当前位置:首页>文档>第二章一元一次不等式和一元一次不等式组(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)

第二章一元一次不等式和一元一次不等式组(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)

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第二章一元一次不等式和一元一次不等式组(单元测试卷)-(解析版)(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)
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第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组测试卷 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要 求的) 1.(2020·杭州市十三中教育集团(总校)九年级期中)下列是一元一次不等式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 解:A、 中含有一个未知数,并且未知数的最高次数等于1,是一元一次不等式,故本选项正确; B、 中含有两个未知数,故本选项错误; C、 中不含有未知数,故本选项错误; D、 中含有一个未知数,但未知数的最高次数等于1,不是一元一次不等式,故本选项错误. 故选:A. 2.(2020·全国课时练习)下列说法中,正确的是( ) A.a不是正数,则 B.b是小于0的数,则 C.c不大于-1,则 D.d是负数,则 【答案】D 【详解】 解:A. a不是正数,则 ,故该选项错误; B. b是小于0的数,则 ,故该选项错误; C. c不大于-1,则 ,故该选项错误; D. d是负数,则 ,故该选项正确. 3.(2021·全国九年级专题练习)如果a>1>b,那么下列不等式正确的个数是( ) ①a–b>0;②a-1>1–b;③a-1>b–1;④ . A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】 解:①由已知条件知a>b,则在该不等式的两边同时减去b得到a-b>0.故①正确; ②由已知条件可设a=2,b=-1,则a-1=1,1-b=2,即a-1<1-b,故②错误; ③由已知条件知a>b,则在该不等式的两边同时减去1得到a-1>b-1.故③正确; ④当b<0时, <1.故④错误; 综上所述,正确的结论有2个. 故选:B.4.(2018·人大附中西山学校七年级期末)下列各数中是不等式 的解的是( ) A.-2 B.1 C.2 D.5 【答案】D 【详解】解:选项中只有5是不等式 的解, 故选D. 5.(2020·浙江杭州市·九年级期末)小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本3元, 每支钢笔5元,求小明最多能买几支钢笔.设小明买了 支钢笔,依题意可列不等式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:设小明买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本, 根据题意得:5x+3(30-x)≤100或5x≤100-3(30-x). 故选:D. 6.(2021·江苏无锡市·八年级期末)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,2)和点B(﹣ 2,0),一次函数y=mx的图象经过点A,则关于x的不等式组0<kx+b<mx的解集为( ) A.﹣2<x<﹣1 B.﹣1<x<0 C.x<﹣1 D.x>﹣1 【答案】A 【详解】 解:当x>﹣2时,y=kx+b>0; 当x<﹣1时,kx+b<mx, 所以不等式组0<kx+b<mx的解集为﹣2<x<﹣1. 故选:A. 7.(2020·江苏扬州市·七年级期末)已知x=4是不等式mx-3m+2≤0的解,且x=2不是这个不等式的解, 则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 ∵x=4是不等式mx-3m+2≤0的解, ∴4m-3m+2≤0,解得:m≤-2, ∵x=2不是这个不等式的解, ∴2m-3m+2>0, 解得:m<2, ∴m≤-2, 故选A. 8.(2020·浙江嘉兴市·八年级期末)某商贩去批发市场买西瓜,他上午买了300斤,每斤价格x元,下午 买了200斤,每斤价格y元.后来他以每斤价格 卖出,结果发现自己亏了钱,其原因是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 解:根据题意得,他买西瓜每斤平均价是 , 以每斤 元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱, 则 > , 解之得,x>y. 所以赔钱的原因是x>y. 故选:B. 9.(2021·湖南长沙市·八年级期末)不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 解不等式①得:x<2, 解不等式②得:x≥﹣1, 则不等式组的解集为﹣1≤x<2, 在数轴上表示为:故选:A. 10.(2020·湖北武汉市·七年级月考)某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必 答.下表记录了5个参赛者的得分情况 参赛者 答对题数 答错题数 得分 20 0 100 18 2 88 14 6 64 15 5 70 9 11 34 下列说法有误的是( ) A.胜一场积5分,负一场扣1分 B.某参赛选手得了80分 C.某参赛选手得了76分 D.某参赛选手得分可能为负数 【答案】B 【详解】 A.由参赛者A可得:胜一场得100÷20=5分,设负一场扣x分,根据参赛者B的得分: ,解得: ,所以负一场扣1分;故本选项正确; B.设参赛选手胜y场,则负(20-y)场,则 ,解得 ,∵y为整数,∴参数 选手不可能得80分;故本选项错误; C.设参赛选手胜y场,则负(20-y)场, ,解得 ,所以参数选手胜了16 场,负了4场;故本选项正确; D.设参赛选手胜y场,则负(20-y)场, ,解得 ,所以当参赛选手低于4场 胜利时候,得分就可能是负数;故本选项正确; 故选:B 11.(2021·全国八年级专题练习)定义一种新运算“a☆b”的含义为:当a≥b时,a☆b=a+b;当a<b时, a☆b=a﹣b.例如:3☆(﹣4)=3+(﹣4)=﹣1,(-6)☆ ,则方程(3x﹣7)☆(3 ﹣2x)=2的解为x=( )A.1 B. C.6或 D.6 【答案】D 【详解】 解:当3x﹣7≥3﹣2x,即x≥2时, 由题意得:(3x﹣7)+(3﹣2x)=2, 解得:x=6; 当3x﹣7<3﹣2x,即x<2时, 由题意得:(3x﹣7)﹣(3﹣2x)=2, 解得:x= (不符合前提条件,舍去), ∴x的值为6. 故选:D. 12.(2020·浙江金华市·八年级期末)若不等式组 有解,那么 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 ∵不等式组 有解, ∴n<x<8, ∴n<8, n的取值范围为:n<8. 故选:C. 13.(2020·杭州观成实验学校八年级期中)若关于x的不等式组 有3个整数解,则 m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 解: 解不等式①得:x<8,解不等式②得:x≥m, ∵不等式组有3个整数解, ∴4<m≤5, 故选D. 14.(2019·保定市第十九中学八年级期中)若关于 、 的二元一次方程组 的解满足 ,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解: ①+②得2x+2y=2m+4, 则x+y=m+2, 根据题意得m+2>0, 解得m>-2. 故选:A. 二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上) 15.(2021·浙江宁波市·八年级期末)若 ,则 ________ (填“>”或“<”). 【答案】< 【详解】 解:∵ ∴ ∴ 故答案是:<. 16.(2021·湖南娄底市·八年级期末)不等式 的解集是 ,则 的取值范围是_______. 【答案】 【详解】 解:∵不等式ax > a的解集为x < 1 ∴a < 0, 故答案为:a< 0. 17.(2021·全国九年级专题练习)已知关于 的不等式组 无解,则 的取值范围是____. 【答案】 . 【详解】解:由不等式组可得 , 因为不等式组无解,根据大大小小找不到的原则可知 , 故答案为: . 18.(2021·全国八年级专题练习)已知一次函数y=ax+6,当-2≤x≤3时,总有y>4,则a的取值范围为 ______. 【答案】 或 【详解】解:当 时,一次函数y=ax+6,y随x增大而减小,在x=3时取得最小值, 此时 ,解得 ,此时 ; 当 时,一次函数y=ax+6,y随x增大而增大,在x=-2时取得最小值, 此时 ,解得 ,此时 ; 综上所述, 或 . 故答案为: 或 . 三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分) 19.(2021·浙江湖州市·八年级期末)(1)解不等式: ,并把它的解表示在数轴上. (2)解不等式组: 【答案】(1) ,图见见解析;(2) 【详解】 解:(1) , 去分母得: 移项得: 合并同类项得: 系数化1得: , 这个不等式解集在数轴上的表示如图所示:(2) , 解不等式①得: 解不等式②得: ∴不等式组的解集为: 20.(2021·全国八年级)已知 , , 是 的三边长, , ,设三角形的周长是 . 写出 及 的取值范围. 若 是小于 的偶数,判断 的形状. 【答案】(1)2<c<10,12<x<20;(2)等腰三角形 【详解】 解:(1)∵ ∴ 由三角形的三边关系可得: , ∵ ∴ , 即 ; (2) 由 知, , ∵ 三角形的周长是小于 的偶数, ∴ ,即 , ∵ , 都是偶数, ∴ 是偶数, ∴ 或 ; 当 时,有 , 为等腰三角形; 当 时,有 , 为等腰三角形. 综上, 是等腰三角形. 21.(2021·江苏南京市·八年级期末)在平面直角坐标系 中,一次函数的图像经过点 . (1)求该一次函数的表达式;(2)若点 在该一次函数的图像上,且 ,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ;(2) . 【详解】 解:(1)设一次函数的表达式: , 把 代入得: 解得: ∴一次函数的表达式为 ; (2)∵一次函数的表达式为 , ∵ ∴ 随 的增大而减少, ∵ ∴ ∴ , 即 . 22.(2020·浙江绍兴市·八年级其他模拟)某家庭投资3.5万元资金建造屋顶光伏发电结,遇到晴天平均每 天可发电30度,其他天气平均每天可发电5度,已知某月(按30天计)共发电600度. 信息链接:根据国家相关规定,凡是屋顶光伏发电站生产的电,家庭用电后剩余部分可以0.45元/度卖 给电力公可,同时可获得政府补贴0.52元/度. (1)求这个月晴天的天数; (2)已知该家庭每月平均用电150度,若按每月发电600度计算,问至少需要几年才能收回成本?(不计 其他费用,结果取整数)【答案】(1)18天;(2)7年 【详解】解:(1)设这个月晴天的天数为x, 由题意得:30x+5(30-x)=600, 解得x=18, ∴这个月晴天的天数为18. (2)设需要y年才能收回成本,由题意得 (600-150)×(0.52+0.45)×12y≥35000, 5238y≥35 000, y≥6.7, ∵y取整数, ∴至少需要7年才能收回成本. 23.(2021·全国七年级)定义一种新运算“ ”的含义为:当 时, ;当 时, .例如: , . (1)填空: ________; (2)如果 ,求 的值. 【答案】(1)-3;(2) . 【详解】解: , ∴ 故答案为: ①当 时,即x≥2 即 . ②当 时,即x<2 即 (不合题意,舍去) 24.(2020·全国七年级课时练习)阅读下列材料: 数学问题:已知 ,且 , ,试确定 的取值范围.问题解法: , . 又 , , . 又 , .① 同理得 .② 由② ①得 , 的取值范围是 . 完成任务: (1)在数学问题中的条件下,写出 的取值范围是_____. (2)已知 ,且 , ,试确定 的取值范围; (3)已知 , ,若 成立,试确定 的取值范围(结果用含a的式子表示). 【答案】(1) ;(2) 的取值范围是 ;(3) 的取值范围是 . 【详解】(1) , . , , . 故答案为 . (2) , . 又 , , . 又 , , . 同理得 , , 的取值范围是 . (3) ,. 又 , , . 又 , , . 当 时, . 同理得 , , ∴当 时, 的取值范围是 . 25.(2021·全国八年级)一个进行数值转换的运行程序如图所示,从“输入有理数x”到“结果是否大于 0”称为“一次操作” (1)下面命题是真命题有 ①当输入x=3后,程序操作仅进行一次就停止. ②当输入x=﹣1后,程序操作仅进行一次就停止. ③当输入x为负数时,无论x取何负数,输出的结果总比输入数大. ④当输入x 3,程序操作仅进行一次就停止. (2)探究:是否存在正整数x,使程序只能进行两次操作,并且输出结果小于12?若存在,请求出所有符 合条件的x的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)②③;(2)存在,x的值为 . 【详解】 解:(1)①当输入x=3后,结果为:3×(﹣3)+6=﹣3,返回,所以程序操作仅进行一次就停止错误. ②当输入x=﹣1后,结果为:﹣1×(﹣3)+6=9,程序操作仅进行一次就停止,正确. ③当输入x为负数时,结果为: , < > > 无论x取何负数,输出的结果总比输入数大,正确. ④当输入x<3,如x=2.5时,结果为:2.5×(﹣3)+6=﹣1.5,所以程序操作仅进行一次就停止,错误, 故答案为:②③.(2)存在, ,理由如下: ∵程序只能进行两次操作 第一次计算的代数式是(﹣3x+6), 第二次输出的代数式是(﹣3)×(﹣3x+6)+6=9x﹣12, ∴ , 解不等式组得 , 又因为9x﹣12<12 9x<24 x< , ∴ , ∵x为整数,所以x=2. 26.(2020·义乌市绣湖中学教育集团八年级月考)学校“百变魔方”社团准备购买 , 两种魔方,已 知购买2个 种魔方和6个 种魔方共需130元;购买3个 种魔方所需款数和购买4个 种魔方所需款 数相同. (1)求A,B这两种魔方的单价; (2)结合社员们的需求,社团决定购买 , 两种魔方共100个(其中 种魔方不超过50个),某商店 有两种优惠活动,如图所示设购买 种魔方 个,按活动一购买所需费用为 元,按活动二购买所需费 用为 元,请根据以上信息,解决以下问题: ①试用含 的代数式分别表示 , . ②试求当购买2种魔方各多少个时,选择两种优惠活动同样实惠? ③以 种魔方的个数说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【答案】(1)20元、15元;(2)① , ;②当购买 种魔方为45个, 购买 种魔方为55个时,选择两种优惠活动同样实惠;③当 时,活动一更优惠,当 时,活动二更优惠,当购买 种魔方为45个,选择两种优惠活动同样实惠 【详解】 (1)设A,B这两种魔方的单价分别为x元、y元 根据题意得: ① ② 得: ∴ 将 代入到②,得: ∴A,B这两种魔方的单价分别为20元、15元; (2)①∵社团决定购买 , 两种魔方共100个,购买 种魔方 个 ∴购买 种魔方 个 ∵ 种魔方不超过50个 ∴ 结合(1)的结论,根据题意得: ; ②根据题意得: ,即 ∴ ∴购买 种魔方为45个,购买 种魔方为55个 ∴当购买 种魔方为45个,购买 种魔方为55个时,选择两种优惠活动同样实惠; ③当 ,即 ∴ 又∵m 0, ∴当 时,活动一更优惠 当 ,即 ∴ 又∵ 种魔方不超过50个 ∴当 时,活动二更优惠根据②结论,当购买 种魔方为45个,选择两种优惠活动同样实惠.