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板块6第13单元训练38 第二次世界大战与战后国际秩序的形成_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)_学生版在此文件夹_学生用书Word版文档

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文档格式
docx
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1.036 MB
文档页数
6 页
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一、选择题(每题3分,共36分) 1.下表是德国纳粹党在德国参与选举的数据统计(部分),据此可知( ) 时间 获得议会席位(个) 获得选票数(万张) 占票数的比例 1924年 14 90.8 2.9% 1928年 12 81 26% 1930年 107 64.7 20.5% 1932年 230 1 379.9 44.3% A.德国右翼势力开始抬头 B.世界大战欧洲的策源地已经形成 C.纳粹党非法夺取了政权 D.纳粹党上台是经济危机下的产物 2.1935年,法国总理在阐述对意大利政策时表示:如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会 造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。这一政策( ) A.遏制了意大利法西斯势力 B.有利于欧洲的和平稳定 C.是基于维护法国既得利益 D.缓和了法意之间的矛盾 3.(2022·北京海淀区一模)《德国通史》写道,德国法西斯产生于民族感情受到挫折的土壤 上,这种挫折逆反成为一种民族复仇主义。而纳粹分子又认为德意志民族是世界上“最优秀 的民族”,因此,不仅要求恢复本民族“原有地位”,还要把“生存空间”作“无限的扩 大”。上述材料所反映的德国法西斯上台的条件是( ) A.自由主义思潮的膨胀 B.欧洲战争策源地形成 C.英法绥靖政策的纵容 D.极端民族主义的滋长 4.1939年9月,英、法、德、意四国首脑在慕尼黑开会解决捷克斯洛伐克问题。会上面对 意大利和德国提出的由德国占领苏台德地区的建议,法国总理吹捧这是“本着客观和现实的 精神提出来的”,英国首相竟宣称他也“想到过一个同这个建议相似的解决办法”。这表明 英法( ) A.极力遏制法西斯扩张 B.无力抗击德国的侵略C.努力维护欧洲的和平 D.大力地推行绥靖政策 5.(2023·济宁模拟)1940年9月16日,美国《兵役登记法》正式生效,规定对年龄从21至 35岁的男性公民进行登记,以便必要时招募新兵入伍,这在美国历史上还是第一次。这一 做法表明美国( ) A.彻底放弃孤立主义 B.开始调整中立政策 C.全国卷入世界大战 D.着手应对战争威胁 6. (2022·锦州一模)如图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——《“法西斯”炸弹将被 移走》,图中钳子所夹者为希特勒。这幅漫画( ) A.说明了法西斯集团失败已成定局 B.强调了国际合作的重要性 C.表明对德分区占领设想初步形成 D.凸显了苏联的主战场地位 7.波茨坦会议对德国确定了“四D计划”,即非军事化、非纳粹化、非工业化(消除军工和 垄断)和民主化,以期彻底改造德国社会。其中,“非纳粹化”的目标是根除纳粹主义存在 的社会根源,通过对纳粹追随者的甄别和审判来教育德国民众。“非纳粹化运动”旨在( ) A.彻底清算德国法西斯法律组织与战犯 B.深入社会基层扫除法西斯势力的残余 C.为德国战后和平崛起创造有利条件 D.维护战后世界的和平与发展 8.(2022·江西省重点中学协作体高三联考)1939年,苏联人勃兰切尔创作了一首名为《喀秋 莎》的爱情歌曲,描绘了苏联春回大地时的美丽景色和一个名叫喀秋莎的姑娘对离家在外的 情郎的思念。但是,这首歌曲在当年并没有流行,而是在两年后的苏联卫国战争中,伴着隆 隆的炮火流传开来。这说明( ) A.文艺创作要符合时代的需要 B.文艺作品也具有强大战斗力 C.人民认可的艺术才具有价值 D.政治需要推动了文艺的发展 9.(2023·海口高三学业水平诊断)1943年的《开罗宣言》以中、美、英三国首脑会谈精神为基础,由美方代表草拟,经中、美、英三方代表认真讨论(中国代表据理力争),三国首脑同 意,并征得斯大林的完全肯定,最终公布。由此可见,《开罗宣言》的发表( ) A.提高了中国国际地位 B.体现了大国强权政治 C.遏制了日本侵略活动 D.维护了中国独立地位 10.(2022·德州高三诊断性测试)下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER?》(带我进去吧,先生?)该漫画意在揭示雅尔塔会议( ) A.凸显了大国主导地位 B.激化了盟国内部矛盾 C.加速了美苏利益冲突 D.违背了世界和平潮流 11.在世界反法西斯战争胜利75周年的纪念日,美国国防部发表电子宣传册《欧洲胜利日: 庆祝与思考的时刻》,称第二次世界大战始于“德国与苏联入侵波兰之时”,而在1939年 10月26日,英国外交大臣哈利法克斯勋爵在上议院演讲中称“必须明白:德国与苏联在波 兰的行为有所不同……苏联政府推进的边界,大体正是凡尔赛会议后寇松爵士提倡的边界”。 这表明( ) A.美英在对苏政策方面存在分歧 B.政治目的影响对国际争端的评判 C.美国否认苏联对于二战的贡献 D.英国纵容苏联以维护凡尔赛体系 12.(2022·大连高三模拟)据《二十世纪以来的战争和平与世界发展》载,雅尔塔体系包括: 欧洲雅尔塔体系,即通过分区占领划分美英和苏联在欧洲的势力范围;东亚雅尔塔体系,即 美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等;“中间地带”雅尔塔体系,即把其他地区的殖民地转 交给联合国托管……这体现出雅尔塔体系( ) A.大国强权政治色彩 B.顺应多极化的趋势 C.承认民族解放运动 D.倡导和平民主原则 二、非选择题(共29分) 13. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一 和约中关于经济的条文,其苛狠和愚蠢,竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判 必须缴付惊人的巨额赔款。实际上,要掠夺一个战败国家,唯一的办法就是把所需要的、可 以搬动的东西运走,和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 材料二 丘吉尔年表(部分) 1919年参加协约国最高军事委员会会议,提出成立俄罗斯问题委员会,主张对苏 俄进行国际性干涉 1926年,英国职工总会因矿工薪资问题举行全国大罢工,丘吉尔对待罢工态度强 硬,建议用机关枪驱散罢工矿工 1938年6月,丘吉尔所著《英国仍在沉睡》一书由哈拉普公司出版。10月,激 烈抨击《慕尼黑协定》 1940年5月10日,就任英国首相。7—10月,领导不列颠之战 1942年1月1日,与美、苏、中等二十六个国家的代表在华盛顿签署《联合国家 宣言》 1946年3月5日在美国威斯敏斯特学院发表“铁幕”演说 ——摘编自[英]马丁·吉尔伯特《丘吉尔传》 材料三 1940年,日本要求英国关闭滇缅公路,断绝对中国的援助,因为害怕影响自己在 南亚的殖民地利益,英国没有反对,立刻决定关闭滇缅公路三个月,签字的正是新任首相丘 吉尔……罗斯福曾委婉地建议丘吉尔要从旧的殖民主义帝国思维中跳出来,他的回应是:我 出任英国首相不是为了主持大英帝国的葬礼。——摘编自张玮《丘吉尔的另一面》 (1)说明材料一对于研究第二次世界大战的史料价值。(3分) (2)提取材料二、三中的相关信息,对丘吉尔政治家的形象加以阐释。(要求:表述成文,论 证充分,逻辑清晰。)(12分)14.(2022·天津市河西区二模)(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料 历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等,使用夸张、比 喻、寓意、突出细节等方式,集中反映特定的历史内容和相关历史背景,以及作者对历史问 题的认识、解释与看待历史的立场。下面是一幅历史漫画及其构思,其中蕴含着历史内容和 历史寓意。 四人的聚会 漫画《四人的聚会》构思:漫画中的四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉第、 意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒,漫画设计他们在捷克斯洛伐克大使馆举行聚会, 大使馆墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。画面中四位历史人物完成了交易正在庆 贺,大家一起干杯说道:“好了,在我们继续前,先要作自我牺牲。” ——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史:17世纪至20世纪末》 (1)依据材料和所学知识,说明上述漫画及构思中包含的历史背景和历史内容。(8分)(2)结合所学知识,说明上述漫画及构思中包含的符合史实的寓意。(6分)