6夜间飞行的秘密教学反思3_25秋1-6年级语文上册课件教案_25秋统编版语文四年级上册_统编版语文四年级上册教学资源包（25秋七彩课堂）_2.第二单元_6夜间飞行的秘密_辅教资源_教学反思

6 夜间飞行的秘密 教学反思 成功之处： 1.为达到要求，我采用“设置悬念、讨论探究、方法指导、观察演示、表演讲说”等方 法引导学生学文，从而达到引导学生由表及里、深入透彻地理解问题，化抽象为形象，突破 教学重难点，训练学生发现、分析、解决问题的能力。 2.教学时，共分四步进行：第一，采用读、问、想、答的方式引导学生学习1—3段，使 学生明白飞机安全夜航是蝙蝠身上得到的启示，感受蝙蝠夜间飞行动作的灵巧。第二，指导 学生弄清三次科学实验的过程。明白蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的，从中进行语言文字 的训练和理解，逻辑思维能力的训练。第三，指导学生揭开蝙蝠探路的奥秘。蝙蝠发出和接 收超声波这一内容比较抽象，为使学生易于接受，我采用“听朗读、看演示、说原理”的方 法，帮助学生具体理解其奥妙，同时培养学生的自学能力。 不足之处: 本课教学中，最大的遗憾是让孩子们朗读的时间较少，在以后的教学中，我将注重科普 性文本的朗读，使语文课堂更显语文味，更具魅力。