当前位置:首页>文档>版块五 第十六单元 训练54中国的民族关系与对外交往_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

版块五 第十六单元 训练54中国的民族关系与对外交往_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)

  • 2026-04-16 08:04:39 2026-04-16 05:00:58

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版块五 第十六单元 训练54中国的民族关系与对外交往_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件精准备考2025年新高三历史一轮复习备课课件(完结)
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文档信息

文档格式
docx
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0.148 MB
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6 页
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2026-04-16 05:00:58

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一、选择题(每题3分,共36分) 1.(2023·临沂模拟)西汉在西北、西南、南方边疆少数民族地区,根据各地区不同的情况, 分别设置了军政机构对其进行管理,如在西域设立“都护”,在北方设立“中郎将”,在东 北设立“校尉”等官驻地镇守。这些管理措施( ) A.体现了“因地制宜”的原则 B.解决了汉初的“王国问题” C.意在防范匈奴对中原的侵扰 D.实现了西汉王朝的大一统 2.(2023·保定模拟)两汉时期,在边郡普遍实施了属国都尉(主民政军事)、农都尉(主屯田殖 谷)和部都尉(主掌兵马)制度。东汉时,“乌桓稍复亲附,拜其大人戎朱廆为亲汉都尉”。这 一做法( ) A.消解了族群之间的差异 B.严重破坏了中央集权 C.强化了人们的家国意识 D.有利于边疆民族交融 3.(2023·广州一模)近年在西安市长安区出土了唐代将军史善应墓。其墓志载:“(史善应) 曾祖缬杰娑那可汗,祖乙史波罗可汗,父褥檀特勤,隋开皇中因使入朝,值本国丧乱,遂留 不返。隋文帝授上柱国,封康国公,君(史善应)即第四子也。”材料可说明隋唐时期( ) A.南北经济文化交流密切 B.门第观念影响广泛 C.族际流动与文化的整合 D.羁縻政策效果明显 4.(2023·深圳一模)在唐朝,中原政权向一些周边政权赐书,唐太宗曾赐《吉凶礼要》等给 新罗,唐玄宗曾赐《毛诗》《礼记》《左传》等给吐蕃。新罗、吐蕃与唐朝往来频繁,多次 派遣贵族子弟到长安求学。这( ) A.实现了中央对边疆的有效管辖 B.维护了宗藩关系长期稳定 C.体现了羁縻政策取得明显成效 D.反映了儒家文化的吸引力 5.(2023·衡水三模)明初西南地区的地方行政设置,除了与内地一致的府、州、县之外,还 有宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等行政机构。而到了清朝,此类机构的设置大大减少,如云南省就由明朝洪武九年(1376)的50个减少到清朝雍正末年(1735)的13个。这一调整旨 在( ) A.将西南地区纳入中国的版图 B.加强国家对西南地区的控制 C.实现西南与内地管理一体化 D.变革边疆地区地方管理机构 6.(2023·衡水模拟)明朝对藏区朝贡的大小僧俗首领,除了封授一定官职外,还给予丰厚赏 赐,仅仅一匹中等马,明廷就会回赐三百银两。使者返藏时会获赐携带茶叶、布匹等,贡使 们往往会将赏赐品带回当地市场交换。材料中明朝藏区的朝贡行为( ) A.完善了元朝的民族政策 B.具备了政治经济双重意义 C.调整了明朝“海禁”政策 D.降低了对边疆的管理成本 7.(2023·厦门模拟)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》通过,加之宪法等成文性 法律规范在内,以其内在公正之道,集合理性和有效性为一体,对各族人民的权利保障、义 务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国( ) A.民族区域自治机构多元化 B.国家治理法治化取得重要进步 C.实现了全过程的人民民主 D.社会主义基层自治在不断完善 8.20世纪80年代中后期以来,在我国实行民族区域自治制度的自治区、自治州及自治县 (旗),逐步进行有关自治条例和单行条例的制定工作。这些民族自治地方条例覆盖范围广, 又有地方特色,这项工作的开展( ) A.最初的依据是党和国家处理民族问题上“五个认同”的原则 B.推动了《中华人民共和国民族区域自治法》的正式颁布实施 C.贯彻党和国家的民族政策,促进民族自治地方法规体系建设 D.首次深刻说明了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 9.(2023·德州模拟)1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和 国宪法》在序言中申明:“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同任何国 家建立和发展外交关系的政策,已经获得成就,今后将继续贯彻。在国际事务中,我国坚定 不移的方针是为世界和平和人类进步的崇高目的而努力。”这表明( ) A.外交政策适应了国家发展需要 B.中美关系逐渐走向缓和 C.“一边倒”的外交方针被否定 D.睦邻友好政策得到重视10.(2023·黄冈模拟)周恩来在某次会议上指出,“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾 经受过,并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……我们并不要求个人放弃自己的 见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议”。 这次会议( ) A.提出了和平共处五项原则 B.冲击了美苏在亚非的霸权 C.有利于朝鲜问题和平解决 D.推动中国外交取得新成就 11.(2023·扬州模拟)有学者认为,和平共处五项原则的提出不仅标志着中国周边外交战略的 形成,而且也意味着在西方国家对华实行孤立遏制政策的情况下,中国对亚洲的集体安全政 策的提出。该学者意在强调( ) A.放弃“一边倒”外交方针的必要性 B.构建务实的国际关系体系 C.建立合作共赢的新型国际关系 D.打破西方国家的外交孤立 12.(2023·邯郸模拟)据统计,1978-1980年国家领导人对发达国家出访的年平均增长率为 57%,是增幅最快的;对正在进行改革的社会主义国家出访年平均增长率为 41%,位居第二。 同时,这一时期出访次数增长最快的是科技、经济和教育代表团,并邀请相关专家来华讲座, 召开学术会议以巩固学习成果。这些外交活动( ) A.主要立足于国际政治经济格局的新变化 B.推动了中国与亚非拉国家建交高潮的出现 C.意在拓展探索社会主义建设道路的思路 D.说明中国外交实践开始打破意识形态限制 二、非选择题(共28分) 13.(2023·武汉模拟)(14分)[统一多民族国家的治理] 材料一 羁縻府州制度的好处是控制了部族首领就等于控制了全部族,但是如果某些首领背 叛或与唐廷发生矛盾,也就变成所属州府的整体行为。东突厥灭亡后,漠北崛兴了薛延陀势 力,它试图取突厥而自立,并欲趁太宗东封之际向南用兵,这引起唐朝的警觉,于是唐将在 西域设置的都护府体制转用到北部,设置了燕然、瀚海二都护府。都护府的职能是“抚慰诸 蕃,辑宁外寇,觇候奸谲,征讨携二”。——摘编自李鸿宾《唐代的民族交融与政治发展》 材料二 元朝对西藏地区的统治,使西藏地区从政治、宗教、经济等方面产生了心向中原的 内驱力。明朝在西藏地区采取了对上层僧俗首领进行普遍封赐的政策,对元朝封任的官员继 续承认,使西藏地区各地僧俗首领直接受命于朝廷。针对西藏地区教派林立的现状,明初改 变了元朝只倚重萨迦派的做法,封授了一系列的法王、西天佛子、国师、禅师等,以法王为 最高僧职,又分封了五个实力强大的政教领袖,使其抚治一方。——摘编自马啸《明清与西藏政治互动策略之比较》 (1)根据材料一,概述唐朝设置燕然、瀚海二都护府的历史背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学,概括明朝政府对西藏地区的治理举措,并分析明朝政府采取上 述举措的原因。(8分) 14.(2023·合肥模拟)(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料 下表是中国外交政策概念的历史分期表。 阶段 特征 主要概念 独立自主、自力更生,一边倒、另起炉灶、打扫干净屋子再 1949年至 独立自主, 请客,中间地带,和平共处五项原则;东风压倒西风,三和 1978年 和平共处 一少,世界革命中心,反帝反修、两个拳头打人,两个中间 地带;一条线,一大片,三个世界 第三世界,独立自主的和平外交政策,不结盟,和平与发 展,国际新秩序;不扛旗、不当头、不称霸,韬光养晦、有 1978年至 和平发展、 所作为;和平发展合作,多极化,战略伙伴关系,与邻为 2012年 有所作为 善、以邻为伴;和平发展道路,战略机遇期,伙伴关系,和 谐世界,睦邻、安邻、富邻 大国外交、 和平发展合作共赢,新型国际关系、新型大国关系,亲诚惠 2012年以来 和平发展、 容,正确义利观;中国特色大国外交,一带一路,人类命运 合作共赢 共同体,百年大变局 ——摘编自周桂银《当代中国外交史的 思想维度——概念史研究的视角》 结合中国现代史的相关知识,从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题,并进行简要阐述。(要求:主题明确,史论结合,论述清晰,逻辑严密。)