残缺，缺少宾语中心语，应在“活
力”后面添加“的象征”。
故选：C。
【解答】答案：
（1）D
（2）B
（3）A
（4）C
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内
容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得
当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先
检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
2．（3分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。
③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，
第12页（共31页）从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他
们笔下的诗词。
A．②④①③ B．③②①④ C．③①④② D．②①④③
【分析】本题考查句子顺序的排列。解答此题可先通读句子，掌握句子要表达的整体意思，
然后抓住句中的关键词或是根据语段内容间的联系来排列顺序。
【解答】通读四个句子，主要表述中国传统文艺对身为建筑师的“我”的影响。②句为首
句，交代身份及古代造园艺术对自己的启示；接着为①句，以“但”字转折，指出自己受
益最多的还是诗词、书法等传统文艺；接着③④两句具体表述诗词、书法、绘画等传统文
艺对自己的启示，为了与①句中的“诗词、书法、绘画”三者的顺序相照应，也因为③句
中的关联词“也”表示递进，可以判定④在前③在后。据此可知四个句子排序为：
②①④③。
故选：D。
【点评】解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来
判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关
键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
3．（3分）临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学不以
为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是（ ）
A．意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。
B．身体很重要，还是要保护好。
C．该说的我都说了，听不听由你。
D．好心劝你，还不当回事，你会后悔的！
【分析】本题考查语言得体的判断。
【解答】A．得体；
B．不得体，与话题无关，游离“意外”的话题之外；
C．不得体，话有道理，但是态度不好，流露出对对方的不满；
D．不得体，“好心劝你”“你会后悔的”都有指责对方的意思。
故选：A。
【点评】劝说别人，不仅仅是说清道理就可以了，还要注意表达委婉，让对方愿意接受自己
的劝说。
二、古代诗文阅读（20分）
第13页（共31页）4．（4分）阅读下面这首诗歌，完成问题。
江山秋色图①
胡行简
连山缥缈树槎牙②，江上西风雁影斜。
万迭③秋光无限好，画图偏在野人④家。
[注]①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎（chá）牙：形容树木错杂不齐貌。③万迭：
万重。④野人：山野之人。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 B
A.前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境。
B.前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图，与题目照应。
C.本诗写景从视觉感受出发，写出了多种景物的形态。
D.本诗是一首题画七绝，读起来音韵和谐优美。
（2）结合本诗三、四句，用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。
【分析】胡行简的这首《江山秋色图》是南宋画家赵伯驹创作的绢本设色中国画《江山秋色
图》上的题诗。诗歌前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境；后两句重点描
写了画中人的活动。
【解答】（1）本题考查诗歌内容理解赏析正误的判断。
ACD．正确；
B．有误，选项中“一幅生机勃勃的江山秋色图”有误。根据前两句中的“树槎牙”和
“西风雁影”可知，前两句描绘了一幅树木枝叶稀疏，江山西风劲吹，北雁南归的画面，
虽不可说萧瑟凄凉，但也不能说“生机勃勃”。
故选：B。
（2）本题考查诗歌关键句的理解与分析。“万迭秋光无限好，画图偏在野人家”，参照诗
后给出的注释，可知这句话的意思是：一重重的秋光风景无限美好，画中还有山野之人的
活动。秋光与山野的烟火气息使画面增加了生趣。再联系前两句中的“连山缥缈”可知，
画作展示了万重秋光的美好，一重山色就是一重秋光，一重秋光就是一重美好。除了自然
风光以外，画作中还有很多山野之人的活动情景，景与人相融相合，使画面充满了浓郁的
生活气息。
答案：
（1）B
（2）画作展现出万重秋天的美好，显现出“不似春光，胜似春光”的佳境。图中还画了许
第14页（共31页）多人物活动情景，使画面充满了浓厚的生活气息，令观者目不暇接，百看不厌。
诗歌大意：
远处朦胧连绵的山峦上树木错杂不齐，江面上西风劲吹，空中飞过阵阵南飞的大雁。重重
秋光无限美好，画中还有山野之人的活动，使画面增加了生趣。
【点评】诗歌鉴赏做到五必看：
①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；
②必看作者（知人论世，了解作者风格）；
③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）；
④必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；
⑤必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞
的阐述概念。
5．（10分）阅读下面两个文言语段，完成问题。
胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有
进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而
读，如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。
然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。
高适五十始为诗，为少陵⑤所推。 老苏 ⑥ 三十始读书，为欧公 ⑦ 所许。 功深力到，无
早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自
修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
（选自《江西古文精华丛书》）
[注]①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③洎（jì）：
及。④趺（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指
欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
（1）解释文中加点词的含义。
①执 拿
②是 这样
③之 的
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
第15页（共31页）①张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。
②老苏三十始读书，为欧公所许。
（3）结合选文内容说说你悟出的道理。
【分析】参考译文：
胡澹庵去见杨龟山，杨龟山举起自己的两个胳膊给他看，说：“我这胳膊有三十年
没有离开过案桌了，这样以后在学业上才有了些进步。”张无垢被贬到横浦，住在城西的
宝界寺。他的卧室里有短窗，每天黎明时，就手拿书卷立在窗前开始靠近日光读书。就这
样，过了十四年。到他回北方，窗子下的地面上，两只脚的痕迹隐隐约约，到现在仍然保存
着！前辈做学问，刻苦的程度就是这样。杨龟山是个少年，而张无垢却是老年人，（做到这
样），就更加难了。
高适五十时才开始学习写诗，他的诗深受杜甫的推崇。苏洵三十岁才开始刻苦求
学，这种精神得到欧阳修的赞许。只要刻苦努力，勤奋好学，不在于早和晚。圣贤之人也是
这样，苏东坡曾写过这样的诗句：“贫贱之家也要勤于打扫，寒门之女也要精心打扮，贫
寒之士明白道理晚一些，只能慢慢地刻苦钻研。”朱熹多次引用这几句话为例，引导家境
贫寒的学子努力向学。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含
义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：就手拿书卷立在窗前。执：拿。
②句意为：就这样，过了十四年。是：这样。
③句意为：引导家境贫寒的学子努力向学。之：的。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和
意译相结合。
①中重点词语有：谪，贬官。寓，住。句意为：张无垢被贬到横浦，住在城西的宝界寺。
②中重点词语有：始，才。为，被。句意为：苏洵三十岁才开始刻苦求学，这种精神得到欧
阳修的赞许。
（3）本题考查内容理解和概括。从“吾此肘不离案三十年，然而于道有进”“功深力到，
无早晚也。圣贤之学亦然”等语句可知，凡成就大业的人，都必须有勤奋刻苦学习的精神，
古今中外皆如此。围绕勤奋刻苦来组织语言作答即可。
答案：
（1）①拿；②这样；③的。
（2）①张无垢被贬到横浦，住在城西的宝界寺。
第16页（共31页）②苏洵三十岁才开始刻苦求学，这种精神得到欧阳修的赞许。
（3）示例：选文中胡澹庵和杨龟山等人都有勤奋刻苦学习的精神，他们都学有所成。这启
发我们：勤奋刻苦，努力钻研对个人成长很重要。当代青年生逢盛世，更要踔厉奋发，开拓
进取，创造辉煌未来。
【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
6．（6分）默写。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）某同学因被他人误解而生气时，《＜论语＞十二章》中的“ 人不知而不愠 ， 不亦
君子乎 ”可用以宽慰他。
（2）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“ 几
处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 ”。
（3）中秋佳节，远方的朋友借用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“ 但愿人长久 ，
千里共婵娟 ”送来美好祝愿。
【分析】本题考查学名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，
根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境
填充。
【解答】（1）人不知而不愠；不亦君子乎（注意“愠”的书写）
（2）几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥（注意“莺”的书写）
（3）但愿人长久；千里共婵娟
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面
几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣；
2．多种方式相结合，提高识记效果；
3．提倡使用名句，巩固识记成果；
4．留心特别词句，规避识记误区。
三、现代文阅读（30分）
7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。
第17页（共31页）延安交响
刘成章
我回到了阔别多年的故乡延安。
记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。
虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。
眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧
的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了
这些，延安变得我也认不出了！
枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗
立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的
人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一
圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一
位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，
一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，
就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直
被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。
包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和
第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是
现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层
级。其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削平了33个山头，填埋了更多的
沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，
隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔，40余万的人的喜和乐，陕北
口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。
犹记得，古延安沟壑纵横。街市只在逼仄的央缝中喘息。而现在，有一种力量，使
亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景
象！
也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不
尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，
和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛
一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。
第18页（共31页）驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思
索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是
挖窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿
洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的《对月》
诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十
六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼
是水晶台殿般的隧道风光。
上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，
我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而
浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫[注]住的是一连串的迷失。真可谓
费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头
流过。
此次回延之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了
心里热乎乎的。贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安
的人，都可以随口背出“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了
时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗词中，都会力压群芳，引人叫绝。
在《回延安》中，诗人还说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……/对照过
去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”
此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，
早已是过去的故事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞
着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当
的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又
面生。”
回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今
天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还
有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。
（有删改）
[注]攫（jué）：抓。
（1）通读全文，按照文章思路，给下列选项排序。
A.当年的气息还在弥漫，但我攫住的是迷失
第19页（共31页）B.我回到阔别多年的延安
C.从贺老的诗句中我领悟了
D.延安变得令我目眩神迷
（2）在下列方框内填写文字，概括延安新貌。
① 青山绿水环境美好 ——② 新区隆起发展蓬勃 ——楼丛林立人民幸福——③
隧道连接交通顺畅
（3）面对变化巨大的延安，作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。下列对其中“又面熟，
又面生”的理解不正确的一项是 C
A.面熟的是信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧，面生的是今日延安一派万类霜天竞
自由的蓬勃景象。
B.面熟的是当年的气息还在弥漫，面生的是眼前的景象变化太大。
C.面熟的是人们对延安情感依旧，面生的是这种情感未能融入新的时代。
D.面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交响乐，响彻云天。
（4）赏析文中画横线的语段。
【分析】本文作者通过记叙回到阔别多年的延安的见闻和感受，表现了“延安变得我也认
不出了”的主题，表达对延安发生的翻天覆地的变化的赞美之情。
【解答】（1）本题考查写作思路分析。“我回到阔别多年的延安”出现在首段“我回到了
阔别多年的故乡延安”。“延安变得令我目眩神迷”出自第④段“而延安，却变得令我
目眩神迷”。“当年的气息还在弥漫，但我攫住的是迷失”出自第⑩段“虽然还弥漫着
当年的气息，但我扑上前去攫住的是一连串的迷失”。“从贺老的诗句中我领悟了”出自
第⑬段“面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱
词来表达我的感触：‘看眼前，是何人？/又面熟，又面生’”故排序为：BDAC。
（2）本题考查概括内容。拟写答案应与“楼丛林立人民幸福”相同，都由两个四字短语组
成。第一空，根据第⑤段中的“一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一
丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔
下的江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶
晶的延安、江南一样的延安”可得：青山绿水环境美好。第二空，根据第⑥段中的“延安
新区，灿烂地隆起了”和第⑦段中的“好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象”可得：新区
隆起发展蓬勃。第三空，根据⑨段中的“处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起
来了”“汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光”可得：隧道连接
第20页（共31页）交通顺畅。
（3）本题考查句子内容的理解。
ABD.正确。
C．有误，根据第⑪段中的“许多前来瞻仰延安的人，都可以随口背出‘几回回梦里回延
安，双手搂定宝塔山’。这句诗最贴切地道出了时代的心声，不管把它放到哪段历史的诗
词中，都会力压群芳，引人叫绝”可知，人们对于延安的情感已经融入了新时代。
故选：C。
（4）本题考查赏析句子。画线句把古延安与现在的延安做了比较，这是对比的修辞。“喘
息”把古延安人格化，这是拟人的修辞。“使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，
一飞冲天”把现在的延安街市比作大鹏，这是比喻的修辞。对比与拟人的运用，突出了延
安变化之大。比喻的运用，生动形象地表现在新时代延安发展蓬勃的气势，不可阻挡。联
系作者感情可知，表现了作者对新时代的歌颂与赞美之情。
答案：
（1）BDAC
（2）青山绿水环境美好 新区隆起发展蓬勃 隧道连接交通顺畅
（3）C
（4）运用对比、比喻和拟人的修辞，今昔对比，强调了延安变化之大与蓬勃发展的气势，表
达了作者对新时代的歌颂与赞美。
【点评】从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传
神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同
的语境中所起到的作用各不相同。
例如，比喻：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，化平淡为生动，化
深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。
8．（6分）阅读下面的文字，完成问题。
放弃也是一种智慧
唐雪健
老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；
难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。
该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁
复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大
事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。
第21页（共31页）舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标，就容易浑浑噩噩，
目光短浅，容易把自己局限在狭小的范围之中，看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里，
只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说：“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生
活。”为了搞好科学研究，她放弃了许多交往，把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋
斗的事业中，获得了巨大的成就。不图享受，不追求生活的安逸，这种放弃为人生做了精
彩的诠释。
1955年，许光达在得知自己将被授予大将军衔的消息时，感到十分不安。他给毛
泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》，说：“高兴之余，惶惶难安。我扪心自问，论德、
才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身
历史，对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一
些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请：授予我上将军
街，另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人，我们敬仰这种大舍得、大境界的人。
能放弃的时候舍得放弃，实在是一种人生智慧。把身外之物看得淡一些，顺其自然，
就不会将有限的生命搅到无限的名利场中，就会表现出宽阔的胸怀和高尚的风格，自觉用
有限的生涯追求无涯的知识，用自己的才能和智慧为社会创造财富。做到在人生追求上，
有正确的信念；在神圣的职责面前，有无私的忠诚；在人民群众的疾苦面前，有博大的爱
心。
舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里，倘若让自己跟着诱惑走，被身外之
物所束缚，就很少能感受到生活的绚丽和多彩。放弃不是不讲物质利益，而是保持淡泊、
旷达的心境，把名利看淡一些，用更多的时间净化心灵，陶冶情操，专注于我们的精神生
活。这种豁达的放弃，就是一种人生的自守。
ㅤㅤ《易经》中有一句话说得好：“安其心而后动，易其心而后语，定其交而后求。”宇宙
之大对于我们每一个人都是相同的，关键在于我们是否以宇宙为空间，在自己的支点上站
得住。放弃是一种自守，就要以宁静的心态面对纷呈的生活，以平常的心态对待不平常的
事情，以安静的心态对待嘈杂的外界。
错过了花，你将收获果实；错过了太阳，你会看到璀璨的星光。追求与放弃都是正
常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要
懂得正确和必要的放弃——这不是无奈，而是一种智慧。
（有删改）
（1）下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是 B
第22页（共31页）A.本文的中心论点是舍得放弃是一种境界。
B.面对纷繁复杂的人生，能做到知其可为而为之，知其不可而弃之，是一种人生智慧。
C.放弃就是完全不讲物质利益，保持淡泊、旷达的心境，专注于精神生活。
D.文章主要运用了对比论证的方法论证观点。
（2）下列不适合作为本文论据的一项是 D
A.甘祖昌1955年被授予少将军衔。1957年8月，他主动辞去新疆军区后勤部部长职务，带
领全家回家乡江西省莲花县沿背村务农。此后，甘将军带领乡亲们修建了3座水库，25公
里长的水渠，4座水电站，3条公路，12座桥梁。
B.近年来，一些网络低俗用语蔓延到学生的日常交流用语甚至写作中，破坏了汉语的纯洁
性。某同学为了守护汉语的纯洁，在日常交往和写作中有意识地放弃低俗网络用语，养成
规范使用语言文字的习惯，得到了许多同学的认同。
C.钱学森中学毕业考入交通大学，学铁道机械工程专业。1932年1月28日，日军突袭上海，
动用空军狂轰滥炸，中国守军遭受巨大伤亡。钱学森认为现在学铁道机械工程对国家用处
不大，铁路刚刚修好，日本飞机一炸就不能用了。为此，钱学森改学航空工程。
D.某校为落实“双减”政策，在课后服务时段，开设了文学社、美术社、器乐社等社团，促
进学生全面发展。某同学放弃参加社团活动的机会，把时间都用于考试科目的学习。
【分析】这篇文章首先由老子的话引出中心论点“舍得放弃，也不失为一种智慧”，接着
从“舍得放弃是一种境界”“舍得放弃，实在是一种人生智慧”“舍得放弃还是一种自
守”三方面进行举例论证和道理论证，分析了放弃的意义，最后深化论点，总结全文。
【解答】（1）本题考查文章的理解。
A.有误，本文的中心论点是舍得放弃是一种智慧。
B.正确。
C.有误，根据原文“放弃不是不讲物质利益，而是......”可知“放弃就是完全不讲物质利
益”理解有误。
D.有误，文章主要运用了举例论证的方法。
故选：B。
（2）本题考查论据的运用。解答此题要理解文章的中心论点是“舍得放弃，也不失为一种
智慧”。能够证明论点的事例即可作为论据。
ABC.适合。
D.不适合，文章的“放弃”是放弃一些不必要的名和利，或者是外在的诱惑，使自己的人
生更精彩，更豁达，更有价值。而选项中的“放弃”却是与“双减”政策背道而驰的做法，
第23页（共31页）这不是一种智慧。
故选：D。
答案：
（1）B
（2）D
【点评】论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须
统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点
才行，否则就不能证明论点。
9．（7分）阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
手拿金箍棒、身着宇航服，乐高“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅。这款以
《西游记》为灵感的玩具在第四届中国国际进口博览会全球首发，呈现出海外玩具巨头对
中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创新理念。
据了解，丹麦乐高集团已连续四年在进博会首发中国文化新品，此次更是规模最
大的一次新品发布。与“悟空小侠”太空探索套装一同首发的，还有乐高新春六习俗套装
和乐高冰上新春套装等几款致敬中国文化的新品。集团希望拥有浓厚中国文化底蕴的传
统经典故事，通过乐高积木演绎，传递给中国乃至全世界的消费者。
作为童话王国丹麦诞生的品牌，从美人鱼到马里奥，乐高曾演绎过无数各地儿童
喜爱的人气角色。不过，以中国经典名著为灵感设计玩具，“悟空小侠”还是头一个。乐
高集团高级设计师温笑东反馈：“海外消费者已经展现出对中国文化的兴趣，甚至有人已
经开始看《西游记》的书了。”
（摘编自黄启哲《乐高爱上＜西游记＞，将中国故事讲给世界听》）
材料二：
汉字是中国文化的瑰宝，早在殷商时期就成为推动社会文化发展的基石。2008年
北京夏季奥运会的“中国印”会徽曾让汉字大放异彩。2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬
残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而“如虎添翼”。
两幅会徽均包括奥运标志、运动项目及场景、城市、年份，层次清晰、互为补充、寓
意深远。“冬”和“飞”的上半部分刚劲曲折，惟妙惟肖地呈现了向前滑行、冲向胜利的
冰雪运动员的矫健身姿；会徽下半部分相对柔美圆润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似
重峦叠嶂、绵延起伏。在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥标识的映衬下，黑
色的“BEIJING 2022”印鉴如同“一锤定音”，表达了中国对世界的坚定承诺。
第24页（共31页）ㅤㅤ“冬梦”“飞跃”会徽堪称多种文化元素合璧的典范——行云流水的书法字体、苍
劲朴拙的中国剪纸与现代艺术的抽象风格，互为肌理，充满动感、力度和人文关怀，践行
了奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。
（摘编自郑梦娟《冬奥会里的中文创意》）
材料三：
近日，中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆共同举办主题为
“茶和世界，共品共享”的品茶活动。联合国粮农组织总干事屈冬玉、国际农业发展基金
会总裁洪博、世界粮食计划署助理执行干事克拉默特、意大利副外长塞雷尼、中国常驻联
合国粮农机构代表广德福、中国驻意大利大使李军华，以及多个国家和地区常驻联合国粮
农机构代表等出席活动。
2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以弘扬茶
叶的经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续发展。
当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下，
茶艺师温壶、冲泡、分茶、敬茶，每款茶都别具特色，茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享
茶文化魅力，并就各国特色茶种和国际茶产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、
舞蹈等表演。袅袅音乐间，交流互动，意蕴深远。
ㅤㅤ“千百年来，茶从中国出发，沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界，受到各
国人民的喜爱。联合国设立‘国际茶日’，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对
振兴茶产业，弘扬茶文化意义重大。”广德福在致辞中表示，作为茶叶生产和消费大国，
中国愿与各方一道，共同推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化变融互鉴。
（摘编自《人民日报》2021年5月24日）
（1）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 B
A.上述材料呈现了中国传统文化通过不同形式走向世界的事实。
B.材料主要写“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅，以《西游记》为灵感的玩具在第四
届中国国际进口博览会全球首发。这是乐高集团第一次发布中国文化新品，将中国经典故
事通过积木演绎，传递给全球的消费者。
C.材料二主要写2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而
“如虎添翼”，践行了 奥运共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。
D.材料三报道了中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆共同举办的“茶
和世界，共品共享”品茶活动盛况，展现出中国茶文化的魅力。
第25页（共31页）（2）从三则材料中，你得出了哪些有意义的结论？
【分析】本主题阅读由三则材料组成。材料一是丹麦乐高集团连续四年在进博会首发中国
文化新品，材料二是北京冬奥会会徽中的中国文化元素，材料三是中国茶文化对世界的影
响。三则材料共同反映了中国文化走向世界，对世界经济和文化的贡献。
【解答】（1）本题考查材料内容的概括和分析。
ACD.正确。
B.有误，根据材料一第②段中的“据了解，丹麦乐高集团已连续四年在进博会首发中国
文化新品，此次更是规模最大的一次新品发布”，可知本项中“这是乐高集团第一次发布
中国文化新品”说法错误。
故选：B。
（2）本题考查材料内容的概括和提炼。结合材料一第①段中“海外玩具巨头对中国传统
文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创新理念”，第③段中的“海外消费者已经展现出
对中国文化的兴趣”，可概括为：海外玩具巨头对中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国
故事的创新理念和产品，激起海外消费者的浓厚兴趣；结合材料二第①段中“2022年冬
奥会会徽‘冬梦’和冬残奥会会徽‘飞跃’因汉字元素而‘如虎添翼’”，第③段中
“‘冬梦’‘飞跃’会徽堪称多种文化元素合璧的典范——行云流水的书法字体、苍劲
朴拙的中国剪纸与现代艺术的抽象风格，互为肌理，充满动感、力度和人文关怀，践行了
奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界的精神”，可概括为：2022年冬奥会的会徽
“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而充满动感、力度和人文关怀；结合材料三
第②段中“‘国际茶日’，以弘扬茶叶的经济、社会和文化价值，促进全球农业的可持续
发展”，第④段中“作为茶叶生产和消费大国，中国愿与各方一道，共同推动全球茶产业
持续健康发展，深化茶文化交融互鉴”，可概括为：中国茶叶的经济、社会和文化价值在
世界得到弘扬，对促进全球农业的可持续发展意义重大。
答案：
（1）B
（2）海外玩具巨头对中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创新理念和产品，激起
海外消费者的浓厚兴趣。2022年冬奥会的会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”因汉字
元素而充满动感、力度和人文关怀。中国茶叶的经济、社会和文化价值在世界得到弘扬，
对促进全球农业的可持续发展意义重大。
【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重
第26页（共31页）组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；
（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果
文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有
结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关
键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。
四、名著阅读（10分）
10．（3分）下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）
A．《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。
B．《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。
C．《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。
D．《简•爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌。
【分析】本题考查对名著内容的识记与辨析。
【解答】A.有误；《西游记》：中国古典文学中极富想象力的神话小说。
B.有误，《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪
称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一
场愉快的精神盛宴。
C.正确。
D.有误，《简▪爱》是英国女作家夏洛蒂▪勃朗特的成名作。小说讲述一位从小变成孤儿的英
国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入
胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和
平等地位的妇女形象。“英雄赞歌”言过其实。
故选：C。
【点评】中外名著，一定要多读、熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故
事，作品的思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺，
帮助理解。
11．（3分）给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着
手，/从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，
/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
【分析】《刈草的孩子》出自《艾青诗选》，作者是艾青。该诗，似乎没有运用什么技巧，只是
第27页（共31页）把《刈草的孩子》刈草时情景如实地写出来就是了。没有什么渲染，没有什么夸张，没有什
么象征，朴实得犹如草，“宁愿裸体，却决不要让不合身的衣服来窒息你的呼吸。”
【解答】本题考查对诗歌写作手法的理解与分析。通读诗歌，感觉“夕阳把草原燃成通红
了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀”句中，“通红”“草原（绿色）”“金光”是浓艳的
色彩，给人以强烈的视觉冲击；“刈草”“竹篓”“镰刀”“从这一边慢慢地移到那一
边”是画面的点线；“草原”“夕阳”是构图的大背景。作者通过这些意象的结合，将孩
子割草的画面就呈现在人们的眼前。主要是景物描写，通过自然和人物的对比，阔大的天
地间，几乎看不到割草的孩子，表明这不是孩子所从事的劳动，表现了作者内心的愤慨。
答案：
碧绿的草原，通红的夕阳，闪着金光的镰刀，色彩辉映，画面唯美，生动描绘出一个孩子在
夕阳光辉照耀下挥动金色镰刀忙着割草的情景，委婉表达了诗人对处于苦难生活中的孩
子的同情。
【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作
家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发
感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感
情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的
主旨。
12．（4分）一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中，任选一部，解读其书名。
80字左右。
《朝花夕拾》
《钢铁是怎样炼成的》
《红星照耀中国》
解读示例（《骆驼祥子》）：
祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具
有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因
此而得名“骆驼祥子”。
【分析】本题考查探究名著相关知识的能力。解答时注意选择自己最为熟悉的名著。解答
此题要熟悉名著内容，围绕其中的情节、人物等相关知识点进行探究。
【解答】《朝花夕拾》：书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅青少年时期的
各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对
第28页（共31页）“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。
《钢铁是怎样炼成的》：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自
己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年
不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的
理想。《钢铁是怎样炼成的》书名含义要结合主人公保尔的成长经历来理解。明确“钢
铁”是指钢铁般的意志，“炼成的”明确是一个历练的过程。钢铁是在烈火里锻炼、高温
冷却而成的，因此它很坚固。《钢铁是怎样炼成的》用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
突出了主人公从一个工人子弟，克服各种困难，经过长期艰苦卓绝的斗争，锻炼成长为一
名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。
《红星照耀中国》：题目中的“红星”，本指红军战士帽子上的红五角星，这里象征中国共
产党及其领导下的红色革命。“照耀中国”说明中国共产党及其领导的中国革命如同一
颗闪闪的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，表现了作者对中国共产党
及其领导的中国革命的信心。
答案：
示例一：《朝花夕拾》，早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人和事。书名
用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅在晚年回忆了童年、少年、青年时期的各
种经历，并抒发了自己的情思。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》，“钢铁”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艰苦的
环境和条件，钢铁在烈火中炼成，含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中
成长起来的。
示例三：《红星照耀中国》，“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党
及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉
及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
这样做题时才能信手拈来，得心应手。
五、写作（50分）
13．（50分）阅读下面的文字，根据要求写作。
打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民
族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫•托
尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导
第29页（共31页）我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境
界。
请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章。或讲人物故
事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。要求：选好角度，确定立意，
明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【分析】这是一篇材料作文。难度不大，要求在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作
为对象，写一篇文章。文题的中心语是“尊敬”，是尊崇敬重的意思。“人”要在初中课
文中去寻找，“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、
文学巨匠列夫•托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……可以这样构思：要先告诉
读者你最尊敬的人是谁；其次，要写清楚为什么尊敬他（她），这个人给你带来了哪些积极
的影响。或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。
【解答】
对话杜甫
回眸历史你是如此遥远而又如此逼近，你是如此神秘而又如此平凡。悲苦结束了
你的一生，文章、诗歌却延续着你的生命。
回忆儿时，初读罢你的《春夜喜雨》，字里行间浮现出一个阳光的你，我仿佛听见了你
对春雨的赞美，也看见了你对自然的热爱。体会出你对生活的愉悦。然而人生是无情的，
这黑暗腐朽的大唐王朝偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你拥有快乐，战乱不同意你似
李太白般洒脱。因为历史选择了你，也只有你才能用诗歌记录下这段黑暗的历史。
你也曾拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的鸿鹄之志，但上苍残酷，你空有满腹才华，
却未有一个实现政治抱负的舞台。当一句“忧端齐终难，澒洞不可掇”一次次浮现在我眼
底，眼前仿佛出现了身着忧愁编制的衣裳，愁苦覆盖脸颊的你，你的每一个表情都充满了
对世道的无奈与不满，每声脚步里都透出沉重。但我明白明白你不是因为自己仕途的”坎
坷，人生的不顺，你忧虑的是天下的苍生。
当国都陷落你被俘虏后，你又开始了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的爱国箴言，为什
么你的眼中常含着泪水，因为你对这大唐王朝爱得深沉。但这表面无尽繁华内里却以千疮
百孔的的大唐广厦，并没有因为你的爱而逃脱坍塌的命运。你这短暂的一生，却见证了盛
唐的繁盛与衰落。
你的一生都在漂泊，被生活放逐，被苦难放逐，还不曾抓住盛唐的最后一束余光，就
被这离乱的秋风，吹往落木潇潇的江畔。这世间也唯有蜀地的草堂才是你在这人间的唯一
第30页（共31页）栖息地，在这你不再是诗人，只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的眼泪里，默默承受着
幼子新亡的哀伤。
一江怅惘的江水，一盏无眠的鱼灯，一个忧郁的诗人。我想起了你，你避开了“吴楚
东南坼，乾坤日夜浮”的喧嚣，也避开了“飘飘何所似，天地一沙鸥”的孤独。
杜甫，你是一颗星，照亮了大唐的夜。你是一幅画，描绘出人间的疾苦。你是一面旗，
引领者我前进的方向。
“草堂留后世，诗圣驻千秋。”杜甫，你的路平凡而伟大。
【点评】文章以“对话杜甫”为题，写了杜甫的一生的遭遇，从杜甫的青年写到杜甫的老年，
从他年轻时的鸿鹄之志写到他年老时的孤苦无依，内容丰富。通过引用杜甫的诗词穿插其中，
很好地对应了杜甫的各个经历，增添了文章的诗意。与杜甫对话，感受伟大人物的一生遭遇，
最后得出结论“杜甫，你的路平凡而伟大”。
第31页（共31页）
