文档内容
学习单一
红领巾校园广播电视台小记者个人问题清单《夜间飞行的秘密》
问题序号 我的问题 提问的角度
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2
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学习单二
夜间飞行的秘密（小组合作学习任务单）——科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘
密
第 1 页（共 3 页）实验目
实验次数 实验方法 实验结果 实验结论
的
第一次 在屋子里拉了许多 铃铛
，绳子上系了许多
，将蝙蝠的
。
蒙起来，让它在
屋子里飞。
第二次 将蝙蝠的 铃铛
塞上
。
第三次 将蝙蝠的 铃铛
封住
。
三次实验证明 蝙蝠在夜里飞行，靠的不是
，而是靠
和 配合起来探路的。
汇报范例：我们小组讨论发现，科学家是这样揭开蝙蝠飞行的秘密的。第一次实
验，在屋子里……，结果铃铛……，证明……；第二次实验，将蝙蝠的……，结
果……证明……；第三次实验，将蝙蝠的……，结果……，证明……通过三次实验
发现：......
第 2 页（共 3 页）探寻夜间飞行的秘密（评价单）
评价标准 评价结果（四颗星换一个金话
筒）
我在读文章时能够一边读一边从不同角度提出疑问
我理解针对文章的问题是从什么角度提出的。
我在课上很好地与同伴合作、完成任务。
我理解飞机夜航的原理与蝙蝠的关系。
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