当前位置:首页>文档>精2北师大版(2024)八年级数学上册第四章《一次函数》4.2认识一次函数(1)导学案_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_初中数学北师大8上-2025秋季新版_第二套推荐25

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  • 2026-04-15 03:34:49 2026-04-15 03:34:49

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7 页
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文档内容

第四章 一次函数 4.2认识一次函数(1)导学案 ► 学习目标与重难点 学习目标: (1)理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系。 (2)确定一次函数与正比例函数的解析式。 (3)让学生经历观察、比较、交流等体验,进一步有条理表达的能力,培养学生发现问题、提出问 题的能力。 (4)通过函数与变量之间的关系的联系,一次函数与一次方程的联系,发展学生的数学思维。 学习重点:理解一次函数、正比例函数意义及解析式特点。 学习难点:一次函数、正比例函数的解析式特点 ► 预习自测 一、知识链接 1、在某个变化过程中,有两个变量x 和y,对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对 应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量. 2、函数有图象、表格、关系式三种表达方式. ► 教学过程 一、创设情境、导入新课 一个滴水的水龙头一年的滴水量大约是多少?够一个人使用一年吗?设计一个方案估算一下。 2020年,我国生活用水量,城镇(含公共用水)207L/d,农村100L/d 二、合作交流、新知探究 活动1: 将水龙头拧到适当的位置,造成漏水现象,在水龙头下放一个量杯,每隔 1min记录一下量杯的水量, 将记录的数据填入下表。在坐标纸上描出v、t的对应点,探究漏水量的变化规律,估算一下这个水 龙头一天的漏水量。 时间t/min 1 2 3 4 5 6 漏水量v/L 5.5 11 16.5 22 27.5 33v 1、描点,连线 2、思考 (1)连线后这线有什么特点? . (2)写出v与Y的关系式。 . t 活动2: 为了估算一根驱蚊线香可燃烧时间,小颖点燃一根香,每隔 1min测量一次线香燃烧的长度,数据如 下。 时间t/min 1 2 3 4 5 6 可 燃 烧 长 度 22.4 21.9 21.4 20.9 20.4 19.9 L/cm L (1)在平面直角坐标系中描出各点。 (2)估计燃烧10min后线香可燃烧的长度。 (3)估计这根线香燃烧的时间。 (4)试写出燃烧时间(t)和可燃烧的长度L的 关系式。 t 从表格中可以看出每分钟燃烧长度是 cm,线香总长度是 cm,所以 min燃烧 厘 米,可燃烧长度 cm;估计这根线香可以燃烧 分钟。关系式是 交流讨论: 燃烧时间增加1min,可燃烧部分减少0.5cm,也就是说随着时间的增加可燃烧长度“均匀”的减少,如 何理解“均匀”? 活动三 在弹性限度内,某弹簧的长度y(单位:厘米)与所挂物体的重量x(单位kg)的关系如下表 X/千克 0 1 2 3 4 5 Y/cm(1)随着挂物体重量的增加,弹簧长度是均匀的增长吗? . (2)写出Y与x的关系式,并说明理由。 . 活动四 某辆汽车油箱中原有油40L,汽车每行驶50km耗油4L. (1) 完成下表: 汽车行驶的路程X/千米 0 50 100 150 200 300 耗油量y/L (1)写出耗油量y与汽车行驶的路程x的关系式 . (2)写出油箱剩余油量z(单位:L)与行驶的路程x的关系式 . 继续探究 下列等式的结构特征有什么特点。 (1) v=5.5t (2)L=22.9-0.5t (3)y=3+0.5x, (1)都是含有 个变量等式.其中左边是 ,右边是 ; (2)自变量的系数都不为 ; (3)自变量和因变量的次数都是 的. (4) 自变量增加(减少),函数值就 增 加(减少) 探究小结: 一次函数的定义 若两个变量 x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b(k, b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函 数.特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数. 一次函数 关系式为:y=kx+b 关系式为:y=kx 正比例函数 (k,b为常数,k≠0) (k为常数,k≠0) 一次函数与正比例函数的关系三、典例精析 例1 写出下列各题中y与 x之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数? 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程为y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系; . (2) 圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系. . (3) 某水池有水15cm3,现打开进水管进水,进水速度为5cm3/h,xh后这个水池内有水ycm3。 . . 四、课堂练习 1. 判断下列函数关系式中,y是否为x一次函数?是否为正比例函数? 是一次函数的是: . 是正比例函数的是 : .(填序号) 2、写出下列一次函数关系式中的k和b. (1)y=2x-1,k= ,b= ; (2)y=-5x, k= ,b= ; (3) K = , b= ; 3.下列函数 中,是一次函数但不是正比例函数的是( ) A. B. y=-3x C. y=2(x+3) D. 4.已知函数Y=(m+5)x+m-3 (1)若该函数是一次函数,则m的取值范围为 ; (2)若该函数是正比例函数,则y与x之间的函数关系式为: . 5.下 列说法中,不正确的是( ) A.一次函数不一定是正比例函数 B.正比例函数是一次函数的特例 C. 不是正比例函数就不是一次函数 D.不是一次函数就不是正比例函数 6、某种大米的单价是2.2元/千克,当购买x千克大米时,花费为y元。y是x的一次函数吗?是正 比例函数吗?7、如图,甲、乙两地相距100千米,现有一列火车从乙地出发,以80千米/时的速度向丙地行驶。 设x(时)表示火车行驶的时间,y(km)表示火车与甲地的距离。(1)写出y 与 x之间的关系式, 并判断y是否为x的一次函数;(2)当x=0.5时,求y的值 能力提升: 8.若 是关于x的正比例函数。则m= .若是一次函数则 m = . 9.若 是关于x正比例函数,M= . 拓展迁移: 10. 某书店开设两种租书方式:一种是零星租书,每本收费 1元,另一种是会员卡收费,卡费每月 12元,租书每本0.4元,小彬经常来该店租书,若每月租书数量为x本. (1)写出零星租书方式应付金额y (元)与租书数量x(本)之间的函数关系式. (2)写出会员卡租书方式应付金额y (元)与租书数量x(本)之间的函数关系式. (3)小彬选择哪种租书方式更合算?为什么? 四、总结反思、拓展升华 1、一次函数与正比例函数的概念: 2、一次函数与正比例函数的关系: (在集合图填上一次函数或正比例函数) 3、依据实际问题的意义,会列出一次函数与正比例函数的表达式; 五、【作业布置】 基础达标: 1. 下列函数关系式中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数? (5)y=3(x+1) (1)y=-x-4 (2)y=5x2+6 (3)y=2πx2.一次函数y=-3x+2中,k= ,b= . 3.下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的为( ) A B. C. D. 4.如图, 甲乙两地相距120千米,现有一列火车从乙地出发,以85千米/时的速度驶向丙地。 设x(时)表示火车行驶的时间,y(千米)表示火车与甲地的距离,则y与x之间的关系式为 。 5.当a 时,函数y=(a-2)x+5 是关于x的一次函数. 6.当k= 时,函数y=3x+1-k 是关于x的正比例函数. 7.当m= 时, 函数 是关于x的一次函数. 能力提升: 8.若函数 y=(6+3m)x+4n-4是一次函数,则m,n应该满足的条件是 ,若是正 比例函数,则m,n应该满足是 , 9.当k= 时,函 数 是关于x的一次函数 . 拓展迁移: 10.为了增强居民的节约用水意识,某市制定了新的水费标准:每户每月用水量不超过 5 t的部分, 自来水公司按每吨2元收费;超过5 t的部分,按每吨2.6元收费.设某用户月用水量x吨,自来水 公司应收的水费为y元. (1)试写出y(元)与x(t)之间的函数关系式. (2)该户今年5月份的用水量为8 t,自来水公司应收水费多少元? 课堂作业参考答案: 1、①、③、⑥; ①、⑥ (3)y=2πx 2、(1)2,-1; (2)-5,0; (3) ,2; 3、C 4、m≠5; y=8x 5、C 6、答:y=2.2x ,y是x的一次函数,也是正比例函数。7、答:(1) y=100+80x ,y是x的一次函数; (2)当x=0.5时,y=100+80×0.5=140 8、-2;≠2 9、-2 10解:(1)y =x. (2)y =0.4x+12. (3)由x=0.4x+12知,当x<20时,零星租书方式合算;当x=20时,两种租书方式一样;当x>20时,会 员卡租书方式合算. 课外作业参考答案 1、 (1) y是x的一次函数,不是正比例函数. (2) y不是x的一次函数,也不是正比例函数. (3) y是x的一次函数,也是正比例函数. (4) y是x的一次函数,不是正比例函数 (5) y是x的一次函数,不是正比例函数 . 2、-3;2 3、C 4、y=85x+120 5、 ≠2 6、1 7、4 8、 m≠-2,n为任意实数 m≠-2,n=1 9、3 10、解:(1)当x≤5时,y=2x; 当x>5时,y=10+(x-5)×2.6=2.6x-3; 所以y=2.6x-3 (2)因为x=8>5 所以y=2.6×8-3=17.8(元)